CN111149373B - 用于评估语音接触的听力设备及相关方法 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种用于增强听力受损者的听力体验的方法，该方法包括以下步骤：通过听力设备(2)接收语音信号(20)，确定所接收的语音信号的单词数(30)，确定与由听力设备(2)接收的语音信号相关联的总/累计单词数(40)，在听力设备(2)中处理所接收的语音信号(50)，以及通过听力设备(2)的扬声器(16)重新产生经处理的语音信号(60)。本发明还涉及一种听力设备(2)。

Description

用于评估语音接触的听力设备及相关方法

技术领域

本发明涉及一种听力设备及相关方法，例如用于评估或监控用户的语音接触。还公开一种用于增强听力受损者的听力体验的系统和设备。

背景技术

尽管数据各不相同，但每千名新生儿中至少有一个婴儿有听力损伤。除了先天性听力损伤之外，在儿童的头几年也可能造成听力损伤。在同样情况下，儿童从出生那天起就开始学习说话。众所周知，到三岁时，他们每天需要听大约30000个单词来开发足够的语言能力。特别地，儿童需要听语音并随后进行练习，以发展他们自己的发音，并最终学习如何造句。语言开发的早期阶段的缺陷，在以后生活中很难克服。

在此，听力受损儿童的父母和亲戚在得知儿童患有听力障碍后，就会开始与儿童越来越少地说话或彻底停止与儿童说话，这种情况并不少见。因此，知道儿童残障对儿童的需求不利。

发明内容

因此，本发明的目的是至少减轻与当前技术相关联的上述及其他缺点。

通过在此公开的包括权利要求和项目在内的方法和装置来实现上述目的。

公开一种用于操作听力设备的方法，该方法包括：获取第一语音信号；确定第一语音信号的第一单词数；基于第一单词数更新总单词数；基于第一语音信号和/或输入信号提供电输出信号；以及将电输出信号转换为音频输出信号。

还公开一种听力设备，包括：接收单元，用于获取第一语音信号；处理器，被配置为基于第一语音信号提供电输出信号；以及接收器，用于将电输出信号转换为音频输出信号，其中听力设备被配置为执行在此公开的方法或者方法的至少一部分。

此外，还公开一种听力设备，该听力设备包括：接收单元，用于获取第一语音信号；处理器，被配置为基于第一语音信号提供电输出信号；以及接收器，用于将电输出信号转换为音频输出信号，其中处理器被配置为：确定第一语音信号的第一单词数；基于第一单词数更新总单词数；并且处理第一语音信号和/或输入信号以提供电输出信号。

另外，本发明提供一种例如用于增强听力受损者的听力体验的方法，该方法包括以下步骤：通过听力设备接收语音信号；确定所接收的语音信号的单词数；确定与由听力设备接收的语音信号相关联的总/累积单词数；在听力设备中处理所接收的语音信号；以及通过听力设备的扬声器重新产生经处理的语音信号。

本发明需要可以追踪用户，例如听力受损儿童所接触的单词的数量。更具体地，将进行中的语音信号的单词数连续地添加到与儿童的听力设备所接收的较早语音相关联的总/累积的或总单词数。在此，所追踪的接触期间通常介于儿童醒来到他/她入睡之间。有利的是，听力受损儿童的父母和/或听力保健专业人员可以由此增加对儿童听觉日的一项重要特征的了解。因此，确定何时需要附加的话语单词接触变得更容易。在相关的背景下，在一天结束时可以轻松迅速地确定听力受损的儿童是否已经接触到足够多的单词数。通过这种方式，尽管受损，但仍可以使儿童以正常的速度开发语言技能。

本发明的重要优点是可以有效地监控用户对语音的接触。

在结合附图阅读以下详细描述时，这些实施方式的其他优点和特征将会变得显而易见。

附图说明

图1是根据本发明的示例性听力设备的框图；

图2示出根据本发明一个实施方式的用于增强听力体验的方法的流程图；

图3示出用于操作听力设备的示例性方法的流程图；

图4是根据本发明的示例性听力设备的框图；

图5示出用于操作听力设备的示例性方法的流程图；

图6示出用于操作听力设备的示例性方法的流程图；以及

图7示出用于操作听力设备的示例性方法的流程图。

具体实施方式

现在参照附图将对本发明作更全面地描述，并示出优选实施方式。然而，本发明可以以多种不同形式实施，而不应解释为局限于本文所述的实施方式。相反，提供这些实施方式是为了使本公开详尽和完整，并使本领域技术人员完全理解本发明的范围。在附图中，相同的数字表示相同的元件。

公开一种听力设备及相关方法。该听力设备可被配置为与诸如作为双耳听力系统一部分的其它听力设备等的一个或多个设备进行无线通讯；和/或与诸如智能手机和/或智能手表等的一个或多个附件/外部设备进行无线通讯。

听力设备/接收单元可选地包括天线，以及耦合至天线用以将天线输出信号转换为收发器输入信号的无线电收发器。来自不同外部源的无线信号可以在无线电收发器中复用到收发器输入信号，或者作为单独的收发器输入信号提供到无线电收发器的单独的收发器输出端子上。听力设备可以包括多条天线，并且/或者天线可被配置为以一种或多种天线模式操作。

听力设备/接收单元包括麦克风组。麦克风组可以包括一个或多个麦克风。麦克风组包括用于提供第一麦克风输入信号的第一麦克风和/或用于提供第二麦克风输入信号的第二麦克风。麦克风组可以包括用于提供第N麦克风信号的第N麦克风，其中N是处于1到10范围内的整数。在一个或多个示例性听力设备中，麦克风的数量N为2、3、4、5或以上。麦克风组可以包括用于提供第三麦克风输入信号的第三麦克风。第一语音信号可以基于第一麦克风输入信号和/或第二麦克风输入信号。第一语音信号可以基于收发器输入信号。听力设备可以包括用于混合来自麦克风和/或无线电收发器的输入信号的混合模块。

听力设备包括用于处理包括第一语音信号的输入信号的处理器。处理器可选地配置为补偿听力设备的用户的听力损失。处理器基于处理器的输入信号提供电输出信号。处理器的输入端子可选地连接到混合模块的相应输出端子或相应麦克风的麦克风输出端子。

公开一种用于操作听力设备的方法。该方法包括：获取第一语音信号；确定第一语音信号的第一单词数；基于第一单词数更新总单词数；基于第一语音信号提供电输出信号；将电输出信号转换为音频输出信号。总单词数可以包括若干，例如多个总单词数值。例如，总单词数可以包括与作为语音信号的源的人的相应身份相关联的总单词数。例如，总单词数可以包括与语音信号的相应到达方向相关联的总单词数。总单词数可以包括与语音信号的相应的可懂度参数范围或值相关联的一个或多个总单词数。第一语音信号可以具有处于0.1s～10s范围内的持续时间。可以在至少30分钟(例如至少1小时、至少2小时或以上)期间内，确定总单词数。可以在至少30分钟(例如至少1小时、至少2小时或以上)期间内执行该方法。

在该方法中，可以根据被满足的一个或多个标准，例如，选自一个或多个身份标准、一个或多个可懂度标准、一个或多个方向标准、一个或多个位置标准以及一个或多个噪声标准，确定基于第一/第i语音信号的第一/第i单词数。同样参见图5及相应的描述，指数i用于指示重复的单词数过程。i＝1的第i元素表示第一元素，例如i＝1的第i语音信号表示第一语音信号，而i＝1的第i单词数表示第一单词数。

在该方法中，可以根据被满足的一个或多个标准，例如，选自一个或多个身份标准、一个或多个可懂度标准、一个或多个方向标准、一个或多个位置标准以及一个或多个噪声标准，更新基于第一/第i单词数的总单词数。

在一种或多种示例性方法中，获取第一/第i语音信号可以包括利用听力设备的麦克风模块获得第一/第i语音信号。该方法可以包括：确定第一/第i语音信号的第一/第i到达方向，以及确定第一/第i语音信号的第一/第i单词数和/或可选地基于第一/第i到达方向更新总单词数。例如，可以根据满足方向标准的第一/第i到达方向，确定第一/第i语音信号的第一/第i单词数和/或更新总单词数。如果第一/第i到达方向在第一方向范围内，例如位于零方向(用户的前进方向)的±45度范围内或±30度范围内，则可以满足方向标准。从而，仅当用户专注于语音信号的源时，例如，使用户看语音的人/源，才可以确定/更新单词数。在一种或多种示例性方法中，总单词数包括表示从第一方向的范围内的人接收的单词的数量的第一方向总单词数。因此，更新总单词数可以包括，例如根据第一方向范围内的第一/第i到达方向，更新第一方向的总单词数。在该方法中，更新总单词数可以包括例如根据第二方向范围内(例如第一方向范围之外)的第一/第i到达方向，更新第二方向的总单词数。

该方法可以包括获得第二语音信号；可选地确定第二语音信号的第二单词数；以及例如通过将第二单词数添加到当前的总单词数上，基于第二单词数来更新总单词数。在该方法中，可以根据满足的标准前进或者不满足的停止标准来执行以下步骤：获取第二语音信号；可选地确定第二语音信号的第二单词数；以及基于第二单词数来更新总单词数。

该方法可以包括确定第一/第i语音信号的第一/第i可懂度参数。第一/第i可懂度参数可以是语音可懂度指数(SII)、短时目标可懂度(STOI)矩阵、归一化协方差矩阵或者表示第一语音信号的可懂度的其他度量。在该方法中，例如，如果第一/第i可懂度参数满足可懂度阈值，则根据满足可懂度标准的第一/第i可懂度参数，确定第一语音信号的第一/第i单词数。该方法可以包括确定第二语音信号的第二可懂度参数。第二可懂度参数可以是语音可懂度指数(SII)，或是表示第二语音信号的可懂度的其他度量。在该方法中，例如，如果第二可懂度参数满足可懂度阈值，则根据满足可懂度标准的第二可懂度参数，可选地确定语音信号的第二单词数。因此，仅当语音信号是可理解时，才可执行单词数确定和/或更新，进而使听力设备节能。另外，提供了具有改善的相关性的总单词数。

该方法可以包括例如从身份集合中，确定作为第一/第i语音信号的源的人员的身份。身份集合可以包括一个、两个、三个、四个、五个或更多的身份。由于受到听力设备中存储器的限制，因此可以优选有限的身份集合。因此，身份集合可以由少于二十个或者少于十个身份构成。

确定作为第一/第i语音信号的源的人员的身份，可以包括将第一/第i语音信号参数化为一个或多个声音参数，将声音参数和与不同人员身份相关联的一个或多个预存储的声音参数进行比较，以及基于声音参数的比较结果，建立作为第一/第i语音信号的源的人员的身份。换言之，例如可以通过使用查找表，将一个或多个声音参数映射至作为第一/第i语音信号的源的人员的身份。确定作为第一/第i语音信号的源的人员的身份，可以包括通过听力设备的收发器模块从外部设备接收身份。

总单词数可以包括一个或多个总单词数，例如第一总单词数和/或第二总单词数，每个总单词数分别与作为第一/第i语音信号的源的人员的身份或多个身份相关联。在该方法中，基于第一/第i单词数更新总单词数可以包括：根据作为第一身份的身份，更新与第一身份相关联的第一总单词数。可选地，基于第一/第i单词数更新总单词数可以包括：根据作为第二身份的身份，更新与第二身份相关联的第二总单词数。因此，总单词数可以包括与第一身份相关联的第一总单词数和/或与第二身份相关联的第二总单词数。第一身份可以是听力设备的用户或用户的父母，例如妈妈或爸爸。第二身份可以是用户的父母(例如妈妈或爸爸)，或者兄弟姐妹。应注意的是，所采用的身份的数量可以是一个、两个、三个、四个或更多。可选地，基于第一/第i单词数更新总单词数可以包括：根据作为第二身份的身份，更新与第二身份相关联的第二总单词数。在一种或多种示例性方法中，如果确定身份失败，例如，如果第一/第i语音信号与身份集合中的身份不匹配，则不更新总单词数。身份集合可以包括与没有身份的人员相关联的身份，即“他人”身份。因此，第三身份可以是他人的身份。

在该方法中，更新总单词数可以包括将总单词数或其一部分存储在听力设备的存储器中。该方法可以包括：例如，在更新总单词数之后，获得附加语音信号，确定附加语音信号的附加单词数，以及利用附加单词数更新总单词数。在该方法中，可以根据不满足的停止标准来执行以下步骤：获取附加语音信号，确定附加语音信号的附加单词数，以及利用附加单词数更新总单词数。

在一种或多种示例性方法中，获取第一/第i语音信号包括通过听力设备的收发器模块，从外部设备获取第一/第i语音信号。外部设备可以从外部设备发送作为第一/第i语音信号的源的人员的身份。

该方法可以包括：例如，响应于从外部设备接收到单词数请求，通过收发器模块将总单词数发送到外部设备。该方法包括：例如响应于从外部设备接收到单词数请求或者响应于从外部设备接收到单独的重置请求，重置总单词数。重置总单词数可以包括存储表示总单词数的最后重置时间的重置时间戳。

发送总单词数可以包括将重置时间戳发送到外部设备。

在一种或多种示例性方法中，该方法包括：确定听力设备的位置；以及例如根据未满足位置标准，如果听力设备的位置没有表示用户耳朵的位置，则禁用确定第一/第i语音信号的第一/i单词数和/或禁用更新总单词数。因而确保总单词数更准确地代表实际输出给用户的单词的数量。另外，提供一种更加节能的听力设备/方法。

还公开一种听力设备，包括：用于获取第一/第i语音信号的接收单元；处理器，被配置为基于第一语音信号提供电输出信号；以及接收器，用于将电输出信号转换为音频输出信号，其中，听力设备被配置为执行本文所述的方法。

公开一种听力设备，包括：用于获取第一/第i语音信号的接收单元；处理器，被配置为基于第一语音信号提供电输出信号；以及接收器，用于将电输出信号转换为音频输出信号，其中，处理器被配置为确定第一/i语音信号的第一/i单词数；基于第一/第i单词数更新总单词数；以及处理第一语音信号以提供电输出信号。

因此，处理器可以包括计数器模块，其被配置为确定第一/第i语音信号的第一/第i单词数；并且基于第一/第i单词数可选地更新总单词数。处理器可以包括例如作为计数器模块的一部分的更新模块，其被配置为基于第一/第i单词数来更新总单词数。

处理器可以包括处理单元或处理模块，用于处理第一/第i语音信号，以提供由收发器转化成音频信号的电输出信号。

听力设备可以包括存储器，用于将总单词数存储于听力设备的存储器中。

公开一种例如用于增强听力受损者的听力体验的方法。该方法包括：通过听力设备接收语音信号；确定所接收的语音信号的单词数；确定与由听力设备所接收的语音信号相关联的总/累计单词数；在听力设备中处理所接收的语音信号；以及通过听力设备的扬声器重新产生经处理的语音信号。

该方法可以包括通过听力设备的麦克风来接收声学语音信号，以及确定所接收的声学语音信号的到达方向。

该方法可以包括确定所接收的声学语音信号的可懂度。

该方法可以包括：如果所接收的声学语音信号的可懂度低于预定值，则中断对所接收的语音信号中的单词数的确定。

该方法可以包括确定传递声学语音信号的人员的身份。

该方法可以包括将传递声学语音信号的人员的声音参数化。该方法可以包括将所获得的声音参数和与不同人员相关联的预存储的声音参数进行比较。该方法可以包括，在比较的基础上，建立传递声学语音信号的该人员和/或一个或多个人的员身份。该方法可以包括基于所获得的声音参数来建立传递声学语音信号的人员的身份。

该方法可以包括：对于每个识别出的人员，确定所接收的语音信号中的单词数，其中所述单词数与识别出的人员相关联；并且对于每个识别出的人员，确定总/累积单词数。

该方法可以包括：对于一个或多个识别出的人员，确定所接收的语音信号中的单词数，其中所述单词数与识别出的人员相关联；并且对于至少一个识别出的人员，确定总/累积单词数。

该方法可以包括：从具有麦克风并且与已知说话者相关联的远程设备接收电语音信号。

该方法可以包括：通过外部设备将所获取的总/累积单词数可视化。

该方法可以包括：通过具有麦克风并且与已知说话者相关联的外部设备来记录语音信号，以及将所记录的电语音信号流传输到听力设备。

该方法可以包括通过外部设备将总量/总/累积单词数设置为零。

该方法可以包括建立听力设备的位置，并且如果听力设备未布置在听力受损者的耳朵处，则可选地禁用对所接收的语音信号的单词数的确定。

该方法可以包括：利用听力设备的麦克风来捕获由听力受损者产生的语音信号；确定所捕获的语音信号的单词数；以及确定与所捕获的语音信号相关联的总/累积单词数。

图1示出根据本发明的示例性听力设备2的框图。听力设备2包括存储器4；接收单元6，用于获取作为输入信号9A的一部分的第一语音信号9；处理器7，其被配置为基于第一语音信号9/输入信号9A提供电输出信号15；以及接收器16，用于将电输出信号15转换为音频输出信号17。处理器7包括计数器模块12，其被配置为利用单词数模块12A来确定第一语音信号9的第一单词数，并且利用更新模块12B，基于第一单词数来更新总单词数。计数器模块12被配置为将总单词数TWC存储到听力设备2的存储器4中。处理器7包括处理模块或单元14，其被配置为根据听力补偿方案处理第一语音信号9以提供电输出信号15，即处理单元14被配置为补偿听力设备2的用户的听力损失。

接收单元6可选地包括天线6A和无线电收发器6B，其耦合到天线6A、用于接收无线输入信号以获得收发器输入信号6C。收发器输入信号可以形成第一语音信号的至少一部分。接收单元6包括麦克风组，该麦克风组包括分别用于提供第一麦克风输入信号8B的第一麦克风8和可选地提供第二麦克风输入信号8C的可选的第二麦克风8A。第一语音信号9基于第一麦克风输入信号8B和/或第二麦克风输入信号8C。第一语音信号9可以基于收发器输入信号6C。接收单元6包括混合模块10，用于混合(例如增加和/或过滤)输入信号6C、8B、8C，以提供第一语音信号9。混合模块10可以作为处理器7的一部分来实现。

图2示出根据本公开的示例性实施方式的用于增强听力受损者听力体验的方法的流程图。方法18包括以下步骤：通过属于听力设备的接收单元接收语音信号，步骤20；通过听力设备的计数器确定所接收的语音信号的单词数，步骤30；通过专用单元确定与由听力设备所接收的语音信号相关联的总/累积单词数，步骤40；采用听力设备的处理单元，以便在听力设备中处理所接收的语音信号，步骤50；以及通过听力设备的扬声器重新产生经处理的语音信号，步骤60。

图3示出用于操作听力设备的示例性方法100的流程图。方法100包括获取第一语音信号S_1，例如作为从接收单元到听力设备的处理器的输入信号的样本，步骤102；确定第一语音信号S_1的第一单词数WC_1，步骤104；以及基于第一单词数WC_1，例如通过将WC_1添加至先前的TWC，更新总单词数TWC，步骤106。方法100包括基于第一语音信号/输入信号提供电输出信号，步骤108；以及将电输出信号转换为音频输出信号，步骤110。第一语音信号可以具有处于0.1s～10s范围内的持续时间。方法步骤104和106可以与方法步骤108和110并行执行。

图4是根据本公开的示例性听力设备2的框图。听力设备2包括用于提供输入信号9的接收单元6。接收单元6包括至少一个麦克风8，8A。听力设备2还包括用于确定输入信号9(即，所接收的语音信号)的单词数的计数器模块12。听力设备2还具有用于确定总/累积单词数的单元13。在所示的示例中，该单元是计数器模块12的一部分。听力设备2还包括用于处理所接收的语音信号的处理单元14。处理单元14基于处理单元14的输入信号提供电输出信号15。听力设备2还包括用于将电输出信号转换为音频输出信号的扬声器16。处理单元14被配置为补偿人的听力损失，并且基于输入信号提供电输出信号15。扬声器16将电输出信号15转换为被引向听力受损人员耳膜的音频输出信号。

图5示出根据本公开的示例性方法的更详细的示例。用于操作听力设备的方法100A包括重置指数i和/或总单词数TWC，步骤112。该方法包括：获取包括第一语音信号S_1的第i语音信号S_i，各语音信号S_i是从接收单元到听力设备的处理器的输入信号的样本，步骤102；以及确定作为第i语音信号的源的人员的ID_i、第i语音信号的第i可懂度参数IP_i(例如SII)以及第i语音信号的第i到达方向DOA_i中的一个或多个，步骤114。方法100A包括确定是否符合/满足诸如一个或多个方向标准和/或一个或多个可懂度标准等的一个或多个标准，步骤116。确定是否符合/满足一个或多个标准的步骤116可选地包括确定身份ID_i是否满足一个或多个身份标准。确定单词数WC_i的步骤104可选地包括根据满足的一个或多个标准来确定单词数WC_i。更新总TWC的步骤106包括根据满足的一个或多个标准来更新TWC。

方法100A包括基于第i语音信号/输入信号提供电输出信号，步骤108；以及将电输出信号转换为音频输出信号，步骤110。方法100A包括增加指数i，步骤118，并且返回以获取第i语音信号S_i，例如直至满足停止标准(未示出)，步骤102。当在一段时间内，例如至少30分钟、1小时、2小时或更长，确定出总单词数时，可以满足停止标准。第i语音信号可以具有处于0.1s～10s范围内的持续时间。当相关时，方法步骤104和106可以与方法步骤108和110并行执行。

图6示出根据本公开的示例性方法的实施例。用于操作听力设备的方法100B包括重置指数i和/或总单词数TWC，步骤112。该方法包括：获取包括第一语音信号S_1的第i语音信号S_i，各语音信号S_i是从接收单元到听力设备的处理器的输入信号的样本，步骤102；并且确定第i语音信号的单词数WC_i，步骤104。更新总TWC的步骤106可选地包括将第i单词数添加至第i-1总单词数，例如，TWC_i＝WC_i+TWC_(i-1)。更新TWC可以包括在听力设备的存储器中覆盖先前的TWC，以便有效地利用有限的存储器资源。

方法100B包括基于第i语音信号/输入信号提供电输出信号，步骤108；以及将电输出信号转换为音频输出信号，步骤110。方法100B包括增加指数i，步骤118，并且返回以获取第i语音信号S_i，例如直至满足停止标准，步骤102。当在一段时间内，例如至少30分钟、1小时、2小时或更长时间已确定出总单词数时，可以满足停止标准。第i语音信号可以具有处于0.1s～10s范围内的持续时间。当相关时，方法步骤104和106可以与方法步骤108和110并行执行。

图7示出根据本公开的示例性方法的示例。方法100C包括确定是否满足前进标准，步骤120；并且根据满足的前进标准，前进到增加指数i的步骤118。根据不满足前进标准，方法100C可选地前进到将总单词数发送至诸如移动电话等外部设备，步骤122。

本公开需要可追踪用户/听力受损儿童所接触的单词的数量。有利地，用户/听力受损儿童的父母和/或听力保健专业人员可以由此获得对儿童的听觉日的一个重要特征，即用户接触到的单词的数量(单词数)的更多了解。通过这种方式，尽管受损，但是仍可以促进儿童以正常的速度开发语言技能。

存在多种存储总量/总/累积单词数的方法。通常，使用常规的云解决方案来存储总量/总/累积单词数。更具体地，可以直接或者借助诸如移动电话等中间设备将数据从听力设备的存储器传输到云存储。作为一种选择，总量/总/累积单词数可选地存储在集成于听力设备中的存储器/存储单元上。由于这种构造提供了自主解决方案，因此具有明显的优势。另外，用于儿童的听力设备本质上不如用于成年人的听力设备复杂。特别地，现代听力设备的许多高级功能，例如双耳功能和拾音线圈，在用于儿童的听力设备的情况下是多余的。因此，与当今日用听力设备相关的空间约束变得不严重。这为在儿童听力设备中集成专用存储单元以提供单词数统计功能提供了方便。

在一个或多个实施方式中，通过听力设备的麦克风来接收声学语音信号，由此可以确定所接收的声学语音信号的到达方向。更具体地，众所周知的头部阴影效应导致两耳处的声学语音信号的强度水平(耳间声强差：ILD)和到达时间(耳间时间差：ITD)的改变。对于低于1500Hz的声音内容，ITD被识别为声音方向定位提示，而对于高于1500Hz的声音内容，ILD被识别为声音方向定位提示。使用这些提示，可以获得所接收的声学语音信号的到达方向。因此，与听力受损者相关的说话者的位置信息可以用于评估所接收的声学语音信号的相关性。因此，应当将从正面直接到达的声学语音信号指定为比以一定角度(例如距零度方向小于-45°或大于45°)从侧面到达听力设备的相应语音信号具有更高的相关性。

在一个或多个其它实施方式中，确定所接收声学语音信号的可懂度。存在许多方法来预测具有可接受可靠性的语音可懂度，例如短时目标可懂度(STOI)矩阵和归一化协方差矩阵。随后，如果所接收的声学语音信号的可懂度低于预定值，通常为0～1之间的值，则中断对所接收的声学语音信号中的单词数的确定。

在一个或多个示例性实施方式中，可以确定传递声学语音信号的人员的身份。这可以通过以下步骤来完成：将传递声学语音信号的人员的声音参数化，然后将所获得的声音参数与预先存储的、与不同人员相关联的声音参数进行比较，最后根据比较结果，建立传递声学语音信号的人员的身份。一个相关的声音参数可以是其音调。声音的音调被定义为声带的振动率。用于将说话者的声音参数化的其他技术可以是隐马尔可夫模型(hiddenMarkov model)或高斯混合模型(Gaussian mixture model)。

在相关实施方式中，对于每个识别出的人员，将单词数与识别出的人员相关联，并且添加至与该人相关联的总/累积单词数。通过这种方式，可以获得关于该人的听觉日的更详细的统计信息。例如，可以获得由特定人员传递的语音信号的总/累积单词数。举例而言，听力受损儿童的父母可以由此追踪他们自己的总/累积单词数。众所周知，如果听力受损儿童要开发足够的语言能力，则聆听父母的声音尤为重要。

在另一个实施方式中，从带有麦克风的远程设备接收电语音信号。远程设备与已知的说话者相关联。然后确定与由听力设备接收的语音信号相关联的总/累积单词数。远程设备可以是所谓的配偶麦克风，用于补充听力设备。配偶麦克风由儿童的父母或老师佩戴，并且能够与儿童的听力设备无线通信。这使得儿童能够在远距离或者在例如在学校或幼儿园等有很多背景噪音的情况下清楚地理解语音。显然地，在这种情况下，确定出所接收的语音信号的单词数的过程不同于当由听力设备的麦克风接收声学语音信号时所采用的过程。但是，基本原理和目的保持不变。由于远程设备与已知的说话者，通常是父母或老师相关联，因此自动确定传递声学语音信号的人员的身份。

在一个或多个实施方式，将获得的总/累积单词数输出，例如通过诸如个人电脑、平板电脑或移动电话等外部设备在显示器上可视化。举例而言，可以将在移动设备上运行的移动应用程序用于可视化。在此，使用诸如蓝牙的常规技术，将单词数数据(总单词数)从听力设备传递到移动设备。

在另外的实施方式中，通过诸如移动电话等具有麦克风并且与已知说话者相关联的外部设备记录语音信号。然后，将所记录的电语音信号流传输到听力设备。以此方式，说话者，优选地为父母，可以创建包含许多音频文件(例如晚安故事)的文库，在睡前流传输到儿童的听力设备。于是，该流很好地代替了真实的睡前讲故事。由于可以多次重复播放这些音频文件，因此该解决方案大大减轻了父母的负担。

作为替代方案或补充，可以通过诸如个人电脑、平板电脑或移动电话等外部设备，将总/累积单词数设置为零。这通常是在一天的结束时进行，即紧接在已传输或读取特定日的总/累积单词数之后。可选地，听力设备本身也可以将总/累积单词数设置为零。

在另一个实施方式中，建立听力设备的位置。这可以通过使用不同的技术，例如集成的陀螺仪和/或温度传感器来实现。如果确定听力设备未布置在听力受损者的耳朵处，则禁用对所接收的语音信号的单词数的确定。以此方式，在听力受损者没有佩戴听力设备并且因此不能听到语音信号的情况下，不更新单词数。由此可以获得更准确的总/累积单词数。

在另外的实施方式中，通过听力设备的麦克风捕获由听力受损者产生的语音信号，因此，确定所捕获的语音信号的单词数，并最终确定与所捕获的语音信号相关联的总/累积单词数。通过这种方式，听力受损儿童的父母和/或听力保健专业人员可以跟踪听力受损儿童语音的进展。这也间接表明儿童是否充分接触话语单词—如果儿童缺乏对话语单词的足够接触，则令人满意的语音开发是几乎不可能。

还公开根据下列任何一项的方法和装置。

项目1.一种例如用于增强听力受损者的听力体验的方法，所述方法包括以下步骤：

-通过听力设备接收语音信号(20)，

-确定所接收的语音信号的单词数(30)，

-确定与听力设备所接收的语音信号相关联的总/累积单词数(40)，

-在听力设备中处理所接收的语音信号(50)，

-通过听力设备的扬声器重新产生经处理的语音信号(60)。

项目2.根据项目1所述的方法，其中所述方法还包括以下步骤：

-通过听力设备的麦克风接收声学语音信号，以及

-确定所接收的声学语音信号的到达方向。

项目3.根据项目1或项目2所述的方法，其中所述方法还包括步骤：

-确定所接收的声学语音信号的可懂度。

项目4.根据项目3所述的方法，其中所述方法还包括步骤：

-如果所接收的声学语音信号的可懂度低于预定值，则在所接收的语音信号中中断对单词数的确定。

项目5.根据项目1～4中任一项所述的方法，其中，所述方法还包括步骤：

-确定传递声学语音信号的人员的身份。

项目6.根据项目5所述的方法，其中，所述方法还包括以下步骤:

-将传递声学语音信号的人员的声音参数化，以及

-将所获得的声音参数和预存储的、与不同人员相关联的声音参数进行比较，以及

-在比较的基础上，建立传递所述语音信号的人员的身份。

项目7.根据项目6所述的方法，其中所述方法还包括以下步骤：

-对于每个识别出的人员，确定所接收的语音信号中的单词数，其中，单词数与识别出的人员相关联，以及

-对于每个识别出的人员，确定总/累积单词数。

项目8.根据项目1～7中任一项的方法，其中，所述方法还包括步骤：

-从具有麦克风并且与已知说话者相关联的远程设备接收电语音信号。

项目9.根据项目1～8中任一项的方法，其中，所述方法还包括步骤：

-通过外部设备将所获得的总/累积单词数可视化。

项目10.根据项目1～9中任一项的方法，其中，所述方法还包括以下步骤：

-通过具有麦克风并且与已知说话者相关联的外部设备记录语音信号，以及

-将所记录的语音信号流传输到听力设备。

项目11.根据项目1～10中任一项的方法，其中，所述方法还包括步骤：

-通过外部设备将总/累积单词数设置为零。

项目12.根据项目1～11中任一项的方法，其中，所述方法还包括以下步骤：

-建立听力设备的位置，以及

-如果听力设备未布置在听力受损者的耳朵处，则禁用对所接收的语音信号的单词数的确定。

项目13.根据项目1～12中任一项的方法，其中，所述方法还包括以下步骤：

-通过听力设备的麦克风捕获由听力受损者产生的语音信号，

-确定所捕获的语音信号的单词数，以及

-确定与所捕获的语音信号相关联的总/累计单词数。

项目14.一种听力设备(2)，包括：

-接收单元(6)，用于接收语音信号，

-计数器(12)，用于确定所接收的语音信号的单词数，

-单元(13)，用于确定与由听力设备所接收的语音信号相关联的总/累计单词数，

-处理单元(14)，用于处理所接收的语音信号，以及

-扬声器(16)，用于重新产生所处理的语音信号。

使用“第一”、“第二”、“第三”和“第四”、“初级”、“次级”、“三级”等术语，并不暗示任何特定顺序，而是这些术语被包括进来以标识各个元件。此外，使用“第一”、“第二”、“第三”和“第四”、“初级”、“次级”、“三级”等术语，并不表示任何顺序或重要性，而是“第一”、“第二”、“第三”和“第四”、“初级”、“次级”、“三级”等术语用于将一个元件与另一个元件区分开。请注意，此处和其他地方使用“第一”、“第二”、“第三”和“第四”、“初级”、“次级”、“三级”等词语仅用于标注目的，并非用于表示任何特定的空间或时间顺序。

此外，对第一元件进行标记，并不意味着存在第二元件，反之亦然。

在附图和说明书中，已公开本发明的典型地优选实施方式，虽然采用特定术语，但是仅在一般说明的意义上使用这些术语，而不是出于限制的目，在下述权利要求中说明本发明的范围。

附图标记列表：

2、2A 听力设备

4 存储器

6 接收单元/输入模块

6A 天线

6B 无线电收发器

6C 收发器输入信号

7 处理器

8 麦克风、第一麦克风

8A 第二麦克风

8B 第一麦克风输入信号

8C 第二麦克风输入信号

9 第一语音信号

9A 输入信号

12 计数器模块

12A 单词数模块

12B 更新模块

13 用于确定总/累积单词数的单元

14 处理单元

15 电输出信号

16 扬声器/接收器

17 音频输出信号

18 用于增强听力受损者听力体验的方法

20 接收语音信号

30 确定所接收的语音信号的单词数

40 确定与语音信号相关联的总/累计单词数

50 处理所接收的语音信号

60 重新产生经处理的语音信号

100、100A、100B、100C 用于操作听力设备的方法

102 获取第一/第i语音信号

104 确定第一/第i语音信号的第一/第i单词数

106 可选地根据满足的一个或多个标准，基于第一/第i单词数更新总单词数

108 基于第一/第i语音信号提供电输出信号

110 将电输出信号转换为音频输出信号。

112 重置指数i和/或总单词数

114 确定作为第i语音信号的源的人员的身份、第i语音信号的第i可懂度参数，以及第i语音信号的第i到达方向中的一个或多个

116 确定是否满足一个或多个标准

118 增加指数i

120 确定是否满足前进标准

122 将总单词数发送到外部设备

Claims (13)

1.一种用于操作听力设备的方法，所述方法包括：

获取第一语音信号；

确定所述第一语音信号的第一可懂度参数；

根据满足可懂度标准的第一可懂度来确定所述第一语音信号的第一单词数；

基于所述第一单词数更新总单词数，其中更新总单词数包括将总单词数或其一部分存储在所述听力设备的存储器中；

基于所述第一语音信号提供电输出信号；以及

将所述电输出信号转换为音频输出信号。

2.根据权利要求1所述的方法，其中：

获取所述第一语音信号包括利用所述听力设备的麦克风模块获取所述第一语音信号，

所述方法包括确定所述第一语音信号的第一到达方向，并且

基于所述第一到达方向更新所述总单词数。

3.根据权利要求1~2中任一项所述的方法，其中，所述方法包括：

获取第二语音信号；

确定所述第二语音信号的第二单词数；以及

基于所述第二单词数更新所述总单词数。

4.根据权利要求1~2中任一项所述的方法，所述方法包括确定作为所述第一语音信号的源的人员的身份。

5.根据权利要求4所述的方法，其中基于所述第一单词数来更新总单词数包括：根据作为第一身份的所述身份，更新与所述第一身份相关联的第一总单词数；以及根据作为第二身份的所述身份，更新与所述第二身份相关联的第二总单词数。

6.根据权利要求5所述的方法，其中，所述第一身份是所述听力设备的使用者的身份，并且所述第二身份是所述使用者的父母。

7.根据权利要求4所述的方法，其中，确定作为所述第一语音信号的源的人员的身份包括：

将所述第一语音信号参数化为一个或多个声音参数，

将所述声音参数和预存储的与不同人员的身份相关联的声音参数进行比较，以及

基于声音参数的比较结果，建立作为所述第一语音信号的源的人员的身份。

8.根据权利要求1~2中任一项所述的方法，其中，获取所述第一语音信号包括：经由所述听力设备的收发器模块从外部设备获取所述第一语音信号。

9.根据权利要求8所述的方法，其中，所述方法包括：经由所述收发器模块将所述总单词数发送到外部设备。

10.根据权利要求1~2中任一项所述的方法，其中，所述方法包括重置所述总单词数。

11.根据权利要求1~2中任一项所述的方法，其中，所述方法包括：

确定所述听力设备的位置；以及

如果所述听力设备的位置未指示使用者耳朵的位置，则禁止对所述第一语音信号的第一单词数的确定。

12.一种听力设备，包括：

接收单元，用于获取第一语音信号；

处理器，被配置为基于所述第一语音信号提供电输出信号；以及

接收器，用于将所述电输出信号转换为音频输出信号，其中所述听力设备被配置为执行根据权利要求1~11中任一项所述的方法。

13.一种听力设备，包括：

接收单元，用于获取第一语音信号；

处理器，被配置为基于所述第一语音信号提供电输出信号；以及

接收器，用于将所述电输出信号转换为音频输出信号，

其中所述处理器被配置为：

确定所述第一语音信号的第一可懂度参数；

根据满足可懂度标准的第一可懂度来确定所述第一语音信号的第一单词数；

基于所述第一单词数更新总单词数，其中更新总单词数包括将总单词数或其一部分存储在所述听力设备的存储器中；

处理所述第一语音信号以提供电输出信号。

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