CN112530258A

CN112530258A - 一种注射用教学装置

Info

Publication number: CN112530258A
Application number: CN202011612098.8A
Authority: CN
Inventors: 刘卿
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2020-12-31
Filing date: 2020-12-31
Publication date: 2021-03-19

Abstract

本发明公开了一种注射用教学装置，包括主机体，所述主机体的上部固定连接有手部模型，所述手部模型的内部设有支撑骨架，所述手部模型的内部固定连接有微型泵，本发明带有手部模型，手部模型的内部固定连接有微型泵，用于抽取存液盒内部的红色液体，模仿回血，能够在注射扎针时，进行模拟操作，所述弧形缺口的内部设有弹簧插杆，所述弹簧插杆的内侧设有压力传感器，能够起到模拟输液时的压力，主所述主机体的内部设有第一透明显示屏、第二透明显示屏和第三透明显示屏，能够分层模仿患者的皮肤部、血管部、以及患者肌肉，分层显示图像，能够充分产生患者内部输液状况，主机体的内部设有锂电池和ARM处理器，达到多次使用教学的目的。

Description

一种注射用教学装置

技术领域

本发明涉及教学装置技术领域，具体为一种注射用教学装置。

背景技术

静脉注射在医护工作中非常普遍，是一种将血液、药液或营养液等液体物质直接注射到静脉中的医疗方法，可直接进入血液并通过血液循环而到达全身，是作用最快的用药治疗方式。医护人员要熟练的掌握筋脉注射，需要进行大量的练习，经常是练习者之间相互扎针练习，具有很大的局限性，练习者比较痛苦且不能大量的练习；目前虽然有静脉注射模型，但是功能比较单一，不能全面的模拟临床静脉注射的各种情况，如血管的粗细、深度、血压、血管弯曲、游动等；另一方面，模型一般用橡胶管模拟血管，橡胶管在频繁的穿刺后，会损坏老化出现漏液现象，而目前的模型橡胶管不能方便的更换，且因为几乎没有专门维修店和维修人员，损坏后整个模型就得废弃，即使找厂家维修成本也非常高，因此使用成本很高，练习者的练习次数受到一定限制。为此，我们推出一种注射用教学装置。

发明内容

本发明的目的在于提供一种注射用教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种注射用教学装置，包括主机体，所述主机体的上部固定连接有手部模型，所述手部模型的内部设有支撑骨架，所述手部模型的内部固定连接有微型泵，所述微型泵的左侧连接有存液盒，所述存液盒的下部连接有第一导管，所述微型泵的下部连接有第二导管，所述第一导管的上部固定连接有模拟针头插入口，所述主机体的左侧设有右侧分别设有弧形缺口，所述弧形缺口的内部设有弹簧插杆，所述弹簧插杆的内侧设有压力传感器，所述主机体的内部左侧和内部右侧分别焊接有连接卡块，所述主机体的内部设有第一透明显示屏、第二透明显示屏和第三透明显示屏，所述第一透明显示屏、的左右两侧分别固定连接有滑槽，所述滑槽与连接卡块滑动连接，所述连接卡块上设有两个弹簧电极，所述主机体的内部设有锂电池和ARM处理器，所述弧形缺口上系有橡皮软管。

优选的，所述第二透明显示屏、第三透明显示屏和第三透明显示屏的结构相同。

优选的，所述第二透明显示屏、第三透明显示屏和第三透明显示屏的下部均设有USB-C母口。

优选的，所述主机体的下部固定连接有三个塑料凸块，所述塑料凸块的上部固定连接有USB-C公口。

优选的，所述主机体的左侧设有若干个指示灯和充电孔。

优选的，所述主机体的前侧设有矩形缺口。

优选的，所述手部模型的后部设有电池仓，所述电池仓的内部设有干电池。

优选的，所述第一导管和第二导管之间设有连接管，所述第一导管的左侧设有支路管，所述支路管、第一导管和第二导管上均设有电磁阀。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明带有手部模型，用于模仿患者手部，手部模型为硅胶材质内部设有支撑骨架，手部模型的内部固定连接有微型泵，用于抽取存液盒内部的红色液体，模仿回血，存液盒的下部连接有第一导管，所述微型泵的下部连接有第二导管，第一导管的上部固定连接有模拟针头插入口，能够在注射扎针时，进行模拟操作，主机体的左侧设有右侧分别设有弧形缺口，所述弧形缺口的内部设有弹簧插杆，所述弹簧插杆的内侧设有压力传感器，能够起到模拟输液时的压力，主机体的内部左侧和内部右侧分别焊接有连接卡块，所述主机体的内部设有第一透明显示屏、第二透明显示屏和第三透明显示屏，第一透明显示屏、第二透明显示屏和第三透明显示屏能够分层模仿患者的皮肤部、血管部、以及患者肌肉，分层显示图像，在教学时能够充分产生患者内部输液状况，主机体的内部设有锂电池和ARM处理器，能够输出模拟图像，达到多次使用教学的目的。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明手部模型背面结构示意图；

图3为本发明主机体和透明显示屏结构示意图；

图4为本发明第一透明显示屏底部结构示意图；

图5为本发明主机体底内部结构示意图；

图6为本发明主机体底部结构示意图；

图7为本发明连接卡块侧部结构示意图。

图中：1、主机体；2、橡皮软管；3、第一导管；4、存液盒；5、模拟针头插入口；6、第一透明显示屏；7、弧形缺口；8、第二导管；9、微型泵；10、支撑骨架；11、手部模型；12、电池仓；13、干电池；14、支路管；15、指示灯；16、充电孔；17、连接管；18、矩形缺口；19、第二透明显示屏；20、第三透明显示屏；21、USB-C母口；22、滑槽；23、压力传感器；24、弹簧插杆；25、连接卡块；26、USB-C公口；27、塑料凸块；28、锂电池；29、ARM处理器；30、弹簧电极；31、电磁阀。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-7，本发明提供一种技术方案：一种注射用教学装置，包括主机体1，所述主机体1的上部固定连接有手部模型11，所述手部模型11的内部设有支撑骨架10，所述手部模型11的内部固定连接有微型泵9，所述微型泵9的左侧连接有存液盒4，所述存液盒4的下部连接有第一导管3，所述微型泵9的下部连接有第二导管8，所述第一导管3的上部固定连接有模拟针头插入口5，所述主机体1的左侧设有右侧分别设有弧形缺口7，所述弧形缺口7的内部设有弹簧插杆24，所述弹簧插杆24的内侧设有压力传感器23，所述主机体1的内部左侧和内部右侧分别焊接有连接卡块25，所述主机体1的内部设有第一透明显示屏6、第二透明显示屏19和第三透明显示屏20，所述第一透明显示屏6、的左右两侧分别固定连接有滑槽22，所述滑槽22与连接卡块25滑动连接，所述连接卡块25上设有两个弹簧电极30，所述主机体1的内部设有锂电池28和ARM处理器29，所述弧形缺口7上系有橡皮软管2。

所述第二透明显示屏19、第三透明显示屏20和第三透明显示屏20的结构相同。

所述第二透明显示屏19、第三透明显示屏20和第三透明显示屏20的下部均设有USB-C母口21。

所述主机体1的下部固定连接有三个塑料凸块27，所述塑料凸块27的上部固定连接有USB-C公口26。

所述主机体1的左侧设有若干个指示灯15和充电孔16。

所述主机体1的前侧设有矩形缺口18。

所述手部模型11的后部设有电池仓12，所述电池仓12的内部设有干电池13。

所述第一导管3和第二导管8之间设有连接管17，所述第一导管3的左侧设有支路管14，所述支路管14、第一导管3和第二导管8上均设有电磁阀31。

具体的，使用时，本注射用教学装置，通过手部模型11模仿患者手部，手部模型11为硅胶材质，内部设有支撑骨架10，能够加强刚性，手部模型11的内部固定连接有微型泵9，用于抽取存液盒4内部的红色液体，模仿回血，存液盒4的下部连接有第一导管3，所述微型泵9的下部连接有第二导管8，第一导管3的上部固定连接有模拟针头插入口5，能够在注射扎针时，进行模拟操作，主机体1的左侧设有右侧分别设有弧形缺口7，所述弧形缺口7的内部设有弹簧插杆24，所述弹簧插杆24的内侧设有压力传感器23，能够起到模拟输液时的压力，主机体1的内部左侧和内部右侧分别焊接有连接卡块25，所述主机体1的内部设有第一透明显示屏6、第二透明显示屏19和第三透明显示屏20，第一透明显示屏6、第二透明显示屏19和第三透明显示屏20能够分层模仿患者的皮肤部、血管部、以及患者肌肉，分层显示图像，在教学时能够充分产生患者内部输液状况，主机体1的内部设有锂电池28和ARM处理器29，能够输出模拟图像，达到多次使用教学的目的。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims

1.一种注射用教学装置，包括主机体（1），其特征在于：所述主机体（1）的上部固定连接有手部模型（11），所述手部模型（11）的内部设有支撑骨架（10），所述手部模型（11）的内部固定连接有微型泵（9），所述微型泵（9）的左侧连接有存液盒（4），所述存液盒（4）的下部连接有第一导管（3），所述微型泵（9）的下部连接有第二导管（8），所述第一导管（3）的上部固定连接有模拟针头插入口（5），所述主机体（1）的左侧设有右侧分别设有弧形缺口（7），所述弧形缺口（7）的内部设有弹簧插杆（24），所述弹簧插杆（24）的内侧设有压力传感器（23），所述主机体（1）的内部左侧和内部右侧分别焊接有连接卡块（25），所述主机体（1）的内部设有第一透明显示屏（6）、第二透明显示屏（19）和第三透明显示屏（20），所述第一透明显示屏（6）、的左右两侧分别固定连接有滑槽（22），所述滑槽（22）与连接卡块（25）滑动连接，所述连接卡块（25）上设有两个弹簧电极（30），所述主机体（1）的内部设有锂电池（28）和ARM处理器（29），所述弧形缺口（7）上系有橡皮软管（2）。

2.根据权利要求1所述的一种注射用教学装置，其特征在于：所述第二透明显示屏（19）、第三透明显示屏（20）和第三透明显示屏（20）的结构相同。

3.根据权利要求1所述的一种注射用教学装置，其特征在于：所述第二透明显示屏（19）、第三透明显示屏（20）和第三透明显示屏（20）的下部均设有USB-C母口（21）。

4.根据权利要求1所述的一种注射用教学装置，其特征在于：所述主机体（1）的下部固定连接有三个塑料凸块（27），所述塑料凸块（27）的上部固定连接有USB-C公口（26）。

5.根据权利要求1所述的一种注射用教学装置，其特征在于：所述主机体（1）的左侧设有若干个指示灯（15）和充电孔（16）。

6.根据权利要求1所述的一种注射用教学装置，其特征在于：所述主机体（1）的前侧设有矩形缺口（18）。

7.根据权利要求1所述的一种注射用教学装置，其特征在于：所述手部模型（11）的后部设有电池仓（12），所述电池仓（12）的内部设有干电池（13）。

8.根据权利要求1所述的一种注射用教学装置，其特征在于：所述第一导管（3）和第二导管（8）之间设有连接管（17），所述第一导管（3）的左侧设有支路管（14），所述支路管（14）、第一导管（3）和第二导管（8）上均设有电磁阀（31）。