CN109447864A - 一种基于教学的网络终端控制系统 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于教学的网络终端控制系统，包括本体，所述本体与电脑相连并且本体内包括控制模块、信息采集模块、电源模块、学生管理模块和在线考试模块。本产品可以把理论教学与实践操作相结合，直接在教师机上进行各种教学演示，并把每一步操作过程都实时同步传送到学生的电脑屏幕上；各种大量的多媒体课件资料、光盘教学资源、实验演示系统、教学方法与经验等都可以借助本产品，本产品实现了集语音、图像、文字、动画于一体的现代交互式教学模式；本产品改变教师的授课方式，不但大大减轻了教师的工作负担，极大的提高了教师的教学效率，而且也使教学内容极其生动活泼，学生乐于接受，社会效益好。
Description
技术领域
本发明涉及一种控制设备，具体是一种基于教学的网络终端控制系统。
背景技术
随着人们对于教育的看重，越来越多的资金和设备被用于教育，教育是教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力。
随着信息化技术的发展，信息化也开始在教育领域普及。在传统的教学中，中央控制器只能对终端进行电源控制从而进行开关机，无法实现更智能的功能，无法满足教学生的需要，同时传统课堂教学要求学生课堂注意力高度集中，这点往往很难做到，而且课堂内容的难点也很难通过课堂的教学一次性掌握。
人们虽然采用了信息化技术，但是现有的多媒体教学软件只能通过软件对画面进行调度，进行广播等功能，无法实现统一管控类似电源控制等功能，无法完全进行教学匹配。
发明内容
本发明的目的在于提供一种基于教学的网络终端控制系统，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：
一种基于教学的网络终端控制系统，包括本体，所述本体与电脑相连并且本体内包括控制模块、信息采集模块、电源模块、学生管理模块和在线考试模块，控制模块用于对电脑进行统一管控、开关机以及同屏处理，将全部电脑的鼠标和键盘锁定，进行屏幕图象监视，并可以同屏监视、循环监视；信息采集模块用于采集学生信息，协助教师进行课堂考勤，采集学生上线信息以及打开程序信息，统计学生上课所使用的程序，采集电脑使用信息获取远端电脑的磁盘、网络、协议、OS、内存使用等多种配置信息，用于接收密令和输出命令，及存储相关信息；电源模块用于电脑的电源输出与闭合；学生管理模块用于直接启动电脑的应用程序，学生管理模块直接操作电脑进行远程控制，可以用于管理，可以进行网上语音广播、两人交谈、多方讨论和语音监听等多种模式，体会沟通无极限；在线考试模块用于实现无纸化考试，无纸化考试包括其中的班级统一考试、在线模拟考试和自测、制作试卷、管理试卷、分发试卷、学生答卷、自动阅卷、成绩查询和答卷查询。
作为本发明进一步的方案：本体通过无线、红外信号、蓝牙信号或者局域网的方式与电脑相连，这种连接方式信号稳定，便于操作。
作为本发明进一步的方案：本体内包括数据库、数据压缩模块和数据标准化模块，数据库用于存储各种数据，数据压缩模块用于将数据压缩，减少数据库的占用量；数据标准化模块用于将数据统一标准化，普适性好。
作为本发明进一步的方案：控制模块包括语音控制单元、信号控制单元、电源控制单元和锁定单元，语音控制单元用于通过语音发送指令；信号控制单元用于通过命令编辑器或者反馈信号发送指令；电源控制单元用于控制是否发送指令给电源模块；锁定单元用于进行对某个或者某些电脑和键盘进行锁定。
作为本发明进一步的方案：信息采集模块包括语音采集模块和视频采集模块。
作为本发明进一步的方案：本体内还包括更新模块，更新模块用于对数据库中的数据进行定时更新。
作为本发明进一步的方案：更新模块的更新频率为60-90分钟一次，用户根据自己的需要进行设定。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
第一，本产品可以把理论教学与实践操作相结合，直接在教师机上进行各种教学演示，并把每一步操作过程都实时同步传送到学生的电脑屏幕上；
第二，各种大量的多媒体课件资料、光盘教学资源、实验演示系统、教学方法与经验等都可以借助本产品，本产品实现了集语音、图像、文字、动画于一体的现代交互式教学模式；
第三，本产品改变教师的授课方式，不但大大减轻了教师的工作负担，极大的提高了教师的教学效率，而且也使教学内容极其生动活泼，学生乐于接受，社会效益好。
附图说明
图1为基于教学的网络终端控制系统的结构示意图。
图2为基于教学的网络终端控制系统中控制模块的结构示意图。
图3为基于教学的网络终端控制系统中信息采集模块结构示意图。
其中：1-电脑，2-本体，3-控制模块，4-信息采集模块，5-电源模块，6-学生管理模块， 7-在线考试模块，8-语音控制单元，9-信号控制单元，10-电源控制单元，11-锁定单元，12- 语音采集单元，13-视频采集单元。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
实施例1
一种基于教学的网络终端控制系统，包括本体2，所述本体2与电脑1相连并且本体2内包括控制模块3、信息采集模块4、电源模块5、学生管理模块6和在线考试模块7，控制模块3用于对电脑1进行统一管控、开关机以及同屏处理，将全部电脑1的鼠标和键盘锁定，进行屏幕图象监视，并可以同屏监视、循环监视；信息采集模块4用于采集学生信息，协助教师进行课堂考勤，采集学生上线信息以及打开程序信息，统计学生上课所使用的程序，采集电脑1使用信息获取远端电脑1的磁盘、网络、协议、OS、内存使用等多种配置信息，用于接收密令和输出命令，及存储相关信息；电源模块5用于电脑1的电源输出与闭合；学生管理模块6用于直接启动电脑1的应用程序，学生管理模块6直接操作电脑1进行远程控制，可以用于管理，可以进行网上语音广播、两人交谈、多方讨论和语音监听等多种模式，体会沟通无极限；在线考试模块7用于实现无纸化考试，无纸化考试包括其中的班级统一考试、在线模拟考试和自测、制作试卷、管理试卷、分发试卷、学生答卷、自动阅卷、成绩查询和答卷查询。本体2通过无线、红外信号、蓝牙信号或者局域网的方式与电脑1相连，这种连接方式信号稳定，便于操作。控制模块3包括语音控制单元8、信号控制单元9、电源控制单元10和锁定单元11，语音控制单元8用于通过语音发送指令；信号控制单元9用于通过命令编辑器或者反馈信号发送指令；电源控制单元10用于控制是否发送指令给电源模块；锁定单元11用于进行对某个或者某些电脑和键盘进行锁定。
实施例2
一种基于教学的网络终端控制系统，包括本体2，所述本体2与电脑1相连并且本体2内包括控制模块3、信息采集模块4、电源模块5、学生管理模块6和在线考试模块7，控制模块3用于对电脑1进行统一管控、开关机以及同屏处理，将全部电脑1的鼠标和键盘锁定，进行屏幕图象监视，并可以同屏监视、循环监视；信息采集模块4用于采集学生信息，协助教师进行课堂考勤，采集学生上线信息以及打开程序信息，统计学生上课所使用的程序，采集电脑1使用信息获取远端电脑1的磁盘、网络、协议、OS、内存使用等多种配置信息，用于接收密令和输出命令，及存储相关信息；电源模块5用于电脑1的电源输出与闭合；学生管理模块6用于直接启动电脑1的应用程序，学生管理模块6直接操作电脑1进行远程控制，可以用于管理，可以进行网上语音广播、两人交谈、多方讨论和语音监听等多种模式，体会沟通无极限；在线考试模块7用于实现无纸化考试，无纸化考试包括其中的班级统一考试、在线模拟考试和自测、制作试卷、管理试卷、分发试卷、学生答卷、自动阅卷、成绩查询和答卷查询。本体2内包括更新模块、数据库、数据压缩模块和数据标准化模块，数据库用于存储各种数据，数据压缩模块用于将数据压缩，减少数据库的占用量；数据标准化模块用于将数据统一标准化，普适性好；更新模块用于对数据库中的数据进行定时更新，更新模块的更新频率为60-90分钟一次，用户根据自己的需要进行设定。信息采集模块4包括语音采集模块和视频采集模块，全方面采集学生的课堂信息。
本发明的工作原理是：本产品与电脑1直接相连，将指令直接传送给电脑1，再由电脑1 进行反馈则可得到所需信息，信息并由本产品进行分析以及管理。
本产品的控制方法包括物理连接、信号采集以及发送，电源控制等；本产品克服了现有软件常见的广播效率低、语音延迟大、操作复杂、稳定性和兼容性差等方面的不足，也无其他硬件版教学网具有的投资大、安装维护困难、使用寿命短、图像传输有重影和水波纹以及线路传输距离限制的弊端。
本产品节约了成本，提高了教学效率，同时实现了集语音、图像、文字、动画于一体的现代交互式教学模式；改变教师的授课方式，不但大大减轻了教师的工作负担，而且极大的提高了教师的教学效率。
对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (7)
1.一种基于教学的网络终端控制系统，其特征在于，包括本体（2），所述本体（2）与电脑（1）相连并且本体（1）内包括控制模块（3）、信息采集模块（4）、电源模块（5）、学生管理模块（6）和在线考试模块（7）；
控制模块（3）用于对电脑（1）进行统一管控、开关机以及同屏处理，将全部电脑（1）的鼠标和键盘锁定，进行屏幕图象监视，并可以同屏监视、循环监视；
信息采集模块（4）用于采集学生信息，协助教师进行课堂考勤，采集学生上线信息以及打开程序信息，统计学生上课所使用的程序，采集电脑（1）使用信息获取远端电脑（1）的磁盘、网络、协议、OS、内存使用的信息，用于接收密令和输出命令，及存储相关信息；
电源模块（5）用于电脑（1）的电源输出与闭合；
学生管理模块（6）用于直接启动电脑（1）的应用程序，学生管理模块（6）直接操作电脑（1）进行远程控制，用于管理和进行网上语音广播、两人交谈、多方讨论和语音监听的多种模式；
在线考试模块（7）用于实现无纸化考试。
2.根据权利要求1所述的基于教学的网络终端控制系统，其特征在于，所述本体（2）通过无线、红外信号、蓝牙信号或者局域网的方式与电脑（1）相连。
3.根据权利要求1所述的基于教学的网络终端控制系统，其特征在于，所述本体（2）内包括数据库、数据压缩模块和数据标准化模块。
4.根据权利要求1或2所述的基于教学的网络终端控制系统，其特征在于，所述控制模块（3）包括语音控制单元（8）、信号控制单元（9）、电源控制单元（10）和锁定单元（11），语音控制单元（8）用于通过语音发送指令；信号控制单元（9）用于通过命令编辑器或者反馈信号发送指令；电源控制单元（10）用于控制是否发送指令给电源模块（5）；锁定单元（11）用于进行对某个或者某些电脑（1）和键盘进行锁定。
5.根据权利要求1所述的基于教学的网络终端控制系统，其特征在于，所述信息采集模块（4）包括语音采集模块和视频采集模块。
6.根据权利要求3所述的基于教学的网络终端控制系统，其特征在于，所述本体（2）内还包括更新模块，更新模块用于对数据库中的数据进行定时更新。
7.根据权利要求6所述的基于教学的网络终端控制系统，其特征在于，所述更新模块的更新频率为60-90分钟一次。
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Cited By (1)
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|---|---|---|---|---|
| CN117764259A (zh) * | 2024-02-21 | 2024-03-26 | 成都喜马科技发展有限公司 | 一种可集中管理的便携式计算机教学系统及实现方法 |
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2018
- 2018-10-25 CN CN201811248078.XA patent/CN109447864A/zh not_active Withdrawn
Cited By (2)
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| CN117764259B (zh) * | 2024-02-21 | 2024-05-07 | 成都喜马科技发展有限公司 | 一种可集中管理的便携式计算机教学系统及实现方法 |
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