CN111475627A - 解答推导题目的检查方法、装置、电子设备及存储介质 - Google Patents

Abstract

本公开公开了一种解答推导题目的检查方法、装置、电子设备及存储介质。该方法包括：获取用户输入的推导题目和解答过程；提取解答过程，得到两个或两个以上的解答步骤；根据推导题目查找对应的解题模型；根据解题模型和解答步骤，向用户展示推导题目对应的讲解步骤。本公开实现了根据用户的解答过程确定对应推导题目的讲解步骤的复杂程度，从而保证了用户可根据讲解步骤清晰地看懂该推导题目的解析思路以及掌握该推导题目对应的知识点。

Description

解答推导题目的检查方法、装置、电子设备及存储介质

技术领域

本公开实施例涉及智能教育技术，尤其涉及一种解答推导题目的检查方法、装置、电子设备及存储介质。

背景技术

随着科技和网络的不断发展，在线学习平台得到了广泛应用，用户可通过在线学习平台选择在线学习。

为了检测自己学习成果的时候，用户通常会选择一些练习题进行解答，目前，用户可借助一系列的海量题库供学生进行自我测评。

当用户完成一道练习题，并在解答过程出现错误的时候，在线学习平台可以给出相应的讲解步骤。但由于在线学习平台所给出的讲解步骤都是预先配置好的，无法根据用户的解答过程给出对应的讲解步骤，从而会出现讲解步骤相对比较简单的情况，即讲解步骤中的某些步骤被省略，造成用户无法看懂讲解步骤的解析思路。

发明内容

本公开实施例提供一种解答推导题目的检查方法、装置、电子设备及存储介质，保证了用户可清晰地看懂该推导题目讲解步骤。

第一方面，本公开实施例提供了一种解答推导题目的检查方法，包括：

获取用户输入的推导题目和解答过程；

提取所述解答过程，得到两个或两个以上的解答步骤；

根据所述推导题目查找对应的解题模型；

根据所述解题模型和所述解答步骤，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤。

进一步的，所述根据所述解题模型和所述解答步骤，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤，包括：

将所述解答步骤和所述推导题目对应测试答案进行对比，得到对比结果；

根据所述解题模型和不同所述对比结果，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤。

进一步的，根据所述推导题目查找对应的解题模型，包括：

提取所述推导题目中的关键词，所述关键词与所述推导题目的分类对应；

根据所述关键词，查找对应的解题模型。

进一步的，所述根据所述解题模型和不同所述对比结果，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤，包括：

所有所述解答步骤和所述推导题目对应测试答案的相似度低于预设相似度阈值，则根据所述解题模型，向用户展示所述推导题目对应的所有讲解步骤。

进一步的，所述根据所述解题模型和不同所述对比结果，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤，包括：

每个所述解答步骤和对应测试答案中对应步骤的相似度达到单步骤相似度阈值，则根据所述解题模型，向用户展示所述推导题目对应的正确答案。

进一步的，所述根据所述解题模型和不同所述对比结果，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤，包括：

每个所述解答步骤和对应测试答案中对应步骤的相似度低于单步骤相似度阈值，确定所述解答步骤为错误解答步骤；

根据所述错误解答步骤和所述解题模型，向用户展示所述错误解答步骤对应的讲解步骤。

进一步的，所述向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤，包括：

将所述推导题目对应的讲解步骤展示在显示屏上。

进一步的，所述推导题目的题型包括下述至少一项：应用题、计算题以及推断题。

进一步的，所述推导题目包括下述至少一项：数学题目以及物理题目。

第二方面，本公开实施例还提供了一种解答推导题目的检查装置，包括：

获取模块，用于获取用户输入的推导题目和解答过程；

确定模块，用于提取所述解答过程，得到两个或两个以上的解答步骤；

查找模块，用于根据所述推导题目查找对应的解题模型；

展示模块，用于根据所述解题模型和所述解答步骤，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤。

进一步的，所述展示模块，包括：

对比单元，用于将所述解答步骤和所述推导题目对应测试答案进行对比，得到对比结果；

展示单元，用于根据所述解题模型和不同所述对比结果，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤。

进一步的，所述查找模块，包括：

第一提取单元，用于提取所述推导题目中的关键词，所述关键词与所述推导题目的分类对应；

查找单元，用于根据所述关键词，查找对应的解题模型。

进一步的，所述展示单元，具体用于：

所有所述解答步骤和所述推导题目对应测试答案的相似度低于预设相似度阈值，则根据所述解题模型，向用户展示所述推导题目对应的所有讲解步骤。

进一步的，所述展示单元，具体用于：

每个所述解答步骤和对应测试答案中对应步骤的相似度达到单步骤相似度阈值，则根据所述解题模型，向用户展示所述推导题目对应的正确答案。

进一步的，所述展示单元，包括：

确定子单元，用于每个所述解答步骤和对应测试答案中对应步骤的相似度低于单步骤相似度阈值，确定所述解答步骤为错误解答步骤；

展示子单元，用于根据所述错误解答步骤和所述解题模型，向用户展示所述错误解答步骤对应的讲解步骤。

进一步的，所述向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤，具体用于：

将所述推导题目对应的讲解步骤展示在显示屏上。

进一步的，所述推导题目的题型包括下述至少一项：应用题、计算题以及推断题。

进一步的，所述推导题目包括下述至少一项：数学题目以及物理题目。

第三方面，本公开实施例还提供了一种电子设备，包括：

一个或多个处理装置；

存储装置，用于存储一个或多个程序；

当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理装置执行，使得所述一个或多个处理装置实现如第一方面所述的解答推导题目的检查方法。

第四方面，本公开实施例还提供了一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理装置执行时实现如第一方面所述的解答推导题目的检查方法。

本公开实施例通过获取用户输入的推导题目和解答过程，然后提取解答过程，得到两个或两个以上的解答步骤；根据数学题目查找对应的解题模型；根据解题模型和解答步骤，向用户展示推导题目对应的讲解步骤，实现了根据用户的解答过程确定对应推导题目的讲解步骤的复杂程度，从而保证了用户可根据讲解步骤清晰地看懂该推导题目的解析思路，进而可便于掌握该推导题目对应的知识点。

附图说明

图1为本公开实施例提供的一种解答推导题目的检查方法的流程图；

图2是本公开实施例提供的一种测评页面的显示示意图；

图3是本公开实施例提供的又一种测评页面的显示示意图；

图4是本公开实施例提供的一种推导题目和解答过程的显示示意图；

图5是本公开实施例提供的另一种推导题目和解答过程的显示示意图；

图6是本公开实施例提供的一种解答模型的显示示意图；

图7是本公开实施例提供的一种讲解步骤的显示示意图；

图8是本公开实施例提供的另一种讲解步骤的显示示意图；

图9是本公开实施例提供的又一种讲解步骤的显示示意图；

图10是本公开实施例提供的一种解答推导题目的检查装置的结构框图；

图11是本公开实施例提供的一种电子设备的结构框图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本公开作进一步的详细说明。可以理解的是，此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本公开，而非对本公开的限定。另外还需要说明的是，为了便于描述，附图中仅示出了与本公开相关的部分而非全部结构。

实施例

图1为本公开实施例提供的一种解答推导题目的检查方法的流程图，本实施例可适用于向用户推送推导题目对应讲解步骤的情况，该方法可以由解答推导题目的检查装置来执行，该装置可以采用软件和/或硬件的方式实现，该装置可以配置于电子设备中，该电子设备可以是两个或多个物理实体构成，也可以是一个物理实体构成。在实施例中，该电子设备可以是家教机、陪读机器人等。

参考图1，该解答推导题目的检查方法具体包括如下步骤：

步骤110、获取用户输入的推导题目和解答过程。

其中，推导题目的题型包括下述至少一项：应用题、计算题以及推断题。同时，推导题目包括下述至少一项：数学题目以及物理题目。在此需要说明的是，本方案是对解答推导题目的检查方法进行说明，可以理解为，本方案中的练习题可以为不同领域的逻辑推导步骤比较多的题目，比如，可以为数学题目、物理题目等题目。当然，推导题目可以为任意类型的题目，比如，推导题目可以为应用题、计算题以及推断题。可以理解为，在对推导题目进行解答时，需要用户在电子设备上书写有解答过程，而并非只有最后答案，即并非如同选择题和填空题一样，只有最后答案，而不显示对该推导题目的解答过程。

当然，在获取用户输入的推导题目和解答过程之前，首先需要用户打开电子设备的测评功能，以进入测评页面。在电子设备的显示屏显示有测评页面的同时，可在测评页面上显示有不同领域的题目，用户可根据自身所要检查的推导题目的领域确定所需要点击的选项。示例性地，本公开实施例以推导题目包括数学题目和物理题目为例，对测评页面的显示进行说明。图2是本公开实施例提供的一种测评页面的显示示意图。如图2所示，在电子设备进入测评页面之后，在测评页面上显示有物理题目、数学题目两种不同领域的推导题目，用户可点击测评页面上不同领域中推导题目对应的选项，以进入解答该领域中推导题目的检查过程。假设用户所要检查的推导题目的领域为数学题目，则用户可直接通过触控操作点击“数学题目”选项，进入数学题目的检查过程。当然，在用户确定推导题目所处的领域之后，在测评页面上显示有该推导题目的题型，用户可根据自身所要检查的推导题目的题型确定所需要点击的选项。图3是本公开实施例提供的又一种测评页面的显示示意图。如图3所示，在电子设备进入测评页面之后，在测评页面显示有应用题、计算题和推断题三种类型，用户可根据所要检查的推导题目的题型点击测评页面上的选项。假设用户所要检查数学题目的题型为计算题，则用户可直接通过触控操作点击“计算题”选项，以进入解答计算题的检查过程。其中，用户可采用触控操作在测评页面进行操作，比如，点击测评页面上的选项，以输入数学题目、解答过程等。其中，触控操作可通过用户手指或触控笔来实现。在实施例中，以用户手指为例，对触控操作进行说明。

其中，推导题目可以为预先存储在电子设备的本地数据库或网络数据库的题目，也可为用户通过手指或触控笔输入的题目。在实施例中，当推导题目为预先存储在电子设备的本地数据库或网络数据库的题目时，在进入电子设备的测评页面之后，用户可在测评页面选择对应的推导题目的类型，然后进入显示有推导题目的题型的测评界面，此时，用户可根据所要检查的推导题目的题型，点击对应的选项，以使电子设备随机产生对应的推导题目，然后用户可直接通过手指在电子设备的显示屏上输入该推导题目的解答过程，以使电子设备接收到该推导题目的解答过程。图4是本公开实施例提供的一种推导题目和解答过程的显示示意图。假设推导题目为数学题目，并且数学题目的题型为计算题，在用户点击如图3所示的“计算题”选项之后，电子设备的显示界面将从如图3所示的测评界面切换到如图4所示的测评界面，如图4所示，在电子设备的显示屏上显示有计算题，并且在右上角显示“数学题目”以及“计算题”字样，以便于用户实时了解电子设备当前所显示的推导题目的类型和题型。同时，在推导题目的下方显示有答案区域201，以使用户在答案区域201进行解答过程的书写，在完成该推导题目的解答之后，用户可直接点击右下角的“提交”选项，以使电子设备接收到用户输入的解答过程。

当然，当推导题目为用户通过手指或触控笔输入的题目时，在进入电子设备的测评页面之后，用户可通过手指将需要检查的推导题目在电子设备的显示屏上进行书写，然后再将该推导题目对应的解答过程书写在显示屏上，以使电子设备接收到推导题目以及对应的解答过程。图5是本公开实施例提供的另一种推导题目和解答过程的显示示意图。假设在如图2所示的测评页面点击“数学题目”选项，然后在如图3所示的测评页面点击“应用题”选项，并且设定获取用户输入的数学题目，电子设备的显示界面从如图3所示的测评界面切换到如图5所示的测评界面，如图5所示，在右上角显示有“数学题目”以及“应用题”选项，同时，在右下角显示有“下一题”以及“提交”选项，以及显示有推导题目区域202和答案区域201，用户可直接在推导题目区域202中输入所要检查的推导题目，然后将对该推导题目的解答过程书写到答案区域201中，以使电子设备接收到用户输入的推导题目和解答过程。

步骤120、提取解答过程，得到两个或两个以上的解答步骤。

其中，解答步骤为解答过程中的部分内容。在此需要说明的是，推导题目的题型为应用题、计算题、推断题，可以理解为，每个推导题目至少包含有两个解答步骤，用户在电子设备的显示界面输入推导题目对应的解答过程之后，电子设备可从该解答过程中提取到对应的每个解答步骤，然后将解答步骤和该推导题目对应的测试答案进行比对分析，以确定解答步骤和测试答案的相似度，若解答步骤和测试答案之间的相似度达到预设相似度阈值，则可确定用户输入的解答步骤是正确的；反之，若解答步骤和测试答案之间的相似度未达到预设相似度阈值，则可确定用户输入的解答步骤是有错误的。

步骤130、根据推导题目查找对应的解题模型。

其中，解答模型为预先通过大量的推导题目进行训练而得到的。在实施例中，解题模型与推导题目的具体分类有关。比如，数学题目可以包括：体积问题、面积问题、概率问题等；物理题目可以包括：行程问题、密度问题、能量守恒问题等。其中，每个分类的推导题目都可以对应有多个解题模型，比如，行程问题可以有三个解题模型，分别为求时间、求速度、求距离；又如，面积问题可以有三个解题模型，分别为求面积、求长度、求宽度，等等。在电子设备获取到推导题目之后，可提取出推导题目的题干信息，并根据题干信息从数据库中查找对应的解题模型，以将该对应的解题模型作为该推导题目的最优解题模型。

图6是本公开实施例提供的一种解答模型的显示示意图。如图6所示，在数据库中存储有多个推导题目的题型所对应的多个解题模型，比如，题型1对应有解题模型11、解题模型12、解题模型13……解题模型1n；题型2对应有解题模型21、解题模型22、解题模型23……解题模型2n；题型3对应有解题模型31、解题模型32、解题模型33……解题模型3n；以此类推，在数据库中可存储有N个推导题目的题型，对应的每个题型都可以对应有n个解题模型。

步骤140、根据解题模型和解答步骤，向用户展示推导题目对应的讲解步骤。

在此需要说明的是，根据推导题目查找到对应的解题模型为该推导题目的最优解题模型。在得到最优解题模型之后，电子设备对用户输入的解答过程中的解答步骤进行分析处理，并根据解答步骤和对应的测试答案的相似度，来确定向用户展示推导题目对应的讲解步骤的复杂程度。可以理解为，解答步骤和对应的测试答案的相似度越高，对应的讲解步骤的复杂程度可越低。其中，解答步骤和对应的测试答案的相似度越高，其解答步骤越接近于对应测试答案，即用户对该推导题目对应知识点的掌握程度越熟练。

本实施例的技术方案，通过获取用户输入的推导题目和解答过程，然后提取解答过程，得到两个或两个以上的解答步骤；根据推导题目查找对应的解题模型；根据解题模型和解答步骤，向用户展示推导题目对应的讲解步骤，实现了根据用户的解答过程确定对应推导题目的讲解步骤的复杂程度，从而保证了用户可根据讲解步骤清晰地看懂该推导题目的解析思路，进而可便于掌握该推导题目对应的知识点。

在上述技术方案的基础上，步骤130包括步骤1301-1302：

步骤1301、提取推导题目中的关键词。

其中，关键词与推导题目的分类对应。在实施例中，关键词不仅与推导题目的类型有关，还与推导题目的具体分类有关。其中，推导题目的类型至少包括：数学题目、物理题目。在此需要说明的是，每个类型的推导题目都可以对应有应用题、计算题、推断题等题型。具体来说，预先根据推导题目的类型和具体分类对每个推导题目设置对应的关键词，并将每个类型和分类的推导题目对应的关键词保存到数据库中，以便于电子设备的实时调取使用。在实施例中，在电子设备获取到推导题目之后，对推导题目的词语进行分解，其中，以每个固定词语进行分解，以识别提取出该推导题目中的关键词。示例性地，假设一个数学题目为“一种桌子的长度为40cm，宽度为15m，求桌子的面积为多少？”，则该数学题目可分解为“一种”、“桌子”、“长度”、“宽度”、“面积”、“多少”、“的”等多个词语，然后识别提取出该数学题目的多个词语中的关键词，比如，该数学题目中的关键词为“长度”、“宽度”、“面积”这三个词语。

步骤1302、根据关键词，查找对应的解题模型。

在实施例中，在电子设备获取到推导题目之后，电子设备识别提取出该推导题目中的敏感词语，然后将该敏感词语与预先设定的关键词进行对比，将敏感词语与预先设定的关键词之间的相似度最高所对应的解题题型作为该推导题目对应的解题模型。示例性地，假设推导题目为数学题目，并且一个数学题目为“一种桌子的长度为40cm，宽度为15m，求桌子的面积为多少？”，从该数学题目中可提取到“长度”、“宽度”、“面积”这三个敏感词语，然后将该三个敏感词语与数据库中的各个分类数学题目对应的关键词进行对此，该三个敏感词语与数据库中的面积问题中的求面积所对应的解题模型的相似度最高，则可确定该数学题目对应的解题模型为面积问题中的求面积对应的解题模型。从而，可直接根据数学题目中的关键词从数据库中查找到对应的解题模型。

在此需要说明的是，向用户展示推导题目对应的讲解步骤，可以具体为：将推导题目对应的讲解步骤展示在显示屏上。在实施例中，在得到推导题目对应的讲解步骤之后，电子设备可将讲解步骤直接展示在显示屏上，以使用户根据讲解步骤清晰地看懂该推导题目的解析思路，以及掌握该推导题目对应的知识点。

在上述技术方案的基础上，根据解题模型和解答步骤，向用户展示推导题目对应的讲解步骤，包括步骤S1401-S1402：

S1401、将解答步骤和推导题目对应测试答案进行对比，得到对比结果。

在实施例中，推导题目为由电子设备根据题目模板随机生成的题目，此时，在电子设备随机生成推导题目的同时，电子设备也会生成该推导题目对应的测试答案，并同时将推导题目和测试答案保存到电子设备的本地数据库中，以便于后续将解答步骤和测试答案进行对比使用。当然，推导题目为用户输入的题目，此时，电子设备在接收到用户输入的推导题目时，电子设备会根据预先训练的解题模型，生成该推导题目对应的讲解步骤，以便于调取使用。

在电子设备检测到用户输入的解答步骤之后，电子设备将该解答步骤和预先存储的对应测试答案进行相似度比较，以确定解答步骤和测试答案之间的相似度大小。

S1402、根据解题模型和不同对比结果，向用户展示推导题目对应的讲解步骤。

在实施例中，用户输入的解答步骤和对应测试答案之间不同的相似度，使得在电子设备的测评界面上所展示的讲解步骤也是不同的。

在上述技术方案的基础上，根据用户对推导题目的不同解答步骤，可确定向用户所展示的讲解步骤的复杂程度。其中，向用户展示的讲解步骤可包括三种情况：向用户展示推导题目对应的所有讲解步骤；向用户展示推导题目对应的正确答案；向用户展示错误解答步骤对应的讲解步骤。

一个实施例中，向用户展示推导题目对应的所有讲解步骤时，步骤1402具体为：所有解答步骤和推导题目对应测试答案的相似度低于预设相似度阈值，则根据解题模型，向用户展示推导题目对应的所有讲解步骤。

其中，预设相似度阈值可以理解为用户输入的解答过程中所有解答步骤和对应测试答案之间的相似度大小。在实施例中，为了更快地确定是否需要向用户展示该推导题目对应的所有讲解步骤，还是只需展示该推导题目对应的正确答案即可，可首先对用户输入的所有解答步骤和对应测试答案之间的相似度进行整体比较。若所有解答步骤和对应测试答案之间的相似度低于预设相似度阈值时，则可认为用户对该推导题目对应的知识点掌握不牢固，为了便于用户正确地理解该数学题目的测试答案，可将该推导题目对应的详细解析步骤展示在电子设备的显示屏上。其中，所有讲解步骤可以理解为推导题目对应测试答案的详细解答步骤。图7是本公开实施例提供的一种讲解步骤的显示示意图。如图7所示，在电子设备的显示屏上显示有推导题目区域202、答案区域201和讲解步骤区域203，假设在推导题目1中，用户输入的解答步骤为三个，则对该三个解答步骤和该推导题目1对应的测试答案进行对比，两者之间的相似度低于预设相似度阈值，则在讲解步骤区域203中显示该数学题目1对应的所有讲解步骤，以使用户学习该推导题目的解析思路以及对应的知识点。

一个实施例中，向用户展示推导题目对应的正确答案时，步骤1402具体为：每个解答步骤和对应测试答案中对应步骤的相似度达到单步骤相似度阈值，则根据解题模型，向用户展示数学题目对应的正确答案。

其中，正确答案可以理解为推导题目对应的最后结果。在实施例中，在对用户输入的解答过程中的各个解答步骤进行解析处理之后，若每个解答步骤与该推导题目对应测试答案中对应步骤的相似度达到单步骤相似度阈值，则可认为用户已牢固掌握该数学题目对应的知识点，为了提高用户查看该推导题目对应的测试答案，可直接将该推导题目的正确答案展示在电子设备的显示屏上，而不需展示该推导题目的所有讲解步骤。图8是本公开实施例提供的另一种讲解步骤的显示示意图。如图8所示，在电子设备的显示屏上显示有推导题目区域202、答案区域201和讲解步骤区域203，假设在推导题目2中，用户输入的解答步骤为三个，则对该三个解答步骤和该推导题目2对应步骤的测试答案进行对比，若两者之间的相似度达到单步骤相似度阈值，则在讲解步骤区域203中显示该推导题目2对应的正确答案，以使用户直接核对该推导题目的答案是否正确即可。示例性地，假设推导题目2为数学题目，并且数学题目为(68-34)*(6+4)等于多少，则在讲解区域203中给出该数学题目的正确答案为340即可。当然，在用户输入的解答步骤与对应步骤的测试答案之间的相似度达到单步骤相似度阈值时，用户也可选择查看该推导题目对应的所有讲解步骤，对此并不进行限定。

一个实施例中，向用户展示错误解答步骤对应的讲解步骤时，步骤1402包括步骤14021-14022：

步骤14021、每个解答步骤和对应测试答案中对应步骤的相似度低于单步骤相似度阈值，确定解答步骤中的错误解答步骤。

其中，错误解答步骤可以理解为用户输入的解答过程中的解答步骤与测试答案中对应讲解步骤之间的相似度低于单步骤阈值的步骤。在实施例中，在将用户输入的各个解答步骤与对应测试答案的每个步骤进行对比，若用户输入的某个解答步骤与对应测试答案中对应步骤之间的相似度低于预先设定的单步骤相似度阈值，则可认为该解答步骤为错误解答步骤。

步骤14022、根据错误解答步骤和解题模型，向用户展示错误解答步骤对应的讲解步骤。

在实施例中，在确定用户输入的解答过程中的错误解答步骤之后，将该错误解答步骤对应的讲解步骤展示在电子设备的显示屏上。示例性地，图9是本公开实施例提供的又一种讲解步骤的显示示意图。如图9所示，在电子设备的显示屏上显示有推导题目区域202、答案区域201和讲解步骤区域203，假设在推导题目3中，用户输入的解答步骤为三个，则对该三个解答步骤和该推导题目3对应的测试答案进行对比，若第二个解答步骤与测试答案中的对应步骤之间的相似度低于预先设定的单步骤相似度阈值，则在讲解步骤区域203中显示该推导题目3的第二个解答步骤对应的详细讲解步骤，同时，可将该第二个解答步骤对应的知识点展示在讲解步骤区域203中，以使用户学习第二个步骤的解析思路以及对应的知识点。

还需说明的是，本方案也可适用于对推导题目的解答技巧的情况。具体来说，推导题目中的计算题的解答过程比较繁琐，若直接解答，会造成用户花费较长的计算时间，并且解答正确率较低，若可采用一些解答技巧，可便捷地，并且准确地得到正确答案。示例性地，假设推导题目为数学题目，并且数学题目为99*8等于多少，电子设备接收到该数学题目之后，若用户直接通过算法规则对该数学题目进行计算，其对应的计算量比较大；若采用本方案，可根据该数学题目查找到对应的解题模型，从而得出对应的讲解步骤。其中，讲解步骤可以为(100-1)*8＝100*8-1*8＝792，从而可使用户简单便捷地得到对应的计算答案。

图10是本公开实施例提供的一种解答推导题目的检查装置的结构框图，本实施例可适用于向用户推送推导题目对应讲解步骤的情况，该装置可以采用软件和/或硬件的方式实现，该装置可以配置于电子设备中，例如典型的是家教机、陪读机器人等。如图10所示，该装置具体包括：获取模块310、确定模块320、查找模块330和展示模块340。

其中，获取模块310，用于获取用户输入的推导题目和解答过程；

确定模块320，用于提取解答过程，得到两个或两个以上的解答步骤；

查找模块330，用于根据推导题目查找对应的解题模型；

展示模块340，用于根据解题模型和解答步骤，向用户展示推导题目对应的讲解步骤。

本实施例的技术方案，通过获取用户输入的推导题目和解答过程，然后提取解答过程，得到两个或两个以上的解答步骤；根据推导题目查找对应的解题模型；根据解题模型和解答步骤，向用户展示推导题目对应的讲解步骤，实现了根据用户的解答过程确定对应推导题目的讲解步骤的复杂程度，从而保证了用户可根据讲解步骤清晰地看懂该推导题目的解析思路以及掌握该推导题目对应的知识点。

在上述实施例的基础上，该展示模块，包括：

对比单元，用于将解答步骤和推导题目对应测试答案进行对比，得到对比结果；

展示单元，用于根据解题模型和不同对比结果，向用户展示推导题目对应的讲解步骤。

在上述实施例的基础上，该查找模块330，包括：

第一提取单元，用于提取推导题目中的关键词，该关键词与推导题目的分类对应；

查找单元，用于根据关键词，查找对应的解题模型。

在上述实施例的基础上，展示单元，具体用于：

所有解答步骤和推导题目对应测试答案的相似度低于预设相似度阈值，则根据解题模型，向用户展示推导题目对应的所有讲解步骤。

在上述实施例的基础上，展示单元，具体用于：

每个解答步骤和对应测试答案中对应步骤的相似度达到单步骤相似度阈值，则根据解题模型，向用户展示推导题目对应的正确答案。

在上述实施例的基础上，展示单元，包括：

确定子单元，用于每个解答步骤和对应测试答案中对应步骤的相似度低于单步骤相似度阈值，确定解答步骤中的错误解答步骤；

展示子单元，用于根据错误解答步骤和解题模型，向用户展示错误解答步骤对应的讲解步骤。

在上述实施例的基础上，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤，具体用于：

将推导题目对应的讲解步骤展示在显示屏上。

在上述实施例的基础上，推导题目的题型包括下述至少一项：应用题、计算题以及推断题。

进一步的，推导题目包括下述至少一项：数学题目以及物理题目。

本公开实施例提供的解答推导题目的检查装置可执行本公开任意实施例所提供的解答推导题目的检查方法，具备执行方法相应的功能模块和有益效果。

图11是本公开实施例提供的一种电子设备的结构框图。参考图11，其示出了适于用来实现本公开实施例的电子设备(例如终端设备或服务器)400的结构示意图。本公开实施例中的终端设备可以包括但不限于诸如家教机、陪读机器人、移动电话、笔记本电脑、数字广播接收器、PDA(个人数字助理)、PAD(平板电脑)、PMP(便携式多媒体播放器)、车载终端(例如车载导航终端)等等的移动终端以及诸如数字TV、台式计算机等等的固定终端。图11示出的电子设备仅仅是一个示例，不应对本公开实施例的功能和使用范围带来任何限制。

如图11所示，电子设备400可以包括处理装置(例如中央处理器、图形处理器等)401，其可以根据存储在只读存储器(ROM)402中的程序或者从存储装置408加载到随机访问存储器(RAM)403中的程序而执行各种适当的动作和处理。在RAM 403中，还存储有电子设备400操作所需的各种程序和数据。处理装置401、ROM 402以及RAM 403通过总线404彼此相连。输入/输出(I/O)接口405也连接至总线404。

通常，以下装置可以连接至I/O接口405：包括例如触摸屏、触摸板、键盘、鼠标、摄像头、麦克风、加速度计、陀螺仪等的输入装置406；包括例如液晶显示器(LCD)、扬声器、振动器等的输出装置407；包括例如磁带、硬盘等的存储装置408；以及通信装置409。通信装置409可以允许电子设备400与其他设备进行无线或有线通信以交换数据。虽然图11示出了具有各种装置的电子设备400，但是应理解的是，并不要求实施或具备所有示出的装置。可以替代地实施或具备更多或更少的装置。

特别地，根据本公开的实施例，上文参考流程图描述的过程可以被实现为计算机软件程序。例如，本公开的实施例包括一种计算机程序产品，其包括承载在计算机可读介质上的计算机程序，该计算机程序包含用于执行流程图所示的方法的程序代码。在这样的实施例中，该计算机程序可以通过通信装置409从网络上被下载和安装，或者从存储装置408被安装，或者从ROM 402被安装。在该计算机程序被处理装置401执行时，执行本公开实施例的解答推导题目的检查方法中限定的上述功能。

需要说明的是，本公开上述的计算机可读介质可以是计算机可读信号介质或者计算机可读存储介质或者是上述两者的任意组合。计算机可读存储介质例如可以是——但不限于——电、磁、光、电磁、红外线、或半导体的系统、装置或器件，或者任意以上的组合。计算机可读存储介质的更具体的例子可以包括但不限于：具有一个或多个导线的电连接、便携式计算机磁盘、硬盘、随机访问存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、可擦式可编程只读存储器(EPROM或闪存)、光纤、便携式紧凑磁盘只读存储器(CD-ROM)、光存储器件、磁存储器件、或者上述的任意合适的组合。在本公开中，计算机可读存储介质可以是任何包含或存储程序的有形介质，该程序可以被指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用。而在本公开中，计算机可读信号介质可以包括在基带中或者作为载波一部分传播的数据信号，其中承载了计算机可读的程序代码。这种传播的数据信号可以采用多种形式，包括但不限于电磁信号、光信号或上述的任意合适的组合。计算机可读信号介质还可以是计算机可读存储介质以外的任何计算机可读介质，该计算机可读信号介质可以发送、传播或者传输用于由指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用的程序。计算机可读介质上包含的程序代码可以用任何适当的介质传输，包括但不限于：电线、光缆、RF(射频)等等，或者上述的任意合适的组合。

上述计算机可读介质可以是上述电子设备中所包含的；也可以是单独存在，而未装配入该电子设备中。

上述计算机可读介质承载有一个或者多个程序，当上述一个或者多个程序被该电子设备执行时，使得该电子设备：获取用户输入的推导题目和解答过程；提取解答过程，得到两个或两个以上的解答步骤；根据推导题目查找对应的解题模型；根据解题模型和解答步骤，向用户展示推导题目对应的讲解步骤。

可以以一种或多种程序设计语言或其组合来编写用于执行本公开的操作的计算机程序代码，上述程序设计语言包括面向对象的程序设计语言—诸如Java、Smalltalk、C++，还包括常规的过程式程序设计语言—诸如“C”语言或类似的程序设计语言。程序代码可以完全地在用户计算机上执行、部分地在用户计算机上执行、作为一个独立的软件包执行、部分在用户计算机上部分在远程计算机上执行、或者完全在远程计算机或服务器上执行。在涉及远程计算机的情形中，远程计算机可以通过任意种类的网络——包括局域网(LAN)或广域网(WAN)—连接到用户计算机，或者，可以连接到外部计算机(例如利用因特网服务提供商来通过因特网连接)。

附图中的流程图和框图，图示了按照本公开各种实施例的系统、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上，流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段、或代码的一部分，该模块、程序段、或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意，在有些作为替换的实现中，方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如，两个接连地表示的方框实际上可以基本并行地执行，它们有时也可以按相反的顺序执行，这依所涉及的功能而定。也要注意的是，框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或流程图中的方框的组合，可以用执行规定的功能或操作的专用的基于硬件的系统来实现，或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。

描述于本公开实施例中所涉及到的单元可以通过软件的方式实现，也可以通过硬件的方式来实现。其中，单元的名称在某种情况下并不构成对该单元本身的限定，例如，第一获取单元还可以被描述为“获取至少两个网际协议地址的单元”。

以上描述仅为本公开的较佳实施例以及对所运用技术原理的说明。本领域技术人员应当理解，本公开中所涉及的公开范围，并不限于上述技术特征的特定组合而成的技术方案，同时也应涵盖在不脱离上述公开构思的情况下，由上述技术特征或其等同特征进行任意组合而形成的其它技术方案。例如上述特征与本公开中公开的(但不限于)具有类似功能的技术特征进行互相替换而形成的技术方案。

Claims (12)

1.一种解答推导题目的检查方法，其特征在于，包括：

获取用户输入的推导题目和解答过程；

提取所述解答过程，得到两个或两个以上的解答步骤；

根据所述推导题目查找对应的解题模型；

根据所述解题模型和所述解答步骤，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述解题模型和所述解答步骤，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤，包括：

将所述解答步骤和所述推导题目对应测试答案进行对比，得到对比结果；

根据所述解题模型和不同所述对比结果，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，根据所述推导题目查找对应的解题模型，包括：

提取所述推导题目中的关键词，所述关键词与所述推导题目的分类对应；

根据所述关键词，查找对应的解题模型。

4.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述根据所述解题模型和不同所述对比结果，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤，包括：

所有所述解答步骤和所述推导题目对应测试答案的相似度低于预设相似度阈值，则根据所述解题模型，向用户展示所述推导题目对应的所有讲解步骤。

5.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述根据所述解题模型和不同所述对比结果，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤，包括：

每个所述解答步骤和对应测试答案中对应步骤的相似度达到单步骤相似度阈值，则根据所述解题模型，向用户展示所述推导题目对应的正确答案。

6.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述根据所述解题模型和不同所述对比结果，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤，包括：

每个所述解答步骤和对应测试答案中对应步骤的相似度低于单步骤相似度阈值，确定所述解答步骤为错误解答步骤；

根据所述错误解答步骤和所述解题模型，向用户展示所述错误解答步骤对应的讲解步骤。

7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤，包括：

将所述推导题目对应的讲解步骤展示在显示屏上。

8.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述推导题目的题型包括下述至少一项：应用题、计算题以及推断题。

9.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述推导题目包括下述至少一项：数学题目以及物理题目。

10.一种解答推导题目的检查装置，其特征在于，包括：

获取模块，用于获取用户输入的推导题目和解答过程；

确定模块，用于提取所述解答过程，得到两个或两个以上的解答步骤；

查找模块，用于根据所述推导题目查找对应的解题模型；

展示模块，用于根据所述解题模型和所述解答步骤，向用户展示所述推导题目对应的讲解步骤。

11.一种电子设备，其特征在于，包括：

一个或多个处理装置；

存储装置，用于存储一个或多个程序；

当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理装置执行，使得所述一个或多个处理装置实现如权利要求1-9任一所述的解答推导题目的检查方法。

12.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，该程序被处理装置执行时实现如权利要求1-9任一所述的解答推导题目的检查方法。

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