CN109492896A - 一种校际间比赛时选择参赛学生的方法及计算机设备 - Google Patents

一种校际间比赛时选择参赛学生的方法及计算机设备 Download PDF

Info

Publication number
CN109492896A
CN109492896A CN201811303482.2A CN201811303482A CN109492896A CN 109492896 A CN109492896 A CN 109492896A CN 201811303482 A CN201811303482 A CN 201811303482A CN 109492896 A CN109492896 A CN 109492896A
Authority
CN
China
Prior art keywords
topic
score
student
list
competition
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Pending
Application number
CN201811303482.2A
Other languages
English (en)
Inventor
郑其帜
倪友聪
陈健
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Fujian Shuxiang Weiye Education Technology Co Ltd
Original Assignee
Fujian Shuxiang Weiye Education Technology Co Ltd
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Fujian Shuxiang Weiye Education Technology Co Ltd filed Critical Fujian Shuxiang Weiye Education Technology Co Ltd
Priority to CN201811303482.2A priority Critical patent/CN109492896A/zh
Publication of CN109492896A publication Critical patent/CN109492896A/zh
Pending legal-status Critical Current

Links

Classifications

    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06QINFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q10/00Administration; Management
    • G06Q10/06Resources, workflows, human or project management; Enterprise or organisation planning; Enterprise or organisation modelling
    • G06Q10/063Operations research, analysis or management
    • G06Q10/0631Resource planning, allocation, distributing or scheduling for enterprises or organisations
    • G06Q10/06311Scheduling, planning or task assignment for a person or group
    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06QINFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q50/00Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
    • G06Q50/10Services
    • G06Q50/20Education
    • G06Q50/205Education administration or guidance

Landscapes

  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Human Resources & Organizations (AREA)
  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Strategic Management (AREA)
  • Economics (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Tourism & Hospitality (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Marketing (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • General Business, Economics & Management (AREA)
  • Entrepreneurship & Innovation (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Quality & Reliability (AREA)
  • Development Economics (AREA)
  • Operations Research (AREA)
  • Game Theory and Decision Science (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Primary Health Care (AREA)
  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)

Abstract

一种校际间比赛时选择参赛学生的方法及计算机设备,包括:校际比赛的组织者选择学校和PK赛书目book;生成PK赛题库;计算每个学生对PK赛题库所覆盖的题数,计算所覆盖的每个题目的加权分值scorew=原得分×(1+题目的平均相对差),并计算平均每题的加权得分=总加权得分/题数;以“所覆盖的题数”和“平均每题的加权得分”为两个目标,对每个学生进行非支配排序,并按支配学生数计算得到分等级的非支配学生列表;从第1个非支配等级开始依次从中选取学生,如果某一等级的人数加入后多于需要的人数,则对这一行的学生按加权得分和答题时间进行排序,从前依次往后取,直至人数达到要求。本发明相对客观地选拔出整体实力强的学生进行参赛。

Description

一种校际间比赛时选择参赛学生的方法及计算机设备
【技术领域】
本发明属于在线教育技术领域,具体是指一种校际间比赛时选择参赛学生的方法及计算机设备。
【背景技术】
在学校与学校之间进行阅读能力的比赛时,考虑到各学生在题库中所做过的题目不同、题目难度存在差异、学生所处年级各不相同等复杂情况,如何选择合适的学生代表学校参加校际间的PK赛,是一个需要解决的技术问题。
【发明内容】
本发明所要解决的技术问题在于提供一种校际间比赛时选择参赛学生的方法及计算机设备,该方法能客观地选拔出整体实力比较强的学生作为参赛选手进行校际间的PK赛。
本发明是这样实现的:
一种校际间比赛时选择参赛学生的方法,包括总题库、评测库、PK赛题库;
所述总题库,为数据源,且包含复数个记录,每一所述记录均包含:书目、题目、答案、以及分值;
所述评测库,为所述总题库中的题目被用户做过的历史纪录;所述评测库中的每条历史记录均包含:用户、年级、班级、书目、题目、得分以及答题时间;
PK赛题库,包括复数个题目记录;每一所述题目记录均包含:题目、分值、得分平均相对差以及答题时间;所述得分平均相对差通过该题的分值与该题被做过的得分计算出,具体计算公式如下:
其中,得分1、得分2、得分3以及得分N分别为该题目对应的多个评测记录中的得分;N为大于零的自然数;
该方法具体包括如下步骤:
步骤1;校际比赛的组织者选择学校和PK赛书目book;
步骤2:计算每个学生对PK赛题库所覆盖的题数,计算所覆盖的每个题目的加权分值scorew=原得分×(1+题目的平均相对差),并计算平均每题的加权得分=总加权得分/题数;
步骤3:以“所覆盖的题数”和“平均每题的加权得分”为两个目标,对每个学生进行非支配排序,并按支配学生数计算得到分等级的非支配学生列表,支配学生数越多的等级对应的编号越小,其中的学生越优;
步骤4:将参赛学生列表enteStuds置空;
步骤5:从第1个非支配等级开始依次从每个非支配等级中选取学生,具体包括:
将该等级中学生人数与参赛学生列表enteStuds的人数相加,如果该数目小于或等于要求的人数,将该等级中所有学生放入参赛学生列表enteStuds中;
直至某一等级的人数大于要求的人数,则对该等级中的学生按“所覆盖的题数”进行降序排序,从前至后依次将学生放入参赛学生列表enteStuds,直至人数达到要求;
步骤6:如果当前参赛学生列表enteStuds中的参赛人数仍未达到人数要求,则针对不在参赛学生列表enteStuds中的学生所构成的列表unEnterStList:
计算每个学生在所述评测库中已答题的加权总分,并先按加权总分降序排序,对于加权总分相同的多个学生再按答题时间升序排序,得到新的非参赛学生列表unEnterStList;
从前至后依次将新的非参赛学生列表unEnterStList中的学生放入参赛学生列表enteStuds,直至人数达到要求;
步骤7:输出参赛学生列表enteStuds。
进一步地,所述PK赛题库的生成方法具体包括如下步骤:
步骤10、从所述评测库中提取选定书目所有的历史记录;
步骤20、针对同一题目,从所述总题库中提取该题目的分值,并从所述评测库中提取该题目被做过的所有得分;分别求出所有得分与该题分值的全部差值,再把所有的差值相加,最后把差值相加的结果除以该题的分值与该题的总答题数的积,得到得分平均相对差;
具体计算公式如下:
其中,得分1、得分2、得分3以及得分N分别为该题目对应的多个评测记录中的得分;N为大于零的自然数;
根据上述方法计算所有题目的得分平均相对差;
针对同一题目,从所述评测库中提取该题目被做过的实际答题时间,对所有的实际答题时间求平均值得到平均答题时间,所述平均答题时间为该题的答题时间;
根据上述方法计算所有题目的答题时间;
步骤30、运用K均值聚类算法按得分平均相对差将所有题目聚类成简单题、中等题以及难题三类;
步骤40、按照简单题、中等题以及难题设置好的每类的题目数量,在同一类中随机导出相应的题目数量,最终生成新的PK赛题库。
进一步地,所述步骤40中,若聚类后某一类的总的题目数量小于该类需要导出的题目数量,则在导出该类所有的题目后,相差的题目从另外两类中随机抽取补充,直至满足该类需要导出的题目数量为止。
一种计算机设备,其上存储有计算机程序,该程序包括:总题库、评测库、PK赛题库;
所述总题库,为数据源,且包含复数个记录,每一所述记录均包含:书目、题目、答案、以及分值;
所述评测库,为所述总题库中的题目被用户做过的历史纪录;所述评测库中的每条历史记录均包含:用户、年级、班级、书目、题目、得分以及答题时间;
PK赛题库,包括复数个题目记录;每一所述题目记录均包含:题目、分值、得分平均相对差以及答题时间;所述得分平均相对差通过该题的分值与该题被做过的得分计算出,具体计算公式如下:
其中,得分1、得分2、得分3以及得分N分别为该题目对应的多个评测记录中的得分;N为大于零的自然数;
该程序被处理器执行时实现以下步骤:
步骤1;校际比赛的组织者选择学校和PK赛书目book;
步骤2:计算每个学生对PK赛题库所覆盖的题数,计算所覆盖的每个题目的加权分值scorew=原得分×(1+题目的平均相对差),并计算平均每题的加权得分=总加权得分/题数;
步骤3:以“所覆盖的题数”和“平均每题的加权得分”为两个目标,对每个学生进行非支配排序,并按支配学生数计算得到分等级的非支配学生列表,支配学生数越多的等级对应的编号越小,其中的学生越优;
步骤4:将参赛学生列表enteStuds置空;
步骤5:从第1个非支配等级开始依次从每个非支配等级中选取学生,具体包括:
将该等级中学生人数与参赛学生列表enteStuds的人数相加,如果该数目小于或等于要求的人数,将该等级中所有学生放入参赛学生列表enteStuds中;
直至某一等级的人数大于要求的人数,则对该等级中的学生按“所覆盖的题数”进行降序排序,从前至后依次将学生放入参赛学生列表enteStuds,直至人数达到要求;
步骤6:如果当前参赛学生列表enteStuds中的参赛人数仍未达到人数要求,则针对不在参赛学生列表enteStuds中的学生所构成的列表unEnterStList:
计算每个学生在所述评测库中已答题的加权总分,并先按加权总分降序排序,对于加权总分相同的多个学生再按答题时间升序排序,得到新的非参赛学生列表unEnterStList;
从前至后依次将新的非参赛学生列表unEnterStList中的学生放入参赛学生列表enteStuds,直至人数达到要求;
步骤7:输出参赛学生列表enteStuds。
进一步地,所述PK赛题库的生成方法具体包括如下步骤:
步骤10、从所述评测库中提取选定书目所有的历史记录;
步骤20、针对同一题目,从所述总题库中提取该题目的分值,并从所述评测库中提取该题目被做过的所有得分;分别求出所有得分与该题分值的全部差值,再把所有的差值相加,最后把差值相加的结果除以该题的分值与该题的总答题数的积,得到得分平均相对差;
具体计算公式如下:
其中,得分1、得分2、得分3以及得分N分别为该题目对应的多个评测记录中的得分;N为大于零的自然数;
根据上述方法计算所有题目的得分平均相对差;
针对同一题目,从所述评测库中提取该题目被做过的实际答题时间,对所有的实际答题时间求平均值得到平均答题时间,所述平均答题时间为该题的答题时间;
根据上述方法计算所有题目的答题时间;
步骤30、运用K均值聚类算法按得分平均相对差将所有题目聚类成简单题、中等题以及难题三类;
步骤40、按照简单题、中等题以及难题设置好的每类的题目数量,在同一类中随机导出相应的题目数量,最终生成新的PK赛题库。
进一步地,所述步骤40中,若聚类后某一类的总的题目数量小于该类需要导出的题目数量,则在导出该类所有的题目后,相差的题目从另外两类中随机抽取补充,直至满足该类需要导出的题目数量为止。
本发明的优点在于:本发明以“所覆盖的题数”和“平均每题的加权得分”为两个目标,对每个学生进行非支配排序,并按支配学生数计算得到分等级的非支配学生列表;从第1个非支配等级开始依次从中选取学生,如果某一等级的人数加入后多于需要的人数,则对这一行的学生按加权得分和答题时间降序排序,从前依次往后取,直至人数达到要求。本发明相对客观地选拔出整体实力强的学生进行参赛。这样的方法相对客观地选拔出整体实力强的学生进行参赛。
【具体实施方式】
一种校际间比赛时选择参赛学生的方法,包括总题库、评测库、PK赛题库;
所述总题库,为数据源,且包含复数个记录,每一所述记录均包含:书目、题目、答案、以及分值;
所述评测库,为所述总题库中的题目被用户做过的历史纪录;所述评测库中的每条历史记录均包含:用户、年级、班级、书目、题目、得分以及答题时间;
PK赛题库,包括复数个题目记录;每一所述题目记录均包含:题目、分值、得分平均相对差以及答题时间;所述得分平均相对差通过该题的分值与该题被做过的得分计算出,具体计算公式如下:
其中,得分1、得分2、得分3以及得分N分别为该题目对应的多个评测记录中的得分;N为大于零的自然数。
PK赛题库的生成方法具体包括如下步骤:
步骤10、从所述评测库中提取选定书目所有的历史记录;
步骤20、针对同一题目,从所述总题库中提取该题目的分值,并从所述评测库中提取该题目被做过的所有得分;分别求出所有得分与该题分值的全部差值,再把所有的差值相加,最后把差值相加的结果除以该题的分值与该题的总答题数的积,得到得分平均相对差;
具体计算公式如下:
其中,得分1、得分2、得分3以及得分N分别为该题目对应的多个评测记录中的得分;N为大于零的自然数;
根据上述方法计算所有题目的得分平均相对差;
针对同一题目,从所述评测库中提取该题目被做过的实际答题时间,对所有的实际答题时间求平均值得到平均答题时间,所述平均答题时间为该题的答题时间;
根据上述方法计算所有题目的答题时间;
步骤30、运用K均值聚类算法按得分平均相对差将所有题目聚类成简单题、中等题以及难题三类;
步骤40、按照简单题、中等题以及难题设置好的每类的题目数量,在同一类中随机导出相应的题目数量,最终生成新的PK赛题库。若聚类后某一类的总的题目数量小于该类需要导出的题目数量,则在导出该类所有的题目后,相差的题目从另外两类中随机抽取补充,直至满足该类需要导出的题目数量为止。
选择参赛学生的方法具体包括如下步骤:
步骤1;校际比赛的组织者选择学校和PK赛书目book;
步骤2:计算每个学生对PK赛题库所覆盖的题数,计算所覆盖的每个题目的加权分值scorew=原得分×(1+题目的平均相对差),并计算平均每题的加权得分=总加权得分/题数;
步骤3:以“所覆盖的题数”和“平均每题的加权得分”为两个目标,对每个学生进行非支配排序,并按支配学生数计算得到分等级的非支配学生列表,支配学生数越多的等级对应的编号越小,其中的学生越优;
步骤4:将参赛学生列表enteStuds置空;
步骤5:从第1个非支配等级开始依次从每个非支配等级中选取学生,具体包括:
将该等级中学生人数与参赛学生列表enteStuds的人数相加,如果该数目小于或等于要求的人数,将该等级中所有学生放入参赛学生列表enteStuds中;
直至某一等级的人数大于要求的人数,则对该等级中的学生按“所覆盖的题数”进行降序排序,从前至后依次将学生放入参赛学生列表enteStuds,直至人数达到要求;
步骤6:如果当前参赛学生列表enteStuds中的参赛人数仍未达到人数要求,则针对不在参赛学生列表enteStuds中的学生所构成的列表unEnterStList:
计算每个学生在所述评测库中已答题的加权总分,并先按加权总分降序排序,对于加权总分相同的多个学生再按答题时间升序排序,得到新的非参赛学生列表unEnterStList;
从前至后依次将新的非参赛学生列表unEnterStList中的学生放入参赛学生列表enteStuds,直至人数达到要求;
步骤7:输出参赛学生列表enteStuds。
一种计算机设备,其上存储有计算机程序,该程序包括:总题库、评测库、PK赛题库;
所述总题库,为数据源,且包含复数个记录,每一所述记录均包含:书目、题目、答案、以及分值;
所述评测库,为所述总题库中的题目被用户做过的历史纪录;所述评测库中的每条历史记录均包含:用户、年级、班级、书目、题目、得分以及答题时间;
PK赛题库,包括复数个题目记录;每一所述题目记录均包含:题目、分值、得分平均相对差以及答题时间;所述得分平均相对差通过该题的分值与该题被做过的得分计算出,具体计算公式如下:
其中,得分1、得分2、得分3以及得分N分别为该题目对应的多个评测记录中的得分;N为大于零的自然数;
该程序被处理器执行时实现以下步骤:
步骤1;校际比赛的组织者选择学校和PK赛书目book;
步骤2:计算每个学生对PK赛题库所覆盖的题数,计算所覆盖的每个题目的加权分值scorew=原得分×(1+题目的平均相对差),并计算平均每题的加权得分=总加权得分/题数;
步骤3:以“所覆盖的题数”和“平均每题的加权得分”为两个目标,对每个学生进行非支配排序,并按支配学生数计算得到分等级的非支配学生列表,支配学生数越多的等级对应的编号越小,其中的学生越优;
步骤4:将参赛学生列表enteStuds置空;
步骤5:从第1个非支配等级开始依次从每个非支配等级中选取学生,具体包括:
将该等级中学生人数与参赛学生列表enteStuds的人数相加,如果该数目小于或等于要求的人数,将该等级中所有学生放入参赛学生列表enteStuds中;
直至某一等级的人数大于要求的人数,则对该等级中的学生按“所覆盖的题数”进行降序排序,从前至后依次将学生放入参赛学生列表enteStuds,直至人数达到要求;
步骤6:如果当前参赛学生列表enteStuds中的参赛人数仍未达到人数要求,则针对不在参赛学生列表enteStuds中的学生所构成的列表unEnterStList:
计算每个学生在所述评测库中已答题的加权总分,并先按加权总分降序排序,对于加权总分相同的多个学生再按答题时间升序排序,得到新的非参赛学生列表unEnterStList;
从前至后依次将新的非参赛学生列表unEnterStList中的学生放入参赛学生列表enteStuds,直至人数达到要求;
步骤7:输出参赛学生列表enteStuds。
其中,PK赛题库的生成方法具体包括如下步骤:
步骤10、从所述评测库中提取选定书目所有的历史记录;
步骤20、针对同一题目,从所述总题库中提取该题目的分值,并从所述评测库中提取该题目被做过的所有得分;分别求出所有得分与该题分值的全部差值,再把所有的差值相加,最后把差值相加的结果除以该题的分值与该题的总答题数的积,得到得分平均相对差;
具体计算公式如下:
其中,得分1、得分2、得分3以及得分N分别为该题目对应的多个评测记录中的得分;N为大于零的自然数;
根据上述方法计算所有题目的得分平均相对差;
针对同一题目,从所述评测库中提取该题目被做过的实际答题时间,对所有的实际答题时间求平均值得到平均答题时间,所述平均答题时间为该题的答题时间;
根据上述方法计算所有题目的答题时间;
步骤30、运用K均值聚类算法按得分平均相对差将所有题目聚类成简单题、中等题以及难题三类;
步骤40、按照简单题、中等题以及难题设置好的每类的题目数量,在同一类中随机导出相应的题目数量,最终生成新的PK赛题库。若聚类后某一类的总的题目数量小于该类需要导出的题目数量,则在导出该类所有的题目后,相差的题目从另外两类中随机抽取补充,直至满足该类需要导出的题目数量为止。
PK赛题库pkQueLib生成算法流程和校际PK赛选手选择算法流程分别见表1和表2。
在描述算法流程之前,先进行数据结构的定义。
数据结构定义:
(1)题库queLib
题库中每条记录queLibRecd定义为3元组(书目book,题目question,答案solution,分值score)。
(2)评测库testLib
评测库中的每条记录testLibRecd定义为4元组(用户user,书目book,题目question,得分mark,答题时间answTime)。
(3)PK题库pkQueLib
PK题库是在题库queLib和评测库testLib的基础上,通过指定的书目book,并考虑题目的难、中和易三种难度等级及答题时间由生成算法而构建。PK题库中每条记录pkQueLibRecd定义为6元组(题目question,答案solution,分值score,难度等级dfctLevel,得分的平均相对差avgRelaDiff,平均答题时间avgAnswTime)。其中,难度等级dfctLevel可取“dfct”、“midd”和“easy”三种值,分别代表难、中和易等级。题目question的答题得分平均相对差avgRelaDiff为:question的分值与question的每个答题得分之差的和,再除以question的分值与总答题数的积。
表1:PK赛题库pkQueLib生成算法流程
表2:校际PK赛选手选择算法流程
以上表2算法中所提及的“按支配学生数得到分等级的非支配学生列表”,示例如表3所示:
表3:
等级(level) 支配数 该等级内的学生
1 23 {st1,st5}
2 22 {st24}
n 0 {st2}
其中,支配是一种两个学生的关系,若学生i在“所覆盖的题数”和“平均每题的加权得分”两个目标上都不劣于学生j,则称学生i支配学生j。支配学生数越多的等级对应的编号越小,其中的学生越优。
以上所述仅为本发明的较佳实施用例而已,并非用于限定本发明的保护范围。凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换以及改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种校际间比赛时选择参赛学生的方法,其特征在于:包括总题库、评测库、PK赛题库;
所述总题库,为数据源,且包含复数个记录,每一所述记录均包含:书目、题目、答案、以及分值;
所述评测库,为所述总题库中的题目被用户做过的历史纪录;所述评测库中的每条历史记录均包含:用户、年级、班级、书目、题目、得分以及答题时间;
PK赛题库,包括复数个题目记录;每一所述题目记录均包含:题目、分值、得分平均相对差以及答题时间;所述得分平均相对差通过该题的分值与该题被做过的得分计算出,具体计算公式如下:
其中,得分1、得分2、得分3以及得分N分别为该题目对应的多个评测记录中的得分;N为大于零的自然数;
该方法具体包括如下步骤:
步骤1;校际比赛的组织者选择学校和PK赛书目book;
步骤2:计算每个学生对PK赛题库所覆盖的题数,计算所覆盖的每个题目的加权分值scorew=原得分×(1+题目的平均相对差),并计算平均每题的加权得分=总加权得分/题数;
步骤3:以“所覆盖的题数”和“平均每题的加权得分”为两个目标,对每个学生进行非支配排序,并按支配学生数计算得到分等级的非支配学生列表,支配学生数越多的等级对应的编号越小,其中的学生越优;
步骤4:将参赛学生列表enteStuds置空;
步骤5:从第1个非支配等级开始依次从每个非支配等级中选取学生,具体包括:
将该等级中学生人数与参赛学生列表enteStuds的人数相加,如果该数目小于或等于要求的人数,将该等级中所有学生放入参赛学生列表enteStuds中;
直至某一等级的人数大于要求的人数,则对该等级中的学生按“所覆盖的题数”进行降序排序,从前至后依次将学生放入参赛学生列表enteStuds,直至人数达到要求;
步骤6:如果当前参赛学生列表enteStuds中的参赛人数仍未达到人数要求,则针对不在参赛学生列表enteStuds中的学生所构成的列表unEnterStList:
计算每个学生在所述评测库中已答题的加权总分,并先按加权总分降序排序,对于加权总分相同的多个学生再按答题时间升序排序,得到新的非参赛学生列表unEnterStList;
从前至后依次将新的非参赛学生列表unEnterStList中的学生放入参赛学生列表enteStuds,直至人数达到要求;
步骤7:输出参赛学生列表enteStuds。
2.如权利要求1所述的一种校际间比赛时选择参赛学生的方法,其特征在于:所述PK赛题库的生成方法具体包括如下步骤:
步骤10、从所述评测库中提取选定书目所有的历史记录;
步骤20、针对同一题目,从所述总题库中提取该题目的分值,并从所述评测库中提取该题目被做过的所有得分;分别求出所有得分与该题分值的全部差值,再把所有的差值相加,最后把差值相加的结果除以该题的分值与该题的总答题数的积,得到得分平均相对差;
具体计算公式如下:
其中,得分1、得分2、得分3以及得分N分别为该题目对应的多个评测记录中的得分;N为大于零的自然数;
根据上述方法计算所有题目的得分平均相对差;
针对同一题目,从所述评测库中提取该题目被做过的实际答题时间,对所有的实际答题时间求平均值得到平均答题时间,所述平均答题时间为该题的答题时间;
根据上述方法计算所有题目的答题时间;
步骤30、运用K均值聚类算法按得分平均相对差将所有题目聚类成简单题、中等题以及难题三类;
步骤40、按照简单题、中等题以及难题设置好的每类的题目数量,在同一类中随机导出相应的题目数量,最终生成新的PK赛题库。
3.如权利要求2所述的一种校际间比赛时选择参赛学生的方法,其特征在于:
所述步骤40中,若聚类后某一类的总的题目数量小于该类需要导出的题目数量,则在导出该类所有的题目后,相差的题目从另外两类中随机抽取补充,直至满足该类需要导出的题目数量为止。
4.一种计算机设备,其上存储有计算机程序,其特征在于:该程序包括:总题库、评测库、PK赛题库;
所述总题库,为数据源,且包含复数个记录,每一所述记录均包含:书目、题目、答案、以及分值;
所述评测库,为所述总题库中的题目被用户做过的历史纪录;所述评测库中的每条历史记录均包含:用户、年级、班级、书目、题目、得分以及答题时间;
PK赛题库,包括复数个题目记录;每一所述题目记录均包含:题目、分值、得分平均相对差以及答题时间;所述得分平均相对差通过该题的分值与该题被做过的得分计算出,具体计算公式如下:
其中,得分1、得分2、得分3以及得分N分别为该题目对应的多个评测记录中的得分;N为大于零的自然数;
该程序被处理器执行时实现以下步骤:
步骤1;校际比赛的组织者选择学校和PK赛书目book;
步骤2:计算每个学生对PK赛题库所覆盖的题数,计算所覆盖的每个题目的加权分值scorew=原得分×(1+题目的平均相对差),并计算平均每题的加权得分=总加权得分/题数;
步骤3:以“所覆盖的题数”和“平均每题的加权得分”为两个目标,对每个学生进行非支配排序,并按支配学生数计算得到分等级的非支配学生列表,支配学生数越多的等级对应的编号越小,其中的学生越优;
步骤4:将参赛学生列表enteStuds置空;
步骤5:从第1个非支配等级开始依次从每个非支配等级中选取学生,具体包括:
将该等级中学生人数与参赛学生列表enteStuds的人数相加,如果该数目小于或等于要求的人数,将该等级中所有学生放入参赛学生列表enteStuds中;
直至某一等级的人数大于要求的人数,则对该等级中的学生按“所覆盖的题数”进行降序排序,从前至后依次将学生放入参赛学生列表enteStuds,直至人数达到要求;
步骤6:如果当前参赛学生列表enteStuds中的参赛人数仍未达到人数要求,则针对不在参赛学生列表enteStuds中的学生所构成的列表unEnterStList:
计算每个学生在所述评测库中已答题的加权总分,并先按加权总分降序排序,对于加权总分相同的多个学生再按答题时间升序排序,得到新的非参赛学生列表unEnterStList;
从前至后依次将新的非参赛学生列表unEnterStList中的学生放入参赛学生列表enteStuds,直至人数达到要求;
步骤7:输出参赛学生列表enteStuds。
5.如权利要求4所述的一种计算机设备,其特征在于:所述PK赛题库的生成方法具体包括如下步骤:
步骤10、从所述评测库中提取选定书目所有的历史记录;
步骤20、针对同一题目,从所述总题库中提取该题目的分值,并从所述评测库中提取该题目被做过的所有得分;分别求出所有得分与该题分值的全部差值,再把所有的差值相加,最后把差值相加的结果除以该题的分值与该题的总答题数的积,得到得分平均相对差;
具体计算公式如下:
其中,得分1、得分2、得分3以及得分N分别为该题目对应的多个评测记录中的得分;N为大于零的自然数;
根据上述方法计算所有题目的得分平均相对差;
针对同一题目,从所述评测库中提取该题目被做过的实际答题时间,对所有的实际答题时间求平均值得到平均答题时间,所述平均答题时间为该题的答题时间;
根据上述方法计算所有题目的答题时间;
步骤30、运用K均值聚类算法按得分平均相对差将所有题目聚类成简单题、中等题以及难题三类;
步骤40、按照简单题、中等题以及难题设置好的每类的题目数量,在同一类中随机导出相应的题目数量,最终生成新的PK赛题库。
6.如权利要求5所述的一种计算机设备,其特征在于:
所述步骤40中,若聚类后某一类的总的题目数量小于该类需要导出的题目数量,则在导出该类所有的题目后,相差的题目从另外两类中随机抽取补充,直至满足该类需要导出的题目数量为止。
CN201811303482.2A 2018-11-02 2018-11-02 一种校际间比赛时选择参赛学生的方法及计算机设备 Pending CN109492896A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201811303482.2A CN109492896A (zh) 2018-11-02 2018-11-02 一种校际间比赛时选择参赛学生的方法及计算机设备

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201811303482.2A CN109492896A (zh) 2018-11-02 2018-11-02 一种校际间比赛时选择参赛学生的方法及计算机设备

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN109492896A true CN109492896A (zh) 2019-03-19

Family

ID=65693676

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201811303482.2A Pending CN109492896A (zh) 2018-11-02 2018-11-02 一种校际间比赛时选择参赛学生的方法及计算机设备

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN109492896A (zh)

Citations (8)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN1632782A (zh) * 2003-12-22 2005-06-29 英业达股份有限公司 在线学习成绩评定方法及系统
US20080187898A1 (en) * 2003-05-02 2008-08-07 Auckland Uniservices Limited System, method and computer program for student assessment
CN105336235A (zh) * 2015-11-18 2016-02-17 浙江师范大学 一种用于智能学习系统的分值设定方法
CN107203583A (zh) * 2017-03-27 2017-09-26 杭州博世数据网络有限公司 一种基于大数据分析的智能组题方法
CN107316258A (zh) * 2017-06-26 2017-11-03 深圳市斯维尔科技股份有限公司 无纸化竞赛方法、装置、终端及计算机可读存储介质
CN107590247A (zh) * 2017-09-18 2018-01-16 杭州博世数据网络有限公司 一种基于群体知识诊断的智能组卷方法
CN108053117A (zh) * 2017-12-14 2018-05-18 北京慧辰资道资讯股份有限公司 一种学生学科掌握能力的个性化评估方法
CN108305195A (zh) * 2018-01-07 2018-07-20 深圳前海易维教育科技有限公司 一种面向中小学生评价和题目属性分析的综合指标体系

Patent Citations (8)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US20080187898A1 (en) * 2003-05-02 2008-08-07 Auckland Uniservices Limited System, method and computer program for student assessment
CN1632782A (zh) * 2003-12-22 2005-06-29 英业达股份有限公司 在线学习成绩评定方法及系统
CN105336235A (zh) * 2015-11-18 2016-02-17 浙江师范大学 一种用于智能学习系统的分值设定方法
CN107203583A (zh) * 2017-03-27 2017-09-26 杭州博世数据网络有限公司 一种基于大数据分析的智能组题方法
CN107316258A (zh) * 2017-06-26 2017-11-03 深圳市斯维尔科技股份有限公司 无纸化竞赛方法、装置、终端及计算机可读存储介质
CN107590247A (zh) * 2017-09-18 2018-01-16 杭州博世数据网络有限公司 一种基于群体知识诊断的智能组卷方法
CN108053117A (zh) * 2017-12-14 2018-05-18 北京慧辰资道资讯股份有限公司 一种学生学科掌握能力的个性化评估方法
CN108305195A (zh) * 2018-01-07 2018-07-20 深圳前海易维教育科技有限公司 一种面向中小学生评价和题目属性分析的综合指标体系

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN107590247B (zh) 一种基于群体知识诊断的智能组卷方法
CN107862926A (zh) 一种在线学习效果的评测方法、移动终端和介质
CN113808698B (zh) 计算机化社会适应训练方法及系统
CN107292785A (zh) 一种出题方法及系统
CN109671481A (zh) 一种健身管理方法、装置、终端设备及存储介质
Ginsburg et al. Measurement of visual cluster
CN112164261A (zh) 一种智能化考核方法
CN112862257A (zh) 学生画像生成方法、系统、设备及可读存储介质
CN115952299A (zh) 一种智能化模拟考试推荐系统及方法
CN109492896A (zh) 一种校际间比赛时选择参赛学生的方法及计算机设备
CN105096161A (zh) 一种进行信息展示的方法和装置
Panni et al. A model for automatic partial evaluation of SQL queries
CN110378814A (zh) 智能教学生态系统
Tiedt et al. Dynamic characteristics of heart-rate responses to sine-function work-load patterns in man
CN109472728A (zh) 一种班级pk赛的方法以及计算机设备
CN110175290A (zh) 一种内容推送方法及装置
Shannon et al. Generalized net model for adaptive electronic assessment, using intuitionistic fuzzy estimations
Jia et al. Integrating Clustering and Sequential Analysis to Explore Students' Behaviors in an Online Chinese Reading Assessment System
Sadhasivam et al. Diet and workout recommendation using ML
CN109464799A (zh) 一种两人pk的比赛方法以及计算机可读存储介质
LYON et al. Report of the 1931 Survey of the Illinois School for the Deaf
Freitas et al. A tool for students' grouping in classroom
Yan et al. Item bank system and the test paper generation algorithm
Shuda et al. Frame selection for automatic comic generation from game log
CN109471940A (zh) 一种pk赛题库的生成方法以及计算机可读存储介质

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
WD01 Invention patent application deemed withdrawn after publication

Application publication date: 20190319

WD01 Invention patent application deemed withdrawn after publication