CN109434787A - 车工实训专用微型工具箱 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种车工实训专用微型工具箱，涉及工具箱技术领域，其包括储存壳体，所述储存壳体的背面通过两个合页与闭合壳体的下表面铰接，所述闭合壳体内壁的背面与挤压板的背面搭接，所述挤压板的上表面固定连接有按压板，所述按压板的背面与转动装置的外壁固定连接，所述转动装置卡接在两个固定板的相对面。该车工实训专用微型工具箱，通过挂板、安装板、挂钩、网兜、按压板、转轴、轴承、第一弹簧、挤压板和固定板的共同作用，从而实现了对于工具器械和图纸的摆放，且极大的减少了占据空间，方便了学生车工对于工具器械的使用，避免了学生车工来回翻找碰撞工具器械的情况，给学生车工带来了极大的方便。

Description

车工实训专用微型工具箱

技术领域

本发明涉及工具箱技术领域，具体为一种车工实训专用微型工具箱。

背景技术

工具箱，它是一种容器，是存储工具的容器，使用广泛。它分为移动型和固定型。

职业院校学生车工实训教学中使用的一些工具箱，箱体较大，占用一定的地面面积及空间，且箱中存放的工、量、刃具是根据工厂的生产需要而设计，当需要使用工具器械时，需要学生来回翻找，给学生车工带来不便，若把需要工具器械放置在工具箱外，没有足够的空间进行摆放，且易使得工具器械碰撞挤压损坏，给学生车工带来极大的不便。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种车工实训专用微型工具箱，解决了传统的箱体较大，占用一定的地面面积及空间，且箱中存放的工、量、刃具是根据工厂的生产需要而设计，当需要使用工具器械时，需要学生来回翻找，给学生车工带来不便，若把需要工具器械放置在工具箱外，没有足够的空间进行摆放，且易使得工具器械碰撞挤压损坏，给学生车工带来极大的不便的问题。

(二)技术方案

为达到以上目的，本发明采取的技术方案是：一种车工实训专用微型工具箱，包括储存壳体，所述储存壳体的背面通过两个合页与闭合壳体的下表面铰接，所述闭合壳体内壁的背面与挤压板的背面搭接，所述挤压板的上表面固定连接有按压板，所述按压板的背面与转动装置的外壁固定连接，所述转动装置卡接在两个固定板的相对面，且两个固定板的背面均与闭合壳体内壁的背面固定连接，所述安装板的背面通过第一弹簧与闭合壳体内壁的背面固定连接。

所述闭合壳体内壁的背面固定连接有安装板，所述安装板的下表面有若干个挂钩，且闭合壳体内壁的背面设置有若干个网兜，所述储存壳体的上表面开设有两个凹槽。

所述闭合壳体的正面固定连接有两个第一固定块，所述第一固定块的左侧面通过第一销轴与连接杆右侧面的顶端铰接，所述连接杆右侧面的底端通过第二销轴与第二固定块的左侧面铰接，所述第二固定块的下表面固定连接有滑动装置，所述滑动装置固定连接在凹槽的内壁，所述闭合壳体的上表面设置有铁片，所述储存壳体的正面设置有吸铁石。

优选的，所述储存壳体的左右两侧面均设置有安装块，且两个安装块相远离的一面设置有同一个肩带。

优选的，所述闭合壳体的上表面设置有把手，所述把手的外壁设置有防滑纹。

优选的，所述储存壳体的背面固定连接有挂板，所述挂板的形状为L形，且挂板的上表面固定连接有限位块，所述限位块的上表面与闭合壳体的下表面搭接。

优选的，所述转动装置包括转轴，所述转轴的外壁与按压板的背面固定连接，且转轴的外壁套接有两个轴承，且两个轴承分别卡接在两个固定板的相对面。

优选的，所述滑动装置包括滑套，所述滑套的上表面与第二固定块的下表面固定连接，且滑套的内壁套接有滑杆，所述滑杆的两端分别与凹槽内壁的正面和背面固定连接，且滑杆的外壁套接有第二弹簧，所述第二弹簧的两端分别与滑套的正面和凹槽的正面固定连接。

(三)有益效果

本发明的有益效果在于：

1、该车工实训专用微型工具箱，通过挂板、安装板、挂钩、网兜、按压板、转轴、轴承、第一弹簧、挤压板和固定板的共同作用，将储存壳体提起，通过挂板储存壳体挂在车床的挡板上，从储存壳体中取出需要的工具器械，使得工具器械悬挂在挂钩上，一些不便于悬挂的工具器械放置在网兜内，学生车工按动按压板，使得按压板带着挤压板转动，第一弹簧缩短，使得挤压板与闭合壳体分离，把图纸贴合在闭合壳体的内壁，使得图纸位于挤压板的背面，松开按压板，使得按压板在第一弹簧弹力的作用下转动，从而使得挤压板转动并与图纸接触挤压，从而实现了对于工具器械和图纸的摆放，且极大的减少了占据空间，方便了学生车工对于工具器械的使用，避免了学生车工来回翻找碰撞工具器械的情况，给学生车工带来了极大的方便。

2、该车工实训专用微型工具箱，通过第一固定块、第一销轴、连接杆、第二销轴、第二固定块、滑杆、滑套和第二弹簧的共同作用，学生车工通过把手拉动闭合壳体，使得闭合壳体与储存壳体分离，铁片与吸铁石分离，两个滑套在两个第二弹簧弹力的作用下向下向远离吸铁石方向运动，从而使得两个滑套带着两个第二固定块向远离吸铁石方向运动，从而使得两个连接杆带着两个第一固定板向上转动，从而使得闭合壳体向上转动并与限位块接触，从而实现了闭合壳体与储存壳体的分离，且对闭合壳体实现了支撑，方便了工具器械在闭合壳体内壁的悬挂。

3、该车工实训专用微型工具箱，通过设置铁片与吸铁石，学生车工通过拉动把手，使得闭合壳体在合页的作用下转动，铁片与吸铁石贴合，闭合壳体与储存壳体接触，从而使得闭合壳体与储存壳体的接触更加稳定，避免了闭合壳体的晃动，方便了对于工具箱的携带。

附图说明

图1为本发明正视的结构示意图；

图2为本发明闭合壳体右视的局部剖面结构示意图；

图3为本发明A部放大的结构示意图；

图4为本发明左视的结构示意图。

图中：1储存壳体、2合页、3闭合壳体、4挤压板、5按压板、6转动装置、61转轴、62轴承、7固定板、8安装板、9挂钩、10网兜、11第一固定块、12第一销轴、13连接杆、14凹槽、15第二销轴、16第二固定块、17滑动装置、171滑套、172滑杆、173第二弹簧、18铁片、19吸铁石、20把手、21安装块、22肩带、23挂板、24第一弹簧、25限位块。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

如图1-4所示，本发明提供一种技术方案：一种车工实训专用微型工具箱，包括储存壳体1，储存壳体1的左右两侧面均设置有安装块21，且两个安装块21相远离的一面设置有同一个肩带22，通过设置肩带22，从而方便了学生车工携带工具箱，储存壳体1的背面通过两个合页2与闭合壳体3的下表面铰接，通过设置合页2，从而实现了闭合壳体3的转动，闭合壳体3内壁的背面与挤压板4的背面搭接，挤压板4的上表面固定连接有按压板5，按压板5的背面与转动装置6的外壁固定连接，转动装置6卡接在两个固定板7的相对面，转动装置6包括转轴61，转轴61的外壁与按压板5的背面固定连接，且转轴61的外壁套接有两个轴承62，通过设置转轴61和轴承62，从而实现了按压板5带着挤压板4的转动，且两个轴承62分别卡接在两个固定板7的相对面，且两个固定板7的背面均与闭合壳体3内壁的背面固定连接，安装板8的背面通过第一弹簧24与闭合壳体3内壁的背面固定连接，通过第一弹簧24、挤压板4和按压板5的共同作用，学生车工按动按压板5，使得按压板5带着挤压板4转动，第一弹簧24缩短，使得挤压板4与闭合壳体3分离，把图纸贴合在闭合壳体3的内壁，使得图纸位于挤压板4的背面，松开按压板5，使得按压板5在第一弹簧24弹力的作用下转动，从而使得挤压板4转动并与图纸接触挤压，从而实现了对于图纸固定摆放，方便了学生车工对于图纸的观测。

闭合壳体3内壁的背面固定连接有安装板8，安装板8的下表面有若干个挂钩9，通过设置挂钩9，从而方便了对于工具器械的悬挂摆放，减少了占据空间，方便了学生车工对于工具器械的使用，且闭合壳体3内壁的背面设置有若干个网兜10，通过设置网兜10，方便了对于一些不便于悬挂的工具器械的放置，减少了占据空间，方便了学生车工对于工具器械的使用，储存壳体1的上表面开设有两个凹槽14。

闭合壳体3的正面固定连接有两个第一固定块11，第一固定块11的左侧面通过第一销轴12与连接杆13右侧面的顶端铰接，连接杆13右侧面的底端通过第二销轴15与第二固定块16的左侧面铰接，通过设置第一销轴12和第二销轴15，从而实现了连接杆13的转动，避免了连接杆13在转动过程中的断裂，第二固定块16的下表面固定连接有滑动装置17，滑动装置17固定连接在凹槽14的内壁，滑动装置17包括滑套171，滑套171的上表面与第二固定块16的下表面固定连接，且滑套171的内壁套接有滑杆172，通过设置滑杆172与滑套171，从而使得第二固定块16带着连接杆13的运动更加平稳，从而使得第一固定块11带着闭合壳体3的转动更加平稳，滑杆172的两端分别与凹槽14内壁的正面和背面固定连接，且滑杆172的外壁套接有第二弹簧173，通过第一固定块11、第一销轴12、连接杆13、第二销轴15、第二固定块16、滑杆172、滑套171和第二弹簧173的共同作用，学生车工通过把手20拉动闭合壳体3，使得闭合壳体3与储存壳体1分离，铁片18与吸铁石19分离，两个滑套171在两个第二弹簧173弹力的作用下向下向远离吸铁石19方向运动，从而使得两个滑套171带着两个第二固定块16向远离吸铁石19方向运动，从而使得两个连接杆13带着两个第一固定板7向上转动，从而使得闭合壳体3向上转动并与限位块25接触，从而实现了闭合壳体3与储存壳体1的分离，且对闭合壳体3实现了支撑，方便了工具器械在闭合壳体3内壁的悬挂，第二弹簧173的两端分别与滑套171的正面和凹槽14的正面固定连接，闭合壳体3的上表面设置有铁片18，储存壳体1的正面设置有吸铁石19，通过设置铁片18与吸铁石19，学生车工通过拉动把手20，使得闭合壳体3在合页2的作用下转动，铁片18与吸铁石19贴合，闭合壳体3与储存壳体1接触，从而使得闭合壳体3与储存壳体1的接触更加稳定，避免了闭合壳体3的晃动，方便了对于工具箱的携带，且铁片18与吸铁石19之间的吸附力大于两个第二弹簧173弹力之和，储存壳体1的背面固定连接有挂板23，通过设置挂板23，从而实现了对于工具箱的悬挂，且降低了工具箱的占用空间，挂板23的形状为L形，且挂板23的上表面固定连接有限位块25，限位块25的上表面与闭合壳体3的下表面搭接，通过设置限位块25，从而实现了闭合壳体3的限位，避免了闭合壳体3的继续转动，方便了闭合壳体3的支撑，闭合壳体3的上表面设置有把手20，把手20的外壁设置有防滑纹，通过设置把手20，从而方便了学生车工对于闭合壳体3的拉动，且把手20的外壁设置防滑纹，增大了学生车工手掌与把手20之间的摩擦力，方便了学生车工对于把手20的把持拉动。

本发明的操作步骤为：

S1、将储存壳体1提起，通过挂板23储存壳体1挂在车床的挡板上，从储存壳体1中取出需要的工具器械，使得工具器械悬挂在挂钩9上，一些不便于悬挂的工具器械放置在网兜10内，学生车工按动按压板5，使得按压板5带着挤压板4转动，第一弹簧24缩短，使得挤压板4与闭合壳体3分离，把图纸贴合在闭合壳体3的内壁，使得图纸位于挤压板4的背面，松开按压板5，使得按压板5在第一弹簧24弹力的作用下转动，从而使得挤压板4转动并与图纸接触挤压，然后学生车工实训；

S2、实训完成后，使得工具器械放置在储存壳体1的内部，学生车工通过拉动把手20，使得闭合壳体3在合页2的作用下转动，闭合壳体3与限位块25分离，两个第一固定块11带着两个连接杆13运动，从而使得两个连接杆13带着两个第二固定块16向靠近吸铁石19方向运动，使得两个滑套171箱向靠近吸铁石19方向运动，两个第二弹簧173缩短，从而使得闭合壳体3和储存壳体1接触，第一固定块11和连接杆13位于凹槽14的内部，铁片18与吸铁石19贴合，闭合壳体3与储存壳体1接触，学生车工可通过肩带22对储存壳体1进行携带；

S3、当需要再次打开时，学生车工通过把手20拉动闭合壳体3，使得闭合壳体3与储存壳体1分离，铁片18与吸铁石19分离，两个滑套171在两个第二弹簧173弹力的作用下向下向远离吸铁石19方向运动，从而使得两个滑套171带着两个第二固定块16向远离吸铁石19方向运动，从而使得两个连接杆13带着两个第一固定板7向上转动，从而使得闭合壳体3向上转动并与限位块25搭接，然后再进行操作。

以上所述的具体实施方式，对本发明的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明，所应理解的是，以上所述仅为本发明的具体实施方式而已，并不用于限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种车工实训专用微型工具箱，包括储存壳体(1)，其特征在于：所述储存壳体(1)的背面通过两个合页(2)与闭合壳体(3)的下表面铰接，所述闭合壳体(3)内壁的背面与挤压板(4)的背面搭接，所述挤压板(4)的上表面固定连接有按压板(5)，所述按压板(5)的背面与转动装置(6)的外壁固定连接，所述转动装置(6)卡接在两个固定板(7)的相对面，且两个固定板(7)的背面均与闭合壳体(3)内壁的背面固定连接，所述安装板(8)的背面通过第一弹簧(24)与闭合壳体(3)内壁的背面固定连接；

所述闭合壳体(3)内壁的背面固定连接有安装板(8)，所述安装板(8)的下表面有若干个挂钩(9)，且闭合壳体(3)内壁的背面设置有若干个网兜(10)，所述储存壳体(1)的上表面开设有两个凹槽(14)；

所述闭合壳体(3)的正面固定连接有两个第一固定块(11)，所述第一固定块(11)的左侧面通过第一销轴(12)与连接杆(13)右侧面的顶端铰接，所述连接杆(13)右侧面的底端通过第二销轴(15)与第二固定块(16)的左侧面铰接，所述第二固定块(16)的下表面固定连接有滑动装置(17)，所述滑动装置(17)固定连接在凹槽(14)的内壁，所述闭合壳体(3)的上表面设置有铁片(18)，所述储存壳体(1)的正面设置有吸铁石(19)。

2.根据权利要求1所述的车工实训专用微型工具箱，其特征在于：所述储存壳体(1)的左右两侧面均设置有安装块(21)，且两个安装块(21)相远离的一面设置有同一个肩带(22)。

3.根据权利要求1所述的车工实训专用微型工具箱，其特征在于：所述闭合壳体(3)的上表面设置有把手(20)，所述把手(20)的外壁设置有防滑纹。

4.根据权利要求1所述的车工实训专用微型工具箱，其特征在于：所述储存壳体(1)的背面固定连接有挂板(23)，所述挂板(23)的形状为L形，且挂板(23)的上表面固定连接有限位块(25)，所述限位块(25)的上表面与闭合壳体(3)的下表面搭接。

5.根据权利要求1所述的车工实训专用微型工具箱，其特征在于：所述转动装置(6)包括转轴(61)，所述转轴(61)的外壁与按压板(5)的背面固定连接，且转轴(61)的外壁套接有两个轴承(62)，且两个轴承(62)分别卡接在两个固定板(7)的相对面。

6.根据权利要求1所述的车工实训专用微型工具箱，其特征在于：所述滑动装置(17)包括滑套(171)，所述滑套(171)的上表面与第二固定块(16)的下表面固定连接，且滑套(171)的内壁套接有滑杆(172)，所述滑杆(172)的两端分别与凹槽(14)内壁的正面和背面固定连接，且滑杆(172)的外壁套接有第二弹簧(173)，所述第二弹簧(173)的两端分别与滑套(171)的正面和凹槽(14)的正面固定连接。