CN111192493A - 一种用于盲板抽堵作业培训的实训装置及培训方法 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种用于盲板抽堵作业培训的实训装置及培训方法,卧式罐一端设置有第一液位指示表,卧式罐对应处设置有入料管,入料管上设置有入料阀,卧式罐另一端的上部设置有第一管路,第一管路与立式罐相连通,第一管路一侧的卧式罐上设置有第四压力表,卧式罐另一端的下部设置有第二管路,第二管路与立式罐相连通,第二压力表与单向阀之间的第二管路上设置有第一支路,第一支路上设置有第七闸阀,立式罐的一侧设置有第二液位指示表。装置内物料为水,保证了培训过程的安全,装置标识的物料、压力、温度等条件可根据培训需要进行调整,实现多情景的训练,缩短各类人员的培训周期,提高培训效果。
Description
技术领域
本发明涉及用于封堵隔离领域的实训装置,尤其涉及一种用于盲板抽堵作业培训的实训装置及培训方法。
背景技术
现有盲板抽堵作业的培训重视度不高,培训方式多为课堂讲授及观看视频等理论培训方式,缺少相应的实际操作培训设施,造成培训效果低,员工的实际操作技能训练缺乏,安全意识低。实际装置在生产过程中多为易燃易爆物料,不适用于培训,一方面安全性难以保证,另一方面成本高。在实际生产中,同一装置只能实现单一场景的培训,无法满足培训需求。
发明内容
鉴于上述现有技术的不足,本发明的目的在于提供一种用于盲板抽堵作业培训的实训装置及培训方法,以提高盲板抽堵作业安全培训的模拟真实性和专业性。
为解决上述技术问题,本发明方案包括:
一种用于盲板抽堵作业培训的实训装置,其包括卧式罐与立式罐,其中,卧式罐一端设置有第一液位指示表,卧式罐对应处设置有入料管,入料管上设置有入料阀,卧式罐另一端的上部设置有第一管路,第一管路与立式罐相连通,第一管路一侧的卧式罐上设置有第四压力表,第一管路上依次设置有第一闸阀、第一压力表与第二闸阀;卧式罐另一端的下部设置有第二管路,第二管路与立式罐相连通,第二管路上依次设置有第三闸阀、第一导淋阀、第二压力表、第四闸阀、离心泵、第三压力表、单向阀、第五闸阀、第二导淋阀与第六闸阀,第二压力表与单向阀之间的第二管路上设置有第一支路,第一支路上设置有第七闸阀,立式罐的一侧设置有第二液位指示表。
所述的实训装置,其中,上述第一液位指示表、第二液位指示表均配置有相应球阀。
所述的实训装置,其中,上述卧式罐的对应处设置有排泄管路,排泄管路上设置有第八闸阀。
一种使用上述实训装置的培训方法,其包括以下步骤:
在指定的盲板抽堵作业内容和工艺条件下编制盲板隔离方案,绘制盲板图,然后确定盲板的材质及厚度,得到盲板表;对盲板抽堵作业进行工艺处理和工作安全分析,排查盲板抽堵过程中的隐患;办理许可证后进行技术交底,对照盲板图和盲板表进行盲板抽堵作业,最后进行完工确认和清理训练。
所述的培训方法,其中,上述步骤具体的还包括:
受训人员在指定的盲板抽堵作业内容和工艺条件下,完成有关安全技术措施的落实训练,包括盲板、垫片及其他工具的选择,个体防护用品的选择和使用,并以此为基础,进行盲板抽堵作业,在作业过程中,通过改变装置上的标识条件或设置泄漏点的方式,来改变作业环境条件。
所述的培训方法,其中,上述步骤具体的还包括:
在盲板抽堵安全实训装置内部署系统的作业场景,并预置作业安全隐患。
本发明提供了一种用于盲板抽堵作业培训的实训装置及培训方法,通过设计盲板抽堵安全实训装置,模拟部分实际生产装置工艺流程,提高盲板抽堵作业安全培训的模拟真实性和专业性,通过反复实际操作训练,可提高培训效果,用于循环的物料为水而非实际的易燃易爆物料,保证了培训过程的安全;装置标识的物料、压力、温度等条件可根据培训需要进行调整,,实现多情景的训练,并且本发明可实现对于不同的受训人员设计针对性的实训内容,缩短各类人员的培训周期,提高培训效果。
附图说明
图1为本发明中实训装置的结构示意图;
图2为本发明更换第一导淋阀13的盲板图;
图3为本发明中培训方法的流程示意图。
具体实施方式
本发明提供了一种用于盲板抽堵作业培训的实训装置及培训方法,为使本发明的目的、技术方案及效果更加清楚、明确,以下对本发明进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明,并不用于限定本发明。
本发明提供了一种用于盲板抽堵作业培训的实训装置,如图1所示的,其包括卧式罐1与立式罐2,其中,卧式罐1一端设置有第一液位指示表3,卧式罐1对应处设置有入料管4,入料管4上设置有入料阀5,卧式罐1另一端的上部设置有第一管路6,第一管路6与立式罐2相连通,第一管路6一侧的卧式罐1上设置有第四压力表7,第一管路6上依次设置有第一闸阀8、第一压力表9与第二闸阀10;卧式罐1另一端的下部设置有第二管路11,第二管路11与立式罐2相连通,第二管路11上依次设置有第三闸阀12、第一导淋阀13、第二压力表14、第四闸阀15、离心泵16、第三压力表17、单向阀18、第五闸阀19、第二导淋阀20与第六闸阀21,第二压力表14与单向阀18之间的第二管路11上设置有第一支路22,第一支路22上设置有第七闸阀23,立式罐2的一侧设置有第二液位指示表24。当然可以配置工具箱,工具箱内包括扳手、手锤、各种规格的盲板及垫片等工具以备受训人员选择。
并且上述第一液位指示表3、第二液位指示表24均配置有相应球阀。上述卧式罐1的对应处设置有排泄管路25,排泄管路25上设置有第八闸阀26。
卧式罐1有两条来料管线,一个是入料管4,一个是第一管路6,卧式罐1内的物料通过第二管路11进入立式罐2,立式罐2内的物料又通过第一管路6返回到卧式罐1内,形成循环。卧式罐1上端通过相应压力表阀安装有对应压力表;卧式罐1左端通过对应球阀连接第一液位指示表3。
本发明还提供了一种使用上述实训装置的培训方法,如图3所示的,其包括以下步骤:
在指定的盲板抽堵作业内容和工艺条件下编制盲板隔离方案,绘制盲板图,然后确定盲板的材质及厚度,得到盲板表;对盲板抽堵作业进行工艺处理和工作安全分析,排查盲板抽堵过程中的隐患;办理许可证后进行技术交底,对照盲板图和盲板表进行盲板抽堵作业,最后进行完工确认和清理训练。
上述步骤具体的还包括:
受训人员在指定的盲板抽堵作业内容和工艺条件下,完成有关安全技术措施的落实训练,包括盲板、垫片及其他工具的选择,个体防护用品的选择和使用,并以此为基础,进行盲板抽堵作业,在作业过程中,通过改变装置上的标识条件或设置泄漏点的方式,来改变作业环境条件。在盲板抽堵安全实训装置内部署系统的作业场景,并预置作业安全隐患,既可以训练受训人员隐患排查的能力,也可作为受训人员考核的标准。
为了跟更进一步描述本发明,以下列举更为详尽的实施例进行说明。
首先培训师参照培训矩阵,如表1盲板抽堵作业实训矩阵所示的,根据受训人员类型选择需要培训的项目,或是根据项目确定受训人员类型。
表1
开展培训时,培训师首先进行理论知识培训,对于盲板抽堵作业特有的培训项目,采用如表2所示的单字口诀。培训完成后,进行理论考核,记录考核成绩。
表2
结合实训装置,可开展下列实训项目的训练。
①盲板隔离方案编制训练
该装置中,可用于盲板隔离方案编制训练的场景包括卧式罐1检修、立式罐2检修、离心泵16检修、更换任意导淋阀作业等。培训前,培训师应预先准备装置工艺流程图、空白盲板表等纸质材料。
更换第一导淋阀13的培训方案为(当然可以根据需要更换其他相应的阀门,在此仅以更换第一导淋阀13为例进行说明):设定系统内物料为石脑油(富含硫化氢),卧式罐内压力为0.2MPa,工作温度常温(设定的条件可通过标识粘贴在管线上或罐上,内容可更改,培训受训人员在不同条件下进行盲板抽堵作业的操作流程)。
首先培训受训人员根据工艺图,绘制盲板图,如图2所示,然后确定盲板的材质及厚度,填入盲板表,如表3所示。
表3
②不同条件下的盲板隔离操作训练
受训人员在指定的盲板抽堵作业内容和工艺条件下,完成有关安全技术措施的落实训练,包括盲板、垫片及其他工具的选择,个体防护用品的选择和使用等。并以此为基础,进行盲板抽堵作业。在作业过程中,培训师可通过设置泄漏点等方式,改变作业环境条件,训练受训人员进行正确处置。
③盲板抽堵作业JSA分析训练
培训师可指定装置内的任意阀门,在指定工艺条件下,要求受训人员进行盲板抽堵作业的工作安全分析JSA训练。
④隐患排查训练
培训师在盲板抽堵安全实训装置内部署系统的作业场景,并预置作业安全隐患,培训师列出完整的隐患清单,既可以训练受训人员隐患排查的能力,也可作为受训人员考核的标准。
⑤许可证办理管理流程的训练
根据培训师指定的盲板抽堵作业内容和工艺条件,受训人员在完成工作安全分析训练的基础上,可以进行系统的作业许可填写、审批、关闭等训练内容。
当然,以上说明仅仅为本发明的较佳实施例,本发明并不限于列举上述实施例,应当说明的是,任何熟悉本领域的技术人员在本说明书的教导下,所做出的所有等同替代、明显变形形式,均落在本说明书的实质范围之内,理应受到本发明的保护。
Claims (6)
1.一种用于盲板抽堵作业培训的实训装置,其包括卧式罐与立式罐,其特征在于,卧式罐一端设置有第一液位指示表,卧式罐对应处设置有入料管,入料管上设置有入料阀,卧式罐另一端的上部设置有第一管路,第一管路与立式罐相连通,第一管路一侧的卧式罐上设置有第四压力表,第一管路上依次设置有第一闸阀、第一压力表与第二闸阀;卧式罐另一端的下部设置有第二管路,第二管路与立式罐相连通,第二管路上依次设置有第三闸阀、第一导淋阀、第二压力表、第四闸阀、离心泵、第三压力表、单向阀、第五闸阀、第二导淋阀与第六闸阀,第二压力表与单向阀之间的第二管路上设置有第一支路,第一支路上设置有第七闸阀,立式罐的一侧设置有第二液位指示表。
2.根据权利要求1所述的实训装置,其特征在于,上述第一液位指示表、第二液位指示表均配置有相应球阀。
3.根据权利要求1所述的实训装置,其特征在于,上述卧式罐的对应处设置有排泄管路,排泄管路上设置有第八闸阀。
4.一种使用如权利要求1所述实训装置的培训方法,其包括以下步骤:
在指定的盲板抽堵作业内容和工艺条件下编制盲板隔离方案,绘制盲板图,然后确定盲板的材质及厚度,得到盲板表;对盲板抽堵作业进行工艺处理和工作安全分析,排查盲板抽堵过程中的隐患;办理许可证后进行技术交底,对照盲板图和盲板表进行盲板抽堵作业,最后进行完工确认和清理训练。
5.根据权利要求4所述的培训方法,其特征在于,上述步骤具体的还包括:
受训人员在指定的盲板抽堵作业内容和工艺条件下,完成有关安全技术措施的落实训练,包括盲板、垫片及其他工具的选择,个体防护用品的选择和使用,并以此为基础,进行盲板抽堵作业,在作业过程中,通过改变装置上的标识条件或设置泄漏点的方式,来改变作业环境条件。
6.根据权利要求4所述的培训方法,其特征在于,上述步骤具体的还包括:
在盲板抽堵安全实训装置内部署系统的作业场景,并预置作业安全隐患。
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