CN113132055A - 文件传输方法及相关产品 - Google Patents

Abstract

本申请实施例公开了一种文件传输方法及相关产品，该方法包括：接收用户通过浏览器提交的文件上传请求，所述文件上传请求包括待上传文件；获取与所述待上传文件对应的校验模板，使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件；提示下载所述纠错文件，以从所述纠错文件中获取校验不通过的错误原因。采用本申请实施例有利于提高文件上传效率。

Description

文件传输方法及相关产品

技术领域

本申请涉及数据传输技术领域，具体涉及一种文件传输方法及相关产品。

背景技术

随着浏览器功能的逐渐完善，人们通过浏览器进行信息交互的频率越来越高。例如，公司可以通过浏览器的前端发布招聘信息，应聘者可以在该浏览器的前端网页进行求职信息(例如表格文件)的填写，并提交给该浏览器的后端服务器，以便该公司获得应聘者的应聘信息。但是，用户通过浏览器上传文件时，如格式不正确或者信息不完整，都会显示上传失败的提示信息，用户则需要重新上传文件。但是，用户重新上传时，由于用户并不知道上次传输失败的原因在哪，有可能还会上传一个不符合要求的文件，影响上传效率，进而影响用户体验。

发明内容

本申请实施例提供了一种文件传输方法及相关产品，在通过浏览器上传文件时，生成对应的纠错文件，进而提高文件传输效率。

第一方面，本申请实施例提供一种文件传输方法，包括：

接收用户通过浏览器提交的文件上传请求，所述文件上传请求包括待上传文件；

获取与所述待上传文件对应的校验模板，使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件；

提示下载所述纠错文件，以从所述纠错文件中获取校验不通过的错误原因。

第二方面，本申请实施例提供一种文件传输装置，包括：

接收单元，用于接收用户通过浏览器提交的文件上传请求，所述文件上传请求包括待上传文件；

校验单元，用于获取与所述待上传文件对应的校验模板，使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件；

提示单元，用于提示下载所述纠错文件，以从所述纠错文件中获取校验不通过的错误原因。

第三方面，本申请实施例提供一种电子设备，包括处理器、存储器、通信接口以及一个或多个程序，其中，所述一个或多个程序被存储在所述存储器中，并且被配置由所述处理器执行，所述程序包括用于执行如第一方面所述的方法中的步骤的指令。

第四方面，本申请实施例提供一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序使得计算机执行如第一方面所述的方法。

第五方面，本申请实施例提供一种计算机程序产品，所述计算机程序产品包括存储了计算机程序的非瞬时性计算机可读存储介质，所述计算机可操作来使计算机执行如第一方面所述的方法。

实施本申请实施例，具有如下有益效果：

可以看出，在本申请实施例中，在通过浏览器上传文件时，获取与待上传文件对应的校验模板，使用该校验模板对该待上传文件进行校验，在校验不通过时，生成与该待上传文件对应的纠错文件，并提示用户下载该纠错文件，从该纠错文件中获取未校验通过的错误原因，以便用户及时上传正确的文件，避免重复上传错误版本的文件，进而提高文件传输效率，提高用户体验。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本申请实施例提供的一种文件传输方法的流程示意图；

图2为本申请实施例提供的一种待上传文件和纠错文件的示意图；

图3为本申请实施例提供的一种提示信息的示意图；

图4为本申请实施例提供的另一种待上传文件和纠错文件的示意图；

图5为本申请实施例提供的另一种文件传输方法的流程示意图；

图6为本申请实施例提供的一种文件传输方法的流程示意图

图7为本申请实施例提供的一种文件传输装置的结构示意图；

图8为本申请实施例提供的一种文件传输装置的功能单元组成框图。

具体实施方式

下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。

本申请的说明书和权利要求书及所述附图中的术语“第一”、“第二”、“第三”和“第四”等是用于区别不同对象，而不是用于描述特定顺序。此外，术语“包括”和“具有”以及它们任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。例如包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备没有限定于已列出的步骤或单元，而是可选地还包括没有列出的步骤或单元，或可选地还包括对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。

在本文中提及“实施例”意味着，结合实施例描述的特定特征、结果或特性可以包含在本申请的至少一个实施例中。在说明书中的各个位置出现该短语并不一定均是指相同的实施例，也不是与其它实施例互斥的独立的或备选的实施例。本领域技术人员显式地和隐式地理解的是，本文所描述的实施例可以与其它实施例相结合。

本申请中的文件传输装置可以包括智能手机(如Android手机、iOS手机、WindowsPhone手机等)、平板电脑、掌上电脑、笔记本电脑、移动互联网设备MID(Mobile InternetDevices，简称：MID)或穿戴式设备等。上述文件传输装置仅是举例，而非穷举，包含但不限于上述文件传输装置。在实际应用中，上述文件传输装置还可以包括：智能车载终端、计算机设备等等。

参阅图1，图1为本申请实施例提供的一种文件传输方法的流程示意图。该方法应用于文件传输装置。该方法包括但不限于以下步骤：

101：文件传输装置接收用户通过浏览器提交的文件上传请求。

其中，该文件上传请求包括待上传文件。

具体来说，通过用户终端向文件传输装置发送文件上传请求。即通过用户终端中浏览器的前端向文件传输装置发送文件上传请求，故该文件传输装置可实质上是该浏览器的后端平台(例如后端服务器)。

102：文件传输装置获取与所述待上传文件对应的校验模板，使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件。

可选的，该文件上传请求包括统一资源定位符(Uniform Resource Locator，URL)，通过该URL确定该待上传文件是通过该浏览器的哪个前端页面将该待上传文件上传给该文件传输装置。然后，获取与该URL对应的校验模板使用该校验模板对该待上传文件。

可选的，文件传输装置是在接收完该待上传文件之后，使用该校验模板对该待上传文件进行校验。也可是接收到该待上传文件的部分内容后，对该部分内容进行校验，生成纠错文件。本申请对此不做限定。

具体来说，基于应用需求为每个前端页面开发一个功能(例如，问卷调查网页、招聘网页)；基于每个前端页面的功能设置用户在该前端页面上所要上传的信息，并对上传该信息设置相应的规则；基于所要上传的每个信息的规则生成与该前端页面对应的校验模板。

举例来说，如该前端页面为招聘网页，设置需要用户上传身份证号、手机号实姓名、年龄，等等。故可以先对每个信息设置不能为空的校验规则；然后，对身份证号再设置需要输入18位数字的校验规则；对手机号再设置需要输入11位数字的校验规则；对姓名再设置需要输入与身份证信息上所记录的姓名一致的校验规则；对年龄再设置需要输入与身份证信息上所记录的年龄一致的校验规则。

进一步地，在对每个信息设定规则后，则该生成的校验模板中会包含多个校验字段，以及每个校验字段会对应一个校验规则集合，该校验规则集合包括但不限于：数据类型、数据长度、取值范围和非空字段是否为空中的一种或几种的组合；然后，根据各个校验字段的校验规则集对该待上传文件中的各个字段进行校验，生成与该待上传文件中的各个字段对应的校验结果。即使用各个校验字段的校验规则集合对该待上传文件中对应的字段进行校验，生成与该待上传文件中的各个字段对应的校验结果，该校验结果包括在对各个字段校验不通过时，根据各个校验字段的校验规则集生成与该字段对应的校验不通过的错误原因，在对各个字段校验通过时，生成校验通过的提示信息；最后，将各个字段的校验结果进行组合，生成与该待上传文件对应的纠错文件。

进一步地，在生成纠错文件时，需要生成与该待上传文件的格式一致的纠错文件。例如，该待上传文件为表格时，则生成的纠错文件也为表格，并且获取该待上传文件中各个字段所在的单元格，并在纠错文件与该单元格对应的位置处生成该字段对应的校验结果。如图2所示，对用户所提交的表格中的各个字段进行校验，得到各个字段的校验结果，并在纠错文件的对应位置处生成各个字段的校验结果。

103：文件传输装置提示下载所述纠错文件，以从所述纠错文件中获取校验不通过的错误原因。

如图3所示，文件传输装置在该浏览器的前端页面上展示该纠错文件的下载键，并显示提示信息，通过该提示信息提示用户可通过该下载键下载纠错文件，以了解对该待上传文件的校验不通过的错误原因。

可以看出，在本申请实施例中，在通过浏览器上传文件时，获取与待上传文件对应的校验模板，使用该校验模板对该待上传文件进行校验，在校验不通过时，生成与该待上传文件对应的纠错文件，并提示用户下载该纠错文件，从该纠错文件中获取未校验通过的错误原因，以便用户及时上传正确的文件，避免重复上传错误版本的文件，进而提高文件传输效率，提高用户体验。

在一种可能的实施方式中，还可通过如下方式对待上传文件进行校验：

获取与各个校验字段的校验规则集对应的第一哈希值；

获取该待上传文件的各个字段的第二哈希值；

使用对应的第一哈希值和第二哈希值对所述待上传文件中的各个字段进行校验，得到各个字段的校验结果，所述校验结果包括在对各个字段的校验不通过时，根据各个校验字段的校验规则集生成与该字段对应的错误原因，在对各个字段的校验通过时，生成校验通过的提示信息。

具体来说，通过哈希算法对该待上传文件中的各个字段进行哈希运算，得到各个字段的信息摘要，将该信息摘要作为各个字段对应的第一哈希值。同样，对各个校验字段的校验规则进行哈希运算，得到各个校验字段的信息摘要，将该信息摘要作为各个校验字段的第二哈希值。

下面以MD5算法为例具体说明获取各个字段的信息摘要的过程：

获取各个字段(即字符串)的位长L；对该各个字段进行数据填充，将该待各个字段的位长扩展为L＝N*512+448，即在该各个字段后面填充一个1和若干0，其中，L大于N，均为正整数；在填充后的数据后面添加64位的二进制数，得到目标信息，其中，该64位的二进制数为各个字段的位长，则目标信息的位长为N*512+448+64＝(N+1)*512；设置位长为128位的初始链接变量A、B、C和D。例如，以大端字节排序将A、B、C和D表示为：A＝0x01234567，B＝0x89ABCDEF，C＝0xFEDCBA98，D＝0x76543210，所以程序中变量A、B、C、D的值为0x67452301，0xEFCDAB89，0x98BADCFE，0x10325476)；将目标信息分成(N+1)组数据，根据该(N+1)组数据计算各个字段的信息摘要(即哈希值)，具体为：计算第一组数据的哈希值，即将A、B、C和D复制到a1,b1,c1,d1四个变量：即将A→a1，B→b1，C→c1，D→d1，得到第一组数据的初始变量；对a1,b1,c1,d1的三个变量进行非线性运算，得到非线性运算结果；对该非线性运算结果、a1,b1,c1,d1中的第四个变量、目标信息的一个分组序列和一个常数求和，得到求和结果，将该求和结果向左环移一个不定的数，并加上a1,b1,c1或d1中之一，最后用该结果取代a1,b1,c1或d1中之一，得到对第一组数据的第一次轮循的计算结果；然后基于该计算结果，进行第二次轮循，依次类推，得到对第一组数据的最终计算结果a、b、c和d，将该计算结果分别与初始变量A、B、C和D求和，作为第二分组的初始变量，依次类推，得到与第(N+1)组对应的输出结果a、b、c和d，将该a、b、c和d级联得到各个字段的信息摘要，即各个字段的哈希值。

在一种可能的实施方式中，在使用校验模板对待上传文件进行校验之前，获取所述待上传文件的大小；在所述待上传文件的大小大于阈值时，将所述待上传文件拆分为多个子文件，并为每个子文件添加文件标识，所述文件标识是通过哈希算法得到的。同样，通过哈希算法计算每个子文件的哈希值，将该哈希值作为该子文件的文件标识。

进一步地，在对该待上传文件拆分为多个子文件之后，按照对该待上传文件进行拆分的方式，对该校验模板进行拆分，得到多个子校验模板，然后，分别使用每个子文件对应的子校验模板对每个子文件进行校验，得到每个子文件的校验结果；最后，根据每个子文件的文件标识将每个子文件对应的子纠错文件进行组合，得到所述纠错文件。其中，对每个子文件的校验过程与上述的校验过程一致，不再叙述。

在本实施方式中，在待上传文件较大时，将该待上传文件进行拆分，对多个子文件进行同步校验，进而提高对文件的校验效率。

在一种可能的实施方式中，在接收用户通过浏览器提交的文件上传请求之后，该方法还包括：

获取接收所述待上传文件所使用的传输接口；

获取所述传输接口的传输速率；其中，每个传输接口设置有一个最大传输速率；然后，获取该传输接口的接口名称，获取与该接口名称对应的最大传输速率，将该最大传输速率作为该待上传文件的传输速率；

根据所述传输速率以及所述待上传文件的大小确定等待时长，并根据所述传输速率以及所述待上传文件的大小确定上传进度；其中，该等待时长即为该待上传文件传输完成的时长；

在所述浏览器的前端网页显示所述等待时长以及所述上传进度，其中，上传进度a＝t*v/M，t为上传时间，v为传输速率，M为该待传输文件的大小。

在本实施方式中，向用户展示该待上传文件的上传进度以及等待时长，使用户及时了解到上传信息，进而提高用户体验。

在一种可能的实施方式中，该方法还包括：

接收下载指令，所述下载指令用于请求下载所述纠错文件；

响应于所述下载指令，并以第一颜色显示所述纠错文件中所生成的一个或多个错误原因，以第二颜色显示所述纠错文件中所生成的一个或多个校验通过的提示信息。如图4所示，可以以常规颜色(白色)显示校验通过的提示信息，以其他颜色(如红色)显示一个或多个校验未通过的错误原因。

在本实施方式中，通过不同的颜色显示纠错文件中的不同内容，进而可以用户清晰的确定出错误原因，进而提高文件传输效率。

在一种可能的实施方式中，在用户终端上传该待上传文件之前，可使用预设的加密规则对该上传文件进行加密，其中，该预设的加密规则可以为对称加密算法或者非对称加密算法中的一种；此外，在加密之前，先通过其他通信方式从该文件传输装置中获取密钥。例如，可以通过短信的方式获取验证码，将该验证码作为密钥，使用该密钥以及预设的加密规则对待上传文件进行加密，以提高文件传输过程的安全性。

参阅图5，图5为本申请实施例提供的另一种文件传输方法的流程示意图。该方法应用于文件传输装置。该方法包括但不限于以下步骤：

501：文件传输装置接收用户通过浏览器提交的文件上传请求。

其中，该文件上传请求包括待上传文件。

502：文件传输装置获取所述待上传文件的大小。

503：在所述待上传文件的大小大于阈值时，文件传输装置将所述待上传文件拆分为多个子文件，并为每个子文件添加文件标识。

其中，该文件标识是通过哈希算法得到的。

504：文件传输装置根据对所述待上传文件的拆分方式将所述校验模板拆分为多个子校验模板，使用每个子文件对应的子校验模板对每个子文件进行校验，得到每个子文件对应的子纠错文件。

505：文件传输装置根据每个子文件的文件标识将每个子文件对应的子纠错文件进行组合，得到纠错文件。

506：文件传输装置提示下载所述纠错文件，以从所述纠错文件中获取校验不通过的错误原因。

需要说明的是，图5所示的方法的各个步骤的具体实现过程可参见上述图1所述方法的具体实现过程，在此不再叙述。

可以看出，在本申请实施例中，在通过浏览器上传文件时，获取与待上传文件对应的校验模板，使用该校验模板对该待上传文件进行校验，在校验不通过时，生成与该待上传文件对应的纠错文件，并提示用户下载该纠错文件，从该纠错文件中获取未校验通过的错误原因，以便用户及时上传正确的文件，避免重复上传错误版本的文件，进而提高文件传输效率，提高用户体验；并且在待上传文件较大时，对该待上传文件进行拆分处理，并行对拆分后的多个子文件进行校验，进而提高校验效率，可快速生成纠错文件，减少用户的等待时间，进一步提高用户体验。

参阅图6，图6为本申请实施例提供的又一种文件传输方法的流程示意图。该方法应用于文件传输装置。该方法包括但不限于以下步骤：

601：文件传输装置接收用户通过浏览器提交的文件上传请求。

其中，该文件上传请求包括待上传文件。

602：文件传输装置获取所述待上传文件的大小。

603：在所述待上传文件的大小大于阈值时，文件传输装置将所述待上传文件拆分为多个子文件，并为每个子文件添加文件标识。

其中，该文件标识是通过哈希算法得到的。

604：文件传输装置根据对所述待上传文件的拆分方式将所述校验模板拆分为多个子校验模板，使用每个子文件对应的子校验模板对每个子文件进行校验，得到每个子文件对应的子纠错文件。

605：文件传输装置根据每个子文件的文件标识将每个子文件对应的子纠错文件进行组合，得到纠错文件。

606：文件传输装置提示下载所述纠错文件，以从所述纠错文件中获取校验不通过的错误原因。

607：文件传输装置接收下载指令，所述下载指令用于请求下载所述纠错文件。

608：文件传输装置响应于所述下载指令，并以第一颜色显示所述纠错文件中所生成的一个或多个校验未通过的错误原因，以第二颜色显示所述纠错文件中所生成的一个或多个校验通过的提示信息。

需要说明的是，图6所示的方法的各个步骤的具体实现过程可参见上述图1所述方法的具体实现过程，在此不再叙述。

可以看出，在本申请实施例中，在通过浏览器上传文件时，获取与待上传文件对应的校验模板，使用该校验模板对该待上传文件进行校验，在校验不通过时，生成与该待上传文件对应的纠错文件，并提示用户下载该纠错文件，从该纠错文件中获取未校验通过的错误原因，以便用户及时上传正确的文件，避免重复上传错误版本的文件，进而提高文件传输效率，提高用户体验；并且在待上传文件较大时，对该待上传文件进行拆分处理，并行对拆分后的多个子文件进行校验，进而提高校验效率，可快速生成纠错文件，减少用户的等待时间，进一步提高用户体验；另外，对错误原因和校验通过进行区别显示，以便用户快速了解错误原因。

参阅图7，图7为本申请实施例提供的一种电子设备的结构示意图。如图7所示，文件传输装置700包括处理器、存储器、通信接口以及一个或多个程序，其中，上述一个或多个程序不同于上述一个或多个应用程序，且上述一个或多个程序被存储在上述存储器中，并且被配置由上述处理器执行，上述程序包括用于执行以下步骤的指令：

接收用户通过浏览器提交的文件上传请求，所述文件上传请求包括待上传文件；

获取与所述待上传文件对应的校验模板，使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件；

提示下载所述纠错文件，以从所述纠错文件中获取校验不通过的错误原因。

在一种可能的实施方式中，所述文件上传请求包括统一资源定位符，所述统一资源定位符用于指示所述待上传文件是通过所述浏览器中与所述统一资源定位符对应的前端网页上传的；在使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件方面，上述程序具体用于执行以下步骤的指令：

获取与所述统一资源定位符对应的校验模板，所述校验模板包括各个校验字段以及各个校验字段对应的校验规则集，所述校验规则集包括数据类型、数据长度、取值范围和非空字段是否为空中的一种或几种的组合；

根据各个校验字段的校验规则集对所述待上传文件中的各个字段进行校验，生成与所述待上传文件中的各个字段对应的校验结果，所述校验结果包括在对各个字段的校验不通过时，根据各个校验字段的校验规则集生成与该字段对应的校验不通过的错误原因，在校验通过时，生成校验通过的提示信息；

将各个字段的校验结果进行组合，生成与所述待上传文件对应的纠错文件。

在一种可能的实施方式中，所述文件上传请求包括统一资源定位符，所述统一资源定位符用于指示所述待上传文件是通过所述浏览器中与所述统一资源定位符对应的前端网页上传的；在使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件方面，上述程序具体用于执行以下步骤的指令：

获取与所述统一资源定位符对应的校验模板，所述校验模板包括各个校验字段以及各个校验字段对应的校验规则集，所述校验规则集包括数据类型、数据长度、取值范围和非空字段是否为空中的一种或几种的组合；

获取与各个校验字段的校验规则集对应的第一哈希值；

获取所述待上传文件中的各个字段的第二哈希值；

使用对应的第一哈希值和第二哈希值对所述待上传文件中的各个字段进行校验，得到各个字段的校验结果，所述校验结果包括：在校验不通过时，根据各个校验字段的校验规则集生成与该字段对应的校验不通过的错误原因；在校验通过时，生成校验通过的提示信息；

将各个字段的校验结果进行组合，生成与所述待上传文件对应的纠错文件。

在一种可能的实施方式中，在使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验之前，上述程序还用于执行以下步骤的指令：

获取所述待上传文件的大小；

在所述待上传文件的大小大于阈值时，将所述待上传文件拆分为多个子文件，并为每个子文件添加文件标识，所述文件标识是通过哈希算法得到的；

在使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件方面，上述程序具体用于执行以下步骤的指令：

根据对所述待上传文件的拆分方式将所述校验模板拆分为多个子校验模板，使用每个子文件对应的子校验模板对每个子文件进行校验，得到每个子文件对应的子纠错文件；

根据每个子文件的文件标识将每个子文件对应的子纠错文件进行组合，得到所述纠错文件。

在一种可能的实施方式中，在接收用户通过浏览器提交的文件上传请求之后，上述程序还用于执行以下步骤的指令：

获取接收所述待上传文件所使用的传输接口；

获取所述传输接口对应的传输速率；

根据所述传输速率以及所述待上传文件的大小确定等待时长，并根据所述传输速率以及所述待上传文件的大小确定上传进度；

在所述浏览器的前端网页显示所述等待时长以及所述上传进度。

在一种可能的实施方式中，上述程序还用于执行以下步骤的指令：

接收下载指令，所述下载指令用于请求下载所述纠错文件；

响应于所述下载指令，并以第一颜色显示所述纠错文件中所生成的一个或多个校验未通过的错误原因，以第二颜色显示所述纠错文件中所生成的一个或多个校验通过的提示信息。

参阅图8，图8本申请实施例提供的一种文件传输装置的功能单元组成框图。文件传输装置800包括：接收单元810、校验单元820、提示单元830，其中：

接收单元810，用于接收用户通过浏览器提交的文件上传请求，所述文件上传请求包括待上传文件；

校验单元820，用于获取与所述待上传文件对应的校验模板，使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件；

提示单元830，用于提示下载所述纠错文件，以从所述纠错文件中获取校验不通过的错误原因。

在一种可能的实施方式中，所述文件上传请求包括统一资源定位符，所述统一资源定位符用于指示所述待上传文件是通过所述浏览器中与所述统一资源定位符对应的前端网页上传的；在使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件方面，校验单元820，具体用于：

获取与所述统一资源定位符对应的校验模板，所述校验模板包括各个校验字段以及各个校验字段对应的校验规则集，所述校验规则集包括数据类型、数据长度、取值范围和非空字段是否为空中的一种或几种的组合；

根据各个校验字段的校验规则集对所述待上传文件中的各个字段进行校验，生成与所述待上传文件中的各个字段对应的校验结果，所述校验结果包括在对各个字段的校验不通过时，根据各个校验字段的校验规则集生成与该字段对应的校验不通过的错误原因，在校验通过时，生成校验通过的提示信息；

将各个字段的校验结果进行组合，生成与所述待上传文件对应的纠错文件。

在一种可能的实施方式中，所述文件上传请求包括统一资源定位符，所述统一资源定位符用于指示所述待上传文件是通过所述浏览器中与所述统一资源定位符对应的前端网页上传的；

在使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件方面，校验单元820，具体用于：

获取与所述统一资源定位符对应的校验模板，所述校验模板包括各个校验字段以及各个校验字段对应的校验规则集，所述校验规则集包括数据类型、数据长度、取值范围和非空字段是否为空中的一种或几种的组合；

获取与各个校验字段的校验规则集对应的第一哈希值；

获取所述待上传文件中的各个字段的第二哈希值；

使用对应的第一哈希值和第二哈希值对所述待上传文件中的各个字段进行校验，得到各个字段的校验结果，所述校验结果包括在对各个字段的校验不通过时，根据各个校验字段的校验规则集生成与该字段对应的错误原因，在对各个字段的校验通过时，生成校验通过的提示信息；

将各个字段的校验结果进行组合，生成与所述待上传文件对应的纠错文件。

在一种可能的实施方式中，在使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验之前，文件传输装置800还包括拆分单元840；其中，拆分单元840，用于：

获取所述待上传文件的大小；

在所述待上传文件的大小大于阈值时，将所述待上传文件拆分为多个子文件，并为每个子文件添加文件标识，所述文件标识是通过哈希算法得到的；

在使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件方面，校验单元820，具体用于：

根据对所述待上传文件的拆分方式将所述校验模板拆分为多个子校验模板，使用每个子文件对应的子校验模板对每个子文件进行校验，得到每个子文件对应的子纠错文件；

根据每个子文件的文件标识将每个子文件对应的子纠错文件进行组合，得到所述纠错文件。

在一种可能的实施方式中，文件传输装置800还包括显示单元850，在接收用户通过浏览器提交的文件上传请求之后，显示单元850，用于：

获取接收所述待上传文件所使用的传输接口；

获取所述传输接口对应的传输速率；

根据所述传输速率以及所述待上传文件的大小确定等待时长，并根据所述传输速率以及所述待上传文件的大小确定上传进度；

在所述浏览器的前端网页显示所述等待时长以及所述上传进度。

在一种可能的实施方式中，文件传输装置800还包括显示单元850；其中，显示单元850，用于：

接收下载指令，所述下载指令用于请求下载所述纠错文件；

响应于所述下载指令，并以第一颜色显示所述纠错文件中所生成的一个或多个校验未通过的错误原因，以第二颜色显示所述纠错文件中所生成的一个或多个校验通过的提示信息。

本申请实施例还提供一种计算机存储介质，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行以实现如上述方法实施例中记载的任何一种文件传输方法的部分或全部步骤。

本申请实施例还提供一种计算机程序产品，所述计算机程序产品包括存储了计算机程序的非瞬时性计算机可读存储介质，所述计算机程序可操作来使计算机执行如上述方法实施例中记载的任何一种文件传输方法的部分或全部步骤。

需要说明的是，对于前述的各方法实施例，为了简单描述，故将其都表述为一系列的动作组合，但是本领域技术人员应该知悉，本申请并不受所描述的动作顺序的限制，因为依据本申请，某些步骤可以采用其他顺序或者同时进行。其次，本领域技术人员也应该知悉，说明书中所描述的实施例均属于可选实施例，所涉及的动作和模块并不一定是本申请所必须的。

在上述实施例中，对各个实施例的描述都各有侧重，某个实施例中没有详述的部分，可以参见其他实施例的相关描述。

在本申请所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的装置，可通过其它的方式实现。例如，以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如所述单元的划分，仅仅为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，例如多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个系统，或一些特征可以忽略，或不执行。另一点，所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口，装置或单元的间接耦合或通信连接，可以是电性或其它的形式。

所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本实施例方案的目的。

另外，在本申请各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件程序模块的形式实现。

所述集成的单元如果以软件程序模块的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储器中。基于这样的理解，本申请的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的全部或部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储器中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可为个人计算机、服务器或者网络设备等)执行本申请各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储器包括：U盘、只读存储器(ROM，Read-Only Memory)、随机存取存储器(RAM，Random Access Memory)、移动硬盘、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。

本领域普通技术人员可以理解上述实施例的各种方法中的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件来完成，该程序可以存储于一计算机可读存储器中，存储器可以包括：闪存盘、只读存储器(英文：Read-Only Memory，简称：ROM)、随机存取器(英文：Random Access Memory，简称：RAM)、磁盘或光盘等。

以上对本申请实施例进行了详细介绍，本文中应用了具体个例对本申请的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本申请的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本申请的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本申请的限制。

Claims (10)

1.一种文件传输方法，其特征在于，包括：

接收用户通过浏览器提交的文件上传请求，所述文件上传请求包括待上传文件；

获取与所述待上传文件对应的校验模板，使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件；

提示下载所述纠错文件，以从所述纠错文件中获取校验不通过的错误原因。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述文件上传请求包括统一资源定位符，所述统一资源定位符用于指示所述待上传文件是通过所述浏览器中与所述统一资源定位符对应的前端网页上传的；所述使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件，包括：

获取与所述统一资源定位符对应的校验模板，所述校验模板包括各个校验字段以及各个校验字段对应的校验规则集，所述校验规则集包括数据类型、数据长度、取值范围和非空字段是否为空中的一种或几种的组合；

根据各个校验字段的校验规则集对所述待上传文件中的各个字段进行校验，生成与所述待上传文件中的各个字段对应的校验结果，所述校验结果包括：在校验不通过时，根据各个校验字段的校验规则集生成与该字段对应的校验不通过的错误原因；在校验通过时，生成校验通过的提示信息；

将各个字段的校验结果进行组合，生成与所述待上传文件对应的纠错文件。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述文件上传请求包括统一资源定位符，所述统一资源定位符用于指示所述待上传文件是通过所述浏览器中与所述统一资源定位符对应的前端网页上传的；

所述使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件，包括：

获取与所述统一资源定位符对应的校验模板，所述校验模板包括各个校验字段以及各个校验字段对应的校验规则集，所述校验规则集包括数据类型、数据长度、取值范围和非空字段是否为空中的一种或几种的组合；

获取与各个校验字段的校验规则集对应的第一哈希值；

获取所述待上传文件中的各个字段的第二哈希值；

使用对应的第一哈希值和第二哈希值对所述待上传文件中的各个字段进行校验，得到各个字段的校验结果，所述校验结果包括：在校验不通过时，根据各个校验字段的校验规则集生成与该字段对应的校验不通过的错误原因；在校验通过时，生成校验通过的提示信息；

将各个字段的校验结果进行组合，生成与所述待上传文件对应的纠错文件。

4.根据权利权利要求1或2所述的方法，其特征在于，在使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验之前，所述方法还包括：

获取所述待上传文件的大小；

在所述待上传文件的大小大于阈值时，将所述待上传文件拆分为多个子文件，并为每个子文件添加文件标识，所述文件标识是通过哈希算法得到的；

所述使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件，包括：

根据对所述待上传文件的拆分方式将所述校验模板拆分为多个子校验模板，使用每个子文件对应的子校验模板对每个子文件进行校验，得到每个子文件对应的子纠错文件；

根据每个子文件的文件标识将每个子文件对应的子纠错文件进行组合，得到所述纠错文件。

5.根据权利要求1-4中任一项所述的方法，其特征在于，在接收用户通过浏览器提交的文件上传请求之后，所述方法还包括：

获取接收所述待上传文件所使用的传输接口；

获取所述传输接口对应的传输速率；

根据所述传输速率以及所述待上传文件的大小确定等待时长，并根据所述传输速率以及所述待上传文件的大小确定上传进度；

在所述浏览器的前端网页显示所述等待时长以及所述上传进度。

6.根据权利要求1-5中任一项所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

接收下载指令，所述下载指令用于请求下载所述纠错文件；

响应于所述下载指令，并以第一颜色显示所述纠错文件中所生成的一个或多个校验未通过的错误原因，以第二颜色显示所述纠错文件中所生成的一个或多个校验通过的提示信息。

7.一种文件传输装置，其特征在于，包括：

接收单元，用于接收用户通过浏览器提交的文件上传请求，所述文件上传请求包括待上传文件；

校验单元，用于获取与所述待上传文件对应的校验模板，使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件；

提示单元，用于提示下载所述纠错文件，以从所述纠错文件中获取校验不通过的错误原因。

8.根据权利要求7所述的装置，其特征在于，所述文件上传请求包括统一资源定位符，所述统一资源定位符用于指示所述待上传文件是通过所述浏览器中与所述统一资源定位符对应的前端网页上传的；在使用所述校验模板对所述待上传文件进行校验，生成与所述待上传文件对应的纠错文件方面，所述校验单元，具体用于：

获取与所述统一资源定位符对应的校验模板，所述校验模板包括各个校验字段以及各个校验字段对应的校验规则集，所述校验规则集包括数据类型、数据长度、取值范围和非空字段是否为空中的一种或几种的组合；

根据各个校验字段的校验规则集对所述待上传文件中的各个字段进行校验，生成与所述待上传文件中的各个字段对应的校验结果，所述校验结果包括：在校验不通过时，根据各个校验字段的校验规则集生成与该字段对应的校验不通过的错误原因；在校验通过时，生成校验通过的提示信息；

将各个字段的校验结果进行组合，生成与所述待上传文件对应的纠错文件。

9.一种电子设备，其特征在于，包括处理器、存储器、通信接口以及一个或多个程序，其中，所述一个或多个程序被存储在所述存储器中，并且被配置由所述处理器执行，所述程序包括用于执行权利要求1-6任一项方法中的步骤的指令。

10.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行以实现如权利要求1-6任一项所述的方法。

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