CN111904217A - 一种校园景观设计用样品模型展示装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种校园景观设计用样品模型展示装置，包括柜门、桌板、钢化玻璃罩、柜体和插销，所述柜体的内部设有轴承，所述柜体的内部通过轴承转动安装有螺纹杆，所述螺纹杆上开设有管螺纹，所述螺纹杆上套接有第二锥齿轮，所述柜体的内部位于螺纹杆的一侧安装有电机，所述电机设有传动轴，所述电机通过传动轴连接有减速箱，所述电机通过减速箱和连接杆连接有第一锥齿轮，所述柜体的内部焊接有限位杆，所述柜体的内部安装有托板，所述托板的上表面设有凸板，所述柜体的顶端表面设有桌板，所述桌板的顶端表面设有钢化玻璃罩。本发明具备结构简单，且防护罩非工作人员无法进行拆卸，进而增加展示装置对展示样品的防护性的优点。

Description

一种校园景观设计用样品模型展示装置

技术领域

本发明涉及模型展示技术领域，具体为一种校园景观设计用样品模型展示装置。

背景技术

展示柜是为商品展示提供的，具有保护作用的展示台，颜色可根据店铺装修选择，展示柜，结构牢固，拆装容易，运输方便，广泛用于公司展厅、展览会、百货商场、广告等，在工艺品、礼品、珠宝、手机、眼镜、钟表、烟酒、化妆品等行业得到广泛运用，平面设计又称图形设计，定义泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现，平面设计模型经常需要将立体造型进行展示，在展示时需要使用展示装置对立体模型进行展示。

经过大量检索发现：中国实用新型专利专栏：申请号CN201920458168.5，公开号CN210169537U，一种景观设计用样品展示柜，包括展示柜体，所述展示柜体的右侧安装有立柱，所述立柱的前侧上下两端对称安装有放置箱，所述放置箱左右有两侧顶端均对称开设有卡槽，所述放置箱内腔底端前侧轴接有门板，所述门板的左右两侧顶端均对称内嵌有固定机构。该景观设计用样品展示柜，通过向内侧移动按钮，带动第一弹簧压缩，第一滑块在第一滑槽的内腔向内侧移动，按钮跟随移动至放置箱的内侧，使门板可以开启，通过第二弹簧的弹力，推动圆筒向前侧移动，使滚轮始终与宣传册进行固定，该装置设置有宣传册放置的地方，在户外或室内进行展示时，宣传册不容易掉落，避免造成浪费资源和污染环境的现象出现。

对比文件是直接将立体模型放置在展示架上，并通过防护罩对其进行防护，防止参观人员触摸，但现阶段的展示装置护罩易拆卸，实际使用时防护效果不佳，进而影响其实际使用效果。

发明内容

本发明的目的在于提供一种校园景观设计用样品模型展示装置，具备结构简单，且防护罩非工作人员无法进行拆卸，进而增加展示装置对展示样品的防护性的优点，解决了现有的展示装置都是直接将立体模型放置在展示架上，并通过防护罩对其进行防护，防止参观人员触摸，但现阶段的展示装置护罩易拆卸，实际使用时防护效果不佳，进而影响其实际使用效果的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种校园景观设计用样品模型展示装置，包括柜门、桌板、钢化玻璃罩、柜体和插销，所述柜体的内部设有轴承，所述柜体的内部通过轴承转动安装有螺纹杆，所述螺纹杆上开设有管螺纹，所述螺纹杆上套接有第二锥齿轮，所述柜体的内部位于螺纹杆的一侧安装有电机，所述电机设有传动轴，所述电机通过传动轴连接有减速箱，所述电机通过减速箱和连接杆连接有第一锥齿轮，所述柜体的内部焊接有限位杆，所述柜体的内部安装有托板，所述托板的上表面设有凸板，所述柜体的顶端表面设有桌板，所述桌板的顶端表面设有钢化玻璃罩。

优选的，所述电机的第一锥齿轮与螺纹杆的第二锥齿轮啮合传动，所述柜体的一侧安装有控制器，所述电机通过电缆与控制器电性连接，所述柜体的表面位于控制器的下方设有电源线，且所述电源线与控制器电性连接，所述电源线背离柜体的一端设有插头。

优选的，所述桌板上贯穿开设有通孔，且所述通孔的位置及大小与凸板的位置及大小相适配，所述桌板安装有压板，所述压板上贯穿开设有连接孔，所述连接孔通过螺栓与桌板连接固定，所述桌板和压板对钢化玻璃罩夹持固定。

优选的，所述托板的四个拐角处贯穿开设有限位孔，且所述限位孔的位置及大小与限位杆的位置及大小相对应，所述托板的上表面拐角处焊接有支撑杆，所述托板通过支撑杆粘连固定有防护板，且支撑杆的长度与钢化玻璃罩的高度相适配，所述防护板的位置及大小与通孔的位置及大小相适配。

优选的，所述托板的一侧镶嵌有螺母，且所述螺纹杆上的管螺纹与螺母相适配，所述托板通过螺母与螺纹杆传动连接，所述托板背离螺母的一端贯穿开设有销孔，且销孔的位置及大小与插销相适配。

优选的，所述柜体上设有合页，所述柜体通过合页转动安装有柜门，所述柜体两侧的柜门上分别安装有第一锁体和第二锁体，所述柜门背离第二锁体的一侧表面设有密码锁，且所述密码锁与第二锁体内的阀芯传动连接，柜门的内侧表面位于第一锁体和第二锁体的下方设有插销。

优选的，所述凸板上开设有容纳槽，所述容纳槽内安装有垫枕，所述垫枕的大小与容纳槽的大小相适配。

优选的，所述凸板的底端表面设有插接块，所述插接块上贯穿开设有插接孔，所述托板上贯穿开设有插孔，所述托板上位于插孔处插接安装有插销，所述凸板通过插接块与托板上的插孔相互插接限位安装在托板上。

优选的，所述插接块的大小与插孔的大小相适配，所述插接块上插接孔的位置与托板上插销的位置相对应。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：通过设置柜体，柜体内设有托板，且托板上设有凸板，凸板上安装有垫枕，凸板用于放置样品模型，垫枕起到对样品模型进行缓冲防护的作用，且托板上设有螺母，托板通过螺母与螺纹杆通过螺纹连接，在使用时，可通过控制器控制电机带动螺纹杆转动，螺纹杆带动托板进行升降，且限位杆插接在托板上，进而防止托板在使用时发生倾斜，柜体上设有桌板，且桌板上开设有与凸板相适配的通孔，便于凸板将待展示物品托起顶入钢化玻璃罩内，通过设置柜门，柜门上设有第一锁体和第二锁体，且柜门上设有密码锁，密码锁与第二锁体内的锁芯传动连接，使用者仅可通过密码锁打开柜门将样品模型取出或放置，进而防止非工作人员打开柜门将样品模型取出，且柜门上设有插销，托板上开设有销孔，当钢化玻璃罩破损，且柜门关闭时，托板通过销孔与柜门上的插销相互卡接，对柜门进行限位固定，且托板上通过支撑杆连接有防护板，当托板缩回柜体内时，托板通过支撑杆带动防护板将桌板上的通孔堵塞，增加对样品模型的安全防护性。

附图说明

图1为本发明的主视结构示意图；

图2为本发明的主视外观示意图；

图3为本发明的俯视外观示意图；

图4为本发明的钢化玻璃罩主视外观示意图；

图5为本发明的托板俯视外观示意图；

图6为本发明的凸板主视结构示意图。

图中：1、柜门；2、第一锁体；3、管螺纹；4、螺纹杆；5、合页；6、桌板；7、钢化玻璃罩；8、凸板；9、托板；10、第二锁体；11、电缆；12、电机；13、传动轴；14、减速箱；15、连接杆；16、第一锥齿轮；17、轴承；18、第二锥齿轮；19、柜体；20、限位杆；21、控制器；22、电源线；23、插头；24、密码锁；25、防盗螺丝；26、通孔；27、压板；28、连接孔；29、垫枕；30、螺母；31、容纳槽；32、限位孔；33、插接孔；34、插接块；35、插孔；36、插销；37、防护板；38、支撑杆；39、插销；40、销孔。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

在本发明的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

请参阅图1至图6，本发明提供的一种实施例：一种校园景观设计用样品模型展示装置，包括柜门1、桌板6、钢化玻璃罩7和柜体19，柜体19上设有合页5，柜体19通过合页5转动安装有柜门1，柜体19两侧的柜门1上分别安装有第一锁体2和第二锁体10，柜门1背离第二锁体10的一侧表面设有密码锁24，且密码锁24与第二锁体10内的阀芯传动连接，使用者仅可通过密码锁24打开柜门1将样品模型取出或放置，进而防止非工作人员打开柜门1将样品模型取出，柜门1的内侧表面位于第一锁体2和第二锁体10的下方设有插销39，柜体19的内部设有轴承17，柜体19的内部通过轴承17转动安装有螺纹杆4，螺纹杆4上开设有管螺纹3，螺纹杆4上套接有第二锥齿轮18，柜体19的内部位于螺纹杆4的一侧安装有电机12。

电机12的第一锥齿轮16与螺纹杆4的第二锥齿轮18啮合传动，柜体19的一侧安装有控制器21，电机12通过电缆11与控制器21电性连接，柜体19的表面位于控制器21的下方设有电源线22，且电源线22与控制器21电性连接，在使用时，可通过控制器21控制电机12带动螺纹杆4转动，螺纹杆4带动托板9进行升降，电源线22背离柜体19的一端设有插头23，电机12设有传动轴13，电机12通过传动轴13连接有减速箱14，电机12通过减速箱14和连接杆15连接有第一锥齿轮16，柜体19的内部焊接有限位杆20，进而防止托板9在使用时发生倾斜，柜体19的内部安装有托板9，托板9的四个拐角处贯穿开设有限位孔32，且限位孔32的位置及大小与限位杆20的位置及大小相对应，托板9的上表面拐角处焊接有支撑杆38，托板9通过支撑杆38粘连固定有防护板37，防护板37同样由透明钢化玻璃制成，且支撑杆38的长度与钢化玻璃罩7的高度相适配，防护板37的位置及大小与通孔26的位置及大小相适配。

托板9的一侧镶嵌有螺母30，且螺纹杆4上的管螺纹3与螺母30相适配，托板9通过螺母30与螺纹杆4传动连接，托板9背离螺母30的一端贯穿开设有销孔40，且销孔40的位置及大小与插销39相适配，当柜门1关闭，且托板9向下移动时，托板9通过销孔40与柜门1上的插销39相互卡接，对柜门1进行限位固定，同时托板9通过支撑杆38带动防护板37下降，将桌板6上的通孔26遮挡，从而达到即使在钢化玻璃罩7破损时，也可使模型样品安全存放在柜体19内，托板9的上表面设有凸板8，凸板8上开设有容纳槽31，容纳槽31内安装有垫枕29，垫枕29的大小与容纳槽31的大小相适配，凸板8用于放置样品模型，垫枕29起到对样品模型进行缓冲防护的作用，凸板8的底端表面设有插接块34，插接块34上贯穿开设有插接孔33，托板9上贯穿开设有插孔35，托板9上位于插孔35处插接安装有插销36，凸板8通过插接块34与托板9上的插孔35相互插接限位安装在托板9上，插接块34的大小与插孔35的大小相适配，插接块34上插接孔33的位置与托板9上插销36的位置相对应，柜体19的顶端表面设有桌板6，桌板6上贯穿开设有通孔26，且通孔26的位置及大小与凸板8的位置及大小相适配，桌板6安装有压板27，压板27上贯穿开设有连接孔28，连接孔28通过防盗螺丝25与桌板6连接固定，进而防止非工作人员拆卸钢化玻璃罩7移动样品模型，桌板6和压板27对钢化玻璃罩7夹持固定，桌板6的顶端表面设有钢化玻璃罩7。

工作原理：使用者在使用时，柜门1背离第二锁体10的一侧表面设有密码锁24，且密码锁24与第二锁体10内的阀芯传动连接，使用者仅可通过密码锁24打开柜门1将样品模型取出或放置，进而防止非工作人员打开柜门1将样品模型取出，柜体19的内部位于螺纹杆4的一侧安装有电机12，电机12的第一锥齿轮16与螺纹杆4的第二锥齿轮18啮合传动，柜体19的一侧安装有控制器21，电机12通过电缆11与控制器21电性连接，柜体19的表面位于控制器21的下方设有电源线22，且电源线22与控制器21电性连接，在使用时，可通过控制器21控制电机12带动螺纹杆4转动，螺纹杆4带动托板9进行升降，柜体19的内部焊接有限位杆20，进而防止托板9在使用时发生倾斜，托板9的上表面设有凸板8，凸板8上开设有容纳槽31，容纳槽31内安装有垫枕29，垫枕29的大小与容纳槽31的大小相适配，凸板8用于放置样品模型，垫枕29起到对样品模型进行缓冲防护的作用，凸板8的底端表面设有插接块34，插接块34上贯穿开设有插接孔33，托板9上贯穿开设有插孔35，托板9上位于插孔35处插接安装有插销36，凸板8通过插接块34与托板9上的插孔35相互插接限位安装在托板9上，桌板6安装有压板27，压板27上贯穿开设有连接孔28，连接孔28通过防盗螺丝25与桌板6连接固定，进而防止非工作人员拆卸钢化玻璃罩7移动样品模型。

对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (9)

1.一种校园景观设计用样品模型展示装置，包括柜门(1)、桌板(6)、钢化玻璃罩(7)、柜体(19)和插销(39)，其特征在于：所述柜体(19)的内部设有轴承(17)，所述柜体(19)的内部通过轴承(17)转动安装有螺纹杆(4)，所述螺纹杆(4)上开设有管螺纹(3)，所述螺纹杆(4)上套接有第二锥齿轮(18)，所述柜体(19)的内部位于螺纹杆(4)的一侧安装有电机(12)，所述电机(12)设有传动轴(13)，所述电机(12)通过传动轴(13)连接有减速箱(14)，所述电机(12)通过减速箱(14)和连接杆(15)连接有第一锥齿轮(16)，所述柜体(19)的内部焊接有限位杆(20)，所述柜体(19)的内部安装有托板(9)，所述托板(9)的上表面设有凸板(8)，所述柜体(19)的顶端表面设有桌板(6)，所述桌板(6)的顶端表面设有钢化玻璃罩(7)。

2.根据权利要求1所述的一种校园景观设计用样品模型展示装置，其特征在于：所述电机(12)的第一锥齿轮(16)与螺纹杆(4)的第二锥齿轮(18)啮合传动，所述柜体(19)的一侧安装有控制器(21)，所述电机(12)通过电缆(11)与控制器(21)电性连接，所述柜体(19)的表面位于控制器(21)的下方设有电源线(22)，且所述电源线(22)与控制器(21)电性连接，所述电源线(22)背离柜体(19)的一端设有插头(23)。

3.根据权利要求1所述的一种校园景观设计用样品模型展示装置，其特征在于：所述桌板(6)上贯穿开设有通孔(26)，且所述通孔(26)的位置及大小与凸板(8)的位置及大小相适配，所述桌板(6)安装有压板(27)，所述压板(27)上贯穿开设有连接孔(28)，所述连接孔(28)通过防盗螺丝(25)与桌板(6)连接固定，所述桌板(6)和压板(27)对钢化玻璃罩(7)夹持固定。

4.根据权利要求1所述的一种校园景观设计用样品模型展示装置，其特征在于：所述托板(9)的四个拐角处贯穿开设有限位孔(32)，且所述限位孔(32)的位置及大小与限位杆(20)的位置及大小相对应，所述托板(9)的上表面拐角处焊接有支撑杆(38)，所述托板(9)通过支撑杆(38)粘连固定有防护板(37)，且支撑杆(38)的长度与钢化玻璃罩(7)的高度相适配，所述防护板(37)的位置及大小与通孔(26)的位置及大小相适配。

5.根据权利要求1所述的一种校园景观设计用样品模型展示装置，其特征在于：所述托板(9)的一侧镶嵌有螺母(30)，且所述螺纹杆(4)上的管螺纹(3)与螺母(30)相适配，所述托板(9)通过螺母(30)与螺纹杆(4)传动连接，所述托板(9)背离螺母(30)的一端贯穿开设有销孔(40)，且销孔(40)的位置及大小与插销(39)相适配。

6.根据权利要求1所述的一种校园景观设计用样品模型展示装置，其特征在于：所述柜体(19)上设有合页(5)，所述柜体(19)通过合页(5)转动安装有柜门(1)，所述柜体(19)两侧的柜门(1)上分别安装有第一锁体(2)和第二锁体(10)，所述柜门(1)背离第二锁体(10)的一侧表面设有密码锁(24)，且所述密码锁(24)与第二锁体(10)内的阀芯传动连接，柜门(1)的内侧表面位于第一锁体(2)和第二锁体(10)的下方设有插销(39)。

7.根据权利要求1所述的一种校园景观设计用样品模型展示装置，其特征在于：所述凸板(8)上开设有容纳槽(31)，所述容纳槽(31)内安装有垫枕(29)，所述垫枕(29)的大小与容纳槽(31)的大小相适配。

8.根据权利要求1所述的一种校园景观设计用样品模型展示装置，其特征在于：所述凸板(8)的底端表面设有插接块(34)，所述插接块(34)上贯穿开设有插接孔(33)，所述托板(9)上贯穿开设有插孔(35)，所述托板(9)上位于插孔(35)处插接安装有插销(36)，所述凸板(8)通过插接块(34)与托板(9)上的插孔(35)相互插接限位安装在托板(9)上。

9.根据权利要求8所述的一种校园景观设计用样品模型展示装置，其特征在于：所述插接块(34)的大小与插孔(35)的大小相适配，所述插接块(34)上插接孔(33)的位置与托板(9)上插销(36)的位置相对应。

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