CN109584659A - 一种职业农民自助学习系统 - Google Patents

一种职业农民自助学习系统 Download PDF

Info

Publication number
CN109584659A
CN109584659A CN201811539301.6A CN201811539301A CN109584659A CN 109584659 A CN109584659 A CN 109584659A CN 201811539301 A CN201811539301 A CN 201811539301A CN 109584659 A CN109584659 A CN 109584659A
Authority
CN
China
Prior art keywords
learning
self
peasant
study
occupation
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Pending
Application number
CN201811539301.6A
Other languages
English (en)
Inventor
刘文涛
顾君
张晨晓
张宏伟
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
TONGFANG KNOWLEDGE NETWORK (BEIJING) TECHNOLOGY Co Ltd
Original Assignee
TONGFANG KNOWLEDGE NETWORK (BEIJING) TECHNOLOGY Co Ltd
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by TONGFANG KNOWLEDGE NETWORK (BEIJING) TECHNOLOGY Co Ltd filed Critical TONGFANG KNOWLEDGE NETWORK (BEIJING) TECHNOLOGY Co Ltd
Priority to CN201811539301.6A priority Critical patent/CN109584659A/zh
Publication of CN109584659A publication Critical patent/CN109584659A/zh
Pending legal-status Critical Current

Links

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/08—Electrically-operated educational appliances providing for individual presentation of information to a plurality of student stations
    • G09B5/12—Electrically-operated educational appliances providing for individual presentation of information to a plurality of student stations different stations being capable of presenting different information simultaneously
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q50/00—Systems or methods specially adapted for specific business sectors, e.g. utilities or tourism
    • G06Q50/10—Services
    • G06Q50/20—Education
    • G06Q50/205—Education administration or guidance
    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B7/00—Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Tourism & Hospitality (AREA)
  • Strategic Management (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Economics (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Human Resources & Organizations (AREA)
  • Marketing (AREA)
  • Primary Health Care (AREA)
  • General Business, Economics & Management (AREA)
  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)

Abstract

本发明公开了一种职业农民自助学习系统，该系统包括课程体系构建系统、基于个性化需求的学习推荐系统及考核评估管理系统；所述课程体系构建系统，用于汇聚多方力量建设师资库，开发各地区产业相应的课程体系和教学资源，构建产业体系课程资源库；基于个性化需求的学习推荐系统，基于用户角色、用户行为推送相应的学习课程，达到用户个性化学习需求，并拟定合理的学分制及配套课程的考试；考核评估管理系统，用于对职业农民自助学习进行学习成果检验。本发明提供了一整套完善的自助学习系统，为职业农民提供了一个高效、自助、内容丰富的学习平台，操作简单，使用便利。

Description

一种职业农民自助学习系统
技术领域
本发明涉及一种自助学习软件系统，尤其涉及一种职业农民自助学习系统。
背景技术
优化农业从业者结构，加快建设知识型、技能型、创农业经营者队伍。实施职业农民培育工程，大力培育职业农民。
通过现有的网络技术统筹各类教育学习资源，加快构建“专门机构+多方资源+市场主体”的农民教育学习体系，充分运用信息化手段，开展在线学习、在线服务和在线考核，实现培育工作线上线下融合发展。加强标准规范、名师队伍、精品课程和教材建设。
发明内容
为解决上述技术问题，本发明的目的是提供一种职业农民自助学习系统。
本发明的目的通过以下的技术方案来实现：
一种职业农民自助学习系统，包括课程体系构建系统、基于个性化需求的学习推荐系统及考核评估管理系统；所述
课程体系构建系统，用于汇聚多方力量建设师资库，开发各地区产业相应的课程体系和教学资源，构建产业体系课程资源库；
基于个性化需求的学习推荐系统，基于用户角色、用户行为推送相应的学习课程，达到用户个性化学习需求，并拟定合理的学分制及配套课程的考试；
考核评估管理系统，用于对职业农民自助学习进行学习成果检验。
与现有技术相比，本发明的一个或多个实施例可以具有如下优点：
完善的自助学习系统，为职业农民提供了一个高效、自助、内容丰富的学习平台，操作简单，使用便利。
附图说明
图1是职业农民自助式学习系统结构框图。
具体实施方式
为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合实施例及附图对本发明作进一步详细的描述。
如图1所示，是职业农民自助学习系统结构，包括课程体系构建系统、基于个性化需求的学习推荐系统及考核评估管理系统；所述
课程体系构建系统，用于汇聚多方力量建设师资库，开发各地区产业相应的课程体系和教学资源，构建产业体系课程资源库；
基于个性化需求的学习推荐系统，基于用户角色、用户行为推送相应的学习课程，达到用户个性化学习需求，并拟定合理的学分制及配套课程的考试；
考核评估管理系统，用于对职业农民自助学习进行学习成果检验。
上述课程体系构建系统包括培训班级、师资库、培训教材、学习资料及精品课程，其中班级页面包含班级档案、培训教师、选课中心、推荐教材、学习讨论、学习心得、学分排行、讨论排行、学习资料、最新动态等模块，呈现本区/县相关的内容信息。
上述基于个性化需求的学习推荐系统包括课程中心、学习讨论、学习心得及习题训练；所述述考核评估管理系统学分管理与班级管理。
整合社会学习资源，强化乡村振兴人才支撑，支持农广校培训讲师、产业技术专家、科研院所推广研究员、农民专业合作社、公开认定培训基地、产业示范基地、农业职业院校、高等院校、专业技术协会、龙头企业等主体入驻师资库承担培训。
根据课程制作方法不同，可分为点播课、直播课、面授课、公开课，根据来源不同，可分为产业专家专题PPT讲座视频，一线现场拍摄的产业视频，出版社合作的视频课件等；所有课程教师均提供学习资料，布置作业任务及考试试卷。
教材按来源分为出版社合作的实用图书系列教材、产业专家编撰的原创实用教材，职业农民可在线阅读教材。职业农民进入习题训练区通过题库海量习题模拟练习，巩固更新知识。
每套课程，均支持在线学习讨论发言交流，职业农民针对课程中的重点和难点问题，可以选择课程中的某一章节发起讨论，教师及学习了同样课程的学员，均可参与学习讨论、在线互动交流，可以对具体问题进行针对性回复，便于进一步理解和接收课程内容。
每套课程学习资源都配套相应的学习资料供职业农民下载学习
根据学员学习总成绩，自动判定是否获得学分，单管理人员对学员参与培训学习所获得总学分在线进行统计排名，评估学员参与学习掌握情况，可作为职业农民自助学习工作考核的参考项之一。
虽然本发明所揭露的实施方式如上，但所述的内容只是为了便于理解本发明而采用的实施方式，并非用以限定本发明。任何本发明所属技术领域内的技术人员，在不脱离本发明所揭露的精神和范围的前提下，可以在实施的形式上及细节上作任何的修改与变化，但本发明的专利保护范围，仍须以所附的权利要求书所界定的范围为准。

Claims (4)

1.一种职业农民自助学习系统，其特征在于，所述系统包括课程体系构建系统、基于个性化需求的学习推荐系统及考核评估管理系统；所述
课程体系构建系统，用于汇聚多方力量建设师资库，开发各地区产业相应的课程体系和教学资源，构建产业体系课程资源库；
基于个性化需求的学习推荐系统，基于用户角色、用户行为推送相应的学习课程，达到用户个性化学习需求，并拟定合理的学分制及配套课程的考试；
考核评估管理系统，用于对职业农民自助学习进行学习成果检验。
2.如权利要求1所述的职业农民自助学习系统，其特征在于，所述课程体系构建系统包括培训班级、师资库、培训教材、学习资料及精品课程。
3.如权利要求1所述的职业农民自助学习系统，其特征在于，所述基于个性化需求的学习推荐系统包括课程中心、学习讨论、学习心得及习题训练。
4.如权利要求1所述的职业农民自助学习系统，其特征在于，所述考核评估管理系统学分管理与班级管理。
CN201811539301.6A 2018-12-17 2018-12-17 一种职业农民自助学习系统 Pending CN109584659A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201811539301.6A CN109584659A (zh) 2018-12-17 2018-12-17 一种职业农民自助学习系统

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201811539301.6A CN109584659A (zh) 2018-12-17 2018-12-17 一种职业农民自助学习系统

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN109584659A true CN109584659A (zh) 2019-04-05

Family

ID=65929694

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201811539301.6A Pending CN109584659A (zh) 2018-12-17 2018-12-17 一种职业农民自助学习系统

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN109584659A (zh)

Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN112347338A (zh) * 2020-11-18 2021-02-09 广东省农业科学院农业经济与农村发展研究所 一种用于农业信息服务的知识库检索系统
CN112650926A (zh) * 2020-12-30 2021-04-13 广东德诚科教有限公司 一种基于大数据技术的农民个性化课程资源的推荐方法
WO2022237401A1 (zh) * 2021-05-11 2022-11-17 浙江吉利控股集团有限公司 一种基于职业理想的教育方法及系统

Citations (15)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US20020034719A1 (en) * 2000-09-20 2002-03-21 Toyoji Ikezawa Education support system, target presentation method, recording medium, and carrier wave
CN101847099A (zh) * 2010-06-08 2010-09-29 用友软件股份有限公司 个性化配置应用功能的方法和装置
CN102508846A (zh) * 2011-09-26 2012-06-20 深圳中兴网信科技有限公司 一种基于网络的媒体课件的推荐方法和系统
CN102750139A (zh) * 2011-12-06 2012-10-24 深圳市爱慧思科技有限公司 一种在线课程编辑系统及一种用于创建在线课程的方法
CN102880725A (zh) * 2012-10-23 2013-01-16 武汉大学 一种基于按需服务组织的推荐方法
CN102880992A (zh) * 2012-09-21 2013-01-16 无敌科技(西安)有限公司 针对学生学习的智能推送系统及方法
CN102902800A (zh) * 2012-10-12 2013-01-30 西安电子科技大学 基于Agent的智能元搜索引擎系统
CN103095784A (zh) * 2011-11-08 2013-05-08 北京捷通华声语音技术有限公司 一种云端用户映射系统和方法
CN103164822A (zh) * 2012-12-11 2013-06-19 魏勇 开放式教务管理系统框架
CN204537487U (zh) * 2015-04-15 2015-08-05 北京市农林科学院 农民远程教育课程个性化推荐装置
CN106251723A (zh) * 2016-09-09 2016-12-21 深圳市企鹅网络科技有限公司 一种移动互联网的在线教育系统及方法
US20170032324A1 (en) * 2015-07-30 2017-02-02 Linkedln Corporation Optimal course selection
CN106447558A (zh) * 2016-06-23 2017-02-22 温州职业技术学院 一种结合本体论与聚类分析技术的导学方法及学习系统
CN106600495A (zh) * 2016-12-14 2017-04-26 同方知网(北京)技术有限公司 一种对学科学习能力的提升系统
CN106777100A (zh) * 2016-12-14 2017-05-31 同方知网(北京)技术有限公司 一种农业技术在线交流、学习及管理的移动系统

Patent Citations (15)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US20020034719A1 (en) * 2000-09-20 2002-03-21 Toyoji Ikezawa Education support system, target presentation method, recording medium, and carrier wave
CN101847099A (zh) * 2010-06-08 2010-09-29 用友软件股份有限公司 个性化配置应用功能的方法和装置
CN102508846A (zh) * 2011-09-26 2012-06-20 深圳中兴网信科技有限公司 一种基于网络的媒体课件的推荐方法和系统
CN103095784A (zh) * 2011-11-08 2013-05-08 北京捷通华声语音技术有限公司 一种云端用户映射系统和方法
CN102750139A (zh) * 2011-12-06 2012-10-24 深圳市爱慧思科技有限公司 一种在线课程编辑系统及一种用于创建在线课程的方法
CN102880992A (zh) * 2012-09-21 2013-01-16 无敌科技(西安)有限公司 针对学生学习的智能推送系统及方法
CN102902800A (zh) * 2012-10-12 2013-01-30 西安电子科技大学 基于Agent的智能元搜索引擎系统
CN102880725A (zh) * 2012-10-23 2013-01-16 武汉大学 一种基于按需服务组织的推荐方法
CN103164822A (zh) * 2012-12-11 2013-06-19 魏勇 开放式教务管理系统框架
CN204537487U (zh) * 2015-04-15 2015-08-05 北京市农林科学院 农民远程教育课程个性化推荐装置
US20170032324A1 (en) * 2015-07-30 2017-02-02 Linkedln Corporation Optimal course selection
CN106447558A (zh) * 2016-06-23 2017-02-22 温州职业技术学院 一种结合本体论与聚类分析技术的导学方法及学习系统
CN106251723A (zh) * 2016-09-09 2016-12-21 深圳市企鹅网络科技有限公司 一种移动互联网的在线教育系统及方法
CN106600495A (zh) * 2016-12-14 2017-04-26 同方知网(北京)技术有限公司 一种对学科学习能力的提升系统
CN106777100A (zh) * 2016-12-14 2017-05-31 同方知网(北京)技术有限公司 一种农业技术在线交流、学习及管理的移动系统

Non-Patent Citations (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Title
WU499560157: "农业科技网络书屋使用手册(修订版)", 《百度文库》 *
朱训泳: "农业科技网络书屋应用体会与建议", 《基层农技推广》 *
胡继萍: "《学习的自我主张：大学生自主学习的方法与途径》", 31 December 2015, 成都：四川大学出版社 *

Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN112347338A (zh) * 2020-11-18 2021-02-09 广东省农业科学院农业经济与农村发展研究所 一种用于农业信息服务的知识库检索系统
CN112650926A (zh) * 2020-12-30 2021-04-13 广东德诚科教有限公司 一种基于大数据技术的农民个性化课程资源的推荐方法
WO2022237401A1 (zh) * 2021-05-11 2022-11-17 浙江吉利控股集团有限公司 一种基于职业理想的教育方法及系统

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Prasse et al. Embedding multi-tiered system of supports/Response to Intervention into teacher preparation.
Couch et al. Scientific teaching: Defining a taxonomy of observable practices
Ingtias et al. Implementation of teaching practitioners in improving the quality of learning and implementing the curriculum Merdeka Belajar
Tanjung et al. Implementation Of Cooperative Learning Methods In The Learning Of Islamic Religious Education In Darur Rahmad Sambas
CN109584659A (zh) 一种职业农民自助学习系统
Fairhurst et al. The Effectiveness of Teacher Resource Centre Strategy. Education Research Paper. Full Report.
Munawar et al. An Exploratory study on the Identification of the Need for Teacher Training at the Primary Level in Punjab
Lachlan-Hache et al. To achieve equity, build a diverse workforce
Monk In service for teacher development in sub-Saharan Africa-A review of literature published between 1983-1997
Qaisra et al. The Influence of In-Service Teachers Training Programs on the Professional Development of School Teachers
Mertler Our students, our solutions
Reitano et al. The value of concept mapping in developing professional growth in a geography methods course
Rustini et al. Implementation Workshop of the Merdeka Curriculum for Elementary School Teachers in Pangandaran Regency
Khan Teachers learning from professional development programme for primary school teachers and translating their new learning into actions in primary schools in the context of Chitral Pakistan
Fulton The doctoral transition to teacher: Enabling effective instructors in universities
Niku Quality management of distance learning higher education
Slaughter et al. An evidence-based approach to developing faculty-wide training for graduate teaching assistants
Lynch So, you want to make a real difference? An introduction to learning management for the teacher in training
Akhyar et al. Community Service in Religious Moderation: The Study on the Implementation of KKN (Community Service for Students) at Islamic State University of Sultan Syarif Kasim Riau 2022
Martin et al. School reform: An inside view of professional development
Prikustini et al. Explorative Study of the Impact of Distance Learning in the Covid-19 Pandemic on Elementary School
McKeown et al. Quality education and education for sustainable development
Velinova-Sokolova Education 4.0, Innovative Practices In Higher Education And Covid-19
Evans et al. Overview of the teach HOUSTON Program
Helmi et al. The Strategy of Geography Teachers in Implementing Standards Process of Permendikbud Number 22 the Year 2016 on Geography Learning in SMA Negeri Solok Regency

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
RJ01 Rejection of invention patent application after publication
RJ01 Rejection of invention patent application after publication

Application publication date: 20190405