CN111406634A - 一种研究葡萄需水需肥规律和养分生理实验体系及其使用方法 - Google Patents

一种研究葡萄需水需肥规律和养分生理实验体系及其使用方法 Download PDF

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Abstract

本发明涉及一种研究葡萄需水需肥规律和养分生理实验体系及其使用方法。属葡萄栽培生理研究领域。其目的是规避土壤本底供给、试验条件差异、土壤固定、养分淋洗渗漏和水分蒸发等因素造成的实验误差。是通过建立N个填充无养分供给基质的独立封闭箱体,每一箱体定植多株葡萄,并可分别定时定量供给一定比例的不同营养液,营养液可循环回流重复利用,定期测定葡萄植株相关生理生化指标及基质和营养液中前后矿质元素和水分含量变化,计算一定时间内葡萄植株所吸收消耗的矿质元素和水分数量,分析比较不同处理养分供给与植株生理生化指标之间的关系,获得葡萄需水需肥规律和水分养分栽培生理指标的方法,为葡萄科学水肥管理提供理论依据。

Description

一种研究葡萄需水需肥规律和养分生理实验体系及其使用 方法
技术领域
本发明涉及一种葡萄栽培生理研究领域的方法,具体是根据实验设计,建立N个填充无养分供给基质的独立封闭箱体,每一箱体定植多株葡萄,并可分别定时定量供给一定比例的不同营养液,营养液可循环回流重复利用,定期测定葡萄植株相关生理生化指标及基质和营养液中前后矿质元素和水分含量变化,计算一定时间内葡萄植株所吸收消耗的矿质元素和水分数量,分析比较不同处理养分供给与植株生理生化指标之间的关系,获得葡萄需水需肥规律和水分养分栽培生理指标的方法。
背景技术
大肥大水或不均衡施肥管理是我国葡萄栽培中普遍存在的问题。过量施肥可造成葡萄营养元素吸收失衡拮抗,部分元素沉积固定、流失,活性下降,肥料利用率下降;不均衡施肥导致某种元素过量或缺失,出现某种元素过量中毒或不足缺素症状,表现营养生长旺盛或生长受阻,代谢紊乱失调,不能完成正常的生命周期;过量灌水不仅造成水资源和矿质元素淋洗浪费,而且造成地下水资源污染。这些因素严重影响葡萄生长季葡萄生长量和葡萄品质的形成,成为制约我国葡萄产业健康发展的重要因素之一。
为此,我国科技工作者结合不同葡萄产区土壤气候条件和管理水平,开展了大量葡萄水肥管理技术研究,但由于缺乏科学的研究实验体系,大多没能规避土壤本底营养供给、土壤固定、养分淋洗、水分蒸发等问题,难以获得准确的葡萄需水需肥规律,所获实验结果仅供当地参考使用,难以全面推广,更无法开展准确的水分养分栽培生理技术研究,成为葡萄科学水肥养分管理的“瓶颈”问题。
因此,需要寻求建立可规避试验土壤本底供给、试验条件差异、土壤固定、养分淋洗渗漏和水分蒸发等因素影响的实验体系,可精准解析不同生育期葡萄需水需肥规律及其栽培生理,为葡萄栽培生产提供理论依据。
发明内容
发明要解决的技术问题:本发明针对现有研究方法中存在的不足,利用可完全规避土壤本底营养元素供给、土壤固定和养分淋洗等问题的独立封闭箱体,填充无养分供给的栽培基质,种植一定数量和树龄的葡萄植株,再定时定量供给已知浓度比例的营养液,营养液可循环回流重复利用,定期测定葡萄相关生理生化指标及基质和营养液中前后矿质元素和水分含量变化,计算一定生育期内葡萄植株所吸收的矿质元素和水分数量,分析比较养分供给与植株生理生化指标之间的关系,解决传统实验方法所带来的实验误差,获得安全可靠的葡萄需水需肥规律和水分养分栽培生理指标实验结果,指导葡萄栽培生产实践。
解决技术问题所采用的技术方案:本发明是通过以下技术方案实现的,本发明提供了一种葡萄需水需肥规律和水分养分栽培生理研究实验体系及其使用方法,主要包括以下四个方面:
(1)实验体系装置建设:
首先,按照实验设计要求,确定每一处理葡萄定植株数,并按照定植株距0.5~1.5m确定箱体长度。箱体为长方体,箱体长度为定植株数×株距,宽度为0.5~1.0m,高度为0.5~1.0m,箱体12条棱采用具有一定强度的三角铁焊成,箱底部增焊2~4根横条给予加固,箱体底部四角和底部长棱中间焊制0.2~0.40m高度的箱体支架。箱体底面和四个侧面均采用12~18mm厚度木工板或12~18mm厚度胶合板制成,在低板正中央用打孔器打直径3.7~4.0cm的营养液收集孔。并将一整张厚度为20~40μm塑料薄膜均匀放入箱体,塑料薄膜长、宽以铺满箱体四周后还能覆盖箱体顶部为宜。再在塑料底部中央开小于直径3.7cm的小孔,将直径为3.7cm的弹跳面盆下水器下端穿过塑料薄膜小孔和营养液收集孔,在箱体下部拧紧固定,松紧度以无渗漏为宜,再接回流管导入装有营养液的塑料桶中。
然后,在箱体回流管排水口下方地面挖可存放250L塑料罐的小池,四周用砖砌至地平面,将205L塑料罐放入小坑中,开口向上直对回流管出口。在塑料罐内底部放一小型水泵,水泵入水口用双层200目滤网包裹,出水口连接引流管,引流管另一端与箱体基质表层滴灌管相连,水泵电源与配电箱连接,由数显时间继电器控制供水时间,循环供应,形成一个完整的实验体系装置(见附图)。
最后,将箱体底层塑料铺平,并垂直折叠塑料膜紧贴四个侧面,将多余塑料膜向外下垂至箱体外侧。打开弹跳面盆下水器流水孔,用厚度大于弹跳面盆下水器流水空隙的小木条削成尖楔形,插入渗水孔,防止弹面板受外界压力回位阻止营养液回流。选用蛭石∶珍珠岩=1∶1作为种植基质填入箱体。按照实验设计定植葡萄苗木,摊平基质,基质厚度以0.45~0.95m为宜,均匀铺设滴灌管,在塑料罐中装入已知数量和浓度配方的营养液,开启水泵用相应浓度霍格兰营养液灌溉沉实,若营养液不足而导致不能形成有效循化,可计量填补相同营养液,准确测定基质厚度(或体积),将多余塑料膜覆盖在基质之上,防止水分蒸发影响实验结果。
(2)葡萄需水需肥规律研究方法
首先,按照要求,建立所需数量实验装置(见附图),分别给每一实验装置塑料桶中装入相同数量(体积)、不同浓度梯度的霍格兰营养液。在每一生育期内,利用继电器定时定量灌溉,灌溉量以葡萄无水分胁迫为准,当营养液不足时,可计量补充原始营养液。在不同生育期,测定基质和营养液中前后矿质元素和水分含量变化,比较不同处理葡萄植株相关生理生化指标及葡萄果实品质,筛选最佳处理,进行计算,获得不同生育期该品种、树龄的葡萄需水需肥规律:
不同生育期单株葡萄矿质元素吸收量=(该时期营养液中该元素供应总量+该时期开始时基质中该元素含量-该时期结束时剩余营养液中该元素含量-该时期结束时基质中该元素含量)/处理株数。
不同生育期单株葡萄需水量=(该时期供给营养液总量+该时期开始时基质中含水量-该时期结束时桶内营养液剩余量-该时期结束时基质中含水量)/处理株数。
不同生育期单株葡萄矿质元素日吸收量=该时期单株葡萄矿质元素吸收量/该时期持续天数/每处理株数。
不同生育期单株葡萄水分日吸收量=该时期单株葡萄水分吸收量/该时期持续天数/每处理株数。
(3)葡萄水分生理研究方法
按照实验设计要求,建立所需数量实验装置(见附图),在每一生育期,给每一装置塑料桶中装入相同数量标准浓度的霍格兰营养液,利用继电器定时控制灌溉量,形成不同灌溉梯度(水分胁迫),当营养液不足时,可计量补充原始营养液。在不同生育期,测定比较不同生育期、不同处理葡萄植株相关生理生化指标、葡萄果实品质和耗水量,获得不同生育期,不同水分供给(水分胁迫)对该品种、该树龄条件下葡萄水分生理的影响。
(4)葡萄矿质元素栽培生理研究
按照实验设计要求,建立所需数量实验装置(见附图),在每一生育期,给每一装置塑料桶装入相同数量、但所研究矿质元素含量不等(从零到高)的标准霍格兰营养液,利用继电器定时定量灌溉,灌溉量以无水分胁迫为宜,当营养液不足时,可计量补充原始营养液。并测定比较不同生育期、不同处理葡萄植株相关生理生化指标、葡萄果实品质和该元素的供给量,获得不同生育期,不同梯度该元素供给对该品种、该树龄条件下葡萄栽培生理指标的影响。
有益效果:本发明实施效果主要体现在:(1)建立一套可规避试验土壤本底和试验条件差异、地面水分蒸发、营养元素土壤固定和地下渗漏等影响的需水需肥规律和葡萄栽培生理研究实验体系,供科学研究使用;(2)可精准获得不同生育期,不同葡萄品种和树龄的需水需肥规律,供生产参考使用,为提高水肥利用率,降低生产成本,减少地下水及河流、湖泊污染提供技术支持;(3)可满足葡萄水分生理和矿质元素生理技术研究,获得准确可靠的实验结果,为科学水肥管理提供理论指导。
附图说明:
图1为本发明采用的葡萄需水需肥规律和水分养分栽培生理研究装置示意图
具体实施方式
以下结合附图,通过具体实施例来说明本发明的技术方案作进一步描述。
实施例1(葡萄需水需肥规律研究):
首先,用三角铁焊成长6.0m,宽1.0m,高0.8m箱体9个,分为3组,即处理1(CK)、处理2和处理3,每组3个(重复)。箱体底部四角和底部长棱中间焊制0.4m高度的箱体支架。箱底部加焊2根横条。箱体底面和四个侧面均采用12~18mm厚度木工板或12~18mm厚度胶合板制成,在低板正中央用打孔器打直径3.7~4.0cm的营养液收集孔。并将长8m,宽4.0m的整张厚度为20~40μm塑料薄膜均匀放入箱体,在塑料底部中央开小于直径3.7cm的小孔,将直径为3.7cm的弹跳面盆下水器下端穿过塑料薄膜小孔和营养液收集孔,在箱体下部拧紧固定,松紧度以无渗漏为宜,再接回流管导入装有营养液的塑料桶中。
然后,在箱体回流管排水口下方地面挖可存放250L塑料罐的小池,四周用砖砌至地平面,将205L塑料罐放入小坑中,开口向上直对回流管出口。在塑料罐内底部放一小型水泵,水泵入水口用双层200目滤网包裹,出水口连接引流管,引流管另一端与箱体基质表层滴灌管相连,水泵电源与配电箱中的数显时间继电器连接。
最后,将箱体底层塑料铺平,并垂直折叠塑料膜紧贴四个侧面,将多余塑料膜向外下垂于箱体外侧。打开弹跳面盆下水器流水孔,用厚度大于弹跳面盆下水器流水空隙的小木条削成尖楔形,插入渗水孔,防止弹面板受外界压力回位阻止营养液回流。选用蛭石∶珍珠岩=1∶1作为种植基质填入箱体。按照株距0.5m定植12株2年生葡萄苗,摊平基质,基质厚度以0.65m为宜,均匀铺设滴灌管,按照处理1、处理2和处理3塑料罐中分别装入0.5倍、1倍和1.5倍标准霍格兰营养液200L,开启水泵用相应浓度霍格兰营养液灌溉沉实,若营养液不足而导致不能形成有效循化,可计量填补相同营养液,准确测定基质厚度(或体积),将多余塑料膜覆盖在基质之上,防止水分蒸发,影响实验结果(见附图)。
实验时,将葡萄生长划分为萌芽期-开花期、开花期-坐果期、坐果期-转色期、转色期-葡萄采收期和葡萄采收期-落叶期等5个时期,在每一生育期内,利用继电器定时定量灌溉,灌溉量以葡萄无水分胁迫为准,当营养液不足时,可计量补充原始营养液。在不同生育期,测定基质和营养液中前后矿质元素和水分含量变化,比较不同处理葡萄植株相关生理生化指标及葡萄果实品质,筛选最佳处理,进行计算,获得不同生育期该品种、树龄的葡萄需水需肥规律:
不同生育期单株葡萄矿质元素吸收量=(该时期营养液中该元素供应总量+该时期开始时基质中该元素含量-该时期结束时剩余营养液中该元素含量-该时期结束时基质中该元素含量)/处理株数。
不同生育期单株葡萄需水量=(该时期供给营养液总量+该时期开始时基质中含水量-该时期结束时桶内营养液剩余量-该时期结束时基质中含水量)/处理株数。
不同生育期单株葡萄矿质元素日吸收量=该时期单株葡萄矿质元素吸收量/该时期持续天数/每处理株数。
不同生育期单株葡萄水分日吸收量=该时期单株葡萄水分吸收量/该时期持续天数/每处理株数。
实施例2(葡萄水分生理研究):
首先,用三角铁焊成长6.0m,宽1.0m,高0.8m箱体12个,分为4组,即处理1(CK)、处理2、处理3和处理4,每组3个(重复)。箱体底部四角和底部长棱中间焊制0.4m高度的箱体支架。箱底部加焊2根横条。箱体底面和四个侧面均采用12~18mm厚度木工板或12~18mm厚度胶合板制成,在低板正中央用打孔器打直径3.7~4.0cm的营养液收集孔。并将长8m,宽4.0m的整张厚度为20~40μm塑料薄膜均匀放入箱体,在塑料底部中央开小于直径3.7cm的小孔,将直径为3.7cm的弹跳面盆下水器下端穿过塑料薄膜小孔和营养液收集孔,在箱体下部拧紧固定,松紧度以无渗漏为宜,再接回流管导入装有营养液的塑料桶中。
然后,在箱体回流管排水口下方地面挖一可存放250L塑料罐的小池,四周用砖砌至地平面,将205L塑料罐放入小坑中,开口向上直对回流管出口,在塑料罐内底部放一小型水泵,水泵入水口用双层200目滤网包裹,出水口连接引流管,引流管另一端与箱体基质表层滴灌管相连,水泵电源与配电箱中的数显时间继电器连接。
最后,将箱体底层塑料铺平,并垂直折叠塑料膜紧贴四个侧面,将多余塑料膜向外下垂于箱体外侧。打开弹跳面盆下水器流水孔,用厚度大于弹跳面盆下水器流水空隙的小木条削成尖楔形,插入渗水孔,防止弹面板受外界压力回位阻止营养液回流。选用蛭石∶珍珠岩=1∶1作为种植基质填入箱体。按照株距0.5m定植12株2年生葡萄苗,摊平基质,基质厚度以0.65m为宜,均匀铺设滴灌管。在所有处理1、处理2、处理3和处理4塑料罐中都装入1倍标准霍格兰营养液200L,开启水泵用标准霍格兰营养液灌溉沉实,若营养液不足而导致不能形成有效循化,可计量填补相同营养液,准确测定基质厚度(或体积),将多余塑料膜覆盖在基质之上,防止水分蒸发,影响实验结果(见附图)。
实验时,将葡萄生长划分为萌芽期-开花期、开花期-坐果期、坐果期-转色期、转色期-葡萄采收期和葡萄采收期-落叶期等5个时期,在每一生育期内,利用继电器定时定量灌溉,使处理1葡萄无水分胁迫(0≥Ψb≥-0.2MPa)、处理2处于轻度水分胁迫(-0.2MPa≥Ψb≥-0.4MPa)、处理3处于中度水分胁迫(-0.4MPa≥Ψb≥-0.6MPa)和处理4处于重度水分胁迫(-0.6MPa≥Ψb)。当营养液不足时,可计量补充原始营养液。测定比较不同生育期、不同处理葡萄植株相关生理生化指标、葡萄果实品质和耗水量,获得不同生育期,不同水分供给(水分胁迫)对该品种、该树龄条件下葡萄水分生理的影响。
实施例3(葡萄矿质元素栽培生理研究-以Zn为例)
首先,用三角铁焊成长6.0m,宽1.0m,高0.8m箱体15个,分为5组,即处理1(CK)、处理2、处理3、处理4和处理5,每组3个(重复)。箱体底部四角和底部长棱中间焊制0.4m高度的箱体支架。箱底部加焊2根横条。箱体底面和四个侧面均采用12~18mm厚度木工板或12~18mm厚度胶合板制成,在低板正中央用打孔器打直径3.7~4.0cm的营养液收集孔。并将长8m,宽4.0m的整张厚度为20~40μm塑料薄膜均匀放入箱体,在塑料底部中央开小于直径3.7cm的小孔,将直径为3.7cm的弹跳面盆下水器下端穿过塑料薄膜小孔和营养液收集孔,在箱体下部拧紧固定,松紧度以无渗漏为宜,再接回流管导入装有营养液的塑料桶中。
然后,在箱体回流管排水口下方地面挖一可存放250L塑料罐的小池,四周用砖砌至地平面,将205L塑料罐放入小坑中,开口向上直对回流管出口。在塑料罐内底部放一小型水泵,水泵入水口用双层200目滤网包裹,出水口连接引流管,引流管另一端与箱体基质表层滴灌管相连,水泵电源与配电箱中的数显时间继电器连接。
最后,将箱体底层塑料铺平,并垂直折叠塑料膜紧贴四个侧面,将多余塑料膜向外下垂于箱体外侧。打开弹跳面盆下水器流水孔,用厚度大于弹跳面盆下水器流水空隙的小木条削成尖楔形,插入渗水孔,防止弹面板受外界压力回位阻止营养液回流。选用蛭石∶珍珠岩=1∶1作为种植基质填入箱体。按照株距0.5m定植12株2年生葡萄苗,摊平基质,基质厚度以0.65m为宜,均匀铺设滴灌管。在处理1、处理2、处理3、处理4和处理5塑料罐中分别装入将Zn元素含量调整为标准霍格兰营养液Zn含量的0%、50%、100%、150%和200%的标准霍格兰营养液200L,开启水泵用标准霍格兰营养液灌溉沉实,若营养液不足而导致不能形成有效循化,可计量填补相同营养液,准确测定基质厚度(或体积),将多余塑料膜覆盖在基质之上,防止水分蒸发,影响实验结果(见附图)。
实验时,将葡萄生长划分为萌芽期-开花期、开花期-坐果期、坐果期-转色期、转色期-葡萄采收期和葡萄采收期-落叶期等5个时期,在每一生育期内,利用继电器定时定量灌溉,利用继电器定时定量灌溉,灌溉量以葡萄无水分胁迫为准,当营养液不足时,可计量补充原始营养液。研究比较在其它元素均衡含量条件下,不同Zn含量梯度(从缺素到过量)条件下,不同生育期、不同处理葡萄植株相关生理生化指标、葡萄果实品质,获得不同生育期,不同Zn供给对该品种、该树龄条件下葡萄生理的影响。

Claims (4)

1.一种研究葡萄需水需肥规律和养分生理实验体系及其使用方法的具体方法,其特征是:按照实验设计要求,确定每一处理葡萄定植株数,并按照定植株距0.5~1.5m确定箱体长度。箱体为长方体,箱体长度为定植株数×株距,宽度为0.5~1.0m,高度为0.5~1.0m,箱体12条棱采用具有一定强度的三角铁焊成,箱底部增焊2~4根横条给予加固,箱体底部四角和底部长棱中间焊制0.2~0.40m高度的箱体支架。箱体底面和四个侧面均采用12~18mm厚度木工板或12~18mm厚度胶合板制成,在低板正中央用打孔器打直径3.7~4.0cm的营养液收集孔。并将一整张厚度为20~40μm塑料薄膜均匀放入箱体,塑料薄膜长、宽以铺满箱体四周后还能覆盖箱体顶部为宜。再在塑料底部中央开小于直径3.7cm的小孔,将直径为3.7cm的弹跳面盆下水器下端穿过塑料薄膜小孔和营养液收集孔,在箱体下部拧紧固定,松紧度以无渗漏为宜,再接回流管导入装有营养液的塑料桶中。然后,在箱体回流管排水口下方地面挖一可存放250L塑料罐的小池,四周用砖砌至地平面,将205L塑料罐放入小坑中,开口向上直对回流管出口。在塑料罐内底部放一小型水泵,水泵入水口用双层200目滤网包裹,出水口连接引流管,引流管另一端与箱体基质表层滴灌管相连,水泵电源与配电箱连接,由数显时间继电器控制供水时间,循环供应,形成一个完整的实验体系装置。最后,将箱体底层塑料铺平,并垂直折叠塑料膜紧贴四个侧面,将多余塑料膜向外下垂至箱体外侧。打开弹跳面盆下水器流水孔,用厚度大于弹跳面盆下水器流水空隙的小木条削成尖楔形,插入渗水孔,防止弹面板受外界压力回位阻止营养液回流。选用蛭石∶珍珠岩=1∶1作为种植基质填入箱体。按照实验设计定植葡萄苗木,摊平基质,基质厚度以0.45~0.95m为宜,均匀铺设滴灌管。在塑料罐中装入已知数量和浓度配方的营养液,启动水泵,灌溉已知营养液,沉实基质,准确测定基质厚度(或体积),将多余塑料膜覆盖在基质之上,防止水分蒸发影响实验结果,形成一个可开展葡萄需水需肥规律和养分生理研究的完整实验体系。根据实验设N个处理,3次重复,建设3N个同样实验体系,通过比较N种不同霍格兰营养液及其灌溉量对不同生育期葡萄栽培生理指标的影响,计算该时期葡萄的各种矿质元素和水分消耗,获得葡萄需水需肥规律和养分栽培生理指标,指导葡萄水肥管理。
2.按照权利要求1,建设3N个实验体系,分为N个处理,三次重复。按照实验设计要求,确定每一处理葡萄定植株数,并按照定植株距0.5~1.5m确定箱体长度。箱体为长方体,箱体长度为定植株数×株距,宽度为0.5~1.0m,高度为0.5~1.0m,箱体12条棱采用具有一定强度的三角铁焊成,箱底部增焊2~4根横条给予加固,箱体底部四角和底部长棱中间焊制0.2~0.40m高度的箱体支架。箱体底面和四个侧面均采用12~18mm厚度木工板或12~18mm厚度胶合板制成,在低板正中央用打孔器打直径3.7~4.0cm的营养液收集孔。并将一整张厚度为20~40μm塑料薄膜均匀放入箱体,塑料薄膜长、宽以铺满箱体四周后还能覆盖箱体顶部为宜。再在塑料底部中央开小于直径3.7cm的小孔,将直径为3.7cm的弹跳面盆下水器下端穿过塑料薄膜小孔和营养液收集孔,在箱体下部拧紧固定,松紧度以无渗漏为宜,再接回流管导入装有营养液的塑料桶中。然后,在箱体回流管排水口下方地面挖一可存放250L塑料罐的小池,四周用砖砌至地平面,将205L塑料罐放入小坑中,开口向上直对回流管出口。在塑料罐内底部放一小型水泵,水泵入水口用双层200目滤网包裹,出水口连接引流管,引流管另一端与箱体基质表层滴灌管相连,水泵电源与配电箱连接,由数显时间继电器控制供水时间,循环供应,形成一个完整的实验体系装置。最后,将箱体底层塑料铺平,并垂直折叠塑料膜紧贴四个侧面,将多余塑料膜向外下垂至箱体外侧。打开弹跳面盆下水器流水孔,用厚度大于弹跳面盆下水器流水空隙的小木条削成尖楔形,插入渗水孔,防止弹面板受外界压力回位阻止营养液回流。选用蛭石∶珍珠岩=1∶1作为种植基质填入箱体。按照实验设计定植葡萄苗木,摊平基质,基质厚度以0.45~0.95m为宜,均匀铺设滴灌管,按照N个处理,每一处理塑料罐中分别装入N个不同浓度梯度的标准霍格兰营养液200L,开启水泵,用相应浓度霍格兰营养液灌溉沉实,若营养液不足而导致不能形成有效循化,可计量填补相同营养液,准确测定基质厚度(或体积),将多余塑料膜覆盖在基质之上,防止水分蒸发影响实验结果。试验时,将葡萄生长划分为萌芽期-开花期、开花期-坐果期、坐果期-转色期、转色期-葡萄采收期和葡萄采收期-落叶期等5个时期,在每一生育期内,利用继电器定时定量灌溉,灌溉量以葡萄无水分胁迫为准,当营养液不足时,可计量补充原始营养液。在不同生育期,测定基质和营养液中前后矿质元素和水分含量变化,比较不同处理葡萄植株相关生理生化指标及葡萄果实品质,筛选最佳处理,进行计算,获得不同生育期该品种、树龄的葡萄需水需肥规律,完成葡萄需水需肥规律研究。
3.按照权利要求1,建设3N个实验体系,分为N个处理,三次重复。按照实验设计要求,确定每一处理葡萄定植株数,并按照定植株距0.5~1.5m确定箱体长度。箱体为长方体,箱体长度为定植株数×株距,宽度为0.5~1.0m,高度为0.5~1.0m,箱体12条棱采用具有一定强度的三角铁焊成,箱底部增焊2~4根横条给予加固,箱体底部四角和底部长棱中间焊制0.2~0.40m高度的箱体支架。箱体底面和四个侧面均采用12~18mm厚度木工板或12~18mm厚度胶合板制成,在低板正中央用打孔器打直径3.7~4.0cm的营养液收集孔。并将一整张厚度为20~40μm塑料薄膜均匀放入箱体,塑料薄膜长、宽以铺满箱体四周后还能覆盖箱体顶部为宜。再在塑料底部中央开小于直径3.7cm的小孔,将直径为3.7cm的弹跳面盆下水器下端穿过塑料薄膜小孔和营养液收集孔,在箱体下部拧紧固定,松紧度以无渗漏为宜,再接回流管导入装有营养液的塑料桶中。然后,在箱体回流管排水口下方地面挖可存放250L塑料罐的小池,四周用砖砌至地平面,将205L塑料罐放入小坑中,开口向上直对回流管出口。在塑料罐内底部放一小型水泵,水泵入水口用双层200目滤网包裹,出水口连接引流管,引流管另一端与箱体基质表层滴灌管相连,水泵电源与配电箱连接,由数显时间继电器控制供水时间,循环供应,形成一个完整的实验体系装置。最后,将箱体底层塑料铺平,并垂直折叠塑料膜紧贴四个侧面,将多余塑料膜向外下垂至箱体外侧。打开弹跳面盆下水器流水孔,用厚度大于弹跳面盆下水器流水空隙的小木条削成尖楔形,插入渗水孔,防止弹面板受外界压力回位阻止营养液回流。选用蛭石∶珍珠岩=1∶1作为种植基质填入箱体。按照实验设计定植葡萄苗木,摊平基质,基质厚度以0.45~0.95m为宜,均匀铺设滴灌管,每一处理塑料罐中均装入1倍标准霍格兰营养液200L,开启水泵用相应浓度霍格兰营养液灌溉沉实,若营养液不足而导致不能形成有效循化,可计量填补相同营养液,准确测定基质厚度(或体积),将多余塑料膜覆盖在基质之上,防止水分蒸发影响实验结果。实验时,将葡萄生长划分为萌芽期-开花期、开花期-坐果期、坐果期-转色期、转色期-葡萄采收期和葡萄采收期-落叶期等5个时期,在每一生育期内,对N个处理,利用继电器定时定量灌溉,形成N个不同灌溉梯度,即水分胁迫程度,以无水分胁迫为对照。当营养液不足时,可计量补充原始营养液。测定比较不同生育期、不同处理葡萄植株相关生理生化指标、葡萄果实品质和耗水量,获得不同生育期,不同水分供给(水分胁迫)对该品种、该树龄条件下葡萄水分生理的影响,完成葡萄水分生理技术研究。
4.按照权利要求1,建设3N个实验体系,分为N个处理,三次重复。按照实验设计要求,确定每一处理葡萄定植株数,并按照定植株距0.5~1.5m确定箱体长度。箱体为长方体,箱体长度为定植株数×株距,宽度为0.5~1.0m,高度为0.5~1.0m,箱体12条棱采用具有一定强度的三角铁焊成,箱底部增焊2~4根横条给予加固,箱体底部四角和底部长棱中间焊制0.2~0.4m高度的箱体支架。箱体底面和四个侧面均采用12~18mm厚度木工板或12~18mm厚度胶合板制成,在低板正中央用打孔器打直径3.7~4.0cm的营养液收集孔。并将一整张厚度为20~40μm塑料薄膜均匀放入箱体,塑料薄膜长、宽以铺满箱体四周后还能覆盖箱体顶部为宜。再在塑料底部中央开小于直径3.7cm的小孔,将直径为3.7cm的弹跳面盆下水器下端穿过塑料薄膜小孔和营养液收集孔,在箱体下部拧紧固定,松紧度以无渗漏为宜,再接回流管导入装有营养液的塑料桶中。然后,在箱体回流管排水口下方地面挖可存放205L塑料罐的小池,四周用砖砌至地平面,将205L塑料罐放入小坑中,开口向上直对回流管出口。在塑料罐内底部放一小型水泵,水泵入水口用双层200目滤网包裹,出水口连接引流管,引流管另一端与箱体基质表层滴灌管相连,水泵电源与配电箱连接,由数显时间继电器控制供水时间,循环供应,形成一个完整的实验体系装置。最后,将箱体底层塑料铺平,并垂直折叠塑料膜紧贴四个侧面,将多余塑料膜向外下垂至箱体外侧。打开弹跳面盆下水器流水孔,用厚度大于弹跳面盆下水器流水空隙的小木条削成尖楔形,插入渗水孔,防止弹面板受外界压力回位阻止营养液回流。选用蛭石∶珍珠岩=1∶1作为种植基质填入箱体。按照实验设计定植葡萄苗木,摊平基质,基质厚度以0.45~0.95m为宜,均匀铺设滴灌管,按照N个处理,分别装入所研究元素含量已调整为N个由低到高浓度梯度的标准霍格兰营养液200L,开启水泵用相应浓度霍格兰营养液灌溉沉实,若营养液不足而导致不能形成有效循化,可计量填补相同营养液,准确测定基质厚度(或体积),将多余塑料膜覆盖在基质之上,防止水分蒸发影响实验结果。实验时,将葡萄生长划分为萌芽期-开花期、开花期-坐果期、坐果期-转色期、转色期-葡萄采收期和葡萄采收期-落叶期等5个时期,在每一生育期内,利用继电器定时定量灌溉,利用继电器定时定量灌溉,灌溉量以葡萄无水分胁迫为准,当营养液不足时,可计量补充原始营养液。研究比较在其它元素均衡含量条件下,该元素不同浓度梯度(从缺素到过量)条件下,不同生育期、不同处理葡萄植株相关生理生化指标、葡萄果实品质,获得不同生育期,该元素不同供给量对该品种、该树龄条件下葡萄生理的影响,完成葡萄该元素生理研究。
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