CN111282197A - 一种体育教学用高拉力背肌训练器 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种体育教学用高拉力背肌训练器,包括底架、斜杆、顶杆、弯管、弹力架、背垫、L形架、坐垫、护筒架、限位架、拉杆、第一滚轮和第二滚轮,本发明优化了弹力架,在对不同体力需求的人进行使用时可转动滑套,滑套拉动下筒套对弹簧进行压缩,从而改变初始的弹簧弹力值;在需要固定弹力位置时,通过螺栓将分支绳锁紧固定在限位板内侧,从而对分支绳进行固定,以固定弹簧的压缩程度,解决了由于背肌训练器的拉力值不便进行调节改变,且在人体拉取至某一状态时不便对背肌训练器的拉力位置进行固定,使教学产生不便,影响其教学效率的问题。
Description
技术领域
本发明涉及背肌训练器相关领域,具体是一种体育教学用高拉力背肌训练器。
背景技术
高拉力背肌训练器主要锻炼背阔肌、斜方肌、三角肌和肱二头肌,能够提高身体背部肌肉力量,增强背部肌肉和腹部肌肉韧带拉伸力,加强背部小肌肉群的协调配合能力,增加背部肌肉运动灵活性和柔韧性,可有效提高背肌的运动耐力,改善背肌血液循环。
高拉力背肌训练器在用于体育教学时,由于背肌训练器的拉力值不便进行调节改变,且在人体拉取至某一状态时不便对背肌训练器的拉力位置进行固定,使教学产生不便,影响其教学效率。
发明内容
因此,为了解决上述不足,本发明在此提供一种体育教学用高拉力背肌训练器。
本发明是这样实现的,构造一种体育教学用高拉力背肌训练器,该装置包括底架、斜杆、顶杆、弯管、弹力架、背垫、L形架、坐垫、护筒架、限位架、拉杆、第一滚轮和第二滚轮,所述底架顶侧中部焊接有斜杆,所述斜杆顶侧端部与顶杆相焊接,所述顶杆右侧端部一体成型有弯管,所述弹力架底部与底架相焊接,并且弹力架顶部与弯管相固定,所述弹力架包括上板架、矩形穿口、拉绳、立杆、分支绳、限位板、弹力筒和下板架,所述上板架顶侧中部与弯管相固定,并且上板架中部开设有矩形穿口,所述拉绳贯穿矩形穿口内侧,所述拉绳一端与拉杆,并且拉绳另一端与分支绳相连接,所述上板架底部两侧焊接有立杆,所述限位板贯穿固定于立杆中部,所述限位板底部与弹力筒相固定,所述弹力筒底部与下板架相固定,所述下板架顶部左右两侧与立杆上下滑动配合。
优选的,所述斜杆左侧中部通过螺栓固定有背垫,所述斜杆左部底侧焊接有L形架,并且L形架底部与底架相固定,所述L形架顶部固定有坐垫,所述坐垫前后两侧插接固定有护筒架,所述顶杆左侧通过螺栓固定有限位架。
优选的,所述拉杆插入限位架底部与其相卡合,所述斜杆、顶部内侧转动配合有第一滚轮,所述第二滚轮固定于顶杆底部右侧。
优选的,所述弹力筒包括上筒套、滑套、下筒套和弹簧,所述上筒套内部与滑套螺纹连接,所述滑套插入下筒套内侧与其上下滑动配合,所述下筒套内部底侧焊接有弹簧,所述弹簧顶部与上筒套相固定。
优选的,所述弯管为中空结构,并且弯管折弯处内侧设置有一穿口。
优选的,所述拉绳穿过弯管内侧的穿口,并且穿过第一滚轮和第二滚轮顶侧与其滑动配合。
优选的,所述上筒套顶侧和下筒套底侧分别通过支撑柱与限位板和下板架相固定。
优选的,所述限位板左侧两侧均设置有穿口,并且两个穿口在限位板中部左右对称。
优选的,所述限位板后侧设置有两个螺栓,并且两个螺栓与两个穿口的位置相对应。
优选的,所述上筒套内侧设置有内螺纹,滑套顶部外表面设置有外螺纹,并且内螺纹与外螺纹之间相啮合。
优选的,所述拉绳和分支绳使用的材料均为钢丝。
优选的,所述滑套使用的材料为钨钢。
本发明具有如下优点:本发明通过改进在此提供一种体育教学用高拉力背肌训练器,与同类型设备相比,具有如下改进:
优点:本发明所述一种体育教学用高拉力背肌训练器,优化了弹力架,在对不同体力需求的人进行使用时可转动滑套,滑套拉动下筒套对弹簧进行压缩,从而改变初始的弹簧弹力值;在需要固定弹力位置时,通过螺栓将分支绳锁紧固定在限位板内侧,从而对分支绳进行固定,以固定弹簧的压缩程度,解决了由于背肌训练器的拉力值不便进行调节改变,且在人体拉取至某一状态时不便对背肌训练器的拉力位置进行固定,使教学产生不便,影响其教学效率的问题。
附图说明
图1是本发明结构示意图;
图2是本发明弹力架的结构示意图;
图3是本发明弹力筒的结构示意图;
图4是本发明弹力筒内部的结构示意图;
图5是本发明图4中A处的局部放大图。
其中:底架-1、斜杆-2、顶杆-3、弯管-4、弹力架-5、背垫-6、L形架-7、坐垫-8、护筒架-9、限位架-10、拉杆-11、第一滚轮-12、第二滚轮-13、上板架-51、矩形穿口-52、拉绳-53、立杆-54、分支绳-55、限位板-56、弹力筒-57、下板架-58、上筒套-571、滑套-572、下筒套-573、弹簧-574、支撑柱-575。
具体实施方式
下面将结合附图1-5对本发明进行详细说明,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
本发明所述一种体育教学用高拉力背肌训练器,包括底架1、斜杆2、顶杆3、弯管4、弹力架5、背垫6、L形架7、坐垫8、护筒架9、限位架10、拉杆11、第一滚轮12和第二滚轮13,底架1顶侧中部焊接有斜杆2,斜杆2顶侧端部与顶杆3相焊接,顶杆3右侧端部一体成型有弯管4,弹力架5底部与底架1相焊接,并且弹力架5顶部与弯管4相固定,弹力架5包括上板架51、矩形穿口52、拉绳53、立杆54、分支绳55、限位板56、弹力筒57和下板架58,上板架51顶侧中部与弯管4相固定,并且上板架51中部开设有矩形穿口52,拉绳53贯穿矩形穿口52内侧,拉绳53一端与拉杆11,并且拉绳53另一端与分支绳55相连接,上板架51底部两侧焊接有立杆54,限位板56贯穿固定于立杆54中部,限位板56底部与弹力筒57相固定,弹力筒57底部与下板架58相固定,下板架58顶部左右两侧与立杆54上下滑动配合,通过分支绳55使下板架58在立杆54内滑动,从而带动弹力筒57进行压缩,进行背肌训练。
进一步的,所述斜杆2左侧中部通过螺栓固定有背垫6,所述斜杆2左部底侧焊接有L形架7,并且L形架7底部与底架1相固定,所述L形架7顶部固定有坐垫8,所述坐垫8前后两侧插接固定有护筒架9,所述顶杆3左侧通过螺栓固定有限位架10。
进一步的,所述拉杆11插入限位架10底部与其相卡合,所述斜杆2、顶部内侧转动配合有第一滚轮12,所述第二滚轮13固定于顶杆3底部右侧。
进一步的,所述弹力筒57包括上筒套571、滑套572、下筒套573和弹簧574,所述上筒套571内部与滑套572螺纹连接,所述滑套572插入下筒套573内侧与其上下滑动配合,所述下筒套573内部底侧焊接有弹簧574,所述弹簧574顶部与上筒套571相固定,通过滑套572与下筒套573的滑动配合使弹簧574进行压缩。
进一步的,所述弯管4为中空结构,并且弯管4折弯处内侧设置有一穿口,有利于对拉绳53进行布设。
进一步的,所述拉绳53穿过弯管4内侧的穿口,并且穿过第一滚轮12和第二滚轮13顶侧与其滑动配合,通过拉绳53使下板架58的受力均匀。
进一步的,所述上筒套571顶侧和下筒套573底侧分别通过支撑柱575与限位板56和下板架58相固定,增大其稳定性。
进一步的,所述限位板56左侧两侧均设置有穿口,并且两个穿口在限位板56中部左右对称,有利于分支绳55穿过限位板56与下板架58相连接。
进一步的,所述限位板56后侧设置有两个螺栓,并且两个螺栓与两个穿口的位置相对应,有利于在需要固定弹力位置时,通过螺栓将分支绳55锁紧固定在限位板56内侧。
进一步的,所述上筒套571内侧设置有内螺纹,滑套572顶部外表面设置有外螺纹,并且内螺纹与外螺纹之间相啮合,有利于调节上筒套571与滑套572之间的相对位置。
进一步的,所述拉绳53和分支绳55使用的材料均为钢丝。
进一步的,所述滑套572使用的材料为钨钢。
本发明的一种体育教学用高拉力背肌训练器,。
本发明通过改进提供一种体育教学用高拉力背肌训练器,其工作原理如下;
第一,将本设计安装在需要进行背肌训练的体育教学位置,对本设计进行使用;
第二,使用者坐在坐垫8上,双手拉住拉杆11,拉杆11通过拉绳53在第一滚轮12和第二滚轮13上的滑动,带动分支绳55拉动下板架58在立杆54上移动,从而进行背肌训练;
第三,当不同体力需求的人进行使用时,可转动滑套572,滑套572顶部外表面的外螺纹与上筒套571内部的内螺纹相配合,使滑套572拉动下筒套573对弹簧574进行压缩,从而改变初始的弹簧弹力值;
第四,当需要在拉动到某一位置需要对体态进行纠正教学时,使用者可转动限位板56后侧的螺栓,通过螺栓将分支绳55锁紧固定在限位板56内侧,从而对分支绳55进行固定,以固定弹簧574的压缩程度,在这一位置对体态进行纠正教学。
本发明通过改进提供一种体育教学用高拉力背肌训练器,优化了弹力架5,在对不同体力需求的人进行使用时可转动滑套572,滑套572拉动下筒套573对弹簧574进行压缩,从而改变初始的弹簧574弹力值;在需要固定弹力位置时,通过螺栓将分支绳55锁紧固定在限位板56内侧,从而对分支绳55进行固定,以固定弹簧574的压缩程度,解决了由于背肌训练器的拉力值不便进行调节改变,且在人体拉取至某一状态时不便对背肌训练器的拉力位置进行固定,使教学产生不便,影响其教学效率的问题。
以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点,并且本发明使用到的标准零件均可以从市场上购买,异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制,各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓铆钉、焊接等常规手段,机械、零件和设备均采用现有技术中,常规的型号,加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式,在此不再详述。
对所公开的实施例的上述说明,使本领域专业技术人员能够实现或使用本发明。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的,本文中所定义的一般原理可以在不脱离本发明的精神或范围的情况下,在其它实施例中实现。因此,本发明将不会被限制于本文所示的这些实施例,而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。
Claims (10)
1.一种体育教学用高拉力背肌训练器,包括底架(1)、斜杆(2)、顶杆(3)、弯管(4)、背垫(6)、L形架(7)、坐垫(8)、护筒架(9)、限位架(10)、拉杆(11)、第一滚轮(12)和第二滚轮(13),所述底架(1)顶侧中部焊接有斜杆(2),所述斜杆(2)顶侧端部与顶杆(3)相焊接,所述顶杆(3)右侧端部一体成型有弯管(4);
其特征在于:还包括弹力架(5),所述弹力架(5)底部与底架(1)相焊接,并且弹力架(5)顶部与弯管(4)相固定,所述弹力架(5)包括上板架(51)、矩形穿口(52)、拉绳(53)、立杆(54)、分支绳(55)、限位板(56)、弹力筒(57)和下板架(58),所述上板架(51)顶侧中部与弯管(4)相固定,并且上板架(51)中部开设有矩形穿口(52),所述拉绳(53)贯穿矩形穿口(52)内侧,所述拉绳(53)一端与拉杆(11)相连接,并且拉绳(53)另一端与分支绳(55)相连接,所述上板架(51)底部两侧焊接有立杆(54),所述限位板(56)贯穿固定于立杆(54)中部,所述限位板(56)底部与弹力筒(57)相固定,所述弹力筒(57)底部与下板架(58)相固定,所述下板架(58)顶部左右两侧与立杆(54)上下滑动配合。
2.根据权利要求1所述一种体育教学用高拉力背肌训练器,其特征在于:所述斜杆(2)左侧中部通过螺栓固定有背垫(6),所述斜杆(2)左部底侧焊接有L形架(7),并且L形架(7)底部与底架(1)相固定,所述L形架(7)顶部固定有坐垫(8),所述坐垫(8)前后两侧插接固定有护筒架(9),所述顶杆(3)左侧通过螺栓固定有限位架(10)。
3.根据权利要求1所述一种体育教学用高拉力背肌训练器,其特征在于:所述拉杆(11)插入限位架(10)底部与其相卡合,所述斜杆(2)、顶部内侧转动配合有第一滚轮(12),所述第二滚轮(13)固定于顶杆(3)底部右侧。
4.根据权利要求1所述一种体育教学用高拉力背肌训练器,其特征在于:所述弹力筒(57)包括上筒套(571)、滑套(572)、下筒套(573)和弹簧(574),所述上筒套(571)内部与滑套(572)螺纹连接,所述滑套(572)插入下筒套(573)内侧与其上下滑动配合,所述下筒套(573)内部底侧焊接有弹簧(574),所述弹簧(574)顶部与上筒套(571)相固定。
5.根据权利要求1所述一种体育教学用高拉力背肌训练器,其特征在于:所述弯管(4)为中空结构,并且弯管(4)折弯处内侧设置有一穿口。
6.根据权利要求1所述一种体育教学用高拉力背肌训练器,其特征在于:所述拉绳(53)穿过弯管(4)内侧的穿口,并且穿过第一滚轮(12)和第二滚轮(13)顶侧与其滑动配合。
7.根据权利要求3所述一种体育教学用高拉力背肌训练器,其特征在于:所述上筒套(571)顶侧和下筒套(573)底侧分别通过支撑柱(575)与限位板(56)和下板架(58)相固定。
8.根据权利要求1所述一种体育教学用高拉力背肌训练器,其特征在于:所述限位板(56)左侧两侧均设置有穿口,并且两个穿口在限位板(56)中部左右对称。
9.根据权利要求1所述一种体育教学用高拉力背肌训练器,其特征在于:所述限位板(56)后侧设置有两个螺栓,并且两个螺栓与两个穿口的位置相对应。
10.根据权利要求4所述一种体育教学用高拉力背肌训练器,其特征在于:所述上筒套(571)内侧设置有内螺纹,滑套(572)顶部外表面设置有外螺纹,并且内螺纹与外螺纹之间相啮合。
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