CN109754346B - 一种艺术课程推广管理系统 - Google Patents

Abstract

本发明提供了一种艺术课程推广管理系统包括：系统管理平台，用于向教师和学生提供功能模块，教师可通过系统管理平台发布课表及作业，学生可通过系统管理平台查收课表及作业内容；宣传平台，用于向老师提供信息发布功能，老师可通过宣传平台创建课表，并向社交软件发送课表链接，使学生可查看其对应老师的课表信息；所述宣传平台还用于向学生提供请假功能，可直接通过宣传平台登记请假信息；琴行管理平台，用于进行OA管理、招生管理记录、教务管理、财务统计、报表管理以及琴行的进销存记录；赛事代理管理平台，用于发布艺术赛事信息和数据统计。本发明可以有效解决艺术培训师生在学习交流过程困难、学生能够收集的学习信息较少的问题。

Description

一种艺术课程推广管理系统

技术领域

本发明涉及一种艺术课程推广管理系统，特别是涉及一种艺术课程推广管理系统。

背景技术

孩子在成长过程中伴随着父母的殷切期盼，父母为培养孩子的兴趣爱好及交际能力，多会送孩子去参加多种艺术培训班，但孩子的年龄及经验的缺乏阻碍孩子去主动或得有益的学习信息，而父母由于工作繁忙，也无暇去帮助孩子进行艺术相关学习信息的采集。同时现在的艺术师生学习效率较低，沟通成本较高，仅仅是在艺术培训班的时间无法有效促进孩子的成长，导致艺术培训师生在学习交流过程困难。

发明内容

本发明提供了一种艺术课程推广管理系统，以解决艺术培训师生在学习交流过程困难、学生能够收集的学习信息较少的问题。

本发明提供了一种艺术课程推广管理系统包括：

系统管理平台，用于向教师和学生提供功能模块，教师可通过系统管理平台发布课表及作业，学生可通过系统管理平台查收课表及作业内容；所述系统管理平台包括：

课程表模块，用于发布课程安排，向教师提供管理权限，教师可通过课程表模块安排课程，对课程表内容进行操作；向学生提供查看权限，学生只能查看老师的课程表，并对自己的课程进行请假；课程表模块还具有记录单元，用于采集课程及学生出勤信息，统计一个时间段内上课情况及学生请假的课时数；

作业管理模块，用于发布作业信息，老师通过作业管理模块制定作业内容，由作业管理模块生成作业表，并转发给学生或者班级；所述作业管理模块还具有标记单元，用于对老师发布的作业内容进行难度评级，老师可通过标记单元对作业曲谱内容进行标记，以标出曲子的难点易错点；所述作业管理模块还具有上传单元，用于向老师提供上传功能，老师在指定作业的同时可上传示范视频，供学生模仿学习；所述作业管理模块还包括评价单元，用于向老师展示学生作业完成内容，并提供评价表，由老师对学生作业完成情况进行评价；

人工智能模块，包括数据库单元、图片分析单元、音频分析单元；所述数据库单元用于存储音乐录音及对应的乐谱和相关音乐信息，所述数据库单元还包括音乐数据采集子单元，所述音乐数据采集子单元采集云端音乐信息，并发送给数据库单元进行存储；所述音频分析单元包括音频查找子单元和作业批改子单元，所述音频查找子单元采集老师或学生输入的音频信息，并对音频信息中内容分析，与数据库单元中存储的音频比对，确认最符合音频，并从数据库单元中获取与音频对应的乐谱，发送给老师或学生；所述图片分析单元采集老师或学生上传的乐谱照片，并对照片中音符内容分析，与数据库单元中的存储乐谱比对，确认最符合乐谱，并从数据库单元中获取与音频对应的乐谱及音频信息，并发送给老师或学生；所述作业批改子单元收录学生上传的录音数据，并与录音数据对应的数据库单元音频进行比对分析，确认录音数据与数据库单元音频的不同，将不同标记在数据库单元音频对应的乐谱位置，并提供给学生进行学习改进；

IM即时通讯模块，用于向学生与老师提供聊天会话功能，学生与老师可进行文字或语音沟通，实现交流协商；所述IM即时通讯模块具有链接发布单元，用于发布课程表模块、作业管理模块、赛事中心模块的链接内容，使课程表、作业功能集合到聊天当中，方便老师与学生之间的沟通；

赛事中心模块，用于采集用户的位置，并根据用户的位置采集周边赛事信息，并推送给客户；所述赛事中心模块还具有赛事报名单元，用于采集用户的报名信息，并提供给后台的客服人员，以根据报名信息进行一对一确认，确定之后，由客服人员对报名信息进行再次确认，确认后的报名信息通过赛事中心模块自动汇总并生成报表。

进一步地，所述艺术课程推广管理系统还包括：宣传平台，用于向老师提供信息发布功能，老师可通过宣传平台创建课表，并向社交软件发送课表链接，使学生可查看其对应老师的课表信息；所述宣传平台还用于向学生提供请假功能，可直接通过宣传平台登记请假信息；

琴行管理平台，用于进行OA管理、招生管理记录、教务管理、财务统计、报表管理以及琴行的进销存记录，采用收费的形式向琴行提供使用；

赛事代理管理平台，用于发布艺术赛事信息和数据统计，赛事举办方在创建赛事信息后，赛事代理管理平台生成赛事链接，并发布到系统管理平台中，向系统管理平台中的教师和学生提供赛事信息。

进一步地，所述宣传平台包括：

课表模块，用于教师指定课表内容，并形成链接，发送至社交软件中；对学生提供请假单元，采集请假信息并反馈给教师；

记录模块，用于记录课表变化信息及查看人数；

信息反馈模块，用于采集教师和学生的建议及反馈内容，并发送到后台客服进行数据采集。

进一步地，所述琴行管理平台包括：

OA管理模块，用于收集人员的考勤信息，并生成考勤记录；用于采集业务申请信息，并形成申请表，发送给管理人员进行业务审核流程；用于记录工作待办信息，并向工作人员提供待办事项提醒；

市场销售模块，用于采集意向学生信息，并进行统计管理；收录琴行统计招生情况；

教务管理模块，用于统计课程表内容并进行信息管理，形成教师个人课程安排表、学生个人课程安排表及课程安排总表；用于采集教师的作业布置信息及教师的评价信息，形成统计表； 用于采集学生的学习信息及作业完成内容，实现学生学习情况的管理；

财务统计模块，用于记录财务流水，并进行内容统计；用于统计教师及员工的工作情况并分配工资，实现工资结算；用于统计学生的上课情况，计算已用课时，统计学生的剩余课时，并在剩余课时量较少时进行提示，以方便工作人员进行费用收取；

数据统计模块，用于统计课程收费情况、教学收入情况，并生成财务统计表；用于新增加学生的数量信息及已有学生的流失信息，生成学生的增长率表及学生的流失率表；

分类模块，用于对商品信息采集及分类管理，采集销售员的销售信息，记录销售情况及产品的出入库情况，统计销售情况；

周边服务模块，用于采集艺术信息的相关资讯及琴行的地理位置，将琴行的地理位置附近的相关资讯推送到周围的用户；

赛事管理模块，用于采集赛事信息并进行赛事的发布；用于采集参赛人员信息及赛事成绩信息，并统计整理。

可选的，所述赛事代理管理平台包括

赛事管理模块，用于收集赛事信息，并进行赛事发布，赛事创建者在完成赛事信息填写后，由赛事管理模块形成信息链接，并发送至系统管理平台、琴行管理平台中，进行赛事宣传；用于根据具体的赛事信息对赛事进行分级；

赛事审核模块，用于根据赛事创建者的资质信息及赛事内容进行收集，并提供给审批人以确定赛事创建通过或驳回；用于采集审批人的决定信息，并将决定信息发送给赛事创建人；

订单管理模块，用于管理赛事订单信息及报名人信息，并将数据信息进行整理，形成订单统计列表和报名信息统计列表；

赛事反馈模块，用于收录赛事相关人员的反馈意见，并将反馈意见发送给后台管理人员进行收录；

赛事统计模块，用于收集赛事人数的报名数量及报名费用，形成财务统计表。

进一步地，所述系统管理平台还包括宠物小游戏模块，所述宠物小游戏模块，包括宠物数据库、金币系统单元、成长系统单元、互动单元，所述宠物数据库中收录多种动物类别，所述每种动物类别根据实际动物的成长周期设立相应的动物形态，所述成长周期包括幼年期、青年期、成年期，所述成长周期采用成长数值计算，所述成长值由少至多依次对应幼年期、青年期、成年期，所述宠物小游戏模块用于学生进行动物类别选择；所述成长系统单元采集学生的学习时间及老师对学生的评价，并换算成成长值，提供给动物进行成长，所述互动单元包括多种行为图案，所述行为图案对应不同的动作，学生可以通过对行为图案的点击控制动物实现相应的动作。

更进一步地，所述系统管理平台还包括艺术题库模块，所述艺术题库模块收录艺术考题信息，并按照艺术考题难度进行分级，所述艺术题库模块还具有记录单元，记录学生的已练习曲目，所述艺术题库模块还具有评分单元，对学生的弹奏进行录音并与标准录间进行比对，形成分数，反馈给学生的指导老师，对学生的错误位置进行记录，并反馈给学生，实现批改功能。

更进一步地，所述系统管理平台还包括资讯及周边模块，用于用户所处的位置和琴行管理平台中的琴行信息，向用户提供琴行服务。

更进一步地，所述宠物小游戏模块还包括表演单元，采集学生所属动物的成长度信息，根据动物的成长度提供多个音乐表演方式，并根据音乐表演难度设定奖励金币，学生通过选择使动物完成相应的音乐表演方式，并获得金币；所述金币系统单元内设有商城模型，所述商城模型内设有商品，所述商品根据实际价值换算为等数量金币，学生可通过金币系统单元使用动物所获得的金币去换取商品。

进一步地，所述系统管理平台还包括奖励单元，所述奖励单元采集赛事代理管理平台的参赛学生信息，确定使用系统管理平台教师的参赛学生数量，并按照该教师的参赛学生人数确定酬劳，发送给教师。

本发明相对于现有技术，利用系统管理平台的沟通功能及作业审查功能，大大降低师生之间的沟通成本，并通过突破性创新将艺术培训练习与游戏结合的形式让孩子主动爱上练习，促进孩子的自主学习能力，大大降低了家长与老师的监督成本。

同时，本发明通过对艺术培训产业链的从新整合，开发了宣传平台、琴行管理平台、赛事代理管理平台，形成一套独特的推广运营体系，实现对艺术培训信息的高效整合，使学生和老师不需要费力的搜寻便能实时收录到艺术培训信息。

此外，本发明为“赛事举办方”及“考级承办方”（以下统称代理方）提供专有的赛事信息发布平台，可精准的让艺术学生收到相应赛事及考级机构的信息，大大降低了信息发布的推广成本。相应的，代理方通过现有的地推团队及区域性资源，可将本发明系统推广于相应地区的培训机构，确保将机构的现有生源导流至系统管理平台，降低了代理方原本业务的推广成本，增强了代理方的盈利能力。

而且，本发明以收费的形式向琴行提供管理平台，该管理平台包含了简单的OA管理、招生管理记录、教务管理、财务统计、报表管理以及琴行的进销存记录，大大提升琴行管理效率同时，并利用管理平台中的周边服务模块将琴行信息推送给周围三公里的师生，大大提升了琴行的竞争力。

本发明的系统管理平台在收集到与平台教师绑定的学生报名平台的相应赛事或考级时，教师将获得相应的酬劳。提供教师的收入同时也让平台与教师的关系更加紧密。

具体实施方式

为了使本技术领域的人员更好地理解本发明方案，下面将对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分的实施例，而不是全部的实施例。

本发明实施例公开了一种艺术课程推广管理系统包括：

系统管理平台，用于向教师和学生提供功能模块，教师可通过系统管理平台发布课表及作业，学生可通过系统管理平台查收课表及作业内容，在本发明实施例中系统管理平台为APP；所述系统管理平台包括：

课程表模块，用于发布课程安排，向教师提供管理权限，教师可通过课程表模块安排课程，对课程表内容进行操作；向学生提供查看权限，学生只能查看老师的课程表，并对自己的课程进行请假；课程表模块还具有记录单元，用于采集课程及学生出勤信息，统计一个时间段内上课情况及学生请假的课时数；

作业管理模块，用于发布作业信息，老师通过作业管理模块制定作业内容，由作业管理模块生成作业表，并转发给学生或者班级；所述作业管理模块还具有标记单元，用于对老师发布的作业内容进行难度评级，老师可通过标记单元对作业曲谱内容进行标记，以标出曲子的难点易错点；所述作业管理模块还具有上传单元，用于向老师提供上传功能，老师在指定作业的同时可上传示范视频，供学生模仿学习；所述作业管理模块还包括评价单元，用于向老师展示学生作业完成内容，并提供评价表，由老师对学生作业完成情况进行评价；

人工智能模块，包括数据库单元、图片分析单元、音频分析单元；所述数据库单元用于存储音乐录音及对应的乐谱和相关音乐信息，所述数据库单元还包括音乐数据采集子单元，所述音乐数据采集子单元采集云端音乐信息，并发送给数据库单元进行存储；所述音频分析单元包括音频查找子单元和作业批改子单元，所述音频查找子单元采集老师或学生输入的音频信息，并对音频信息中内容分析，与数据库单元中存储的音频比对，确认最符合音频，并从数据库单元中获取与音频对应的乐谱，发送给老师或学生；所述图片分析单元采集老师或学生上传的乐谱照片，并对照片中音符内容分析，与数据库单元中的存储乐谱比对，确认最符合乐谱，并从数据库单元中获取与音频对应的乐谱及音频信息，并发送给老师或学生；所述作业批改子单元收录学生上传的录音数据，并与录音数据对应的数据库单元音频进行比对分析，确认录音数据与数据库单元音频的不同，将不同标记在数据库单元音频对应的乐谱位置，并提供给学生进行学习改进；

IM即时通讯模块，用于向学生与老师提供聊天会话功能，学生与老师可进行文字或语音沟通，实现交流协商；所述IM即时通讯模块具有链接发布单元，用于发布课程表模块、作业管理模块、赛事中心模块的链接内容，使课程表、作业功能集合到聊天当中，方便老师与学生之间的沟通；

赛事中心模块，用于采集用户的位置，并根据用户的位置采集周边赛事信息，并推送给客户；所述赛事中心模块还具有赛事报名单元，用于采集用户的报名信息，并提供给后台的客服人员，以根据报名信息进行一对一确认，确定之后，由客服人员对报名信息进行再次确认，确认后的报名信息通过赛事中心模块自动汇总并生成报表。

可选的，所述艺术课程推广管理系统还包括：宣传平台，用于向老师提供信息发布功能，老师可通过宣传平台创建课表，并向社交软件发送课表链接，使学生可查看其对应老师的课表信息；所述宣传平台还用于向学生提供请假功能，可直接通过宣传平台登记请假信息；

琴行管理平台，用于进行OA管理、招生管理记录、教务管理、财务统计、报表管理以及琴行的进销存记录，采用收费的形式向琴行提供使用；

赛事代理管理平台，用于发布艺术赛事信息和数据统计，赛事举办方在创建赛事信息后，赛事代理管理平台生成赛事链接，并发布到系统管理平台中，向系统管理平台中的教师和学生提供赛事信息。

特别的，所述宣传平台包括：

课表模块，用于教师指定课表内容，并形成链接，发送至社交软件中；对学生提供请假单元，采集请假信息并反馈给教师；

记录模块，用于记录课表变化信息及查看人数；

信息反馈模块，用于采集教师和学生的建议及反馈内容，并发送到后台客服进行数据采集。

可选的，所述琴行管理平台包括：

OA管理模块，用于收集人员的考勤信息，并生成考勤记录；用于采集业务申请信息，并形成申请表，发送给管理人员进行业务审核流程；用于记录工作待办信息，并向工作人员提供待办事项提醒；

市场销售模块，用于采集意向学生信息，并进行统计管理；收录琴行统计招生情况；

教务管理模块，用于统计课程表内容并进行信息管理，形成教师个人课程安排表、学生个人课程安排表及课程安排总表；用于采集教师的作业布置信息及教师的评价信息，形成统计表； 用于采集学生的学习信息及作业完成内容，实现学生学习情况的管理；

财务统计模块，用于记录财务流水，并进行内容统计；用于统计教师及员工的工作情况并分配工资，实现工资结算；用于统计学生的上课情况，计算已用课时，统计学生的剩余课时，并在剩余课时量较少时进行提示，以方便工作人员进行费用收取；

数据统计模块，用于统计课程收费情况、教学收入情况，并生成财务统计表；用于新增加学生的数量信息及已有学生的流失信息，生成学生的增长率表及学生的流失率表；

分类模块，用于对商品信息采集及分类管理，采集销售员的销售信息，记录销售情况及产品的出入库情况，统计销售情况；

周边服务模块，用于采集艺术信息的相关资讯及琴行的地理位置，将琴行的地理位置附近的相关资讯推送到周围的用户；

赛事管理模块，用于采集赛事信息并进行赛事的发布；用于采集参赛人员信息及赛事成绩信息，并统计整理。

可选的，所述赛事代理管理平台包括

赛事管理模块，用于收集赛事信息，并进行赛事发布，赛事创建者在完成赛事信息填写后，由赛事管理模块形成信息链接，并发送至系统管理平台、琴行管理平台中，进行赛事宣传；用于根据具体的赛事信息对赛事进行分级；

赛事审核模块，用于根据赛事创建者的资质信息及赛事内容进行收集，并提供给审批人以确定赛事创建通过或驳回；用于采集审批人的决定信息，并将决定信息发送给赛事创建人；

订单管理模块，用于管理赛事订单信息及报名人信息，并将数据信息进行整理，形成订单统计列表和报名信息统计列表；

赛事反馈模块，用于收录赛事相关人员的反馈意见，并将反馈意见发送给后台管理人员进行收录；

赛事统计模块，用于收集赛事人数的报名数量及报名费用，形成财务统计表。

特别的，所述系统管理平台还包括宠物小游戏模块，所述宠物小游戏模块，包括宠物数据库、金币系统单元、成长系统单元、互动单元，所述宠物数据库中收录多种动物类别，所述每种动物类别根据实际动物的成长周期设立相应的动物形态，所述成长周期包括幼年期、青年期、成年期，所述成长周期采用成长数值计算，所述成长值由少至多依次对应幼年期、青年期、成年期，所述宠物小游戏模块用于学生进行动物类别选择；所述成长系统单元采集学生的学习时间及老师对学生的评价，并换算成成长值，提供给动物进行成长，所述互动单元包括多种行为图案，所述行为图案对应不同的动作，学生可以通过对行为图案的点击控制动物实现相应的动作。

特别的，所述系统管理平台还包括艺术题库模块，所述艺术题库模块收录艺术考题信息，并按照艺术考题难度进行分级，所述艺术题库模块还具有记录单元，记录学生的已练习曲目，所述艺术题库模块还具有评分单元，对学生的弹奏进行录音并与标准录间进行比对，形成分数，反馈给学生的指导老师，对学生的错误位置进行记录，并反馈给学生，实现批改功能。上传了大量的艺术题库信息，满足学生的日常练习需要，帮助学生记录分析易错问题，利用大数据整合曲子演奏注意事项及最佳学习方法。利用人工智能机器学习智能批改与识别。大大提升教师与学生的学习效率。

特别的，所述系统管理平台还包括资讯及周边模块，用于用户所处的位置和琴行管理平台中的琴行信息，向用户提供琴行服务。根据用户的位置推送周边的赛事信息，以及大型赛事信息，用户可以方便快捷的进行报名，由后台的客服人员根据报名信息进行一对一确认，确定之后，报名信息自动汇总到后台生成报表。

资讯及周边：根据琴行后台发布的信息，结合用户所处的位置，大数据分析用户最需要的内容，进行较为精准的推送，用户也可以直接进入到资讯及周边服务的界面，查看感兴趣的资讯，购买所需的服务。

特别的，所述宠物小游戏模块还包括表演单元，采集学生所属动物的成长度信息，根据动物的成长度提供多个音乐表演方式，并根据音乐表演难度设定奖励金币，学生通过选择使动物完成相应的音乐表演方式，并获得金币；所述金币系统单元内设有商城模型，所述商城模型内设有商品，所述商品根据实际价值换算为等数量金币，学生可通过金币系统单元使用动物所获得的金币去换取商品。用精致可爱的宠物形象吸引孩子，以领养宠物的形式，通过艺术练习时获得宠物经验的唯一途径。通过孩子爱玩的天性引导孩子提高孩子练琴的主动性。培养孩子对于宠物的爱心与好奇心同时让孩子真正爱上学习艺术。同时，在与宠物的互动中加入乐理知识，以及节拍小游戏来提高孩子的音乐素养和节拍感。宠物增加不可以预测性与随机性，自由出门演奏，为主人带回精美的演出照片，同时赚取金币，增加游戏的趣味性。

可选的，所述系统管理平台还包括奖励单元，所述奖励单元采集赛事代理管理平台的参赛学生信息，确定使用系统管理平台教师的参赛学生数量，并按照该教师的参赛学生人数确定酬劳，发送给教师。

其中，宣传平台为本发明实施例在微信小程序中设置的宣传平台，以轻量级的微信小程序作为向潜在客户方向的突破口，借助微信小程序“不用下载，用完即走”的特点，通过微信好友之间的分享快速传播获取用户。同时，在小程序中引导用户使用系统管理平台以体验最新完整的功能，通过系统管理平台中的小游戏吸引用户，留住用户。

在对机构方面，本发明实施例通过整合艺术培训产业链与艺术赛事代理机构、艺术考级代理机构、艺术培训机构合作，为各个机构提供管理平台，大大提高各个机构的工作效率与市场竞争力与此同时柚芽将获得大量精准用户，获取足够的用户之后，成为为上下游产业链机构的用户支点，为上下游产业链提供大量客源，降低上下游产业链机构的宣传成本。

本发明实施例利用系统管理平台的沟通功能及作业审查功能，大大降低师生之间的沟通成本，并通过突破性创新将艺术培训练习与游戏结合的形式让孩子主动爱上练习，促进孩子的自主学习能力，大大降低了家长与老师的监督成本。同时，本发明实施例通过对艺术培训产业链的从新整合，开发了宣传平台、琴行管理平台、赛事代理管理平台，形成一套独特的推广运营体系，实现对艺术培训信息的高效整合，使学生和老师不需要费力的搜寻便能实时收录到艺术培训信息。此外，本发明实施例为“赛事举办方”及“考级承办方”（以下统称代理方）提供专有的赛事信息发布平台，可精准的让艺术学生收到相应赛事及考级机构的信息，大大降低了信息发布的推广成本。相应的，代理方通过现有的地推团队及区域性资源，可将本发明系统推广于相应地区的培训机构，确保将机构的现有生源导流至系统管理平台，降低了代理方原本业务的推广成本，增强了代理方的盈利能力。而且，本发明实施例以收费的形式向琴行提供管理平台，该管理平台包含了简单的OA管理、招生管理记录、教务管理、财务统计、报表管理以及琴行的进销存记录，大大提升琴行管理效率同时，并利用管理平台中的周边服务模块将琴行信息推送给周围三公里的师生，大大提升了琴行的竞争力。本发明的系统管理平台在收集到与平台教师绑定的学生报名平台的相应赛事或考级时，教师将获得相应的酬劳。提供教师的收入同时也让平台与教师的关系更加紧密。

最后应当说明的是，以上实施例仅用以说明本发明的技术方案而非对其限制，尽管参照上述实施例对本发明进行了详细的说明，所属领域的普通技术人员应当理解，技术人员阅读本申请说明书后依然可以对本发明的具体实施方式进行修改或者等同替换，但这些修改或变更均未脱离本发明申请待批权利要求保护范围之内。

Claims (6)

1.一种艺术课程推广管理系统，其特征在于，所述艺术课程推广管理系统包括：

系统管理平台，用于向教师和学生提供功能模块，教师可通过系统管理平台发布课表及作业，学生可通过系统管理平台查收课表及作业内容；所述系统管理平台包括：

课程表模块，用于发布课程安排，向教师提供管理权限，教师可通过课程表模块安排课程，对课程表内容进行操作；向学生提供查看权限，学生只能查看老师的课程表，并对自己的课程进行请假；课程表模块还具有记录单元，用于采集课程及学生出勤信息，统计一个时间段内上课情况及学生请假的课时数；

作业管理模块，用于发布作业信息，老师通过作业管理模块制定作业内容，由作业管理模块生成作业表，并转发给学生或者班级；所述作业管理模块还具有标记单元，用于对老师发布的作业内容进行难度评级，老师可通过标记单元对作业曲谱内容进行标记，以标出曲子的难点易错点；所述作业管理模块还具有上传单元，用于向老师提供上传功能，老师在指定作业的同时可上传示范视频，供学生模仿学习；所述作业管理模块还包括评价单元，用于向老师展示学生作业完成内容，并提供评价表，由老师对学生作业完成情况进行评价；

人工智能模块，包括数据库单元、图片分析单元、音频分析单元；所述数据库单元用于存储音乐录音及对应的乐谱和相关音乐信息，所述数据库单元还包括音乐数据采集子单元，所述音乐数据采集子单元采集云端音乐信息，并发送给数据库单元进行存储；所述音频分析单元包括音频查找子单元和作业批改子单元，所述音频查找子单元采集老师或学生输入的音频信息，并对音频信息中内容分析，与数据库单元中存储的音频比对，确认最符合音频，并从数据库单元中获取与音频对应的乐谱，发送给老师或学生；所述图片分析单元采集老师或学生上传的乐谱照片，并对照片中音符内容分析，与数据库单元中的存储乐谱比对，确认最符合乐谱，并从数据库单元中获取与音频对应的乐谱及音频信息，并发送给老师或学生；所述作业批改子单元收录学生上传的录音数据，并与录音数据对应的数据库单元音频进行比对分析，确认录音数据与数据库单元音频的不同，将不同标记在数据库单元音频对应的乐谱位置，并提供给学生进行学习改进；

IM即时通讯模块，用于向学生与老师提供聊天会话功能，学生与老师可进行文字或语音沟通，实现交流协商；所述IM即时通讯模块具有链接发布单元，用于发布课程表模块、作业管理模块、赛事中心模块的链接内容，使课程表、作业功能集合到聊天当中，方便老师与学生之间的沟通；

赛事中心模块，用于采集用户的位置，并根据用户的位置采集周边赛事信息，并推送给客户；所述赛事中心模块还具有赛事报名单元，用于采集用户的报名信息，并提供给后台的客服人员，以根据报名信息进行一对一确认，确定之后，由客服人员对报名信息进行再次确认，确认后的报名信息通过赛事中心模块自动汇总并生成报表；

所述艺术课程推广管理系统还包括：宣传平台，用于向老师提供信息发布功能，老师可通过宣传平台创建课表，并向社交软件发送课表链接，使学生可查看其对应老师的课表信息；所述宣传平台还用于向学生提供请假功能，可直接通过宣传平台登记请假信息；

琴行管理平台，用于进行OA管理、招生管理记录、教务管理、财务统计、报表管理以及琴行的进销存记录，采用收费的形式向琴行提供使用；

赛事代理管理平台，用于发布艺术赛事信息和数据统计，赛事举办方在创建赛事信息后，赛事代理管理平台生成赛事链接，并发布到系统管理平台中，向系统管理平台中的教师和学生提供赛事信息；

所述琴行管理平台包括：

OA管理模块，用于收集人员的考勤信息，并生成考勤记录；用于采集业务申请信息，并形成申请表，发送给管理人员进行业务审核流程；用于记录工作待办信息，并向工作人员提供待办事项提醒；

市场销售模块，用于采集意向学生信息，并进行统计管理；收录琴行统计招生情况；

教务管理模块，用于统计课程表内容并进行信息管理，形成教师个人课程安排表、学生个人课程安排表及课程安排总表；用于采集教师的作业布置信息及教师的评价信息，形成统计表；用于采集学生的学习信息及作业完成内容，实现学生学习情况的管理；

财务统计模块，用于记录财务流水，并进行内容统计；用于统计教师及员工的工作情况并分配工资，实现工资结算；用于统计学生的上课情况，计算已用课时，统计学生的剩余课时，并在剩余课时量较少时进行提示，以方便工作人员进行费用收取；

数据统计模块，用于统计课程收费情况、教学收入情况，并生成财务统计表；用于新增加学生的数量信息及已有学生的流失信息，生成学生的增长率表及学生的流失率表；

分类模块，用于对商品信息采集及分类管理，采集销售员的销售信息，记录销售情况及产品的出入库情况，统计销售情况；

周边服务模块，用于采集艺术信息的相关资讯及琴行的地理位置，将琴行的地理位置附近的相关资讯推送到周围的用户；

赛事管理模块，用于采集赛事信息并进行赛事的发布；用于采集参赛人员信息及赛事成绩信息，并统计整理；

所述系统管理平台还包括艺术题库模块，所述艺术题库模块收录艺术考题信息，并按照艺术考题难度进行分级，所述艺术题库模块还具有记录单元，记录学生的已练习曲目，所述艺术题库模块还具有评分单元，对学生的弹奏进行录音并与标准录间进行比对，形成分数，反馈给学生的指导老师，对学生的错误位置进行记录，并反馈给学生，实现批改功能；

所述系统管理平台还包括资讯及周边模块，用于用户所处的位置和琴行管理平台中的琴行信息，向用户提供琴行服务。

2.根据权利要求1所述的艺术课程推广管理系统，其特征在于，所述宣传平台包括：

课表模块，用于教师指定课表内容，并形成链接，发送至社交软件中；对学生提供请假单元，采集请假信息并反馈给教师；

记录模块，用于记录课表变化信息及查看人数；

信息反馈模块，用于采集教师和学生的建议及反馈内容，并发送到后台客服进行数据采集。

3.根据权利要求1所述的艺术课程推广管理系统，其特征在于，所述赛事代理管理平台包括

赛事管理模块，用于收集赛事信息，并进行赛事发布，赛事创建者在完成赛事信息填写后，由赛事管理模块形成信息链接，并发送至系统管理平台、琴行管理平台中，进行赛事宣传；用于根据具体的赛事信息对赛事进行分级；

赛事审核模块，用于根据赛事创建者的资质信息及赛事内容进行收集，并提供给审批人以确定赛事创建通过或驳回；用于采集审批人的决定信息，并将决定信息发送给赛事创建人；

订单管理模块，用于管理赛事订单信息及报名人信息，并将数据信息进行整理，形成订单统计列表和报名信息统计列表；

赛事反馈模块，用于收录赛事相关人员的反馈意见，并将反馈意见发送给后台管理人员进行收录；

赛事统计模块，用于收集赛事人数的报名数量及报名费用，形成财务统计表。

4.根据权利要求1所述的艺术课程推广管理系统，其特征在于，所述系统管理平台还包括宠物小游戏模块，所述宠物小游戏模块，包括宠物数据库、金币系统单元、成长系统单元、互动单元，所述宠物数据库中收录多种动物类别，所述每种动物类别根据实际动物的成长周期设立相应的动物形态，所述成长周期包括幼年期、青年期、成年期，所述成长周期采用成长值计算，所述成长值由少至多依次对应幼年期、青年期、成年期，所述宠物小游戏模块用于学生进行动物类别选择；所述成长系统单元采集学生的学习时间及老师对学生的评价，并换算成成长值，提供给动物进行成长，所述互动单元包括多种行为图案，所述行为图案对应不同的动作，学生可以通过对行为图案的点击控制动物实现相应的动作。

5.根据权利要求4所述的艺术课程推广管理系统，其特征在于，所述宠物小游戏模块还包括表演单元，采集学生所属动物的成长度信息，根据动物的成长度提供多个音乐表演方式，并根据音乐表演难度设定奖励金币，学生通过选择使动物完成相应的音乐表演方式，并获得金币；所述金币系统单元内设有商城模型，所述商城模型内设有商品，所述商品根据实际价值换算为等数量金币，学生可通过金币系统单元使用动物所获得的金币去换取商品。

6.根据权利要求1所述的艺术课程推广管理系统，其特征在于，所述系统管理平台还包括奖励单元，所述奖励单元采集赛事代理管理平台的参赛学生信息，确定使用系统管理平台教师的参赛学生数量，并按照该教师的参赛学生人数确定酬劳，发送给教师。