CN110636117A - 智能校区支持服务系统 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种智能校区支持服务系统，其包括：系统管理模块和数据交互模块；系统管理模块包括：注册管理单元，权限管理单元，信息安全单元，网络安全单元和日志管理单元；注册管理单元用于对初次访问智能校区支持服务系统的用户分配、注册和存储用户ID；权限管理单元用于对各个用户ID分配访问权限标签和订阅权限标签；信息安全管理用于读取访问用户的用户ID、基于用户ID的访问权限标签对该用户开放对应的数据资源；网络安全单元用于实时监测网络环境和网络故障；日志管理单元用于分级存储智能校区支持服务系统的工作日志。本发明能够实现多校区信息系统的数据统一、提升系统利用率、降低操作难度和管理维护成本，保证校区资源的有效配置。

Description

智能校区支持服务系统
技术领域
本发明属于数据处理技术领域，具体来说涉及一种智能校区支持服务系统。
背景技术
随着中国高等教育办学思路的地理优势及教育资源优化配置的统一，多校区教学模式 逐渐在各大高校中开始推广。多校区教学区别于单校区教学、拥有多个校区，且各校区之 间存在地理位置的间隔。因此在多校区办学模式下，学生管理工作面临这样一些问题：不 同校区之间存在管理制度差异，导致小区间的消息传递和文化传播无法顺畅进行。并且校 方对不同校区之间的学生管理工作需投入更多的人力、物力成本。因此，如何开发出一种 新型的智能校区支持服务系统，以克服上述问题，是本领域技术人员需要研究的方向。
发明内容
本发明的目的是提供一种智能校区支持服务系统，能够实现多校区信息系统的数据统 一、提升系统利用率、降低操作难度和管理维护成本，保证校区资源的有效配置。
其采用的技术方案如下：
一种智能校区支持服务系统，其包括：系统管理模块和数据交互模块；所述系统管理 模块包括：注册管理单元，权限管理单元，信息安全单元，网络安全单元和日志管理单元； 所述注册管理单元用于对初次访问智能校区支持服务系统的用户分配、注册和存储用户ID； 所述权限管理单元用于对各个用户ID分配访问权限标签和订阅权限标签；所述信息安全管 理用于读取访问用户的用户ID、基于用户ID的访问权限标签对该用户开放对应的数据资源； 所述网络安全单元用于实时监测网络环境和网络故障；所述日志管理单元用于分级存储智 能校区支持服务系统的工作日志。
通过采用这种技术方案：通过注册和权限管理实现对用户的访问权限划分，只有在本 平台注册过的系统才可以与数据中心进行数据交换与共享。设置信息安全单元和网络安全 单元分别保障数据安全和网络安全；其中信息安全单元通过对用户进行身份认证、权限判 断的方式保护正当用户的应得权力，避免对信息的非法访问；而网络安全单元通过自动监 测网络状态及故障应对措施，确保了在多校区传输过程中信息的完整性。而日志管理单元 将日志按重要程度分级管理，并设置应记录的日志范围，系统根据设置信息记录相关日志。
优选的是，上述智能校区支持服务系统中：所述系统管理系统还包括订阅管理单元； 所述订阅管理单元用于订阅访问其他用户的数据集。
通过采用这种技术方案：各用户均可订阅其它用户分配的数据信息集，最大限度的包 容了由业务变动带来的需求信息变化，也灵活的实现了不同时期、不同级别用户对数据的 不同需求。
更优选的是，上述智能校区支持服务系统中：所述系统管理系统还包括目录管理单元； 所述目录管理单元用于将智能校区支持服务系统的收发信息编织成目录并进行存储。
通过采用这种技术方案：实现对收发信息的目录化存储和管理，有利于对有请求的系 统用户进行访问内容控制，即根据目录索引快速定位到当前用户有权访问的数据范围，并 迅速定位用户指定信息。
进一步优选的是，上述智能校区支持服务系统中：所述数据交互模块包括消息管理单 元，队伍管理单元，发送管理单元，接收管理单元和数据保存单元；所述消息管理单元用 于提取收发请求中的特征信息、并基于所述特征信息对收发请求进行验证、归类和优先级 排序；所述队伍管理单元用于读取消息管理单元、基于对收发请求的归类和优先级排序、 构成收发请求工作队列；所述发送管理单元用于提取数据包的特征标识、基于所述特征标 识对数据包进行发送并自动生成和存储发送日志；所述接收管理单元用于验证数据包的有 效性和接受目标，并基于所述接受目标对所述数据包进行接受操作；所述数据保存单元用 于对发送管理单元发送的数据包及接收管理单元接受的数据包中的数据进行保存，并生成 保存日志。
通过采用这种技术方案：各用户发送过来的请求中均有各自的特征信息，平台接收与 准备发送的消息也同样以一定规则验证特征信息，然后根据指定原则对各种消息进行验证、 归类、排序等一系列管理操作，便于通过平台的各类消息有序的传递。当通过本平台的请 求较多时，通过对请求的队列化管理，避免了资源争用或并发冲突的现象，通过设置发送 管理：在处理各类数据交换与共享请求时，首先探测网络状况，许可时即进行发送操作， 并自动记录发送日志。通过设置接收管理：在接收各用户传送过来的信息时，验证数据包 的有效性等内容，并将数据解析后接收并归入相应的目标信息集队列等待下一步处理。
更进一步优选的是，上述智能校区支付服务系统中：所述数据交互模块还包括封装单 元，所述封装单元用于对发送管理单元发送的数据包进行加密封装操作、对接收管理单元 接受的数据包进行解密验证操作。
通过采用这种技术方案：以封装单元实现在数据发送前，按指定规则对数据进行加密、 压缩、封装，以及在接收到对方传来的数据包后，对数据包进行规则解密及验证，从而保 证了通过后即可整编保存数据。
更进一步优选的是，上述智能校区支付服务系统中：所述数据交互模块还包括数据整 编单元，所述数据整编单元用于对接收管理单元接受的数据包中的数据进行整编归类和转 换处理。
通过采用这种技术方案：在数据接收后，在进行保存前通过根据数据特性标识进行整 编、分析、归类及相关转换处理，优化了对数据存储的效率。
与现有技术相比，本发明能够实现多校区信息系统的数据统一、提升系统利用率、降 低操作难度和管理维护成本，保证校区资源的有效配置。
附图说明
下面结合附图与具体实施方式对本发明作进一步详细的说明：
图1为本发明的系统结构框图。
各附图标记与部件名称对应关系如下：
1、系统管理模块；2、数据交互模块；11、注册管理单元；12、权限管理单元；13、 信息安全单元；14、网络安全单元；15、日志管理单元；16、订阅管理单元；17、目录管 理单元；21、消息管理单元；22、队伍管理单元；23、发送管理单元；24、接收管理单元； 25、数据保存单元；26、封装单元；27、数据整编单元。
具体实施方式
为了更清楚地说明本发明的技术方案，下面将结合各个实施例作进一步描述。
如图1所示为本发明的实施例1：
一种智能校区支持服务系统，其包括：系统管理模块1和数据交互模块2。
其中，所述系统管理模块1包括：注册管理单元11，权限管理单元12，信息安全单元13，网络安全单元14，日志管理单元15，订阅管理单元16和目录管理单元17。所述 注册管理单元11用于对初次访问智能校区支持服务系统的用户分配、注册和存储用户ID； 所述权限管理单元12用于对各个用户ID分配访问权限标签和订阅权限标签；所述信息安 全管理13用于读取访问用户的用户ID、基于用户ID的访问权限标签对该用户开放对应的 数据资源；所述网络安全单元14用于实时监测网络环境和网络故障；所述日志管理单元 15用于分级存储智能校区支持服务系统的工作日志。所述订阅管理单元16用于订阅访问 其他用户的数据集。所述目录管理单元17用于将智能校区支持服务系统的收发信息编织 成目录并进行存储。
所述数据交互模块2包括消息管理单元21，队伍管理单元22，发送管理单元23，接收管理单元24，数据保存单元25，封装单元26和数据整编单元27。所述消息管理单元 21用于提取收发请求中的特征信息、并基于所述特征信息对收发请求进行验证、归类和优 先级排序；所述队伍管理单元22用于读取消息管理单元21、基于对收发请求的归类和优 先级排序、构成收发请求工作队列；所述发送管理单元23用于提取数据包的特征标识、 基于所述特征标识对数据包进行发送并自动生成和存储发送日志；所述接收管理单元24 用于验证数据包的有效性和接受目标，并基于所述接受目标对所述数据包进行接受操作； 所述封装单元26用于对发送管理单元23发送的数据包进行加密封装操作、对接收管理单 元24接受的数据包进行解密验证操作。所述数据整编单元27用于对接收管理单元24接 受的数据包中的数据进行整编归类和转换处理。所述数据保存单元25用于对发送管理单 元23发送的数据包及接收管理单元24接受的数据包中的数据进行保存，并生成保存日志。
实践中：本发明的系统基于SOA技术架构实现、使得各功能组件能够实现统一规划及 统一调用管理，实现了各功能组件间的松散藕合，保证了数据交互平台的先进性与灵活性， 最大程度的兼顾了应用系统的多样化，同时为系统无限制扩展提供了可能。同时，实现对 新数据的轮询和并发处理，即：各校区的系统对新数据进行实时检测，如果检测到新数据 则将数据发送给订阅方。所以系统采用时间轮询不停检测和发送新数据。实践中，可采用 线程睡眠Sleep等待方法实现。Sleep等待是让此线程停止执行一段时间，然后再继续运行进行轮询。这样能有效避免两个线程因同时使用资源而产生冲突。
以上所述，仅为本发明的具体实施例，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉 本领域技术的技术人员在本发明公开的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖 在本发明的保护范围之内。本发明的保护范围以权利要求书的保护范围为准。

Claims (6)

1.一种智能校区支持服务系统，其特征在于，包括：系统管理模块(1)和数据交互模块(2)；
所述系统管理模块(1)包括：注册管理单元(11)，权限管理单元(12)，信息安全单元(13)，网络安全单元(14)和日志管理单元(15)；所述注册管理单元(11)用于对初次访问智能校区支持服务系统的用户分配、注册和存储用户ID；所述权限管理单元(12)用于对各个用户ID分配访问权限标签和订阅权限标签；所述信息安全管理(13)用于读取访问用户的用户ID、基于用户ID的访问权限标签对该用户开放对应的数据资源；所述网络安全单元(14)用于实时监测网络环境和网络故障；所述日志管理单元(15)用于分级存储智能校区支持服务系统的工作日志。
2.如权利要求1所述智能校区支持服务系统，其特征在于：所述系统管理系统(1)还包括订阅管理单元(16)；所述订阅管理单元(16)用于订阅访问其他用户的数据集。
3.如权利要求1所述智能校区支持服务系统，其特征在于：所述系统管理系统(1)还包括目录管理单元(17)；所述目录管理单元(17)用于将智能校区支持服务系统的收发信息编织成目录并进行存储。
4.如权利要求1所述智能校区支持服务系统，其特征在于：所述数据交互模块(2)包括消息管理单元(21)，队伍管理单元(22)，发送管理单元(23)，接收管理单元(24)和数据保存单元(25)；
所述消息管理单元(21)用于提取收发请求中的特征信息、并基于所述特征信息对收发请求进行验证、归类和优先级排序；所述队伍管理单元(22)用于读取消息管理单元(21)、基于对收发请求的归类和优先级排序、构成收发请求工作队列；所述发送管理单元(23)用于提取数据包的特征标识、基于所述特征标识对数据包进行发送并自动生成和存储发送日志；所述接收管理单元(24)用于验证数据包的有效性和接受目标，并基于所述接受目标对所述数据包进行接受操作；所述数据保存单元(25)用于对发送管理单元(23)发送的数据包及接收管理单元(24)接受的数据包中的数据进行保存，并生成保存日志。
5.如权利要求4所述智能校区支付服务系统，其特征在于：所述数据交互模块(2)还包括封装单元(26)，所述封装单元(26)用于对发送管理单元(23)发送的数据包进行加密封装操作、对接收管理单元(24)接受的数据包进行解密验证操作。
6.如权利要求4所述智能校区支付服务系统，其特征在于：所述数据交互模块(2)还包括数据整编单元(27)，所述数据整编单元(27)用于对接收管理单元(24)接受的数据包中的数据进行整编归类和转换处理。
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