CN110852924A - 一种基于云计算的院校用智能营销实训系统 - Google Patents

Abstract

本发明公开一种基于云计算的院校用智能营销实训系统，用于解决现有企业缺乏合适人选以及学生得到更多的实践练习和现有的企业对院校的模拟实验室利用率较低的问题；包括实训模拟模块、数据采集模块、服务器、数据分析模块、企业推荐模块、营销实训模块、登录注册模块、实训预约模块和评价提交模块；本发明通过实训模拟模块模拟企业环境使实训学生在该模拟企业环境下进行实训操作，营销理论和营销实践的相互结合，具有丰富的实践能力，便于校企人才对接，提高学生就业转化率对实训学生进行实训模拟，从而根据实训模拟的实训值筛选出符合企业的优质人才，通过对多个院校的模拟实验室预约分配，提高院校中模拟实验室的利用率。

Description

一种基于云计算的院校用智能营销实训系统

技术领域

本发明涉及的院校用营销实训技术领域，尤其涉及一种基于云计算的院校用智能营销实训系统。

背景技术

实训教学是高校教学体系中的重要内容，随着现代信息技术与网络技术的发展，越来越多的技术应用在实训教学中。实训教学可以通过模拟实际工作环境，教学过程理论结合实践，更强调学生的参与式学习，能够在最短时间内使学生在专业技能、实践经验、工作方法、团队合作等方面提高，最终全面提高学生的职业素质。

但是现有的企业与院校之间合作较少，无法针对性的使企业与院校培养优秀人才，导致企业的一些工作岗位缺少合适的人才，同时企业对院校的模拟实验室利用率较低，从而增加企业招聘和培训的成本。

发明内容

本发明的目的在于提供一种基于云计算的院校用智能营销实训系统；本发明通过实训模拟模块模拟企业环境使实训学生在该模拟企业环境下进行实训操作，营销理论和营销实践的相互结合，具有丰富的实践能力，便于校企人才对接，提高学生就业转化率；数据分析模块分析实训学生的声音信息以及企业人员对该实训学生的模拟练习值并对其进行分析得到实训值；通过对初选模拟实验室的吻合值计算，便于企业快速合理的院校的模拟实验室，对实训学生进行实训模拟，从而根据实训模拟的实训值筛选出符合企业的优质人才，通过对多个院校的模拟实验室预约分配，提高院校中模拟实验室的利用率。

本发明所要解决的技术问题为：

(1)如何通过对实训学生在实训实验室模拟企业环境下进行实训操作计算，得到学生的实训值，根据学生的实训值筛选企业所需的优质人才；从而降低企业招聘和培训成本，解决了现有企业缺乏合适人选以及学生得到更多的实践练习的问题；

(2)如何通过企业与多个院校的模拟实验室的匹配，从而快速的得到企业所需的模拟实验室，便于企业和学生进行实训，提高院校中模拟实验室的利用率，解决了现有的企业对院校的模拟实验室利用率较低的问题；

本发明的目的可以通过以下技术方案实现：一种基于云计算的院校用智能营销实训系统，包括实训模拟模块、数据采集模块、服务器、数据分析模块、企业推荐模块、营销实训模块、登录注册模块、实训预约模块和评价提交模块；

所述实训模拟模块用于模拟企业环境以及实训学生在该模拟企业环境下进行实训操作；所述数据采集模块用于采集在模拟企业环境下的实训学生回答问题的声音信息以及企业人员对该实训学生的模拟练习值；声音信息包括分贝值、声音的时长；所述数据采集模块将采集的实训学生的回答问题的声音信息以及企业人员对该实训学生的模拟练习值发送至服务器内进行存储；所述数据分析模块用于获取服务器内存储的实训学生的声音信息以及企业人员对该实训学生的模拟练习值并对其进行分析得到实训值，具体分析步骤如下：

步骤一：对学生的声音信息进行处理，设定实训学生记为Xi，i＝1、……、n；实训学生回答问题的总时长记为T_Xi；实训学生回答问题的分贝值记为Fj_Xi,j＝1、……、n；

步骤二：利用公式

获取得到学生回答问题的分贝均值F_Xi；

步骤三：利用公式

获取得到学生回答问题的分贝方差S_Xi；

步骤四：实训结束后，企业人员通过手机终端发送实训学生在模拟企业环境下的操作练习值，标记为C_Xi；

步骤五：利用公式

获取得到实训学生的实训值Pa_Xi；其中,μ为修正因子，取值为1.2397532；z1、z2、z3和z4均为预设比例系数；a＝1、……、n；a表示训练学生的实训次数；即P1_Xi表示训练学生第一次在模拟企业环境的实训值；

所述数据分析模块将得到的实训学生的分析值发送至服务器内存储；所述实训预约模块用于企业对院校设置的实训模拟实验室进行进行预约，具体预约步骤如下：

S1：企业人员输入需要使用模拟实验室的预约时间；

S2：实训预约模块根据预约时间筛选出所有院校内该预约时间无企业预约使用的实训模拟实验室，将其标记为初选模拟实验室；

S3：设定初选模拟实验室记为Dk,k＝1、……、n；根据初选模拟实验室位置和企业的位置得到企业与初选模拟实验室的企业距离差，将其标记为G_Dk；

S4：设定企业的预约实训学生记为YXi,i＝1、……n；根据学生的位置与初选模拟实验室位置得到学生距离差，将其标记为YXi_Dk；

S5：通过求和公式获取得到初选模拟实验室与企业所有预约实训学生的总距离L_Dk；

S6：利用公式

获取得到初选模拟实验室与企业的吻合值ZP_Dk；其中，v1、v2、v3和v4均为预设比例系数固定值；M_Dk为该初选模拟实验室的总预约次数；H_Dk为该初选模拟实验室的使用评价值；

S7：选取吻合值最大的初选模拟实验室为选中模拟实验室；实训预约模块将选中模拟实验室的位置和预约时间发送至企业人员的手机终端上；同时该选中模拟实验室的总预约次数增加一次。

优选的，所述登录注册模块用于院校学生通过手机终端提交学生注册信息和企业人员通过手机终端提交企业注册信息到服务器内进行注册并登录以及访问服务器；学生注册信息包括姓名、居住位置、院校名称、专业名称、专业种类和专业成绩；企业注册信息包括企业名称、统一社会信用代码、经营范围、企业位置和企业的招聘岗位名称。

优选的，所述实训预约模块用于院校学生通过手机终端预约企业实训，具体预约步骤如下：

步骤一：学生通过手机终端向实训预约模块发送预约实训指令和实训的岗位；实训预约模块接收到预约实训指令和实训的岗位并通过服务器获取拥有与实训的岗位相同岗位的企业；

步骤二：依照企业的显示顺序值大小由大到小依次选取E个企业，并将该企业的企业注册信息发送至学生的手机终端上；其中E为预设数量；

步骤三：学生通过手机终端依次提交预约实训的的企业名称；实训预约模块计算学生的优先值，具体计算步骤如下：

SS1：将学生标记为SXi,i＝1、……n，学生对应的专业成绩记为Zj_SXi，j＝1、……、n；设定专业对应的积分值记为Fj；

SS2：将学生的专业成绩Zj_SXi中的专业与专业对应的积分值Fj进行匹配，当学生的专业成绩Zj_SXi匹配到对应的积分值；

SS3：获取学生的所有实训值Pa_Xi和实训次数a；

SS4：利用公式获取得到学生的优先值Y_SXi；其中r1、r2和r3均为预设比例系数；当学生没有实训次数和实训值，则实训值Pa_Xi和实训次数a的取值为零；

步骤四：实训预约模块对预约的企业进行依照学生的优先值进行由大到小排序；依照优先值由大到小选取预设数量选取对应的学生及学生的学生注册信息发送至企业人员的终端；

步骤五：企业人员通过手机终端发送选取学生的名单至实训预约模块；实训预约模块根据提交预约实训的的企业名称顺序进行确认，当多个企业的选取学生名单中均包括该学生时，将学生提交企业名称顺序靠前的，同时该企业选取学生名单中也包含该学生的，两者建立预约成功；将该学生标记为该公司的实训学生；将预约成功和预约的企业及对应的预约时间发送至该学生的手机终端上，该学生的预约次数增加一；同时将预约成功指令和该学生的学生注册信息发送至企业人员的手机终端上。

优选的，所述评价提交模块用于企业人员通过手机终端提交模拟实验室的使用满意值和学生通过手机终端提交对企业实训的好感值；评价提交模块将使用满意值和企业实训的好感值发送至服务器内；服务器将所用企业人员的使用满意值进行求平均，即得到模拟实验室的使用评价值。

优选的，所述企业推荐模块用于计算企业推荐的显示顺序值并将其发送至服务器内进行储存，具体计算步骤如下：

步骤一：根据学生提交预约实训的的企业名称进行求和得到企业的总预约次数,并标记为W1；

步骤二：根据学生企业实训的好感值进行求和取平均得到企业的好感平均值并标记为W2；

步骤三：利用公式W＝W1*b1+W2*b2-λ获取得到企业的显示顺序值W，其中b1、b2均为预设比例系数；λ为误差干扰值；取值为9.2341934。

本发明的有益效果：

(1)本发明通过实训模拟模块模拟企业环境使实训学生在该模拟企业环境下进行实训操作，营销理论和营销实践的相互结合，具有丰富的实践能力，便于校企人才对接，提高学生就业转化率；数据分析模块分析实训学生的声音信息以及企业人员对该实训学生的模拟练习值并对其进行分析得到实训值；利用公式获取得到实训学生的实训值；实训学生回答问题的分贝大小越接近50分贝，则实训值越大，表明实训学生模拟实训越好；企业人员通过手机终端发送实训学生在模拟企业环境下的操作练习值越大，实训值越大；数据分析模块将得到的实训学生的分析值发送至服务器内存储；

(2)本发明实训预约模块用于企业对院校设置的实训模拟实验室进行进行预约，企业人员输入需要使用模拟实验室的预约时间；实训预约模块根据预约时间筛选出所有院校内该预约时间无企业预约使用的实训模拟实验室，将其标记为初选模拟实验室；根据初选模拟实验室位置和企业的位置得到企业与初选模拟实验室的企业距离差，根据学生的位置与初选模拟实验室位置得到学生距离差，通过求和公式获取得到初选模拟实验室与企业所有预约实训学生的总距离；利用公式获取得到初选模拟实验室与企业的吻合值；通过对初选模拟实验室的吻合值计算，便于企业快速合理的院校的模拟实验室，对实训学生进行实训模拟，从而根据实训模拟的实训值筛选出符合企业的优质人才，通过对多个院校的模拟实验室预约分配，提高院校中模拟实验室的利用率。

附图说明

下面结合附图对本发明作进一步的说明。

图1是本发明一种基于云计算的院校用智能营销实训系统的原理框图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1所示，本发明为一种基于云计算的院校用智能营销实训系统，包括实训模拟模块、数据采集模块、服务器、数据分析模块、企业推荐模块、营销实训模块、登录注册模块、实训预约模块和评价提交模块；

实训模拟模块用于模拟企业环境以及实训学生在该模拟企业环境下进行实训操作；实训模拟模块包括若干个院校的模拟实验室；模拟实验室包括实训教学实验室、业务运营实验室、数据运营实验室等；数据采集模块用于采集在模拟企业环境下的实训学生回答问题的声音信息以及企业人员对该实训学生的模拟练习值；声音信息采集的方法为：实训学生回答问题开始时，企业人员通过按压按钮控制声音采集器进行声音分贝采集；学生回答问题结束后，企业人员通过按压按钮控制声音采集器关闭声音分贝采集；两次按压按钮的时间间隔记为单次回答问题的时长，将学生回答问题的所有单次时长求和即可得到声音的时长；声音信息包括分贝值、声音的时长；数据采集模块将采集的实训学生的回答问题的声音信息以及企业人员对该实训学生的模拟练习值发送至服务器内进行存储；数据分析模块用于获取服务器内存储的实训学生的声音信息以及企业人员对该实训学生的模拟练习值并对其进行分析得到实训值，具体分析步骤如下：

步骤一：对学生的声音信息进行处理，设定实训学生记为Xi，i＝1、……、n；实训学生回答问题的总时长记为T_Xi；实训学生回答问题的分贝值记为Fj_Xi,j＝1、……、n；

步骤二：利用公式获取得到学生回答问题的分贝均值F_Xi；

步骤三：利用公式

获取得到学生回答问题的分贝方差S_Xi；

步骤四：实训结束后，企业人员通过手机终端发送实训学生在模拟企业环境下的操作练习值，标记为C_Xi；

步骤五：利用公式

获取得到实训学生的实训值Pa_Xi；其中,μ为修正因子，取值为1.2397532；z1、z2、z3和z4均为预设比例系数；a＝1、……、n；a表示训练学生的实训次数；即P1_Xi表示训练学生第一次在模拟企业环境的实训值；50表示的是分贝标准值；分贝大小越接近50分贝，则实训值越大，表明实训学生模拟实训越好；企业人员通过手机终端发送实训学生在模拟企业环境下的操作练习值越大，实训值越大；

数据分析模块将得到的实训学生的分析值发送至服务器内存储；实训预约模块用于企业对院校设置的实训模拟实验室进行进行预约，具体预约步骤如下：

S1：企业人员输入需要使用模拟实验室的预约时间；

S2：实训预约模块根据预约时间筛选出所有院校内该预约时间无企业预约使用的实训模拟实验室，将其标记为初选模拟实验室；

S3：设定初选模拟实验室记为Dk,k＝1、……、n；根据初选模拟实验室位置和企业的位置得到企业与初选模拟实验室的企业距离差，将其标记为G_Dk；

S4：设定企业的预约实训学生记为YXi,i＝1、……n；根据学生的位置与初选模拟实验室位置得到学生距离差，将其标记为YXi_Dk；

S5：通过求和公式获取得到初选模拟实验室与企业所有预约实训学生的总距离L_Dk；

S6：利用公式

获取得到初选模拟实验室与企业的吻合值ZP_Dk；其中，v1、v2、v3和v4均为预设比例系数固定值；M_Dk为该初选模拟实验室的总预约次数；H_Dk为该初选模拟实验室的使用评价值；通过公式可得，初选模拟实验室的位置与学生的距离和公司的距离越接近，吻合值越大；表明该初选模拟实验室越符合企业；初选模拟实验室的使用评价值越大，吻合值越大；通过对初选模拟实验室的吻合值计算，便于企业快速合理的模拟实验室，对实训学生进行实训模拟，从而根据实训模拟的实训值筛选出符合企业的优质人才；

S7：选取吻合值最大的初选模拟实验室为选中模拟实验室；实训预约模块将选中模拟实验室的位置和预约时间发送至企业人员的手机终端上；同时该选中模拟实验室的总预约次数增加一次。

登录注册模块用于院校学生通过手机终端提交学生注册信息和企业人员通过手机终端提交企业注册信息到服务器内进行注册并登录以及访问服务器；学生注册信息包括姓名、居住位置、院校名称、专业名称、专业种类和专业成绩；企业注册信息包括企业名称、统一社会信用代码、经营范围、企业位置和企业的招聘岗位名称。

实训预约模块用于院校学生通过手机终端预约企业实训，具体预约步骤如下：

步骤一：学生通过手机终端向实训预约模块发送预约实训指令和实训的岗位；实训预约模块接收到预约实训指令和实训的岗位并通过服务器获取拥有与实训的岗位相同岗位的企业；

步骤二：依照企业的显示顺序值大小由大到小依次选取E个企业，并将该企业的企业注册信息发送至学生的手机终端上；其中E为预设数量；

步骤三：学生通过手机终端依次提交预约实训的的企业名称；实训预约模块计算学生的优先值，具体计算步骤如下：

SS1：将学生标记为SXi,i＝1、……n，学生对应的专业成绩记为Zj_SXi，j＝1、……、n；设定专业对应的积分值记为Fj；

SS2：将学生的专业成绩Zj_SXi中的专业与专业对应的积分值Fj进行匹配，当学生的专业成绩Zj_SXi匹配到对应的积分值；

SS3：获取学生的所有实训值Pa_Xi和实训次数a；

SS4：利用公式

获取得到学生的优先值Y_SXi；其中r1、r2和r3均为预设比例系数；当学生没有实训次数和实训值，则实训值Pa_Xi和实训次数a的取值为零；通过公式可得，学生的专业成绩以及对应专业的积分值越大，优先值越大，表示越容易被企业选中，实训的几率也越大；实训的次数和实训值越大，优先值越大；

步骤四：实训预约模块对预约的企业进行依照学生的优先值进行由大到小排序；依照优先值由大到小选取预设数量选取对应的学生及学生的学生注册信息发送至企业人员的终端；

步骤五：企业人员通过手机终端发送选取学生的名单至实训预约模块；实训预约模块根据提交预约实训的的企业名称顺序进行确认，当多个企业的选取学生名单中均包括该学生时，将学生提交企业名称顺序靠前的，同时该企业选取学生名单中也包含该学生的，两者建立预约成功；例如：学生预约的公司依次为A、B、C、D四家公司；四家公司的学生的名单均包括该学生，则该学生为A公司的实训学生；

将该学生标记为该公司的实训学生；将预约成功和预约的企业及对应的预约时间发送至该学生的手机终端上，该学生的预约次数增加一；同时将预约成功指令和该学生的学生注册信息发送至企业人员的手机终端上。

评价提交模块用于企业人员通过手机终端提交模拟实验室的使用满意值和学生通过手机终端提交对企业实训的好感值；评价提交模块将使用满意值和企业实训的好感值发送至服务器内；服务器将所用企业人员的使用满意值进行求平均，即得到模拟实验室的使用评价值。

企业推荐模块用于计算企业推荐的显示顺序值并将其发送至服务器内进行储存，具体计算步骤如下：

步骤一：根据学生提交预约实训的的企业名称进行求和得到企业的总预约次数,并标记为W1；

步骤二：根据学生企业实训的好感值进行求和取平均得到企业的好感平均值并标记为W2；

步骤三：利用公式W＝W1*b1+W2*b2-λ获取得到企业的显示顺序值W，其中b1、b2均为预设比例系数；λ为误差干扰值；取值为9.2341934。

本发明的工作原理：通过实训模拟模块模拟企业环境使实训学生在该模拟企业环境下进行实训操作，营销理论和营销实践的相互结合，具有丰富的实践能力，便于校企人才对接，提高学生就业转化率；通过数据采集模块采集在模拟企业环境下的实训学生回答问题的声音信息以及企业人员对该实训学生的模拟练习值并发送至服务器内进行存储；数据分析模块分析实训学生的声音信息以及企业人员对该实训学生的模拟练习值并对其进行分析得到实训值；利用公式

获取得到实训学生的实训值Pa_Xi；实训学生回答问题的分贝大小越接近50分贝，则实训值越大，表明实训学生模拟实训越好；企业人员通过手机终端发送实训学生在模拟企业环境下的操作练习值越大，实训值越大；数据分析模块将得到的实训学生的分析值发送至服务器内存储；实训预约模块用于企业对院校设置的实训模拟实验室进行进行预约，企业人员输入需要使用模拟实验室的预约时间；实训预约模块根据预约时间筛选出所有院校内该预约时间无企业预约使用的实训模拟实验室，将其标记为初选模拟实验室；根据初选模拟实验室位置和企业的位置得到企业与初选模拟实验室的企业距离差，根据学生的位置与初选模拟实验室位置得到学生距离差，通过求和公式

获取得到初选模拟实验室与企业所有预约实训学生的总距离L_Dk；利用公式

获取得到初选模拟实验室与企业的吻合值ZP_Dk；通过对初选模拟实验室的吻合值计算，便于企业快速合理的院校的模拟实验室，对实训学生进行实训模拟，从而根据实训模拟的实训值筛选出符合企业的优质人才，通过对多个院校的模拟实验室预约分配，提高院校中模拟实验室的利用率。

以上内容仅仅是对本发明结构所作的举例和说明，所属本技术领域的技术人员对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，只要不偏离发明的结构或者超越本权利要求书所定义的范围，均应属于本发明的保护范围。

Claims (5)

1.一种基于云计算的院校用智能营销实训系统，其特征在于，包括实训模拟模块、数据采集模块、服务器、数据分析模块、企业推荐模块、营销实训模块、登录注册模块、实训预约模块和评价提交模块；

所述实训模拟模块用于模拟企业环境以及实训学生在该模拟企业环境下进行实训操作；所述数据采集模块用于采集在模拟企业环境下的实训学生回答问题的声音信息以及企业人员对该实训学生的模拟练习值；声音信息包括分贝值、声音的时长；所述数据采集模块将采集的实训学生的回答问题的声音信息以及企业人员对该实训学生的模拟练习值发送至服务器内进行存储；所述数据分析模块用于获取服务器内存储的实训学生的声音信息以及企业人员对该实训学生的模拟练习值并对其进行分析得到实训值，具体分析步骤如下：

步骤一：对学生的声音信息进行处理，设定实训学生记为Xi，i＝1、……、n；实训学生回答问题的总时长记为T_Xi；实训学生回答问题的分贝值记为Fj_Xi,j＝1、……、n；

步骤二：利用公式

获取得到学生回答问题的分贝均值F_Xi；

步骤三：利用公式

获取得到学生回答问题的分贝方差S_Xi；

步骤四：实训结束后，企业人员通过手机终端发送实训学生在模拟企业环境下的操作练习值，标记为C_Xi；

步骤五：利用公式

获取得到实训学生的实训值Pa_Xi；其中,μ为修正因子，取值为1.2397532；z1、z2、z3和z4均为预设比例系数；a＝1、……、n；a表示训练学生的实训次数；即P1_Xi表示训练学生第一次在模拟企业环境的实训值；

所述数据分析模块将得到的实训学生的分析值发送至服务器内存储；所述实训预约模块用于企业对院校设置的实训模拟实验室进行进行预约，具体预约步骤如下：

S1：企业人员输入需要使用模拟实验室的预约时间；

S2：实训预约模块根据预约时间筛选出所有院校内该预约时间无企业预约使用的实训模拟实验室，将其标记为初选模拟实验室；

S3：设定初选模拟实验室记为Dk,k＝1、……、n；根据初选模拟实验室位置和企业的位置得到企业与初选模拟实验室的企业距离差，将其标记为G_Dk；

S4：设定企业的预约实训学生记为YXi,i＝1、……n；根据学生的位置与初选模拟实验室位置得到学生距离差，将其标记为YXi_Dk；

S5：通过求和公式

获取得到初选模拟实验室与企业所有预约实训学生的总距离L_Dk；

S6：利用公式

获取得到初选模拟实验室与企业的吻合值ZP_Dk；其中，v1、v2、v3和v4均为预设比例系数固定值；M_Dk为该初选模拟实验室的总预约次数；H_Dk为该初选模拟实验室的使用评价值；

S7：选取吻合值最大的初选模拟实验室为选中模拟实验室；实训预约模块将选中模拟实验室的位置和预约时间发送至企业人员的手机终端上；同时该选中模拟实验室的总预约次数增加一次。

2.根据权利要求1所述的一种基于云计算的院校用智能营销实训系统，其特征在于，所述登录注册模块用于院校学生通过手机终端提交学生注册信息和企业人员通过手机终端提交企业注册信息到服务器内进行注册并登录以及访问服务器；学生注册信息包括姓名、居住位置、院校名称、专业名称、专业种类和专业成绩；企业注册信息包括企业名称、统一社会信用代码、经营范围、企业位置和企业的招聘岗位名称。

3.根据权利要求1所述的一种基于云计算的院校用智能营销实训系统，其特征在于，所述实训预约模块用于院校学生通过手机终端预约企业实训，具体预约步骤如下：

步骤一：学生通过手机终端向实训预约模块发送预约实训指令和实训的岗位；实训预约模块接收到预约实训指令和实训的岗位并通过服务器获取拥有与实训的岗位相同岗位的企业；

步骤二：依照企业的显示顺序值大小由大到小依次选取E个企业，并将该企业的企业注册信息发送至学生的手机终端上；其中E为预设数量；

步骤三：学生通过手机终端依次提交预约实训的的企业名称；实训预约模块计算学生的优先值，具体计算步骤如下：

SS1：将学生标记为SXi,i＝1、……n，学生对应的专业成绩记为Zj_SXi，j＝1、……、n；设定专业对应的积分值记为Fj；

SS2：将学生的专业成绩Zj_SXi中的专业与专业对应的积分值Fj进行匹配，当学生的专业成绩Zj_SXi匹配到对应的积分值；

SS3：获取学生的所有实训值Pa_Xi和实训次数a；

SS4：利用公式

获取得到学生的优先值Y_SXi；其中r1、r2和r3均为预设比例系数；当学生没有实训次数和实训值，则实训值Pa_Xi和实训次数a的取值为零；

步骤四：实训预约模块对预约的企业进行依照学生的优先值进行由大到小排序；依照优先值由大到小选取预设数量选取对应的学生及学生的学生注册信息发送至企业人员的终端；

步骤五：企业人员通过手机终端发送选取学生的名单至实训预约模块；实训预约模块根据提交预约实训的的企业名称顺序进行确认，当多个企业的选取学生名单中均包括该学生时，将学生提交企业名称顺序靠前的，同时该企业选取学生名单中也包含该学生的，两者建立预约成功；将该学生标记为该公司的实训学生；将预约成功和预约的企业及对应的预约时间发送至该学生的手机终端上，该学生的预约次数增加一；同时将预约成功指令和该学生的学生注册信息发送至企业人员的手机终端上。

4.根据权利要求1所述的一种基于云计算的院校用智能营销实训系统，其特征在于，所述评价提交模块用于企业人员通过手机终端提交模拟实验室的使用满意值和学生通过手机终端提交对企业实训的好感值；评价提交模块将使用满意值和企业实训的好感值发送至服务器内；服务器将所用企业人员的使用满意值进行求平均，即得到模拟实验室的使用评价值。

5.根据权利要求1所述的一种基于云计算的院校用智能营销实训系统，其特征在于，所述企业推荐模块用于计算企业推荐的显示顺序值并将其发送至服务器内进行储存，具体计算步骤如下：

步骤一：根据学生提交预约实训的的企业名称进行求和得到企业的总预约次数,并标记为W1；

步骤二：根据学生企业实训的好感值进行求和取平均得到企业的好感平均值并标记为W2；

步骤三：利用公式W＝W1*b1+W2*b2-λ获取得到企业的显示顺序值W，其中b1、b2均为预设比例系数；λ为误差干扰值；取值为9.2341934。

Images