CN113064865A - 基于文件思维导图的节点信息标识方法、装置及相关设备 - Google Patents

Abstract

本发明实施例公开了一种基于文件思维导图的文件信息标识方法、装置及相关设备。该方法包括在思维导图界面中的文件节点生成节点信息显示区域，所述节点信息显示区域包含重要度色彩显示区域；当检测到对所述重要度色彩显示区域的显示指令时，在所述重要度色彩显示区域展示重要度指示指针；接收对重要度指示指针进行转动的转动指令，确定在转动结束后重要度指示指针的最终指向位置；根据所述最终指向位置对应的颜色区域确定目标重要度颜色，在对应的颜色区域填充所述目标重要度颜色，并显示所述目标重要度颜色的预设量级。该方法提高了文件节点的信息集成度。

Description

基于文件思维导图的节点信息标识方法、装置及相关设备

技术领域

本发明涉及数据信息标识技术领域，尤其涉及一种基于文件思维导图的节点信息标识、装置及相关设备。

背景技术

思维导图是一种将人脑发散性思维通过具体图形进行呈现的方法，它的使用流程简单却能非常有效、直观地记录和呈现人脑的思考流程。思维导图的组成单元为独立的节点，节点常以文字、图片、色彩、形状等一种或多种元素组成。一张完整的思维导图常从中心的源节点出发，不断往外发散出子节点形成完整的结构。思维导图已经在众多领域有非常深入的应用，协助人们在科学、教育和艺术等领域妥善地整理丰富的知识信息和复杂的逻辑结构。

思维导图可以清晰地呈现节点间的层级关系，展现某个节点丰富的关联信息，适用于仿照复杂的学科知识整理方式进行计算机文件管理。虽然思维导图在各学科知识整理与归纳领域的运用非常普遍且成熟，但是其运用在计算机文件管理领域相对匮乏。现有的思维导图软件进行计算机文件管理时，需要对思维导图中的文件节点进行信息标识标识，但存在文件节点重要度不清晰的问题。

发明内容

本发明实施例提供了一种基于文件思维导图的节点信息标识方法、装置及相关设备，旨在解决现有技术中文件思维导图中文件节点的重要度不清晰的问题。

第一方面，本发明实施例提供了一种基于文件思维导图的文件信息标识方法，其包括：

在思维导图界面中的文件节点生成节点信息显示区域，所述节点信息显示区域包含重要度色彩显示区域；

当检测到对所述重要度色彩显示区域的显示指令时，在所述重要度色彩显示区域展示重要度指示指针；

接收对重要度指示指针进行转动的转动指令，确定在转动结束后重要度指示指针的最终指向位置；

根据所述最终指向位置对应的颜色区域确定目标重要度颜色，在对应的颜色区域填充所述目标重要度颜色，并显示所述目标重要度颜色的预设量级。

第二方面，本发明实施例提供了一种基于文件思维导图的文件信息标识装置，其包括：

生成模块，用于在思维导图界面中的文件节点生成节点信息显示区域，所述节点信息显示区域包含重要度色彩显示区域；

检测模块，用于当检测到对所述重要度色彩显示区域的显示指令时，在所述重要度色彩显示区域展示重要度指示指针；

接收模块，用于接收对重要度指示指针进行转动的转动指令，确定在转动结束后重要度指示指针的最终指向位置；

显示模块，用于根据所述最终指向位置对应的颜色区域确定目标重要度颜色，在对应的颜色区域填充所述目标重要度颜色，并显示所述目标重要度颜色的预设量级。

第三方面，本发明实施例又提供了一种计算机设备，其包括存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现上述第一方面所述的基于文件思维导图的节点信息标识方法。

第四方面，本发明实施例还提供了一种计算机可读存储介质，其中所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序当被处理器执行时使所述处理器执行上述第一方面所述的基于文件思维导图的节点信息标识方法。

本发明实施例提供了一种基于文件思维导图的节点信息标识方法、装置及相关设备。该方法包括在思维导图界面中的文件节点生成节点信息显示区域；当检测到对重要度色彩显示区域的显示指令时，在重要度色彩显示区域展示重要度指示指针；接收对重要度指示指针进行转动的转动指令，确定在转动结束后重要度指示指针的最终指向位置；根据最终指向位置对应的颜色区域确定目标重要度颜色，在对应的颜色区域填充目标重要度颜色，并显示目标重要度颜色的预设量级。该方法在文件思维导图中生成节点信息显示区域，在节点信息显示区域中显示节点的重要度，提高重要节点的受关注度。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法的流程示意图；

图2为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法的另一流程示意图；

图3为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法的另一流程示意图；

图4为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法的另一流程示意图；

图5为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法的另一流程示意图；

图6为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法的另一流程示意图；

图7为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法的另一流程示意图；

图8为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识装置的示意性框图；

图9为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法中一实施例的重要度色彩显示区域示意图；

图10为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法中一实施例的文件详细信息展示栏示意图；

图11为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法中一实施例的标签按钮示意图；

图12为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法中一实施例的个性命名按钮；

图13为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法中一实施例的收藏按钮示意图；

图14为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法中一实施例的收藏栏示意图；

图15为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法中一实施例的备注按钮示意图；

图16为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法中一实施例的删除操作示意图；

图17为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法中一实施例的状态标识图标示意图；

图18为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法中一实施例的关联状态示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

应当理解，当在本说明书和所附权利要求书中使用时，术语“包括”和“包含”指示所描述特征、整体、步骤、操作、元素和/或组件的存在，但并不排除一个或多个其它特征、整体、步骤、操作、元素、组件和/或其集合的存在或添加。

还应当理解，在此本发明说明书中所使用的术语仅仅是出于描述特定实施例的目的而并不意在限制本发明。如在本发明说明书和所附权利要求书中所使用的那样，除非上下文清楚地指明其它情况，否则单数形式的“一”、“一个”及“该”意在包括复数形式。

还应当进一步理解，在本发明说明书和所附权利要求书中使用的术语“和/或”是指相关联列出的项中的一个或多个的任何组合以及所有可能组合，并且包括这些组合。

请参阅图1所示，图1为本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识方法的流程示意图，该方法包括步骤S110～S140。

步骤S110、在思维导图界面中的文件节点生成节点信息显示区域，所述节点信息显示区域包含重要度色彩显示区域；

本实施例中，思维导图界面中的文件节点生成节点信息显示区域，在节点信息显示区域显示节点的相关信息。其中，节点信息显示区域包括重要度色彩显示区域。重要度色彩显示区域中显示多种颜色，每种颜色代表不同的重要度。用户根据节点的重要度设置不同颜色，便于节点整理。

例如图9所示为重要度色彩显示区域的示意图，重要度色彩显示区域位于节点的左侧半圆区域1，半圆区域划分成三个区域1.1、1.2、1.3，每个区域显示1种表示重要度的颜色。

步骤S120、当检测到对所述重要度色彩显示区域的显示指令时，在所述重要度色彩显示区域展示重要度指示指针；

步骤S130、接收对重要度指示指针进行转动的转动指令，确定在转动结束后重要度指示指针的最终指向位置；

本实施例中，当检测到用户对重要度色彩显示区域的显示指令时，在重要度色彩显示区域显示重要度指示指针。用户可以通过转动重要度指示指针进行重要度颜色调整。接收用户对重要度指示指针进行转动的转动指令，确定转动结束后重要度指示指针的最终指向位置。

例如图9所示，重要度显示区域中显示三种颜色，点击并按住重要度指示指针进行转动，在模块内选择需要标识的重要度颜色，选择重要度颜色时的视觉反馈可以为重要度指示指针所在区域对应的重要度颜色处于显示状态，而其他区域的重要度颜色处于隐藏状态，确定转动接收后的重要度色彩显示区域最终显示的重要度颜色。

步骤S140、根据所述最终指向位置对应的颜色区域确定目标重要度颜色，在对应的颜色区域填充所述目标重要度颜色，并显示所述目标重要度颜色的预设量级。

本实施例中，根据重要度指示指针最终指向位置对应的颜色区域，确定目标重要度颜色，在对应的颜色区域填充目标重要度颜色，并显示目标重要度颜色的预设量级。其中，预设量级为重要度颜色的重要量级，重要量级可以用数字表示，也可以用字母表示，还可以用中文表示。其中，重要量级的大小规则可以根据实际情况制定，如数字越小，重要量级越大，此处不再赘述。

例如图9所示，将指针移到颜色1所在区域，松开长按状态，则确定颜色1为目标重要度颜色，将重要度色彩显示区域显示为颜色1，颜色1的预设量级为1，代表重要度最高。

如图2所示，在一实施例中，节点信息显示区域包括文件详细信息展示按钮，在步骤S110之后，还包括：

步骤S210、当检测到对所述文件详细信息展示按钮的开启指令时，在所述思维导图界面生成文件详细信息展示栏，其中，所述文件详细信息展示栏包括源文件路径和关闭按钮；

步骤S220、当接收到对所述源文件路径的打开指令时，按所述源文件路径打开源文件所在的文件夹；

步骤S230、当接收到对所述关闭按钮的点击指令时，关闭所述文件详细信息展示栏。

本实施例中，节点信息显示区域还可以包括文件详细信息展示按钮，用于打开文件详细信息展示在思维导图界面供用户浏览。具体的，当检测到用户对文件详细信息展示按钮的开启指令时，在思维导图界面生成文件详细信息展示栏，其中，文件详细信息是指源文件本身的信息与用户对节点所标识的信息，包括文件节点的源文件名称、文件节点的个性化命名、源文件类型、源文件大小、重要度、使用状态、收藏状态、节点标签和修改时间，还包括节点关联的源文件路径；当接收到对源文件路径的打开指令时，按源文件路径打开源文件所在的文件或文件夹。文件详细信息展示栏上还设有(展示栏)关闭按钮，若接收到用户点击关闭按钮的指令，则关闭文件详细信息展示栏。其中，源文件为文件节点所关联的关联文件。每个文件节点的源文件名称默认为文件节点的关联文件在终端本地的名称，文件类型指的是关联文件的文件格式。源文件名称(关联文件名称)、源文件类型(关联文件类型)无法在文件节点中直接修改，若要进行修改等操作，需到源文件中进行修改。

如图10所示，当接收到用户对节点2.5的文件详细信息展示按钮2.1的开启指令时，该节点2.5进入选中状态(节点外生成虚线外框表示进入选中状态)，在思维导图界面中的右侧生成文件详细信息展示栏2.2。文件详细信息展示栏中展示了节点的源文件名称、节点的个性化命名、源文件类型、源文件大小、重要度、使用状态、收藏状态、节点标签和修改时间，还包括源文件路径的链接2.3，并且设有(展示栏)关闭按钮2.4。

如图3所示，在一实施例中，节点信息显示区域包括标签按钮，在步骤S110之后，还包括：

步骤S310、当检测到对所述标签按钮的标签编辑指令时，确定目标标注节点，并显示标签编辑界面；

步骤S320、接收用户在所述标签编辑界面输入的标签内容；

步骤S330、当接收到编辑退出指令时，将所述标签内容进行保存并显示于所述标签按钮中。

本实施例中，节点信息显示区域还可以包括标签按钮，用户可以通过标签按钮对文件节点进行标注，设置文件节点标签，方便对文件节点进行分类，也便于用户进行文件节点查找。具体的，当检测到用户对标签按钮的标签编辑指令时，确定目标标注节点(即所要标注的文字节点)，并显示标签编辑界面；接收用户在标签编辑界面输入的标签内容，当接收到编辑退出指令时，将标签内容进行保存并显示与标签按钮中。

例如图11，当检测到用户对标签按钮3.1的标签编辑指令时，确定当前目标标注节点是文档5节点，并显示标签编辑界面3.2，接收用户在标签编辑界面3.2中输出的标签内容“标签1”，当接收到编辑退出指令时，将“标签1”保存并显示在标签按钮3.1中，得到标签3.3。

此外，为了方便用户查询文件节点的状态，节点信息显示区域还可以包括个性命名按钮。用户通过个性命名按钮为文件节点设定个性的命名，提升文件节点的辨识度。如图12所示，个性命名按钮位于文件节点上部。未进行个性命名的文件节点的个性化命名按钮3.4可以三个小圆圈表示，用户通过双击文件节点中的个性命名按钮3.4(三个小圆圈)，进入个性命名编辑状态3.5，输入个性的名称后，退出编辑界面即保存个性命名“示例个性化名称1”3.6，完成个性命名的编辑操作。退出操作可以是点击思维导图界面的空白区域。

如图4所示，在一实施例中，节点信息显示区域包括收藏功能按钮，在步骤S110之后，还包括：

步骤S410、当检测到对所述收藏功能按钮的点击指令时，确定目标收藏节点；

步骤S420、检测所述目标收藏节点的收藏状态，若所述收藏状态为已收藏状态，则将所述已收藏状态置为未收藏状态并将所述收藏功能按钮置为关闭状态；若所述收藏状态为未收藏状态，则将所述未收藏状态置为已收藏状态并将所述收藏功能按钮置为开启状态；

步骤S430、当检测到对所述思维导图界面中的收藏栏按钮的查看指令时，展示收藏栏，其中，所述收藏栏分行显示所有处于已收藏状态的文件节点的文件名称；

步骤S440、当接收到对所述收藏栏中的文件名称的点击指令时，跳转并选中至对应的文件节点。

本实施例中，节点信息显示区域还可以包括收藏功能按钮，便于用户将需要的文件节点标识为收藏状态，从而在收藏栏快速找到常用节点。具体的，当检测到对收藏功能按钮的点击指令时，确定目标收藏节点；检测目标收藏节点的收藏状态，若收藏状态为已收藏状态，则将已收藏状态置为未收藏状态并将收藏功能按钮置为关闭状态；若收藏状态为未收藏状态，则将未收藏状态置为已收藏状态并将收藏功能按钮置为开启状态；当检测到对思维导图界面中的收藏栏按钮的查看指令时，展示收藏栏；当接收到对收藏栏中的文件名称的点击指令时，跳转并选中至对应的文件节点。其中，收藏栏分行显示所有处于已收藏状态的文件节点的文件名称，用户可以在收藏栏中快速找到处于已收藏状态的文字节点。

例如图13，收藏按钮4.1位于节点的右上方，未收藏的文件节点的收藏功能按钮呈现未激活状态，已收藏的文件节点的文件节点的收藏功能按钮呈现激活状态。收藏节点的操作为点击收藏功能按钮，收藏模块进入激活状态4.2，即完成节点收藏操作，再次点击收藏模块则可取消节点收藏状态，恢复未激活状态4.1。如图14所示的收藏栏，已收藏的文件可点击收藏栏按钮，思维导图界面左侧弹出收藏栏4.3，点击收藏栏中的已收藏节点4.4可在思维导图界面中定位并跳转至对应的文件节点4.5。跳转至文件节点4.5时令文件节点4.5进入选中状态，文件节点的外框线条以虚线表示进行视觉提示。若要退出文字节点的选中状态，可以通过点击思维导图界面空白处4.6退出节点的选中状态。

如图5所示，在一实施例中，信息标识模块包括备注按钮，在步骤S110之后，还包括：

步骤S510、当检测到对所述备注按钮的开启指令时，确定目标备注节点，并显示思维导图备注界面，在所述思维导图备注界面中生成以所述目标备注节点命名的文字节点，并以所述文字节点作为所述思维导图备注页面中的源文字节点；

步骤S520、当检测到任一非源文字节点被选中且存在创建动作时，则创建所述非源文字节点的兄弟文字节点，同时显示所述兄弟文字节点的内容编辑界面；

步骤S530、当检测到任一文字节点被选中且存在创建指令，则创建所述文字节点的子文字节点，同时显示所述子文字节点的内容编辑界面；

步骤S540、接收所述思维导图备注页面的退出指令，完成备注动作。

本实施例中，节点信息显示区域还可以包括备注按钮。具体的，当检测到用户对备注按钮的开启指令时，确定目标备注节点，并显示思维导图备注界面，在思维导图备注界面中生成以目标备注节点命名的文字节点，并以文字节点作为思维导图备注页面中的源文字节点；当检测到任一非源文字节点被选中且存在创建动作时，则创建该非源文字节点的兄弟文字节点，同时显示兄弟文字节点的内容编辑界面；当检测到任一文字节点被选中且存在创建指令，则创建文字节点的子文字节点，同时显示子文字节点的内容编辑界面；接收思维导图备注页面的退出指令，完成备注动作。在思维导图备注界面以思维导图形式展示备注内容，提高备注信息的清晰度，方便用户整理对备注信息进行整理。

例如图15所示，备注按钮5.1位于节点右下方。备注操作为点击节点右下方的备注按钮5.1，思维导图备注界面右侧弹出思维导图备注界面5.2，被添加备注的文件节点与思维导图备注界面5.2之间存在虚线连接线5.3表示正在对该节点进行备注操作。在思维导图备注界面弹出后，窗口内自动生成一个以文件节点的源文件名称为内容的源文字节点5.4，源文字节点5.4无法被修改和删除。点击窗口中的文字节点可使文字节点5.5进入被选中状态，视觉效果为文字节点5.5外框呈虚线状。在非源文字节点如文字节点5.5被选中的状态下点击键盘上的“Enter”键可创建文字节点5.5的兄弟文字节点5.6并进入兄弟文字节点5.6的编辑状态，输入兄弟文字节点5.6的文字备注内容后点击键盘上的“Enter”键完成兄弟文字节点的编辑。在任一文字节点如文字节点5.5被选中的状态下点击键盘上的“Tab”键可创建文字节点5.5的子文字节点5.7并进入子文字节点5.7的编辑状态，输入子文字节点5.7的文字备注内容后点击键盘上的“Enter”键完成子文字节点的编辑。退出备注操作可以是关闭思维导图备注界面右上角的“×”按钮5.8，隐藏思维导图备注界面5.2和虚线连接线5.3。

进一步的，如图16所示，若需对文字节点进行删除，可以是点击或利用框选操作选中一个或多个所需删除的文字节点5.5，文字节点被选中的视觉效果为文字节点5.5外框呈虚线状，点击文件管理页面右下方的回收站按钮5.9弹出窗口文字询问“是否删除n个文字节点，删除文字节点后无法恢复”5.10，n为所选中的文字节点数量，点击弹窗中的“确认”按钮5.11则完全删除所选中的文字节点，如需取消删除操作则点击弹窗中的“取消”按钮5.12。被删除的文字节点不会放入回收站，无法被恢复。删除文字节点时，如所删除的文字节点为父文字节点，该父文字节点含有子文字节点，则父文字节点所包含的子文字节点将被一起删除。思维导图备注界面内的文字节点与思维导图中的文件节点无法同时被选中，在文字节点被选中的状态下，对思维导图界面内的文件节点进行选中操作时，会先保存所有文字节点内容后关闭文件节点的思维导图备注界面，再执行文件节点的选中操作。

如图6所示，在一实施例中，信息标识模块包括状态标识图标，在步骤S110之后，还包括：

步骤S610、实时检测所述文件节点所处的使用状态；

步骤S621、若所述文件节点的关联文件处于文件上传状态，和/或，若所述文件节点处于信息上传状态，则将所述文件节点对应的状态标识图标显示为上传标签；

步骤S622、若所述文件节点的关联文件处于使用状态，和/或，若所述文件节点处于对关联文件的预览状态，则将所述文件节点对应的状态标识图标显示为占用标签；

步骤S623、若所述文件节点的关联文件下载使用状态，和/或，若所述文件节点处于节点信息下载状态，则将所述文件节点对应的状态标识图标显示为下载标签；

步骤S624、若所述文件节点及所述文件节点的关联文件处于空闲状态，则将所述文件节点对应的状态标识图标显示为空闲标签。

本实施例中，为了方便用户获知每个文件节点的状态，节点信息显示区域还可以包括状态标识图标。实时检测文件节点所处的使用状态，若文件节点的关联文件处于文件上传状态，和/或，若文件节点处于信息上传状态，则将文件节点对应的状态标识图标显示为上传标签；若所文件节点的关联文件处于使用状态，和/或，若文件节点处于对关联文件的预览状态，则将文件节点对应的状态标识图标显示为占用标签；若文件节点的关联文件下载使用状态，和/或，若文件节点处于节点信息下载状态，则将文件节点对应的状态标识图标显示为为下载标签；若文件节点及文件节点的关联文件处于空闲状态，则将文件节点对应的状态标识图标显示为空闲标签。

例如图17所示，状态标识图标位于文件节点的左下方。文件节点共有四种使用状态，分别为占用状态、上传状态、下载状态和空闲状态，分别对应占用标签6.1、上传标签6.2、下载标签6.3和空闲标签6.4。其中，占用状态6.1出现在用户对文件节点进行文件预览和文件节点对应本地源文件正处于使用状态时，处于占用状态的文件节点，其对应的源文件同时只能在登陆相同用户账号的另一台设备上以只读方式打开，避免多终端同时进行文件编辑保存导致文件版本产生混乱的问题；上传状态出现在用户进行文件导入、完成一次文件节点分类整理、完成某个文件节点的信息标识操作、修改并保存源文件和进行离线管理时登陆用户账号后，将发生的修改进行上传，则将文件节点对应的状态标识图标显示为上传标签；正在下载状态出现在终端网络连接正常且用户账号成功登陆，比对发现本地思维导图及其对应源文件与云端的思维导图及其对应源文件的版本，发现云端时间上有更加新的思维导图及其对应源文件版本时，会将云端的思维导图及其对应源文件下载并覆盖本地思维导图及其对应源文件时；空闲状态出现在源文件和文件节点没有被占用、未在更新或下载时。

如图7所示，在一实施例中，在步骤S110之后，还包括：

步骤S710、检测所述文件节点与对应的关联文件的关联状态是否有效；

步骤S721、若是，则在所述文件节点的关联文件名称下方显示实下划线；

步骤S722、若否，则在所述文件节点的关联文件名称下方显示虚下划线。

本实施例中，关联状态是指每个文件节点与其关联文件的超链接有效性状态。所有文件节点的源文件名称下方以下划线提示超链接的关联状态，预设实线直线下划线表示超链接正常，虚线下划线表示超链接异常。检测文件与对应的关联文件的关联状态是否有效；若是，则在文件节点的关联文件名称下方显示实下划线；若否，则在文件节点的关联文件名称下方显示虚下划线。其中，需要知道的是，若思维导图中存在用于进行文件节点分类整理而建立的虚拟文件节点，虚拟文件节点不存在对应的关联文件，则虚拟文件节点的源文件名称不存在下划线。

例如图18所示，预设文件导入完成后在文件思维导图中生成文件节点，文件节点将会与关联文件绑定。绑定的含义为对本地源文件进行重命名或移动后，终端本地关联文件所关联的文件节点的超链接路径信息会同步更新以保持关联状态，因此在计算机本地对关联文件进行重命名或移动操作不会破坏文件节点与关联文件的关联状态。实下划线7.1表示文件节点与对应的关联文件的超链接状态正常；虚下划线7.2表示文件节点与对应的关联文件的超链接状态异常，则是由于本地关联文件被删除，无法通过文件节点打开关联文件。

上述所有需要用户标识的节点信息除思维导图备注外，都可进行批量标识。批量节点信息标识的操作可以是：利用框选操作选中多个文件节点，再对任一被选中的文件节点进行对应的节点信息进行标识操作，即可对被选中的多个节点进行相同的节点信息标识操作。

该方法在文件思维导图中生成节点信息显示区域，在节点信息显示区域中显示节点的重要度，提高重要节点的受关注度。

本发明实施例还提供一种基于文件思维导图的节点信息标识装置，该基于文件思维导图的节点信息标识装置用于执行前述基于文件思维导图的节点信息标识方法的任一实施例。具体地，请参阅图8，图8是本发明实施例提供的基于文件思维导图的节点信息标识装置的示意性框图。该基于文件思维导图的节点信息标识装置100可以配置于服务器中。

如图8所示，基于文件思维导图的节点信息标识装置100包括生成模块110、检测模块120、接收模块130、显示模块140。

生成模块110，用于在思维导图界面中的文件节点生成节点信息显示区域，所述节点信息显示区域包含重要度色彩显示区域；

检测模块120，用于当检测到对所述重要度色彩显示区域的显示指令时，在所述重要度色彩显示区域展示重要度指示指针；

接收模块130，用于接收对重要度指示指针进行转动的转动指令，确定在转动结束后重要度指示指针的最终指向位置；

显示模块140，用于根据所述最终指向位置对应的颜色区域确定目标重要度颜色，在对应的颜色区域填充所述目标重要度颜色，并显示所述目标重要度颜色的预设量级。

本发明实施例还提供一种计算机设备，包括存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，其中，所述处理器执行所述计算机程序时实现如上所述的基于文件思维导图的节点信息标识方法。

在本发明的另一实施例中提供计算机可读存储介质。该计算机可读存储介质可以为非易失性的计算机可读存储介质。该计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序当被处理器执行时使所述处理器执行如上所述的基于文件思维导图的节点信息标识方法。

所属领域的技术人员可以清楚地了解到，为了描述的方便和简洁，上述描述的设备、装置和单元的具体工作过程，可以参考前述方法实施例中的对应过程，在此不再赘述。本领域普通技术人员可以意识到，结合本文中所公开的实施例描述的各示例的单元及算法步骤，能够以电子硬件、计算机软件或者二者的结合来实现，为了清楚地说明硬件和软件的可互换性，在上述说明中已经按照功能一般性地描述了各示例的组成及步骤。这些功能究竟以硬件还是软件方式来执行取决于技术方案的特定应用和设计约束条件。专业技术人员可以对每个特定的应用来使用不同方法来实现所描述的功能，但是这种实现不应认为超出本发明的范围。

在本发明所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的设备、装置和方法，可以通过其它的方式实现。例如，以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如，所述单元的划分，仅仅为逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，也可以将具有相同功能的单元集合成一个单元，例如多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个系统，或一些特征可以忽略，或不执行。另外，所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口、装置或单元的间接耦合或通信连接，也可以是电的，机械的或其它的形式连接。

所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本发明实施例方案的目的。

另外，在本发明各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以是两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能单元的形式实现。

所述集成的单元如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个存储介质中。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分，或者该技术方案的全部或部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：U盘、移动硬盘、只读存储器(ROM，Read-Only Memory)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。

以上所述，仅为本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，可轻易想到各种等效的修改或替换，这些修改或替换都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应以权利要求的保护范围为准。

Claims (10)

1.一种基于文件思维导图的节点信息标识方法，其特征在于，包括：

在思维导图界面中的文件节点生成节点信息显示区域，所述节点信息显示区域包含重要度色彩显示区域；

当检测到对所述重要度色彩显示区域的显示指令时，在所述重要度色彩显示区域展示重要度指示指针；

接收对重要度指示指针进行转动的转动指令，确定在转动结束后重要度指示指针的最终指向位置；

根据所述最终指向位置对应的颜色区域确定目标重要度颜色，在对应的颜色区域填充所述目标重要度颜色，并显示所述目标重要度颜色的预设量级。

2.根据权利要求1所述的节点信息标识方法，其特征在于，所述节点信息显示区域包括文件详细信息展示按钮，所述节点信息标识方法还包括：

当检测到对所述文件详细信息展示按钮的开启指令时，在所述思维导图界面生成文件详细信息展示栏，其中，所述文件详细信息展示栏包括源文件路径和关闭按钮；

当接收到对所述源文件路径的打开指令时，按所述源文件路径打开源文件所在的文件夹；

当接收到对所述关闭按钮的点击指令时，关闭所述文件详细信息展示栏。

3.根据权利要求1所述的节点信息标识方法，其特征在于，所述节点信息显示区域包括标签按钮，所述节点信息标识方法包括：

当检测到对所述标签按钮的标签编辑指令时，确定目标标注节点，并显示标签编辑界面；

接收用户在所述标签编辑界面输入的标签内容；

当接收到编辑退出指令时，将所述标签内容进行保存并显示于所述标签按钮中。

4.根据权利要求1所述的节点信息标识方法，其特征在于，所述节点信息显示区域包括收藏功能按钮，所述节点信息标识方法还包括：

当检测到对所述收藏功能按钮的点击指令时，确定目标收藏节点；

检测所述目标收藏节点的收藏状态，若所述收藏状态为已收藏状态，则将所述已收藏状态置为未收藏状态并将所述收藏功能按钮置为关闭状态；若所述收藏状态为未收藏状态，则将所述未收藏状态置为已收藏状态并将所述收藏功能按钮置为开启状态；

当检测到对所述思维导图界面中的收藏栏按钮的查看指令时，展示收藏栏，其中，所述收藏栏分行显示所有处于已收藏状态的文件节点的文件名称；

当接收到对所述收藏栏中的文件名称的点击指令时，跳转并选中至对应的文件节点。

5.根据权利要求1所述的节点信息标识方法，其特征在于，所述信息标识模块包括备注按钮，所述节点信息标识方法还包括：

当检测到对所述备注按钮的开启指令时，确定目标备注节点，并显示思维导图备注界面，在所述思维导图备注界面中生成以所述目标备注节点命名的文字节点，并以所述文字节点作为所述思维导图备注页面中的源文字节点；

当检测到任一非源文字节点被选中且存在创建动作时，则创建所述非源文字节点的兄弟文字节点，同时显示所述兄弟文字节点的内容编辑界面；

当检测到任一文字节点被选中且存在创建指令，则创建所述文字节点的子文字节点，同时显示所述子文字节点的内容编辑界面；

接收所述思维导图备注页面的退出指令，完成备注动作。

6.根据权利要求1所述的节点信息标识方法，其特征在于，所述信息标识模块还包括状态标识图标，所述节点信息标识方法包括：

实时检测所述文件节点所处的使用状态，若所述文件节点的关联文件处于文件上传状态，和/或，若所述文件节点处于信息上传状态，则将所述文件节点对应的状态标识图标显示为上传标签；

若所述文件节点的关联文件处于使用状态，和/或，若所述文件节点处于对关联文件的预览状态，则将所述文件节点对应的状态标识图标显示为占用标签；

若所述文件节点的关联文件下载使用状态，和/或，若所述文件节点处于节点信息下载状态，则将所述文件节点对应的状态标识图标显示为下载标签；

若所述文件节点及所述文件节点的关联文件处于空闲状态，则将所述文件节点对应的状态标识图标显示为空闲标签。

7.根据权利要求1所述的节点信息标识方法，其特征在于，所述节点信息标识方法还包括：

检测所述文件节点与对应的关联文件的关联状态是否有效；

若是，则在所述文件节点的关联文件名称下方显示实下划线；

若否，则在所述文件节点的关联文件名称下方显示虚下划线。

8.一种基于文件思维导图的节点信息标识装置，其特征在于，包括：

生成模块，用于在思维导图界面中的文件节点生成节点信息显示区域，所述节点信息显示区域包含重要度色彩显示区域；

检测模块，用于当检测到对所述重要度色彩显示区域的显示指令时，在所述重要度色彩显示区域展示重要度指示指针；

接收模块，用于接收对重要度指示指针进行转动的转动指令，确定在转动结束后重要度指示指针的最终指向位置；

显示模块，用于根据所述最终指向位置对应的颜色区域确定目标重要度颜色，在对应的颜色区域填充所述目标重要度颜色，并显示所述目标重要度颜色的预设量级。

9.一种计算机设备，包括存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序时实现如权利要求1至7中任一项所述的基于文件思维导图的节点信息标识方法。

10.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序当被处理器执行时使所述处理器执行如权利要求1至7任一项所述的基于文件思维导图的节点信息标识方法。

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