CN112620275A - 一种学校教学用生物培养皿清洁设备 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种清洁设备，尤其涉及一种学校教学用生物培养皿清洁设备。要解决的技术问题为提供一种自动清洗、清洗效果好且操作方便的学校教学用生物培养皿清洁设备。技术方案如下：一种学校教学用生物培养皿清洁设备，包括有：底座；第一支撑架，底座下侧中部转动式设有第一支撑架；夹紧组件，第一支撑架上部一侧设有夹紧组件；冲洗组件，底座上部一侧设有冲洗组件。本发明的有益效果为：在冲洗组件的作用下，人们通过向下按压第二滑杆，第二弹簧被压缩，第二滑杆会带动第三支撑架和喷头向下移动，当移动至合适位置时，人们打开喷头，喷头会将培养皿进行清洗工作，有效的提高了人们的工作效率。

Description

一种学校教学用生物培养皿清洁设备

技术领域

本发明涉及一种清洁设备，尤其涉及一种学校教学用生物培养皿清洁设备。

背景技术

培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿，由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用玻璃或塑料制成。

所有生物培养皿在使用过后应都会进行清洗处理，目的是为了保持培养皿的卫生且方便下次使用。目前，人们在手动清洗生物培养皿时，可能会造成清洗不干净，并且出现掉落等情况，清理也会较为不方便，若是需要清理的生物培养皿数量较多，也会造成费时费力的情况。

因此，特别需要设计一种自动清洗、清洗效果好且操作方便的学校教学用生物培养皿清洁设备，使得省去大部分人工操作可能带来的一些麻烦和危险，以至于提高工作效率，来解决上述的缺点。

发明内容

为了克服手动清洗生物培养皿时，可能会造成清洗不干净，并且出现掉落等情况，清理也会较为不方便，若是需要清理的生物培养皿数量较多，也会造成费时费力的缺点，要解决的技术问题为：提供一种自动清洗、清洗效果好且操作方便的学校教学用生物培养皿清洁设备。

技术方案如下：一种学校教学用生物培养皿清洁设备，包括有：底座；第一支撑架，底座下侧中部转动式设有第一支撑架；夹紧组件，第一支撑架上部一侧设有夹紧组件；冲洗组件，底座上部一侧设有冲洗组件。

在其中一个实施例中，夹紧组件包括有：第二支撑架，第一支撑架上部一侧设有第二支撑架；第一滑杆，第二支撑架中部两侧滑动式设有第一滑杆；夹板，第一滑杆内侧均设有夹板；第一弹簧，夹板与第二支撑架之间均连接有第一弹簧，第一弹簧分别套装在第一滑杆上。

在其中一个实施例中，冲洗组件包括有：第二滑杆，底座上部一侧滑动式设有第二滑杆；第二弹簧，第二滑杆与底座之间连接有第二弹簧，第二弹簧套装在第二滑杆上；第三支撑架，第二滑杆底部设有第三支撑架；喷头，第三支撑架内部四周设有喷头。

在其中一个实施例中，还包括有擦干组件，擦干组件包括有：电机，底座顶部一侧设有电机；第一转杆，底座上部一侧转动式设有第一转杆；锥齿轮组，第一转杆与电机的输出轴之间连接有锥齿轮组；第二转杆，第一转杆下侧滑动式设有第二转杆；第三弹簧，第二转杆与第一转杆之间连接有第三弹簧；第一轴承，第二转杆上侧转动式设有第一轴承；清洁棉，第二转杆底部设有清洁棉。

在其中一个实施例中，还包括有下压组件，下压组件包括有：第一导杆，底座下侧中部对称设有第一导杆；第一活动架，第一导杆上侧之间滑动式设有第一活动架；第四弹簧，第一活动架与底座之间连接有两个第四弹簧，第四弹簧分别套装在第一导杆上；压杆，第一活动架一侧设有压杆；第二轴承，第一活动架顶部设有第二轴承，第二轴承与第一支撑架转动式连接；第一压板，第二轴承两侧转动式设有第一压板，第一压板绕着第一支撑架转动；第三转杆，第一支撑架顶部设有第三转杆；第四转杆，第三转杆上侧滑动式设有第四转杆，第三转杆与第四转杆之间相互配合；第五弹簧，第三转杆与第四转杆之间连接有第五弹簧；第二压板，第四转杆上部一侧设有第二压板，第二压板与第三支撑架之间相互配合，第二压板与第一轴承之间相互配合。

在其中一个实施例中，还包括有旋转组件，旋转组件包括有：导套，底座下部一侧设有导套；第三滑杆，导套上滑动式设有第三滑杆；第六弹簧，第三滑杆与导套之间连接有第六弹簧，第六弹簧套装在第三滑杆上；第一接触杆，第三滑杆顶部设有第一接触杆；第二导杆，第一接触杆下侧对称滑动式设有第二导杆；棘齿条，第二导杆一侧之间设有棘齿条；第七弹簧，棘齿条与第一接触杆之间连接有两个第七弹簧，第七弹簧分别套装在第二导杆上；棘轮，第一支撑架中部设有棘轮，棘轮与棘齿条之间相互啮合；第二接触杆，第一活动架一侧设有第二接触杆，第二接触杆与第一接触杆之间相互配合。

在其中一个实施例中，还包括有定位组件，定位组件包括有：转盘，第一支撑架下侧设有转盘；挡杆，转盘上对称滑动式设有挡杆；第八弹簧，挡杆与转盘之间均连接第八弹簧；接触架，底座下部中侧对称设有接触架，接触架内侧均有圆孔，挡杆分别与接触架上的圆孔之间相互配合。

在其中一个实施例中，夹板内壁使用海绵材质。

有益效果为：

1、在冲洗组件的作用下，人们通过向下按压第二滑杆，第二弹簧被压缩，第二滑杆会带动第三支撑架和喷头向下移动，当移动至合适位置时，人们打开喷头，喷头会将培养皿进行清洗工作，有效的提高了人们的工作效率。

2、在擦干组件的作用下，启动电机，电机的输出轴会带动锥齿轮组转动，锥齿轮组会带动第一转杆转动，第一转杆会带动第二转杆和清洁棉转动，然后人们向下移动第一轴承，第一轴承会带动第二转杆和清洁棉向下移动，当清洁棉与培养皿接触时，会将培养皿进行擦干，使得清洁的效果更好。

3、在旋转组件的作用下，当第一活动架向上移动时，会带动第二接触杆向上移动，当第二接触杆向上移动与第一接触杆脱离时，会带动第三滑杆、第二导杆和棘齿条向左侧移动，当棘齿条向左侧移动与棘轮接触时，会带动棘轮转动，棘轮则会带动第一支撑架转动一百八十度，从而使得人们的操作更方便。

4、在定位组件的作用下，当第一支撑架转动时，会带动转盘和挡杆转动，挡杆会向内侧移动，当挡杆转动至与下一个接触架上的圆孔对齐时，会带动挡杆向外侧移动从而继续与圆孔配合，使得第一支撑架每次只能转动一百八十度，第一支撑架不会因为惯性的作用偏移，进而转动的位置更加精确。

附图说明

图1为本发明的立体结构示意图。

图2为本发明的第一部分的立体结构示意图。

图3为本发明的第二部分的立体结构示意图。

图4为本发明的第三部分的立体结构示意图。

图5为本发明的第四部分的立体结构示意图。

图6为本发明的第五部分的立体结构示意图。

图7为本发明的A部分的放大图。

图8为本发明的第六部分的立体结构示意图。

图9为本发明的B部分的放大图。

图10为本发明的第七部分的立体结构示意图。

附图标记中：1-底座，2-第一支撑架，3-夹紧组件，301-第二支撑架，302-第一滑杆，303-夹板，304-第一弹簧，4-冲洗组件，401-第二滑杆，402-第二弹簧，403-第三支撑架，404-喷头，5-擦干组件，501-电机，502-锥齿轮组，503-第一转杆，504-第二转杆，505-第三弹簧，506-第一轴承，507-清洁棉，6-下压组件，601-第一导杆，602-第一活动架，603-第四弹簧，604-压杆，605-第二轴承，606-第一压板，607-第三转杆，608-第四转杆，609-第五弹簧，610-第二压板，7-旋转组件，701-导套，702-第三滑杆，703-第六弹簧，704-第一接触杆，705-第二导杆，706-第七弹簧，707-棘齿条，708-棘轮，709-第二接触杆，8-定位组件，801-转盘，802-挡杆，803-第八弹簧，804-接触架。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例1

一种学校教学用生物培养皿清洁设备，如图1、图2、图3和图4所示，包括有底座1、第一支撑架2、夹紧组件3和冲洗组件4，底座1下侧中部转动式设有第一支撑架2，第一支撑架2上部左侧设有夹紧组件3，底座1上部左侧设有冲洗组件4。

夹紧组件3包括有第二支撑架301、第一滑杆302、夹板303和第一弹簧304，第一支撑架2上部左侧设有第二支撑架301，第二支撑架301中部前后两侧滑动式设有第一滑杆302，第一滑杆302内侧均设有夹板303，夹板303与第二支撑架301之间均连接有第一弹簧304，第一弹簧304分别套装在第一滑杆302上。

冲洗组件4包括有第二滑杆401、第二弹簧402、第三支撑架403和喷头404，底座1上部左侧滑动式设有第二滑杆401，第二滑杆401与底座1之间连接有第二弹簧402，第二弹簧402套装在第二滑杆401上，第二滑杆401底部设有第三支撑架403，第三支撑架403内部四周设有喷头404。

人们将第一滑杆302向外侧移动，第一滑杆302会带动夹板303向外侧移动，第一弹簧304被压缩，然后将培养皿放置在第二支撑架301顶部，人们松开第一滑杆302，由于第一弹簧304的复位作用，会带动第一滑杆302和夹板303向内侧移动，从而将培养皿夹紧，人们通过向下按压第二滑杆401，第二弹簧402被压缩，第二滑杆401会带动第三支撑架403和喷头404向下移动，当移动至合适位置时，人们打开喷头404，喷头404会将培养皿进行清洗工作，清洗完毕后，人们关闭喷头404，松开第二滑杆401，由于第二弹簧402的复位作用，会带动第三支撑架403和喷头404向上移动至复位，人们将培养皿取出，第一滑杆302和夹板303会向内侧移动至复位。

实施例2

在实施例1的基础之上，如图5、图6、图7、图8、图9和图10所示，还包括有擦干组件5，擦干组件5包括有电机501、锥齿轮组502、第一转杆503、第二转杆504、第三弹簧505、第一轴承506和清洁棉507，底座1顶部右侧设有电机501，底座1上部右侧转动式设有第一转杆503，第一转杆503与电机501的输出轴之间连接有锥齿轮组502，第一转杆503下侧滑动式设有第二转杆504，第二转杆504与第一转杆503之间连接有第三弹簧505，第二转杆504上侧转动式设有第一轴承506，第二转杆504底部设有清洁棉507。

人们清洗完培养皿后，转动第一支撑架2一百八十度，此时培养皿位于清洁棉507整下方，然后启动电机501，电机501的输出轴会带动锥齿轮组502转动，锥齿轮组502会带动第一转杆503转动，第一转杆503会带动第二转杆504和清洁棉507转动，然后人们向下移动第一轴承506，第一轴承506会带动第二转杆504和清洁棉507向下移动，第三弹簧505被拉伸，当清洁棉507与培养皿接触时，会将培养皿进行擦干，使得清洁的效果更好，人们松开第一轴承506，由于第三弹簧505的复位作用，会带动第二转杆504和清洁棉507向上移动至复位，然后关闭电机501即可。

还包括有下压组件6，下压组件6包括有第一导杆601、第一活动架602、第四弹簧603、压杆604、第二轴承605、第一压板606、第三转杆607、第四转杆608、第五弹簧609和第二压板610，底座1下侧中部前后对称设有第一导杆601，第一导杆601上侧之间滑动式设有第一活动架602，第一活动架602与底座1之间连接有两个第四弹簧603，第四弹簧603分别套装在第一导杆601上，第一活动架602前侧设有压杆604，第一活动架602顶部设有第二轴承605，第二轴承605与第一支撑架2转动式连接，第二轴承605左右两侧转动式设有第一压板606，第一压板606绕着第一支撑架2转动，第一支撑架2顶部设有第三转杆607，第三转杆607上侧滑动式设有第四转杆608，第三转杆607与第四转杆608之间相互配合，第三转杆607与第四转杆608之间连接有第五弹簧609，第四转杆608上部左侧设有第二压板610，第二压板610与第三支撑架403之间相互配合，第二压板610与第一轴承506之间相互配合。

当人们向下移动压杆604时，压杆604会带动第一活动架602向下移动，第四弹簧603被压缩，第一活动架602会带动第一压板606下移动，当第一压板606与第四转杆608接触时，会带动第四转杆608向下移动，第五弹簧609被压缩，第四转杆608会带动第二压板610向下移动，当第二压板610与第三支撑架403接触时，会带动第三支撑架403和喷头404向下移动，当第一支撑架2转动一百八十度时，会带动第三转杆607转动，第三转杆607会带动第四转杆608和第二压板610转动，当第二压板610与第一轴承506接触时，会带动第一轴承506和清洁棉507向下移动，使得人们的操作更加方便，当人们松开压杆604时，由于第四弹簧603的复位作用，会带动第一活动架602和第一压板606向上移动至复位，当第一压板606与第四转杆608脱离时，由于第五弹簧609的复位作用，会带动第四转杆608向上移动至复位。

还包括有旋转组件7，旋转组件7包括有导套701、第三滑杆702、第六弹簧703、第一接触杆704、第二导杆705、棘齿条707、第七弹簧706、棘轮708和第二接触杆709，底座1下部前侧设有导套701，导套701上滑动式设有第三滑杆702，第三滑杆702与导套701之间连接有第六弹簧703，第六弹簧703套装在第三滑杆702上，第三滑杆702顶部设有第一接触杆704，第一接触杆704下侧左右对称滑动式设有第二导杆705，第二导杆705后侧之间设有棘齿条707，棘齿条707与第一接触杆704之间连接有两个第七弹簧706，第七弹簧706分别套装在第二导杆705上，第一支撑架2中部设有棘轮708，棘轮708与棘齿条707之间相互啮合，第一活动架602左侧设有第二接触杆709，第二接触杆709与第一接触杆704之间相互配合。

当第一活动架602向下移动时，会带动第二接触杆709向下移动，当第二接触杆709向下移动与第一接触杆704接触时，会带动第一接触杆704向右侧移动，第一接触杆704会带动第三滑杆702向右侧移动，第六弹簧703被压缩，同时第一活动架602会带动第二导杆705与棘齿条707向右侧移动，当棘齿条707向右侧移动与棘轮708接触时，则不会带动棘轮708转动，第七弹簧706发生形变后复位，当第一活动架602向上移动时，会带动第二接触杆709向上移动，当第二接触杆709向上移动与第一接触杆704脱离时，由于第六弹簧703的复位作用，会带动第三滑杆702、第二导杆705和棘齿条707向左侧移动，当棘齿条707向左侧移动与棘轮708接触时，会带动棘轮708转动，棘轮708则会带动第一支撑架2转动一百八十度，从而使得人们的操作更方便。

还包括有定位组件8，定位组件8包括有转盘801、挡杆802、第八弹簧803和接触架804，第一支撑架2下侧设有转盘801，转盘801上左右对称滑动式设有挡杆802，挡杆802与转盘801之间均连接第八弹簧803，底座1下部中侧左右对称设有接触架804，接触架804内侧均有圆孔，挡杆802分别与接触架804上的圆孔之间相互配合。

初始状态下，挡杆802会卡住接触架804上的圆孔，当第一支撑架2转动时，会带动转盘801和挡杆802转动，挡杆802会向内侧移动，第八弹簧803被压缩，当挡杆802转动至与下一个接触架804上的圆孔对齐时，由于第八弹簧803的复位作用，会带动挡杆802向外侧移动从而继续与圆孔配合，使得第一支撑架2每次只能转动一百八十度，第一支撑架2不会因为惯性的作用偏移，进而转动的位置更加精确。

应理解，该实施例仅用于说明本发明而不用于限制本发明的范围。此外应理解，在阅读了本发明讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本发明作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。

Claims (8)

1.一种学校教学用生物培养皿清洁设备，其特征在于，包括有：

底座（1）；

第一支撑架（2），底座（1）下侧中部转动式设有第一支撑架（2）；

夹紧组件（3），第一支撑架（2）上部一侧设有夹紧组件（3）；

冲洗组件（4），底座（1）上部一侧设有冲洗组件（4）。

2.根据权利要求1所述的一种学校教学用生物培养皿清洁设备，其特征在于，夹紧组件（3）包括有：

第二支撑架（301），第一支撑架（2）上部一侧设有第二支撑架（301）；

第一滑杆（302），第二支撑架（301）中部两侧滑动式设有第一滑杆（302）；

夹板（303），第一滑杆（302）内侧均设有夹板（303）；

第一弹簧（304），夹板（303）与第二支撑架（301）之间均连接有第一弹簧（304），第一弹簧（304）分别套装在第一滑杆（302）上。

3.根据权利要求2所述的一种学校教学用生物培养皿清洁设备，其特征在于，冲洗组件（4）包括有：

第二滑杆（401），底座（1）上部一侧滑动式设有第二滑杆（401）；

第二弹簧（402），第二滑杆（401）与底座（1）之间连接有第二弹簧（402），第二弹簧（402）套装在第二滑杆（401）上；

第三支撑架（403），第二滑杆（401）底部设有第三支撑架（403）；

喷头（404），第三支撑架（403）内部四周设有喷头（404）。

4.根据权利要求3所述的一种学校教学用生物培养皿清洁设备，其特征在于，还包括有擦干组件（5），擦干组件（5）包括有：

电机（501），底座（1）顶部一侧设有电机（501）；

第一转杆（503），底座（1）上部一侧转动式设有第一转杆（503）；

锥齿轮组（502），第一转杆（503）与电机（501）的输出轴之间连接有锥齿轮组（502）；

第二转杆（504），第一转杆（503）下侧滑动式设有第二转杆（504）；

第三弹簧（505），第二转杆（504）与第一转杆（503）之间连接有第三弹簧（505）；

第一轴承（506），第二转杆（504）上侧转动式设有第一轴承（506）；

清洁棉（507），第二转杆（504）底部设有清洁棉（507）。

5.根据权利要求4所述的一种学校教学用生物培养皿清洁设备，其特征在于，还包括有下压组件（6），下压组件（6）包括有：

第一导杆（601），底座（1）下侧中部对称设有第一导杆（601）；

第一活动架（602），第一导杆（601）上侧之间滑动式设有第一活动架（602）；

第四弹簧（603），第一活动架（602）与底座（1）之间连接有两个第四弹簧（603），第四弹簧（603）分别套装在第一导杆（601）上；

压杆（604），第一活动架（602）一侧设有压杆（604）；

第二轴承（605），第一活动架（602）顶部设有第二轴承（605），第二轴承（605）与第一支撑架（2）转动式连接；

第一压板（606），第二轴承（605）两侧转动式设有第一压板（606），第一压板（606）绕着第一支撑架（2）转动；

第三转杆（607），第一支撑架（2）顶部设有第三转杆（607）；

第四转杆（608），第三转杆（607）上侧滑动式设有第四转杆（608），第三转杆（607）与第四转杆（608）之间相互配合；

第五弹簧（609），第三转杆（607）与第四转杆（608）之间连接有第五弹簧（609）；

第二压板（610），第四转杆（608）上部一侧设有第二压板（610），第二压板（610）与第三支撑架（403）之间相互配合，第二压板（610）与第一轴承（506）之间相互配合。

6.根据权利要求5所述的一种学校教学用生物培养皿清洁设备，其特征在于，还包括有旋转组件（7），旋转组件（7）包括有：

导套（701），底座（1）下部一侧设有导套（701）；

第三滑杆（702），导套（701）上滑动式设有第三滑杆（702）；

第六弹簧（703），第三滑杆（702）与导套（701）之间连接有第六弹簧（703），第六弹簧（703）套装在第三滑杆（702）上；

第一接触杆（704），第三滑杆（702）顶部设有第一接触杆（704）；

第二导杆（705），第一接触杆（704）下侧对称滑动式设有第二导杆（705）；

棘齿条（707），第二导杆（705）一侧之间设有棘齿条（707）；

第七弹簧（706），棘齿条（707）与第一接触杆（704）之间连接有两个第七弹簧（706），第七弹簧（706）分别套装在第二导杆（705）上；

棘轮（708），第一支撑架（2）中部设有棘轮（708），棘轮（708）与棘齿条（707）之间相互啮合；

第二接触杆（709），第一活动架（602）一侧设有第二接触杆（709），第二接触杆（709）与第一接触杆（704）之间相互配合。

7.根据权利要求6所述的一种学校教学用生物培养皿清洁设备，其特征在于，还包括有定位组件（8），定位组件（8）包括有：

转盘（801），第一支撑架（2）下侧设有转盘（801）；

挡杆（802），转盘（801）上对称滑动式设有挡杆（802）；

第八弹簧（803），挡杆（802）与转盘（801）之间均连接第八弹簧（803）；

接触架（804），底座（1）下部中侧对称设有接触架（804），接触架（804）内侧均有圆孔，挡杆（802）分别与接触架（804）上的圆孔之间相互配合。

8.根据权利要求2所述的一种学校教学用生物培养皿清洁设备，其特征在于，夹板（303）内壁使用海绵材质。

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