CN113143192A - 3d裸眼技术可视化的视力检测校正方法 - Google Patents

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Abstract

本发明专利涉及3D显示视力检测的技术领域，公开了3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，具体包括如下步骤：S1：在视力检测面上建立数据坐标轴，在观测面对视力检测面上的观察点进行观测；S2：计算机随机选择观测面上的观察点，检测者在视力检测面上对观察点进行寻找，抓取面部表情判断出检测者所看到观察点的清晰度，判断出检测者的视力度数；S3：计算机计算出观察点与检测者的位移距离，两者数据相对比即获得校正数值。本发明通过3D裸眼技术根据观察点的直径大小，对观测者进行视力度数的判断是否为假性近视，再利用视力度数校正实现对假性近视检测者视力度数值确定，操作便捷，大大提高了视力度数的检测效率。

Description

3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法
技术领域
本发明专利涉及3D显示视力检测的技术领域，具体而言，涉及3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法。
背景技术
伴随着科学技术的迅猛发展，智能手机、智能平板、电脑广泛用作儿童以及青少年的教育上，例如在上一年度的疫情影响，我国所有青少年学生全部在家实现网上听课，所以，对于目前的网络教育，必然也是后期的趋势，所以青少年得假性近视也越来越多。
裸眼3D显示技术主要包括全息显示、体三维显示、集成成像、自由立体显示技术，其主要是通过将“3D光学结构”贴合在显示面板后面，控制左右眼视差图像光束的出射方向，实现将左右眼图像分别投射到观察者的左右眼中。图像显示层显示左眼画面时，对应左眼视区的光源开启，然后通过指向背光膜层向左眼投射光束，右眼亦然。
目前对于近视的读数测量已经比较传统，需要相关人员进行指认供测量者读取了解度数，这样费时费力，且效率低下，先如何利用3D裸眼技术对近视人员进行度数测量，是本技术方案所解决的技术问题。
发明内容
本发明的目的在于提供3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，根据观察点的直径大小，对观测者进行视力度数的判断是否为假性近视，再利用视力度数校正实现对假性近视检测者视力度数值确定，操作便捷，大大提高了视力度数的检测效率，旨在解决现有技术中对于近视的读数测量已经比较传统，需要相关人员进行指认供测量者读取了解度数，这样费时费力，且效率低下的问题。
本发明是这样实现的，3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，具体包括如下步骤：
S1：在视力检测面上建立数据坐标轴，在观测面对视力检测面上的观察点进行观测；
S2：计算机随机选择观测面上的观察点，检测者在视力检测面上对观察点进行寻找，抓取面部表情判断出检测者所看到观察点的清晰度，判断出检测者的视力度数；
S3：计算机计算出观察点与检测者的位移距离，两者数据相对比即获得校正数值；
S4：校正数值数值获取后存储于大数据，外部人员可通过云端查询，并对视力度数进行预判，配置与相适应的度数眼镜，以达到避免近视度数提高。
进一步地，所述检测者观看到的是显示模块，所述显示模块的一侧设置有光学膜层，所述光学膜层的中部设置有背光源模块。
进一步地，所述背光源模块的一侧设置有反射模块，所述背光源模块的光亮照射至反射模块，所述反射模块发射光亮穿过光学膜层，所述光学膜层穿出后的光源投入至显示模块上。
进一步地，所述显示模块、背光源模块分别与控制校正模块相连接，所述控制校正模块用于控制背光源模块所发射的观察点与对检测者的度数进行校正。
进一步地，所述显示模块的一侧中部横向设置有横向坐标轴，所述横向坐标轴的中部设置有纵向坐标轴，所述横向坐标轴、纵向坐标轴将显示模块分隔成四块。
进一步地，所述横向坐标轴、纵向坐标轴的交点处设置有测距模块，所述测距模块与控制校正模块相连接，且所述控制校正模块正对于检测者。
进一步地，在S2中，检测者对观察点进行寻找时，所述观察点的直径会不断增加，从而便于人们在能够看见观察点时找出观察点，所述显示模块上设置有眼球探测器，眼球探测器检测到视线时，即所述控制校正模块启动进行视力度数判别。
进一步地，在S3中的校正方式为：控制校正模块控制测距模块对检测者与视力检测面的间距进行测量X2，确定出观测面与检测面的间距。
进一步地，所述横向坐标轴、纵向坐标轴确定观察点位置，从而计算出观察点到测距模块的距离X1，通过建立直角三角模型面进行运算，测量出X3的距离。
进一步地，所述控制校正模块对检测者是实行单眼测算校正的，对两个眼球的视力进行分别测试，且判断检视力度数是判断检测者是否为假性近视，校正数值是判断出假性近视检测者的视力度数数值。
与现有技术相比，本发明提供的3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，具备以下有益效果：
1、通过3D裸眼技术对假性近视检测者进行视力度数测量，提高了检测效率，检测者通过控制校正模块在显示模块上所释放的观察点进行搜寻，观察点通过直径不断增加，并不断抓取观测者的面部表情找出观测者看清观察点的位置，根据观察点的直径大小，对观测者进行视力度数的判断是否为假性近视，再利用视力度数校正实现对假性近视检测者视力度数值确定，操作便捷，大大提高了视力度数的检测效率；
2、视力度数的矫正是利用测距模块测量出检测者与视力检测面的间距X2，再利用横向坐标轴、纵向坐标轴确定观察点位置，并计算出观察点到测距模块的距离X1，最后利用直角三角模型面进行运算，测量出X3的距离，最终根据距离判断出视力矫正度数，针对假性近视的检测者进行了快速检测，并且可通过云端查询，并对视力度数进行预判，配置与相适应的度数眼镜，便于检测者快速了解自身的视力度数。
附图说明
图1为本发明提出的3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法的视力检测原理图；
图2为本发明提出的3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法中显示模块的观测面结构示意图；
图3为本发明提出的3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法中检测者与显示模块的距离计算图。
图中：1-背光源模块、2-反射模块、3-光学膜层、4-显示模块、5-控制校正模块、6-测距模块、7-检测者、8-横向坐标轴、9-纵向坐标轴、10-观察点。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
以下结合具体实施例对本发明的实现进行详细的描述。
本实施例的附图中相同或相似的标号对应相同或相似的部件；在本发明的描述中，需要理解的是，若有术语“上”、“下”、“左”、“右”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此附图中描述位置关系的用语仅用于示例性说明，不能理解为对本专利的限制，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语的具体含义。
参照图1-3所示，为本发明提供的较佳实施例。
3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，具体包括如下步骤：
S1：在视力检测面上建立数据坐标轴，在观测面对视力检测面上的观察点进行观测；
S2：计算机随机选择观测面上的观察点，检测者在视力检测面上对观察点进行寻找，抓取面部表情判断出检测者所看到观察点的清晰度，判断出检测者的视力度数；
S3：计算机计算出观察点与检测者的位移距离，两者数据相对比即获得校正数值；
S4：校正数值数值获取后存储于大数据，外部人员可通过云端查询，并对视力度数进行预判，配置与相适应的度数眼镜，以达到避免近视度数提高；
具体的，检测者通过控制校正模块5在显示模块4上所释放的观察点10进行搜寻，观察点10通过直径不断增加，并不断抓取观测者7的面部表情找出观测者7看清观察点10的位置，根据观察点10的直径大小，对观测者7进行视力度数的判断是否为假性近视，再利用视力度数校正实现对假性近视检测者视力度数值确定。
在本实施例中，检测者7观看到的是显示模块4，显示模块4的一侧设置有光学膜层3，光学膜层3的中部设置有背光源模块1、光学膜层3能够过滤去除有害光，同时能够折射强光，从而使在后续检测者观看时不会感到刺眼。
在本实施例中，背光源模块1的一侧设置有反射模块2，背光源模块1的光亮照射至反射模块2，反射模块2发射光亮穿过光学膜层3，光学膜层3穿出后的光源投入至显示模块4上，反射模块2进行光亮的第一次过滤，光学膜层3再进行第二次过滤。
在本实施例中，显示模块4、背光源模块1分别与控制校正模块5相连接，控制校正模块5用于控制背光源模块1所发射的观察点10与对检测者7的度数进行校正，显示模块4的一侧中部横向设置有横向坐标轴8，横向坐标轴8的中部设置有纵向坐标轴9，横向坐标轴8、纵向坐标轴9将显示模块4分隔成四块，横向坐标轴8、纵向坐标轴9的交点处设置有测距模块6，测距模块6与控制校正模块5相连接，且控制校正模块5正对于检测者7，这样测距模块6便能够直接测量出显示模块4与检测者7的距离。
在本实施例中，S2中，检测者7对观察点进行寻找时，观察点10的直径会不断增加，从而便于人们在能够看见观察点10时找出观察点10，显示模块4上设置有眼球探测器，眼球探测器检测到视线时，即控制校正模块5启动进行视力度数判别，根据观察点10的直径大小，对观测者7进行视力度数的判断是否为假性近视，再利用视力度数校正实现对假性近视检测者视力度数值确定，操作便捷，眼球探测器主要是对检测者7的视线进行探测，若是探测出视线与观察点对应，则会发送信号至控制校正模块，启动下一程序步骤。
在本实施例中，S3中的校正方式为：控制校正模块5控制测距模块6对检测者7与视力检测面的间距进行测量X2，确定出观测面与检测面的间距，横向坐标轴8、纵向坐标轴9确定观察点10位置，从而计算出观察点10到测距模块6的距离X1，通过建立直角三角模型面进行运算，测量出X3的距离，控制校正模块5对检测者7是实行单眼测算校正的，对两个眼球的视力进行分别测试，且判断检视力度数是判断检测者是否为假性近视，校正数值是判断出假性近视检测者的视力度数数值，利用直角三角模型面进行运算，测量出X3的距离，最终根据距离判断出视力矫正度数，针对假性近视的检测者进行了快速检测，并且可通过云端查询，并对视力度数进行预判，配置与相适应的度数眼镜，便于检测者快速了解自身的视力度数。
本技术方案在使用时，检测者通过控制校正模块5在显示模块4上所释放的观察点10进行搜寻，观察点10通过直径不断增加，并不断抓取观测者7的面部表情找出观测者7看清观察点10的位置，根据观察点10的直径大小，对观测者7进行视力度数的判断是否为假性近视，再利用视力度数校正实现对假性近视检测者视力度数值确定，操作便捷，大大提高了视力度数的检测效率，视力度数的矫正是利用测距模块6测量出检测者7与视力检测面的间距X2，再利用横向坐标轴8、纵向坐标轴9确定观察点10位置，并计算出观察点10到测距模块6的距离X1，最后利用直角三角模型面进行运算，测量出X3的距离，最终根据距离判断出视力矫正度数，针对假性近视的检测者进行了快速检测，并且可通过云端查询，并对视力度数进行预判，配置与相适应的度数眼镜，便于检测者快速了解自身的视力度数。
本实施例中，整个操作过程可由电脑控制，加上PLC等等，实现自动化运行控制，且在各个操作环节中，可以通过设置传感器，进行信号反馈，实现步骤的依序进行，这些都是目前自动化控制的常规知识，在本实施例中则不再一一赘述。
以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，其特征在于，具体包括如下步骤：
S1：在视力检测面上建立数据坐标轴，在观测面对视力检测面上的观察点进行观测；
S2：计算机随机选择观测面上的观察点，检测者在视力检测面上对观察点进行寻找，抓取面部表情判断出检测者所看到观察点的清晰度，判断出检测者的视力度数；
S3：计算机计算出观察点与检测者的位移距离，两者数据相对比即获得校正数值；
S4：校正数值数值获取后存储于大数据，外部人员可通过云端查询，并对视力度数进行预判，配置与相适应的度数眼镜，以达到避免近视度数提高。
2.如权利要求1所述的3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，其特征在于，所述检测者观看到的是显示模块，所述显示模块的一侧设置有光学膜层，所述光学膜层的中部设置有背光源模块。
3.如权利要求2所述的3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，其特征在于，所述背光源模块的一侧设置有反射模块，所述背光源模块的光亮照射至反射模块，所述反射模块发射光亮穿过光学膜层，所述光学膜层穿出后的光源投入至显示模块上。
4.如权利要求3所述的3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，其特征在于，所述显示模块、背光源模块分别与控制校正模块相连接，所述控制校正模块用于控制背光源模块所发射的观察点与对检测者的度数进行校正。
5.如权利要求4所述的3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，其特征在于，所述显示模块的一侧中部横向设置有横向坐标轴，所述横向坐标轴的中部设置有纵向坐标轴，所述横向坐标轴、纵向坐标轴将显示模块分隔成四块。
6.如权利要求5所述的3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，其特征在于，所述横向坐标轴、纵向坐标轴的交点处设置有测距模块，所述测距模块与控制校正模块相连接，且所述控制校正模块正对于检测者。
7.如权利要求6所述的3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，其特征在于，在S2中，检测者对观察点进行寻找时，所述观察点的直径会不断增加，从而便于人们在能够看见观察点时找出观察点，所述显示模块上设置有眼球探测器，眼球探测器检测到视线时，即所述控制校正模块启动进行视力度数判别。
8.如权利要求7所述的3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，其特征在于，在S3中的校正方式为：控制校正模块控制测距模块对检测者与视力检测面的间距进行测量X2，确定出观测面与检测面的间距。
9.如权利要求8所述的3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，其特征在于，所述横向坐标轴、纵向坐标轴确定观察点位置，从而计算出观察点到测距模块的距离X1，通过建立直角三角模型面进行运算，测量出X3的距离。
10.如权利要求9所述的3D裸眼技术可视化的视力检测校正方法，其特征在于，所述控制校正模块对检测者是实行单眼测算校正的，对两个眼球的视力进行分别测试，且判断检视力度数是判断检测者是否为假性近视，校正数值是判断出假性近视检测者的视力度数数值。
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