CN109903670A - 一种地理教学用山体滑坡演示装置 - Google Patents

Abstract

本发明属于演示装置技术领域，尤其是一种地理教学用山体滑坡演示装置，针对地理老师对山体滑坡的教学还是只存在于课本的理论知识，学生无法深刻的感受到山体滑坡的原因以及山体滑坡带来的危害，教学效果差，无法进行演示教学的问题，现提出以下方案，包括玻璃箱，所述玻璃箱的底部内壁通过螺钉固定有水箱，且水箱的顶部外壁通过铰链连接有斜坡，所述斜坡的顶部外壁开设有固定槽，且固定槽的内壁通过螺钉固定有电磁铁。本发明起到良好的演示效果，便于学生直观的了解雨量的大小对山体滑坡的影响，有利于地理教学，方便演示不同角度大山的山体滑坡，起到良好的对比演示效果，提高了学生对山体滑坡的进一步认知，增加了学生的安全意识。

Description

一种地理教学用山体滑坡演示装置

技术领域

本发明涉及演示装置技术领域，尤其涉及一种地理教学用山体滑坡演示装置。

背景技术

地理学是关于地球及其特征、居民和现象的学问，它是研究地球表层各圈层相互作用关系，及其空间差异与变化过程的学科体系，主要包括自然地理学和人文地理学两大部分，在地理学教学过程中常常会涉及到山体滑坡，山体滑坡是指山体斜坡上某一部分岩土在重力作用下，沿着一定的软弱结构面产生剪切位移而整体地向斜坡下方移动的作用和现象。

在如今的地理教学中，地理老师对山体滑坡的教学还是只存在于课本的理论知识，学生无法深刻的感受到山体滑坡的原因以及山体滑坡带来的危害，教学效果差，无法进行演示教学，显然已经无法满足人们的使用需求。

发明内容

基于地理老师对山体滑坡的教学还是只存在于课本的理论知识，学生无法深刻的感受到山体滑坡的原因以及山体滑坡带来的危害，教学效果差，无法进行演示教学的技术问题，本发明提出了一种地理教学用山体滑坡演示装置。

本发明提出的一种地理教学用山体滑坡演示装置，包括玻璃箱，所述玻璃箱的底部内壁通过螺钉固定有水箱，且水箱的顶部外壁通过铰链连接有斜坡，所述斜坡的顶部外壁开设有固定槽，且固定槽的内壁通过螺钉固定有电磁铁，所述斜坡通过电磁铁吸附有挡土铁片，所述水箱靠近斜坡一侧的顶部外壁通过螺钉固定有水泵，且水泵的输入端套接有抽水管，所述水泵的输出端套接有水管，且水管的外壁通过卡箍卡接有电磁阀，所述玻璃箱的顶部内壁通过螺钉固定有竖直设置的拉杆，且拉杆的底部外壁通过螺钉固定有喷水盘，所述喷水盘的底部外壁分别开设有第一喷孔和第二喷孔，且第一喷孔和第二喷孔的内壁分别插接有大喷头和小喷头，所述水箱靠近斜坡另一侧的顶部外壁通过铰链连接有房屋模型，且房屋模型的底部外壁通过螺钉固定有竖直设置的第一固定板，所述第一固定板的一侧外壁通过螺钉固定有第一磁铁，所述水箱位于房屋模型下方的顶部外壁开设有安装槽，且安装槽的一侧内壁通过螺钉固定有第二固定板，所述第二固定板的靠近第一固定板的一侧外壁通过螺钉固定有第二磁铁，且第一磁铁和第二磁铁相对一侧磁极相反。

优选地，所述玻璃箱的两侧内壁和顶部内壁均开设有灯槽，且灯槽的内壁通过螺钉固定有照明灯。

优选地，所述水箱靠近房屋模型一侧的顶部外壁开设有过滤槽，且过滤槽的内壁通过螺钉固定有水平设置的过滤网，水箱靠近过滤槽一侧的顶部外壁通过螺钉固定有竖直设置的挡板。

优选地，所述水箱位于斜坡下方的顶部外壁通过螺钉固定有液压缸，且液压缸活塞杆的一端通过铰链与斜坡的底部外壁相连接。

优选地，所述水箱位于水泵和斜坡之间的顶部外壁通过螺钉固定有竖直设置的支撑板，且支撑板一侧外壁的顶端通过螺钉固定有吹风筒。

优选地，所述吹风筒的内壁通过螺钉固定有支架，且支架的一侧外壁通过螺钉固定有电动机，电动机的输出轴通过联轴器连接有扇叶，吹风筒远离支撑板的一侧外壁通过螺钉固定有吹风斗。

优选地，所述玻璃箱的一侧内壁通过铰链连接有玻璃门，且玻璃门的一边外壁粘接有把手。

优选地，所述挡土铁片的数量为十至二十个，且十至二十个挡土铁片等距离均匀分布在斜坡的顶部外壁上。

优选地，所述液压缸、水泵、电磁阀、照明灯、电动机和电磁铁均通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有电源。

本发明中的有益效果为：

1、该地理教学用山体滑坡演示装置，通过设置有电磁铁、挡土铁片、大喷头、小喷头和电磁阀，大喷头可以喷洒出较大颗粒的雨滴，可以模拟下大雨的时候，小喷头可以喷洒出较小颗粒的雨滴，可以模拟下小雨的时候，控制电磁阀可以改变水的流量，方便模拟降水量，电磁铁可以通过吸附住L形结构的挡土铁片将沙土牢牢固定在斜坡上，下小雨时，可以控制一小部分的挡土铁片与电磁铁分离，少量的泥沙从斜坡上滚落下来，可以模拟小雨时的山体滑坡，下大雨的时候可以控制所有的挡土铁片与电磁铁分离，大量的泥沙从斜坡上滚落下来，可以模拟大雨时的山体滑坡，起到良好的演示效果，便于学生直观的了解雨量的大小对山体滑坡的影响，有利于地理教学。

2、该地理教学用山体滑坡演示装置，通过设置有液压缸和房屋模型，通过控制液压缸活塞杆的伸长或者缩短可以调节斜坡的角度，方便演示不同角度大山的山体滑坡，起到良好的对比演示效果，房屋模型通过铰链和水箱连接，当泥沙从斜坡上滑落冲击房屋模型时，冲击力足够大时，第一磁铁和第二磁铁分离，房屋模型就会倒塌，演示后方便进行复原，可以让学生直观的了解到不同程度的山体滑坡对房屋的影响，提高了学生对山体滑坡的进一步认知，增加了学生的安全意识。

3、该地理教学用山体滑坡演示装置，通过设置有过滤槽和电动机，过滤槽内的过滤网能够将滑坡后的泥沙和水进行分离，方便演示后进行复原，电动机可以带动扇叶旋转进行吹风，扇叶吹风时可以改变雨滴的方向，方便演示刮风下雨时的山体滑坡，适用范围较广。

该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本发明结构简单，操作方便，满足人们的使用需求。

附图说明

图1为本发明提出的一种地理教学用山体滑坡演示装置的整体结构剖视图；

图2为本发明提出的一种地理教学用山体滑坡演示装置的整体结构主视图；

图3为本发明提出的一种地理教学用山体滑坡演示装置的B结构放大图；

图4为本发明提出的一种地理教学用山体滑坡演示装置的A结构放大图；

图5为本发明提出的一种地理教学用山体滑坡演示装置的斜坡结构放大图；

图6为本发明提出的一种地理教学用山体滑坡演示装置的斜坡结构俯视图。

图中：1挡板、2过滤槽、3过滤网、4水箱、6液压缸、7支撑板、8抽水管、9水泵、10电磁阀、11斜坡、12水管、14大喷头、15拉杆、16小喷头、17喷水盘、18照明灯、19房屋模型、20玻璃箱、21把手、22玻璃门、23吹风筒、24支架、25吹风斗、26扇叶、27电动机、28第一固定板、29第一磁铁、30第二固定板、31第二磁铁、32挡土铁片、33电磁铁。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

参照图1-6，一种地理教学用山体滑坡演示装置，包括玻璃箱20，玻璃箱20的底部内壁通过螺钉固定有水箱4，且水箱4的顶部外壁通过铰链连接有斜坡11，斜坡11的顶部外壁开设有固定槽，且固定槽的内壁通过螺钉固定有电磁铁33，斜坡11通过电磁铁33吸附有挡土铁片32，水箱4靠近斜坡11一侧的顶部外壁通过螺钉固定有水泵9，且水泵9的输入端套接有抽水管8，水泵9的输出端套接有水管12，且水管12的外壁通过卡箍卡接有电磁阀10，玻璃箱20的顶部内壁通过螺钉固定有竖直设置的拉杆15，且拉杆15的底部外壁通过螺钉固定有喷水盘17，喷水盘17的底部外壁分别开设有第一喷孔和第二喷孔，且第一喷孔和第二喷孔的内壁分别插接有大喷头14和小喷头16，水箱4靠近斜坡11另一侧的顶部外壁通过铰链连接有房屋模型19，且房屋模型19的底部外壁通过螺钉固定有竖直设置的第一固定板28，第一固定板28的一侧外壁通过螺钉固定有第一磁铁29，水箱4位于房屋模型19下方的顶部外壁开设有安装槽，且安装槽的一侧内壁通过螺钉固定有第二固定板30，第二固定板30的靠近第一固定板28的一侧外壁通过螺钉固定有第二磁铁31，且第一磁铁29和第二磁铁31相对一侧磁极相反。

本发明中，玻璃箱20的两侧内壁和顶部内壁均开设有灯槽，且灯槽的内壁通过螺钉固定有照明灯18。

本发明中，水箱4靠近房屋模型19一侧的顶部外壁开设有过滤槽2，且过滤槽2的内壁通过螺钉固定有水平设置的过滤网3，水箱4靠近过滤槽2一侧的顶部外壁通过螺钉固定有竖直设置的挡板1。

本发明中，水箱4位于斜坡11下方的顶部外壁通过螺钉固定有液压缸6，且液压缸6活塞杆的一端通过铰链与斜坡11的底部外壁相连接。

本发明中，水箱4位于水泵9和斜坡11之间的顶部外壁通过螺钉固定有竖直设置的支撑板7，且支撑板一侧外壁的顶端通过螺钉固定有吹风筒23。

本发明中，吹风筒23的内壁通过螺钉固定有支架24，且支架24的一侧外壁通过螺钉固定有电动机27，电动机27的输出轴通过联轴器连接有扇叶26，吹风筒23远离支撑板7的一侧外壁通过螺钉固定有吹风斗25。

本发明中，玻璃箱20的一侧内壁通过铰链连接有玻璃门22，且玻璃门22的一边外壁粘接有把手21。

本发明中，挡土铁片32的数量为十至二十个，且十至二十个挡土铁片32等距离均匀分布在斜坡11的顶部外壁上。

本发明中，液压缸6、水泵9、电磁阀10、照明灯18、电动机27和电磁铁33均通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有电源。

演示时，首先控制水泵9开启，水泵9从水箱4内抽水，大喷头14可以喷洒出较大颗粒的雨滴，可以模拟下大雨的时候，小喷头16可以喷洒出较小颗粒的雨滴，可以模拟下小雨的时候，控制电磁阀10可以改变水的流量，方便模拟降水量，电磁铁33可以通过吸附住L形结构的挡土铁片32将沙土牢牢固定在斜坡11上，下小雨时，可以控制一小部分的挡土铁片32与电磁铁33分离，少量的泥沙从斜坡11上滚落下来，可以模拟小雨时的山体滑坡，下大雨的时候可以控制所有的挡土铁片32与电磁铁33分离，大量的泥沙从斜坡11上滚落下来，当泥沙从斜坡11上滑落后会冲击斜坡11下的房屋模型19，冲击力足够大时，第一磁铁29和第二磁铁31分离，房屋模型19就会倒塌，演示后方便进行复原，可以让学生直观的了解到不同程度的山体滑坡对房屋的影响，从而完成山体滑坡的演示。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种地理教学用山体滑坡演示装置，包括玻璃箱（20），其特征在于，所述玻璃箱（20）的底部内壁通过螺钉固定有水箱（4），且水箱（4）的顶部外壁通过铰链连接有斜坡（11），所述斜坡（11）的顶部外壁开设有固定槽，且固定槽的内壁通过螺钉固定有电磁铁（33），所述斜坡（11）通过电磁铁（33）吸附有挡土铁片（32），所述水箱（4）靠近斜坡（11）一侧的顶部外壁通过螺钉固定有水泵（9），且水泵（9）的输入端套接有抽水管（8），所述水泵（9）的输出端套接有水管（12），且水管（12）的外壁通过卡箍卡接有电磁阀（10），所述玻璃箱（20）的顶部内壁通过螺钉固定有竖直设置的拉杆（15），且拉杆（15）的底部外壁通过螺钉固定有喷水盘（17），所述喷水盘（17）的底部外壁分别开设有第一喷孔和第二喷孔，且第一喷孔和第二喷孔的内壁分别插接有大喷头（14）和小喷头（16），所述水箱（4）靠近斜坡（11）另一侧的顶部外壁通过铰链连接有房屋模型（19），且房屋模型（19）的底部外壁通过螺钉固定有竖直设置的第一固定板（28），所述第一固定板（28）的一侧外壁通过螺钉固定有第一磁铁（29），所述水箱（4）位于房屋模型（19）下方的顶部外壁开设有安装槽，且安装槽的一侧内壁通过螺钉固定有第二固定板（30），所述第二固定板（30）的靠近第一固定板（28）的一侧外壁通过螺钉固定有第二磁铁（31），且第一磁铁（29）和第二磁铁（31）相对一侧磁极相反。

2.根据权利要求1所述的一种地理教学用山体滑坡演示装置，其特征在于，所述玻璃箱（20）的两侧内壁和顶部内壁均开设有灯槽，且灯槽的内壁通过螺钉固定有照明灯（18）。

3.根据权利要求1所述的一种地理教学用山体滑坡演示装置，其特征在于，所述水箱（4）靠近房屋模型（19）一侧的顶部外壁开设有过滤槽（2），且过滤槽（2）的内壁通过螺钉固定有水平设置的过滤网（3），水箱（4）靠近过滤槽（2）一侧的顶部外壁通过螺钉固定有竖直设置的挡板（1）。

4.根据权利要求1所述的一种地理教学用山体滑坡演示装置，其特征在于，所述水箱（4）位于斜坡（11）下方的顶部外壁通过螺钉固定有液压缸（6），且液压缸（6）活塞杆的一端通过铰链与斜坡（11）的底部外壁相连接。

5.根据权利要求1所述的一种地理教学用山体滑坡演示装置，其特征在于，所述水箱（4）位于水泵（9）和斜坡（11）之间的顶部外壁通过螺钉固定有竖直设置的支撑板（7），且支撑板一侧外壁的顶端通过螺钉固定有吹风筒（23）。

6.根据权利要求5所述的一种地理教学用山体滑坡演示装置，其特征在于，所述吹风筒（23）的内壁通过螺钉固定有支架（24），且支架（24）的一侧外壁通过螺钉固定有电动机（27），电动机（27）的输出轴通过联轴器连接有扇叶（26），吹风筒（23）远离支撑板（7）的一侧外壁通过螺钉固定有吹风斗（25）。

7.根据权利要求1所述的一种地理教学用山体滑坡演示装置，其特征在于，所述玻璃箱（20）的一侧内壁通过铰链连接有玻璃门（22），且玻璃门（22）的一边外壁粘接有把手（21）。

8.根据权利要求1所述的一种地理教学用山体滑坡演示装置，其特征在于，所述挡土铁片（32）的数量为十至二十个，且十至二十个挡土铁片（32）等距离均匀分布在斜坡（11）的顶部外壁上。

9.根据权利要求4所述的一种地理教学用山体滑坡演示装置，其特征在于，所述液压缸（6）、水泵（9）、电磁阀（10）、照明灯（18）、电动机（27）和电磁铁（33）均通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有电源。