CN111294882A - 一种用于智能教室的教学多媒体信息展示方法及用于智能教室的智能盒子 - Google Patents

一种用于智能教室的教学多媒体信息展示方法及用于智能教室的智能盒子 Download PDF

Info

Publication number
CN111294882A
CN111294882A CN202010085615.4A CN202010085615A CN111294882A CN 111294882 A CN111294882 A CN 111294882A CN 202010085615 A CN202010085615 A CN 202010085615A CN 111294882 A CN111294882 A CN 111294882A
Authority
CN
China
Prior art keywords
base station
response
message
reference signal
box
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Withdrawn
Application number
CN202010085615.4A
Other languages
English (en)
Inventor
孙诚
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Tigerman Polytron Technologies Inc
Original Assignee
Tigerman Polytron Technologies Inc
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Tigerman Polytron Technologies Inc filed Critical Tigerman Polytron Technologies Inc
Priority to CN202010085615.4A priority Critical patent/CN111294882A/zh
Publication of CN111294882A publication Critical patent/CN111294882A/zh
Withdrawn legal-status Critical Current

Links

Images

Classifications

    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04W—WIRELESS COMMUNICATION NETWORKS
    • H04W36/00—Hand-off or reselection arrangements
    • H04W36/0005—Control or signalling for completing the hand-off
    • H04W36/0083—Determination of parameters used for hand-off, e.g. generation or modification of neighbour cell lists
    • H04W36/0085—Hand-off measurements
    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/06—Electrically-operated educational appliances with both visual and audible presentation of the material to be studied
    • G09B5/067—Combinations of audio and projected visual presentation, e.g. film, slides
    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04W—WIRELESS COMMUNICATION NETWORKS
    • H04W36/00—Hand-off or reselection arrangements
    • H04W36/0005—Control or signalling for completing the hand-off
    • H04W36/0055—Transmission or use of information for re-establishing the radio link
    • H04W36/0058—Transmission of hand-off measurement information, e.g. measurement reports
    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04W—WIRELESS COMMUNICATION NETWORKS
    • H04W36/00—Hand-off or reselection arrangements
    • H04W36/08—Reselecting an access point
    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04W—WIRELESS COMMUNICATION NETWORKS
    • H04W36/00—Hand-off or reselection arrangements
    • H04W36/24—Reselection being triggered by specific parameters
    • H04W36/30—Reselection being triggered by specific parameters by measured or perceived connection quality data
    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04W—WIRELESS COMMUNICATION NETWORKS
    • H04W48/00—Access restriction; Network selection; Access point selection
    • H04W48/02—Access restriction performed under specific conditions
    • H04W48/06—Access restriction performed under specific conditions based on traffic conditions
    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04W—WIRELESS COMMUNICATION NETWORKS
    • H04W74/00—Wireless channel access
    • H04W74/002—Transmission of channel access control information
    • H04W74/004—Transmission of channel access control information in the uplink, i.e. towards network
    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04W—WIRELESS COMMUNICATION NETWORKS
    • H04W74/00—Wireless channel access
    • H04W74/002—Transmission of channel access control information
    • H04W74/006—Transmission of channel access control information in the downlink, i.e. towards the terminal
    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04W—WIRELESS COMMUNICATION NETWORKS
    • H04W74/00—Wireless channel access
    • H04W74/08—Non-scheduled access, e.g. ALOHA
    • H04W74/0833—Random access procedures, e.g. with 4-step access

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Computer Networks & Wireless Communication (AREA)
  • Signal Processing (AREA)
  • Multimedia (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Computer Security & Cryptography (AREA)
  • Mobile Radio Communication Systems (AREA)

Abstract

本发明公开了一种用于智能教室的教学多媒体信息展示方法，包括如下步骤：由具有无线通信功能的智能盒子与第一基站建立RRC连接；由智能盒子监听由第一基站发送的第一参考信号，并由智能盒子监听由第二基站发送的第二参考信号；由智能盒子基于第一参考信号确定第一参考信号的RSRP和RSRQ，并由智能盒子基于第二参考信号确定第二参考信号的RSRP和RSRQ；由智能盒子比较第一参考信号的RSRP和RSRQ和第二参考信号的RSRP和RSRQ；如果第二参考信号的RSRP高于第一参考信号的RSRP，并且第二参考信号的RSRQ高于第一参考信号的RSRQ，则由智能盒子向第一基站发送测量报告；由第一基站确定第二参考信号的RSRP高于第一参考信号的RSRP，并且第二参考信号的RSRQ高于第一参考信号的RSRQ。

Description

一种用于智能教室的教学多媒体信息展示方法及用于智能教 室的智能盒子
技术领域
本发明是关于教学多媒体技术领域，特别是关于一种用于智能教室的教学多媒体信息展示方法及用于智能教室的智能盒子。
背景技术
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。
现有技术CN106803427B公开了一种用于呈现信息的方法和系统。该用于呈现信息的方法包括：获取题目内容，所述题目内容包括多个题目；接收并播放多媒体对象，所述多媒体对象包括至少一组教学多媒体资源，所述至少一组教学多媒体资源与所述多个题目中的至少一部分题目分别对应；确定所述多媒体对象的当前播放位置对应的当前题目；区别性显示所述当前题目。
公开于该背景技术部分的信息仅仅旨在增加对本发明的总体背景的理解，而不应当被视为承认或以任何形式暗示该信息构成已为本领域一般技术人员所公知的现有技术。
发明内容
本发明的目的在于提供一种用于智能教室的教学多媒体信息展示方法及用于智能教室的智能盒子，其能够克服现有技术的缺点。
为实现上述目的，本发明提供了一种用于智能教室的教学多媒体信息展示方法，包括如下步骤：由具有无线通信功能的智能盒子与第一基站建立RRC 连接；由智能盒子监听由第一基站发送的第一参考信号，并由智能盒子监听由第二基站发送的第二参考信号；响应于监听到第一参考信号和第二参考信号，由智能盒子基于第一参考信号确定第一参考信号的RSRP和RSRQ，并由智能盒子基于第二参考信号确定第二参考信号的RSRP和RSRQ；由智能盒子比较第一参考信号的RSRP和RSRQ和第二参考信号的RSRP和RSRQ；如果第二参考信号的RSRP高于第一参考信号的RSRP，并且第二参考信号的 RSRQ高于第一参考信号的RSRQ，则由智能盒子向第一基站发送测量报告，其中，测量报告中至少包括第一参考信号的RSRP和RSRQ和第二参考信号的RSRP和RSRQ；响应于接收到测量报告，由第一基站确定第二参考信号的 RSRP高于第一参考信号的RSRP，并且第二参考信号的RSRQ高于第一参考信号的RSRQ；响应于确定第二参考信号的RSRP高于第一参考信号的RSRP，并且第二参考信号的RSRQ高于第一参考信号的RSRQ，由第一基站向第二基站发送切换请求；响应于接收到切换请求，由第二基站判断第二基站的负载是否高于负载门限值；如果判断第二基站的负载低于负载门限值，则由第二基站继续判断第二基站优先使用的接入模式；如果判断第二基站优先使用的接入模式是第一接入模式，则由第二基站向第一基站发送第一切换请求确认消息；响应于接收到第一切换请求确认消息，由第一基站向智能盒子发送 RRC连接重配置消息；响应于接收到RRC连接重配置消息，由智能盒子向第二基站发送随机接入前导码。
在一优选的实施方式中，用于智能教室的教学多媒体信息展示方法包括如下步骤：响应于接收到随机接入前导码，由第二基站向智能盒子发送随机接入响应消息，其中，随机接入响应消息中包括上行链路授权以及由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；响应于接收到随机接入响应消息，由智能盒子在上行链路授权指示的资源上向第二基站发送竞争解决消息，其中，竞争解决消息至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；响应于接收到竞争解决消息，由第二基站判断智能盒子是否竞争成功；如果判断智能盒子竞争成功，则由第二基站向智能盒子发送竞争解决成功消息；响应于接收到竞争解决成功消息，由智能盒子生成多媒体教学内容请求消息，并由智能盒子将多媒体教学内容请求消息发送给第二基站；响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送多媒体教学内容请求消息；响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给第二基站；响应于接收到多媒体教学内容，由第二基站向智能盒子发送多媒体教学内容。
在一优选的实施方式中，用于智能教室的教学多媒体信息展示方法包括如下步骤：如果判断第二基站优先使用的接入模式是第二接入模式，则由第二基站向第一基站发送第二切换请求确认消息，其中，第二切换请求确认消息中至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；响应于判断第二基站优先使用的接入模式是第二接入模式，由第二基站在PDCCH信道上发送第二上行链路授权，其中，第二上行链路授权与C-RNTI相关联；响应于接收到第二切换请求确认消息，由第一基站向智能盒子发送RRC连接重配置消息，其中，RRC连接重配置消息中至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；响应于接收到RRC连接重配置消息，由智能盒子监听PDCCH信道上的第二上行链路授权；响应于接收到RRC连接重配置消息，由智能盒子开启回退定时器；响应于接收到第二上行链路授权，由智能盒子判断与第二上行链路授权相关联的C-RNTI与由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI是否相同；如果判断与第二上行链路授权相关联的C-RNTI与由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI 相同，则由智能盒子在第二上行链路授权指示的资源上向第二基站发送多媒体教学内容请求消息。
在一优选的实施方式中，用于智能教室的教学多媒体信息展示方法包括如下步骤：响应于接收到并且成功解码多媒体教学内容请求消息，由第二基站向智能盒子发送确认消息；响应于接收到确认消息，由智能盒子停止回退定时器；响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送多媒体教学内容请求消息；响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给第二基站；响应于接收到多媒体教学内容，由第二基站向智能盒子发送多媒体教学内容。
在一优选的实施方式中，用于智能教室的教学多媒体信息展示方法包括如下步骤：如果没有接收到多媒体教学内容请求消息或者没有成功解码多媒体教学内容请求消息，则第二基站不向智能盒子发送任何消息；在回退定时器超时之后，由智能盒子向第二基站发送随机接入前导码；响应于接收到随机接入前导码，由第二基站向智能盒子发送随机接入响应消息，其中，随机接入响应消息中包括上行链路授权以及由第二基站向智能盒子分配的 C-RNTI；响应于接收到随机接入响应消息，由智能盒子在上行链路授权指示的资源上向第二基站发送竞争解决消息，其中，竞争解决消息至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；响应于接收到竞争解决消息，由第二基站判断智能盒子是否竞争成功；如果判断智能盒子竞争成功，则由第二基站向智能盒子发送竞争解决成功消息；响应于接收到竞争解决成功消息，由智能盒子生成多媒体教学内容请求消息，并由智能盒子将多媒体教学内容请求消息发送给第二基站；响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送多媒体教学内容请求消息；响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给第二基站；响应于接收到多媒体教学内容，由第二基站向智能盒子发送多媒体教学内容。
本发明提供了一种用于智能教室的智能盒子，智能盒子属于智能多媒体教学系统，其中，智能多媒体教学系统包括：用于由具有无线通信功能的智能盒子与第一基站建立RRC连接的单元；用于由智能盒子监听由第一基站发送的第一参考信号，并由智能盒子监听由第二基站发送的第二参考信号的单元；用于响应于监听到第一参考信号和第二参考信号，由智能盒子基于第一参考信号确定第一参考信号的RSRP和RSRQ，并由智能盒子基于第二参考信号确定第二参考信号的RSRP和RSRQ的单元；用于由智能盒子比较第一参考信号的RSRP和RSRQ和第二参考信号的RSRP和RSRQ的单元；用于如果第二参考信号的RSRP高于第一参考信号的RSRP，并且第二参考信号的RSRQ高于第一参考信号的RSRQ，则由智能盒子向第一基站发送测量报告的单元，其中，测量报告中至少包括第一参考信号的RSRP和RSRQ和第二参考信号的RSRP和RSRQ；用于响应于接收到测量报告，由第一基站确定第二参考信号的RSRP高于第一参考信号的RSRP，并且第二参考信号的RSRQ高于第一参考信号的RSRQ的单元；用于响应于确定第二参考信号的RSRP高于第一参考信号的RSRP，并且第二参考信号的RSRQ高于第一参考信号的 RSRQ，由第一基站向第二基站发送切换请求的单元；用于响应于接收到切换请求，由第二基站判断第二基站的负载是否高于负载门限值的单元；用于如果判断第二基站的负载低于负载门限值，则由第二基站继续判断第二基站优先使用的接入模式的单元；用于如果判断第二基站优先使用的接入模式是第一接入模式，则由第二基站向第一基站发送第一切换请求确认消息的单元；用于响应于接收到第一切换请求确认消息，由第一基站向智能盒子发送RRC 连接重配置消息的单元；用于响应于接收到RRC连接重配置消息，由智能盒子向第二基站发送随机接入前导码的单元。
在一优选的实施方式中，智能多媒体教学系统包括：用于响应于接收到随机接入前导码，由第二基站向智能盒子发送随机接入响应消息的单元，其中，随机接入响应消息中包括上行链路授权以及由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；用于响应于接收到随机接入响应消息，由智能盒子在上行链路授权指示的资源上向第二基站发送竞争解决消息的单元，其中，竞争解决消息至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；用于响应于接收到竞争解决消息，由第二基站判断智能盒子是否竞争成功的单元；用于如果判断智能盒子竞争成功，则由第二基站向智能盒子发送竞争解决成功消息的单元；用于响应于接收到竞争解决成功消息，由智能盒子生成多媒体教学内容请求消息，并由智能盒子将多媒体教学内容请求消息发送给第二基站的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送多媒体教学内容请求消息的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给第二基站的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容，由第二基站向智能盒子发送多媒体教学内容的单元。
在一优选的实施方式中，智能多媒体教学系统包括：用于如果判断第二基站优先使用的接入模式是第二接入模式，则由第二基站向第一基站发送第二切换请求确认消息的单元，其中，第二切换请求确认消息中至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；用于响应于判断第二基站优先使用的接入模式是第二接入模式，由第二基站在PDCCH信道上发送第二上行链路授权的单元，其中，第二上行链路授权与C-RNTI相关联；用于响应于接收到第二切换请求确认消息，由第一基站向智能盒子发送RRC连接重配置消息的单元，其中，RRC连接重配置消息中至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；用于响应于接收到RRC连接重配置消息，由智能盒子监听PDCCH信道上的第二上行链路授权的单元；用于响应于接收到RRC连接重配置消息，由智能盒子开启回退定时器的单元；用于响应于接收到第二上行链路授权，由智能盒子判断与第二上行链路授权相关联的C-RNTI与由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI是否相同的单元；用于如果判断与第二上行链路授权相关联的 C-RNTI与由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI相同，则由智能盒子在第二上行链路授权指示的资源上向第二基站发送多媒体教学内容请求消息的单元。
在一优选的实施方式中，智能多媒体教学系统包括：用于响应于接收到并且成功解码多媒体教学内容请求消息，由第二基站向智能盒子发送确认消息的单元；用于响应于接收到确认消息，由智能盒子停止回退定时器的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送多媒体教学内容请求消息的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给第二基站的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容，由第二基站向智能盒子发送多媒体教学内容的单元。
在一优选的实施方式中，智能多媒体教学系统包括：用于如果没有接收到多媒体教学内容请求消息或者没有成功解码多媒体教学内容请求消息，则第二基站不向智能盒子发送任何消息的单元；用于在回退定时器超时之后，由智能盒子向第二基站发送随机接入前导码的单元；用于响应于接收到随机接入前导码，由第二基站向智能盒子发送随机接入响应消息的单元，其中，随机接入响应消息中包括上行链路授权以及由第二基站向智能盒子分配的 C-RNTI；用于响应于接收到随机接入响应消息，由智能盒子在上行链路授权指示的资源上向第二基站发送竞争解决消息的单元，其中，竞争解决消息至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；用于响应于接收到竞争解决消息，由第二基站判断智能盒子是否竞争成功的单元；用于如果判断智能盒子竞争成功，则由第二基站向智能盒子发送竞争解决成功消息的单元；用于响应于接收到竞争解决成功消息，由智能盒子生成多媒体教学内容请求消息，并由智能盒子将多媒体教学内容请求消息发送给第二基站的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送多媒体教学内容请求消息的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给第二基站的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容，由第二基站向智能盒子发送所述多媒体教学内容的单元。
与现有技术相比，本发明具有如下优点：目前公知的教学多媒体系统主要以教室前部的主机柜为主要体现形式，这种多媒体系统包括集成在主机柜内的电脑主机、麦克风、线缆、投影屏幕控制系统、投影仪控制系统等等。这种系统实际上不过是将各种公知的控制器“塞”到了主机柜内而已，其自动化水平不高，同时由于需要将各种不属于同一厂商的控制装置集成到一个机柜内，所以导致机柜体积很大，机柜内部走线复杂，所以即便是遇到一点很小的技术问题，教师也很难自行解决问题，而必须求助工程技术人员，这反而导致教学效率下降；此外由于PPT、word版本问题，教师准备的课件往往不能顺利打开，或者格式出现混乱，这也导致教学活动的混乱。随着无线通信系统的发展，今后的多媒体系统的组件完全可以进行远程控制，利用麦克风、投影仪、投影屏幕完全都可以进行远程控制，这样就可以免除线缆复杂的麻烦，同时由于多媒体信息可以进行远程提供，所以教室内无需安装电脑，只需要安装类似于电视盒子的智能盒子，教师只需要选择智能盒子上提供的标准课件就能够直接开始上课，这种方式节省了教师空间，防止了使用不便的问题。要实现这种系统，就需要一种行之有效的信息传递方法，本发明提供了一种用于智能教室的教学多媒体信息展示方法及用于智能教室的智能盒子。
附图说明
图1是根据本发明一实施方式的教学多媒体信息展示方法流程图。
具体实施方式
下面结合附图，对本发明的具体实施方式进行详细描述，但应当理解本发明的保护范围并不受具体实施方式的限制。
除非另有其它明确表示，否则在整个说明书和权利要求书中，术语“包括”或其变换如“包含”或“包括有”等等将被理解为包括所陈述的元件或组成部分，而并未排除其它元件或其它组成部分。
图1是根据本发明一实施方式的教学多媒体信息展示方法流程图。如图所示，本发明的教学多媒体信息展示方法包括如下步骤：
步骤101：由具有无线通信功能的智能盒子与第一基站建立RRC连接；
步骤102：由智能盒子监听由第一基站发送的第一参考信号，并由智能盒子监听由第二基站发送的第二参考信号；
步骤103：响应于监听到第一参考信号和第二参考信号，由智能盒子基于第一参考信号确定第一参考信号的RSRP和RSRQ，并由智能盒子基于第二参考信号确定第二参考信号的RSRP和RSRQ；
步骤104：由智能盒子比较第一参考信号的RSRP和RSRQ和第二参考信号的RSRP和RSRQ；
步骤105：如果第二参考信号的RSRP高于第一参考信号的RSRP，并且第二参考信号的RSRQ高于第一参考信号的RSRQ，则由智能盒子向第一基站发送测量报告，其中，测量报告中至少包括第一参考信号的RSRP和RSRQ 和第二参考信号的RSRP和RSRQ；
步骤106：响应于接收到测量报告，由第一基站确定第二参考信号的RSRP 高于第一参考信号的RSRP，并且第二参考信号的RSRQ高于第一参考信号的 RSRQ；
步骤107：响应于确定第二参考信号的RSRP高于第一参考信号的RSRP，并且第二参考信号的RSRQ高于第一参考信号的RSRQ，由第一基站向第二基站发送切换请求；
步骤108：响应于接收到切换请求，由第二基站判断第二基站的负载是否高于负载门限值；
步骤109：如果判断第二基站的负载低于负载门限值，则由第二基站继续判断第二基站优先使用的接入模式；
步骤110：如果判断第二基站优先使用的接入模式是第一接入模式，则由第二基站向第一基站发送第一切换请求确认消息；
步骤111：响应于接收到第一切换请求确认消息，由第一基站向智能盒子发送RRC连接重配置消息；
步骤112：响应于接收到RRC连接重配置消息，由智能盒子向第二基站发送随机接入前导码。
在一优选的实施方式中，用于智能教室的教学多媒体信息展示方法包括如下步骤：响应于接收到随机接入前导码，由第二基站向智能盒子发送随机接入响应消息，其中，随机接入响应消息中包括上行链路授权以及由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；响应于接收到随机接入响应消息，由智能盒子在上行链路授权指示的资源上向第二基站发送竞争解决消息，其中，竞争解决消息至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；响应于接收到竞争解决消息，由第二基站判断智能盒子是否竞争成功；如果判断智能盒子竞争成功，则由第二基站向智能盒子发送竞争解决成功消息；响应于接收到竞争解决成功消息，由智能盒子生成多媒体教学内容请求消息，并由智能盒子将多媒体教学内容请求消息发送给第二基站；响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送多媒体教学内容请求消息；响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给第二基站；响应于接收到多媒体教学内容，由第二基站向智能盒子发送多媒体教学内容。
在一优选的实施方式中，用于智能教室的教学多媒体信息展示方法包括如下步骤：如果判断第二基站优先使用的接入模式是第二接入模式，则由第二基站向第一基站发送第二切换请求确认消息，其中，第二切换请求确认消息中至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；响应于判断第二基站优先使用的接入模式是第二接入模式，由第二基站在PDCCH信道上发送第二上行链路授权，其中，第二上行链路授权与C-RNTI相关联；响应于接收到第二切换请求确认消息，由第一基站向智能盒子发送RRC连接重配置消息，其中，RRC连接重配置消息中至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；响应于接收到RRC连接重配置消息，由智能盒子监听PDCCH信道上的第二上行链路授权；响应于接收到RRC连接重配置消息，由智能盒子开启回退定时器；响应于接收到第二上行链路授权，由智能盒子判断与第二上行链路授权相关联的C-RNTI与由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI是否相同；如果判断与第二上行链路授权相关联的C-RNTI与由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI 相同，则由智能盒子在第二上行链路授权指示的资源上向第二基站发送多媒体教学内容请求消息。
在一优选的实施方式中，用于智能教室的教学多媒体信息展示方法包括如下步骤：响应于接收到并且成功解码多媒体教学内容请求消息，由第二基站向智能盒子发送确认消息；响应于接收到确认消息，由智能盒子停止回退定时器；响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送多媒体教学内容请求消息；响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给第二基站；响应于接收到多媒体教学内容，由第二基站向智能盒子发送多媒体教学内容。
在一优选的实施方式中，用于智能教室的教学多媒体信息展示方法包括如下步骤：如果没有接收到多媒体教学内容请求消息或者没有成功解码多媒体教学内容请求消息，则第二基站不向智能盒子发送任何消息；在回退定时器超时之后，由智能盒子向第二基站发送随机接入前导码；响应于接收到随机接入前导码，由第二基站向智能盒子发送随机接入响应消息，其中，随机接入响应消息中包括上行链路授权以及由第二基站向智能盒子分配的 C-RNTI；响应于接收到随机接入响应消息，由智能盒子在上行链路授权指示的资源上向第二基站发送竞争解决消息，其中，竞争解决消息至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；响应于接收到竞争解决消息，由第二基站判断智能盒子是否竞争成功；如果判断智能盒子竞争成功，则由第二基站向智能盒子发送竞争解决成功消息；响应于接收到竞争解决成功消息，由智能盒子生成多媒体教学内容请求消息，并由智能盒子将多媒体教学内容请求消息发送给第二基站；响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送多媒体教学内容请求消息；响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给第二基站；响应于接收到多媒体教学内容，由第二基站向智能盒子发送多媒体教学内容。
本发明提供了一种用于智能教室的智能盒子，智能盒子属于智能多媒体教学系统，其中，智能多媒体教学系统包括：用于由具有无线通信功能的智能盒子与第一基站建立RRC连接的单元；用于由智能盒子监听由第一基站发送的第一参考信号，并由智能盒子监听由第二基站发送的第二参考信号的单元；用于响应于监听到第一参考信号和第二参考信号，由智能盒子基于第一参考信号确定第一参考信号的RSRP和RSRQ，并由智能盒子基于第二参考信号确定第二参考信号的RSRP和RSRQ的单元；用于由智能盒子比较第一参考信号的RSRP和RSRQ和第二参考信号的RSRP和RSRQ的单元；用于如果第二参考信号的RSRP高于第一参考信号的RSRP，并且第二参考信号的 RSRQ高于第一参考信号的RSRQ，则由智能盒子向第一基站发送测量报告的单元，其中，测量报告中至少包括第一参考信号的RSRP和RSRQ和第二参考信号的RSRP和RSRQ；用于响应于接收到测量报告，由第一基站确定第二参考信号的RSRP高于第一参考信号的RSRP，并且第二参考信号的RSRQ高于第一参考信号的RSRQ的单元；用于响应于确定第二参考信号的RSRP高于第一参考信号的RSRP，并且第二参考信号的RSRQ高于第一参考信号的 RSRQ，由第一基站向第二基站发送切换请求的单元；用于响应于接收到切换请求，由第二基站判断第二基站的负载是否高于负载门限值的单元；用于如果判断第二基站的负载低于负载门限值，则由第二基站继续判断第二基站优先使用的接入模式的单元；用于如果判断第二基站优先使用的接入模式是第一接入模式，则由第二基站向第一基站发送第一切换请求确认消息的单元；用于响应于接收到第一切换请求确认消息，由第一基站向智能盒子发送RRC 连接重配置消息的单元；用于响应于接收到RRC连接重配置消息，由智能盒子向第二基站发送随机接入前导码的单元。
在一优选的实施方式中，智能多媒体教学系统包括：用于响应于接收到随机接入前导码，由第二基站向智能盒子发送随机接入响应消息的单元，其中，随机接入响应消息中包括上行链路授权以及由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；用于响应于接收到随机接入响应消息，由智能盒子在上行链路授权指示的资源上向第二基站发送竞争解决消息的单元，其中，竞争解决消息至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；用于响应于接收到竞争解决消息，由第二基站判断智能盒子是否竞争成功的单元；用于如果判断智能盒子竞争成功，则由第二基站向智能盒子发送竞争解决成功消息的单元；用于响应于接收到竞争解决成功消息，由智能盒子生成多媒体教学内容请求消息，并由智能盒子将多媒体教学内容请求消息发送给第二基站的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送多媒体教学内容请求消息的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给第二基站的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容，由第二基站向智能盒子发送多媒体教学内容的单元。
在一优选的实施方式中，智能多媒体教学系统包括：用于如果判断第二基站优先使用的接入模式是第二接入模式，则由第二基站向第一基站发送第二切换请求确认消息的单元，其中，第二切换请求确认消息中至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；用于响应于判断第二基站优先使用的接入模式是第二接入模式，由第二基站在PDCCH信道上发送第二上行链路授权的单元，其中，第二上行链路授权与C-RNTI相关联；用于响应于接收到第二切换请求确认消息，由第一基站向智能盒子发送RRC连接重配置消息的单元，其中，RRC连接重配置消息中至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；用于响应于接收到RRC连接重配置消息，由智能盒子监听PDCCH信道上的第二上行链路授权的单元；用于响应于接收到RRC连接重配置消息，由智能盒子开启回退定时器的单元；用于响应于接收到第二上行链路授权，由智能盒子判断与第二上行链路授权相关联的C-RNTI与由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI是否相同的单元；用于如果判断与第二上行链路授权相关联的 C-RNTI与由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI相同，则由智能盒子在第二上行链路授权指示的资源上向第二基站发送多媒体教学内容请求消息的单元。
在一优选的实施方式中，智能多媒体教学系统包括：用于响应于接收到并且成功解码多媒体教学内容请求消息，由第二基站向智能盒子发送确认消息的单元；用于响应于接收到确认消息，由智能盒子停止回退定时器的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送多媒体教学内容请求消息的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给第二基站的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容，由第二基站向智能盒子发送多媒体教学内容的单元。
在一优选的实施方式中，智能多媒体教学系统包括：用于如果没有接收到多媒体教学内容请求消息或者没有成功解码多媒体教学内容请求消息，则第二基站不向智能盒子发送任何消息的单元；用于在回退定时器超时之后，由智能盒子向第二基站发送随机接入前导码的单元；用于响应于接收到随机接入前导码，由第二基站向智能盒子发送随机接入响应消息的单元，其中，随机接入响应消息中包括上行链路授权以及由第二基站向智能盒子分配的 C-RNTI；用于响应于接收到随机接入响应消息，由智能盒子在上行链路授权指示的资源上向第二基站发送竞争解决消息的单元，其中，竞争解决消息至少包括由第二基站向智能盒子分配的C-RNTI；用于响应于接收到竞争解决消息，由第二基站判断智能盒子是否竞争成功的单元；用于如果判断智能盒子竞争成功，则由第二基站向智能盒子发送竞争解决成功消息的单元；用于响应于接收到竞争解决成功消息，由智能盒子生成多媒体教学内容请求消息，并由智能盒子将多媒体教学内容请求消息发送给第二基站的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送多媒体教学内容请求消息的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给第二基站的单元；用于响应于接收到多媒体教学内容，由第二基站向智能盒子发送所述多媒体教学内容的单元。
本领域内的技术人员应明白，本申请的实施例可提供为方法、系统、或计算机程序产品。因此，本申请可采用完全硬件实施例、完全软件实施例、或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且，本申请可采用在一个或多个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器、CD-ROM、光学存储器等)上实施的计算机程序产品的形式。
本申请是参照根据本申请实施例的方法、设备(系统)、和计算机程序产品的流程图和/或方框图来描述的。应理解可由计算机程序指令实现流程图和/或方框图中的每一流程和/或方框、以及流程图和/或方框图中的流程和/或方框的结合。可提供这些计算机程序指令到通用计算机、专用计算机、嵌入式处理机或其他可编程数据处理设备的处理器以产生一个机器，使得通过计算机或其他可编程数据处理设备的处理器执行的指令产生用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的装置。
这些计算机程序指令也可存储在能引导计算机或其他可编程数据处理设备以特定方式工作的计算机可读存储器中，使得存储在该计算机可读存储器中的指令产生包括指令装置的制造品，该指令装置实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能。
这些计算机程序指令也可装载到计算机或其他可编程数据处理设备上，使得在计算机或其他可编程设备上执行一系列操作步骤以产生计算机实现的处理，从而在计算机或其他可编程设备上执行的指令提供用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的步骤。
前述对本发明的具体示例性实施方案的描述是为了说明和例证的目的。这些描述并非想将本发明限定为所公开的精确形式，并且很显然，根据上述教导，可以进行很多改变和变化。对示例性实施例进行选择和描述的目的在于解释本发明的特定原理及其实际应用，从而使得本领域的技术人员能够实现并利用本发明的各种不同的示例性实施方案以及各种不同的选择和改变。本发明的范围意在由权利要求书及其等同形式所限定。

Claims (10)

1.一种用于智能教室的教学多媒体信息展示方法，其特征在于，所述用于智能教室的教学多媒体信息展示方法包括如下步骤：
由具有无线通信功能的智能盒子与第一基站建立RRC连接；
由智能盒子监听由第一基站发送的第一参考信号，并由智能盒子监听由第二基站发送的第二参考信号；
响应于监听到所述第一参考信号和所述第二参考信号，由智能盒子基于所述第一参考信号确定所述第一参考信号的RSRP和RSRQ，并由智能盒子基于所述第二参考信号确定所述第二参考信号的RSRP和RSRQ；
由智能盒子比较所述第一参考信号的RSRP和RSRQ和所述第二参考信号的RSRP和RSRQ；
如果所述第二参考信号的RSRP高于所述第一参考信号的RSRP，并且所述第二参考信号的RSRQ高于所述第一参考信号的RSRQ，则由智能盒子向所述第一基站发送测量报告，其中，所述测量报告中至少包括所述第一参考信号的RSRP和RSRQ和所述第二参考信号的RSRP和RSRQ；
响应于接收到所述测量报告，由第一基站确定所述第二参考信号的RSRP高于所述第一参考信号的RSRP，并且所述第二参考信号的RSRQ高于所述第一参考信号的RSRQ；
响应于确定所述第二参考信号的RSRP高于所述第一参考信号的RSRP，并且所述第二参考信号的RSRQ高于所述第一参考信号的RSRQ，由第一基站向所述第二基站发送切换请求；
响应于接收到所述切换请求，由第二基站判断所述第二基站的负载是否高于负载门限值；
如果判断所述第二基站的负载低于所述负载门限值，则由第二基站继续判断所述第二基站优先使用的接入模式；
如果判断所述第二基站优先使用的接入模式是第一接入模式，则由第二基站向所述第一基站发送第一切换请求确认消息；
响应于接收到所述第一切换请求确认消息，由第一基站向所述智能盒子发送RRC连接重配置消息；
响应于接收到所述RRC连接重配置消息，由智能盒子向所述第二基站发送随机接入前导码。
2.如权利要求1所述的用于智能教室的教学多媒体信息展示方法，其特征在于，所述用于智能教室的教学多媒体信息展示方法包括如下步骤：
响应于接收到所述随机接入前导码，由第二基站向智能盒子发送随机接入响应消息，其中，所述随机接入响应消息中包括上行链路授权以及由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI；
响应于接收到所述随机接入响应消息，由智能盒子在所述上行链路授权指示的资源上向所述第二基站发送竞争解决消息，其中，所述竞争解决消息至少包括所述由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI；
响应于接收到所述竞争解决消息，由第二基站判断所述智能盒子是否竞争成功；
如果判断所述智能盒子竞争成功，则由第二基站向所述智能盒子发送竞争解决成功消息；
响应于接收到所述竞争解决成功消息，由智能盒子生成多媒体教学内容请求消息，并由智能盒子将所述多媒体教学内容请求消息发送给所述第二基站；
响应于接收到所述多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送所述多媒体教学内容请求消息；
响应于接收到所述多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给所述第二基站；
响应于接收到所述多媒体教学内容，由第二基站向所述智能盒子发送所述多媒体教学内容。
3.如权利要求2所述的用于智能教室的教学多媒体信息展示方法，其特征在于，所述用于智能教室的教学多媒体信息展示方法包括如下步骤：
如果判断所述第二基站优先使用的接入模式是第二接入模式，则由第二基站向所述第一基站发送第二切换请求确认消息，其中，所述第二切换请求确认消息中至少包括由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI；
响应于判断所述第二基站优先使用的接入模式是第二接入模式，由第二基站在PDCCH信道上发送第二上行链路授权，其中，所述第二上行链路授权与C-RNTI相关联；
响应于接收到所述第二切换请求确认消息，由第一基站向所述智能盒子发送RRC连接重配置消息，其中，所述RRC连接重配置消息中至少包括所述由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI；
响应于接收到所述RRC连接重配置消息，由智能盒子监听PDCCH信道上的第二上行链路授权；
响应于接收到所述RRC连接重配置消息，由智能盒子开启回退定时器；
响应于接收到所述第二上行链路授权，由智能盒子判断与所述第二上行链路授权相关联的C-RNTI与由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI是否相同；
如果判断与所述第二上行链路授权相关联的C-RNTI与由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI相同，则由智能盒子在所述第二上行链路授权指示的资源上向所述第二基站发送多媒体教学内容请求消息。
4.如权利要求3所述的用于智能教室的教学多媒体信息展示方法，其特征在于，所述用于智能教室的教学多媒体信息展示方法包括如下步骤：
响应于接收到并且成功解码所述多媒体教学内容请求消息，由第二基站向所述智能盒子发送确认消息；
响应于接收到所述确认消息，由智能盒子停止所述回退定时器；
响应于接收到所述多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送所述多媒体教学内容请求消息；
响应于接收到所述多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给所述第二基站；
响应于接收到所述多媒体教学内容，由第二基站向所述智能盒子发送所述多媒体教学内容。
5.如权利要求4所述的用于智能教室的教学多媒体信息展示方法，其特征在于，所述用于智能教室的教学多媒体信息展示方法包括如下步骤：
如果没有接收到所述多媒体教学内容请求消息或者没有成功解码所述多媒体教学内容请求消息，则第二基站不向所述智能盒子发送任何消息；
在所述回退定时器超时之后，由智能盒子向所述第二基站发送随机接入前导码；
响应于接收到所述随机接入前导码，由第二基站向智能盒子发送随机接入响应消息，其中，所述随机接入响应消息中包括上行链路授权以及由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI；
响应于接收到所述随机接入响应消息，由智能盒子在所述上行链路授权指示的资源上向所述第二基站发送竞争解决消息，其中，所述竞争解决消息至少包括所述由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI；
响应于接收到所述竞争解决消息，由第二基站判断所述智能盒子是否竞争成功；
如果判断所述智能盒子竞争成功，则由第二基站向所述智能盒子发送竞争解决成功消息；
响应于接收到所述竞争解决成功消息，由智能盒子生成多媒体教学内容请求消息，并由智能盒子将所述多媒体教学内容请求消息发送给所述第二基站；
响应于接收到所述多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送所述多媒体教学内容请求消息；
响应于接收到所述多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给所述第二基站；
响应于接收到所述多媒体教学内容，由第二基站向所述智能盒子发送所述多媒体教学内容。
6.一种用于智能教室的智能盒子，其特征在于，所述智能盒子属于智能多媒体教学系统，其中，所述智能多媒体教学系统包括：
用于由具有无线通信功能的智能盒子与第一基站建立RRC连接的单元；
用于由智能盒子监听由第一基站发送的第一参考信号，并由智能盒子监听由第二基站发送的第二参考信号的单元；
用于响应于监听到所述第一参考信号和所述第二参考信号，由智能盒子基于所述第一参考信号确定所述第一参考信号的RSRP和RSRQ，并由智能盒子基于所述第二参考信号确定所述第二参考信号的RSRP和RSRQ的单元；
用于由智能盒子比较所述第一参考信号的RSRP和RSRQ和所述第二参考信号的RSRP和RSRQ的单元；
用于如果所述第二参考信号的RSRP高于所述第一参考信号的RSRP，并且所述第二参考信号的RSRQ高于所述第一参考信号的RSRQ，则由智能盒子向所述第一基站发送测量报告的单元，其中，所述测量报告中至少包括所述第一参考信号的RSRP和RSRQ和所述第二参考信号的RSRP和RSRQ；
用于响应于接收到所述测量报告，由第一基站确定所述第二参考信号的RSRP高于所述第一参考信号的RSRP，并且所述第二参考信号的RSRQ高于所述第一参考信号的RSRQ的单元；
用于响应于确定所述第二参考信号的RSRP高于所述第一参考信号的RSRP，并且所述第二参考信号的RSRQ高于所述第一参考信号的RSRQ，由第一基站向所述第二基站发送切换请求的单元；
用于响应于接收到所述切换请求，由第二基站判断所述第二基站的负载是否高于负载门限值的单元；
用于如果判断所述第二基站的负载低于所述负载门限值，则由第二基站继续判断所述第二基站优先使用的接入模式的单元；
用于如果判断所述第二基站优先使用的接入模式是第一接入模式，则由第二基站向所述第一基站发送第一切换请求确认消息的单元；
用于响应于接收到所述第一切换请求确认消息，由第一基站向所述智能盒子发送RRC连接重配置消息的单元；
用于响应于接收到所述RRC连接重配置消息，由智能盒子向所述第二基站发送随机接入前导码的单元。
7.如权利要求6所述的用于智能教室的智能盒子，其特征在于，所述智能多媒体教学系统包括：
用于响应于接收到所述随机接入前导码，由第二基站向智能盒子发送随机接入响应消息的单元，其中，所述随机接入响应消息中包括上行链路授权以及由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI；
用于响应于接收到所述随机接入响应消息，由智能盒子在所述上行链路授权指示的资源上向所述第二基站发送竞争解决消息的单元，其中，所述竞争解决消息至少包括所述由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI；
用于响应于接收到所述竞争解决消息，由第二基站判断所述智能盒子是否竞争成功的单元；
用于如果判断所述智能盒子竞争成功，则由第二基站向所述智能盒子发送竞争解决成功消息的单元；
用于响应于接收到所述竞争解决成功消息，由智能盒子生成多媒体教学内容请求消息，并由智能盒子将所述多媒体教学内容请求消息发送给所述第二基站的单元；
用于响应于接收到所述多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送所述多媒体教学内容请求消息的单元；
用于响应于接收到所述多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给所述第二基站的单元；
用于响应于接收到所述多媒体教学内容，由第二基站向所述智能盒子发送所述多媒体教学内容的单元。
8.如权利要求7所述的用于智能教室的智能盒子，其特征在于，所述智能多媒体教学系统包括：
用于如果判断所述第二基站优先使用的接入模式是第二接入模式，则由第二基站向所述第一基站发送第二切换请求确认消息的单元，其中，所述第二切换请求确认消息中至少包括由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI；
用于响应于判断所述第二基站优先使用的接入模式是第二接入模式，由第二基站在PDCCH信道上发送第二上行链路授权的单元，其中，所述第二上行链路授权与C-RNTI相关联；
用于响应于接收到所述第二切换请求确认消息，由第一基站向所述智能盒子发送RRC连接重配置消息的单元，其中，所述RRC连接重配置消息中至少包括所述由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI；
用于响应于接收到所述RRC连接重配置消息，由智能盒子监听PDCCH信道上的第二上行链路授权的单元；
用于响应于接收到所述RRC连接重配置消息，由智能盒子开启回退定时器的单元；
用于响应于接收到所述第二上行链路授权，由智能盒子判断与所述第二上行链路授权相关联的C-RNTI与由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI是否相同的单元；
用于如果判断与所述第二上行链路授权相关联的C-RNTI与由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI相同，则由智能盒子在所述第二上行链路授权指示的资源上向所述第二基站发送多媒体教学内容请求消息的单元。
9.如权利要求8所述的用于智能教室的智能盒子，其特征在于，所述智能多媒体教学系统包括：
用于响应于接收到并且成功解码所述多媒体教学内容请求消息，由第二基站向所述智能盒子发送确认消息的单元；
用于响应于接收到所述确认消息，由智能盒子停止所述回退定时器的单元；
用于响应于接收到所述多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送所述多媒体教学内容请求消息的单元；
用于响应于接收到所述多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给所述第二基站的单元；
用于响应于接收到所述多媒体教学内容，由第二基站向所述智能盒子发送所述多媒体教学内容的单元。
10.如权利要求9所述的用于智能教室的智能盒子，其特征在于，所述智能多媒体教学系统包括：
用于如果没有接收到所述多媒体教学内容请求消息或者没有成功解码所述多媒体教学内容请求消息，则第二基站不向所述智能盒子发送任何消息的单元；
用于在所述回退定时器超时之后，由智能盒子向所述第二基站发送随机接入前导码的单元；
用于响应于接收到所述随机接入前导码，由第二基站向智能盒子发送随机接入响应消息的单元，其中，所述随机接入响应消息中包括上行链路授权以及由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI；
用于响应于接收到所述随机接入响应消息，由智能盒子在所述上行链路授权指示的资源上向所述第二基站发送竞争解决消息的单元，其中，所述竞争解决消息至少包括所述由第二基站向所述智能盒子分配的C-RNTI；
用于响应于接收到所述竞争解决消息，由第二基站判断所述智能盒子是否竞争成功的单元；
用于如果判断所述智能盒子竞争成功，则由第二基站向所述智能盒子发送竞争解决成功消息的单元；
用于响应于接收到所述竞争解决成功消息，由智能盒子生成多媒体教学内容请求消息，并由智能盒子将所述多媒体教学内容请求消息发送给所述第二基站的单元；
用于响应于接收到所述多媒体教学内容请求消息，由第二基站向教学多媒体服务器发送所述多媒体教学内容请求消息的单元；
用于响应于接收到所述多媒体教学内容请求消息，由教学多媒体服务器生成多媒体教学内容，并由教学多媒体服务器将所生成的多媒体教学内容发送给所述第二基站的单元；
用于响应于接收到所述多媒体教学内容，由第二基站向所述智能盒子发送所述多媒体教学内容的单元。
CN202010085615.4A 2020-02-11 2020-02-11 一种用于智能教室的教学多媒体信息展示方法及用于智能教室的智能盒子 Withdrawn CN111294882A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202010085615.4A CN111294882A (zh) 2020-02-11 2020-02-11 一种用于智能教室的教学多媒体信息展示方法及用于智能教室的智能盒子

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202010085615.4A CN111294882A (zh) 2020-02-11 2020-02-11 一种用于智能教室的教学多媒体信息展示方法及用于智能教室的智能盒子

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN111294882A true CN111294882A (zh) 2020-06-16

Family

ID=71030025

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN202010085615.4A Withdrawn CN111294882A (zh) 2020-02-11 2020-02-11 一种用于智能教室的教学多媒体信息展示方法及用于智能教室的智能盒子

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN111294882A (zh)

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN111736560A (zh) * 2020-07-06 2020-10-02 河南工学院 实时传输智能工厂的自动化设备故障数据的方法及系统
CN111862643A (zh) * 2020-07-20 2020-10-30 合肥智企达信息科技有限公司 在复杂环境下发送危险预警语音信息的方法及智能眼镜

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN111736560A (zh) * 2020-07-06 2020-10-02 河南工学院 实时传输智能工厂的自动化设备故障数据的方法及系统
CN111862643A (zh) * 2020-07-20 2020-10-30 合肥智企达信息科技有限公司 在复杂环境下发送危险预警语音信息的方法及智能眼镜

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN112351447B (zh) 基于区块链系统的公共场所安防大数据的收集方法及系统
CN111294882A (zh) 一种用于智能教室的教学多媒体信息展示方法及用于智能教室的智能盒子
EP3817283B1 (en) Data transmission control method and related apparatus
CN112312538B (zh) 基于数字技术传输新媒体视频数据信息的方法及系统
WO2017084236A1 (zh) 随机接入的方法及装置
KR101658580B1 (ko) 비콘 브로드캐스팅을 활용한 스마트 출석체크 시스템 및 스마트 출석체크 방법
CN111918410A (zh) 用于动画艺术教学的图像数据传输方法及远程教学系统
JP7410318B2 (ja) Ｖ２ｘ通信におけるリソース割り当てを処理するための方法、システム、およびデバイス、ならびに媒体
CN111601397B (zh) 一种基于移动终端的向区块链系统发送交易信息的方法及系统
CN111064552A (zh) 智能设备控制方法、装置、电子设备和存储介质
CN110602744B (zh) 物联网拥塞控制的方法、装置、存储介质和电子设备
CN112423349A (zh) 一种新能源大数据平台数据清洗方法及系统
CN102143533B (zh) 随机接入过程中生成信息的上报、确定参数的方法及设备
CN109831691A (zh) 一种多屏互动方法
CN104205988A (zh) 具有终端的接入选择的连接设置
CN106488563B (zh) 一种资源选择方法及装置
CN106211808B (zh) 一种请求中继服务的通信方法、设备及系统
CN112203253B (zh) 数据传输方法、装置、存储介质及移动终端
CN111654339B (zh) 扫地机器人联网状态提示方法、服务器
CN111314975A (zh) 一种利用无线终端进行远程学习的方法及智能学习无线终端
CN111918409B (zh) 用于教育软件的大数据信息收集方法及系统
CN111343678B (zh) 用于智能家居音乐系统的高速传输背景音乐控制信息的方法及系统
CN111866731A (zh) 在城市环境中高速传输语音导航信息的方法及具有语音播报功能的导盲眼镜
CN113973397B (zh) 一种设备配对方法、配对设备及设备配对系统
CN114301628A (zh) 智能家居设备认证方法、装置、设备、系统和存储介质

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
WW01 Invention patent application withdrawn after publication
WW01 Invention patent application withdrawn after publication

Application publication date: 20200616