CN111241358A - 电子图书馆的通信方法及系统 - Google Patents

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CN111241358A CN202010073191.XA CN202010073191A CN111241358A CN 111241358 A CN111241358 A CN 111241358A CN 202010073191 A CN202010073191 A CN 202010073191A CN 111241358 A CN111241358 A CN 111241358A
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Abstract

本申请公开了电子图书馆的通信方法及系统、电子设备、计算机存储介质，响应于用户终端发送的找书信息，在第三方数据库查找与找书信息相应的电子书；将查找到的电子书的名字添加到用户的电子书列表；获取电子书列表中每个电子书的知识领域和用户的阅读数据；阅读数据包括用户阅读电子书列表中每个电子书的阅读字数和阅读速度；利用阅读数据获取用户的知识能力评估数据；知识能力评估数据包括用户的个人领域以及用户在每个用户的个人领域的能力程度。用户不需要分别登录多个网站，只需要在自己的电子图书馆即可综合查询多个图书馆或数据库的电子书资源，通过电子图书馆收集用户阅读每本电子书的相应数据，利用阅读数据来评估用户的知识能力。

Description

电子图书馆的通信方法及系统
技术领域
本申请涉及通信技术领域，尤其涉及电子图书馆的通信方法及系统、电子设备、计算机存储介质。
背景技术
近年来，人们重新认识到阅读的重要性，鉴于纸质书籍携带不便，内容固定，电子书越来越受到人们的欢迎和喜爱，例如专利、报刊等也都推出电子刊物，人们已经习惯于线上阅读各种小说、散文、专利、报刊以及其他在线读物。由于各种在线读物的电子资源分散在各个图书馆或数据库的网站，人们往往需要申请各种网站的会员资格，并在每个网站阅读目标读物。
现有技术提供了一种查询目标读物的方法，通过各种数字化手段获取多个图书馆可供查询的书目接口，得到集成的即时查询接口，应用于面向读者的图书馆读者业务，可实现图书的有序查询和状态记录，当一个用户拥有许多图书馆的信息时，无需分别登入不同的网站，就能综合查询多个图书馆中的目标书目。不足是，未能进一步就用户的阅读状况进行分析，以此来评估用户的知识能力。
发明内容
本申请的目的在于提供电子图书馆的通信方法及系统、电子设备、计算机存储介质，为用户建立个人的电子图书馆，通过电子图书馆提供多平台电子读物的综合查询功能，并通过电子图书馆收集用户的阅读数据，以此来评估用户的知识能力。
本申请的目的采用以下技术方案实现：
一种电子图书馆的通信方法，包括：响应于用户终端发送的找书信息，在第三方数据库查找与所述找书信息相应的电子书；将查找到的电子书的名字添加到用户的电子书列表；获取所述电子书列表中每个电子书的知识领域和所述用户的阅读数据；所述阅读数据包括所述用户阅读所述电子书列表中每个电子书的阅读字数和阅读速度；利用所述阅读数据获取所述用户的知识能力评估数据；所述知识能力评估数据包括所述用户的个人领域以及所述用户在每个所述用户的个人领域的能力程度。
这样，用户不需要分别登录多个网站，只需要在自己的电子图书馆即可综合查询多个图书馆或数据库的电子书资源，方便快速，查询效率高，节省用户耗费在查询上的时间，通过电子图书馆收集用户阅读每本电子书的相应数据，利用阅读数据来评估用户的知识能力。用户阅读一本书的阅读字数可以用来表示用户通过某一本书所掌握的相应知识领域的知识量，用户阅读某一本书的阅读速度可以用来表示用户对相应知识领域的能力程度。
可选地，所述利用所述阅读数据获取所述用户的知识能力评估数据，包括：利用所述用户阅读所述电子书列表中每个电子书的阅读字数及每个电子书的知识领域，分别获取所述用户在每个知识领域的总阅读字数；当所述用户在其中一个知识领域的总阅读字数超过预定字数时，将该知识领域增加到所述用户的个人领域。
这样，通过用户阅读某个知识领域的总字数来判断该知识领域是否属于用户已经掌握的知识领域。
可选地，所述利用所述阅读数据获取所述用户的知识能力评估数据，还包括：建立每个知识领域的阅读速度与能力程度之间的对应关系；获取所述电子书列表中处于所述用户的个人领域的电子书；分别获取所述用户在每个所述用户的个人领域的平均阅读速度；利用所述对应关系，根据所述用户在每个所述用户的个人领域的平均阅读速度，获取所述用户在每个所述用户的个人领域的能力程度。
这样，通过用户阅读某个知识领域的平均阅读速度来判断用户在该知识领域的能力程度。
可选地，还包括：获取全科知识领域；利用所述全科知识领域，根据所述用户的个人领域获取所述用户的短板领域；向用户发送与所述用户的短板领域相应的电子书推荐信息。
这样，首先找出用户的短板领域，再针对用户的短板领域推荐相应的电子书，帮助用户扩展知识面。
可选地，所述将查找到的电子书的名字添加到电子图书馆的电子书列表，包括：向所述用户终端发送支付信息；响应于与所述用户终端相应的支付确认信息，将查找到的电子书发送到用户终端；将查找到的电子书的名字添加到所述电子图书馆的电子书列表。
这样，如果某数据库的电子书需要付费才能阅读，该电子图书馆也能提供付费功能。
可选地，还包括：设置每个电子书的互动区；对每个电子书，获取该电子书的互动区数据，利用所述互动区数据计算每个互动用户的贡献值，利用所述贡献值生成所述互动用户的排行榜。
这样，可以建立每个电子书的互动区，并根据每个用户的互动数据计算其贡献值，生成保证用户贡献程度的排行榜，促进同一本书的读者之间更多交流。
一种电子图书馆的通信系统，包括电子图书馆的通信装置，所述装置包括：查找模块，用于响应于用户终端发送的找书信息，在第三方数据库查找与所述找书信息相应的电子书；列表模块，用于将查找到的电子书的名字添加到用户的电子书列表；数据模块，用于获取所述电子书列表中每个电子书的知识领域和所述用户的阅读数据；所述阅读数据包括所述用户阅读所述电子书列表中每个电子书的阅读字数和阅读速度；处理模块，用于利用所述阅读数据获取所述用户的知识能力评估数据；所述知识能力评估数据包括所述用户的个人领域以及所述用户在每个所述用户的个人领域的能力程度。
可选地，所述处理模块包括：字数单元，用于利用所述用户阅读所述电子书列表中每个电子书的阅读字数及每个电子书的知识领域，分别获取所述用户在每个知识领域的总阅读字数；领域单元，用于当所述用户在其中一个知识领域的总阅读字数超过预定字数时，将该知识领域增加到所述用户的个人领域。
可选地，所述处理模块还包括：对应单元，用于建立每个知识领域的阅读速度与能力程度之间的对应关系；分类单元，用于获取所述电子书列表中处于所述用户的个人领域的电子书；速度单元，用于分别获取所述用户在每个所述用户的个人领域的平均阅读速度；评估单元，用于利用所述对应关系，根据所述用户在每个所述用户的个人领域的平均阅读速度，获取所述用户在每个所述用户的个人领域的能力程度。
可选地，所述装置还包括推荐模块，所述推荐模块包括：全科单元，用于获取全科知识领域；短板单元，用于利用所述全科知识领域，根据所述用户的个人领域获取所述用户的短板领域；推荐单元，用于向用户发送与所述用户的短板领域相应的电子书推荐信息。
可选地，所述列表模块包括：发送单元，用于向所述用户终端发送支付信息；响应单元，用于响应于与所述用户终端相应的支付确认信息，将查找到的电子书发送到用户终端；列表单元，用于将查找到的电子书的名字添加到所述电子图书馆的电子书列表。
可选地，所述装置还包括互动模块，所述互动模块包括：设置单元，用于设置每个电子书的互动区；排行单元，用于对每个电子书，获取该电子书的互动区数据，利用所述互动区数据计算每个互动用户的贡献值，利用所述贡献值生成所述互动用户的排行榜。
一种电子设备，包括处理器和存储器，所述处理器执行所述存储器存储的计算机指令，使得所述电子设备执行上述任一项电子图书馆的通信方法。
一种计算机存储介质，包括计算机指令，当所述计算机指令在电子设备上运行时，使得所述电子设备执行上述任一项电子图书馆的通信方法。
与现有技术相比，本申请的技术效果包括：
本申请公开了电子图书馆的通信方法及系统、电子设备、计算机存储介质，用户不需要分别登录多个网站，只需要在自己的电子图书馆即可综合查询多个图书馆或数据库的电子书资源，方便快速，查询效率高，节省用户耗费在查询上的时间，通过电子图书馆收集用户阅读每本电子书的相应数据，利用阅读数据来评估用户的知识能力。用户阅读一本书的阅读字数可以用来表示用户通过某一本书所掌握的相应知识领域的知识量，用户阅读某一本书的阅读速度可以用来表示用户对相应知识领域的能力程度。
附图说明
下面结合附图和实施例对本申请进一步说明。
图1是本申请实施例提供的第一种电子图书馆的通信方法的流程示意图；
图2是图1中步骤S12的一种流程示意图；
图3是图1中步骤S14的一种流程示意图；
图4是本申请实施例提供的第二种电子图书馆的通信方法的流程示意图；
图5是本申请实施例提供的一种电子图书馆的通信系统的结构示意图；
图6是图5中列表模块520的一种结构示意图；
图7是图5中处理模块540的一种结构示意图；
图8是图5中推荐模块550的一种结构示意图；
图9是图5中互动模块560的一种结构示意图。
图中：500、电子图书馆的通信装置；510、查找模块；520、列表模块；521、发送单元；522、响应单元；523、列表单元；530、数据模块；540、处理模块；541、字数单元；542、领域单元；543、对应单元；544、分类单元；545、速度单元；546、评估单元；550、推荐模块；551、全科单元；552、短板单元；553、推荐单元；560、互动模块；561、设置单元；562、排行单元；600、用户终端。
具体实施方式
下面，结合附图以及具体实施方式，对本申请做进一步描述，需要说明的是，在不相冲突的前提下，以下描述的各实施例之间或各技术特征之间可以任意组合形成新的实施例。
参见图1，本申请实施例提供了一种电子图书馆的通信方法，包括步骤S11～S14。
电子图书馆是虚拟图书馆，其可以通过第三方接口调用多个第三方数据库的数据。
第三方数据库可以包括各大图书馆的电子读物数据库以及商业和非商业的期刊数据库、论文数据库、专利数据库等。
步骤S11：响应于用户终端发送的找书信息，在第三方数据库查找与找书信息相应的电子书。
用户终端是用户持有的终端设备，其可以是手机、平板电脑、计算机、智能手环、智能手表、智能音箱或其他智能终端设备。
找书信息可以包括书名、作者、出版社、出版时间、语种、题材中的一种或多种。
电子书可以包括小说、散文、期刊、专利、论文、漫画等的电子版读物。
该步骤可以通过第三方接口接入用户具有会员的数据库系统，查看专利、论文等。
步骤S12：将查找到的电子书的名字添加到用户的电子书列表。
电子书的名字例如是《三国演义》。
电子图书馆中，电子书列表可以同时显示用户在各个数据库所借阅、购买的电子书。
参见图2，步骤S12可以包括步骤S21～S23。
步骤S21：向用户终端发送支付信息。
支付信息可以包括找书信息的相关信息，便于用户了解支付信息的来源和详情。
步骤S22：响应于与用户终端相应的支付确认信息，将查找到的电子书发送到用户终端。
该步骤将电子书的内容返回到用户终端。
步骤S23：将查找到的电子书的名字添加到电子图书馆的电子书列表。
这样，如果某数据库的电子书需要付费才能阅读，该电子图书馆也能提供付费功能。
步骤S13：获取电子书列表中每个电子书的知识领域和用户的阅读数据，阅读数据包括用户阅读电子书列表中每个电子书的阅读字数和阅读速度。
例如用户阅读电子书列表中的《三国演义》，阅读字数是58000字，阅读速度是200字/分。
阅读数据还可以包括用户阅读电子书列表中每个电子书的阅读时长。
知识领域可以包括人文、社科、自然科学、心理等，还可以一层层地向下细分领域。
步骤S14：利用阅读数据获取用户的知识能力评估数据，知识能力评估数据包括用户的个人领域以及用户在每个用户的个人领域的能力程度。
能力程度可以用分类等级来表示，也可以用数值来表示。前者例如是低等、中等、高等。后者例如是百分制，能力程度表示为85分、90分等，也可以是百分比制，能力程度表示为85％、90％等。
当用户对某个知识领域具备一定的了解时，分析用户在该知识领域的能力程度才更有参考价值，因此本实施例只评估用户在自己的知识领域的能力程度。
这样，用户不需要分别登录多个网站，只需要在自己的电子图书馆即可综合查询多个图书馆或数据库的电子书资源，方便快速，查询效率高，节省用户耗费在查询上的时间，通过电子图书馆收集用户阅读每本电子书的相应数据，利用阅读数据来评估用户的知识能力。用户阅读一本书的阅读字数可以用来表示用户通过某一本书所掌握的相应知识领域的知识量，用户阅读某一本书的阅读速度可以用来表示用户对相应知识领域的能力程度。
参见图3，步骤S14可以包括步骤S31～S32。
步骤S31：利用用户阅读电子书列表中每个电子书的阅读字数及每个电子书的知识领域，分别获取用户在每个知识领域的总阅读字数。
该步骤可以先筛选出用户在每个知识领域所阅读的电子书，再将用户阅读这些电子书的阅读字数相加，得到用户在该知识领域的总阅读字数。
步骤S32：当用户在其中一个知识领域的总阅读字数超过预定字数时，将该知识领域增加到用户的个人领域。
预定字数是预先设定的字数。其可以与每个知识领域一一对应，为每个知识领域设定不同的预定字数。例如，无人机知识领域的预定字数可以是10000字或30000字。
预先字数也可以是固定字数，例如是50000字。
这样，通过用户阅读某个知识领域的总字数来判断该知识领域是否属于用户已经掌握的知识领域，如果是，则将该知识领域增加到用户的个人领域。
步骤S14还可以包括S33～S36。
步骤S33：建立每个知识领域的阅读速度与能力程度之间的对应关系。
例如，无人机知识领域的阅读速度和能力程度之间的对应关系可以是：阅读速度在50字/分以下，对应的能力程度是低等；阅读速度在50字/分到200字/分之间，对应的能力程度是中等；阅读速度在200字/分及以上，对应的能力程度是高等。
步骤S34：获取电子书列表中处于用户的个人领域的电子书。
该步骤筛选属于用户的个人领域的电子书。有些知识领域虽然用户阅读过一些电子书，但假如阅读字数未达到预定字数，则该知识领域不属于用户的个人领域，在计算能力程度时不计算用户在该知识领域的能力程度。
步骤S35：分别获取用户在每个用户的个人领域的平均阅读速度。
平均阅读速度可以用用户在某一用户的个人领域的总阅读字数与总阅读时长之商来计算，其中总阅读时长可以是用户阅读该知识领域的每个电子书的阅读时长之和。也可以直接对用户在该知识领域的每个电子书的阅读速度求平均值作为平均阅读速度。
步骤S36：利用对应关系，根据用户在每个用户的个人领域的平均阅读速度，获取用户在每个用户的个人领域的能力程度。
例如在上述无人机知识领域的例子中，如果用户的平均阅读速度是225字/分，则用户在无人机知识领域的能力程度是高等。
这样，通过用户阅读某个知识领域的平均阅读速度来判断用户在该知识领域的能力程度。
当今大数据时代，推广信息的精准推送导致用户的关注面越来越局限于已有的兴趣范围，不能接收更多自身知识面和当前兴趣面以外的知识。
继续参见图1，步骤S14后，该方法还可以包括步骤S15～S17。
步骤S15：获取全科知识领域。
全科知识领域可以采用现有的知识领域分类体系。
步骤S16：利用全科知识领域，根据用户的个人领域获取用户的短板领域。
用户的短板领域可以是用户的个人领域在全科知识领域的补集。
步骤S17：向用户发送与用户的短板领域相应的电子书推荐信息。
例如，用户的短板领域是人文类，则可以向用户推荐人文类的电子书，例如《三国演义》、《红楼梦》、《百年孤独》等。
这样，首先找出用户的短板领域，再针对用户的短板领域推荐相应的电子书，帮助用户扩展知识面。
具体地，步骤S17可以包括：优先推荐用户的短板领域中，用户在该知识领域的总阅读字数较多的知识领域的电子书。这样，可以使用户尽快地将该短板领域转化为自己的知识领域，扩大用户的个人领域的范围。另一方面，用户在该知识领域的总阅读字数较多，说明用户本身就对该知识领域有一定兴趣，推荐该知识领域的电子书给用户，容易吸引用户进行阅读。
参见图4，步骤S12后，该方法还可以包括步骤S41～S42。
步骤S41：设置每个电子书的互动区。
例如互动区可以设置书评版块，提供评论和回复功能，供用户交流读后感。
步骤S42：对每个电子书，获取该电子书的互动区数据，利用互动区数据计算每个互动用户的贡献值，利用贡献值生成互动用户的排行榜。
互动区数据可以包括评论数量及质量、回复数量及质量等。
互动用户是指每个电子书的互动区参与互动的用户，互动的形式可以包括评论和/或回复。
该步骤可以根据评论数量及质量、回复数量及质量，给书籍的粉丝进行贡献值打分，设置排行榜将贡献值高的用户列入其中，以此来鼓励活跃用户和优质用户的积极性，形成建设互动区的良性循环。
互动区可以建立举报制度，如果有人用机器刷无意义水贴或者回复，则给予该用户惩罚，惩罚例如是禁止该用户在一段时间内在本书互动区的一切活动。
用户还可以在互动区提问书籍有关问题，进行有偿的悬赏回答。
这样，可以建立每个电子书的互动区，并根据每个用户的互动数据计算其贡献值，生成保证用户贡献程度的排行榜，促进同一本书的读者之间更多交流。
参见图5，本申请实施例还提供了一种电子图书馆的通信系统，包括电子图书馆的通信装置500。
电子图书馆的通信装置500可以包括查找模块510、列表模块520、数据模块530、处理模块540，查找模块510与列表模块520进行数据交互，列表模块520还与数据模块530进行数据交互，数据模块530还与处理模块540进行数据交互。
查找模块510用于响应于用户终端600发送的找书信息，在第三方数据库查找与找书信息相应的电子书。
列表模块520用于将查找到的电子书的名字添加到用户的电子书列表。
数据模块530用于获取电子书列表中每个电子书的知识领域和用户的阅读数据，阅读数据包括用户阅读电子书列表中每个电子书的阅读字数和阅读速度。
处理模块540用于利用阅读数据获取用户的知识能力评估数据，知识能力评估数据包括用户的个人领域以及用户在每个用户的个人领域的能力程度。
参见图6，列表模块520可以包括发送单元521、响应单元522、列表单元523，发送单元521与响应单元522进行数据交互，响应单元522还与列表单元523进行数据交互。
发送单元521用于向用户终端600发送支付信息。
响应单元522用于响应于与用户终端600相应的支付确认信息，将查找到的电子书发送到用户终端600。
列表单元523用于将查找到的电子书的名字添加到电子图书馆的电子书列表。
参见图7，处理模块540可以包括字数单元541、领域单元542，字数单元541与领域单元542进行数据交互。
字数单元541用于利用用户阅读电子书列表中每个电子书的阅读字数及每个电子书的知识领域，分别获取用户在每个知识领域的总阅读字数。
领域单元542用于当用户在其中一个知识领域的总阅读字数超过预定字数时，将该知识领域增加到用户的个人领域。
处理模块540还可以包括对应单元543、分类单元544、速度单元545、评估单元546，对应单元543与评估单元546进行数据交互，分类单元544与速度单元545进行数据交互，速度单元545还与评估单元546进行数据交互。分类单元544还与领域单元542进行数据交互。
对应单元543用于建立每个知识领域的阅读速度与能力程度之间的对应关系。
分类单元544用于获取电子书列表中处于用户的个人领域的电子书。
速度单元545用于分别获取用户在每个用户的个人领域的平均阅读速度。
评估单元546用于利用对应关系，根据用户在每个用户的个人领域的平均阅读速度，获取用户在每个用户的个人领域的能力程度。
继续参见图5，电子图书馆的通信装置500还可以包括推荐模块550，推荐模块550与处理模块540进行数据交互。
参见图8，推荐模块550可以包括全科单元551、短板单元552、推荐单元553，全科单元551与短板单元552进行数据交互，短板单元552还与推荐单元553进行数据交互。
全科单元551用于获取全科知识领域。
短板单元552用于利用全科知识领域，根据用户的个人领域获取用户的短板领域。
推荐单元553用于向用户发送与用户的短板领域相应的电子书推荐信息。
继续参见图5，电子图书馆的通信装置500还可以包括互动模块560，互动模块560与列表模块520进行数据交互。
参见图9，互动模块560可以包括设置单元561、排行单元562，设置单元561与排行单元562进行数据交互。
设置单元561用于设置每个电子书的互动区。
排行单元562用于对每个电子书，获取该电子书的互动区数据，利用互动区数据计算每个互动用户的贡献值，利用贡献值生成互动用户的排行榜。
本申请实施例还提供了一种电子设备，该电子设备包括处理器和存储器，处理器执行存储器存储的计算机指令，使得电子设备执行上述任一项电子图书馆的通信方法。
本申请实施例还提供了一种计算机存储介质，该计算机存储介质包括计算机指令，当计算机指令在电子设备上运行时，使得电子设备执行上述任一项电子图书馆的通信方法。
本申请从使用目的上，效能上，进步及新颖性等观点进行阐述，其设置有的实用进步性，已符合专利法所强调的功能增进及使用要件，本申请以上的说明及附图，仅为本申请的较佳实施例而已，并非以此局限本申请，因此，凡一切与本申请构造，装置，特征等近似、雷同的，即凡依本申请专利申请范围所作的等同替换或修饰等，皆应属本申请的专利申请保护的范围之内。

Claims (12)

1.一种电子图书馆的通信方法，其特征在于，包括：
响应于用户终端发送的找书信息，在第三方数据库查找与所述找书信息相应的电子书；
将查找到的电子书的名字添加到用户的电子书列表；
获取所述电子书列表中每个电子书的知识领域和所述用户的阅读数据；所述阅读数据包括所述用户阅读所述电子书列表中每个电子书的阅读字数和阅读速度；
利用所述阅读数据获取所述用户的知识能力评估数据；所述知识能力评估数据包括所述用户的个人领域以及所述用户在每个所述用户的个人领域的能力程度。
2.根据权利要求1所述的电子图书馆的通信方法，其特征在于，所述利用所述阅读数据获取所述用户的知识能力评估数据，包括：
利用所述用户阅读所述电子书列表中每个电子书的阅读字数及每个电子书的知识领域，分别获取所述用户在每个知识领域的总阅读字数；
当所述用户在其中一个知识领域的总阅读字数超过预定字数时，将该知识领域增加到所述用户的个人领域。
3.根据权利要求2所述的电子图书馆的通信方法，其特征在于，所述利用所述阅读数据获取所述用户的知识能力评估数据，还包括：
建立每个知识领域的阅读速度与能力程度之间的对应关系；
获取所述电子书列表中处于所述用户的个人领域的电子书；
分别获取所述用户在每个所述用户的个人领域的平均阅读速度；
利用所述对应关系，根据所述用户在每个所述用户的个人领域的平均阅读速度，获取所述用户在每个所述用户的个人领域的能力程度。
4.根据权利要求1所述的电子图书馆的通信方法，其特征在于，还包括：
获取全科知识领域；
利用所述全科知识领域，根据所述用户的个人领域获取所述用户的短板领域；
向用户发送与所述用户的短板领域相应的电子书推荐信息。
5.根据权利要求1所述的电子图书馆的通信方法，其特征在于，所述将查找到的电子书的名字添加到电子图书馆的电子书列表，包括：
向所述用户终端发送支付信息；
响应于与所述用户终端相应的支付确认信息，将查找到的电子书发送到用户终端；
将查找到的电子书的名字添加到所述电子图书馆的电子书列表。
6.一种电子图书馆的通信系统，其特征在于，包括电子图书馆的通信装置，所述装置包括：
查找模块，用于响应于用户终端发送的找书信息，在第三方数据库查找与所述找书信息相应的电子书；
列表模块，用于将查找到的电子书的名字添加到用户的电子书列表；
数据模块，用于获取所述电子书列表中每个电子书的知识领域和所述用户的阅读数据；所述阅读数据包括所述用户阅读所述电子书列表中每个电子书的阅读字数和阅读速度；
处理模块，用于利用所述阅读数据获取所述用户的知识能力评估数据；所述知识能力评估数据包括所述用户的个人领域以及所述用户在每个所述用户的个人领域的能力程度。
7.根据权利要求6所述的电子图书馆的通信系统，其特征在于，所述处理模块包括：
字数单元，用于利用所述用户阅读所述电子书列表中每个电子书的阅读字数及每个电子书的知识领域，分别获取所述用户在每个知识领域的总阅读字数；
领域单元，用于当所述用户在其中一个知识领域的总阅读字数超过预定字数时，将该知识领域增加到所述用户的个人领域。
8.根据权利要求7所述的电子图书馆的通信系统，其特征在于，所述处理模块还包括：
对应单元，用于建立每个知识领域的阅读速度与能力程度之间的对应关系；
分类单元，用于获取所述电子书列表中处于所述用户的个人领域的电子书；
速度单元，用于分别获取所述用户在每个所述用户的个人领域的平均阅读速度；
评估单元，用于利用所述对应关系，根据所述用户在每个所述用户的个人领域的平均阅读速度，获取所述用户在每个所述用户的个人领域的能力程度。
9.根据权利要求6所述的电子图书馆的通信系统，其特征在于，所述装置还包括推荐模块，所述推荐模块包括：
全科单元，用于获取全科知识领域；
短板单元，用于利用所述全科知识领域，根据所述用户的个人领域获取所述用户的短板领域；
推荐单元，用于向用户发送与所述用户的短板领域相应的电子书推荐信息。
10.根据权利要求6所述的电子图书馆的通信系统，其特征在于，所述列表模块包括：
发送单元，用于向所述用户终端发送支付信息；
响应单元，用于响应于与所述用户终端相应的支付确认信息，将查找到的电子书发送到用户终端；
列表单元，用于将查找到的电子书的名字添加到所述电子图书馆的电子书列表。
11.一种电子设备，其特征在于，包括处理器和存储器，所述处理器执行所述存储器存储的计算机指令，使得所述电子设备执行权利要求1至5任一项所述的电子图书馆的通信方法。
12.一种计算机存储介质，其特征在于，包括计算机指令，当所述计算机指令在电子设备上运行时，使得所述电子设备执行权利要求1至5任一项所述的电子图书馆的通信方法。
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