CN111857655A - 一种基于人工智能推送编程教程的方法及装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种基于人工智能推送编程教程的方法及装置，方法包括：检测到Kitten源码编辑器启动后，获取当前的日期，判断当前的日期是否为节日；若是节日，则获取节日的类型，根据节日的类型推送对应的节日主题编程教程；若不是节日，则推送通用的编程教程。本发明实施例可实现编程平台启动后，可根据当前的节日主题推送对应的节日主题教程，程序编写者可根据对应的节日主题教程，编写自己的节日祝福程序作品，降低了节日祝福的编程门槛,为用户学习编程带来了方便。

Description

一种基于人工智能推送编程教程的方法及装置

技术领域

本发明涉及通信技术领域，尤其涉及一种基于人工智能推送编程教程的方法及装置。

背景技术

随着社会的发展和进步和计算机科学的飞速发展，程序编写成为一项越来越重要的基本能力，而不仅仅是IT行业人员的专职工作。任何年龄、任何基础的人员都有越来越强的学习和体验程序编写的需求，编程工具随着时代的发展应运而生。

Kitten源码编辑器就是一款可以在PC端上线编写代码的编程工具，Kitten源码编辑器可以给非专业的编程人员提供一种直观易用，可读性强的图形化编程语言。用户仅仅通过拖拽编程组件，就能独立完成具有复杂逻辑的程序编写。

但是现在的Kitten源码编辑器，在打开Kitten源码编辑器时，通常会提示一个编程教程，教程显示一个简单的可执行的编程程序，无法根据当前日期向用户推送日期相关的编程程序。即现有的Kitten源码编辑器无法根据节日主题推送对应的编程教程，为用户编程带来不便。

因此，现有技术还有待于改进和发展。

发明内容

鉴于上述现有技术的不足，本发明的目的在于提供一种基于人工智能推送编程教程的方法及装置，旨在解决现有技术中Kitten源码编辑器无法根据节日主题推送对应的编程教程，为用户编程带来不便的问题。

本发明的技术方案如下：

一种基于人工智能推送编程教程的方法，应用于Kitten源码编辑器，所述方法包括：

检测到Kitten源码编辑器启动后，获取当前的日期，判断当前的日期是否为节日；

若是节日，则获取节日的类型，根据节日的类型推送对应的节日主题编程教程；

若不是节日，则推送通用的编程教程。

进一步的，所述检测到Kitten源码编辑器启动后，获取当前的日期，判断当前的日期是否为节日前，还包括：

预先在Kitten源码编辑器中存储节日与日期映射关系的配置文件。

进一步的，所述获取节日的类型，根据节日的类型推送对应的节日主题编程教程，包括：

获取节日的类型，根据节日的类型推送对应的节日主题编程教程链接；

检测到用户点击编程教程链接，则进入编程教程，所述编程教程包括编程代码及代码执行结果。

进一步的，所述取节日的类型，根据节日的类型推送对应的编程教程后，还包括：

获取用户根据编程教程编写的节日程序作品并存储。

进一步的，所述获取用户根据编程教程编写的节日程序作品并存储，包括：

检测用户根据编程教程编写的节日程序作品，并触发保存指令，则将所述节日程序作品记录为json文件，存储在终端本地，所述json文件包括作品基础信息、角色信息、资源及脚本程序。

进一步的，所述获取用户根据编程教程编写的节日程序作品并存储后，还包括：

当检测到用户触发分享指令，则获取节日程序作品的唯一标识id，

根据唯一标识id拉取文件，将节日程序作品对应的xml格式的程序解析为html格式的程序；

将编译为html格式的程序通过应用程序的sdk进行分享。

进一步的，所述节日为元旦、春节、清明节、五一劳动节、端午节、儿童节、父亲节、母亲节、教师节、中秋节和国庆节中的一种或多种。

本发明的另一实施例提供了一种基于人工智能推送编程教程的装置，所述装置包括至少一个处理器；以及，

与所述至少一个处理器通信连接的存储器；其中，

所述存储器存储有可被所述至少一个处理器执行的指令，所述指令被所述至少一个处理器执行，以使所述至少一个处理器能够执行上述的基于人工智能推送编程教程的方法。

本发明的另一实施例还提供了一种非易失性计算机可读存储介质，所述非易失性计算机可读存储介质存储有计算机可执行指令，该计算机可执行指令被一个或多个处理器执行时，可使得所述一个或多个处理器执行上述的基于人工智能推送编程教程的方法。

本发明的另一种实施例提供了一种计算机程序产品，所述计算机程序产品包括存储在非易失性计算机可读存储介质上的计算机程序，所述计算机程序包括程序指令，当所述程序指令被处理器执行时，使所述处理器执行上述的基于人工智能推送编程教程的方法。

有益效果：本发明公开了一种基于人工智能推送编程教程的方法及装置，相比于现有技术，本发明可实现编程平台启动后，可根据当前的节日主题推送对应的节日主题教程，程序编写者可根据对应的节日主题教程，编写自己的节日祝福程序作品，降低了节日祝福的编程门槛,为用户学习编程带来了方便。

附图说明

下面将结合附图及实施例对本发明作进一步说明，附图中：

图1为本发明的一种基于人工智能推送编程教程的方法较佳实施例的流程图；

图2为根据本发明实施例的基于人工智能推送编程教程的装置的硬件结构示意图。

具体实施方式

为使本发明的目的、技术方案及效果更加清楚、明确，以下对本发明进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

以下结合附图对本发明实施例进行详细的说明。

本发明实施例提供了一种基于人工智能推送编程教程的方法。请参阅图1，图1为本发明一种基于人工智能推送编程教程的方法较佳实施例的流程图。如图1所示，基于人工智能推送编程教程的方法应用于Kitten源码编辑器，所述方法包括：

步骤S100、检测到Kitten源码编辑器启动后，获取当前的日期，判断当前的日期是否为节日，如果是，则执行步骤S200，如果否，则执行步骤S300；

步骤S200、获取节日的类型，根据节日的类型推送对应的节日主题编程教程；

步骤S300、推送通用的编程教程。

具体实施时，Kitten源码编辑器获取当前的日期，并进一步的判断当前的日期是否属于节日。Kitten源码编辑器中预先存储中预设的节日与日期映射关系的配置文件。Kitten源码编辑器获取当前的日期后，根据日期映射关系获取当前日期是否为某个节日，若是节日，则推送节日主题的编程教程，若不是节日，则显示通用的编程教程。其中通用的编程教程可以是一个简单的编程教程。例如：可以在Kitten源码编辑器的编辑界面右侧显示编程积木的组合，当用户点击左侧执行界面的开始，则重复执行编程积木对应的操作。

其中节日包括但不限于元旦、春节、清明节、五一劳动节、端午节、儿童节、父亲节、母亲节、教师节、中秋节和国庆节。可能是某一天一般是一种节日，也可能是两种节日。例如，中秋节和国庆节在某些年份是同一天。

本发明实施例可以在平台启动时，获取当前的日期，判断是否为节日，若是，则获取预先编写好的节日主题教程显示，从而方便用户根据当前的节日主题教程进行学习，制作自己的节日祝福程序，提高了创作的积极性。

进一步的，检测到Kitten源码编辑器启动后，获取当前的日期，判断当前的日期是否为节日前，还包括：

预先在Kitten源码编辑器中存储节日与日期映射关系的配置文件。

具体的，Kitten源码编辑器预先在云端服务器存储各个节日对应的节日编程教程。不同的节日编程教程呈现不同的编程效果。以母亲节为例，编程平台可预先存储可生成母亲节快乐的编程作品的编程程序。

进一步的，获取节日的类型，根据节日的类型推送对应的节日主题编程教程，包括：

获取节日的类型，根据节日的类型推送对应的节日主题编程教程链接；

检测到用户点击编程教程链接，则进入编程教程，所述编程教程包括编程代码及代码执行结果。

具体实施时，本实施例中采用积木编程，将集成有程序的代码以积木的形式存储起来，编程作者可点击平台上显示页面左侧显示程序作品播放画面，右侧显示器上显示节日主题的完整编程教程的若干个积木。每一条积木对应不同的执行语句。积木组合完成后，可执行对应的动作。程序作品播放画面的左下方设置有播放按钮，编程作者可点击左侧的播放按钮，则页面左侧显示母亲节主题的编程教程的播放画面，如弹出“母亲节快乐”的字样，右侧则显示该弹出母亲节快乐的字样对应的积木条。

进一步的，获取节日的类型，根据节日的类型推送对应的节日主题编程教程后，还包括：

获取用户根据编程教程编写的节日程序作品并存储。

具体实施时，当Kitten源码编辑器显示对应的编程教程后，用户可根据相应的编程教程，编写自己的编程作品并存储。其中，编写自己的编程作品可采用拖拽Kitten源码编辑器中的编程组件完成编程，或是直接编写代码完成编程。

进一步的，获取用户根据编程教程编写的节日程序作品并存储，包括：

检测用户根据编程教程编写的节日程序作品，并触发保存指令，则将所述节日程序作品记录为json文件，存储在终端本地，所述json文件包括作品基础信息、角色信息、资源及脚本程序。

具体的，用户的编程作品编写完毕后点击保存，Kitten源码编辑器记录编程作品用户的作品信息为一个json文件，包括作品基础信息、角色信息、资源及脚本程序四大部分，存储到终端本地。终端可以是电脑等电子设备。

为了方便用户在其他终端继续对编程作品进行编辑，用户可预先在云端服务器注册账户，将自己编辑好的作品上传至云端服务器。用户通过其他终端进行编程时，还可从云端下载该程序。

其中，若用户通过手机端查看编程作品，则需要将手机端的基础信息、角色信息、脚本程序与web端保持一致，但是资源需要通过两端文件系统进行同构。

同构的方法具体为：资源web端和app端根据文件系统进行同构，具体包括图片资源(角色和背景)，以及声音资源，资源同构能够确保程序能够脱离原来的图形化编程平台而展示、分享出去。

根据文件系统进行资源同构的原理为：由于app和分享出去的html需要运行同一个用户编写好的程序，虽然json保存的信息在本地和云端是一致的，但是在图片、声音等资源处理方面，web端由于可以支持离线情况下用户编写程序，所有的资源都是储存在本地的；但是程序以html的形式分享，无法读取本地的图片、声音资源。所以此方式事先需要构建一个图片资源文件系统，在这个系统下，本地资源管理文件夹和云端资源管理文件夹是一一对应的，也就是说，程序在本地运行读取本地资源，以html的形式运行相对应的云端资源。虽然读取资源的来源是不一致的，但是呈现出来程序的运行效果是一致，这就是web端和app端根据文件系统进行资源同构，保证程序在两端运行的效果一致。

进一步的，获取用户根据编程教程编写的节日程序作品并存储后，还包括：

当检测到用户触发分享指令，则获取节日程序作品的唯一标识id，

根据唯一标识id拉取文件，将节日程序作品对应的xml格式的程序解析为html格式的程序；

将编译为html格式的程序通过应用程序的sdk进行分享。

具体的，当用户点击分享指令，获取用户编写的节日程序作品，根据作品唯一标识id，拉取特定文件，将xml解析为HTML，获得唯一访问路径，例如https://nemo.codemao.cn/we/#xxxxxx,最后6位是唯一作品id。将编译为html的程序通过微信、QQ等sdk分享出去。

由以上方法实施例可知，本发明提供了一种基于人工智能推送编程教程的方法，实现在PC端的编程平台可在平台启动时，获取当前的日期，判断是否为节日，如果是节日，如果是节日，则在编程平台上显示预先存储的对应的节日主题教程，方便用户根据节日主题教程创作自己的节日祝福作品，降低了节日祝福的编程门槛，打破了一直以来，图形化编程工具作品，只能停留在编程逻辑教学，少儿STEAM教育，不能将编出的程序作品投入实际生活的使用的处境，使图形化编程工具的实际应用范围又推进了一大步。

需要说明的是，在上述各个实施例中，上述各步骤之间并不必然存在一定的先后顺序，本领域普通技术人员，根据本发明实施例的描述可以理解，不同实施例中，上述各步骤可以有不同的执行顺序，亦即，可以并行执行，也可以交换执行等等。

本发明另一实施例提供一种基于人工智能推送编程教程的装置，如图2所示，装置10包括：

一个或多个处理器110以及存储器120，图2中以一个处理器110为例进行介绍，处理器110和存储器120可以通过总线或者其他方式连接，图2中以通过总线连接为例。

处理器110用于完成装置10的各种控制逻辑，其可以为通用处理器、数字信号处理器(DSP)、专用集成电路(ASIC)、现场可编程门阵列(FPGA)、单片机、ARM(Acorn RISCMachine)或其它可编程逻辑器件、分立门或晶体管逻辑、分立的硬件组件或者这些部件的任何组合。还有，处理器110还可以是任何传统处理器、微处理器或状态机。处理器110也可以被实现为计算设备的组合，例如，DSP和微处理器的组合、多个微处理器、一个或多个微处理器结合DSP核、或任何其它这种配置。

存储器120作为一种非易失性计算机可读存储介质，可用于存储非易失性软件程序、非易失性计算机可执行程序以及模块，如本发明实施例中的基于人工智能推送编程教程的方法对应的程序指令。处理器110通过运行存储在存储器120中的非易失性软件程序、指令以及单元，从而执行装置10的各种功能应用以及数据处理，即实现上述方法实施例中的基于人工智能推送编程教程的方法。

存储器120可以包括存储程序区和存储数据区，其中，存储程序区可存储操作装置、至少一个功能所需要的应用程序；存储数据区可存储根据装置10使用所创建的数据等。此外，存储器120可以包括高速随机存取存储器，还可以包括非易失性存储器，例如至少一个磁盘存储器件、闪存器件、或其他非易失性固态存储器件。在一些实施例中，存储器120可选包括相对于处理器110远程设置的存储器，这些远程存储器可以通过网络连接至装置10。上述网络的实例包括但不限于互联网、企业内部网、局域网、移动通信网及其组合。

一个或者多个单元存储在存储器120中，当被一个或者多个处理器110执行时，执行上述任意方法实施例中的基于人工智能推送编程教程的方法，例如，执行以上描述的图1中的方法步骤S100至步骤S300。

本发明实施例提供了一种非易失性计算机可读存储介质，计算机可读存储介质存储有计算机可执行指令，该计算机可执行指令被一个或多个处理器执行，例如，执行以上描述的图1中的方法步骤S100至步骤S300。

作为示例，非易失性存储介质能够包括只读存储器(ROM)、可编程ROM(PROM)、电可编程ROM(EPROM)、电可擦ROM(EEPROM)或闪速存储器。易失性存储器能够包括作为外部高速缓存存储器的随机存取存储器(RAM)。通过说明丽非限制，RAM可以以诸如同步RAM(SRAM)、动态RAM、(DRAM)、同步DRAM(SDRAM)、双数据速率SDRAM(DDRSDRAM)、增强型SDRAM(ESDRAM)、Synchlink DRAM(SLDRAM)以及直接Rambus(兰巴斯)RAM(DRRAM)之类的许多形式得到。本文中所描述的操作环境的所公开的存储器组件或存储器旨在包括这些和/或任何其他适合类型的存储器中的一个或多个。

本发明的另一种实施例提供了一种计算机程序产品，计算机程序产品包括存储在非易失性计算机可读存储介质上的计算机程序，计算机程序包括程序指令，当程序指令被处理器执行时，使所述处理器执行上述方法实施例的基于人工智能推送编程教程的方法。例如，执行以上描述的图1中的方法步骤S100至步骤S300。

以上所描述的实施例仅仅是示意性的，其中作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际需要选择其中的部分或者全部模块来实现本实施例方案的目的。

通过以上的实施例的描述，本领域的技术人员可以清楚地了解到各实施例可借助软件加通用硬件平台的方式来实现，当然也可以通过硬件实现。基于这样的理解，上述技术方案本质上或者说对相关技术做出贡献的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品可以存在于计算机可读存储介质中，如ROM/RAM、磁碟、光盘等，包括若干指令用以使得一台计算机装置(可以是个人计算机，服务器，或者网络装置等)执行各个实施例或者实施例的某些部分的方法。

除了其他之外，诸如"能够'、"能"、"可能"或"可以"之类的条件语言除非另外具体地陈述或者在如所使用的上下文内以其他方式理解，否则一般地旨在传达特定实施方式能包括(然而其他实施方式不包括)特定特征、元件和/或操作。因此，这样的条件语言一般地还旨在暗示特征、元件和/或操作对于一个或多个实施方式无论如何都是需要的或者一个或多个实施方式必须包括用于在有或没有输入或提示的情况下判定这些特征、元件和/或操作是否被包括或者将在任何特定实施方式中被执行的逻辑。

已经在本文中在本说明书和附图中描述的内容包括能够提供基于人工智能推送编程教程的方法及装置的示例。当然，不能够出于描述本公开的各种特征的目的来描述元件和/或方法的每个可以想象的组合，但是可以认识到，所公开的特征的许多另外的组合和置换是可能的。因此，显而易见的是，在不脱离本公开的范围或精神的情况下能够对本公开做出各种修改。此外，或在替代方案中，本公开的其他实施例从对本说明书和附图的考虑以及如本文中所呈现的本公开的实践中可能是显而易见的。意图是，本说明书和附图中所提出的示例在所有方面被认为是说明性的而非限制性的。尽管在本文中采用了特定术语，但是它们在通用和描述性意义上被使用并且不用于限制的目的。

Claims (10)

1.一种基于人工智能推送编程教程的方法，其特征在于,应用于Kitten源码编辑器，所述方法包括：

检测到Kitten源码编辑器启动后，获取当前的日期，判断当前的日期是否为节日；

若是节日，则获取节日的类型，根据节日的类型推送对应的节日主题编程教程；

若不是节日，则推送通用的编程教程。

2.根据权利要求1所述的基于人工智能推送编程教程的方法，其特征在于，所述检测到Kitten源码编辑器启动后，获取当前的日期，判断当前的日期是否为节日前，还包括：

预先在Kitten源码编辑器中存储节日与日期映射关系的配置文件。

3.根据权利要求2所述的基于人工智能推送编程教程的方法，其特征在于，所述获取节日的类型，根据节日的类型推送对应的节日主题编程教程，包括：

获取节日的类型，根据节日的类型推送对应的节日主题编程教程链接；

检测到用户点击编程教程链接，则进入编程教程，所述编程教程包括编程代码及代码执行结果。

4.根据权利要求3所述的基于人工智能推送编程教程的方法，其特征在于，所述获取节日的类型，根据节日的类型推送对应的节日主题编程教程后，还包括：

获取用户根据编程教程编写的节日程序作品并存储。

5.根据权利要求4所述的基于人工智能推送编程教程的方法，其特征在于，所述获取用户根据编程教程编写的节日程序作品并存储，包括：

检测用户根据编程教程编写的节日程序作品，并触发保存指令，则将所述节日程序作品记录为json文件，存储在终端本地，所述json文件包括作品基础信息、角色信息、资源及脚本程序。

6.根据权利要求5所述的基于人工智能推送编程教程的方法，其特征在于，所述获取用户根据编程教程编写的节日程序作品并存储后，还包括：

当检测到用户触发分享指令，则获取节日程序作品的唯一标识id，

根据唯一标识id拉取文件，将节日程序作品对应的xml格式的程序解析为html格式的程序；

将编译为html格式的程序通过应用程序的sdk进行分享。

7.根据权利要求1-6任一项所述的基于人工智能推送编程教程的方法，其特征在于，所述节日为元旦、春节、清明节、五一劳动节、端午节、儿童节、父亲节、母亲节、教师节、中秋节和国庆节中的一种或多种。

8.一种基于人工智能推送编程教程的装置，其特征在于，所述装置包括至少一个处理器；以及，

与所述至少一个处理器通信连接的存储器；其中，

所述存储器存储有可被所述至少一个处理器执行的指令，所述指令被所述至少一个处理器执行，以使所述至少一个处理器能够执行权利要求1-7任一项所述的基于人工智能推送编程教程的方法。

9.一种非易失性计算机可读存储介质，其特征在于，所述非易失性计算机可读存储介质存储有计算机可执行指令，该计算机可执行指令被一个或多个处理器执行时，可使得所述一个或多个处理器执行权利要求1-7任一项所述的基于人工智能推送编程教程的方法。

10.一种计算机程序产品，其特征在于，所述计算机程序产品包括存储在非易失性计算机可读存储介质上的计算机程序，所述计算机程序包括程序指令，当所述程序指令被处理器执行时，使所述处理器执行权利要求1-7任一项所述的基于人工智能推送编程教程的方法。

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