CN111267522A - 一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦 - Google Patents

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Abstract

本发明提供一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，涉及教学用具技术领域。该基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，包括壳体，所述壳体左侧的内部转动连接有主动转辊，所述主动转辊的外围开设有防滑纹，所述主动转辊的上下两端固定安装有滚轮，所述壳体内部主动转辊稳定右侧转动连接有从动转辊，所述从动转辊和主动转辊的外围包裹有橡胶套，所述橡胶套的外围固定连接有擦拭布。该基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，避免了粉笔灰在擦拭布上的累计，提高了擦拭的效果，同时也减少了擦拭黑板时粉笔灰的散落，降低了对于使用者身体的伤害，能够将板擦斜向上举起，使得身高受限的学生能够更加方便地黑板的顶部进行擦拭。

Description

一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦
技术领域
本发明涉及教学用具技术领域，具体为一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦。
背景技术
虽然随着科技的发展，多媒体教具的应用越来越为广泛，但是，其仍然无法代替传统的采用粉笔书写和教学的教学方式，而利用粉笔在固定的黑板书写时，在书写过后，需要利用板擦对黑板上的粉笔字进行抹除，以此来实现黑板的反复使用。
而传统的板擦在擦拭粉笔字的过程中，无法对产生的粉笔灰进行吸收，使得板擦上会积累较多粉笔灰，不仅降低了擦拭效果，也会散发在空气中，对人体造成伤害，而对于一些小学和初中学生来说，由于身高的限制，无法轻松地擦拭到黑板顶部的粉笔字。
为解决上述问题，发明者提供了一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，避免了粉笔灰在擦拭布上的累计，提高了擦拭的效果，同时也减少了擦拭黑板时粉笔灰的散落，降低了对于使用者身体的伤害，能够将板擦斜向上举起，使得身高受限的学生能够更加方便地黑板的顶部进行擦拭。
发明内容
为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，包括壳体、主动转辊、防滑纹、滚轮、从动转辊、橡胶套、擦拭布、圆孔、毛刷、收集槽、吸水棉、盖板、圆柱槽、伸缩杆、圆球、缺口、磁条。
其中：
所述壳体左侧的内部转动连接有主动转辊，所述主动转辊的外围开设有防滑纹，所述主动转辊的上下两端固定安装有滚轮，所述壳体内部主动转辊稳定右侧转动连接有从动转辊，所述从动转辊和主动转辊的外围包裹有橡胶套，所述橡胶套的外围固定连接有擦拭布，所述壳体内部从动转辊的右侧开设有圆孔，所述圆孔的左端固定安装有毛刷，所述壳体内部圆孔的右侧开设有收集槽，所述收集槽的内部放置有吸水棉，所述收集槽的顶部转动连接有盖板，所述壳体的右侧开设有圆柱槽，所述圆柱槽的内部放置有伸缩杆，所述伸缩杆的顶端固定安装有圆球，所述圆柱槽的底端开设有缺口，所述壳体的上下两侧限位连接有磁条。
优选的，所述主动转辊的数量共有两根，对称分布在壳体左侧内部的前后两侧，所述从动转辊只有一根，且与两根主动转辊连接线的中心相对齐，使得主动转辊和从动转辊外围包裹的橡胶套和擦拭布能够在主动转辊的左侧形成一个平面，便于对黑板进行擦拭。
优选的，所述滚轮对称固定安装在主动转辊的上下两端，且左端延伸至壳体的左侧，因此，在擦拭黑板时，滚轮能够与黑板相贴附，进而在壳体移动过程中，滚轮能够进行转动。
优选的，所述圆孔左侧与擦拭布所在的空腔相连通，右侧与收集槽相连通，使得擦拭布上脱落的粉笔灰能够进入到收集槽的内部。
优选的，所述毛刷位于从动转辊的右侧，且左端与擦拭布相贴附，使得擦拭布在移动的过程中，毛刷能够对擦拭布的表面进行清洁。
优选的，所述伸缩杆由两根套接的直杆组成，且所述伸缩杆顶端的圆球与圆柱槽相适配，因此，能够将伸缩杆向下拉动，同时也能够将伸缩杆进一步拉长。
优选的，所述缺口斜向右下角开设，且所述缺口与圆柱槽连通处的孔径小于圆球的直径，使得圆球无法从缺口处被抽出。
本发明提供了一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦。具备以下有益效果：
1、该基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，通过壳体内部主动转辊和从动转辊外围包裹的橡胶套和擦拭布的设计，配合主动转辊上下两端的滚轮，以及从动转辊右侧的毛刷，在擦拭黑板的过程中，能够使擦拭布进行转动，并在壳体的内部对擦拭布的表面进行清扫，进而避免了粉笔灰在擦拭布上的累计，提高了擦拭的效果，同时也减少了擦拭黑板时粉笔灰的散落，降低了对于使用者身体的伤害。
2、该基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，通过壳体右侧圆柱槽内部伸缩杆的设计，能够将伸缩杆向下抽出，并在顶端圆球下移至圆柱槽的底端后进行倾斜，进而能够将板擦斜向上举起，使得身高受限的学生能够更加方便地黑板的顶部进行擦拭。
附图说明
图1为本发明结构的剖视图；
图2为本发明图1中A-A处结构的剖视图；
图3为本发明图1中A处结构的放大图；
图4为本发明结构的左视图。
图中：1、壳体；2、主动转辊；3、防滑纹；4、滚轮；5、从动转辊；6、橡胶套；7、擦拭布；8、圆孔；9、毛刷；10、收集槽；11、吸水棉；12、盖板；13、圆柱槽；14、伸缩杆；15、圆球；16、缺口；17、磁条。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
该基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦的实施例如下：
请参阅图1-4，一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，包括壳体1、主动转辊2、防滑纹3、滚轮4、从动转辊5、橡胶套6、擦拭布7、圆孔8、毛刷9、收集槽10、吸水棉11、盖板12、圆柱槽13、伸缩杆14、圆球15、缺口16、磁条17。
其中：
壳体1左侧的内部转动连接有主动转辊2，主动转辊2的数量共有两根，对称分布在壳体1左侧内部的前后两侧，从动转辊5只有一根，且与两根主动转辊2连接线的中心相对齐，使得主动转辊2和从动转辊5外围包裹的橡胶套6和擦拭布7能够在主动转辊2的左侧形成一个平面，便于对黑板进行擦拭，主动转辊2的外围开设有防滑纹3，主动转辊2的上下两端固定安装有滚轮4，滚轮4对称固定安装在主动转辊2的上下两端，且左端延伸至壳体1的左侧，因此，在擦拭黑板时，滚轮4能够与黑板相贴附，进而在壳体1移动过程中，滚轮4能够进行转动，壳体1内部主动转辊2稳定右侧转动连接有从动转辊5，从动转辊5和主动转辊2的外围包裹有橡胶套6，橡胶套6的外围固定连接有擦拭布7，壳体1内部从动转辊5的右侧开设有圆孔8，圆孔8左侧与擦拭布7所在的空腔相连通，右侧与收集槽10相连通，使得擦拭布7上脱落的粉笔灰能够进入到收集槽10的内部，圆孔8的左端固定安装有毛刷9，毛刷9位于从动转辊5的右侧，且左端与擦拭布7相贴附，使得擦拭布7在移动的过程中，毛刷9能够对擦拭布7的表面进行清洁，壳体1内部圆孔8的右侧开设有收集槽10，收集槽10的内部放置有吸水棉11，收集槽10的顶部转动连接有盖板12，通过壳体1内部主动转辊2和从动转辊5外围包裹的橡胶套6和擦拭布7的设计，配合主动转辊2上下两端的滚轮4，以及从动转辊5右侧的毛刷9，在擦拭黑板的过程中，能够使擦拭布7进行转动，并在壳体1的内部对擦拭布7的表面进行清扫，进而避免了粉笔灰在擦拭布7上的累计，提高了擦拭的效果，同时也减少了擦拭黑板时粉笔灰的散落，降低了对于使用者身体的伤害。
壳体1的右侧开设有圆柱槽13，圆柱槽13的内部放置有伸缩杆14，伸缩杆14由两根套接的直杆组成，且伸缩杆14顶端的圆球15与圆柱槽13相适配，因此，能够将伸缩杆14向下拉动，同时也能够将伸缩杆14进一步拉长，伸缩杆14的顶端固定安装有圆球15，圆柱槽13的底端开设有缺口16，缺口16斜向右下角开设，且缺口16与圆柱槽13连通处的孔径小于圆球15的直径，使得圆球15无法从缺口16处被抽出，壳体1的上下两侧限位连接有磁条17，通过壳体1右侧圆柱槽13内部伸缩杆14的设计，能够将伸缩杆14向下抽出，并在顶端圆球15下移至圆柱槽13的底端后进行倾斜，进而能够将板擦斜向上举起，使得身高受限的学生能够更加方便地黑板的顶部进行擦拭。
在使用时，先将盖板12打开，来取出收集槽10内部的吸水棉11，在吸水棉11中添加一定的水分后再放入收集槽10中，并关闭盖板12，而在擦拭黑板时，直接拿起壳体1，使壳体1的左侧贴附在黑板上进行移动，使得壳体1内部主动转辊2左侧的擦拭布7平面能够对黑板上的粉笔字进行擦拭，而在壳体1移动的过程中，利用滚轮4左端与黑板的贴附，能够使滚轮4进行转动，进而带动主动转辊2进行转动，在两根主动转辊2同向转动时，能够带动橡胶套6和擦拭布7在主动转辊2和从动转辊5的外围进行转动，在擦拭布7转动的过程中，利用与擦拭布7右端相贴附的毛刷9，能够对擦拭布7的表面进行清洁，使得擦拭布7表面的粉笔灰能够脱落，而通过收集槽10内部带有水分的吸水棉11，能够对从圆孔8进入到收集槽10中的粉笔灰进行吸附收集，而被清洁过的擦拭布7表面能够重新移动至壳体1的左侧平面，来继续对黑板进行擦拭，而在使用一段时间后，可能再次将吸水棉11取出，洗涤干净后，再保有一定水分放入收集槽10中，而当使用者无法擦拭到黑板的顶部时，可以将伸缩杆14向下抽出，当伸缩杆14顶端的圆球15下移至圆柱槽13的底端时，伸缩杆14能够在缺口16内向右转动倾斜，进而能够将壳体1倾斜向上举起，便于对黑板的顶部进行擦拭，在使用过后，重新插接在圆柱槽13中即可，而板擦在使用过后，利用壳体1上下两端的磁条17，能够将板擦吸附在黑板上，便于进行拿取。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)左侧的内部转动连接有主动转辊(2)，所述主动转辊(2)的外围开设有防滑纹(3)，所述主动转辊(2)的上下两端固定安装有滚轮(4)，所述壳体(1)内部主动转辊(2)稳定右侧转动连接有从动转辊(5)，所述从动转辊(5)和主动转辊(2)的外围包裹有橡胶套(6)，所述橡胶套(6)的外围固定连接有擦拭布(7)，所述壳体(1)内部从动转辊(5)的右侧开设有圆孔(8)，所述圆孔(8)的左端固定安装有毛刷(9)，所述壳体(1)内部圆孔(8)的右侧开设有收集槽(10)，所述收集槽(10)的内部放置有吸水棉(11)，所述收集槽(10)的顶部转动连接有盖板(12)，所述壳体(1)的右侧开设有圆柱槽(13)，所述圆柱槽(13)的内部放置有伸缩杆(14)，所述伸缩杆(14)的顶端固定安装有圆球(15)，所述圆柱槽(13)的底端开设有缺口(16)，所述壳体(1)的上下两侧限位连接有磁条(17)。
2.根据权利要求1所述的一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，其特征在于：所述主动转辊(2)的数量共有两根，对称分布在壳体(1)左侧内部的前后两侧，所述从动转辊(5)只有一根，且与两根主动转辊(2)连接线的中心相对齐。
3.根据权利要求1所述的一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，其特征在于：所述滚轮(4)对称固定安装在主动转辊(2)的上下两端，且左端延伸至壳体(1)的左侧。
4.根据权利要求1所述的一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，其特征在于：所述圆孔(8)左侧与擦拭布(7)所在的空腔相连通，右侧与收集槽(10)相连通。
5.根据权利要求1所述的一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，其特征在于：所述毛刷(9)位于从动转辊(5)的右侧，且左端与擦拭布(7)相贴附。
6.根据权利要求1所述的一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，其特征在于：所述伸缩杆(14)由两根套接的直杆组成，且所述伸缩杆(14)顶端的圆球(15)与圆柱槽(13)相适配。
7.根据权利要求1所述的一种基于滚轮传动的吸尘式教学用板擦，其特征在于：所述缺口(16)斜向右下角开设，且所述缺口(16)与圆柱槽(13)连通处的孔径小于圆球(15)的直径。
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