CN111314792A - 一种笔记生成方法和电子设备 - Google Patents
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Abstract
本发明实施例提供了一种笔记生成方法和电子设备，获取用户针对视频中的各个预设视频片段的操作行为信息；根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对所述各个视频片段的关注指数；根据所述关注指数和所述视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，所述视频片段的文本信息根据所述视频片段的内容预先设置。在上述方法中，观看笔记以用户对各个视频片段的关注指数为基准生成，因此充分考虑了用户个人对不同视频片段的兴趣和知识掌握情况，生成的观看笔记包括了用户需要的内容、感兴趣的内容和掌握不够深的内容。
Description
技术领域
本发明涉及视频应用领域，特别是涉及一种笔记生成方法和电子设备。
背景技术
现有视频网站的知识付费频道有大量的用户通过观看视频教程进行学习，用户在观看完视频教程后，视频网站会通过生成知识点或者学习笔记来帮助学员复习和重温课程的内容。但是，这些知识点以及学习笔记都是由运营人员准备的千篇一律的内容，这样的学习笔记带来的问题是里面可能存在很多学员不需要的内容，同时也可能缺乏学员感兴趣或者掌握不够深的内容。
发明内容
本发明实施例的目的在于提供一种笔记生成方法和电子设备，以解决现有的学习笔记存在学员不需要的内容、缺乏学员感兴趣或掌握不够深的内容的问题。
在本发明实施的第一方面，提供了一种笔记生成方法，应用于电子设备，所述方法包括：
获取用户针对视频的操作行为以及所述操作行为对应的预设视频片段，得到所述用户针对视频中的各个所述预设视频片段的操作行为信息；
根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对各个所述预设视频片段的关注指数；
基于所述关注指数和所述预设视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，所述预设视频片段的文本信息根据所述预设视频片段的内容预先设置。
可选地，所述基于所述关注指数和所述预设视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，包括：
将所述预设视频片段的关注指数分别与所述预设视频片段对应的预设关注指数阈值进行对比；
获取所述关注指数大于所述关注指数阈值的预设视频片段，得到第一目标视频片段；
获取各个所述第一目标视频片段对应的所述文本信息；
根据各个所述第一目标视频片段对应的所述文本信息和各个所述第一目标视频片段的关注指数确定所述用户针对所述视频的观看笔记。
可选地，所述基于所述关注指数和所述预设视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，包括：
将所述预设视频片段的关注指数与所述预设视频片段的平均关注指数的商作为相对关注指数；所述平均关注指数为多个用户对所述预设视频片段的关注指数的平均值；
将各个所述预设视频片段的相对关注指数分别与所述预设视频片段对应的预设相对关注指数阈值进行对比；
获取所述相对关注指数大于所述相对关注指数阈值的预设视频片段，得到第二目标视频片段；
获取各个所述第二目标视频片段对应的所述文本信息；
根据各个所述第二目标视频片段对应的所述文本信息和各个所述第二目标视频片段的关注指数确定所述用户针对所述视频的观看笔记。
可选地，所述关注指数根据指数高低分为多个指数等级，所述第一目标视频片段的文本信息根据详略程度分为多个版本等级，所述多个指数等级与所述多个版本等级预先设置有对应关系，所述根据每个所述文本信息和每个所述第一目标视频片段的关注指数确定所述用户针对所述视频的观看笔记，包括：
确定各个所述第一目标视频片段的关注指数对应的目标指数等级；
获取各个所述目标指数等级对应的目标版本等级；
将各个所述目标版本等级对应的所述文本信息组合，得到所述用户针对所述视频的观看笔记。
可选地，所述获取用户针对视频的操作行为以及所述操作行为对应的预设视频片段，得到所述用户针对视频中的各个预设视频片段的操作行为信息，包括：
在视频播放过程中，采集所述用户的操作行为；所述操作行为的种类至少包括：快进操作、快退操作、向前拖动操作、向后拖动操作；
记录所述操作行为在所述视频中的作用位置，并根据所述作用位置确定所述操作行为所对应的预设视频片段；所述作用位置为所述操作行为所作用的视频片段在所述视频中的位置；
分别统计所述各个预设视频片段包括的所述操作行为的种类、每种所述操作行为在所述预设视频片段中的作用位置，得到所述各个预设视频片段的操作行为信息。
可选地，所述根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对所述各个预设视频片段的关注指数，包括：
根据所述预设视频片段的操作行为信息和所述预设视频片段中包括的所述操作行为的权重参数确定所述用户针对所述预设视频片段的关注指数。
可选地，所述根据所述预设视频片段的操作行为信息和所述预设视频片段中包括的所述操作行为的权重参数确定所述用户针对所述预设视频片段的关注指数，包括：
分别确定每种所述操作行为在所述预设视频片段中的作用位置所对应时长在所述预设视频片段的总时长中的占比，得到每种所述操作行为对应的时长占比；
根据对所述预设视频片段中的每种所述操作行为预设的权重参数、每种所述操作行为对应的时长占比确定所述用户针对所述预设视频片段的关注指数。
可选地，每种所述操作行为分别预设有不同的权重参数，所述操作行为包括第一操作行为和第二操作行为；所述根据对所述预设视频片段中的每种所述操作行为预设的权重参数、每种所述操作行为对应的时长占比确定所述用户针对所述预设视频片段的关注指数，包括：
确定所述预设视频片段中包括的第一操作行为和第二操作行为；其中，所述第一操作行为是加快所述视频的播放进度的操作行为，所述第二操作行为是减慢所述视频的播放进度的操作行为；所述第一操作行为至少包括快进操作、向前拖动操作，所述第二操作行为至少包括快退操作、向后拖动操作；
对于所述第一操作行为中的每种操作行为，分别计算所述操作行为的权重参数、所述时长占比的乘积，并将每种操作行为的所述乘积相加，得到第一数值；
对于所述第二操作行为中的每种操作行为，分别计算所述操作行为的权重参数、所述时长占比的乘积，并将每种操作行为的所述乘积相加，得到第二数值；
计算所述第一数值的相反数和所述第二数值的和，得到所述用户针对所述预设视频片段的关注指数。
可选地，所述获取用户针对视频中的各个预设视频片段的操作行为信息，包括：
在确定用户连续观看视频的情况下，在所述用户观看视频结束后，获取用户对各个预设视频片段的播放时长，将所述播放时长作为所述用户在各个预设视频片段的操作行为信息；
所述根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对所述各个预设视频片段的关注指数，包括：
计算所述预设视频片段的播放时长与所述预设视频片段的正常播放时长的之间的第一差值；
根据所述第一差值确定所述预设视频片段的关注指数。
可选地，所述确定用户连续观看视频的方法包括以下步骤：
在视频播放过程中，利用所述电子设备的摄像头在预设采集区域采集用户的头像信息；
在视频播放结束后，统计所述用户的头像信息位于所述预设采集区域的第一时长；
确定所述第一时长与所述视频总时长之间的比值；
若所述比值大于第一阈值，则确定所述用户连续观看所述视频。
在本发明实施的第二方面，提供了一种电子设备，所述电子设备包括：
操作行为信息获取模块，用于获取用户针对视频的操作行为以及所述操作行为对应的预设视频片段，得到所述用户针对视频中的各个所述预设视频片段的操作行为信息；
关注指数确定模块，用于根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对各个所述预设视频片段的关注指数；
笔记生成模块，用于基于所述关注指数和所述预设视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，所述预设视频片段的文本信息根据所述预设视频片段的内容预先设置。
可选地，所述笔记生成模块用于：
将所述预设视频片段的关注指数分别与所述预设视频片段对应的预设关注指数阈值进行对比；
获取所述关注指数大于所述关注指数阈值的预设视频片段，得到第一目标视频片段；
获取各个所述第一目标视频片段对应的所述文本信息；
根据各个所述第一目标视频片段对应的所述文本信息和各个所述第一目标视频片段的关注指数确定所述用户针对所述视频的观看笔记。
可选地，所述笔记生成模块用于：
将所述预设视频片段的关注指数与所述预设视频片段的平均关注指数的商作为相对关注指数；
将各个所述预设视频片段的相对关注指数分别与所述预设视频片段对应的预设相对关注指数阈值进行对比；
获取所述相对关注指数大于所述相对关注指数阈值的预设视频片段，得到第二目标视频片段；
获取各个所述第二目标视频片段对应的所述文本信息；
根据各个所述第二目标视频片段对应的所述文本信息和各个所述第二目标视频片段的关注指数确定所述用户针对所述视频的观看笔记。
可选地，所述笔记生成模块具体用于：
确定各个所述第一目标视频片段的关注指数对应的目标指数等级；
获取各个所述目标指数等级对应的目标版本等级；
将各个所述目标版本等级对应的所述文本信息组合，得到所述用户针对所述视频的观看笔记。
可选地，所述操作行为信息获取模块用于：
在视频播放过程中，采集所述用户的操作行为；所述操作行为的种类至少包括：快进操作、快退操作、向前拖动操作、向后拖动操作；
记录所述操作行为在所述视频中的作用位置，并根据所述作用位置确定所述操作行为所对应的预设视频片段；所述作用位置为所述操作行为所作用的视频片段在所述视频中的位置；
分别统计所述各个预设视频片段包括的所述操作行为的种类、每种所述操作行为在所述预设视频片段中的作用位置，得到所述各个预设视频片段的操作行为信息。
可选地，所述关注指数确定模块用于：
根据所述预设视频片段的操作行为信息和所述预设视频片段中包括的所述操作行为的权重参数确定所述用户针对所述预设视频片段的关注指数。
可选地，所述关注指数生成模块具体用于：
分别确定每种所述操作行为在所述预设视频片段中的作用位置所对应时长在所述预设视频片段的总时长中的占比，得到每种所述操作行为对应的时长占比；
根据对所述预设视频片段中的每种所述操作行为预设的权重参数、每种所述操作行为对应的时长占比确定所述用户针对所述预设视频片段的关注指数。
可选地，每种所述操作行为分别预设有不同的权重参数，所述操作行为包括第一操作行为和第二操作行为；所述关注指数生成模块具体用于：
确定所述预设视频片段中包括的第一操作行为和第二操作行为；其中，所述第一操作行为是加快所述视频的播放进度的操作行为，所述第二操作行为是减慢所述视频的播放进度的操作行为；所述第一操作行为至少包括快进操作、向前拖动操作，所述第二操作行为至少包括快退操作、向后拖动操作；
对于所述第一操作行为中的每种操作行为，分别计算所述操作行为的权重参数、所述时长占比的乘积，并将每种操作行为的所述乘积相加，得到第一数值；
对于所述第二操作行为中的每种操作行为，分别计算所述操作行为的权重参数、所述时长占比的乘积，并将每种操作行为的所述乘积相加，得到第二数值；
计算所述第一数值的相反数和所述第二数值的和，得到所述用户针对所述预设视频片段的关注指数。
可选地，所述操作行为信息获取模块用于：
在确定用户连续观看视频的情况下，在所述用户观看视频结束后，获取用户对各个预设视频片段的播放时长，将所述播放时长作为所述用户在各个预设视频片段的操作行为信息；
所述根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对所述各个预设视频片段的关注指数，包括：
计算所述预设视频片段的播放时长与所述预设视频片段的正常播放时长的之间的第一差值；
根据所述第一差值确定所述预设视频片段的关注指数。
可选地，所述操作行为信息获取模块具体用于：
在视频播放过程中，利用所述电子设备的摄像头在预设采集区域采集用户的头像信息；
在视频播放结束后，统计所述用户的头像信息位于所述预设采集区域的第一时长；
确定所述第一时长与所述视频总时长之间的比值；
若所述比值大于第一阈值，则确定所述用户连续观看所述视频。
在本发明实施的第三方面，还提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质中存储有指令，当其在计算机上运行时，使得计算机执行第一方面所述的笔记生成方法。
在本发明实施的第四方面，还提供了一种包含指令的计算机程序产品，当其在计算机上运行时，使得计算机执行第一方面所述的笔记生成方法。
综上所述，本发明实施例提供的笔记生成方法和电子设备，获取用户针对视频中的各个预设视频片段的操作行为信息；根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对所述各个视频片段的关注指数；根据所述关注指数和所述视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，所述视频片段的文本信息根据所述视频片段的内容预先设置。在上述方法中，观看笔记以用户对各个视频片段的关注指数为基准生成，因此充分考虑了用户个人对不同视频片段的兴趣和知识掌握情况，生成的观看笔记包括了用户需要的内容、感兴趣的内容和掌握不够深的内容。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。
图1为本发明实施例中的笔记生成方法的流程图之一；
图2为本发明实施例中的笔记生成方法的流程图之二；
图3为本发明实施例中的预设视频片段的示意图；
图4为本发明实施例中的关注指数与关注指数阈值的折线示意图；
图5为本发明实施例中的观看笔记的示意图；
图6为本发明实施例中的笔记生成方法的流程图之三；
图7为本发明实施例中的电子设备的结构框图之一；
图8为本发明实施例中的电子设备的结构框图之二。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行描述。
图1是本发明实施例中的笔记生成方法的流程图之一。所述方法应用于电子设备，在本发明实施例中描述的电子设备可以包括诸如手机、平板电脑、笔记本电脑、掌上电脑、个人数字助理(Personal Digital Assistant，PDA)、便捷式媒体播放器(Portable MediaPlayer，PMP)、导航装置、可穿戴设备、智能手环、计步器等电子设备，以及诸如数字TV、台式计算机等固定终端。
如图1所示，所述方法包括以下步骤：
步骤101，获取用户针对视频的操作行为以及所述操作行为对应的预设视频片段，得到所述用户针对视频中的各个所述预设视频片段的操作行为信息。
本发明实施例中的视频可以是视频网站各种类型和学科的学习视频，也可以是纪录片、新闻、科教视频等，本发明实施例对视频的类型不做具体限定。对于一个完整的视频，本发明实施例将视频预先划分为至少两个预设视频片段，根据每个预设视频片段的内容，运营人员预先设置了对应的文本信息，文本信息包括预设视频片段的内容要点信息，可以看作针对预设视频片段的观看笔记。
用户在电子设备上观看视频的过程中，可能会在视频播放器上进行一些控制视频播放进度的一些操作行为，例如包括快进操作、快退操作、向前拖动操作、向后拖动操作等。
电子设备采集用户的这些操作行为，并确定这些操作行为所对应的视频片段。例如，用户的快进操作所对应的被快进的视频片段，用户的快退操作所对应的被重复播放的视频片段，用户的向前拖动操作所对应的被越过的视频片段，用户的向后拖动操作所对应的被重复播放的视频片段。
根据用户的这些操作行为以及操作行为所对应的视频片段得到所述用户针对视频中的各个预设视频片段的操作行为信息。
步骤102，根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对所述各个预设视频片段的关注指数。
在本发明实施例中，用户不同的操作行为可以代表用户对预设视频片段感兴趣的程度和关注程度。例如，用户在观看预设视频片段的过程中，进行了快进或向前拖动的操作，表示用户对快进或向前拖动过程对应的第一预设视频片段的内容不太感兴趣和不太关注；用户在观看过程中还进行了快退操作，表示用户对快退操作结束后重复播放的第二预设视频片段的内容比较感兴趣和关注。因此，可以根据操作行为信息确定用户对各个预设视频片段的关注程度，将该关注程度进行量化，可以得到关注指数。
步骤103，基于所述关注指数和所述预设视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，所述预设视频片段的文本信息根据所述预设视频片段的内容预先设置。
在本发明实施例中，关注指数可以说明用户对预设视频片段中的内容的感兴趣及关注程度，对于用户关注程度越高的预设视频片段，说明用户对该段的内容不太熟悉、没有掌握或比较感兴趣、比较重视或该段内容相对比较重要，可以设置较为详细的观看笔记；对于用户关注程度较低的预设视频片段，说明用户对该段的内容可能已经熟悉、掌握或对该段内容不感兴趣、不重视，或该段内容相对不太重要，可以设置较为简略的观看笔记或不设置观看笔记。具体地，运营人员可以预先将预设视频片段的文本信息根据详略程度设置多种版本，在生成笔记时，根据用户对预设视频片段的关注指数选取该预设视频片段的合适版本的文本信息，这样，则根据用户的关注指数生成了适合用户的个性化的观看笔记。
综上，本发明实施例提供的笔记生成方法，获取用户针对视频的操作行为以及所述操作行为对应的预设视频片段，得到所述用户针对视频中的各个预设视频片段的操作行为信息；根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对所述各个视频片段的关注指数；根据所述关注指数和所述视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，所述视频片段的文本信息根据所述视频片段的内容预先设置。在上述方法中，观看笔记以用户对各个视频片段的关注指数为基准生成，因此充分考虑了用户个人对不同视频片段的兴趣和知识掌握情况，生成的观看笔记包括了用户需要的内容、感兴趣的内容和掌握不够深的内容。
图2是本发明实施例中的笔记生成方法的流程图之二。如图2所示，所述方法包括以下步骤：
步骤201，在视频播放过程中，采集所述用户的操作行为；所述操作行为的种类至少包括：快进操作、快退操作、向前拖动操作、向后拖动操作。
用户在电子设备上观看视频的过程中，可能会在视频播放器上进行一些控制视频播放进度的一些操作行为，例如包括快进操作、快退操作、向前拖动操作、向后拖动操作等。其中，快进操作是针对快进按钮的点击操作，快退操作是针对快退按钮的点击操作，向前拖动操作是把播放进度条向前拖动的操作、向后拖动操作是把播放进度条向后拖动的操作。电子设备相应地采集用户的这些操作行为。
步骤202，记录所述操作行为在所述视频中的作用位置，并根据所述作用位置确定所述操作行为所对应的预设视频片段；所述作用位置为所述操作行为所作用的视频片段在所述视频中的位置。
在本发明实施例中，操作行为在视频中的作用位置，是指操作行为所作用的视频片段在视频中的位置。例如，从用户开始执行快进操作到用户结束本次快进操作的期间，被快进的视频片段在视频中的位置。例如，整个视频为40分钟，用户在视频播放位置为10分钟时开始执行快进操作，在视频播放位置为20分钟时结束本次快进操作，则快进操作在视频中的作用位置为视频10分钟-20分钟之间的片段。
根据该作用位置可以确定操作行为所对应的预设视频片段。若该作用位置位于同一个预设视频片段，则操作行为所对应的预设视频片段只有一个；若该作用位置横跨两个或更多个预设视频片段，则操作行为所对应的预设视频片段为两个或更多个。在上述示例中，快进操作在视频中的作用位置为视频10分钟-20分钟之间的片段，若第一预设视频片段为该视频中8分钟-15分钟之间的视频片段，第二预设视频片段为该视频中16分钟-25分钟之间的视频片段，则此次快进操作所对应的预设视频片段为第一预设视频片段和第二预设视频片段。
步骤203，分别统计所述各个预设视频片段包括的所述操作行为的种类、每种所述操作行为在所述预设视频片段中的作用位置，得到所述各个预设视频片段的操作行为信息。
在本发明实施例中，在根据作用位置确定操作行为所对应的预设视频片段之后，统计这些预设视频片段中包括的操作行为的种类，并根据操作行为在视频中的作用位置以及预设视频片段的在视频中的位置，确定每种操作行为在预设视频片段中的作用位置。在步骤202的示例中，根据快进操作在视频中的作用位置为视频10分钟-20分钟之间的片段，且第一预设视频片段为该视频中8分钟-15分钟之间的视频片段，第二预设视频片段为该视频中16分钟-25分钟之间的视频片段，可以得出第一预设视频片段中包括的操作行为种类为快进操作，操作行为的作用位置为10分钟-15分钟之间的视频片段；第二预设视频片段中包括的操作行为种类也为快进操作，操作行为的作用位置为16分钟-20分钟之间的视频片段。在一个预设视频片段中可能接收到用户的多种操作行为，因此，统计每个预设视频片段中操作行为的种类，并确定每种操作行为在预设视频片段中的作用位置，得到各个预设视频片段的操作行为信息。若某一种操作行为执行了多次，则需要将多次该操作行为在预设视频片段中的作用位置相加，得到该操作行为在预设视频片段中的作用位置。
例如，某个预设视频片段为视频中10分钟-30分钟之间的视频片段，在视频播放到14分钟时，用户执行了快进操作，快进操作的作用位置为14分钟-17分钟之间的视频片段，然后用户正常播放视频，在视频播放到25分钟时，用户执行了将进度条向后拖动的操作，直到拖动到视频20分钟的位置，那么向后拖动操作的作用位置为20分钟-25分钟之间的视频片段，然后用户从20分钟开始正常播放视频，直到播放到第30分钟。那么，这个预设视频片段中的操作行为信息为：快进操作，作用位置为14分钟-17分钟之间的视频片段；向后拖动操作，作用位置为20分钟-25分钟之间的视频片段。
步骤204，根据所述预设视频片段的操作行为信息和所述预设视频片段中包括的所述操作行为的权重参数确定所述用户针对所述预设视频片段的关注指数。
在本发明实施例中，预先为每种操作行为设置权重参数，因为快进操作、快退操作对播放进度的影响效果相同，则快进操作和快退操作可以设置相同的权重参数，如第一权重；同样的，向前拖动操作和向后拖动操作可以设置相同的权重参数，如第二权重。因向前拖动操作和向后拖动操作对播放进度的影响效果比快进和快退更大，所以第二权重可以大于第一权重。
此外，快进和快退不同的倍数也可以体现用户对相应内容的关注程度，可以将不同倍数的快进或快退操作确定为不同种类的操作行为，并赋予不同的权重。例如，2倍的快进操作的权重应小于4倍的快进操作的权重。本发明实施例可以据此将操作行为根据倍数进行细分，并将不同倍数的操作行为作为不同种类的操作行为，并据此确定预设视频片段的操作行为信息，并据此确定预设视频片段的关注指数，具体方法与本实施例方法类似，此处不再展开论述。
根据步骤203中得到的操作行为信息和预设的权重参数，可以确定用户对预设视频片段的关注指数。
在本发明实施例中，步骤204包括以下步骤2041-2042：
步骤2041，分别确定每种所述操作行为在所述预设视频片段中的作用位置所对应时长在所述预设视频片段的总时长中的占比，得到每种所述操作行为对应的时长占比。
每种操作行为在视频中对应有作用位置，作用位置所对应时长即为操作行为对应的视频片段的时长。例如，某个预设视频片段为视频中10分钟-30分钟之间的视频片段，该预设视频片段中的操作行为信息为：快进操作，作用位置为14分钟-17分钟之间的视频片段，一次；向后拖动操作，作用位置为20分钟-25分钟之间的视频片段，一次。则快进操作对应的作用位置的长度为17-14＝3分钟，向后拖动操作对应的作用位置所对应时长为25-20＝5分钟。
用操作行为的作用位置所对应时长除以预设视频片段的总时长，得到操作行为对应的时长占比。例如，上述示例中预设视频片段的总时长为30-10＝20分钟，则快进操作的时长占比为3/20，向后拖动操作的时长占比为5/20。时长占比表示了操作行为对应的视频片段在预设视频片段中所占的比例，时长占比越大，则该操作行为对预设视频片段的关注指数的影响越大。若在预设视频片段中，某种操作行为执行了多次，则将每一次该操作行为的作用位置所对应时长相加，得到长度总和，用长度总和除以预设视频片段的总时长，得到该种操作行为对应的时长占比。
步骤2042，根据对所述预设视频片段中的每种所述操作行为预设的权重参数、每种所述操作行为对应的时长占比确定所述用户针对所述预设视频片段的关注指数。
根据每种操作行为的权重参数、时长占比可以综合确定用户针对视频片段的关注指数。
在步骤2041-步骤2042中，根据每种操作行为的权重参数、时长占比可以综合确定用户针对视频片段的关注指数，将操作行为的作用位置所对应时长占预设视频片段总时长的占比，即时长占比作为计算关注指数的依据之一，使计算关注指数所考虑的因素更为全面、客观。
在本发明实施例中，每种所述操作行为分别预设有不同的权重参数，所述操作行为包括第一操作行为和第二操作行为；步骤2042包括以下步骤20421-步骤20424：
步骤20421，确定所述预设视频片段中包括的第一操作行为和第二操作行为；其中，所述第一操作行为是加快所述视频的播放进度的操作行为，所述第二操作行为是减慢所述视频的播放进度的操作行为；所述第一操作行为至少包括快进操作、向前拖动操作，所述第二操作行为至少包括快退操作、向后拖动操作。
在本发明实施例中，根据对播放进度的影响效果，将操作行为分为第一操作行为和第二操作行为，其中，第一操作行为是加快所述视频的播放进度的操作行为，第二操作行为是减慢所述视频的播放进度的操作行为。因此，第一操作行为至少包括快进操作、向前拖动操作，第二操作行为至少包括快退操作、向后拖动操作。
根据第一操作行为和第二操作行为将预设视频片段中的操作行为进行分类。
步骤20422，对于所述第一操作行为中的每种操作行为，分别计算所述操作行为的权重参数、所述时长占比的乘积，并将每种操作行为的所述乘积相加，得到第一数值。
例如，预设视频片段中的第一操作行为中包括快进操作和向前拖动的操作，设快进操作的权重参数为a，时长占比为b，向前拖动操作的权重参数为c，时长占比为d，则第一数值为a*b+c*d。
步骤20423，对于所述第二操作行为中的每种操作行为，分别计算所述操作行为的权重参数、所述时长占比的乘积，并将每种操作行为的所述乘积相加，得到第二数值。
例如，预设视频片段中的第二操作行为中包括快退操作和向后拖动的操作，设快退操作的权重参数为e，时长占比为f，向后拖动操作的权重参数为g，时长占比为h，则第二数值为e*f+g*h。
步骤20424，计算所述第一数值的相反数和所述第二数值的和，得到所述用户针对所述预设视频片段的关注指数。
因为第一操作行为是加快播放进度的行为，说明第一操作行为作用的视频片段是用户不关注、不感兴趣的视频片段，而第二操作行为是减慢播放进度的行为，说明第二操作行为作用的视频片段是用户关注和感兴趣的视频片段，进一步说明第一数值对关注指数的影响是负向的，第二数值对关注指数的影响是正向的。因此，需要为第一数值前设置负号，即取第一数值的相反数，以体现其对关注指数的负向影响。将第一数值的相反数和第二数值相加，即可得到用户针对所述预设视频片段的关注指数。
例如，第一数值为a*b+c*d，第二数值为e*f+g*h，则关注指数为-(a*b+c*d)+(e*f+g*h)。
在步骤20421-步骤20424中，计算所述第一数值的相反数和所述第二数值的和，得到所述用户针对所述预设视频片段的关注指数，将第一操作行为对关注指数的负向影响考虑进来，使得关注指数的结果更为准确、客观。
在确定用户针对预设视频片段的关注指数之后，可以基于所述关注指数和所述预设视频片段的文本信息，通过两种不同的方法生成用户针对视频的观看笔记，第一种方法为步骤205-步骤208，第二种方法为步骤209-步骤213。
步骤205，将所述预设视频片段的关注指数分别与所述预设视频片段对应的预设关注指数阈值进行对比。
在本发明实施例中，每个预设视频片段预先设置有关注指数阈值。该关注指数阈值可以为大量用户观看同一个预设视频片段的关注指数的平均值，也可以为没有任何操作行为的正常播放进度下的用户的关注指数。本发明实施例对此不做具体限定。因为视频内容一般有概括部分、有具体部分，有重要部分、有次要部分、不重要部分，因此每个预设视频片段用户的关注程度是不同的，因此每个预设视频片段的关注指数阈值也是不同的。
步骤206，获取所述关注指数大于所述关注指数阈值的预设视频片段，得到第一目标视频片段。
关注指数大于关注指数阈值的预设视频片段，是用户比较关注的、掌握的不够好的和难度较大、相对比较重要的视频片段，将该视频片段作为第一目标视频片段。
步骤207，获取各个所述第一目标视频片段对应的所述文本信息。
每个预设视频片段都预先设置有文本信息，文本信息包括预设视频片段的内容要点信息，可以看作针对预设视频片段的观看笔记。为了使观看笔记包括用户需要的内容、感兴趣的内容和掌握不够深的内容，则只需要获取第一目标视频片段的文本信息。
步骤208，根据各个所述第一目标视频片段对应的所述文本信息和各个所述第一目标视频片段的关注指数确定所述用户针对所述视频的观看笔记。
第一目标视频片段的关注指数也有相应的高低等级，低等级的第一目标视频片段为用户一般关注的内容，高等级的第一目标视频片段为用户非常关注的内容。因此，根据关注指数的高低可以选取第一目标视频片段的不同详略等级的文本信息，将这些文本信息综合起来，得到用户针对所述视频的观看笔记。
在本发明实施例中，所述关注指数根据指数高低分为多个指数等级，所述目标视频片段的文本信息根据详略程度分为多个版本等级，所述多个指数等级与所述多个版本等级预先设置有对应关系，步骤208包括以下步骤2081-步骤2083：
步骤2081，确定各个所述目标视频片段的关注指数对应的目标指数等级。
在本发明实施例中，可以设置多个关注指数等级，确定各个所述目标视频片段的关注指数对应的目标指数等级。
例如关注指数等级分为三级，一级为关注指数【0，0.3】，二级为关注指数(0.3，0.7】，三级为关注指数(0.7，1.0】。三个目标视频片段的关注指数分别为0.3,0.9,0.2，则可以确定三个目标视频片段的目标指数等级分别为一级、三级、一级。
步骤2082，获取各个所述目标指数等级对应的目标版本等级。
在本发明实施例中，可以根据详略程序为目标视频片段的文本信息设置多个版本等级，并为多个关注指数等级与所述多个版本等级预先设置对应关系。例如，关注指数等级一级对应版本等级A级，关注指数等级二级对应版本等级B级，关注指数等级三级对应版本等级C级。
那么，在三个目标视频片段的目标指数等级分别为一级、三级、一级的情况下，对应的目标版本等级为A级、C级、A级。
步骤2083，将各个所述目标版本等级对应的所述文本信息组合，得到所述用户针对所述视频的观看笔记。
在本发明实施例中，在生成笔记时，将每个第一目标视频片段的目标版本等级的文本信息组合起来，就得到了用户针对所述视频的观看笔记。
例如，第一目标视频片段为第一预设视频片段、第二预设视频片段、第三预设视频片段，其对应的目标版本等级为A级、C级、A级，则观看笔记为：第一预设视频片段的A级版本的文本信息+第二预设视频片段的C级版本的文本信息+第三预设视频片段的A级版本的文本信息。
在步骤2081-步骤2083中，确定各个所述目标视频片段的关注指数对应的目标指数等级，获取各个所述目标指数等级对应的目标版本等级，将各个所述目标版本等级对应的所述文本信息组合，得到所述用户针对所述视频的观看笔记，即在观看笔记的生成过程中，使第一目标视频片段的关注指数的高低能够影响笔记内容的详略，进一步使笔记内容基于用户的关注程度得到了详略得当的展示，突出了用户非常关注的内容，减弱了用户一般关注的内容，进而可以提高用户的学习效率。
步骤209，将所述预设视频片段的关注指数与所述预设视频片段的平均关注指数的商作为相对关注指数。
在本发明实施例中，预设视频片段中可能包括片头、片尾、过场等内容，这些内容用户的关注程度相对较低，在出现这些内容时，用户可能会执行快进、向前拖动等操作，但预设视频片段中的其他内容用户可能仍然是比较关注的，因此，不能基于用户针对片头、片尾、过场等内容的快进、向前拖动操作而认为用户对该预设视频片段整体内容的关注程度低。为了消除片头、片尾、过场等视频内容本身对用户关注指数的影响，可以引入相对关注指数，采用相对关注指数来确定用户对预设视频片段整体内容的关注程度。
预设视频片段的相对关注指数为：用户对该预设视频片段的关注指数除以大量用户对该预设视频片段的平均关注指数。
相对关注指数考虑了大量用户对某一段预设视频片段的平均关注程度，消除了视频内容本身对用户关注指数的影响。
步骤210，将各个所述预设视频片段的相对关注指数分别与所述预设视频片段对应的预设相对关注指数阈值进行对比。
预设相对关注指数阈值为步骤205中的关注指数阈值与大量用户对该预设视频片段的平均关注指数的商，若关注指数阈值就是平均关注指数，则相对关注指数阈值为1。
步骤211，获取所述相对关注指数大于所述相对关注指数阈值的预设视频片段，得到第二目标视频片段。
相对关注指数大于相对关注指数阈值的预设视频片段，是用户比较关注的、掌握的不够好的和难度较大、相对比较重要的视频片段，将该视频片段作为第二目标视频片段。
步骤212，获取各个所述第二目标视频片段对应的所述文本信息。
每个预设视频片段都预先设置有文本信息，文本信息包括预设视频片段的内容要点信息，可以看作针对预设视频片段的观看笔记。为了使观看笔记包括用户需要的内容、感兴趣的内容和掌握不够深的内容，则只需要获取第二目标视频片段的文本信息。
步骤213，根据各个所述第二目标视频片段对应的所述文本信息和各个所述第二目标视频片段的关注指数确定所述用户针对所述视频的观看笔记。
第二目标视频片段的关注指数也有相应的高低等级，低等级的第二目标视频片段为用户一般关注的内容，高等级的第二目标视频片段为用户非常关注的内容。因此，根据关注指数的高低可以选取第二目标视频片段的不同详略等级的文本信息，将这些文本信息综合起来，得到用户针对所述视频的观看笔记。
图3为本发明实施例中的预设视频片段的示意图。在图3中，用户观看的视频根据内容被划分为3个层级、9个预设视频片段，预设视频片段1为视频内容的总介绍，共分为预设视频片段2和预设视频片段6两大类概括内容，预设视频片段3、4、5为预设视频片段2的细分内容，预设视频片段7、8、9为预设视频片段6的细分内容。
图4为本发明实施例中的关注指数与关注指数阈值的折线示意图。在图4下部为视频的时间轴，00:01:00之前的视频属于预设视频片段1，00:03:25与00:01:00之间的视频属于预设视频片段2，后面的间隔依次为预设视频片段3-9，共40分钟，总共对应与9个预设视频片段。图4上部实线所示的折线由用户对每个预设视频片段的关注指数组成，虚线所示的折线由每个预设视频片段的预设关注指数阈值组成。根据图4可比较每个预设视频片段对应的用户的关注指数与关注指数阈值两者的大小。例如：用户对预设视频片段1的关注指数小于预设视频片段1的关注指数阈值，用户对预设视频片段2的关注指数大于预设关注指数阈值，等等。
图5为本发明实施例中的观看笔记的示意图。根据图4对每个视频片段的用户关注指数与关注指数阈值进行比较可知，预设视频片段1的关注指数小于预设视频片段1的关注指数阈值，预设视频片段7的关注指数小于预设视频片段7的关注指数阈值，其他预设视频片段1的关注指数均大于相应的关注指数阈值。按照本发明实施例的方法，获取所述相对关注指数大于所述相对关注指数阈值的预设视频片段，得到的第二目标视频片段为：预设视频片段2、3、4、5、6、8、9，因此，可以获取这些视频片段对应的文本信息，根据这些文本信息生成用户针对整个视频的观看笔记，即得到图5所示的观看笔记。
因此，本发明实施例中观看笔记以用户对各个视频片段的关注指数为基准生成，因此充分考虑了用户个人对不同视频片段的兴趣和知识掌握情况，生成的观看笔记包括了用户需要的内容、感兴趣的内容和掌握不够深的内容。
综上，本发明实施例提供的笔记生成方法，除具有图1中的笔记生成方法的有益效果外，还根据每种操作行为的权重参数、时长占比可以综合确定用户针对视频片段的关注指数，将操作行为的作用位置所对应时长占预设视频片段总时长的占比，即时长占比作为计算关注指数的依据之一，使计算关注指数所考虑的因素更为全面、合理；并且，计算所述第一数值的相反数和所述第二数值的和，得到所述用户针对所述预设视频片段的关注指数，将第一操作行为对关注指数的负向影响考虑进来，使得关注指数的结果更为准确、客观。此外，确定各个所述目标视频片段的关注指数对应的目标指数等级，获取各个所述目标指数等级对应的目标版本等级，将各个所述目标版本等级对应的所述文本信息组合，得到所述用户针对所述视频的观看笔记，即在观看笔记的生成过程中，使第一目标视频片段的关注指数的高低能够影响笔记内容的详略，进一步使笔记内容基于用户的关注程度得到了详略得当的展示，突出了用户非常关注的内容，减弱了用户一般关注的内容，进而可以提高用户的学习效率；此外，将所述预设视频片段的关注指数与所述预设视频片段的平均关注指数的商作为相对关注指数，将各个所述预设视频片段的相对关注指数分别与所述预设视频片段对应的预设相对关注指数阈值进行对比，相对关注指数考虑了大量用户对某一段预设视频片段的平均关注程度，消除了视频内容本身对用户关注指数的影响，基于相对关注指数生成的视频内容更客观、更符合用户需求。
图6是本发明实施例中的笔记生成方法的流程图之三。如图6所示，所述方法包括以下步骤：
步骤301，在确定用户连续观看视频的情况下，在所述用户观看视频结束后，获取用户对各个预设视频片段的播放时长，将所述播放时长作为所述用户在各个预设视频片段的操作行为信息。
在本发明实施例中，若可以确定用户在连续观看视频，则可以根据播放时长来确定用户对各个预设视频片段的关注程度。用户对某预设视频片段观看的时长较长，例如播放时长比正常播放时长更长，则说明用户在观看过程中进行了快退操作或向后拖动的操作，以对某段视频进行重复播放，说明用户对该预设视频片段比较关注和感兴趣；若用户对某预设视频片段观看的时长较短，例如播放时长比正常播放时长更短，则说明用户在观看过程中进行了快进操作或向前拖动的操作，说明用户对该预设视频片段不太关注、不感兴趣。
具体地，在用户观看视频结束后，统计用户对各个预设视频片段的播放时长，将播放时长作为用户在各个预设视频片段的操作行为信息。
可选地，所述确定用户连续观看视频的方法包括以下步骤3011-步骤3014：
步骤3011，在视频播放过程中，利用所述电子设备的摄像头在预设采集区域采集用户的头像信息。
要确定用户是否在连续观看视频，只需要使用电子设备的摄像头在预设采集区域采集用户的头像信息。摄像头预先设置采集区域，采集区域的大小可以为电子设备周围一定的区域范围。若用户在观看视频过程中离开预设采集区域，则摄像头无法采集到用户的头像信息。若用户在连续观看视频，则电子设备可以一直采集到用户的头像信息。
步骤3012，在视频播放结束后，统计所述用户的头像信息位于所述摄像头的预设采集区域的第一时长。
在视频播放结束后，统计摄像头采集到的用户的头像信息在预设采集区域的第一时长，若用户在连续观看视频，则第一时长大于或等于视频的总时长。
步骤3013，确定所述第一时长与所述视频总时长之间的第一比值。
用第一时长除以视频总时长，得到第一比值。
步骤3014，若所述第一比值大于第一阈值，则确定所述用户连续观看所述视频。
若视频较长，则在视频观看过程中，用户短时间的离开采集区域的情况不可避免，因此可以设置第一阈值比1略小，例如为0.9，即只要用户大部分时间在采集区域，则认为用户在连续观看视频。当然，根据实际情况，第一阈值也可以设置为1或其他值，本发明实施例不做具体限定。
步骤302，计算所述预设视频片段的播放时长与所述预设视频片段的正常播放时长的之间的第一差值。
在得到预设视频片段的播放时长后，用预设视频片段的播放时长减去所述预设视频片段的正常播放时长，得到差值。因为预设视频片段的播放时长可能比正常播放时长略长或略短，因此第一差值有正有负。
步骤303，根据所述第一差值确定所述视频片段的关注指数。
若第一差值为正，则说明预设视频片段的播放时长比正常播放时长要长，说明用户可能进行了重复播放，说明用户对预设视频片段的内容较为关注；若第一差值为负，则说明预设视频片段的播放时长比正常播放时长要短，则说明用户对预设视频片段的内容不太关注。根据第一差值可以得到关注指数。具体地，也可以将第一差值作为关注指数。
步骤304，基于所述关注指数和所述预设视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，所述预设视频片段的文本信息根据所述预设视频片段的内容预先设置。
综上所述，本发明实施例提供的笔记生成方法，除具有图1中的笔记生成方法的有益效果外，还在确定用户连续观看视频的情况下，在所述用户观看视频结束后，获取用户对各个预设视频片段的播放时长，将所述播放时长作为所述用户在各个预设视频片段的操作行为信息；计算所述预设视频片段的播放时长与所述预设视频片段的正常播放时长的之间的第一差值；根据所述第一差值确定所述预设视频片段的关注指数。上述方法在确定用户连续观看视频的情况下，根据播放时长确定用户的关注指数，计算方法较为简便，且准确程度较高，生成笔记的速度较快。
图7为本发明实施例中的电子设备的结构框图之一。如图7所示，所述电子设备400包括：
操作行为信息获取模块401，用于获取用户针对视频的操作行为以及所述操作行为对应的预设视频片段，得到所述用户针对视频中的各个所述预设视频片段的操作行为信息；
关注指数确定模块402，用于根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对各个所述预设视频片段的关注指数；
笔记生成模块403，用于基于所述关注指数和所述预设视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，所述预设视频片段的文本信息根据所述预设视频片段的内容预先设置。
综上，本发明实施例提供的电子设备，获取用户针对视频中的各个预设视频片段的操作行为信息；根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对所述各个视频片段的关注指数；根据所述关注指数和所述视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，所述视频片段的文本信息根据所述视频片段的内容预先设置。在上述方法中，观看笔记以用户对各个视频片段的关注指数为基准生成，因此充分考虑了用户个人对不同视频片段的兴趣和知识掌握情况，生成的观看笔记包括了用户需要的内容、感兴趣的内容和掌握不够深的内容。
图8为本发明实施例中的电子设备的结构框图之二。如图8所示，电子设备500包括处理器501、通信接口502、存储器503和通信总线504，其中，处理器501，通信接口502，存储器503通过通信总线504完成相互间的通信，
存储器503，用于存放计算机程序；
处理器501，用于执行存储器503上所存放的程序时，实现如下步骤：
获取用户针对视频的操作行为以及所述操作行为对应的预设视频片段，得到所述用户针对视频中的各个所述预设视频片段的操作行为信息；
根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对各个所述预设视频片段的关注指数；
基于所述关注指数和所述预设视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，所述预设视频片段的文本信息根据所述预设视频片段的内容预先设置。
上述终端提到的通信总线可以是外设部件互连标准(Peripheral ComponentInterconnect，简称PCI)总线或扩展工业标准结构(Extended Industry StandardArchitecture，简称EISA)总线等。该通信总线可以分为地址总线、数据总线、控制总线等。为便于表示，图中仅用一条粗线表示，但并不表示仅有一根总线或一种类型的总线。
通信接口用于上述终端与其他设备之间的通信。
存储器可以包括随机存取存储器(Random Access Memory，简称RAM)，也可以包括非易失性存储器(non-volatile memory)，例如至少一个磁盘存储器。可选的，存储器还可以是至少一个位于远离前述处理器的存储装置。
上述的处理器可以是通用处理器，包括中央处理器(Central Processing Unit，简称CPU)、网络处理器(Network Processor，简称NP)等；还可以是数字信号处理器(Digital Signal Processing，简称DSP)、专用集成电路(Application SpecificIntegrated Circuit，简称ASIC)、现场可编程门阵列(Field－Programmable Gate Array，简称FPGA)或者其他可编程逻辑器件、分立门或者晶体管逻辑器件、分立硬件组件。
在本发明提供的又一实施例中，还提供了一种计算机可读存储介质，该计算机可读存储介质中存储有指令，当其在计算机上运行时，使得计算机执行上述实施例中任一所述的笔记生成方法。
在本发明提供的又一实施例中，还提供了一种包含指令的计算机程序产品，当其在计算机上运行时，使得计算机执行上述实施例中任一所述的笔记生成方法。
在上述实施例中，可以全部或部分地通过软件、硬件、固件或者其任意组合来实现。当使用软件实现时，可以全部或部分地以计算机程序产品的形式实现。所述计算机程序产品包括一个或多个计算机指令。在计算机上加载和执行所述计算机程序指令时，全部或部分地产生按照本发明实施例所述的流程或功能。所述计算机可以是通用计算机、专用计算机、计算机网络、或者其他可编程装置。所述计算机指令可以存储在计算机可读存储介质中，或者从一个计算机可读存储介质向另一个计算机可读存储介质传输，例如，所述计算机指令可以从一个网站站点、计算机、服务器或数据中心通过有线(例如同轴电缆、光纤、数字用户线(DSL))或无线(例如红外、无线、微波等)方式向另一个网站站点、计算机、服务器或数据中心进行传输。所述计算机可读存储介质可以是计算机能够存取的任何可用介质或者是包含一个或多个可用介质集成的服务器、数据中心等数据存储设备。所述可用介质可以是磁性介质，(例如，软盘、硬盘、磁带)、光介质(例如，DVD)、或者半导体介质(例如固态硬盘Solid State Disk(SSD))等。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
本说明书中的各个实施例均采用相关的方式描述，各个实施例之间相同相似的部分互相参见即可，每个实施例重点说明的都是与其他实施例的不同之处。尤其，对于系统实施例而言，由于其基本相似于方法实施例，所以描述的比较简单，相关之处参见方法实施例的部分说明即可。
以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并非用于限定本发明的保护范围。凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换、改进等，均包含在本发明的保护范围内。
Claims (13)
1.一种笔记生成方法，其特征在于，应用于电子设备，所述方法包括：
获取用户针对视频的操作行为以及所述操作行为对应的预设视频片段，得到所述用户针对视频中的各个所述预设视频片段的操作行为信息；
根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对各个所述预设视频片段的关注指数；
基于所述关注指数和所述预设视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，所述预设视频片段的文本信息根据所述预设视频片段的内容预先设置。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述基于所述关注指数和所述预设视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，包括：
将所述预设视频片段的关注指数分别与所述预设视频片段对应的预设关注指数阈值进行对比；
获取所述关注指数大于所述关注指数阈值的预设视频片段，得到第一目标视频片段；
获取各个所述第一目标视频片段对应的所述文本信息；
根据各个所述第一目标视频片段对应的所述文本信息和各个所述第一目标视频片段的关注指数确定所述用户针对所述视频的观看笔记。
3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述基于所述关注指数和所述预设视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，包括：
将所述预设视频片段的关注指数与所述预设视频片段的平均关注指数的商作为相对关注指数；所述平均关注指数为多个用户对所述预设视频片段的关注指数的平均值；
将各个所述预设视频片段的相对关注指数分别与所述预设视频片段对应的预设相对关注指数阈值进行对比；
获取所述相对关注指数大于所述相对关注指数阈值的预设视频片段，得到第二目标视频片段；
获取各个所述第二目标视频片段对应的所述文本信息；
根据各个所述第二目标视频片段对应的所述文本信息和各个所述第二目标视频片段的关注指数确定所述用户针对所述视频的观看笔记。
4.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述关注指数根据指数高低分为多个指数等级，所述第一目标视频片段的文本信息根据详略程度分为多个版本等级，所述多个指数等级与所述多个版本等级预先设置有对应关系，所述根据每个所述文本信息和每个所述第一目标视频片段的关注指数确定所述用户针对所述视频的观看笔记，包括：
确定各个所述第一目标视频片段的关注指数对应的目标指数等级；
获取各个所述目标指数等级对应的目标版本等级；
将各个所述目标版本等级对应的所述文本信息组合，得到所述用户针对所述视频的观看笔记。
5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取用户针对视频的操作行为以及所述操作行为对应的预设视频片段，得到所述用户针对视频中的各个预设视频片段的操作行为信息，包括：
在视频播放过程中，采集所述用户的操作行为；所述操作行为的种类至少包括：快进操作、快退操作、向前拖动操作、向后拖动操作；
记录所述操作行为在所述视频中的作用位置，并根据所述作用位置确定所述操作行为所对应的预设视频片段；所述作用位置为所述操作行为所作用的视频片段在所述视频中的位置；
分别统计所述各个预设视频片段包括的所述操作行为的种类、每种所述操作行为在所述预设视频片段中的作用位置，得到所述各个预设视频片段的操作行为信息。
6.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，所述根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对所述各个预设视频片段的关注指数，包括：
根据所述预设视频片段的操作行为信息和所述预设视频片段中包括的所述操作行为的权重参数确定所述用户针对所述预设视频片段的关注指数。
7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，所述根据所述预设视频片段的操作行为信息和所述预设视频片段中包括的所述操作行为的权重参数确定所述用户针对所述预设视频片段的关注指数，包括：
分别确定每种所述操作行为在所述预设视频片段中的作用位置所对应时长在所述预设视频片段的总时长中的占比，得到每种所述操作行为对应的时长占比；
根据对所述预设视频片段中的每种所述操作行为预设的权重参数、每种所述操作行为对应的时长占比确定所述用户针对所述预设视频片段的关注指数。
8.根据权利要求7所述的方法，其特征在于，每种所述操作行为分别预设有不同的权重参数，所述操作行为包括第一操作行为和第二操作行为；所述根据对所述预设视频片段中的每种所述操作行为预设的权重参数、每种所述操作行为对应的时长占比确定所述用户针对所述预设视频片段的关注指数，包括：
确定所述预设视频片段中包括的第一操作行为和第二操作行为；其中，所述第一操作行为是加快所述视频的播放进度的操作行为，所述第二操作行为是减慢所述视频的播放进度的操作行为；所述第一操作行为至少包括快进操作、向前拖动操作，所述第二操作行为至少包括快退操作、向后拖动操作；
对于所述第一操作行为中的每种操作行为，分别计算所述操作行为的权重参数、所述时长占比的乘积，并将每种操作行为的所述乘积相加，得到第一数值；
对于所述第二操作行为中的每种操作行为，分别计算所述操作行为的权重参数、所述时长占比的乘积，并将每种操作行为的所述乘积相加，得到第二数值；
计算所述第一数值的相反数和所述第二数值的和，得到所述用户针对所述预设视频片段的关注指数。
9.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取用户针对视频中的各个预设视频片段的操作行为信息，包括：
在确定用户连续观看视频的情况下，在所述用户观看视频结束后，获取用户对各个预设视频片段的播放时长，将所述播放时长作为所述用户在各个预设视频片段的操作行为信息；
所述根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对所述各个预设视频片段的关注指数，包括：
计算所述预设视频片段的播放时长与所述预设视频片段的正常播放时长的之间的第一差值；
根据所述第一差值确定所述预设视频片段的关注指数。
10.根据权利要求9所述的方法，其特征在于，所述确定用户连续观看视频的方法包括以下步骤：
在视频播放过程中，利用所述电子设备的摄像头在预设采集区域采集用户的头像信息；
在视频播放结束后，统计所述用户的头像信息位于所述预设采集区域的第一时长；
确定所述第一时长与所述视频总时长之间的比值；
若所述比值大于第一阈值，则确定所述用户连续观看所述视频。
11.一种电子设备，其特征在于，所述电子设备包括：
操作行为信息获取模块，用于获取用户针对视频的操作行为以及所述操作行为对应的预设视频片段，得到所述用户针对视频中的各个所述预设视频片段的操作行为信息；
关注指数确定模块，用于根据所述操作行为信息分别确定所述用户针对各个所述预设视频片段的关注指数；
笔记生成模块，用于基于所述关注指数和所述预设视频片段的文本信息生成所述用户针对所述视频的观看笔记，所述预设视频片段的文本信息根据所述预设视频片段的内容预先设置。
12.一种电子设备，其特征在于，包括处理器、通信接口、存储器和通信总线，其中，处理器，通信接口，存储器通过通信总线完成相互间的通信；
存储器，用于存放计算机程序；
处理器，用于执行存储器上所存放的程序时，实现权利要求1-10任一所述的方法。
13.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，该程序被处理器执行时实现如权利要求1-10中任一所述的方法。
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