CN109068205A - 一种使用时间可控的耳机以及耳机使用时间可控的方法 - Google Patents
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Abstract
本发明提供了一种使用时间可控的耳机以及耳机使用时间可控的方法,其耳机包括:音频处理模块,用于自耳机开始播放音频起,记录音频的播放开始时间和播放结束时间,识别耳机播放的每个音频的音频类型,并获得每个音频类型对应的实际播放时长;中央处理模块,用于获得所述音频类型对应的音频播放时限;控制模块,用于当所述音频类型对应的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时,控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放。本发明实现有效解决长期佩戴耳机听音频带来的听力损伤,保护使用者听力健康的同时,满足使用者的不同音频的收听需求的目的。
Description
技术领域
本发明涉及耳机控制技术领域,尤指一种使用时间可控的耳机以及耳机使用时间可控的方法。
背景技术
现在生活中越来越多的产品围绕着解放人的双手,给人们带来更多方便快捷的趋势上发展。
但是因为使用耳机而逐渐值得注意的问题,那就是长时间佩戴耳机听音频会引起耳膜损伤,从而导致听力下降。英国一项研究表明,长时间佩戴耳机听音频,可能会导致耳聋提前30年到来,所以耳机的使用时限也是影响听力健康地一大问题点。由于青少年甚至是儿童,会长期地佩戴耳机听音频,这样会严重影响听力健康,因此给予耳机的使用时间的约束使用者佩戴耳机听音频的时长是亟需解决的问题,现有技术中只是根据音频的播放时长控制耳机使用时间,未结合使用者收听的音频类型进行综合控制耳机使用时间,不能满足使用者的不同音频的收听需求。
发明内容
本发明的目的是提供一种使用时间可控的耳机以及耳机使用时间可控的方法,实现有效解决长期佩戴耳机听音频带来的听力损伤,保护使用者听力健康的同时,满足使用者的不同音频的收听需求的目的。
本发明提供的技术方案如下:
本发明提供一种使用时间可控的耳机,包括:
音频处理模块,用于自耳机开始播放音频起,记录音频的播放开始时间和播放结束时间,识别耳机播放的每个音频的音频类型,并获得每个音频类型对应的实际播放时长;
中央处理模块,用于获得所述音频类型对应的音频播放时限;
控制模块,用于当所述音频类型对应的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时,控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放。
进一步的,所述音频处理模块包括:
处理单元,自耳机开始播放音频起,截取耳机正在播放的音频中的音频片段得到音频样本,并记录音频的播放开始时间和播放结束时间;
识别单元,用于识别音频样本得到音频类型;
统计单元,用于根据每个音频对应的播放开始时间和播放结束时间,获得每个音频对应的音频类型的播放时长,统计所有相同音频类型的播放时长得到每个音频类型对应的实际播放时长。
进一步的,识别单元包括:
转换子单元,用于对音频样本进行文本文件转换,获得文本文件;
分词子单元,用于对所述文本文件进行分词操作得到若干个词语;
识别子单元,用于识别各个词语得到所述文本文件的语义信息,从而根据所述语义信息分析得到音频类型;音频类型包括娱乐类型,学习类型。
进一步的,所述中央处理模块,还用于当音频处理模块识别出耳机播放的音频的音频类型为娱乐类型时,获得所述娱乐类型对应的娱乐音频播放时限;当音频处理模块识别出耳机播放的音频的音频类型为学习类型时,获得所述学习类型对应的学习音频播放时限。
进一步的,还包括:身份识别模块,用于识别使用者的身份信息;
所述中央处理模块,还用于当音频处理模块识别出耳机播放的音频的音频类型为娱乐类型,根据所述身份信息,获得所述身份信息允许收听娱乐类型音频对应的娱乐音频播放时限;当音频处理模块识别出耳机播放的音频的音频类型为学习类型,根据所述身份信息,获得所述身份信息允许收听学习类型音频对应的学习音频播放时限。
本发明还提供一种耳机使用时间可控的方法,包括步骤:
自耳机开始播放音频起,记录音频的播放开始时间和播放结束时间,识别耳机播放的每个音频的音频类型,并获得每个音频类型对应的实际播放时长;
获得所述音频类型对应的音频播放时限;
当所述音频类型对应的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时,控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放。
进一步的,所述识别耳机播放的音频的音频类型具体包括:
自耳机开始播放音频起,截取耳机正在播放的音频中的音频片段得到音频样本,并记录音频的播放开始时间和播放结束时间;
识别音频样本得到音频类型;
根据每个音频对应的播放开始时间和播放结束时间,获得每个音频对应的音频类型的播放时长,统计所有相同音频类型的播放时长得到每个音频类型对应的实际播放时长。
进一步的,所述识别音频样本得到音频类型具体包括:
对音频样本进行文本文件转换,获得文本文件;
对所述文本文件进行分词操作得到若干个词语;
识别各个词语得到所述文本文件的语义信息,从而根据所述语义信息分析得到音频类型;音频类型包括娱乐类型,学习类型。
进一步的,所述获得所述音频类型对应的音频播放时限具体包括:
当识别出耳机播放的音频的音频类型为娱乐类型时,获得所述娱乐类型对应的娱乐音频播放时限;
当识别出耳机播放的音频的音频类型为学习类型时,获得所述学习类型对应的学习音频播放时限。
进一步的,还包括:
识别使用者的身份信息;
所述获得所述音频类型对应的音频播放时限还包括:
当识别出耳机播放的音频的音频类型为娱乐类型,根据所述身份信息,获得所述身份信息允许收听娱乐类型音频对应的娱乐音频播放时限;
当识别出耳机播放的音频的音频类型为学习类型,根据所述身份信息,获得所述身份信息允许收听学习类型音频对应的学习音频播放时限。
通过本发明提供的一种使用时间可控的耳机以及耳机使用时间可控的方法,能够带来以下至少一种有益效果:
1)本发明通过耳机播放音频类型结合音频播放时限进行控制耳机的使用时间,满足任何使用者的个性化收听各种音频类型需求的同时,若耳机播放一音频类型的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时就终止接收音频信号,停止播放音频,保护使用者的听力健康。
2)本发明通过截取音频的部分片段作为音频样本进行识别,提升音频类型的识别效率,使得耳机使用时间的控制实时性更高,耳机自行控制使用时间的响应速率更高,避免耳机长时间识别音频类型导致的控制延迟,从而提升使用者的使用体验。
3)本发明通过对音频样本进行文本转换以及分词操作后,对分词得到的各个词语进行语义识别,提升音频类型的识别准确率和识别效率。
4)本发明获得不同音频类型对应的使用时限,能够满足听力健康的前提下,合理安排耳机使用时间,给予使用者一定的约束条件,使得使用者养成合理健康使用耳机进行收听音频的习惯。
5)本发明基于使用者的身份信息分配得到不同音频类型对应的使用时限,智能化切换控制耳机的使用时间,满足不同身份信息对应的使用者针对不同音频类型的使用时限的需求,增加耳机使用时间控制的智能性,提升使用者的使用体验。
6)本发明由于实际播放时长达到音频类型对应的音频播放时限时提醒使用者休息,能够避免使用者因为长期收听音频而引起的长期慢性噪声性的听力下降,保护使用者的听力,使得使用者养成良好的耳机使用习惯。
7)本发明根据检测的耳膜振动状态进行判断对于该使用者而言耳机播放音频的音量大小是否超标,超标且持续时间达到预设时长后就终止接收音频信号,停止播放音频,能够基于每个人耳膜的振动状态得到音量是否过高而导致使用者的耳膜受损,从而保护使用者的听力健康。
附图说明
下面将以明确易懂的方式,结合附图说明优选实施方式,对一种使用时间可控的耳机以及耳机使用时间可控的方法的上述特性、技术特征、优点及其实现方式予以进一步说明。
图1是本发明一种使用时间可控的耳机的一个实施例的结构示意图;
图2是本发明一种使用时间可控的耳机的另一个实施例的结构示意图;
图3是本发明一种使用时间可控的耳机的另一个实施例的结构示意图;
图4是本发明一种使用时间可控的耳机的另一个实施例的结构示意图;
图5是本发明一种耳机使用时间可控的方法的一个实施例的流程图;
图6是本发明一种耳机使用时间可控的方法的另一个实施例的流程图;
图7是本发明一种耳机使用时间可控的方法的另一个实施例的流程图;
图8是本发明一种耳机使用时间可控的方法的另一个实施例的流程图;
图9是本发明一种耳机使用时间可控的方法的另一个实施例的流程图。
具体实施方式
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对照附图说明本发明的具体实施方式。显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图,并获得其他的实施方式。
为使图面简洁,各图中只示意性地表示出了与本发明相关的部分,它们并不代表其作为产品的实际结构。另外,以使图面简洁便于理解,在有些图中具有相同结构或功能的部件,仅示意性地绘示了其中的一个,或仅标出了其中的一个。在本文中,“一个”不仅表示“仅此一个”,也可以表示“多于一个”的情形。
本发明第一实施例,如图1所示:
一种使用时间可控的耳机,包括:
音频处理模块100,用于自耳机开始播放音频起,记录音频的播放开始时间和播放结束时间,识别耳机播放的每个音频的音频类型,并获得每个音频类型对应的实际播放时长;
中央处理模块200,用于获得音频类型对应的音频播放时限;
控制模块300,用于当音频类型对应的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时,控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放。
具体的,本实施例中,耳机可以是与智能终端进行插拔耳塞型的有线耳机,也可以是蓝牙耳机等无线耳机,不论是何种耳机均可以通过设置的音频类别识别模块进行识别耳机正在播放的音频的音频类型,此外还可以进行记录统计耳机播放每个音频的播放开始时间和播放结束时间,该音频类别识别模块从耳机开始播放音频就进行记录音频的播放开始时间和播放结束时间,中央处理模块200统计音频类型对应的实际播放时长,并根据音频类型获得对应的音频播放时限,然后将该音频类型对应的音频播放时限以及音频类型对应的实际播放时长传递至控制模块300,由控制模块300判断耳机播放音频时其音频类型对应的实际播放时长是否达到与该音频类型对应的音频播放时限,如果达到即音频类型对应的实际播放时长大于等于其对应的音频播放时限时,就控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放;如果未达到即音频类型对应的实际播放时长小于其对应的音频播放时限时,可以由使用者根据需求手动关闭控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放,也可以任由耳机继续进行音频播放。
本发明通过耳机播放音频类型结合音频播放时限进行控制耳机的使用时间,不需要使用者手动操作控制耳机使用时间,简化使用者操作控制耳机播放音频的使用时间的操作,耳机使用时间的控制智能化更高,满足任何使用者的个性化收听各种音频类型需求的同时,由于一旦耳机播放音频的实际播放时长达到对应的音频播放时限时就自动控制耳机通过有线方式(耳机线有线接收)或者无线方式(如蓝牙,2.4GWIFI等无线通信)终止接收来自智能终端的音频信号,同时耳机自身停止播放音频,这样能够保证使用者减少通过耳机音频播放或者智能终端外放音频的方式,保护使用者的听力健康。此外,由于通过耳机自行控制自身的使用时间,这样就不需要与耳机绑定连接的每个智能终端都下载安装控制耳机的APP,通用性高,减少智能终端安装APP的内存空间占用,从而提升用户的使用体验。
本发明第二实施例,本实施例是上述第一实施例的优化实施例,如图2所示,改进之处在于,音频处理模块100包括:
处理单元110,自耳机开始播放音频起,截取耳机正在播放的音频中的音频片段得到音频样本,并记录音频的播放开始时间和播放结束时间;
识别单元120,用于识别音频样本得到音频类型;
统计单元130,用于根据每个音频对应的播放开始时间和播放结束时间,获得每个音频对应的音频类型的播放时长,统计所有相同音频类型的播放时长得到每个音频类型对应的实际播放时长。
具体的,通过处理单元110截取耳机正在播放的音频中的音频片段得到音频样本,优选的,由于每个音频都会具有前奏和后奏,前奏是在音频刚开始的一段前声,尾奏是在音频即将结束时的尾声,例如歌曲作为一种音频,截取歌曲的前奏与尾奏之间的间奏中预设时间间隔的音频片段作为音频样本。截取得到每个音频的音频样本后,对该音频样本通过语音识别技术进行语音识别得到该音频的音频类型。本发明通过截取音频的部分片段作为音频样本进行识别,因为一整段音频识别所花费的时间要多于部分音频识别所花费的时间,因此能够提升音频类型的识别效率,使得耳机使用时间的控制实时性更高,耳机自行控制使用时间的响应速率更高,避免耳机长时间识别音频类型导致的控制延迟,从而提升使用者的使用体验。
具体的,耳机连续不间断的接收到智能终端传送过来的音频信号时,可能一直处于连续不间断的播放音频的状态,而由于智能终端传送过来的音频信号的类型不确定,因此基于每个音频的特征,例如音调特征,音色特征等等,识别出耳机当前完成一个音频的播放并不停歇的进入下一个音频的播放,例如当智能终端连续不间断传递的音频信号的排列顺序为英文版游戏音频→英语听力音频,由于英文版游戏音频与英语听力音频之间的音调特征明显不同,因此基于每个音频的特征识别出耳机连续不间断播放的音频对应的音频类型,然后将每个音频的播放开始时间和播放结束时间进行标记,且识别出每个音频的音频类型,因此,对每个音频类型对应的播放开始时间和播放结束时间进行统计得到各个音频类型对应的实际播放时长,基于之前的获取的每个音频类型对应的音频播放时限,进行判断每个音频类型的实际播放时长是否达到其对应的音频播放时限,如果有任何一个音频类型的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时,就控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放。
当耳机连续不间断播放不同音频类型的音频时,基于每个音频的特征,识别出耳机连续不间断播放的音频对应的音频类型,并标记每个音频的播放开始时间和播放结束时间;根据每个音频的播放开始时间和播放结束时间,统计各个音频类型的实际播放时长,当任意一个音频类型的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时,控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放。识别出当前音频的音频类型后,根据每个音频的音频播放开始时间和播放结束时间,得到该音频对应的音频类型的播放时长,统计所有相同音频类型的播放时长得到每个音频类型对应的实际播放时长。例如,音频A的音频类型为M,且音频A的播放时长为t1,音频B的音频类型为M,且音频B的播放时长为t2,获得音频类型M的实际播放时长T=t1+t2。
因为实际应用场景中,使用者的音频播放列表可能是穿插着各种音频类型的音频,因此本发明基于每个音频的特征,识别出耳机连续不间断播放的音频对应的音频类型,能够在耳机连接的智能终端连续不间断传递不同类型的音频信号时,有效识别得到耳机针对每个音频类型对应的实际播放时长,提升音频类型识别的准确率,避免识别错误导致的各种音频类型的使用时间控制出错,满足使用者对于不同类型音频的使用需求,提升使用者的使用体验。
本发明第三实施例,本实施例是上述第二实施例的优化实施例,如图3所示,改进之处在于,识别单元120包括:
转换子单元121,用于对音频样本进行文本文件转换,获得文本文件;
分词子单元122,用于对文本文件进行分词操作得到若干个词语;
识别子单元123,用于识别各个词语得到文本文件的语义信息,从而根据语义信息分析得到音频类型;音频类型包括娱乐类型,学习类型。
具体的,对音频样本进行文本文件转换,将转换得到的文本文件进行分词操作,从而分别同时对分词后得到的词语进行语义识别,例如对于有声小说,广播剧等等音频进行转换为文本文件后,分词操作识别各个分词后的词语得到文本文件的语义信息,从而根据这些语义信息得到音频类型,而有声小说,广播剧对应的音频类型就是娱乐类型,此外耳机还可将文本文件传输至远端的服务器,由服务器获取有声小说,广播剧对应的文本文件的定义标签,识别出有声小说,广播剧对应的音频类型是娱乐类型。另外,有的音频可能既是娱乐音频又是学习音频,此时音频识别模块识别出的音频类型娱乐类型和学习类型。例如“水调歌头-明月几时有”既可以是语文诗词,也可以是古风音乐,即该“水调歌头-明月几时有”对应的音频类型就是娱乐类型以及学习类型。本发明通过对音频样本进行文本转换以及分词操作后,对分词得到的各个词语进行语义识别,由于语义识别能够准确识别出音频样本的音频类型,从而能够提升音频类型的识别准确率,进而减少反复识别的次数,提升音频类型识别的效率。
本发明第四实施例,本实施例是上述第一实施例的优化实施例,改进之处在于,中央处理模块200,还用于当音频处理模块100识别出耳机播放的音频的音频类型为娱乐类型时,获得娱乐类型对应的娱乐音频播放时限;当音频处理模块100识别出耳机播放的音频的音频类型为学习类型时,获得学习类型对应的学习音频播放时限。
具体的,对于使用者对于收听的音频类型的不同需求,获得每个音频类型对应的音频播放时限,例如音频为娱乐类型时就获得对应的娱乐音频播放时限,音频为学习类型时就获得对应的学习音频播放时限,娱乐类型包括但是不限于游戏音频,娱乐新闻音频,有声小说音频以及广播剧音频等等,而学习类型包括但是不限于科教类文章语音音频,外语单词语音音频等等。当中央处理模块200得到娱乐类型对应的娱乐音频播放时限后,控制模块300当娱乐类型对应的实际播放时长达到娱乐音频播放时限时,控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放。当中央处理模块200得到学习类型对应的学习音频播放时限后,控制模块300当学习类型对应的实际播放时长达到学习音频播放时限时,控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放。优选的,还可以对娱乐类型基于使用者需求得到不同的娱乐音频播放时限,对学习类型基于使用者需求得到不同的学习音频播放时限。优选的,娱乐音频播放时限一般小于学习音频播放时限,且不论是娱乐音频播放时限还是学习音频播放时限,都需要小于使用者健康收听音频的时限。本发明获得不同音频类型对应的使用时限,能够满足听力健康的前提下,合理安排耳机使用时间,给予使用者一定的约束条件,使得使用者养成合理健康使用耳机进行收听音频的习惯。
本发明第五实施例,本实施例是上述第一至第四任一实施例的优化实施例,如图4所示,改进之处在于,还包括:身份识别模块400,用于识别使用者的身份信息;
中央处理模块200,还用于当音频处理模块100识别出耳机播放的音频的音频类型为娱乐类型,根据身份信息,获得身份信息允许收听娱乐类型音频对应的娱乐音频播放时限;当音频处理模块100识别出耳机播放的音频的音频类型为学习类型,根据身份信息,获得身份信息允许收听学习类型音频对应的学习音频播放时限。
具体的,对于使用者对于收听的音频类型的不同需求,以及不同使用者身份对应的使用时限,获得不同使用者针对每个音频类型对应的音频播放时限。例如:
音频为娱乐类型,且使用者身份信息为成年人等监护人时就获得监护人允许收听娱乐类型音频对应的娱乐音频播放时限;音频为娱乐类型,且使用者身份信息为青少年等被监护人时就获得被监护人允许收听娱乐类型音频对应的娱乐音频播放时限;娱乐类型包括但是不限于游戏音频,娱乐新闻音频,有声小说音频以及广播剧音频等等;
音频为学习类型,且使用者身份信息为成年人等监护人时就获得监护人允许收听学习类型音频对应的学习音频播放时限;音频为学习类型,且使用者身份信息为青少年等被监护人时就获得被监护人允许收听学习类型音频对应的学习音频播放时限;学习类型包括但是不限于科教类文章语音音频,外语单词语音音频等等;一般而言,被监护人或者监护人收听娱乐音频的时间小于收听学习音频的时间,即娱乐音频播放时限小于学习音频播放时限。例如耳机播放的是学习性内容即学习类型的音频时,所设置的播放时限相对较长,但是也同样在科学的听力健康范围内,而播放的是游戏等娱乐性的内容即娱乐类型的音频时,所设置的播放时限相对较短,这样能够尽可能减少儿童青少年等被监护人由于游戏等娱乐音频收听时间过长损伤听力的同时,还降低被监护人沉迷于娱乐的概率,保护被监护人的身心健康。
针对使用时限的设定,使用者可以根据具体情况在与耳机绑定连接的手机的APP中进行设置,以满足听力健康的前提下,又可以合理安排耳机使用时间,给予儿童青少年一定的约束条件。针对使用者的具体身份识别这一功能,可以通过与耳机绑定连接的手机的APP中的UI界面切换使用者,当使用者为被监护人时切换为被监护人,当使用者为监护人时切换为监护人,使用者的身份信息切换后,APP将使用者的身份信息同步至耳机的中央处理模块200,中央处理模块200根据使用者的身份信息获得对应于该身份信息对应的所有音频类型的使用时限。也可以在耳机上设有指纹识别等身份识别模块400,其他的身份识别方式均在本发明的保护范围内,在此不再一一细述。
本发明获得不同音频类型对应的使用时限,能够满足听力健康的前提下,合理安排耳机使用时间,给予使用者一定的约束条件,使得使用者养成合理健康使用耳机进行收听音频的习惯。此外,还能够基于使用者的身份信息分配得到不同音频类型对应的使用时限,智能化切换控制耳机的使用时间,满足不同身份信息对应的使用者针对不同音频类型的使用时限的需求,增加耳机使用时间控制的智能性,提升使用者的使用体验。
优选的,基于上述实施例的基础上,还包括:提醒模块,用于当播放开始时间和播放结束时间达到音频类型对应的音频播放时限时,生成提醒信息提醒使用者休息。
具体的,当中央处理模块200得到音频播放时限后,提醒模块当音频类型对应的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时,生成提醒信息提醒使用者休息,提醒方式不作限定,可以是声音提醒,灯光提醒和振动提醒的任意一种或者多种结合方式进行提醒。提醒模块当音频类型对应的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时,提醒使用者当前使用耳机收听相应的音频类型对应的音频收听时长超标,提示使用者当前关掉耳进行休息。本发明由于实际播放时长达到音频类型对应的音频播放时限时提醒使用者休息,能够避免使用者因为长期收听音频而引起的长期慢性噪声性的听力下降,保护使用者的听力,使得使用者养成良好的耳机使用习惯。
优选的,基于上述实施例的基础上,还包括:
耳膜监测模块,用于监测耳膜振动状态;
控制模块,还用于当耳膜振动状态达到预设振动状态最大值的持续时间超过预设时长时,控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放。
具体的,由于每个人的听力状况是有差异的,所以音量的相对大小是因人而异的。同样的音量音量大小,对于不同的人来说,相对音量是不同的。这与是否满足耳机使用者自身听力所需求的音量值有关,而耳机使用者自身听力所需求的音量值能够从耳膜的听力敏感度即使用者听到声音时的耳膜振动状态有关,即佩戴耳机听音频时的耳机音量大小,与使用者耳朵中的耳膜振动状况有很大关系。因此本发明根据检测的耳膜振动状态进行判断对于该使用者而言耳机播放音频的音量大小是否超标,超标且持续时间达到预设时长后就终止接收音频信号,停止播放音频,从而能够基于每个人耳膜的振动状态得到音量是否过高而导致使用者的耳膜受损,从而保护使用者的听力健康。
优选的,耳膜监测模块包括:
激光发射单元,用于发射激光至耳膜部位;
激光处理单元,用于采集通过耳膜反射的激光;
光电转换单元,用于转换通过耳膜反射的激光为电信号;
状态获取单元,用于根据电信号中得到耳膜振动状态。
具体的,将耳机佩戴在耳朵上,优选的是将耳机佩戴至外耳道处,由激光发射单元发送激光至使用者的耳膜部位,激光发射至耳膜部位后,由于使用者听音频过程中,耳膜一直处于振动状态,使得发射至耳膜部位的激光由于耳膜的振动而产生反射变化,由激光处理单元采集耳膜部分反射回来的激光,通过光电转换单元将通过耳膜反射的激光转换为电信号,处理单元依据电信号进行分析得到耳膜振动状态(如振动幅度和振动频率),当耳膜振动状态达到预设耳膜振动状态值时,耳膜振动异常,当耳膜振动状态未达到预设耳膜振动状态时,耳膜振动正常。本发明通过激光发射采集能够精准的获取耳膜振动状态,使得根据准确的耳膜振动状态调节音量,能够更加贴合使用者的个性化需求。
优选的,基于上述实施例的基础上,控制模块300,还用于当音频播放停止次数在预设时长内达到预设次数时,进入锁定状态,直至达到解锁等待时长后解除锁定状态使得耳机继续进行音频播放。
具体的,耳机音频播放的停止次数在预设时长内达到预设次数时,耳机强制性锁定,耳机音频播放的停止原因包括上述音频类型对应的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时进行音频播放停止,还包括耳膜振动状态达到预设振动状态最大值的持续时间超过预设时长时进行音频播放停止,无论使用者如何操作都不能进行音频播放,直至达到解锁等待时长后才能解除锁定继续播放音频,养成使用者健康使用耳机的习惯,避免长期佩戴耳机听音乐或者听游戏音频等娱乐类型音频或者听英文文章音频等等学习类型音频导致的听力受损的问题,提升使用者的听力健康。
优选的,基于上述所有实施例,还可以检测耳机是否处于佩戴状态,在中央处理模块200检测到当耳机处于未佩戴状态,且未佩戴状态时长达到预设时间间隔时,控制耳机停止播放音频,进入关机状态。
本发明第六实施例,如图5所示:
一种耳机使用时间可控的方法包括:
S100自耳机开始播放音频起,记录音频的播放开始时间和播放结束时间,识别耳机播放的每个音频的音频类型,并获得每个音频类型对应的实际播放时长;
S200获得音频类型对应的音频播放时限;
S300当音频类型对应的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时,控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放。
具体的,本实施例是上述方法实施例对应的方法实施例,本实施例中,S100与S200之间无先后顺序,可以先执行步骤S100再执行步骤S200,也可以先执行步骤S200再执行步骤S100,还可以S100与S200同时执行。具体效果参见上述第一实施例,在此不再一一赘述。
本发明第七实施例,如图6所示,本实施例是上述第六实施例的优化实施例,与上述第六实施例相比,改进之处在于,S100自耳机开始播放音频起,记录音频的播放开始时间和播放结束时间,识别耳机播放的每个音频的音频类型,并获得每个音频类型对应的实际播放时长具体包括:
S110自耳机开始播放音频起,截取耳机正在播放的音频中的音频片段得到音频样本,并记录音频的播放开始时间和播放结束时间;
S120识别音频样本得到音频类型;
S130根据每个音频对应的播放开始时间和播放结束时间,获得每个音频对应的音频类型的播放时长,统计所有相同音频类型的播放时长得到每个音频类型对应的实际播放时长。
具体的,本实施例是上述方法实施例对应的方法实施例,具体效果参见上述第二实施例,在此不再一一赘述。
本发明第八实施例,如图7所示,本实施例是上述第七实施例的优化实施例,与上述第七实施例相比,改进之处在于,S120识别音频样本得到音频类型具体包括:
S121对音频样本进行文本文件转换,获得文本文件;
S122对文本文件进行分词操作得到若干个词语;
S123识别各个词语得到文本文件的语义信息,从而根据语义信息分析得到音频类型;音频类型包括娱乐类型,学习类型。
具体的,本实施例是上述方法实施例对应的方法实施例,具体效果参见上述第三实施例,在此不再一一赘述。
本发明第九实施例,如图8所示,本实施例是上述第六实施例的优化实施例,包括:
S100自耳机开始播放音频起,记录音频的播放开始时间和播放结束时间,识别耳机播放的每个音频的音频类型,并获得每个音频类型对应的实际播放时长;
S210当识别出耳机播放的音频的音频类型为娱乐类型时,获得娱乐类型对应的娱乐音频播放时限;
S220当识别出耳机播放的音频的音频类型为学习类型时,获得学习类型对应的学习音频播放时限;
S300当音频类型对应的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时,控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放。
具体的,本实施例是上述方法实施例对应的方法实施例,具体效果参见上述第四实施例,在此不再一一赘述。
本发明第十实施例,如图9所示,本实施例是上述第六至第九任一项实施例的优化实施例,与上述第六至第九任一项实施例相比,改进之处在于,获得音频类型对应的音频播放时限具体包括:
S050识别使用者的身份信息;
S100自耳机开始播放音频起,记录音频的播放开始时间和播放结束时间,识别耳机播放的每个音频的音频类型,并获得每个音频类型对应的实际播放时长;
S230当识别出耳机播放的音频的音频类型为娱乐类型,根据身份信息,获得身份信息允许收听娱乐类型音频对应的娱乐音频播放时限;
S240当识别出耳机播放的音频的音频类型为学习类型,根据身份信息,获得身份信息允许收听学习类型音频对应的学习音频播放时限;
S300当音频类型对应的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时,控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放。
具体的,本实施例是上述方法实施例对应的方法实施例,本实施例中,S100与S050之间无先后顺序,可以先执行步骤S100再执行步骤S050,也可以先执行步骤S050再执行步骤S100,还可以S100与S050同时执行。具体效果参见上述第五实施例,在此不再一一赘述。
应当说明的是,上述实施例均可根据需要自由组合。以上所述仅是本发明的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。
Claims (10)
1.一种使用时间可控的耳机,其特征在于,包括:
音频处理模块,用于自耳机开始播放音频起,记录音频的播放开始时间和播放结束时间,识别耳机播放的每个音频的音频类型,并获得每个音频类型对应的实际播放时长;
中央处理模块,用于获得所述音频类型对应的音频播放时限;
控制模块,用于当所述音频类型对应的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时,控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放。
2.根据权利要求1所述的使用时间可控的耳机,其特征在于,所述音频处理模块包括:
处理单元,自耳机开始播放音频起,截取耳机正在播放的音频中的音频片段得到音频样本,并记录音频的播放开始时间和播放结束时间;
识别单元,用于识别音频样本得到音频类型;
统计单元,用于根据每个音频对应的播放开始时间和播放结束时间,获得每个音频对应的音频类型的播放时长,统计所有相同音频类型的播放时长得到每个音频类型对应的实际播放时长。
3.根据权利要求2所述的使用时间可控的耳机,其特征在于,识别单元包括:
转换子单元,用于对音频样本进行文本文件转换,获得文本文件;
分词子单元,用于对所述文本文件进行分词操作得到若干个词语;
识别子单元,用于识别各个词语得到所述文本文件的语义信息,从而根据所述语义信息分析得到音频类型;音频类型包括娱乐类型,学习类型。
4.根据权利要求1所述的使用时间可控的耳机,其特征在于:
所述中央处理模块,还用于当音频处理模块识别出耳机播放的音频的音频类型为娱乐类型时,获得所述娱乐类型对应的娱乐音频播放时限;当音频处理模块识别出耳机播放的音频的音频类型为学习类型时,获得所述学习类型对应的学习音频播放时限。
5.根据权利要求1-4任一项所述的使用时间可控的耳机,其特征在于,还包括:
身份识别模块,用于识别使用者的身份信息;
所述中央处理模块,还用于当音频处理模块识别出耳机播放的音频的音频类型为娱乐类型,根据所述身份信息,获得所述身份信息允许收听娱乐类型音频对应的娱乐音频播放时限;当音频处理模块识别出耳机播放的音频的音频类型为学习类型,根据所述身份信息,获得所述身份信息允许收听学习类型音频对应的学习音频播放时限。
6.一种耳机使用时间可控的方法,其特征在于,包括步骤:
自耳机开始播放音频起,记录音频的播放开始时间和播放结束时间,识别耳机播放的每个音频的音频类型,并获得每个音频类型对应的实际播放时长;
获得所述音频类型对应的音频播放时限;
当所述音频类型对应的实际播放时长达到其对应的音频播放时限时,控制耳机终止接收音频信号并停止音频播放。
7.根据权利要求6所述的耳机使用时间可控的方法,其特征在于,所述识别耳机播放的音频的音频类型具体包括:
自耳机开始播放音频起,截取耳机正在播放的音频中的音频片段得到音频样本,并记录音频的播放开始时间和播放结束时间;
识别音频样本得到音频类型;
根据每个音频对应的播放开始时间和播放结束时间,获得每个音频对应的音频类型的播放时长,统计所有相同音频类型的播放时长得到每个音频类型对应的实际播放时长。
8.根据权利要求7所述的耳机使用时间可控的方法,其特征在于,所述识别音频样本得到音频类型具体包括:
对音频样本进行文本文件转换,获得文本文件;
对所述文本文件进行分词操作得到若干个词语;
识别各个词语得到所述文本文件的语义信息,从而根据所述语义信息分析得到音频类型;音频类型包括娱乐类型,学习类型。
9.根据权利要求6所述的耳机使用时间可控的方法,其特征在于,所述获得所述音频类型对应的音频播放时限具体包括:
当识别出耳机播放的音频的音频类型为娱乐类型时,获得所述娱乐类型对应的娱乐音频播放时限;
当识别出耳机播放的音频的音频类型为学习类型时,获得所述学习类型对应的学习音频播放时限。
10.根据权利要求6-9任一项所述的耳机使用时间可控的方法,其特征在于,还包括:
识别使用者的身份信息;
所述获得所述音频类型对应的音频播放时限还包括:
当识别出耳机播放的音频的音频类型为娱乐类型,根据所述身份信息,获得所述身份信息允许收听娱乐类型音频对应的娱乐音频播放时限;
当识别出耳机播放的音频的音频类型为学习类型,根据所述身份信息,获得所述身份信息允许收听学习类型音频对应的学习音频播放时限。
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