CN109992121A

CN109992121A - 一种输入方法、装置和用于输入的装置

Info

Publication number: CN109992121A
Application number: CN201711485289.0A
Authority: CN
Inventors: 马尔胡甫·曼苏尔; 张扬
Original assignee: Beijing Sogou Technology Development Co Ltd
Current assignee: Beijing Sogou Technology Development Co Ltd
Priority date: 2017-12-29
Filing date: 2017-12-29
Publication date: 2019-07-09
Anticipated expiration: 2037-12-29
Also published as: CN109992121B

Abstract

本发明实施例提供了一种输入方法、装置和用于输入的装置，其中的方法具体包括：若输入串具有表达式转换特征，则对所述输入串进行表达式转换，以得到所述输入串对应的数学表达式；将所述数学表达式作为所述输入串对应的候选项进行展示。本发明实施例可以简化数学表达式的输入过程，进而提高数学表达式的输入效率。

Description

一种输入方法、装置和用于输入的装置

技术领域

本发明涉及输入法技术领域，特别是涉及一种输入方法、装置和用于输入的装置。

背景技术

输入法是指为了将各种文字输入计算机或其他设备(如手机、平板电脑)而采用的编码方法。随着输入法技术的不断发展，输入字词等文字信息的功能越来越强大，也越来越完善。

在实际应用中，还会出现输入文字信息以外的内容的情况。例如，用户在word等文档编辑器中需要输入数学表达式，然而现有的输入法程序不支持数学表达式的输入。现有方案中，用户往往需要通过专用的公式编辑器以及一系列的插入、编辑等繁复操作来实现在word文档中输入数学表达式的需要。

可见，现有的数学表达式的输入过程较为繁琐，给用户输入数学表达式造成了困难，导致数学表达式的输入效率较低。

发明内容

鉴于上述问题，提出了本发明实施例以便提供一种克服上述问题或者至少部分地解决上述问题的输入方法、装置和用于输入的装置，能够简化数学表达式的输入过程，提高数学表达式的输入效率。

为了解决上述问题，本发明实施例公开了一种输入方法，包括：

若输入串具有表达式转换特征，则对所述输入串进行表达式转换，以得到所述输入串对应的数学表达式；

将所述数学表达式作为所述输入串对应的候选项进行展示。

可选地，所述输入串具有表达式转换特征，包括：所述输入串中包含预置转换序列；其中，所述预置转换序列与数学符号之间具有映射关系；

所述对所述输入串进行表达式转换，以得到所述输入串对应的数学表达式，包括：

将所述输入串中的预置转换序列转换为对应的数学符号，以将所述输入串转换为由数学符号组成的数学表达式。

可选地，所述输入串具有表达式转换特征，包括：所述输入串与数学符号相关；

将所述输入串转换为与数学符号相关的中间表达式；

根据所述中间表达式，得到所述输入串对应的数学表达式。

可选地，所述输入串与数学符号相关，包括：

所述输入串中存在数学符号对应的预置字符串；和/或

所述输入串对应的匹配序列中存在数学符号对应的预置序列；和/或

所述输入串对应的候选项中存在数学符号对应的预置关键词；其中，所述输入串对应的候选项为依据所述输入串在词库中检索得到。

可选地，所述匹配序列包括：音节序列和/或形码序列。

可选地，所述数学符号包括：数字符号和/或运算符号。

可选地，所述输入串为在预置输入模式下获取得到的，所述预置输入模式用于输入预置转换序列。

可选地，所述方法还包括：

获取所述数学表达式对应的计算结果；

将所述计算结果作为所述输入串对应的候选项进行展示。

另一方面，本发明实施例公开了一种输入装置，包括：

表达式转换模块，用于若输入串具有表达式转换特征，则对所述输入串进行表达式转换，以得到所述输入串对应的数学表达式；

表达式展示模块，用于将所述数学表达式作为所述输入串对应的候选项进行展示。

所述表达式转换模块，包括：

第一转换子模块，用于将所述输入串中的预置转换序列转换为对应的数学符号，以将所述输入串转换为由数学符号组成的数学表达式。

所述表达式转换模块，包括：

中间转换子模块，用于将所述输入串转换为与数学符号相关的中间表达式；

第二转换子模块，用于根据所述中间表达式，得到所述输入串对应的数学表达式。

可选地，所述输入串与数学符号相关，包括：

所述输入串中存在数学符号对应的预置字符串；和/或

可选地，所述匹配序列包括：音节序列和/或形码序列。

可选地，所述数学符号包括：数字符号和/或运算符号。

可选地，所述装置还包括：

结果计算模块，用于获取所述数学表达式对应的计算结果；

结果展示模块，用于将所述计算结果作为所述输入串对应的候选项进行展示。

再一方面，本发明实施例公开了一种用于输入的装置，包括有存储器，以及一个或者一个以上的程序，其中一个或者一个以上程序存储于存储器中，且经配置以由一个或者一个以上处理器执行所述一个或者一个以上程序包含用于进行以下操作的指令：

将所述数学表达式作为所述输入串对应的候选项进行展示。

将所述输入串转换为与数学符号相关的中间表达式；

根据所述中间表达式，得到所述输入串对应的数学表达式。

可选地，所述输入串与数学符号相关，包括：

所述输入串中存在数学符号对应的预置字符串；和/或

可选地，所述匹配序列包括：音节序列和/或形码序列。

可选地，所述数学符号包括：数字符号和/或运算符号。

可选地，所述装置还经配置以由一个或者一个以上处理器执行所述一个或者一个以上程序包含用于进行以下操作的指令：

获取所述数学表达式对应的计算结果；

将所述计算结果作为所述输入串对应的候选项进行展示。

又一方面，本发明实施例公开了一种机器可读介质，其上存储有指令，当由一个或多个处理器执行时，使得装置执行如前述一个或多个所述的输入方法。

本发明实施例包括以下优点：

本发明实施例可以在用户的输入串具有表达式转换特征的情况下，对该输入串进行表达式转换，以得到该输入串对应的数学表达式，并且将所述数学表达式作为该输入串对应的候选项进行展示，以使用户可以选择数学表达式进行上屏，从而可以实现在输入法程序中直接输入数学表达式，相对于现有的使用专用的公式编辑器输入数学表达式，可以简化数学表达式的输入过程，进而提高数学表达式的输入效率。

附图说明

图1是本发明的一种输入方法实施例一的步骤流程图；

图2是本发明的一种输入方法实施例二的步骤流程图；

图3是本发明的一种输入方法实施例三的结构框图；

图4是本发明的一种输入装置实施例的结构框图；

图5是本发明的一种用于输入的装置800的框图；及

图6是本发明的一些实施例中服务器的结构示意图。

具体实施方式

为使本发明的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图和具体实施方式对本发明作进一步详细的说明。

方法实施例一

参照图1，示出了本发明的一种输入方法实施例一的步骤流程图，具体可以包括如下步骤：

步骤101、若输入串具有表达式转换特征，则对所述输入串进行表达式转换，以得到所述输入串对应的数学表达式；

步骤102、将所述数学表达式作为所述输入串对应的候选项进行展示。

本发明实施例可以应用于各种输入方式的输入法系统，例如，拼音输入、英文输入、笔画输入、语音输入和手写输入等。用户可以通过上述任意一种输入方式完成输入串的输入，也即，用户可以通过实体键盘、虚拟键盘、手写板、触摸屏等进行输入。其中，输入串可以是由数字、符号、拼音、英文字母等中任一项或几项构成的。为了便于描述，本发明实施例以拼音串作为输入串进行说明，其它类型的输入串相互参照即可。

在用户使用输入法程序进行输入的过程中，本发明实施例对用户的输入串进行解析，判断输入串是否具有表达式转换特征，如果是，则对输入串进行表达式转换，以得到输入串对应的数学表达式，并且将数学表达式作为输入串对应的候选项进行展示，以使用户可以选择数学表达式对应的候选项进行上屏，从而可以实现在输入法程序中直接输入数学表达式，相对于现有的使用专用的公式编辑器输入数学表达式，可以简化数学表达式的输入过程，进而提高数学表达式的输入效率。

其中，所述表达式转换特征，可用于体现数学表达式的输入意图。例如，如果输入串中包含与数学符号相关的字符串，可以确定该输入串具有表达式转换特征，假设用户的输入串中包含字符串“chengyi”，由于字符串“chengyi”符合数学符号“×”的读音规则，可以认为该字符串与数学符号相关，因此，可以确定用户具有输入数学表达式的输入意图。

在本发明的一种可选实施例中，所述输入串具有表达式转换特征，具体可以包括：所述输入串中包含预置转换序列；其中，所述预置转换序列与数学符号之间具有映射关系。

可选地，所述预置转换序列具体可以由预设符号和预设字符序列所组成，且所述预置转换序列以所述预设符号开始。在本发明实施例中，每一个预置转换序列可以对应一个数学符号。其中，预设符号和预设字符序列可以根据实际需要进行设置，本发明实施例对于所述预设符号和预设字符序列的具体内容不加以限制。

在本发明的一种应用示例中，预设符号可以为“\”，预设字符序列可以为预先设置的默认字符序列，也可以为用户设置的自定义字符序列。例如，对于预置转换序列“\sqrt”，该预置转换序列以预设符号“\”开始，且由预设符号“\”和预设字符序列“sqrt”所组成。预置转换序列“\sqrt”对应的数学符号为开根号其中，“sqrt”为预先设置的默认字符序列，当然，在实际应用中，对于开根号对应的预置转换序列，用户还可以将其中的预设字符序列设置为自定义字符序列，如将预设字符序列设置为“kaigenhao”，则开根号对应的预置转换序列可以为“\kaigenhao”。

在本发明实施例中，所述预置转换序列以预设符号“\”开始，因此，在对输入串进行解析的过程中，可以按照输入串中字符的输入顺序从左到右进行识别，当解析得到预设符号“\”时，说明输入串中有可能包含预置转换序列。此时，可以进一步判断在预设符号“\”之后是否存在预设字符序列，若是，则可以确定输入串中包含预置转换序列，也即输入串具有表达式转换特征。

在本发明的一种可选实施例中，所述数学符号具体可以包括：数字符号和/或运算符号。其中，所述数字符号具体可以包括：阿拉伯数字、或者可用于表示数量的符号，如自然对数“e”、圆周率“π”等。所述运算符号具体可以包括：加号“+”、减号“－”、乘号“×”、除号“÷”、两个集合的并集“∪”、两个集合的交集“∩”、根号对数“log”、比“:”、绝对值“||”、积分“∫”、闭合曲面积分“∮”等。可以理解，本发明实施例对于所述数学符号的种类不加以限制，例如，所述数学符号还可以包括：关系符号，如等号“＝”、大于号“>”、小于号“<”等；以及结合符号，如小括号“()”、中括号“[]”、大括号“{}”等。

在本发明的一种可选实施例中，所述输入串具体可以为在预置输入模式下获取得到的，所述预置输入模式可用于输入预置转换序列。

可以理解，本发明实施例可适用于现有的拼音输入、英文输入、笔画输入、语音输入和手写输入等任意输入模式。然而，在实际应用中，可以设置所述预置转换序列中包含预设字符如“\”，由于输入法程序通常只能输入拼音字母或者英文字母等普通字符，不能输入“\”等特殊字符，因此，可选地，本发明实施例还可以在输入法程序中设置预置输入模式，该预置输入模式可以输入任意字符，包括普通字符以及特殊字符，通过所述预置输入模式，用户可以输入包含特殊字符的预置转换序列。例如，用户在使用输入法程序进行输入时，如果想要输入数学表达式，则可以将输入法程序的输入模式切换为预置输入模式，如切换为U模式，U模式可以用来输入不会读(不知道拼音)的字等。例如，在按下u键后，即可切换至U模式，输入笔画拼音首字母或者组成部分拼音，即可得到您想要的字，如果双拼占用了u键，则可以通过按下shift+u键进入u模式，以输入包含预置转换序列的输入串。

可以理解，本发明实施例对于启动数学表达式转换功能的具体方式不加以限制，例如，用户可以在想要输入数学表达式时，将输入法程序的输入模式切换为预置输入模式，如切换为U模式，并且输入具有表达式转换特征的输入串，输入法程序即可将用户输入的输入串转换为数学表达式。或者，输入法程序还可以对用户输入的输入串进行判断，如果检测到输入串具有数学表达式转换特征，即可认为输入串满足数学表达式转换条件，则可以自动启动数学表达式的转换功能，将用户的输入串转换为相应的数学表达式。

在所述输入串中包含预置转换序列时，所述对所述输入串进行表达式转换，以得到所述输入串对应的数学表达式，具体可以包括：将所述输入串中的预置转换序列转换为对应的数学符号，以将所述输入串转换为由数学符号组成的数学表达式。

本发明实施例可以预先建立预置转换序列与数学符号之间的映射关系，若解析得到用户的输入串中包含预置转换序列，则可以通过预先建立的映射关系查询得到该预置转换序列对应的数学符号，进而可以将输入串中的预置转换序列转换为对应的数学符号，以将所述输入串转换为由数学符号组成的数学表达式。

在本发明的一种应用示例中，假设在预置输入模式下，获取用户的输入串为：“\lim_{x\rightarrow 0}\frac{\sin x}{x}＝1”。通过对该输入串进行解析，可以得到该输入串中包含预置转换序列，因此，该输入串具有表达式转换特征，则可以对该输入串进行表达式转换，将其中的预置转换序列转换为对应的数学符号，以得到该输入串对应的如下数学表达式：并且将该数学表达式作为该输入串对应的候选项进行展现，以供用户选择。

在本发明实施例中，所述预置转换序列可以为符合自定义规则的序列，也可以为LaTeX等排版系统或者公式编辑器可识别的序列，如符合LaTeX等排版系统的脚本语言，这样，用户可以在输入法程序的预置输入模式下直接输入包含预置转换序列的输入串，输入法程序将该输入串传递给LaTeX等排版系统或者公式编辑器进行表达式转换，可以直接得到该输入串对应的数学表达式，从而可以提高数学表达式的转换效率。

在本发明的一种可选实施例中，所述输入串具有表达式转换特征，具体可以包括：所述输入串与数学符号相关。

在本发明实施例中，如果输入串与数学符号相关，也可以认为所述输入串具有表达式转换特征。其中，所述输入串与数学符号相关，具体可以包括：

所述输入串中存在数学符号对应的预置字符串；和/或

本发明实施例可以提供输入串与数学符号相关的如下判定方案：

方案一

若所述输入串中存在数学符号对应的预置字符串，可以判定所述输入串与数学符号相关。

在本发明实施例中，可以预先存储数学符号对应的预置字符串，所述数学符号可以包括数字符号和/或运算符号，所述预置字符串可用于体现数学表达式的输入意图，例如，所述预置字符串可以为符合数学符号读音规则的字符串。以拼音输入法为例，字符串“chengyi”符合运算符号“×”的读音规则，因此，可以认为字符串“chengyi”为与数学符号相关的字符串，从而可以将字符串“chengyi”作为预置字符串进行存储，以及存储预置字符串“chengyi”与运算符号“×”之间的映射关系，由此，在输入串中存在预置字符串“chengyi”时，可以通过查询所述映射关系获取该预置字符串对应的运算符号，以对输入串进行表达式转换。再如，字符串“san”符合数字符号“3”的读音规则，因此，可以认为字符串“san”为与数学符号相关的字符串，从而可以将字符串“san”也作为预置字符串进行存储，以及存储预置字符串“san”与数字符号“3”之间的映射关系。

在本发明的一种应用示例中，假设用户的输入串为“wuchengyisan”，通过查询已存储的数学符号对应的预置字符串，可以确定输入串“wuchengyisan”中存在数学符号对应的预置字符串“wu”、“chengyi”、以及“san”，因此，可以判定输入串“wuchengyisan”与数学符号相关。

方案二

若所述输入串对应的匹配序列中存在数学符号对应的预置序列，可以判定所述输入串与数学符号相关。

在本发明实施例中，可以预先存储数学符号对应的预置序列，所述数学符号可以包括数字符号和/或运算符号，所述预置序列可用于体现数学表达式的输入意图。例如，所述匹配序列可以为符合数学符号读音规则的匹配序列。

在具体应用中，在获取用户的输入串之后，可以对所述输入串进行解析，以得到所述输入串对应的匹配序列，其中，所述匹配序列具体可以包括音节序列和/或形码序列等。以拼音输入法为例，输入串“genh”或者“genhao”可以解析为音节序列[gen][hao]，由于音节序列[gen][hao]符合运算符号的读音规则，因此，可以认为[gen][hao]为与数学符号相关的音节序列，可以将音节序列[gen][hao]作为预置序列进行存储，以及存储预置序列[gen][hao]与运算符号之间的映射关系。再如，音节序列[wu]符合数字符号“5”的读音规则，可以将音节序列[wu]也作为预置序列进行存储，以及存储音节序列[wu]与数字符号“5”之间的映射关系。

在本发明的一种应用示例中，假设用户的输入串为“genhaowu”，通过对该输入串进行解析，得到如下音节序列[gen][hao][wu]；通过查询已存储的数学符号对应的预置序列，可以确定输入串“genhaowu”对应的匹配序列中存在数学符号对应的预置序列[gen][hao]和[wu]，因此，可以判定输入串“genhaowu”与数学符号相关。

可以理解，本发明实施例对于预置序列的类型不加以限制，所述预置序列具体可以包括音节序列、形码序列、数字序列、符号序列等。其中，音节序列可以包括中文音节序列、日文音节序列；形码序列可以包括中文形码输入序列、韩文形码序列等等。

方案三

若所述输入串对应的候选项中存在数学符号对应的预置关键词，则可以判定所述输入串与数学符号相关；其中，所述输入串对应的候选项为依据所述输入串在词库中检索得到。

在本发明实施例中，可以预先存储数学符号对应的预置关键词，所述数学符号可以包括数字符号和/或运算符号，所述预置关键词可用于体现数学表达式的输入意图。例如，所述预置关键词可以为符合数学符号读音规则的预置关键词。如关键词“乘以”符合运算符号“×”的读音规则、关键词“三”符合数字符号“3”的读音规则，因此“乘以”和“三”均可作为预置关键词进行存储。在具体应用中，在获取用户的输入串后，通过查词操作可以在词库中检索得到该输入串对应的候选项，若该候选项中存在数学符号对应的预置关键词，则可以判定该输入串与数学符号相关。

在本发明的一种应用示例中，假设用户的输入串为“genhaowu”，通过对该输入串进行解析，得到如下音节序列[gen][hao][wu]，对该音节序列进行查词可以得到候选项“根号五”，则可以通过查询已存储的数学符号对应的预置关键词，确定输入串“genhaowu”对应的候选项中存在数学符号对应的预置关键词“根号”和“五”，因此，可以判定输入串“genhaowu”与数学符号相关。

可以理解，上述判定输入串与数学符号相关的三种方案均作为本发明的一种应用示例，在实际应用中，本领域技术人员可以根据实际需要灵活选取具体方案，本发明对于判定输入串与数学符号相关的具体方式不加以限制。

在本发明的一种可选实施例中，可以对所述数学符号对应的预置字符串和/或预置序列和/或预置关键词进行设置，以使所述预置字符串和/或预置序列和/或预置关键词符合用户的输入习惯。具体地，可以通过收集用户的输入信息对所述数学符号对应的预置字符串和/或预置序列和/或预置关键词进行设置，例如，通过收集用户近期的输入信息可以得知，该用户习惯在输入输入串“chengy”后，将对应的候选项“乘以”进行上屏，因此，可以将字符串“chengy”作为预置字符串进行存储。当然，在具体应用中，还可以为用户提供预置字符串和/或预置序列和/或预置关键词的设置接口，以使用户通过该设置接口根据自身的输入习惯自定义预置字符串和/或预置序列和/或预置关键词。例如，用户A可以设置字符串“chengy”为预置字符串，用户B可以设置字符串“genh”为预置字符串等。则在接收到的用户A的输入串中存在字符串“chengy”时，可以判定用户A的输入串与数学符号相关。

在本发明的一种可选实施例中，对所述输入串进行表达式转换的过程，具体可以包括：根据所述预置字符串、和/或预置序列、和/或预置关键词对应的数学符号，将所述输入串转换为对应的数学表达式。例如，用户的输入串为“wuchengyisan”，该输入串“wuchengyisan”中存在预置字符串“wu”、“chengyi”、以及“san”，其中，预置字符串“wu”对应数字符号“5”，预置字符串“chengyi”对应运算符号“×”，预置字符串“san”对应数字符号“3”，因此，可以将输入串“wuchengyisan”转换为如下数学表达式：5×3。

在本发明的另一种可选实施例中，所述对所述输入串进行表达式转换，以得到所述输入串对应的数学表达式的过程，具体可以包括：

将所述输入串转换为与数学符号相关的中间表达式；

根据所述中间表达式，得到所述输入串对应的数学表达式。

其中，所述中间表达式符合数学表达式的描述规则。例如，可以将输入串转换为包含预置转换序列的中间表达式，通过本发明实施例前述的“在所述输入串中包含预置转换序列时，对所述输入串进行表达式转换，以得到所述输入串对应的数学表达式”的步骤，获取输入串对应的数学表达式；或者，可以将输入串转换为LaTeX等排版系统可识别的中间表达式，由于所述中间表达式符合LaTeX等排版系统中定义的数学表达式描述规则，可以被LaTeX等排版系统或者公式编辑器所识别，因此，可以将中间表达式传递给输入系统自带的公式编辑器，通过该公式编辑器将中间表达式转换为对应的数学表达式；或者，还可以根据自定义的转换规则将中间表达式转换为对应的数学表达式。可以理解，本发明实施例对于将所述中间表达式转换为对应的数学表达式的具体方式不加以限制。

以拼音输入法为例，可以根据预置字符串、和/或预置序列、和/或预置关键词对应的数学符号，将所述输入串转换为与数学符号相关的中间表达式。在本发明的一种应用示例中，假设输入串为“genhaowu”(根号五)，通过查询已存储的数学符号对应的预置字符串，确定输入串“genhaowu”中存在预置字符串“genhao”和“wu”；由于预置字符串“genhao”对应运算符号预置字符串“wu”对应数字符号“5”，因此，可以按照LaTeX等排版系统中定义的数学表达式描述规则，将输入串“genhaowu”转换为如下中间表达式：“\sqrt{5}”；再如，对于输入串“genhaowujiayi”(根号五加一)，其中存在预置字符串“genhao”(可以转换为运算符号)、“wu”(可以转换为数字符号“5”)、“jia”(可以转换为运算符号“+”)、“yi”(可以转换为数字符号“1”)，则可以将输入串“genhaowujiayi”转换为如下中间表达式：“\sqrt{5+1}”。

在获取输入串对应的中间表达式之后，可以将该中间表达式传递给LaTeX等排版系统或者公式编辑器进行表达式转换，进而可以得到所述输入串对应的数学表达式。例如，对于中间表达式“\sqrt{5}”，可以通过LaTeX等排版系统进行转换得到对应的数学表达式

在实际应用中，由于用户的输入串可能会具有至少两种语义，则所述输入串可能会对应至少两种数学表达式，因此，本发明实施例可以获取所述输入串对应的至少两种数学表达式，以及将所述至少两种数学表达式均作为候选项加入候选队列。例如，上述示例中的输入串“genhaowujiayi”(根号五加一)，对应两种不同的语义，分别为“根号”“五加一”或者“根号五”“加一”，因此，可以将所述输入串转换为如下两种中间表达式：“\sqrt{5+1}”或者“\sqrt{5}+1”，分别对应的数学表达式为或者再例如，用户的输入串为“yijiawudepingfang”(一加五的平方)，则该输入串对应两种不同的语义，分别为“一加五的”“平方”或者“一加”“五的平方”，因此，该输入串对应两个不同的数学表达式，分别为“(1+5)²”和“1+5²”，则可以将上述两个数学表达式都作为候选项加入候选队列。

在本发明实施例中，在用户使用输入法程序时，可以按照常规的输入方法获取用户的输入串对应的候选项，还可以对用户的输入串进行解析判断，若该输入串具有表达式转换特征，说明该输入串还可以表示为数学表达式，则将该输入串转换为对应的数学表达式，并且作为候选项进行展示，从而可以为用户提供更全面的候选项，以满足用户不同的输入需求。例如，对于输入串“wuchengyisan”，可以按照常规的输入方法获取对应的候选项“五乘以三”，还可以对该输入串进行解析，判定该输入串具有表达式转换特征，则将该输入串转换为对应的数学表达式“5×3”，并且将数学表达式“5×3”也作为候选项进行展示，以满足用户不同的输入需求。

在本发明的一种可选实施例中，所述将所述数学表达式作为所述输入串对应的候选项进行展示，具体可以包括：将所述数学表达式转换为图片，以及将所述图片作为所述输入串对应的候选项进行展示。

在实际应用中，有些输入环境可能不支持数学表达式的输入，为了在避免这种情况下导致输入的数学表达式出现错误，本发明实施例在获取输入串对应的数学表达式之后，将数学表达式转换为图片，以及将所述图片作为所述输入串对应的候选项进行展示。由此，用户可以选择该图片候选项进行上屏，进而可以保证输入的数学表达式的正确性。可以理解，所述图片具体可以为矢量图或者其他任意格式的图片，本发明实施例对于图片的具体格式不加以限制。

在本发明的一种可选实施例中，在获取到用户的输入串之后，可以首先对所述输入串进行纠错处理，然后再判断纠错后的输入串是否具有表达式转换特征，若纠错后的输入串具有表达式转换特征，则获取所述纠错后的输入串对应的数学表达式，并且将所述数学表达式作为候选项进行输出。通过对输入串的纠错处理，可以提高输入数学表达式的准确性。具体地，可以采用现有的纠错方法对输入串进行纠错处理，本发明对于具体的纠错方法不加以限制。也即，上述步骤101中输入串具有表达式转换特征具体可以包括：输入串本身具有表达式转换特征，和/或，纠错后的输入串具有表达式转换特征。

综上，在用户输入的过程中，本发明实施例可以判断用户的输入串是否具有表达式转换特征，如果是，则对输入串进行表达式转换，以得到输入串对应的数学表达式，并且将所述数学表达式作为所述输入串对应的候选项进行展示，以使用户可以选择数学表达式进行上屏，从而可以实现在输入法程序中直接输入数学表达式，相对于现有的使用专用的公式编辑器输入数学表达式，可以简化数学表达式的输入过程，进而提高数学表达式的输入效率。

方法实施例二

为使本领域技术人员更好地理解本发明实施例，下面结合具体示例详细说明本发明实施例的具体实现过程。参照图2，示出了本发明的一种输入方法实施例二的步骤流程图，具体可以包括如下步骤：

步骤201、在预置输入模式下，获取用户的输入串；

在本发明的一种应用示例中，假设在预置输入模式下，获取用户的输入串为：“\lim_{x\rightarrow 0}\frac{\sin x}{x}＝1”。

步骤202、对所述输入串进行解析，以判断所述输入串是否具有表达式转换特征；若是，则执行步骤203；否则，执行步骤201；

具体地，可以对所述输入串进行解析，判断输入串中是否包含预置转换序列，若是，则执行步骤203，否则，判断所述输入串是否与数学符号相关，若是，则执行步骤203，否则，执行步骤201。

通过解析，可以确定该输入串中包含如下预置转换序列：“\lim”、“\rightarrow”、“\sin”，可以判定该输入串具有表达式转换特征，则执行步骤303。

步骤203、对所述输入串进行表达式转换，以得到所述输入串对应的数学表达式；

具体地，将所述输入串中的预置转换序列转换为对应的数学符号，以将所述输入串转换为由数学符号组成的数学表达式，或者，将该输入串传递给LaTeX等排版系统或者公式编辑器进行表达式转换，得到该输入串对应的数学表达式为：

步骤204、将所述数学表达式作为所述输入串对应的候选项进行展示；

具体地，可以将该数学表达式转换为图片，以及将该图片作为候选项展现在候选队列。所述图片可以为矢量图或者其他任意格式的图片，本发明实施例对于图片的具体格式不加以限制。

步骤205、根据用户对候选项的选择执行上屏操作。

方法实施例三

本实施例在上述实施例的基础上，还可以对获取的数学表达式进行计算，以及将数学表达式的计算结果也作为候选项进行展示。

参照图3，示出了本发明的一种输入方法实施例二的步骤流程图，具体可以包括如下步骤：

步骤301、若输入串具有表达式转换特征，则对所述输入串进行表达式转换，以得到所述输入串对应的数学表达式；

步骤302、将所述数学表达式作为所述输入串对应的候选项进行展示；

步骤303、获取所述数学表达式对应的计算结果；

步骤304、将所述计算结果作为所述输入串对应的候选项进行展示。

在本发明实施例中，在获取所述输入串对应的数学表达式之后，可以进一步判断所述数学表达式的值是否可以进行计算，在所述数学表达式存在相应的计算结果时，将计算结果也作为候选项加入候选队列。

在本发明的一种应用示例中，用户的输入串为“genhaowu”，获取该输入串对应的数学表达式为经判断，该数学表达式的值可计算，经过计算得到该数学表达式的值为“2.236”，则将“2.236”也作为候选项加入候选队列。

在本发明的另一种应用示例中，用户的输入串为“genhaoa”，获取该输入串对应的数学表达式为经判断，该数学表达式的值不可计算，则仅将作为候选项加入候选队列。

在本发明的再一种应用示例中，用户的输入串为“yijiawudepingfang”，该输入串对应两个不同的数学表达式，分别为“(1+5)²”和“1+5²”，则将上述两个数学表达式都作为候选项加入候选队列，并且计算得到上述两个数学表达式的值分别为“(1+5)²＝36”和“1+5²＝26”，则还可以将“(1+5)²＝36”和“1+5²＝26”也作为候选项加入候选队列。

可以理解，本发明实施例对于所述计算结果的具体展示形式不加以限制。在本发明的一种可选实施例中，将所述计算结果作为候选项进行展示的过程中，所述候选项中的计算结果可以为图片形式，或者，还可以为可编辑的计算结果，以使用户可以对输入法程序展示的计算结果进行编辑，以得到符合用户需求的计算结果。

综上，本发明实施例在将输入串转换为对应的数学表达式的基础上，还可以对数学表达式进行计算得到计算结果，并且将计算结果也作为输入串的候选项，以使用户在使用输入法程序进行输入的过程中可以直接得到计算结果，而不用另行启动计算器应用程序，简化了用户的操作过程，提高了输入效率。

需要说明的是，对于方法实施例，为了简单描述，故将其都表述为一系列的动作组合，但是本领域技术人员应该知悉，本发明实施例并不受所描述的动作顺序的限制，因为依据本发明实施例，某些步骤可以采用其他顺序或者同时进行。其次，本领域技术人员也应该知悉，说明书中所描述的实施例均属于优选实施例，所涉及的动作并不一定是本发明实施例所必须的。

装置实施例

参照图4，示出了本发明的一种输入装置实施例的结构框图，具体可以包括如下模块：

可选地，所述输入串具有表达式转换特征，具体可以包括：所述输入串中包含预置转换序列；其中，所述预置转换序列与数学符号之间具有映射关系；

所述表达式转换模块，具体可以包括：

可选地，所述输入串具有表达式转换特征，具体可以包括：所述输入串与数学符号相关；

所述表达式转换模块，具体可以包括：

可选地，所述输入串与数学符号相关，具体可以包括：

所述输入串中存在数学符号对应的预置字符串；和/或

可选地，所述匹配序列具体可以包括：音节序列和/或形码序列。

可选地，所述数学符号具体可以包括：数字符号和/或运算符号。

可选地，所述装置还可以包括：

结果计算模块，用于获取所述数学表达式对应的计算结果；

对于装置实施例而言，由于其与方法实施例基本相似，所以描述的比较简单，相关之处参见方法实施例的部分说明即可。

本说明书中的各个实施例均采用递进的方式描述，每个实施例重点说明的都是与其他实施例的不同之处，各个实施例之间相同相似的部分互相参见即可。

关于上述实施例中的装置，其中各个模块执行操作的具体方式已经在有关该方法的实施例中进行了详细描述，此处将不做详细阐述说明。

本发明实施例还提供了一种用于输入的装置，该装置可以包括有存储器，以及一个或者一个以上的程序，其中一个或者一个以上程序存储于存储器中，且经配置以由一个或者一个以上处理器执行所述一个或者一个以上程序包含用于进行以下操作的指令：若输入串具有表达式转换特征，则对所述输入串进行表达式转换，以得到所述输入串对应的数学表达式；将所述数学表达式作为所述输入串对应的候选项进行展示。

将所述输入串转换为与数学符号相关的中间表达式；

根据所述中间表达式，得到所述输入串对应的数学表达式。

可选地，所述输入串与数学符号相关，包括：

所述输入串中存在数学符号对应的预置字符串；和/或

可选地，所述匹配序列包括：音节序列和/或形码序列。

可选地，所述数学符号包括：数字符号和/或运算符号。

获取所述数学表达式对应的计算结果；

将所述计算结果作为所述输入串对应的候选项进行展示。

图5是根据一示例性实施例示出的一种用于输入的装置800的框图。例如，装置800可以是移动电话，计算机，数字广播终端，消息收发设备，游戏控制台，平板设备，医疗设备，健身设备，个人数字助理等。

参照图5，装置800可以包括以下一个或多个组件：处理组件802，存储器804，电源组件806，多媒体组件808，音频组件810，输入/输出(I/O)的接口812，传感器组件814，以及通信组件816。

处理组件802通常控制装置800的整体操作，诸如与显示，电话呼叫，数据通信，相机操作和记录操作相关联的操作。处理元件802可以包括一个或多个处理器820来执行指令，以完成上述的方法的全部或部分步骤。此外，处理组件802可以包括一个或多个模块，便于处理组件802和其他组件之间的交互。例如，处理部件802可以包括多媒体模块，以方便多媒体组件808和处理组件802之间的交互。

存储器804被配置为存储各种类型的数据以支持在设备800的操作。这些数据的示例包括用于在装置800上操作的任何应用程序或方法的指令，联系人数据，电话簿数据，消息，图片，视频等。存储器804可以由任何类型的易失性或非易失性存储设备或者它们的组合实现，如静态随机存取存储器(SRAM)，电可擦除可编程只读存储器(EEPROM)，可擦除可编程只读存储器(EPROM)，可编程只读存储器(PROM)，只读存储器(ROM)，磁存储器，快闪存储器，磁盘或光盘。

电源组件806为装置800的各种组件提供电力。电源组件806可以包括电源管理系统，一个或多个电源，及其他与为装置800生成、管理和分配电力相关联的组件。

多媒体组件808包括在所述装置800和用户之间的提供一个输出接口的屏幕。在一些实施例中，屏幕可以包括液晶显示器(LCD)和触摸面板(TP)。如果屏幕包括触摸面板，屏幕可以被实现为触摸屏，以接收来自用户的输入信号。触摸面板包括一个或多个触摸传感器以感测触摸、滑动和触摸面板上的手势。所述触摸传感器可以不仅感测触摸或滑动动作的边界，而且还检测与所述触摸或滑动操作相关的持续时间和压力。在一些实施例中，多媒体组件808包括一个前置摄像头和/或后置摄像头。当设备800处于操作模式，如拍摄模式或视频模式时，前置摄像头和/或后置摄像头可以接收外部的多媒体数据。每个前置摄像头和后置摄像头可以是一个固定的光学透镜系统或具有焦距和光学变焦能力。

音频组件810被配置为输出和/或输入音频信号。例如，音频组件810包括一个麦克风(MIC)，当装置800处于操作模式，如呼叫模式、记录模式和语音识别模式时，麦克风被配置为接收外部音频信号。所接收的音频信号可以被进一步存储在存储器804或经由通信组件816发送。在一些实施例中，音频组件810还包括一个扬声器，用于输出音频信号。

I/O接口812为处理组件802和外围接口模块之间提供接口，上述外围接口模块可以是键盘，点击轮，按钮等。这些按钮可包括但不限于：主页按钮、音量按钮、启动按钮和锁定按钮。

传感器组件814包括一个或多个传感器，用于为装置800提供各个方面的状态评估。例如，传感器组件814可以检测到设备800的打开/关闭状态，组件的相对定位，例如所述组件为装置800的显示器和小键盘，传感器组件814还可以检测装置800或装置800一个组件的位置改变，用户与装置800接触的存在或不存在，装置800方位或加速/减速和装置800的温度变化。传感器组件814可以包括接近传感器，被配置用来在没有任何的物理接触时检测附近物体的存在。传感器组件814还可以包括光传感器，如CMOS或CCD图像传感器，用于在成像应用中使用。在一些实施例中，该传感器组件814还可以包括加速度传感器，陀螺仪传感器，磁传感器，压力传感器或温度传感器。

通信组件816被配置为便于装置800和其他设备之间有线或无线方式的通信。装置800可以接入基于通信标准的无线网络，如WiFi，2G或3G，或它们的组合。在一个示例性实施例中，通信部件816经由广播信道接收来自外部广播管理系统的广播信号或广播相关信息。在一个示例性实施例中，所述通信部件816还包括近场通信(NFC)模块，以促进短程通信。例如，在NFC模块可基于射频识别(RFID)技术，红外数据协会(IrDA)技术，超宽带(UWB)技术，蓝牙(BT)技术和其他技术来实现。

在示例性实施例中，装置800可以被一个或多个应用专用集成电路(ASIC)、数字信号处理器(DSP)、数字信号处理设备(DSPD)、可编程逻辑器件(PLD)、现场可编程门阵列(FPGA)、控制器、微控制器、微处理器或其他电子元件实现，用于执行上述方法。

在示例性实施例中，还提供了一种包括指令的非临时性计算机可读存储介质，例如包括指令的存储器804，上述指令可由装置800的处理器820执行以完成上述方法。例如，所述非临时性计算机可读存储介质可以是ROM、随机存取存储器(RAM)、CD-ROM、磁带、软盘和光数据存储设备等。

一种非临时性计算机可读存储介质，当所述存储介质中的指令由终端的处理器执行时，使得终端能够执行一种输入方法，所述方法包括：若输入串具有表达式转换特征，则对所述输入串进行表达式转换，以得到所述输入串对应的数学表达式；将所述数学表达式作为所述输入串对应的候选项进行展示。

将所述输入串转换为与数学符号相关的中间表达式；

根据所述中间表达式，得到所述输入串对应的数学表达式。

可选地，所述输入串与数学符号相关，包括：

所述输入串中存在数学符号对应的预置字符串；和/或

可选地，所述匹配序列包括：音节序列和/或形码序列。

可选地，所述数学符号包括：数字符号和/或运算符号。

可选地，所述方法还包括：

获取所述数学表达式对应的计算结果；

将所述计算结果作为所述输入串对应的候选项进行展示。

图6是本发明的一些实施例中服务器的结构示意图。该服务器1900可因配置或性能不同而产生比较大的差异，可以包括一个或一个以上中央处理器(central processingunits，CPU)1922(例如，一个或一个以上处理器)和存储器1932，一个或一个以上存储应用程序1942或数据1944的存储介质1930(例如一个或一个以上海量存储设备)。其中，存储器1932和存储介质1930可以是短暂存储或持久存储。存储在存储介质1930的程序可以包括一个或一个以上模块(图示没标出)，每个模块可以包括对服务器中的一系列指令操作。更进一步地，中央处理器1922可以设置为与存储介质1930通信，在服务器1900上执行存储介质1930中的一系列指令操作。

服务器1900还可以包括一个或一个以上电源1926，一个或一个以上有线或无线网络接口1950，一个或一个以上输入输出接口1958，一个或一个以上键盘1956，和/或，一个或一个以上操作系统1941，例如Windows ServerTM，Mac OS XTM，UnixTM,LinuxTM，FreeBSDTM等等。

本领域技术人员在考虑说明书及实践这里公开的发明后，将容易想到本发明的其它实施方案。本发明旨在涵盖本发明的任何变型、用途或者适应性变化，这些变型、用途或者适应性变化遵循本发明的一般性原理并包括本公开未公开的本技术领域中的公知常识或惯用技术手段。说明书和实施例仅被视为示例性的，本发明的真正范围和精神由下面的权利要求指出。

应当理解的是，本发明并不局限于上面已经描述并在附图中示出的精确结构，并且可以在不脱离其范围进行各种修改和改变。本发明的范围仅由所附的权利要求来限制

以上所述仅为本发明的较佳实施例，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

以上对本发明所提供的一种输入方法、一种输入装置和一种用于输入的装置，进行了详细介绍，本文中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本发明的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本发明的限制。

Claims

1.一种输入方法，其特征在于，包括：

将所述数学表达式作为所述输入串对应的候选项进行展示。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述输入串具有表达式转换特征，包括：所述输入串中包含预置转换序列；其中，所述预置转换序列与数学符号之间具有映射关系；

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述输入串具有表达式转换特征，包括：所述输入串与数学符号相关；

将所述输入串转换为与数学符号相关的中间表达式；

根据所述中间表达式，得到所述输入串对应的数学表达式。

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述输入串与数学符号相关，包括：

所述输入串中存在数学符号对应的预置字符串；和/或

5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述匹配序列包括：音节序列和/或形码序列。

6.根据权利要求2或3所述的方法，其特征在于，所述数学符号包括：数字符号和/或运算符号。

7.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述输入串为在预置输入模式下获取得到的，所述预置输入模式用于输入预置转换序列。

8.一种输入装置，其特征在于，包括：

9.一种用于输入的装置，其特征在于，包括有存储器，以及一个或者一个以上的程序，其中一个或者一个以上程序存储于存储器中，且经配置以由一个或者一个以上处理器执行所述一个或者一个以上程序包含用于进行以下操作的指令：

将所述数学表达式作为所述输入串对应的候选项进行展示。

10.一种机器可读介质，其上存储有指令，当由一个或多个处理器执行时，使得装置执行如权利要求1至7中一个或多个所述的输入方法。