CN112382147B - 一种调整功能显示区的方法、装置、介质和电子设备 - Google Patents
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Abstract
本公开提供了一种调整功能显示区的方法、装置、介质和电子设备。本公开通过在全景智能黑板书写区内书写的第一滑动信息确定当前栏中书写发展的趋势区,当滑动位置位于第一功能显示区时,将第一功能显示区调整至书写区中趋势区外的其他区域。从而避免了刚刚书写内容的区域和即将书写内容的区域与功能显示区重叠,造成观看混乱。同时,通过自动调整功能显示区的位置,在无相互干扰的情况下,能够在全景智能黑板的整个板面实现书写。
Description
技术领域
本公开涉及计算机技术领域,具体而言,涉及一种调整功能显示区的方法、装置、介质和电子设备。
背景技术
传统黑板,是一个可以反复书写的二维,板面坚硬,是一种可反复擦写的书写工具。通常用于教学,会议讨论,或个人与家庭记事。教师与学生同处一室,利用黑板进行面对面的教学。
随着计算机技术的发展,基于互联网的远程直播教学开始在兴起,而一种结合多媒体技术的全景智能黑板也随着直播教学应运而生。在全景智能黑板中,包括多个功能显示区,每个功能显示区用于显示相同或不同的内容。例如,在全景智能黑板左侧三分之一区域上部被设定为显示教师授课影像的功能显示区,在下部被设定为听课学生影像的功能显示区,在全景智能黑板右侧三分之二区域上部被设定为播放PPT教学内容的功能显示区。整个全景智能黑板不仅能够显示影像,而且全景智能黑板的整个区域都能够作为黑板,在其表面进行书写。使直播课堂中人物形象与教学内容紧密结合,有助于直播课堂中的参与者克服距离感,增强现场感,提高教学的趣味性。
但是,当前全景智能黑板中的每个功能显示区的位置是固定的,如果只能在功能显示区外书写教学内容,将限制了在全景智能黑板上的书写的范围。
发明内容
提供该发明内容部分以便以简要的形式介绍构思,这些构思将在后面的具体实施方式部分被详细描述。该发明内容部分并不旨在标识要求保护的技术方案的关键特征或必要特征,也不旨在用于限制所要求的保护的技术方案的范围。
本公开的目的在于提供一种调整功能显示区的方法、装置、介质和电子设备,能够解决上述提到的至少一个技术问题。具体方案如下:
根据本公开的具体实施方式,第一方面,本公开提供一种调整功能显示区的方法,包括:
获取在全景智能黑板书写区内书写的第一滑动信息,所述书写区包括功能显示区,所述第一滑动信息至少包括第一滑动位置;
基于所述第一滑动位置确定当前栏中书写发展的趋势区;
当所述滑动位置位于第一功能显示区时,将所述第一功能显示区调整至书写区中所述趋势区外的其他区域。
根据本公开的具体实施方式,第二方面,本公开提供一种调整功能显示区的装置,包括:
获取单元,用于获取在全景智能黑板书写区内书写的第一滑动信息,所述书写区包括功能显示区,所述第一滑动信息至少包括第一滑动位置;
确定单元,用于基于所述第一滑动位置确定当前栏中书写发展的趋势区;
调整单元,用于当所述滑动位置位于第一功能显示区时,将所述第一功能显示区调整至书写区中所述趋势区外的其他区域。
根据本公开的具体实施方式,第三方面,本公开提供一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,所述程序被处理器执行时实现如第一方面任一项所述调整功能显示区的方法。
根据本公开的具体实施方式,第四方面,本公开提供一种电子设备,包括:一个或多个处理器;存储装置,用于存储一个或多个程序,当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行时,使得所述一个或多个处理器实现如第一方面任一项所述调整功能显示区的方法。
本公开实施例的上述方案与现有技术相比,至少具有以下有益效果:
本公开提供了一种调整功能显示区的方法、装置、介质和电子设备。本公开通过在全景智能黑板书写区内书写的第一滑动信息确定当前栏中书写发展的趋势区,当滑动位置位于第一功能显示区时,将第一功能显示区调整至书写区中趋势区外的其他区域。从而避免了刚刚书写内容的区域和即将书写内容的区域与功能显示区重叠,造成观看混乱。同时,通过自动调整功能显示区的位置,在无相互干扰的情况下,能够在全景智能黑板的整个板面实现书写。
附图说明
结合附图并参考以下具体实施方式,本公开各实施例的上述和其他特征、优点及方面将变得更加明显。贯穿附图中,相同或相似的附图标记表示相同或相似的元素。应当理解附图是示意性的,元件和元素不一定按照比例绘制。在附图中:
图1示出了根据本公开实施例的调整功能显示区的方法的流程图;
图2示出了根据本公开实施例的调整功能显示区的方法的逐行书写次序的示意图;
图3示出了根据本公开实施例的调整功能显示区的方法的逐列书写次序的示意图;
图4示出了根据本公开实施例的调整功能显示区的装置的单元框图;
图5示出了根据本公开的实施例的电子设备连接结构示意图。
具体实施方式
下面将参照附图更详细地描述本公开的实施例。虽然附图中显示了本公开的某些实施例,然而应当理解的是,本公开可以通过各种形式来实现,而且不应该被解释为限于这里阐述的实施例,相反提供这些实施例是为了更加透彻和完整地理解本公开。应当理解的是,本公开的附图及实施例仅用于示例性作用,并非用于限制本公开的保护范围。
应当理解,本公开的方法实施方式中记载的各个步骤可以按照不同的顺序执行,和/或并行执行。此外,方法实施方式可以包括附加的步骤和/或省略执行示出的步骤。本公开的范围在此方面不受限制。
本文使用的术语“包括”及其变形是开放性包括,即“包括但不限于”。术语“基于”是“至少部分地基于”。术语“一个实施例”表示“至少一个实施例”;术语“另一实施例”表示“至少一个另外的实施例”;术语“一些实施例”表示“至少一些实施例”。其他术语的相关定义将在下文描述中给出。
需要注意,本公开中提及的“第一”、“第二”等概念仅用于对不同的装置、模块或单元进行区分,并非用于限定这些装置、模块或单元所执行的功能的顺序或者相互依存关系。
需要注意,本公开中提及的“一个”、“多个”的修饰是示意性而非限制性的,本领域技术人员应当理解,除非在上下文另有明确指出,否则应该理解为“一个或多个”。
本公开实施方式中的多个装置之间所交互的消息或者信息的名称仅用于说明性的目的,而并不是用于对这些消息或信息的范围进行限制。
下面结合附图详细说明本公开的可选实施例。
对本公开提供的第一实施例,即一种调整功能显示区的方法的实施例。
在全景智能黑板中,包括多个功能显示区,每个功能显示区用于显示相同或不同的内容。例如,在全景智能黑板左侧三分之一区域上部被设定为显示教师授课影像的功能显示区,在下部被设定为听课学生影像的功能显示区,在全景智能黑板右侧三分之二区域上部被设定为播放PPT教学内容的功能显示区。整个全景智能黑板不仅能够显示影像,而且全景智能黑板的整个区域都能够作为黑板,在其表面进行书写。使直播课堂中人物形象与教学内容紧密结合,有助于直播课堂中的参与者克服距离感,增强现场感,提高教学的趣味性。
下面结合图1至图3对本公开实施例进行详细说明。
如图1所示,步骤S101,获取在全景智能黑板书写区内书写的第一滑动信息。
本公开实施例所述全景智能黑板的整个板面都是书写区。功能显示区叠加在书写区中,书写区包括功能显示区,也就是功能显示区的位置坐标存在于书写区中。通过书写笔在书写区中书写,也就是书写笔在在书写区中滑动,因而产生滑动信息。
获取在所述全景智能黑板书写区内书写的第一滑动信息,通常是通过设置在全景智能黑板的感触单元实时检测获取的。感触单元,包括:触摸屏、红外线触摸单元以及表面声波触摸单元。触摸屏包括电阻式触摸屏和电容感应式触摸屏。这两种触摸屏是在全景智能黑板的表面覆盖一层触摸屏,破坏了原有黑板的物理特性,使板书书写缺乏特有的书写感。而红外线触摸单元和表面声波触摸单元设置在全景智能黑板的四周,并不破坏原有黑板的物理特性,保证了在全景智能黑板上板书书写的书写感。
其中,所述第一滑动信息至少包括第一滑动位置。
但是,如果在书写区内滑动信息并不是书写信息,比如檫黑板在全景智能黑板书写区内产生的滑动信息,不适合本公开实施的调整要求。为了确定在全景智能黑板书写区内产生的滑动信息是书写的第一滑动信息,可选的,所述获取在所述全景智能黑板书写区内书写的第一滑动信息,包括以下步骤:
步骤S101-1,获取在所述全景智能黑板书写区内的第二滑动信息。
其中,所述第二滑动信息包括第二滑动位置和第一滑动宽度。
第一滑动宽度也就是在滑动过程中,垂直于滑动方向的轨迹宽度。
步骤S101-2,当所述第一滑动宽度满足预设书写宽度阈值时,确定所述第二滑动位置为所述第一滑动位置。
本公开实施例通过预设书写宽度阈值区分书写笔与其他方式在全景智能黑板的书写区产生的滑动。例如,黑板擦产生的滑动宽度明显大于书写笔产生的滑动宽度。
步骤S102,基于所述第一滑动位置确定当前栏中书写发展的趋势区。
为了使书写的文字能够具有可读性,通常按照一定的规律排列,通常将一大段文字分栏排列。分栏后,逐行书写的文字,当前栏中每行都不超过预设长度。达到预设长度后,就在下一行继续书写。当达到书写区的底端后当前栏中不能再书写时,就在另一个新栏中开始书写。分栏后,逐列书写的文字,当前栏中每列都不超过预设长度。达到预设长度后,就在下一列继续书写。当达到书写区的右端后当前栏中不能再书写时,就在另一个新栏中开始书写。
本公开实施例将当前栏中已经书写的和即将可能书写的区域称为当前栏中书写发展的趋势区。
可选的,所述基于所述第一滑动位置确定当前栏中书写发展的趋势区,包括以下步骤:
步骤S102-1,基于所述第一滑动位置的变化规律确定所述当前栏中书写发展的次序。
步骤S102-2,基于所述第一滑动位置和所述次序确定所述趋势区。
本公开实施例针对当前栏中书写发展的次序提供了两种具体的应用。
在一个具体应用中,如图2所示,所述基于所述第一滑动位置的变化规律确定所述当前栏中书写发展的次序,包括以下步骤:
步骤S102-1a-1,当所述第一滑动位置的变化规律满足预设逐行书写条件时,确定所述次序为逐行书写次序。
预设逐行书写条件:每行的第一滑动位置的变化规律为由左到右的书写次序,而每行的书写次序为由上到下的书写次序。
相应的,所述基于所述第一滑动位置和所述次序确定所述趋势区,包括:
步骤S102-2a-1,基于所述第一滑动位置和所述逐行书写次序确定当前栏中最左的第一滑动位置的横坐标为所述趋势区的左边界。
步骤S102-2a-2,基于所述第一滑动位置和所述逐行书写次序确定当前栏中最右的第一滑动位置的横坐标为所述趋势区的右边界。
步骤S102-2a-3,确定当前栏中最上的第一滑动位置的纵坐标为所述趋势区的上边界。
步骤S102-2a-4,确定所述书写区的下边界为所述趋势区的下边界。
本公开实施例所述全景智能黑板的整个板面都是书写区,所以,书写区的下边界也就是全景智能黑板板面的下边界。
在另一个具体应用中,如图3所示,所述基于所述第一滑动位置的变化规律确定所述当前栏中书写发展的次序,包括以下步骤:
步骤S102-1b-1,当所述第一滑动位置的变化规律满足预设逐列书写条件时,确定所述次序为逐列书写次序。
预设逐列书写条件:每列的第一滑动位置的变化规律为由上到下的书写次序,而每列的书写次序为由左到右的书写次序。
相应的,所述基于所述第一滑动位置和所述次序确定所述趋势区,包括:
步骤S102-2b-1,基于所述第一滑动位置和所述逐列书写次序确定当前栏中最上的第一滑动位置的纵坐标为所述趋势区的上边界。
步骤S102-2b-2,基于所述第一滑动位置和所述逐列书写次序确定当前栏中最下的第一滑动位置的纵坐标为所述趋势区的下边界。
步骤S102-2b-3,确定当前栏中最左的第一滑动位置的横坐标为所述趋势区的左边界。
步骤S102-2b-4,确定所述书写区的右边界为所述趋势区的右边界。
书写区的右边界也就是全景智能黑板板面的右边界。
本实施例通过上述两种具体应用确定当前栏中书写发展的趋势区。所述趋势区包括了刚刚书写内容的区域和即将书写内容的区域,在该区域中不适合马上放置功能显示区。
步骤S103,当所述滑动位置位于第一功能显示区时,将所述第一功能显示区调整至书写区中所述趋势区外的其他区域。
趋势区外的其他区域包括第一功能显示区外的其他功能显示区以及其他书写区。为了避免相互干扰,可选的,所述将所述第一功能显示区调整至书写区中所述趋势区外的其他区域,包括以下步骤:
步骤S103-1,当书写区中所述趋势区外的第一空白区域至少满足所述第一功能显示区的预设最小区域条件时,将所述第一功能显示区调整至所述第一空白区域中。
例如,第一功能显示区用于播放教师影像,预设最小区域条件:第一空白区域满足教师影像的长宽比,影像大小满足最小观看条件。
步骤S103-2,当所述第一空白区域不满足预设最小区域条件时,调整其他功能显示区的区域大小获取至少满足预设最小区域条件第二空白区域,并将所述第一功能显示区调整至所述第二空白区域中。
例如,继续上述例子,当第一空白区域不满足预设最小区域条件时,调整学生影像区和/或PPT教学内容区的位置或大小,以便获得一个至少满足预设最小区域条件第二空白区域,并将教师影像区调整到第二空白区域中。
本公开实施例通过在全景智能黑板书写区内书写的第一滑动信息确定当前栏中书写发展的趋势区,当滑动位置位于第一功能显示区时,将第一功能显示区调整至书写区中趋势区外的其他区域。从而避免了刚刚书写内容的区域和即将书写内容的区域与功能显示区重叠,造成观看混乱。同时,通过自动调整功能显示区的位置,在无相互干扰的情况下,能够在全景智能黑板的整个板面实现书写。
与本公开提供的第一实施例相对应,本公开还提供了第二实施例,即一种调整功能显示区的装置。由于第二实施例基本相似于第一实施例,所以描述得比较简单,相关的部分请参见第一实施例的对应说明即可。下述描述的装置实施例仅仅是示意性的。
图4示出了本公开提供的一种调整功能显示区的装置的实施例。
如图4所示,本公开提供一种调整功能显示区的装置,包括:
获取单元401,用于获取在全景智能黑板书写区内书写的第一滑动信息,所述书写区包括功能显示区,所述第一滑动信息至少包括第一滑动位置;
确定单元402,用于基于所述第一滑动位置确定当前栏中书写发展的趋势区;
调整单元403,用于当所述滑动位置位于第一功能显示区时,将所述第一功能显示区调整至书写区中所述趋势区外的其他区域。
可选的,在所述获取单元401中,包括:
获取第二滑动信息子单元,用于获取在所述全景智能黑板书写区内的第二滑动信息,所述第二滑动信息包括第二滑动位置和第一滑动宽度;
确定第一滑动位置子单元,用于当所述第一滑动宽度满足预设书写宽度阈值时,确定所述第二滑动位置为所述第一滑动位置。
可选的,在所述确定单元402中,包括:
确定次序子单元,用于基于所述第一滑动位置的变化规律确定所述当前栏中书写发展的次序;
确定趋势区子单元,用于基于所述第一滑动位置和所述次序确定所述趋势区。
可选的,在所述确定次序子单元中,包括:
确定逐行书写次序子单元,用于当所述第一滑动位置的变化规律满足预设逐行书写条件时,确定所述次序为逐行书写次序;
相应的,在所述确定趋势区子单元中,包括:
第一确定左边界子单元,用于基于所述第一滑动位置和所述逐行书写次序确定当前栏中最左的第一滑动位置的横坐标为所述趋势区的左边界;
第一确定右边界子单元,用于基于所述第一滑动位置和所述逐行书写次序确定当前栏中最右的第一滑动位置的横坐标为所述趋势区的右边界;
第一确定上边界子单元,用于确定当前栏中最上的第一滑动位置的纵坐标为所述趋势区的上边界;
第一确定下边界子单元,用于确定所述书写区的下边界为所述趋势区的下边界。
可选的,在所述确定次序子单元中,包括:
确定逐列书写次序子单元,用于当所述第一滑动位置的变化规律满足预设逐列书写条件时,确定所述次序为逐列书写次序;
相应的,在所述确定趋势区子单元中,包括:
第二确定上边界子单元,用于基于所述第一滑动位置和所述逐列书写次序确定当前栏中最上的第一滑动位置的纵坐标为所述趋势区的上边界;
第二确定下边界子单元,用于基于所述第一滑动位置和所述逐列书写次序确定当前栏中最下的第一滑动位置的纵坐标为所述趋势区的下边界;
第二确定左边界子单元,用于确定当前栏中最左的第一滑动位置的横坐标为所述趋势区的左边界;
第二确定右边界子单元,用于确定所述书写区的右边界为所述趋势区的右边界。
可选的,在所述调整单元403中,包括:
调整至第一空白区域子单元,用于当书写区中所述趋势区外的第一空白区域至少满足所述第一功能显示区的预设最小区域条件时,将所述第一功能显示区调整至所述第一空白区域中。
可选的,在所述调整单元403中,还包括:
调整至第二空白区域子单元,用于当所述第一空白区域不满足预设最小区域条件时,调整其他功能显示区的区域大小获取至少满足预设最小区域条件第二空白区域,并将所述第一功能显示区调整至所述第二空白区域中。
本公开实施例通过在全景智能黑板书写区内书写的第一滑动信息确定当前栏中书写发展的趋势区,当滑动位置位于第一功能显示区时,将第一功能显示区调整至书写区中趋势区外的其他区域。从而避免了刚刚书写内容的区域和即将书写内容的区域与功能显示区重叠,造成观看混乱。同时,通过自动调整功能显示区的位置,在无相互干扰的情况下,能够在全景智能黑板的整个板面实现书写。
本公开实施例提供了第三实施例,即一种电子设备,该设备用于调整功能显示区的方法,所述电子设备,包括:至少一个处理器;以及,与所述至少一个处理器通信连接的存储器;其中,
所述存储器存储有可被所述一个处理器执行的指令,所述指令被所述至少一个处理器执行,以使所述至少一个处理器能够执行如第一实施例所述调整功能显示区的方法。
本公开实施例提供了第四实施例,即一种调整功能显示区的计算机存储介质,所述计算机存储介质存储有计算机可执行指令,该计算机可执行指令可执行如第一实施例中所述调整功能显示区的方法。
下面参考图5,其示出了适于用来实现本公开实施例的电子设备的结构示意图。本公开实施例中的终端设备可以包括但不限于诸如移动电话、笔记本电脑、数字广播接收器、PDA(个人数字助理)、PAD(平板电脑)、PMP(便携式多媒体播放器)、车载终端(例如车载导航终端)等等的移动终端以及诸如数字TV、台式计算机等等的固定终端。图5示出的电子设备仅仅是一个示例,不应对本公开实施例的功能和使用范围带来任何限制。
如图5所示,电子设备可以包括处理装置(例如中央处理器、图形处理器等)501,其可以根据存储在只读存储器(ROM)502中的程序或者从存储装置508加载到随机访问存储器(RAM)503中的程序而执行各种适当的动作和处理。在RAM 503中,还存储有电子设备操作所需的各种程序和数据。处理装置501、ROM 502以及RAM 503通过总线504彼此相连。输入/输出(I/O)接口505也连接至总线504。
通常,以下装置可以连接至I/O接口505:包括例如触摸屏、触摸板、键盘、鼠标、摄像头、麦克风、加速度计、陀螺仪等的输入装置506;包括例如液晶显示器(LCD)、扬声器、振动器等的输出装置507;包括例如磁带、硬盘等的存储装置508;以及通信装置509。通信装置509可以允许电子设备与其他设备进行无线或有线通信以交换数据。虽然图5示出了具有各种装置的电子设备,但是应理解的是,并不要求实施或具备所有示出的装置。可以替代地实施或具备更多或更少的装置。
特别地,根据本公开的实施例,上文参考流程图描述的过程可以被实现为计算机软件程序。例如,本公开的实施例包括一种计算机程序产品,其包括承载在非暂态计算机可读介质上的计算机程序,该计算机程序包含用于执行流程图所示的方法的程序代码。在这样的实施例中,该计算机程序可以通过通信装置509从网络上被下载和安装,或者从存储装置508被安装,或者从ROM 502被安装。在该计算机程序被处理装置501执行时,执行本公开实施例的方法中限定的上述功能。
需要说明的是,本公开上述的计算机可读介质可以是计算机可读信号介质或者计算机可读存储介质或者是上述两者的任意组合。计算机可读存储介质例如可以是——但不限于——电、磁、光、电磁、红外线、或半导体的系统、装置或器件,或者任意以上的组合。计算机可读存储介质的更具体的例子可以包括但不限于:具有一个或多个导线的电连接、便携式计算机磁盘、硬盘、随机访问存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、可擦式可编程只读存储器(EPROM或闪存)、光纤、便携式紧凑磁盘只读存储器(CD-ROM)、光存储器件、磁存储器件、或者上述的任意合适的组合。在本公开中,计算机可读存储介质可以是任何包含或存储程序的有形介质,该程序可以被指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用。而在本公开中,计算机可读信号介质可以包括在基带中或者作为载波一部分传播的数据信号,其中承载了计算机可读的程序代码。这种传播的数据信号可以采用多种形式,包括但不限于电磁信号、光信号或上述的任意合适的组合。计算机可读信号介质还可以是计算机可读存储介质以外的任何计算机可读介质,该计算机可读信号介质可以发送、传播或者传输用于由指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用的程序。计算机可读介质上包含的程序代码可以用任何适当的介质传输,包括但不限于:电线、光缆、RF(射频)等等,或者上述的任意合适的组合。
在一些实施方式中,客户端、服务器可以利用诸如HTTP(HyperText TransferProtocol,超文本传输协议)之类的任何当前已知或未来研发的网络协议进行通信,并且可以与任意形式或介质的数字数据通信(例如,通信网络)互连。通信网络的示例包括局域网(“LAN”),广域网(“WAN”),网际网(例如,互联网)以及端对端网络(例如,ad hoc端对端网络),以及任何当前已知或未来研发的网络。
上述计算机可读介质可以是上述电子设备中所包含的;也可以是单独存在,而未装配入该电子设备。
可以以一种或多种程序设计语言或其组合来编写用于执行本公开的操作的计算机程序代码,上述程序设计语言包括但不限于面向对象的程序设计语言—诸如Java、Smalltalk、C++,还包括常规的过程式程序设计语言—诸如“C”语言或类似的程序设计语言。程序代码可以完全地在用户计算机上执行、部分地在用户计算机上执行、作为一个独立的软件包执行、部分在用户计算机上部分在远程计算机上执行、或者完全在远程计算机或服务器上执行。在涉及远程计算机的情形中,远程计算机可以通过任意种类的网络——包括局域网(LAN)或广域网(WAN)—连接到用户计算机,或者,可以连接到外部计算机(例如利用因特网服务提供商来通过因特网连接)。
附图中的流程图和框图,图示了按照本公开各种实施例的系统、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上,流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段、或代码的一部分,该模块、程序段、或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意,在有些作为替换的实现中,方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如,两个接连地表示的方框实际上可以基本并行地执行,它们有时也可以按相反的顺序执行,这依所涉及的功能而定。也要注意的是,框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或流程图中的方框的组合,可以用执行规定的功能或操作的专用的基于硬件的系统来实现,或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。
描述于本公开实施例中所涉及到的单元可以通过软件的方式实现,也可以通过硬件的方式来实现。其中,单元的名称在某种情况下并不构成对该单元本身的限定。
本文中以上描述的功能可以至少部分地由一个或多个硬件逻辑部件来执行。例如,非限制性地,可以使用的示范类型的硬件逻辑部件包括:现场可编程门阵列(FPGA)、专用集成电路(ASIC)、专用标准产品(ASSP)、片上系统(SOC)、复杂可编程逻辑设备(CPLD)等等。
在本公开的上下文中,机器可读介质可以是有形的介质,其可以包含或存储以供指令执行系统、装置或设备使用或与指令执行系统、装置或设备结合地使用的程序。机器可读介质可以是机器可读信号介质或机器可读储存介质。机器可读介质可以包括但不限于电子的、磁性的、光学的、电磁的、红外的、或半导体系统、装置或设备,或者上述内容的任何合适组合。机器可读存储介质的更具体示例会包括基于一个或多个线的电气连接、便携式计算机盘、硬盘、随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、可擦除可编程只读存储器(EPROM或快闪存储器)、光纤、便捷式紧凑盘只读存储器(CD-ROM)、光学储存设备、磁储存设备、或上述内容的任何合适组合。
以上描述仅为本公开的较佳实施例以及对所运用技术原理的说明。本领域技术人员应当理解,本公开中所涉及的公开范围,并不限于上述技术特征的特定组合而成的技术方案,同时也应涵盖在不脱离上述公开构思的情况下,由上述技术特征或其等同特征进行任意组合而形成的其它技术方案。例如上述特征与本公开中公开的(但不限于)具有类似功能的技术特征进行互相替换而形成的技术方案。
此外,虽然采用特定次序描绘了各操作,但是这不应当理解为要求这些操作以所示出的特定次序或以顺序次序执行来执行。在一定环境下,多任务和并行处理可能是有利的。同样地,虽然在上面论述中包含了若干具体实现细节,但是这些不应当被解释为对本公开的范围的限制。在单独的实施例的上下文中描述的某些特征还可以组合地实现在单个实施例中。相反地,在单个实施例的上下文中描述的各种特征也可以单独地或以任何合适的子组合的方式实现在多个实施例中。
尽管已经采用特定于结构特征和/或方法逻辑动作的语言描述了本主题,但是应当理解所附权利要求书中所限定的主题未必局限于上面描述的特定特征或动作。相反,上面所描述的特定特征和动作仅仅是实现权利要求书的示例形式。
Claims (9)
1.一种调整功能显示区的方法,其特征在于,包括:
获取在全景智能黑板书写区内书写的第一滑动信息,所述书写区包括功能显示区,所述第一滑动信息至少包括第一滑动位置;
基于所述第一滑动位置确定当前栏中书写发展的趋势区;
当所述滑动位置位于第一功能显示区时,将所述第一功能显示区调整至书写区中所述趋势区外的其他区域;
其中,所述将所述第一功能显示区调整至书写区中所述趋势区外的其他区域,包括:
当书写区中所述趋势区外的第一空白区域不满足预设最小区域条件时,调整其他功能显示区的区域大小获取至少满足预设最小区域条件第二空白区域,并将所述第一功能显示区调整至所述第二空白区域中。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述获取在所述全景智能黑板书写区内书写的第一滑动信息,包括:
获取在所述全景智能黑板书写区内的第二滑动信息,所述第二滑动信息包括第二滑动位置和第一滑动宽度;
当所述第一滑动宽度满足预设书写宽度阈值时,确定所述第二滑动位置为所述第一滑动位置。
3.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述基于所述第一滑动位置确定当前栏中书写发展的趋势区,包括:
基于所述第一滑动位置的变化规律确定所述当前栏中书写发展的次序;
基于所述第一滑动位置和所述次序确定所述趋势区。
4.据权利要求3所述的方法,其特征在于,所述基于所述第一滑动位置的变化规律确定所述当前栏中书写发展的次序,包括:
当所述第一滑动位置的变化规律满足预设逐行书写条件时,确定所述次序为逐行书写次序;
相应的,所述基于所述第一滑动位置和所述次序确定所述趋势区,包括:
基于所述第一滑动位置和所述逐行书写次序确定当前栏中最左的第一滑动位置的横坐标为所述趋势区的左边界;
基于所述第一滑动位置和所述逐行书写次序确定当前栏中最右的第一滑动位置的横坐标为所述趋势区的右边界;
确定当前栏中最上的第一滑动位置的纵坐标为所述趋势区的上边界;
确定所述书写区的下边界为所述趋势区的下边界。
5.根据权利要求3所述的方法,其特征在于,所述基于所述第一滑动位置的变化规律确定所述当前栏中书写发展的次序,包括:
当所述第一滑动位置的变化规律满足预设逐列书写条件时,确定所述次序为逐列书写次序;
相应的,所述基于所述第一滑动位置和所述次序确定所述趋势区,包括:
基于所述第一滑动位置和所述逐列书写次序确定当前栏中最上的第一滑动位置的纵坐标为所述趋势区的上边界;
基于所述第一滑动位置和所述逐列书写次序确定当前栏中最下的第一滑动位置的纵坐标为所述趋势区的下边界;
确定当前栏中最左的第一滑动位置的横坐标为所述趋势区的左边界;
确定所述书写区的右边界为所述趋势区的右边界。
6.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述将所述第一功能显示区调整至书写区中所述趋势区外的其他区域,包括:
当书写区中所述趋势区外的第一空白区域至少满足所述第一功能显示区的预设最小区域条件时,将所述第一功能显示区调整至所述第一空白区域中。
7.一种调整功能显示区的装置,其特征在于,包括:
获取单元,用于获取在全景智能黑板书写区内书写的第一滑动信息,所述书写区包括功能显示区,所述第一滑动信息至少包括第一滑动位置;
确定单元,用于基于所述第一滑动位置确定当前栏中书写发展的趋势区;
调整单元,用于当所述滑动位置位于第一功能显示区时,将所述第一功能显示区调整至书写区中所述趋势区外的其他区域;
其中,在所述调整单元中,还包括:
调整至第二空白区域子单元,用于当书写区中所述趋势区外的第一空白区域不满足预设最小区域条件时,调整其他功能显示区的区域大小获取至少满足预设最小区域条件第二空白区域,并将所述第一功能显示区调整至所述第二空白区域中。
8.一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,其特征在于,所述程序被处理器执行时实现如权利要求1至6中任一项所述的方法。
9.一种电子设备,其特征在于,包括:
一个或多个处理器;
存储装置,用于存储一个或多个程序,当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行时,使得所述一个或多个处理器实现如权利要求1至6中任一项所述的方法。
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