CN109410053A - 基于联盟链技术的教育服务交易监管全生命周期管理方法 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于联盟链技术的教育服务交易监管全生命周期管理方法,其针对教育服务交易机构与监管机构之间监管信息(如欺诈、侵权等处理)的及时反馈需求问题,基于特定的监管机制设计面向教育服务交易机构、审核登记机构专门的监管服务接口;同时,本发明研究设计基于联盟链的辅助监管工具,对链组织变更、智能合约升级等信息进行监控与记录,使监管部门能实时获取和分析链上变化的关键数据,结合数据分析工具发现交易平台上的欺诈、侵权或非法交易等不良现象,进而实施有效监管,实现联盟链运行的全生命周期管理。
Description
技术领域
本发明属于教育服务、交易监管及区块链技术领域,具体涉及一种基于联盟链技术的教育服务交易监管全生命周期管理方法。
背景技术
教育是民族振兴的基石,近年来我国政府大力加强财政对教育投入,然而教育作为国家发展战略的关键部分,存在诸多痛点。现如今,随着网络科技的发展,教育正在个性化转变,各种在线教育资源层出不穷,基础教育、传统教育正在逐渐改革,面对教育方面的这些变化,尤其是教育服务交易的监管过程,仅靠政府监管部门的中心化监管,教育机构之间各种教育资源纠纷、教育机构与用户的教育纠纷以及各种教育欺诈、侵权等问题层出不穷,目前的问题总结如下:
一、相比传统的学校教育,更多的个性化教育出现,数字教育的应用导致目前缺乏完善的登记审核、监管机制,系统效率低下,无法实时进行监管,所以急切需要完善的综合监管体制,而且一对一或自上而下的监管体制明显落后于现实需要。
二、由于中心化的集中监管方式,教育服务交易机构与监管机构之间监管信息存在欺诈、侵权等问题,用户与教育服务交易机构之间同样存在业务交易纠纷等问题,并且监管部门无法及时就反馈问题做出回应。
三、用户无法真正参与到交易监管的过程中,作为教育服务资源的消费者很难充分得到属于消费者的权利,并且用户或教育服务交易机构向监管部门申诉过程繁琐复杂,申请周期也比较漫长,问题无法及时解决,导致教育资源没办法有效的利用。
四、作为中心化的教育服务交易监管的主要执行者,教育监管部门拥有无限大的权限,教育服务机构及个体用户作为受体,在很大程度上自能服从和听从上级指令,导致整个教育服务交易模式收到多方面限制,用户的利益不能最大化的体现,不能形成一个良性的监管周期。
近几年来,当下具备分布式组织架构和去中心化、高保密性特点的区块链技术日益引起人们的关注;特别是联盟链技术,能够建立有别于自上而下监管体制的众多行业机构间相互监督的分布式对等监管体制,由专业的人进行专业的监管,能够有效克服传统监管的弊端。目前区块链技术越来越多的被应用到实体行业内,现有的基于联盟链的信用存证、防伪平台、智能交通以及联盟链政府机构等渐渐出现在大众面前,而基于区块链的教育应用还在起步阶段,基于区块链教育,已有简单的电子版权保护、学生信息认证等线上活动,针对教育服务交易的监管问题还未有提出使用区块链技术来解决。
将联盟链技术应用到教育服务教育监管领域,可以做到对教育服务机构进行严格的上链认证,不仅仅监管机构参与监管,各种上链的教育服务交易机构均参与交易流程的监管,用户也可以拥有监管信息的快速反馈通道,做到交易监管的全生命周期的安全进行,所以联盟链在教育服务交易监管领域有着巨大的应用潜力和应用价值。
发明内容
鉴于上述,本发明提供了一种基于联盟链技术的教育服务交易监管全生命周期管理方法,其针对教育服务交易机构与监管机构之间监管信息(如欺诈、侵权等处理)的及时反馈需求问题,基于特定的监管机制设计面向教育服务交易机构、审核登记机构专门的监管服务接口;同时,本发明研究设计基于联盟链的辅助监管工具,对链组织变更、智能合约升级等信息进行监控与记录,使监管部门能实时获取和分析链上变化的关键数据,结合数据分析工具发现交易平台上的欺诈、侵权或非法交易等不良现象,进而实施有效监管,实现联盟链运行的全生命周期管理。
一种基于联盟链技术的教育服务交易监管全生命周期管理方法,包括如下步骤:
(1)建立由监管机构、教育服务交易机构、审核机构共同参与的教育服务交易监管联盟链网络;
(2)构建关于教育服务交易机构注册登记、教育服务业务审核、联盟链组织变更以及智能合约升级在内的数据账本;
(3)通过搭建联盟链监管服务平台使监管机构对联盟链组织变更、业务信息进行监控与记录,实时获取和分析各个业务链上变化的关键数据;
(4)制定关于监管流程的许可确认机制,验证监管处理结果,并针对确认后的监管方案做出相应的线上或线下实施;
(5)设置监管服务接口,用以反馈教育服务交易机构与监管机构之间监管信息相关需求问题。
进一步地,所述步骤(1)的具体实现过程如下:
1.1教育服务交易机构通过注册对其所拥有的服务业务进行登记,审核机构作为联盟节点对注册的教育服务交易机构及其服务业务进行审核并确定是否授权;
1.2使授权成功的教育服务交易机构作为联盟节点,并根据所参与的教育服务类型加入一条或多条业务链;
1.3监管机构作为联盟节点对教育服务交易机构的注册和服务登记流程以及审核机构的审核流程进行实时监管;
1.4由各联盟节点组成所述教育服务交易监管联盟链网络。
进一步地,所述步骤(2)中教育服务交易机构注册登记的内容包括教育服务交易机构名称、机构代码、注册时间、资格认证信息、法人姓名以及法人身份信息;教育服务业务审核包括教育服务交易机构与用户之间的交易审核、各教育服务交易机构之间的业务登记审核及资源共享流程审核;联盟链组织变更的内容包括联盟链节点的加入和退出、不同业务链之间联盟链节点的转换。
进一步地,所述数据账本是针对不同的教育服务交易业务而制定的,因此每个联盟节点可根据各自不同的交易业务设置一个或多个数据账本,并且利用各自的公钥对账本进行加密。
进一步地,所述步骤(3)的具体实现过程如下:
3.1搭建联盟链监管服务平台,依据相关法律条例及相关规章制度制定监管智能合约和数据分析工具;
3.2监管机构参与联盟链网络中的所有业务链,针对每个业务链所拥有相应的数据账本,随时调取其中可供监管机构参考的教育服务交易机构登记审核数据、教育服务交易数据和教育服务共享的数字信息;
3.3调取所述监管智能合约,利用数据分析工具分析交易数据的变化和异常,并依据合约对分析得到的信息进行链上监管,判断是否存在欺诈、侵权以及非法交易的现象,从而得出监管预处理结果。
进一步地,所述步骤(4)的具体实现过程如下:
4.1对于某个联盟节点的监管预处理信息,监管机构利用除该节点之外的其它所有联盟节点的公钥加密后发送给对应的联盟节点;
4.2其它联盟节点用自己的私钥解密收到的监管预处理信息,按照相关的监管处理标准对其中的监管预处理结果做出评判,并将评判结果在联盟链网络内进行广播;
4.3若系统内做出评判结果为认可的联盟节点数目超过总联盟节点的半数,则通过该节点的监管预处理结果,形成监管信息数据存储至相应的数据账本中,并针对确认后的监管处理方案做相应的线上或线下实施;若系统内做出评判结果为认可的联盟节点数目未超过总联盟节点的半数,系统则提醒监管机构调整监管处理结果并重新履行上述流程。
进一步地,所述步骤4.2中的监管处理标准为构建联盟链监管服务平台时,由监管机构和各教育服务交易机构依据相关规范条例所共同制定,写入相关智能合约并保存于系统各联盟节点中。
进一步地,所述步骤(5)的具体实现过程如下:
5.1针对联盟链网络中的教育服务交易机构、审核机构、监管机构以及用户客户端分别设置相应的监管服务接口,当上述机构及用户有欺诈、侵权或非法交易问题需要反馈时,可通过所述监管服务接口将反馈信息提交至监管机构;
5.2监管机构收到反馈信息后调取相应的监管智能合约及相关节点的交易信息,判断收到的反馈信息是否属实,若属实则进入联盟链网络的监管流程,若不属实则取消并将处理结果通过监管服务接口反馈至提交该信息的联盟节点或用户客户端。
进一步地,所述步骤(5)中的监管服务接口采用REST接口,通过在命令行添加rest参数或在配置文件加上rest=true开启REST接口支持,可用于联盟链网络中配置监控和告警脚本和其他一些管理任务。
进一步地,所述用户客户端通过联盟节点接入联盟链网络,用户客户端接入后可参与教育服务交易;对于相关业务链上的账本,用户不具有记账权限,仅能够对其相关的历史交易数据进行查看,并可通过监管服务接口对交易过程及数据向监管机构提出质疑或申诉。
本发明首次应用区块链技术解决教育服务交易监管的现实问题,基于上述技术方案,本发明具有以下有益技术效果:
(1)本发明通过建立联盟链网络,为教育服务交易机构、监管机构、审核登记机构设置数据账本,实现教育服务交易的数字化监管。
(2)本发明根据教育服务交易的业务不同划分为多链架构,实现了交易业务的隔离,更进一步保护交易参与者的隐私权益。
(3)本发明研究设计基于教育服务监管联盟链网络的监管服务平台,对链组织变更、智能合约升级等信息进行监控与记录,使监管部门能实时获取和分析链上变化的关键数据,有效实施监管。
(4)本发明针对教育服务交易机构与监管机构之间监管信息(如欺诈、侵权等处理)的及时反馈需求问题,基于特定的监管机制设计面向教育服务交易机构、审核登记机构专门的监管服务接口,使监管问题能够及时解决更好的维护交易机构和用户的权益。
附图说明
图1为本发明教育服务交易监管全生命周期管理方法的流程示意图。
图2为本发明教育服务交易监管全生命周期管理系统的整体框架示意图。
图3为教育服务交易监管验证确认的流程示意图。
具体实施方式
为了更为具体地描述本发明,下面结合附图及具体实施方式对本发明的技术方案进行详细说明。
如图1和图2所示,本发明基于联盟技术的教育服务监管全生命周期管理方法,包括如下步骤:
(1)建立由监管机构组织、各种教育服务交易机构、登记审核机构共同参与的教育服务交易监管联盟链网络,具体实现过程为:
1.1教育服务交易机构注册,将所拥有的服务业务登记,审核机构作为联盟节点对注册的教育服务交易机构以及相应的服务业务进行审核并确定是否授权。
1.2授权成功的教育服务交易机构作为联盟节点,并根据所参与的教育服务类型加入一条或多条业务链。
1.3监管机构作为联盟节点对教育服务交易机构的注册和服务登记流程以及审核机构的审核流程做实时监管。
1.4由各联盟节点构成教育服务交易监管联盟链网络。
其中,各种教育服务交易机构根据不同的交易业务不同划分为多个业务链,构成多链架构,监管机构、各种教育服务交易机构和登记审核机构均为联盟链网络的节点;教育服务交易机构包括学校、辅导机构、在线教育平台等涉及教育交易业务的机构;登记审核机构包括教育行政机构和民政部门;监管机构包括教育局、工商局等监管部门;交易业务主要包括义务教育、高等教育、继续教育以及个人或群体的自主学习培训等。
(2)构建包含教育服务交易机构注册登记、教育服务业务审核、联盟链组织变更以及智能合约升级等内容的数据账本。
其中,教育服务交易机构注册登记包括教育服务交易机构名称、机构代码、注册时间、资格认证信息、法人姓名以及法人身份信息等;教育服务业务审核包括教育服务交易机构与用户之间以及各教育服务交易机构之间的业务的登记、审核机构给予审核以及业务交易和资源共享;联盟链组织变更包括联盟链节点的加入和退出以及不同业务链之间的联盟链节点的转换;数据账本是针对不同的教育服务交易业务而制定的,每个联盟链节点可根据各自不同的交易业务设置一个或多个数据账本,并且利用各自的公钥进行加密。
(3)由联盟链网络搭建联盟链网络监控平台,使监管部门对联盟链组织变更、业务信息等进行监控与记录,能实时获取和分析各个链上变化的关键数据,具体实现过程为:
3.1由联盟链网络搭建联盟链平台服务,依据相关法律条例及相关规章制度制定监管智能合约和数据分析工具。
3.2监管部门参与联盟链网络中的所有业务链,针对每个业务链均拥有相应的数据账本,并可随时调取其中可供监管机构参考的教育服务交易机构登记审核数据、教育服务交易数据和教育服务共享的数字信息。
3.3调取监管智能合约,利用数据分析工具分析交易数据的变化和异常,并依据合约对分析得到的信息进行链上监管,判断是否存在欺诈、侵权以及非法交易等现象,得出监管预处理结果。
(4)同时制定关于监管流程的许可确认机制,验证监管处理结果,并针对确认后的监管方案做相应的线上或线下实施。
要求联盟链内的监管机构对教育服务交易机构及审核机构的相关监管流程和数据监管信息须征得系统内半数以上联盟链节点的验证认可方能通过,如图3所示,具体实现过程为:
4.1监管部门将自己所要处理的针对某个联盟链节点的监管预处理信息用除此节点之外的其它所有联盟节点的公钥加密后发送给对应的联盟节点。
4.2其它联盟节点用自己的私钥解密收到的监管预处理信息,按照相关的监管处理标准对监管部门针对某个联盟节点的监管预处理结果做出评判,并将评判结果在联盟链网络内进行广播;监管处理标准为构建联盟链监管服务平台时,由监管机构和各教育服务交易机构依据相关规范条例所共同制定,写入相关智能合约并保存于联盟链各节点。
4.3若系统内做出评判结果为认可的联盟节点数目超过系统内总联盟节点的半数,则将该联盟节点的监管预处理结果通过,形成监管信息数据存储至相应的数据账本中,并针对确认后的监管处理方案做相应的线上或线下实施;若系统内做出评判结果为认可的联盟节点数目未超过系统内总联盟节点的半数,则系统提醒监管部门调整监管处理结果并重新履行上述流程。
(5)设置监管服务接口,及时反馈教育服务交易机构与监管机构之间监管信息等需求问题,具体实现过程为:
5.1针对联盟链网络中的教育服务交易机构、审核机构、监管机构以及用户客户端分别设置相应的监管服务接口,当上述机构及用户有欺诈、侵权或非法交易等问题需要反馈时,可通过监管服务接口将信息提交至监管机构。
5.2监管机构收到反馈信息后调取相应的监管智能合约及相关节点的交易信息,判断收到的信息是否属实,若属实则进入联盟链网络的监管流程,若不属实则取消,并将处理结果通过监管服务接口反馈至提交该信息的节点或客户端。
用户客户端通过联盟链网络中的联盟节点接入联盟链网络,用户接入后可参与教育服务交易,对于相关业务链上的账本,用户不具有记账权限,仅能够对其相关的历史交易数据进行查看,并可通过监管服务接口对交易过程及数据向监管机构提出质疑或申诉。
本实施方式中的监管服务接口采用REST接口,通过在命令行添加rest参数或在配置文件加上rest=true开启REST接口支持。
上述对实施例的描述是为便于本技术领域的普通技术人员能理解和应用本发明。熟悉本领域技术的人员显然可以容易地对上述实施例做出各种修改,并把在此说明的一般原理应用到其他实施例中而不必经过创造性的劳动。因此,本发明不限于上述实施例,本领域技术人员根据本发明的揭示,对于本发明做出的改进和修改都应该在本发明的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种基于联盟链技术的教育服务交易监管全生命周期管理方法,包括如下步骤:
(1)建立由监管机构、教育服务交易机构、审核机构共同参与的教育服务交易监管联盟链网络;
(2)构建关于教育服务交易机构注册登记、教育服务业务审核、联盟链组织变更以及智能合约升级在内的数据账本;
(3)通过搭建联盟链监管服务平台使监管机构对联盟链组织变更、业务信息进行监控与记录,实时获取和分析各个业务链上变化的关键数据;
(4)制定关于监管流程的许可确认机制,验证监管处理结果,并针对确认后的监管方案做出相应的线上或线下实施;
(5)设置监管服务接口,用以反馈教育服务交易机构与监管机构之间监管信息相关需求问题。
2.根据权利要求1所述的教育服务交易监管全生命周期管理方法,其特征在于:所述步骤(1)的具体实现过程如下:
1.1教育服务交易机构通过注册对其所拥有的服务业务进行登记,审核机构作为联盟节点对注册的教育服务交易机构及其服务业务进行审核并确定是否授权;
1.2使授权成功的教育服务交易机构作为联盟节点,并根据所参与的教育服务类型加入一条或多条业务链;
1.3监管机构作为联盟节点对教育服务交易机构的注册和服务登记流程以及审核机构的审核流程进行实时监管;
1.4由各联盟节点组成所述教育服务交易监管联盟链网络。
3.根据权利要求1所述的教育服务交易监管全生命周期管理方法,其特征在于:所述步骤(2)中教育服务交易机构注册登记的内容包括教育服务交易机构名称、机构代码、注册时间、资格认证信息、法人姓名以及法人身份信息;教育服务业务审核包括教育服务交易机构与用户之间的交易审核、各教育服务交易机构之间的业务登记审核及资源共享流程审核;联盟链组织变更的内容包括联盟链节点的加入和退出、不同业务链之间联盟链节点的转换。
4.根据权利要求1所述的教育服务交易监管全生命周期管理方法,其特征在于:所述数据账本是针对不同的教育服务交易业务而制定的,因此每个联盟节点可根据各自不同的交易业务设置一个或多个数据账本,并且利用各自的公钥对账本进行加密。
5.根据权利要求1所述的教育服务交易监管全生命周期管理方法,其特征在于:所述步骤(3)的具体实现过程如下:
3.1搭建联盟链监管服务平台,依据相关法律条例及相关规章制度制定监管智能合约和数据分析工具;
3.2监管机构参与联盟链网络中的所有业务链,针对每个业务链所拥有相应的数据账本,随时调取其中可供监管机构参考的教育服务交易机构登记审核数据、教育服务交易数据和教育服务共享的数字信息;
3.3调取所述监管智能合约,利用数据分析工具分析交易数据的变化和异常,并依据合约对分析得到的信息进行链上监管,判断是否存在欺诈、侵权以及非法交易的现象,从而得出监管预处理结果。
6.根据权利要求1所述的教育服务交易监管全生命周期管理方法,其特征在于:所述步骤(4)的具体实现过程如下:
4.1对于某个联盟节点的监管预处理信息,监管机构利用除该节点之外的其它所有联盟节点的公钥加密后发送给对应的联盟节点;
4.2其它联盟节点用自己的私钥解密收到的监管预处理信息,按照相关的监管处理标准对其中的监管预处理结果做出评判,并将评判结果在联盟链网络内进行广播;
4.3若系统内做出评判结果为认可的联盟节点数目超过总联盟节点的半数,则通过该节点的监管预处理结果,形成监管信息数据存储至相应的数据账本中,并针对确认后的监管处理方案做相应的线上或线下实施;若系统内做出评判结果为认可的联盟节点数目未超过总联盟节点的半数,系统则提醒监管机构调整监管处理结果并重新履行上述流程。
7.根据权利要求6所述的教育服务交易监管全生命周期管理方法,其特征在于:所述步骤4.2中的监管处理标准为构建联盟链监管服务平台时,由监管机构和各教育服务交易机构依据相关规范条例所共同制定,写入相关智能合约并保存于系统各联盟节点中。
8.根据权利要求1所述的教育服务交易监管全生命周期管理方法,其特征在于:所述步骤(5)的具体实现过程如下:
5.1针对联盟链网络中的教育服务交易机构、审核机构、监管机构以及用户客户端分别设置相应的监管服务接口,当上述机构及用户有欺诈、侵权或非法交易问题需要反馈时,可通过所述监管服务接口将反馈信息提交至监管机构;
5.2监管机构收到反馈信息后调取相应的监管智能合约及相关节点的交易信息,判断收到的反馈信息是否属实,若属实则进入联盟链网络的监管流程,若不属实则取消并将处理结果通过监管服务接口反馈至提交该信息的联盟节点或用户客户端。
9.根据权利要求1所述的教育服务交易监管全生命周期管理方法,其特征在于:所述步骤(5)中的监管服务接口采用REST接口,通过在命令行添加rest参数或在配置文件加上rest=true开启REST接口支持。
10.根据权利要求8所述的教育服务交易监管全生命周期管理方法,其特征在于:所述用户客户端通过联盟节点接入联盟链网络,用户客户端接入后可参与教育服务交易;对于相关业务链上的账本,用户不具有记账权限,仅能够对其相关的历史交易数据进行查看,并可通过监管服务接口对交易过程及数据向监管机构提出质疑或申诉。
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