CN112765934A - 一种表格公式的缩进教学演示系统及方法 - Google Patents

一种表格公式的缩进教学演示系统及方法 Download PDF

Info

Publication number
CN112765934A
CN112765934A CN202110075388.1A CN202110075388A CN112765934A CN 112765934 A CN112765934 A CN 112765934A CN 202110075388 A CN202110075388 A CN 202110075388A CN 112765934 A CN112765934 A CN 112765934A
Authority
CN
China
Prior art keywords
formula
current
character string
indentation
processor
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Granted
Application number
CN202110075388.1A
Other languages
English (en)
Other versions
CN112765934B (zh
Inventor
郑自然
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Shandong Normal University
Original Assignee
Shandong Normal University
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Shandong Normal University filed Critical Shandong Normal University
Priority to CN202110075388.1A priority Critical patent/CN112765934B/zh
Publication of CN112765934A publication Critical patent/CN112765934A/zh
Application granted granted Critical
Publication of CN112765934B publication Critical patent/CN112765934B/zh
Expired - Fee Related legal-status Critical Current
Anticipated expiration legal-status Critical

Links

Images

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F40/00—Handling natural language data
    • G06F40/10—Text processing
    • G06F40/103—Formatting, i.e. changing of presentation of documents
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F40/00—Handling natural language data
    • G06F40/10—Text processing
    • G06F40/166—Editing, e.g. inserting or deleting
    • G06F40/177—Editing, e.g. inserting or deleting of tables; using ruled lines
    • G06F40/18—Editing, e.g. inserting or deleting of tables; using ruled lines of spreadsheets
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F8/00—Arrangements for software engineering
    • G06F8/30—Creation or generation of source code
    • G06F8/31—Programming languages or programming paradigms
    • G06F8/315—Object-oriented languages
    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/02—Electrically-operated educational appliances with visual presentation of the material to be studied, e.g. using film strip
    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/08—Electrically-operated educational appliances providing for individual presentation of information to a plurality of student stations

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • General Engineering & Computer Science (AREA)
  • Software Systems (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Artificial Intelligence (AREA)
  • Audiology, Speech & Language Pathology (AREA)
  • Computational Linguistics (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Computing Systems (AREA)
  • User Interface Of Digital Computer (AREA)

Abstract

本公开提供了一种表格公式的缩进教学演示系统级方法，包括处理器以及与处理器通信的显示器，所述处理器搭载有第一表格及对应的编译系统；获取待演示的公式及对应的参数数据；将获取的公式和参数数据输入到第一表格中；利用编译系统，将参数数目大于1的所有同级别参数，进行同距离的缩进处理，利用显示器进行表格公式的实时教学显示；本公开可以将电子表格中的公式进行基于函数及其参数的分行和缩进处理，处理后的公式可以显著的降低阅读、分析和讲解复杂公式的难度，实现了表格公式的快速直观演示，极大的提升了公式缩进的教学演示效果。

Description

一种表格公式的缩进教学演示系统及方法
技术领域
本公开涉及教学演示技术领域，特别涉及一种表格公式的缩进教学演示系统及方法。
背景技术
本部分的陈述仅仅是提供了与本公开相关的背景技术，并不必然构成现有技术。
电子表格软件是当前全球使用最为广泛的数据处理和制表软件。由于电子表格中多样的函数公式(下文中统一简称“公式”)使得该软件可以实现不同的数据处理、格式化及其他更为广泛的功能。电子表格公式支持嵌套功能，因此在某些情况下为了实现较为复杂的逻辑和数据处理流程，公式经常嵌套在一起使用。在这种情况下，电子表格的表格公式与高级语言的代码的功能非常类似。
发明人发现，电子表格软件的公式区域并不具有文本或者代码编辑器的功能，不会将嵌套的公式进行换行或者缩进处理，因此面对较为复杂的公式，观察以来非常不方便，特别是对于初学者或者教师进行学习和讲解的时候，往往需要对电子表格公式进行进一步的处理以便方便的观察或者分析；而且，目前的表格公式的缩进演示结果的传输效果较差，尚无法实现教学演示数据的实时传输。
发明内容
为了解决现有技术的不足，本公开提供了一种表格公式的缩进教学演示系统及方法，可以将电子表格中的公式进行基于函数及其参数的分行和缩进处理，处理后的公式可以显著的降低阅读、分析和讲解复杂公式的难度，实现了表格公式的快速直观演示，极大的提升了表格公式的教学演示效果。
为了实现上述目的，本公开采用如下技术方案：
本公开第一方面提供了一种表格公式的缩进教学演示系统。
一种表格公式的缩进教学演示系统，包括处理器以及与处理器通信的显示器，所述处理器搭载有第一表格及对应的编译系统；
获取待演示的公式及对应的参数数据；
将获取的公式和参数数据输入到第一表格中；
利用编译系统，将参数数目大于1的所有同级别参数，进行同距离的缩进处理，利用显示器进行表格公式的实时教学显示。
作为可能的一些实现方式，所述处理器通过无线模块与上位机和/或至少一个移动智能终端通信连接，用于实时的将生成的表格公式缩进结果所在区域进行图像截取并发送给上位机和/或多个移动智能终端。
本公开第二方面提供了一种表格公式的缩进教学演示方法。
一种表格公式的缩进教学演示方法，包括以下步骤：
获取待演示的公式及对应的参数数据；
将获取的公式和参数数据输入到第一表格中；
利用编译系统，将参数数目大于1的所有同级别参数，进行同距离的缩进处理，进行表格公式的实时教学显示。
本公开第三方面提供了一种电子设备，包括处理器以及与处理器通信的显示器，所述处理器搭载有第一表格及对应的编译系统；
获取待演示的公式及对应的参数数据；
将获取的公式和参数数据输入到第一表格中；
利用编译系统，将参数数目大于1的所有同级别参数，进行同距离的缩进处理，利用显示器进行表格公式的实时教学显示。
与现有技术相比，本公开的有益效果是：
1、本公开所述的教学演示系统及方法，可以将电子表格中的公式进行基于函数及其参数的分行和缩进处理，处理后的公式可以显著的降低阅读、分析和讲解复杂公式的难度，实现了表格公式的快速直观演示，极大的提升了公式缩进的教学演示效果。
2、本公开所述的教学演示系统及方法，使用了电子表格软件本身作为电子表格公式处理后的展示平台，系统使用电子表格中的VBA编程语言实现，这种方式不需要其他软件的支持，对公式的处理更加便利，根据需要，系统生成的公式可以拷贝到其他软件做进一步的使用。
3、本公开所述的教学演示系统及方法，可以基于VBA代码或者其他语言实现，为开发其他平台的相关软件提供了相关的算法支持。
4、本公开所述的可视化演示系统及方法，能够实现对生成的表格公式缩进结果的快速抓取，进而将抓取的图像实时的传输给上位机或者其他智能终端，提高了教学演示或者数据共享效果。
附图说明
构成本公开的一部分的说明书附图用来提供对本公开的进一步理解，本公开的示意性实施例及其说明用于解释本公开，并不构成对本公开的不当限定。
图1为本公开实施例1提供的公式1初始形式示意图。
图2为本公开实施例1提供的公式1经过处理后的形式示意图。
图3为本公开实施例1提供的公式2输入形式示意图。
图4为本公开实施例1提供的公式2处理结果示意图。
图5为本公开实施例1提供的公式3输入形式示意图。
图6为本公开实施例1提供的公式3处理结果示意图。
图7为本公开实施例1提供的公式4输入形式示意图。
图8为本公开实施例1提供的公式4处理结果示意图。
具体实施方式
下面结合附图与实施例对本公开作进一步说明。
应该指出，以下详细说明都是例示性的，旨在对本公开提供进一步的说明。除非另有指明，本文使用的所有技术和科学术语具有与本公开所属技术领域的普通技术人员通常理解的相同含义。
需要注意的是，这里所使用的术语仅是为了描述具体实施方式，而非意图限制根据本公开的示例性实施方式。如在这里所使用的，除非上下文另外明确指出，否则单数形式也意图包括复数形式，此外，还应当理解的是，当在本说明书中使用术语“包含”和/或“包括”时，其指明存在特征、步骤、操作、器件、组件和/或它们的组合。
在不冲突的情况下，本公开中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
实施例1：
本公开实施例1提供了一种表格公式的缩进教学演示系统，包括处理器以及与处理器通信的显示器，所述处理器搭载有第一表格及对应的编译系统；
获取待演示的公式及对应的参数数据；
将获取的公式和参数数据输入到第一表格中；
利用编译系统，将参数数目大于1的所有同级别参数，进行同距离的缩进处理，利用显示器进行表格公式的实时教学显示。
具体的，包括以下步骤：
S1：在电子表格页面中准备需要进行处理的公式及其他参数单元格；
S2：使用VBA代码实现公式处理算法。
本实施例中，电子表格优选的采用Excel 2016，可以理解的，在其他一些实施方式中，也可以是WPS OFFICE表格编辑软件中的表格，也可以是Lotus SmartSuite等，本领域技术人员可以根据具体工况进行选择，这里不再赘述。
S1中，包括以下步骤：
首先在当前页面将需要处理的Excel表格公式存放在任意合适的单元格，由于Excel本身会将以等号开头的字符串直接默认为公式，这里为了不产生公式，需要存放去掉开头等号的公式内容。
在当前页面选取合适的单元格命名为“startPos”，作为结果展示位置的起止点，另取一个合适的单元格命名为“arrayPosStart”，作为代码中记录括号级别位置的数组，该数组也可以使用VBA中的数据结构来实现。
S2中，包括以下步骤：
算法的主要思想是基于Excel公式的特点创建，这里进行简要的说明，假设有一个Excel公式如图1所示。
该公式取自常规的Excel项目表格中，本实施例的目的是将该公式变为图2所示的形式。
图2的形式本身也是本实施例提出的一种缩进形式，该形式借助编程语言中函数缩进的思想，不同的是Excel公式中所有的公式都是基于“公式名(参数1，参数2，…，参数k)”的形式。
当公式进行嵌套，对于每个公式的参数位置容易和其他公式产生混淆，图2将每个参数数目大于一的公式的所有参数，即同级别参数，进行同距离的缩进处理，而对于参数只有一个公式则不需要进行该操作。
经过该操作，则公式可以更为方便的进行观察，例如图2中的最外侧公式为Index，其三个参数分别为database！$A$1:$NG$36，第一个Match函数和第二个Match函数。
第一个Match函数用同样的方式可以看出一共有三个参数，第一个是Year函数，第二个是database！$A:$A，第三个为0。
同时该Match函数的最后有“+17”操作，由于该操作不会对公式理解产生影响，因此不对其进行改变，其他公式的观察同理。
从上述例子中可以看出(同时也可以简单证明)，Excel公式的逗号位置是用于区分参数的，因此每次碰到逗号需要进行换行处理。
碰到左括号则需要用变量记录该括号的级别，以便对后续的参数进行对齐。每次碰到新的左括号都需要对括号级别进行增加。
如果碰到右括号则需要对括号级别进行减少，在当前括号级别下的字符串则进行相应的放置从而实现对齐操作。
综上，算法的主要思路如下(注意算法最后是将包含字符串末尾的一般字符写入当前位置)：
S2.1：初始化当前字符串变量和一个扩号级别变量；初始化一个当前位置变量；
S2.2：初始化存放括号级别位置的数组；
S2.3：对整个的公式字符串进行遍历，并根据情况进行选择；
S2.4：如果是“,”则
S2.5：将当前字符串添加一个“,”并写入当前单元格；
S2.6：更新当前位置为当前括号级别的位置的右边一个位置；
S2.7：当前字符串设置为空；
S2.8：如果是“(”则
S2.9：将当前字符串写入当前单元格；
S2.10：当前位置设置为右移一个单位并写入“(”；
S2.11：括号级别加1并更新括号级别位置数组；
S2.12：当前位置右移一个单位并将当前字符串设置为空；
S2.13：如果是其他情况
S2.14：将当前字符串与当前的字符连接；
S2.15：如果当前字符串是“)”则括号级别减1；
S2.16：将当前字符串写入当前位置.
对于算法中的字符串循环的VBA代码如下(相关变量的声明和初始化代码略)：
Figure BDA0002907296450000071
Figure BDA0002907296450000081
代码中，s存放的是整个公式字符串；curPos是当前位置；Range("arrayPosStart")是括号级别位置数组起始点；Mid用来得到当前字符；brackeLevel是括号级别变量。
代码的主要功能与前面所述的算法对应，其中循环的最后两句(已注释)是为了记录存放展示公式的区域大小的记录语句，目的是为了后续的格式化操作。
为了便于观察，算法还包括对整个结果区域的格式化操作，代码如下：
Figure BDA0002907296450000091
其中Range(startCell,endCell)即为处理后的公式展示区域。算法的思想是将单独的左括号单元格及其他单元格进行自适应宽度调整，从而达到存放括号的单元格较小，存放其他字符的单元格能够不被右边的单元格遮挡。
图3、图4、图5、图6、图7和图8分别展示了输入公式和处理后的公式形式。
实施例2：
本公开实施例2提供了一种表格公式的缩进教学演示方法，包括以下步骤：
获取待演示的公式及对应的参数数据；
将获取的公式和参数数据输入到第一表格中；
利用编译系统，将参数数目大于1的所有同级别参数，进行同距离的缩进处理，利用显示器进行表格公式的实时教学显示。
详细步骤与实施例1提供的方法相同，这里不再赘述。
实施例3：
本公开实施例3提供了一种电子设备，包括处理器以及与处理器通信的显示器，所述处理器搭载有第一表格及对应的编译系统；
获取待演示的公式及对应的参数数据；
将获取的公式和参数数据输入到第一表格中；
利用编译系统，将参数数目大于1的所有同级别参数，进行同距离的缩进处理，进行表格公式的实时教学显示。
详细步骤与实施例1提供的方法相同，这里不再赘述。
本领域内的技术人员应明白，本公开的实施例可提供为方法、系统、或计算机程序产品。因此，本公开可采用硬件实施例、软件实施例、或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且，本公开可采用在一个或多个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器和光学存储器等)上实施的计算机程序产品的形式。
本公开是参照根据本公开实施例的方法、设备(系统)、和计算机程序产品的流程图和/或方框图来描述的。应理解可由计算机程序指令实现流程图和/或方框图中的每一流程和/或方框、以及流程图和/或方框图中的流程和/或方框的结合。可提供这些计算机程序指令到通用计算机、专用计算机、嵌入式处理机或其他可编程数据处理设备的处理器以产生一个机器，使得通过计算机或其他可编程数据处理设备的处理器执行的指令产生用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的装置。
这些计算机程序指令也可存储在能引导计算机或其他可编程数据处理设备以特定方式工作的计算机可读存储器中，使得存储在该计算机可读存储器中的指令产生包括指令装置的制造品，该指令装置实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能。
这些计算机程序指令也可装载到计算机或其他可编程数据处理设备上，使得在计算机或其他可编程设备上执行一系列操作步骤以产生计算机实现的处理，从而在计算机或其他可编程设备上执行的指令提供用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的步骤。
本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例方法中的全部或部分流程，是可以通过计算机程序来指令相关的硬件来完成，所述的程序可存储于一计算机可读取存储介质中，该程序在执行时，可包括如上述各方法的实施例的流程。其中，所述的存储介质可为磁碟、光盘、只读存储记忆体(Read-Only Memory，ROM)或随机存储记忆体(RandomAccessMemory，RAM)等。
以上所述仅为本公开的优选实施例而已，并不用于限制本公开，对于本领域的技术人员来说，本公开可以有各种更改和变化。凡在本公开的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本公开的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：
包括处理器以及与处理器通信的显示器，所述处理器搭载有第一表格及对应的编译系统；
获取待演示的公式及对应的参数数据；
将获取的公式和参数数据输入到第一表格中；
利用编译系统，将参数数目大于1的所有同级别参数，进行同距离的缩进处理，利用显示器进行表格公式的实时教学显示。
2.如权利要求1所述的表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：
所述处理器通过无线模块与上位机和/或至少一个移动智能终端通信连接，用于实时的将生成的表格公式缩进结果所在区域进行图像截取并发送给上位机和/或多个移动智能终端；
或者，
公式的逗号位置用于区分参数的，每次碰到逗号进行换行处理。
3.如权利要求1所述的表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：
碰到左括号用变量记录该括号的级别，用于对后续的参数进行对齐。
4.如权利要求3所述的表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：
每次碰到新的左括号对括号级别进行增加。
5.如权利要求3所述的表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：
碰到右括号对括号级别进行减少。
6.如权利要求3所述的表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：
在当前括号级别下的字符串进行相应的放置以实现对齐操作。
7.如权利要求1所述的表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：
初始化当前字符串变量和一个扩号级别变量，初始化一个当前位置变量；
初始化存放括号级别位置的数组；
对整个的公式字符串进行遍历，并根据情况进行选择；
如果是逗号则将当前字符串添加一个逗号并写入当前单元格；
更新当前位置为当前括号级别的位置的右边一个位置；
当前字符串设置为空；
如果是左括号则将当前字符串写入当前单元格，当前位置设置为右移一个单位并写入左括号，括号级别加1并更新括号级别位置数组，当前位置右移一个单位并将当前字符串设置为空；
如果是其他情况，将当前字符串与当前的字符连接；
如果当前字符串是右括号，则括号级别减1，将当前字符串写入当前位置。
8.如权利要求1所述的表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：
对整个结果区域进行格式化操作。
9.一种表格公式的缩进教学演示方法，其特征在于：
获取待演示的公式及对应的参数数据；
将获取的公式和参数数据输入到第一表格中；
利用编译系统，将参数数目大于1的所有同级别参数，进行同距离的缩进处理，进行表格公式的实时教学显示。
10.一种电子设备，其特征在于：
包括处理器以及与处理器通信的显示器，所述处理器搭载有第一表格及对应的编译系统；
获取待演示的公式及对应的参数数据；
将获取的公式和参数数据输入到第一表格中；
利用编译系统，将参数数目大于1的所有同级别参数，进行同距离的缩进处理，利用显示器进行表格公式的实时教学显示。
CN202110075388.1A 2021-01-20 2021-01-20 一种表格公式的缩进教学演示系统及方法 Expired - Fee Related CN112765934B (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202110075388.1A CN112765934B (zh) 2021-01-20 2021-01-20 一种表格公式的缩进教学演示系统及方法

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202110075388.1A CN112765934B (zh) 2021-01-20 2021-01-20 一种表格公式的缩进教学演示系统及方法

Publications (2)

Publication Number Publication Date
CN112765934A true CN112765934A (zh) 2021-05-07
CN112765934B CN112765934B (zh) 2022-07-19

Family

ID=75703549

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN202110075388.1A Expired - Fee Related CN112765934B (zh) 2021-01-20 2021-01-20 一种表格公式的缩进教学演示系统及方法

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN112765934B (zh)

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN115639982A (zh) * 2022-10-31 2023-01-24 豫章师范学院 一种基于信号量的并发程序的执行演示方法和系统

Citations (7)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US5224038A (en) * 1989-04-05 1993-06-29 Xerox Corporation Token editor architecture
US20050081141A1 (en) * 2003-10-09 2005-04-14 Einfalt Ehf. Visual programming system and method
US20080209444A1 (en) * 2007-02-27 2008-08-28 Garrett Andrew J Method, system and program product for defining imports into and exports out from a database system using spread sheets by use of a control language
CN101425007A (zh) * 2007-10-29 2009-05-06 珠海金山软件股份有限公司 一种可结构化显示电子表格函数提示的装置和方法
CN102819523A (zh) * 2012-07-23 2012-12-12 珠海金山办公软件有限公司 一种在电子表格中确定公式当前编辑范围的方法及装置
CN111752566A (zh) * 2019-03-28 2020-10-09 上海视九信息科技有限公司 编译型语言环境中函数表达式的解析方法及装置、存储介质、终端
CN112016741A (zh) * 2020-08-20 2020-12-01 山东师范大学 人员排班优化教学辅助方法及系统

Patent Citations (7)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US5224038A (en) * 1989-04-05 1993-06-29 Xerox Corporation Token editor architecture
US20050081141A1 (en) * 2003-10-09 2005-04-14 Einfalt Ehf. Visual programming system and method
US20080209444A1 (en) * 2007-02-27 2008-08-28 Garrett Andrew J Method, system and program product for defining imports into and exports out from a database system using spread sheets by use of a control language
CN101425007A (zh) * 2007-10-29 2009-05-06 珠海金山软件股份有限公司 一种可结构化显示电子表格函数提示的装置和方法
CN102819523A (zh) * 2012-07-23 2012-12-12 珠海金山办公软件有限公司 一种在电子表格中确定公式当前编辑范围的方法及装置
CN111752566A (zh) * 2019-03-28 2020-10-09 上海视九信息科技有限公司 编译型语言环境中函数表达式的解析方法及装置、存储介质、终端
CN112016741A (zh) * 2020-08-20 2020-12-01 山东师范大学 人员排班优化教学辅助方法及系统

Non-Patent Citations (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Title
冯陈芙: "EXCEL VBA在高校教务管理中的应用", 《办公自动化》 *
张宗科: "PPT表格内大量文字缩进调整的自动实现", 《电脑编程技巧与维护》 *

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN115639982A (zh) * 2022-10-31 2023-01-24 豫章师范学院 一种基于信号量的并发程序的执行演示方法和系统
CN115639982B (zh) * 2022-10-31 2023-04-11 豫章师范学院 一种基于信号量的并发程序的执行演示方法和系统

Also Published As

Publication number Publication date
CN112765934B (zh) 2022-07-19

Similar Documents

Publication Publication Date Title
US7860881B2 (en) Data parsing with annotated patterns
US8037450B2 (en) System and methods for tracing code generation in template engines
US11334327B2 (en) Execution order block for graphical programming
CN107967316A (zh) 一种数据同步方法、设备及计算机可读存储介质
RU2006133383A (ru) Визуализация пользовательского интерфейса
AU2013201645B2 (en) Learning support device, learning support method and storage medium in which learning support program is stored
WO2015009297A1 (en) Systems and methods for extracting table information from documents
CN103064721A (zh) 多种解释性编程语言间的第一类对象共享
CN107832035B (zh) 一种智能终端的语音输入方法
CN104050085A (zh) 一种代码规范强制检查方法及系统
CN106951231A (zh) 一种计算机软件开发方法及装置
CN112765934B (zh) 一种表格公式的缩进教学演示系统及方法
CN109922131A (zh) 基于区块链的数据存储方法、装置、设备及存储介质
CN102929853B (zh) 基于Excel表单关联的DCS项目数据生成系统和方法
Thomas et al. Documentation for software engineers: what is needed to aid system understanding?
EP1923782A1 (en) Domain transformation languages
JPH01191270A (ja) 図形編集装置
CN110442858A (zh) 一种问句实体识别方法、装置、计算机设备及存储介质
CN106775914B (zh) 一种自动生成键值的代码国际化方法及装置
CN114579118A (zh) 编程方法和系统、设备、存储介质
CN115033436A (zh) 页面测试方法及装置、电子设备、存储介质
CN111124385B (zh) 一种基于数据库的电源设计软件的自动生成方法及系统
CN107301172A (zh) 数据处理方法和存储介质
CN108334621B (zh) 数据库操作方法、装置、设备及计算机可读存储介质
CN107015955A (zh) 文档编辑方法和装置

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
GR01 Patent grant
GR01 Patent grant
CF01 Termination of patent right due to non-payment of annual fee

Granted publication date: 20220719

CF01 Termination of patent right due to non-payment of annual fee