CN110400501A - 一种继电保护教学培训系统 - Google Patents

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Abstract

一种继电保护教学培训系统,包括模拟系统、继保系统、后台监控系统、辅助系统和视频监视系统;模拟系统与继保系统电气连接,辅助系统与模拟系统电气连接,后台监控系统与交换机连接实现与继保系统的通讯连接;模拟系统包括箱体,设置有电力系统一次模拟图显示及操作面板,背面设置有电力系统模拟电路,电力系统一次模拟图显示及操作面板与电力系统模拟电路电气连接;辅助系统包括模拟电源模块、模拟负载模块和模拟故障模块,辅助系统与模拟系统通过电气连接,视频监视系统安装在模拟系统和继保系统上。本发明提出一种继电保护教学培训系统,实际模拟用电系统运行模式和状况,满足实操需求,同时对应反馈模拟线路图,直观清楚的了解电力模拟情况。

Description

一种继电保护教学培训系统
技术领域
本发明涉及电力培训系统技术领域,尤其涉及一种继电保护教学培训装置。
背景技术
在各大劳动职业技能鉴定部门、供电系统基层单位、电力培训部门、大中专、技校和职校等设置电力系统学习课程的单位,经常需要安排学员进行实操培训操作,为了保证学员人身及配电设备安全,不妨碍电力系统的正常运行,这些单位一般采用实物静态模拟操作,或者是采用电力教学培训仪等小范围操作仪器来实现模拟操作,由于这些实操功能较为单一,只能解决教学的部分操作需求,无法满足学员的实操试验需求,同时无法让学员对电力系统的运行形成系统概念。
发明内容
本发明的目的在于针对背景技术中的缺陷,提出一种继电保护教学培训系统,实际模拟用电系统运行模式和状况,满足实操需求,同时对应反馈模拟线路图,直观清楚的了解模拟情况,让学员形成系统运行的概念。
为达此目的,本发明采用以下技术方案:
一种继电保护教学培训系统,包括模拟系统、继保系统、后台监控系统、辅助系统和视频监视系统;所述模拟系统与所述继保系统通过电气连接,所述辅助系统与所述模拟系统通过电气连接,所述继保系统设置有交换机,所述后台监控系统与所述交换机连接实现与所述继保系统的通讯连接,所述视频监视系统分别安装在所述模拟系统和继保系统上;
所述模拟系统包括箱体,所述箱体正面设置有电力系统一次模拟图显示及操作面板,背面设置有电力系统模拟电路,所述电力系统一次模拟图显示及操作面板与所述电力系统模拟电路电气连接;
所述电力系统模拟电路上安装有多个模拟断路器、多个电流互感器、铜排母线插口和回路插口;
所述电力系统一次模拟图显示及操作面板上分布设置有进出线接入口、负载故障模拟接口、状态指示开关和开关模拟面板;所述进出线接入口、负载故障模拟接口、状态指示开关和开关模拟面板均与所述电力系统模拟电路上的模拟断路器、电流互感器、铜排母线插口和回路插口通过电线电缆实现电气连接;
所述模拟系统还包括处理器、信号采集器和闭合检测装置,所述闭合检测装置分别与所述状态指示开关和开关模拟面板连接,所述信号采集器与所述闭合检测装置触发式连接,并与所述电力系统一次模拟图显示及操作面板连接,所述闭合检测装置检测所述状态指示开关和开关模拟面板的闭合状态并触发所述信号采集器,所述信号采集器采集所述闭合状态,并发送信号至所述处理器,所述处理器转换处理信号并通过所述电力系统一次模拟图显示及操作面板显示模拟接线图;所述处理器通过电器连接与所述交换机进行通讯,将信号发送至所述后台监控系统,所述后台监控系统记录并显示模拟接线图。
所述模拟断路器、继保装置的电气连接端子分别与所述系统模拟设备及电路和继保系统通过电缆实现电气连接,当模拟断路器状态变化,所述信号采集器能够即刻采集所述状态变化,并发送信号至所述处理器,所述处理器处理信号并通过所述断路器模拟图显示反馈断路器状态指示,形成电力系统一次模拟的运行状态;所述断路器模拟电路智能控制电路协调作用,所述就地/远方操作模式切换到就地时,操作所述分、合操作按钮,实现模拟断路器状态变化;所述就地/远方操作模式切换到远方时,所述后台监控系统下发命令,操作所述继保系统,实现模拟断路器状态变化。当所述就地/远方操作模式切换时,会对应改变所述就地/远方操作模式指示。
优选的,所述继保系统正面设置有继保系统显示面板,背面设置有继保系统操作面板,所述继保系统显示面板通过电线电缆与所述继保系统操作面板电气连接;
所述继保系统显示面板上安装有继保装置,所述继保装置按照电气标准分区设置;所述继保系统操作面板上分布设置有继保接口,所述继保接口按照所述继保装置进行分区并分别标识配置。
优选的,所述模拟系统还包括开关控制装置,所述电力系统一次模拟图显示及操作面板上设置有与所述电力系统模拟电路一一对应的电气图标,触摸操控所述电力系统一次模拟图显示及操作面板上的电气图标,生成操控信号,所述处理器接收操控信号,并转换为控制命令发送给所述开关控制装置,所述开关控制装置控制所述状态指示开关和开关模拟面板上的开关闭合。
优选的,所述继保系统设置有所述处理器、信号采集器和闭合检测装置,所述闭合检测装置与所述继保装置连接,所述信号采集器与所述闭合检测装置触发式连接,并与所述处理器连接;
所述闭合检测装置检测所述继保装置的闭合状态并触发所述信号采集器,所述信号采集器采集所述闭合状态,并发送至所述处理器,所述处理器转换处理信号并在所述继保系统显示面板上显示继保模拟图。
优选的,所述继保系统与所述模拟系统电气连接,通过操作所述继保系统显示面板上的继保装置,生成控制命令,所述继保系统的处理器将控制命令发送给所述模拟系统的处理器,所述模拟系统的处理器控制所述开关控制装置,所述开关控制装置控制所述状态指示开关和开关模拟面板上的开关闭合。
优选的,所述后台监控系统通过所述交换机向所述继保系统发送控制命令,所述交换机接收控制命令并转发给所述处理器,所述处理器控制所述继保装置运行;
所述继保系统的处理器将所述后台监控系统发送的控制命令发送给所述模拟系统的处理器,所述模拟系统的处理器控制所述开关控制装置,所述开关控制装置控制所述状态指示开关和开关模拟面板上的开关闭合。
优选的,所述辅助系统包括模拟电源模块、模拟负载模块和模拟故障模块,所述模拟电源模块、模拟负载模块和模拟故障模块分别与所述模拟系统电气连接;所述视频监视模块分别安装在模拟系统的箱体的正后方顶部,用于记录操作过程和实现的模拟过程,便于分析学员操作流程是否正确,用于教学的查漏补缺,同时可以录制标准操作和模拟流程,用于教学示范。
优选的,所述电力系统一次模拟图显示及操作面板为亚克力玻璃板制成,并按照发变组模拟图UV印刷所述电气图标。
优选的,所述进出线接入口、负载故障模拟接口、状态指示开关和开关模拟面板均采用屏体前置式设置在所述电力系统一次模拟图显示及操作面板上。
优选的,所述模拟系统和继电系统上的接口均采用4mm香蕉全铜插座。
附图说明
图1是本发明的继电保护教学培训系统内部流程图;
图2是本发明的实施例一中电厂发变组供配电的电力系统一次模拟图显示及操作面板图;
图3是本发明的实施例一中电厂发变组供配电的电力系统模拟电路图;
图4是本发明的实施例一电厂发变组供配电中图2的模拟接线图
图5是本发明的实施例二中的继电系统显示面板图
图6是本发明的实施例二中的图5的继电系统操作面板图;
图7是本发明的实施例三中的单电源供配电的电力系统一次模拟图显示及操作面板图;
图8是本发明的实施例三中的单电源供配电的电力系统模拟电路图;
图9是本发明的继电保护教学培训系统框架图。
其中:模拟负载接入点1、故障测试点2、进线接入点3、出线开关4、高压侧开关5、厂用变开关6、低压侧开关7、机端开关8、开关模拟面板9、模拟断路器10、电流互感器11、铜排母线12、控制回路13、信号回路14、电流回路15、CRD-241微机变压器差动保护装置16、CRD-242微机变压器后备保护装置17、CRD-251微机发电机差动保护装置18、CRD-252危机发电机后备保护装置19、CRD-214微机线路保护测控装置20、CRD-微机248厂用变保护测控装置21、继保接口22、交换机23、进线开关24、远方按钮25、就地按钮26、远/就开关27、分闸按钮28、合闸按钮29、电压回路30。
具体实施方式
下面结合附图并通过具体实施方式来进一步说明本发明的技术方案。
一种继电保护教学培训系统,包括模拟系统、继保系统、后台监控系统、辅助系统和视频监视系统;所述模拟系统与所述继保系统通过电气连接,所述辅助系统与所述模拟系统通过电气连接,所述继保系统设置有交换机23,所述后台监控系统与所述交换机23连接实现与所述继保系统的通讯连接;所述视频监视系统分别安装在所述模拟系统和继保系统上。
所述模拟系统包括箱体,所述箱体正面设置有电力系统一次模拟图显示及操作面板,背面设置有电力系统模拟电路,所述电力系统一次模拟图显示及操作面板与所述电力系统模拟电路电气连接;
所述电力系统模拟电路上安装有多个模拟断路器10、多个电流互感器11、铜排母线12插口和回路插口;
所述电力系统一次模拟图显示及操作面板上分布设置有进出线接入口、负载故障模拟接口、状态指示开关和开关模拟面板9;所述进出线接入口、负载故障模拟接口、状态指示开关和开关模拟面板9均与所述电力系统模拟电路上的模拟断路器10、电流互感器11、铜排母线12插口和回路插口通过电线电缆实现电气连接;
所述模拟系统还包括处理器、信号采集器和闭合检测装置,所述闭合检测装置分别与所述状态指示开关和开关模拟面板9连接,所述信号采集器与所述闭合检测装置触发式连接,并与所述电力系统一次模拟图显示及操作面板连接,所述闭合检测装置检测所述状态指示开关和开关模拟面板9的闭合状态并触发所述信号采集器,所述信号采集器采集所述闭合状态,并发送信号至所述处理器,所述处理器转换处理信号并通过所述电力系统一次模拟图显示及操作面板显示模拟接线图;所述处理器通过电器连接与所述交换机23进行通讯,将信号发送至所述后台监控系统,所述后台监控系统记录并显示模拟接线图。
本系统主要由模拟系统、继保系统、后台监控系统和辅助系统组成,模拟系统用于的背面设置有电力系统模拟电路,可用于学员在这上面进行实际操作,而正面设置有电力系统一次模拟图显示及操作面板,用于显示电力系统模拟电路的实际操作情况,以图的形式显示出来,达到教学的目的,所述电力系统操作面板和电力系统一次模拟图显示及操作面板不仅仅实现了模拟连接的功能,而且实现了整个系统的开关控制、状态反馈、状态显示、电流电压的操控等功能,可以很好地达到实际操作教学和显示教学相辅相成的目的。电力系统在实际操作中,是需要继保装置去保证电力系统安全运行测试的,因此在本系统中,加入了继保系统来配合使用,继保系统作为单独一个系统来模拟操控,通过与模拟系统电气连接,实现对模拟系统的继保测试运作,同时通过交换机23与后台监控系统通讯连接,实现数据实时传输至后台监控系统,使得后台监控系统可以进一步操控继保系统和模拟系统,也使得后台监控系统可以保存数据,方便历史数据的浏览,而继保系统自身配置实现了状态采集、信号采集、电流电压采集和开关控制等功能。同时为了更好模拟现实中电力系统可能出现的状况,设置单独的辅助系统,辅助系统由模拟电源模块、模拟负载模块和模拟故障模块组成,分成三个小模块,通过与模拟系统的电气连接,分别实现对不同状况的模拟,增加学员在模拟系统上的实际操作,使得教学培训效果达到最佳。
优选的,所述继保系统正面设置有继保系统显示面板,背面设置有继保系统操作面板,所述继保系统显示面板通过电线电缆与所述继保系统操作面板电气连接;
所述继保系统显示面板上安装有继保装置,所述继保装置按照电气标准分区设置;所述继保系统操作面板上分布设置有继保接口22,所述继保接口22按照所述继保装置进行分区并分别标识配置。
优选的,所述模拟系统还包括开关控制装置,所述电力系统一次模拟图显示及操作面板上设置有与所述电力系统模拟电路一一对应的电气图标,触摸操控所述电力系统一次模拟图显示及操作面板上的电气图标,生成操控信号,所述处理器接收操控信号,并转换为控制命令发送给所述开关控制装置,所述开关控制装置控制所述状态指示开关和开关模拟面板9上的开关闭合。
优选的,所述继保系统设置有所述处理器、信号采集器和闭合检测装置,所述闭合检测装置与所述继保装置连接,所述信号采集器与所述闭合检测装置触发式连接,并与所述处理器连接;
所述闭合检测装置检测所述继保装置的闭合状态并触发所述信号采集器,所述信号采集器采集所述闭合状态,并发送至所述处理器,所述处理器转换处理信号并在所述继保系统显示面板上显示继保模拟图。
所述模拟断路器、继保装置的电气连接端子分别与所述系统模拟设备及电路和继保系统通过电缆实现电气连接,当模拟断路器状态变化,所述信号采集器能够即刻采集所述状态变化,并发送信号至所述处理器,所述处理器处理信号并通过所述断路器模拟图显示反馈断路器状态指示,形成电力系统一次模拟的运行状态;所述断路器模拟电路智能控制电路协调作用,所述就地/远方操作模式切换到就地时,操作所述分、合操作按钮,实现模拟断路器状态变化;所述就地/远方操作模式切换到远方时,所述后台监控系统下发命令,操作所述继保系统,实现模拟断路器状态变化。当所述就地/远方操作模式切换时,会对应改变所述就地/远方操作模式指示。
优选的,所述继保系统与所述模拟系统电气连接,通过操作所述继保系统显示面板上的继保装置,生成控制命令,所述继保系统的处理器将控制命令发送给所述模拟系统的处理器,所述模拟系统的处理器控制所述开关控制装置,所述开关控制装置控制所述状态指示开关和开关模拟面板9上的开关闭合。
优选的,所述后台监控系统通过所述交换机23向所述继保系统发送控制命令,所述交换机23接收控制命令并转发给所述处理器,所述处理器控制所述继保装置运行;
所述继保系统的处理器将所述后台监控系统发送的控制命令发送给所述模拟系统的处理器,所述模拟系统的处理器控制所述开关控制装置,所述开关控制装置控制所述状态指示开关和开关模拟面板9上的开关闭合。
优选的,所述辅助系统包括模拟电源模块、模拟负载模块和模拟故障模块,所述模拟电源模块、模拟负载模块和模拟故障模块分别与所述模拟系统电气连接;所述视频监视模块分别安装在模拟系统的箱体的正后方顶部,用于记录操作过程和实现的模拟过程,便于分析学员操作流程是否正确,用于教学的查漏补缺,同时可以录制标准操作和模拟流程,用于教学示范。
所述模拟电源模块包括模拟图显示及操作面板和模拟电源设备及电路并通过国际接口与模拟系统电气连接;
所述模拟故障模块包括模拟图显示及操作面板和模拟故障设备及电路,并通过国际接口与模拟系统电气连接;
所述模拟负载模块包括模拟负载设备及电路并通过国际接口与模拟系统电气连接。
优选的,所述电力系统一次模拟图显示及操作面板为亚克力玻璃板制成,并按照发变组模拟图UV印刷所述电气图标。
优选的,所述进出线接入口、负载故障模拟接口、状态指示开关和开关模拟面板9均采用屏体前置式设置在所述电力系统一次模拟图显示及操作面板上。
优选的,所述模拟系统和继电系统上的接口均采用4mm香蕉全铜插座。
实施例一,电厂发变组供配电系统:如图3所示,所述箱体内设置有电力系统模拟电路,包括设置在所述电力系统模拟电路最上方的两个模拟断路器10,用于实现实际模拟系统的运行,设置在模拟断路器10下方的两个电流互感器11,将一次侧大电流转换成二次侧小电流来测量,设置在电流互感器11下方的铜排母线12,铜排母线12的电压等级为100v,贴近实际,可以直接采集电压,同时保证安全,以及分布设置在电力系统模拟电路上的回路插口,包括控制回路13、信号回路14和电流回路15;
如图2与所述电力系统模拟电路一一对应电气连接的电力系统一次模拟图显示及操作面板,所述电力系统一次模拟图显示及操作面板上设置有进出线接入口、负载故障模拟接口、状态指示开关和开关操作模拟面板;所述负载故障模拟接口包括故障测试点2和模拟负载接入点1,所述进出线接入口包括进线接入点3,还包括供电的发电机,所述状态指示开关包括发电机机端开关8、低压侧开关7、厂用变开关6、高压侧开关5和出现开关4,上述均与所述电力系统模拟电路一一对应实现电器连接,通过在开关操作模拟面板进行操作,在电力系统模拟电路与电力系统一次模拟图显示及操作面板上接线实操,可以搭建真正的电力模拟系统;
所述电力系统一次模拟图显示及操作面板包括与所述电力系统一次模拟图显示及操作面板上的进出线接入口、负载故障模拟接口、状态指示开关和开关操作模拟面板一一对应的电气图标,通过所述闭合检测装置检测所述状态指示开关和开关操作模拟面板的闭合状态并触发所述信号采集器,所述信号采集器采集所述闭合状态,并发送信号至所述处理器,所述处理器转换处理信号并通过所述电力系统一次模拟图显示及操作面板显示模拟接线图。将在电力系统模拟电路和电力系统一次模拟图显示及操作面板上实操出的电力模拟系统转换成模拟接线图在触摸显示屏上显示出来,同时在处理器在接受到信号的同时,不仅会将信号转换为电力系统一次模拟图显示及操作面板所显示的模拟接线图的信号,还会转换为相对应的文字说明,实现对模拟接线图的讲解。
所述信号采集器上延分出多个接线节点,分别与电力模拟系统上的装置设备进行连接,通过多个节点与每个接口连接,可以清楚的采集每个接口的信号,准确判断哪个接口有信号输出。
在电力系统一次模拟图显示及操作面板上实操,可以将实操内容转换成模拟接线图在触摸显示屏上显示出来,达到教学培训的目的,同样的,在电力系统一次模拟图显示及操作面板上设置好模拟接线图,操控对应的电器图标,通过处理器转换为控制命令发送给开关控制装置,开关控制装置控制状态指示开关和开关操作模拟面板,断开与电器图标相对应的开关,达到反向教学的目的。
实施例二,继保系统:如图5所示,继保装置包括CRD-241微机变压器差动保护装置16、CRD-242微机变压器后备保护装置17、CRD-251微机发电机差动保护装置18、CRD-252危机发电机后备保护装置19、CRD-214微机线路保护测控装置20、CRD-微机248厂用变保护测控装置21。每台继保装置对应接口分区对应标识配置,不但可以实现快速的系统构建,还可以单独继保测试构建,并且互不影响。快速的接线,让教学培训运行优化,不但可以了解接线基本原理,而且可以更多地专注于原理性理论和实际操作。将继保模拟系统与电力模拟系统联动起来,也可以使得整个教学更加完整化,同时满足真正电力模拟系统的专业需求。
实施例三,单电源供配电系统,如图7和图8所示,与实施例一中电厂发变组供配电系统一样的模式,但是根据配电要求,其中接口等位置设置略有差别,根据不同的配电需求,同样以单电源供配电模拟系统配合继保系统实现模拟教学,达到根据不同的配电需求,对应不同的模拟系统与继保系统的配合,实现模拟教学的目的。
以上结合具体实施例描述了本发明的技术原理。这些描述只是为了解释本发明的原理,而不能以任何方式解释为对本发明保护范围的限制。基于此处的解释,本领域的技术人员不需要付出创造性的劳动即可联想到本发明的其它具体实施方式,这些方式都将落入本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种继电保护教学培训系统,其特征在于:包括模拟系统、继保系统、后台监控系统、辅助系统和视频监视系统;所述模拟系统与所述继保系统通过电气连接,所述辅助系统与所述模拟系统通过电气连接,所述继保系统设置有交换机,所述后台监控系统与所述交换机连接实现与所述继保系统的通讯连接,所述视频监视系统分别安装在所述模拟系统和继保系统上;
所述模拟系统包括箱体,所述箱体正面设置有电力系统一次模拟图显示及操作面板,背面设置有电力系统模拟电路,所述电力系统一次模拟图显示及操作面板与所述电力系统模拟电路电气连接;
所述电力系统模拟电路上安装有多个模拟断路器、多个电流互感器、铜排母线插口和回路插口;
所述电力系统一次模拟图显示及操作面板上分布设置有进出线接入口、负载故障模拟接口、状态指示开关和开关模拟面板;所述进出线接入口、负载故障模拟接口、状态指示开关和开关模拟面板均与所述电力系统模拟电路上的模拟断路器、电流互感器、铜排母线插口和回路插口通过电线电缆实现电气连接;
所述模拟系统还包括处理器、信号采集器和闭合检测装置,所述闭合检测装置分别与所述状态指示开关和开关模拟面板连接,所述信号采集器与所述闭合检测装置触发式连接,并与所述电力系统一次模拟图显示及操作面板连接,所述闭合检测装置检测所述状态指示开关和开关模拟面板的闭合状态并触发所述信号采集器,所述信号采集器采集所述闭合状态,并发送信号至所述处理器,所述处理器转换处理信号并通过所述电力系统一次模拟图显示及操作面板显示模拟接线图;所述处理器通过电器连接与所述交换机进行通讯,将信号发送至所述后台监控系统,所述后台监控系统记录并显示模拟接线图。
2.根据权利要求1所述一种继电保护教学培训系统,其特征在于:
所述继保系统正面设置有继保系统显示面板,背面设置有继保系统操作面板,所述继保系统显示面板通过电线电缆与所述继保系统操作面板电气连接;
所述继保系统显示面板上安装有继保装置,所述继保装置按照电气标准分区设置;所述继保系统操作面板上分布设置有继保接口,所述继保接口按照所述继保装置进行分区并分别标识配置。
3.根据权利要求1所述一种继电保护教学培训系统,其特征在于:
所述模拟系统还包括开关控制装置,所述电力系统一次模拟图显示及操作面板上设置有与所述电力系统模拟电路一一对应的电气图标,触摸操控所述电力系统一次模拟图显示及操作面板上的电气图标,生成操控信号,所述处理器接收操控信号,并转换为控制命令发送给所述开关控制装置,所述开关控制装置控制所述状态指示开关和开关模拟面板上的开关闭合。
4.根据权利要求1所述一种继电保护教学培训系统,其特征在于:
所述继保系统设置有所述处理器、信号采集器和闭合检测装置,所述闭合检测装置与所述继保装置连接,所述信号采集器与所述闭合检测装置触发式连接,并与所述处理器连接;
所述闭合检测装置检测所述继保装置的闭合状态并触发所述信号采集器,所述信号采集器采集所述闭合状态,并发送至所述处理器,所述处理器转换处理信号并在所述继保系统显示面板上显示继保模拟图。
5.根据权利要求3所述一种继电保护教学培训系统,其特征在于:
所述继保系统与所述模拟系统电气连接,通过操作所述继保系统显示面板上的继保装置,生成控制命令,所述继保系统的处理器将控制命令发送给所述模拟系统的处理器,所述模拟系统的处理器控制所述开关控制装置,所述开关控制装置控制所述状态指示开关和开关模拟面板上的开关闭合。
6.根据权利要求3所述一种继电保护教学培训系统,其特征在于:
所述后台监控系统通过所述交换机向所述继保系统发送控制命令,所述交换机接收控制命令并转发给所述处理器,所述处理器控制所述继保装置运行;
所述继保系统的处理器将所述后台监控系统发送的控制命令发送给所述模拟系统的处理器,所述模拟系统的处理器控制所述开关控制装置,所述开关控制装置控制所述状态指示开关和开关模拟面板上的开关闭合。
7.根据权利要求1所述一种继电保护教学培训系统,其特征在于:
所述辅助系统包括模拟电源模块、模拟负载模块和模拟故障模块,所述模拟电源模块、模拟负载模块和模拟故障模块分别与所述模拟系统电气连接;
所述视频监视模块分别安装在模拟系统的箱体的正后方顶部,用于记录操作过程和实现的模拟过程,录制标准操作和模拟流程。
8.根据权利要求1所述一种继电保护教学培训系统,其特征在于:
所述电力系统一次模拟图显示及操作面板为亚克力玻璃板制成,并按照发变组模拟图UV印刷所述电气图标。
9.根据权利要求1所述一种继电保护教学培训系统,其特征在于:
所述进出线接入口、负载故障模拟接口、状态指示开关和开关模拟面板均采用屏体前置式设置在所述电力系统一次模拟图显示及操作面板上。
10.根据权利要求1所述一种继电保护教学培训系统,其特征在于:
所述模拟系统和继电系统上的接口均采用4mm香蕉全铜插座。
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