CN112432041A

CN112432041A - 一种英语教学投影仪

Info

Publication number: CN112432041A
Application number: CN202011413892.XA
Authority: CN
Inventors: 胡素芳
Original assignee: Zhejiang Guangxia Construction Vocational and Technical University
Current assignee: Zhejiang Guangxia Construction Vocational and Technical University
Priority date: 2020-12-07
Filing date: 2020-12-07
Publication date: 2021-03-02

Abstract

本发明涉及英语教学投影仪领域，具体的说是一种英语教学投影仪，包括主体机构、驱动机构、转动机构、固定机构和防护机构；操作人员使用工具转动驱动机构时，驱动机构转动，进而带动防护机构转动时对投影仪的投影角度进行调整，转动机构转动，进而使主体机构带动防护机构滑动，进而便于装置对投影仪设置的高度进行调整，从而有利于减少人工调试需要进行的繁琐步骤，一定程度上也有利于提高操作人员安装调试的工作效率；操作人员拉动固定机构时，进而便于操作人员将投影仪放入防护机构的内部，进而便于使固定机构对投影仪的侧壁进行夹持与固定，从而也有利于防止操作人员误碰到投影仪导致其摔落损坏的情况，一定程度上也有利于提高装置的使用效率。

Description

一种英语教学投影仪

技术领域

本发明涉及英语教学投影仪领域，具体的说是一种英语教学投影仪。

背景技术

投影仪，又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号。投影仪所使用的光源包括传统的高强度气体放电光源(例如超高压汞灯、短弧氙灯、金属卤素灯)及以LED光源和激光光源为代表的新型光源。

然而，传统的英语教学用投影仪在使用时一般是直接放置在固定支架内部的，在使用时，操作人员还需要根据幕布的位置来调节设备投影的高度和角度，操作步骤复杂且不利于提高装置的使用效果；另外，操作人员在调节时误碰到投影仪可能会使设备从固定支架的内部摔落导致内部的电子元件损坏，进而可能使投影仪摔损后无法使用，一定程度上也不利于提高投影仪的使用效率。

发明内容

针对现有技术中的问题，本发明提供了一种英语教学投影仪。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：一种英语教学投影仪，包括主体机构、驱动机构、转动机构、固定机构和防护机构；用于操作人员安装的所述主体机构的内部设有用于对所述主体机构的高度进行调整的所述转动机构，且所述主体机构与所述转动机构之间螺纹连接，所述主体机构靠近所述转动机构的内部设有用于对投影仪的投影角度进行调整的所述驱动机构，且所述驱动机构转动于所述主体机构的内部，所述驱动机构与用于对投影仪进行放置的所述防护机构之间固定连接，且所述防护机构转动于所述主体机构的内部，所述防护机构的内部对称安装有用于对投影仪侧壁进行夹持固定的所述固定机构，且两个所述固定机构对称滑动连接于所述防护机构的内壁。

具体的，所述主体机构包括螺钉、固定板、连接板、滑板和转动槽，若干个所述螺钉两两一组对称螺纹连接于所述固定板的内壁，所述连接板固定安装于所述固定板的底端，所述滑板滑动于所述连接板的内部，且所述滑板的内部设有所述转动槽。

具体的，所述转动机构包括滑杆、抵块、电机、导向轮和皮带，两个所述滑杆对称转动连接于所述连接板的内壁且端部固定安装有所述抵块，一个所述滑杆贯穿所述连接板的内壁并延伸至所述电机，所述电机固定安装于所述连接板的内部，两个所述滑杆的侧壁均固定安装有所述导向轮，所述导向轮转动于所述连接板的内部且侧壁缠绕有所述皮带，所述皮带转动于所述连接板的内部，所述滑板的两端分别螺纹连接于两个所述滑杆的侧壁。

具体的，所述驱动机构包括螺杆、齿条、齿轮和长杆，所述螺杆的一端贯穿并转动连接于所述滑板的内壁，所述螺杆的另一端螺纹连接于所述齿条，且所述齿条滑动连接于所述滑板的内壁，所述齿条啮合于所述齿轮，所述齿轮转动于所述滑板的内部并与所述长杆的端部固定连接，所述长杆贯穿并转动连接于所述滑板的内壁。

具体的，所述防护机构包括投影仪本体、安装块、侧板、把手和防尘网，所述长杆贯穿并固定连接于所述安装块的内壁，所述安装块转动于所述滑板内部设有的所述转动槽部位，所述侧板滑动连接于所述安装块靠近所述投影仪本体的内壁，且所述侧板的内壁安装有所述防尘网，所述防尘网连通于所述安装块的内部，所述把手的两端固定连接于所述侧板的底端。

具体的，所述固定机构包括连接板、拉杆、卡杆、压簧、卡板和橡胶垫，所述连接板抵触于所述安装块的侧壁，所述拉杆的两端固定连接于所述连接板的侧壁，所述卡杆的一端贯穿所述安装块的侧壁并固定连接于所述连接板的侧壁，所述卡杆滑动连接于所述安装块的内壁且另一端固定安装于所述卡板的内壁，所述压簧套接于所述卡杆的侧壁且两端分别固定连接于所述安装块和所述卡板的侧壁，所述卡板靠近所述投影仪本体的侧壁粘接有所述橡胶垫，且所述橡胶垫抵触于所述投影仪本体的侧壁。

本发明的有益效果：

（1）本发明所述的一种英语教学投影仪，用于操作人员安装的主体机构的内部设有用于对主体机构的高度进行调整的转动机构，且主体机构与转动机构之间螺纹连接，主体机构靠近转动机构的内部设有用于对投影仪的投影角度进行调整的驱动机构，且驱动机构转动于主体机构的内部，驱动机构与用于对投影仪进行放置的防护机构之间固定连接，且防护机构转动于主体机构的内部；操作人员使用工具转动驱动机构，进而使防护机构转动时对投影仪的投影角度进行调整，转动机构转动时，进而使主体机构带动防护机构滑动，进而便于对投影仪设置的高度进行调整，进而有利于提高投影仪的使用效果，即：操作人员在使用投影仪本体之前，先使用工具将固定板与墙体固定，然后再打开电机的外接电源，电机固定安装于连接板的内部，一个滑杆贯穿连接板的内壁并延伸至电机，滑杆转动连接于连接板的内壁且端部固定连接有抵块，两个滑杆的侧壁均固定安装有导向轮，导向轮转动于连接板的内部且侧壁缠绕有皮带，皮带转动于连接板的内部，滑板的两端分别螺纹连接于两个滑杆的侧壁，当电机开始启动时，一个滑杆转动带动侧壁固定的导向轮转动，进而使皮带带动另一个导向轮转动，进而使另一个滑杆转动时连接板带动滑板滑动，进而便于对装置的高度进行调整；高度调整好后，操作人员再使用工具转动螺杆，螺杆的一端贯穿并转动连接于滑板的内壁，螺杆的另一端螺纹连接于齿条，且齿条滑动连接于滑板的内壁，齿条啮合于齿轮，齿轮转动于滑板的内部并与长杆的端部固定连接，长杆贯穿并转动连接于滑板的内壁，螺杆转动时，齿条顺着螺杆的侧壁在滑板的内部滑动，进而使齿轮转动时带动长杆转动，进而使长杆带动安装块转动，进而便于对装置的投影角度进行调整，同时也减少了操作人员需要重复调试的繁琐步骤，一定程度上有利于提高装置的使用效果。

（2）本发明所述的一种英语教学投影仪，防护机构的内部对称安装有用于对投影仪侧壁进行夹持固定的固定机构，且两个固定机构对称滑动连接于防护机构的内壁；操作人员拉动固定机构，进而便于将投影仪放入防护机构的内部，进而便于使固定机构对投影仪的侧壁进行夹持固定，从而有利于防止操作人员误碰到投影仪导致其摔损的情况，一定程度上也有利于提高装置的使用效率，即：操作人员在放置投影仪本体之前，先用手拉动安装块侧壁的拉杆，拉杆固定安装于连接板的侧壁，连接板抵触于安装块的侧壁并与卡杆一端固定连接，卡杆另一端安装于卡板的内壁，且卡杆侧壁套接有压簧，压簧的两端分别固定连接于安装块和卡板的侧壁，橡胶垫粘接于卡板侧壁并抵触于投影仪本体的侧壁，操作人员拉动拉杆，进而使连接板带动卡杆滑动时卡板对压簧进行挤压，进而使压簧压缩时操作人员便于将投影仪本体放入安装块的内部，然后操作人员松开拉杆，连接板带动卡杆在压簧的反作用力下滑动并使卡板对投影仪本体的侧壁进行抵触，进而使投影仪本体被固定在安装块的内部，进而有利于防止操作人员在调试时误碰到投影仪本体导致其摔落损坏的情况，一定程度上也有利于提高投影仪本体的使用效率。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。

图1为本发明提供的英语教学投影仪的一种较佳实施例的整体结构的结构示意图；

图2为图1所示的固定机构与防护机构的连接结构示意图；

图3为图1所示的主体机构与驱动机构的连接结构示意图；

图4为图2所示的A部放大示意图；

图5为图2所示的B部放大示意图；

图6为图2所示的C部放大示意图。

图中：1、主体机构，11、螺钉，12、固定板，13、连接板，14、滑板，15、转动槽，2、驱动机构，21、螺杆，22、齿条，23、齿轮，24、长杆，3、转动机构，31、滑杆，32、抵块，33、电机，34、导向轮，35、皮带，4、固定机构，41、连接板，42、拉杆，43、卡杆，44、压簧，45、卡板，46、橡胶垫，5、防护机构，51、投影仪本体，52、安装块，53、侧板，54、把手，55、防尘网。

具体实施方式

为了使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。

如图1-图6所示，本发明所述的一种英语教学投影仪，包括主体机构1、驱动机构2、转动机构3、固定机构4和防护机构5；用于操作人员安装的所述主体机构1的内部设有用于对所述主体机构1的高度进行调整的所述转动机构3，且所述主体机构1与所述转动机构3之间螺纹连接，所述主体机构1靠近所述转动机构3的内部设有用于对投影仪的投影角度进行调整的所述驱动机构2，且所述驱动机构2转动于所述主体机构1的内部，所述驱动机构2与用于对投影仪进行放置的所述防护机构5之间固定连接，且所述防护机构5转动于所述主体机构1的内部，所述防护机构5的内部对称安装有用于对投影仪侧壁进行夹持固定的所述固定机构4，且两个所述固定机构4对称滑动连接于所述防护机构5的内壁。

具体的，所述主体机构1包括螺钉11、固定板12、连接板13、滑板14和转动槽15，若干个所述螺钉11两两一组对称螺纹连接于所述固定板12的内壁，所述连接板13固定安装于所述固定板12的底端，所述滑板14滑动于所述连接板13的内部，且所述滑板14的内部设有所述转动槽15。

具体的，所述转动机构3包括滑杆31、抵块32、电机33、导向轮34和皮带35，两个所述滑杆31对称转动连接于所述连接板13的内壁且端部固定安装有所述抵块32，一个所述滑杆31贯穿所述连接板13的内壁并延伸至所述电机33，所述电机33固定安装于所述连接板13的内部，两个所述滑杆31的侧壁均固定安装有所述导向轮34，所述导向轮34转动于所述连接板13的内部且侧壁缠绕有所述皮带35，所述皮带35转动于所述连接板13的内部，所述滑板14的两端分别螺纹连接于两个所述滑杆31的侧壁。

具体的，所述驱动机构2包括螺杆21、齿条22、齿轮23和长杆24，所述螺杆21的一端贯穿并转动连接于所述滑板14的内壁，所述螺杆21的另一端螺纹连接于所述齿条22，且所述齿条22滑动连接于所述滑板14的内壁，所述齿条22啮合于所述齿轮23，所述齿轮23转动于所述滑板14的内部并与所述长杆24的端部固定连接，所述长杆24贯穿并转动连接于所述滑板14的内壁。

具体的，所述防护机构5包括投影仪本体51、安装块52、侧板53、把手54和防尘网55，所述长杆24贯穿并固定连接于所述安装块52的内壁，所述安装块52转动于所述滑板14内部设有的所述转动槽15部位，所述侧板53滑动连接于所述安装块52靠近所述投影仪本体51的内壁，且所述侧板53的内壁安装有所述防尘网55，所述防尘网55连通于所述安装块52的内部，所述把手54的两端固定连接于所述侧板53的底端，操作人员使用工具转动驱动机构2，进而使防护机构5转动时对投影仪的投影角度进行调整，转动机构3转动时，进而使主体机构1带动防护机构5滑动，进而便于对投影仪设置的高度进行调整，进而有利于提高投影仪的使用效果，即：操作人员在使用投影仪本体51之前，先使用工具将固定板12与墙体固定，然后再打开电机33的外接电源，电机33固定安装于连接板13的内部，一个滑杆31贯穿连接板13的内壁并延伸至电机33，滑杆31转动连接于连接板13的内壁且端部固定连接有抵块32，两个滑杆31的侧壁均固定安装有导向轮34，导向轮34转动于连接板13的内部且侧壁缠绕有皮带35，皮带35转动于连接板13的内部，滑板14的两端分别螺纹连接于两个滑杆31的侧壁，当电机33开始启动时，一个滑杆31转动带动侧壁固定的导向轮34转动，进而使皮带35带动另一个导向轮34转动，进而使另一个滑杆31转动时连接板13带动滑板14滑动，进而便于对装置的高度进行调整；高度调整好后，操作人员再使用工具转动螺杆21，螺杆21的一端贯穿并转动连接于滑板13的内壁，螺杆21的另一端螺纹连接于齿条22，且齿条22滑动连接于滑板14的内壁，齿条22啮合于齿轮23，齿轮23转动于滑板13的内部并与长杆24的端部固定连接，长杆24贯穿并转动连接于滑板13的内壁，螺杆21转动时，齿条22顺着螺杆21的侧壁在滑板13的内部滑动，进而使齿轮23转动时带动长杆24转动，进而使长杆24带动安装块52转动，进而便于对装置的投影角度进行调整，同时也减少了操作人员需要重复调试的繁琐步骤，一定程度上有利于提高装置的使用效果。

具体的，所述固定机构4包括连接板41、拉杆42、卡杆43、压簧44、卡板45和橡胶垫46，所述连接板41抵触于所述安装块52的侧壁，所述拉杆42的两端固定连接于所述连接板41的侧壁，所述卡杆43的一端贯穿所述安装块52的侧壁并固定连接于所述连接板41的侧壁，所述卡杆43滑动连接于所述安装块52的内壁且另一端固定安装于所述卡板45的内壁，所述压簧44套接于所述卡杆43的侧壁且两端分别固定连接于所述安装块52和所述卡板45的侧壁，所述卡板45靠近所述投影仪本体51的侧壁粘接有所述橡胶垫46，且所述橡胶垫46抵触于所述投影仪本体51的侧壁，操作人员拉动固定机构4，进而便于将投影仪放入防护机构5的内部，进而便于使固定机构4对投影仪的侧壁进行夹持固定，从而有利于防止操作人员误碰到投影仪导致其摔损的情况，一定程度上也有利于提高装置的使用效率，即：操作人员在放置投影仪本体51之前，先用手拉动安装块52侧壁的拉杆42，拉杆42固定安装于连接板41的侧壁，连接板41抵触于安装块52的侧壁并与卡杆43一端固定连接，卡杆43另一端安装于卡板45的内壁，且卡杆43侧壁套接有压簧44，压簧44的两端分别固定连接于安装块52和卡板45的侧壁，橡胶垫46粘接于卡板45侧壁并抵触于投影仪本体51的侧壁，操作人员拉动拉杆42，进而使连接板13带动卡杆43滑动时卡板45对压簧44进行挤压，进而使压簧44压缩时操作人员便于将投影仪本体51放入安装块52的内部，然后操作人员松开拉杆42，连接板41带动卡杆43在压簧44的反作用力下滑动并使卡板45对投影仪本体51的侧壁进行抵触，进而使投影仪本体51被固定在安装块52的内部，进而有利于防止操作人员在调试时误碰到投影仪本体51导致其摔落损坏的情况，一定程度上也有利于提高投影仪本体51的使用效率。

本发明在使用时，首先，操作人员在使用投影仪本体51之前，先使用工具将固定板12与墙体固定，然后再打开电机33的外接电源，电机33固定安装于连接板13的内部，一个滑杆31贯穿连接板13的内壁并延伸至电机33，滑杆31转动连接于连接板13的内壁且端部固定连接有抵块32，两个滑杆31的侧壁均固定安装有导向轮34，导向轮34转动于连接板13的内部且侧壁缠绕有皮带35，皮带35转动于连接板13的内部，滑板14的两端分别螺纹连接于两个滑杆31的侧壁，当电机33开始启动时，一个滑杆31转动带动侧壁固定的导向轮34转动，进而使皮带35带动另一个导向轮34转动，进而使另一个滑杆31转动时连接板13带动滑板14滑动，进而便于对装置的高度进行调整；高度调整好后，操作人员再使用工具转动螺杆21，螺杆21的一端贯穿并转动连接于滑板13的内壁，螺杆21的另一端螺纹连接于齿条22，且齿条22滑动连接于滑板14的内壁，齿条22啮合于齿轮23，齿轮23转动于滑板13的内部并与长杆24的端部固定连接，长杆24贯穿并转动连接于滑板13的内壁，螺杆21转动时，齿条22顺着螺杆21的侧壁在滑板13的内部滑动，进而使齿轮23转动时带动长杆24转动，进而使长杆24带动安装块52转动，进而便于对装置的投影角度进行调整，同时也减少了操作人员需要重复调试的繁琐步骤，一定程度上有利于提高装置的使用效果；最后，操作人员在放置投影仪本体51之前，先用手拉动安装块52侧壁的拉杆42，拉杆42固定安装于连接板41的侧壁，连接板41抵触于安装块52的侧壁并与卡杆43一端固定连接，卡杆43另一端安装于卡板45的内壁，且卡杆43侧壁套接有压簧44，压簧44的两端分别固定连接于安装块52和卡板45的侧壁，橡胶垫46粘接于卡板45侧壁并抵触于投影仪本体51的侧壁，操作人员拉动拉杆42，进而使连接板13带动卡杆43滑动时卡板45对压簧44进行挤压，进而使压簧44压缩时操作人员便于将投影仪本体51放入安装块52的内部，然后操作人员松开拉杆42，连接板41带动卡杆43在压簧44的反作用力下滑动并使卡板45对投影仪本体51的侧壁进行抵触，进而使投影仪本体51被固定在安装块52的内部，进而有利于防止操作人员在调试时误碰到投影仪本体51导致其摔落损坏的情况，一定程度上也有利于提高投影仪本体51的使用效率。

对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims

1.一种英语教学投影仪，其特征在于：包括主体机构（1）、驱动机构（2）、转动机构（3）、固定机构（4）和防护机构（5）；用于操作人员安装的所述主体机构（1）的内部设有用于对所述主体机构（1）的高度进行调整的所述转动机构（3），且所述主体机构（1）与所述转动机构（3）之间螺纹连接，所述主体机构（1）靠近所述转动机构（3）的内部设有用于对投影仪的投影角度进行调整的所述驱动机构（2），且所述驱动机构（2）转动于所述主体机构（1）的内部，所述驱动机构（2）与用于对投影仪进行放置的所述防护机构（5）之间固定连接，且所述防护机构（5）转动于所述主体机构（1）的内部，所述防护机构（5）的内部对称安装有用于对投影仪侧壁进行夹持固定的所述固定机构（4），且两个所述固定机构（4）对称滑动连接于所述防护机构（5）的内壁。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学投影仪，其特征在于：所述主体机构（1）包括螺钉（11）、固定板（12）、连接板（13）、滑板（14）和转动槽（15），若干个所述螺钉（11）两两一组对称螺纹连接于所述固定板（12）的内壁，所述连接板（13）固定安装于所述固定板（12）的底端，所述滑板（14）滑动于所述连接板（13）的内部，且所述滑板（14）的内部设有所述转动槽（15）。

3.根据权利要求2所述的一种英语教学投影仪，其特征在于：所述转动机构（3）包括滑杆（31）、抵块（32）、电机（33）、导向轮（34）和皮带（35），两个所述滑杆（31）对称转动连接于所述连接板（13）的内壁且端部固定安装有所述抵块（32），一个所述滑杆（31）贯穿所述连接板（13）的内壁并延伸至所述电机（33），所述电机（33）固定安装于所述连接板（13）的内部，两个所述滑杆（31）的侧壁均固定安装有所述导向轮（34），所述导向轮（34）转动于所述连接板（13）的内部且侧壁缠绕有所述皮带（35），所述皮带（35）转动于所述连接板（13）的内部，所述滑板（14）的两端分别螺纹连接于两个所述滑杆（31）的侧壁。

4.根据权利要求2所述的一种英语教学投影仪，其特征在于：所述驱动机构（2）包括螺杆（21）、齿条（22）、齿轮（23）和长杆（24），所述螺杆（21）的一端贯穿并转动连接于所述滑板（14）的内壁，所述螺杆（21）的另一端螺纹连接于所述齿条（22），且所述齿条（22）滑动连接于所述滑板（14）的内壁，所述齿条（22）啮合于所述齿轮（23），所述齿轮（23）转动于所述滑板（14）的内部并与所述长杆（24）的端部固定连接，所述长杆（24）贯穿并转动连接于所述滑板（14）的内壁。

5.根据权利要求4所述的一种英语教学投影仪，其特征在于：所述防护机构（5）包括投影仪本体（51）、安装块（52）、侧板（53）、把手（54）和防尘网（55），所述长杆（24）贯穿并固定连接于所述安装块（52）的内壁，所述安装块（52）转动于所述滑板（14）内部设有的所述转动槽（15）部位，所述侧板（53）滑动连接于所述安装块（52）靠近所述投影仪本体（51）的内壁，且所述侧板（53）的内壁安装有所述防尘网（55），所述防尘网（55）连通于所述安装块（52）的内部，所述把手（54）的两端固定连接于所述侧板（53）的底端。

6.根据权利要求5所述的一种英语教学投影仪，其特征在于：所述固定机构（4）包括连接板（41）、拉杆（42）、卡杆（43）、压簧（44）、卡板（45）和橡胶垫（46），所述连接板（41）抵触于所述安装块（52）的侧壁，所述拉杆（42）的两端固定连接于所述连接板（41）的侧壁，所述卡杆（43）的一端贯穿所述安装块（52）的侧壁并固定连接于所述连接板（41）的侧壁，所述卡杆（43）滑动连接于所述安装块（52）的内壁且另一端固定安装于所述卡板（45）的内壁，所述压簧（44）套接于所述卡杆（43）的侧壁且两端分别固定连接于所述安装块（52）和所述卡板（45）的侧壁，所述卡板（45）靠近所述投影仪本体（51）的侧壁粘接有所述橡胶垫（46），且所述橡胶垫（46）抵触于所述投影仪本体（51）的侧壁。