CN112933548B - 声乐呼吸训练仪 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了声乐呼吸训练仪,包括壳体,所述壳体的端部固定连接有呼气口,所述壳体的内侧壁上固定连接有伸缩管,所述伸缩管的内侧壁上滑动连接有挤压杆,所述挤压杆的右侧壁上固定连接有第一弹簧,所述第一弹簧的右侧与伸缩管的侧壁之间固定连接,所述挤压杆的左侧固定连接有训练板,所述壳体的内侧壁上开设有喷洒机构,本发明中,通过训练者在呼气口处吹气,进而将会推动训练板,使得挤压杆向右侧挤压第一弹簧,训练板向右侧移动,通过传气槽的设置,训练板移动至传气槽底部时,呼气将会从传气槽排出,通过持续吹气,进而挤压训练板进行呼吸训练,可有效的提高训练者的呼吸强度,增加训练者的肺活量,更便于训练者使用。

Description

声乐呼吸训练仪
技术领域
本发明涉及呼吸训练技术领域,尤其涉及声乐呼吸训练仪。
背景技术
声乐教育:实际上就是两个问题,一个是呼吸的源头,一个是声音的源头,气息源在横膈膜,而声音源在喉咙里,剩下的问题就是如何将声和气,也就是声管和横膈膜有效的连接成一体,实际上在声和气之间由一个衔接点,这个衔接点,才是真正具有可操作性的,只要抓住了这衔接点,呼吸的问题就迎刃而解,本源究竟是什么状态,首先可以肯定气在肺里,而腰腹或丹田实际上是用来支撑力量的,因为那里根本就没有呼吸器官,而正确的呼吸是,当气息进入肺腔(即胸腔)时,横膈膜会自动下降(所谓横膈膜就是胸腔和腹腔分界线)当横膈膜处于下降状态时,腹部也就自动扩张,也就是说腹部的扩张是由于横膈膜下降造成的结果,在声乐学习中,学习正确的呼吸是歌唱艺术最重要和最必要的基础,由呼吸控制的歌声才是声乐,呼吸是歌唱的原动力,声乐界有“谁懂得呼吸,谁就会唱歌”之说,我们也经常听到诸如“铁肺”之类的赞誉,也能经常听到“气息不稳”的中肯建议,说明了呼吸在歌唱中的重要性,它确实是歌唱者首先应该学会的一项基本功。
在声乐教学中,呼吸训练是一个非常重要的呼吸训练项目,传统呼吸训练主要是依靠学习者长期在自然条件下练唱,许多初学者无法快速掌握呼吸的技巧,使得学习效率低下,且无法对呼吸的平稳性进行训练,不便于声音工作者能力的提升,为此我们提出乐声呼吸训练仪,来解决以上问题。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的声乐呼吸训练仪。
为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:
声乐呼吸训练仪,包括壳体,所述壳体的端部固定连接有呼气口,所述壳体的内侧壁上固定连接有伸缩管,所述伸缩管的内侧壁上滑动连接有挤压杆,所述挤压杆的右侧壁上固定连接有第一弹簧,所述第一弹簧的右侧与伸缩管的侧壁之间固定连接,所述挤压杆的左侧固定连接有训练板,所述壳体的内侧壁上开设有喷洒机构,所述壳体的内侧壁上开设有弹簧槽,所述壳体的内侧壁上开设有传气槽,所述传气槽的内侧壁上开设有开合槽,所述开合槽内开设有开合机构,所述壳体的外侧壁上开设有吹哨机构。
优选地,所述喷洒机构包括固定连接在壳体侧壁上的喷洒槽,所述喷洒槽的顶部固定连接有单向进液管,所述喷洒槽的底部固定连接有单向出液管,所述单向出液管的底部固定连接有喷头,所述喷洒槽的内侧壁上滑动连接有喷洒板,所述喷洒板的右侧壁上固定连接有往复杆,所述往复杆的端部延伸至弹簧槽的内部,所述往复杆的端部固定连接有推板,所述推板的端部固定连接有第二弹簧,所述第二弹簧的右侧与弹簧槽的侧壁之间固定连接。
优选地,所述开合机构包括滑动连接在开合槽内侧壁上的滑动板,所述滑动板的右侧固定连接有气囊,所述滑动板的左侧固定连接有有推杆。
优选地,所述吹哨机构包括固定连接有在壳体外侧壁上的传气口,所述传气口的顶部固定连接有共鸣腔,所述共鸣腔的内侧壁上固定连接有连接块,所述共鸣腔的侧壁上开设有发声孔。
优选地,所述第一弹簧为不锈钢材料制成,所述第一弹簧为弹力弹簧。
优选地,所述喷洒槽内侧壁与喷洒板的外侧壁之间形成密封结构。
优选地,所述推板的右侧壁与训练板的左侧壁之间相抵紧。
优选地,所述连接块侧壁为倾斜设置。
相比现有技术,本发明的有益效果为:
1、通过训练者在呼气口处吹气,进而将会推动训练板,使得挤压杆向右侧挤压第一弹簧,训练板向右侧移动,通过传气槽的设置,训练板移动至传气槽底部时,呼气将会从传气槽排出,通过持续吹气,进而挤压训练板进行呼吸训练,可有效的提高训练者的呼吸强度,增加训练者的肺活量,更便于训练者使用。
2、通过训练板在吹气作用下向右侧移动时,第二弹簧,将会向右侧拉动推板,使得往复杆向右侧移动,通过喷洒板的设置,往复杆向右侧移动将会使得喷洒板向右侧移动,喷洒板向右侧移动的过程中,将会使得喷洒槽的内部形成负压,进而通过单向进液管,向喷洒槽的内部吸收消毒液,当训练结束时,训练板将不会受到挤压力,此时训练板将会在第一弹簧的弹力作用下回复,训练板向左侧移动过程中,将会向左侧带动推板向左侧移动,使得往复杆向左侧移动,进而将会在喷洒板的挤压作用下,使得内部的消毒液进入单向出液管内,再通过喷头的设置,将消毒液喷洒在壳体的内部,进行消毒,避免长期使用,内部受到污染,导致内部滋生细菌,影响训练者的身体健康,提高产品的使用卫生安全。
3、通过训练者吹气,训练者吹气如出现不平稳,当训练者吹气速度过快,将会使得训练板向右侧移动,训练板向右侧移动的过程中,通过推杆的设置,训练板将会向右侧挤压推杆,将会使得传气槽的口径变大,出气的速率加快,通过与连接块,发声孔以及共鸣腔之间的相互配合使用,将会使得气流对着发声孔的开口缝隙冲击,引起共鸣腔内空气的振动发出声音,出气速率更大时,将会使得发出的声音更加尖锐,以此来训练使用者的呼气的平稳性,使得训练者的呼吸水平有效提升。
附图说明
图1为本发明提出的声乐呼吸训练仪的结构示意图;
图2为本发明提出的声乐呼吸训练仪A的结构放大图;
图3为本发明提出的声乐呼吸训练仪B的结构放大图;
图4为本发明提出的声乐呼吸训练仪C的结构放大图;
图5为本发明提出的声乐呼吸训练仪D的结构放大图;
图6为本发明提出的声乐呼吸训练仪的结构立体图。
图中:1壳体、2呼气口、3伸缩管、4挤压杆、5第一弹簧、6训练板、7喷洒槽、8单向进液管、9单向出液管、10喷头、11喷洒板、12往复杆、13推板、14弹簧槽、15第二弹簧、16开合槽、17气囊、18滑动板、19推杆、20传气槽、21传气口、22共鸣腔、23连接块、24发声孔。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-6,声乐呼吸训练仪,包括壳体1,壳体1的端部固定连接有呼气口2,壳体1的内侧壁上固定连接有伸缩管3,伸缩管3的内侧壁上滑动连接有挤压杆4,挤压杆4的右侧壁上固定连接有第一弹簧5,第一弹簧5为不锈钢材料制成,使得第一弹簧5更加耐用,使用寿命更长,第一弹簧5为弹力弹簧,第一弹簧5的右侧与伸缩管3的侧壁之间固定连接,挤压杆4的左侧固定连接有训练板6;
通过训练者在呼气口2处吹气,进而将会推动训练板6,使得挤压杆4向右侧挤压第一弹簧5,训练板6向右侧移动,通过持续吹气,进而挤压训练板6进行呼吸训练,可有效的提高训练者的呼吸强度,增加训练者的肺活量,更便于训练者使用;
壳体1的内侧壁上开设有喷洒机构,喷洒机构包括固定连接在壳体1侧壁上的喷洒槽7,喷洒槽7的顶部固定连接有单向进液管8,喷洒槽7的底部固定连接有单向出液管9,单向出液管9的底部固定连接有喷头10,喷洒槽7的内侧壁上滑动连接有喷洒板11,喷洒槽7内侧壁与喷洒板11的外侧壁之间形成密封结构,喷洒板11的右侧壁上固定连接有往复杆12,壳体1的内侧壁上开设有弹簧槽14,往复杆12的端部延伸至弹簧槽14的内部,往复杆12的端部固定连接有推板13,推板13的右侧壁与训练板6的左侧壁之间相抵紧,推板13的端部固定连接有第二弹簧15,第二弹簧15的右侧与弹簧槽14的侧壁之间固定连接;
通过训练板6在吹气作用下向右侧移动时,第二弹簧15,将会向右侧拉动推板13,使得往复杆12向右侧移动,通过喷洒板11的设置,往复杆12向右侧移动将会使得喷洒板11向右侧移动,喷洒板11向右侧移动的过程中,将会使得喷洒槽7的内部形成负压,进而通过单向进液管8,向喷洒槽7的内部吸收消毒液,当训练结束时,训练板6将不会受到挤压力,此时训练板6将会在第一弹簧5的弹力作用下回复,训练板6向左侧移动过程中,将会向左侧带动推板13向左侧移动,使得往复杆12向左侧移动,进而将会在喷洒板11的挤压作用下,使得内部的消毒液进入单向出液管9内,再通过喷头10的设置,将消毒液喷洒在壳体1的内部,进行消毒,避免长期使用,内部受到污染,导致内部滋生细菌,影响训练者的身体健康,提高产品的使用卫生安全;
壳体1的内侧壁上开设有传气槽20,传气槽20的内侧壁上开设有开合槽16,开合槽16内开设有开合机构,开合机构包括滑动连接在开合槽16内侧壁上的滑动板18,滑动板18的右侧固定连接有气囊17,滑动板18的左侧固定连接有有推杆19,壳体1的外侧壁上开设有吹哨机构,吹哨机构包括固定连接有在壳体1外侧壁上的传气口21,传气口21的顶部固定连接有共鸣腔22,共鸣腔22的内侧壁上固定连接有连接块23,连接块23侧壁为倾斜设置,共鸣腔22的侧壁上开设有发声孔24;
通过训练者吹气,训练者吹气如出现不平稳,当训练者吹气速度过快,将会使得训练板6向右侧移动,训练板6向右侧移动的过程中,通过推杆19的设置,训练板6将会向右侧挤压推杆19,将会使得传气槽20的口径变大,出气的速率加快,通过与连接块23,发声孔24以及共鸣腔22之间的相互配合使用,将会使得气流对着发声孔24的开口缝隙冲击,引起共鸣腔22内空气的振动发出声音,出气速率更大时,将会使得发出的声音更加尖锐,以此来训练使用者的呼气的平稳性,使得训练者的呼吸水平有效提升。
本发明中,通过训练者在呼气口2处吹气,进而将会推动训练板6,使得挤压杆4向右侧挤压第一弹簧5,训练板6向右侧移动,通过传气槽20的设置,训练板6移动至传气槽20底部时,呼气将会从传气槽20排出,通过持续吹气,进而挤压训练板6进行呼吸训练,通过训练板6在吹气作用下向右侧移动时,第二弹簧15,将会向右侧拉动推板13,使得往复杆12向右侧移动,通过喷洒板11的设置,往复杆12向右侧移动将会使得喷洒板11向右侧移动,喷洒板11向右侧移动的过程中,将会使得喷洒槽7的内部形成负压,进而通过单向进液管8,向喷洒槽7的内部吸收消毒液,当训练结束时,训练板6将不会受到挤压力,此时训练板6将会在第一弹簧5的弹力作用下回复,训练板6向左侧移动过程中,将会向左侧带动推板13向左侧移动,使得往复杆12向左侧移动,进而将会在喷洒板11的挤压作用下,使得内部的消毒液进入单向出液管9内,再通过喷头10的设置,将消毒液喷洒在壳体1的内部,进行消毒,通过训练者吹气,训练者吹气如出现不平稳,当训练者吹气速度过快,将会使得训练板6向右侧移动,训练板6向右侧移动的过程中,通过推杆19的设置,训练板6将会向右侧挤压推杆19,将会使得传气槽20的口径变大,出气的速率加快,通过与连接块23,发声孔24以及共鸣腔22之间的相互配合使用,将会使得气流对着发声孔24的开口缝隙冲击,引起共鸣腔22内空气的振动发出声音,出气速率更大时,将会使得发出的声音更加尖锐。
在本发明的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。
此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本发明的描述中,“多个”的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。
以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (7)

1.声乐呼吸训练仪,包括壳体(1),其特征在于,所述壳体(1)的端部固定连接有呼气口(2),所述壳体(1)的内侧壁上固定连接有伸缩管(3),所述伸缩管(3)的内侧壁上滑动连接有挤压杆(4),所述挤压杆(4)的右侧壁上固定连接有第一弹簧(5),所述第一弹簧(5)的右侧与伸缩管(3)的侧壁之间固定连接,所述挤压杆(4)的左侧固定连接有训练板(6),所述壳体(1)的内侧壁上开设有喷洒机构,所述壳体(1)的内侧壁上开设有弹簧槽(14),所述壳体(1)的内侧壁上开设有传气槽(20),所述传气槽(20)的内侧壁上开设有开合槽(16),所述开合槽(16)内开设有开合机构,所述壳体(1)的外侧壁上开设有吹哨机构,所述喷洒机构包括固定连接在壳体(1)侧壁上的喷洒槽(7),所述喷洒槽(7)的顶部固定连接有单向进液管(8),所述喷洒槽(7)的底部固定连接有单向出液管(9),所述单向出液管(9)的底部固定连接有喷头(10),所述喷洒槽(7)的内侧壁上滑动连接有喷洒板(11),所述喷洒板(11)的右侧壁上固定连接有往复杆(12),所述往复杆(12)的端部延伸至弹簧槽(14)的内部,所述往复杆(12)的端部固定连接有推板(13),所述推板(13)的端部固定连接有第二弹簧(15),所述第二弹簧(15)的右侧与弹簧槽(14)的侧壁之间固定连接。
2.根据权利要求1所述的声乐呼吸训练仪,其特征在于,所述开合机构包括滑动连接在开合槽(16)内侧壁上的滑动板(18),所述滑动板(18)的右侧固定连接有气囊(17),所述滑动板(18)的左侧固定连接有推杆(19)。
3.根据权利要求1所述的声乐呼吸训练仪,其特征在于,所述吹哨机构包括固定连接有在壳体(1)外侧壁上的传气口(21),所述传气口(21)的顶部固定连接有共鸣腔(22),所述共鸣腔(22)的内侧壁上固定连接有连接块(23),所述共鸣腔(22)的侧壁上开设有发声孔(24)。
4.根据权利要求1所述的声乐呼吸训练仪,其特征在于,所述第一弹簧(5)为不锈钢材料制成,所述第一弹簧(5)为弹力弹簧。
5.根据权利要求1所述的声乐呼吸训练仪,其特征在于,所述喷洒槽(7)内侧壁与喷洒板(11)的外侧壁之间形成密封结构。
6.根据权利要求1所述的声乐呼吸训练仪,其特征在于,所述推板(13)的右侧壁与训练板(6)的左侧壁之间相抵紧。
7.根据权利要求3所述的声乐呼吸训练仪,其特征在于,所述连接块(23)侧壁为倾斜设置。
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