CN109345890B - 一种基于云平台的智能思想教育显示控制系统及其方法 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及思想教育显示技术领域,公开了一种基于云平台的智能思想教育显示控制系统及其方法。上述显示控制系统包括:信息发布模块,用于获取思想教育相关信息并发送给云平台;云平台,接收思想教育相关信息,并将其与预先存储的预设显示信息进行对比分析,基于对比分析结果确定出匹配的显示方案并发出相应的控制指令;显示模块,接收控制指令并动态调整显示屏的数量、位置与显示方式以实现思想教育相关信息的动态智能显示。上述基于云平台的智能思想教育显示控制系统及其方法通过分析思想教育内容,控制多个显示屏进行动态组合以形成最佳展示形式,相比于传统的固定的单一展示形式,提高了展示的趣味性与灵活性,达到更好的思想教育宣传目的。
Description
技术领域
本发明属于思想教育显示技术领域,特别涉及了一种基于云平台的智能思想教育显示控制系统及其方法。
背景技术
传统思想政治教育宣传模式以张贴纸张公告和装载宣传单页的形式宣传信息,这种宣传方式的信息量十分有限,并且还需要人员定期更换其中的公告和宣传单页,不仅耗费人力,也不够环保,宣传的内容受到版面限制,往往达不到预期的宣传效果。
现在广泛使用LED显示屏来进行显示宣传,LED显示屏的高亮度、画面清晰、色彩鲜艳等特征促使其被广泛的应用在户内外的显示中。但是,随着LED显视屏技术日益成熟的发展,以及全球范围内绿色节能环保理念的推进,人们对LED显视屏技术的发展的追求日益体现在智能高效的控制上。以现有技术为例,现有的LED显视屏采用的是人机一体工作模式,这使得更换LED显视屏更换所显示的节目的操作极为不便。此外,在现有的LED显视屏服务的行业内,要实现对LED显示屏的控制,需要使用到LED视频处理器、视频切换台、视频预览系统、录像机、音频切换台和视频控制台等等,进行机械式操作,这就使得这些操作严重依赖专业人士,操作门槛较高,操作也非常不便,使得思想教育宣传展示形式较为单一,无法结合宣传内容进行灵活有趣的展示,从而导致宣传穿透力不强、感染力不足、震撼力不大、吸引力不久、表现力不佳、影响力不深等问题。
发明内容
为解决以上技术问题,本发明提供了一种能提高宣传趣味性的基于云平台的智能思想教育显示控制系统及其方法,通过分析思想教育展示内容,控制显示屏幕进行动态组合以形成最佳展示形式,相比于传统的固定的单一展示形式,提高了展示的趣味性与灵活性,达到更好的思想教育宣传目的。
为了实现上述技术目的,第一方面,本发明实施例提出了一种基于云平台的智能思想教育显示控制系统,该控制系统包括:
信息发布模块,用于获取思想教育的相关信息并发送给云平台;
云平台,接收信息并进行分析处理,获得上述信息与预设显示信息进行对比分析,基于上述分析结果,确定匹配的显示方案并发出控制指令;
显示模块,接收控制指令并动态调整多个显示屏的位置与显示方式,以实现思想教育的动态智能显示。
进一步的,信息发布模块包括当前政治形势子模块、党员思想教育子模块、文化文明传播子模块与上级文件宣贯子模块。
进一步的,云平台包括接收子模块、显示信息数据库、对比分析子模块、显示方案输出子模块,接收子模块用于接收信息发布模块发送的思想教育相关信息,显示信息数据库预先存储不同类型的思想教育信息,对比分析子模块将接收的思想教育相关信息与预设的预先存储的预设显示信息进行对比分析,确定思想教育相关信息的信息类型,并确定与信息类型相匹配的显示方案,显示方案输出子模块基于显示方案发出相应的控制指令,显示方案包括显示所需显示屏幕的数量、每一个显示屏幕的位置以及显示方式。
进一步的,显示模块包括基体、固定于基体上的多个显示屏与控制多个显示屏的控制器,显示屏包括固定于基体上的主屏、可相对于主屏移动的扩展屏。
进一步的,基体上设置有收纳扩展屏的屏幕腔,扩展屏为柔性显示屏并通过卷曲、折叠或收缩的方式收纳于屏幕腔中。
进一步的,扩展屏具有柔性延伸部分,柔性延伸部分能够对基体的侧面进行部分包覆或全部包覆。
进一步的,扩展屏通过活动连接件与基体连接,扩展屏可相对于基体成角度设置。
进一步的,控制器接收控制指令并控制主屏与多个扩展屏的显示方式与显示方式。
上述基于云平台的智能思想教育显示控制系统,相比于现有的思想教育显示系统,通过分析思想教育展示内容,动态调整多个显示屏的位置与显示方式,控制多个显示屏进行动态组合以形成最佳展示形式,以实现思想教育的动态智能显示,相比于传统的固定的单一展示形式,提高了展示的趣味性与灵活性,达到更好的思想教育宣传目的。
另一方面,本发明实施例提供一种基于云平台的智能思想教育显示控制方法,该显示控制方法包括:
S101、获取将思想教育的相关信息发送给云平台;
S102、接收思想教育相关信息,并将其与预先存储的预设显示信息进行对比分析,基于对比分析结果确定出匹配的显示方案并发出相应的控制指令;
S103、接收控制指令并动态调整多个显示屏的数量、位置与显示方式以实现思想教育相关信息的动态智能显示。
进一步的,步骤S102还包括:接收发送的思想教育相关信息,将接收的思想教育相关信息与预先存储的预设显示信息进行对比分析,确定思想教育相关信息的信息类型,并确定与信息类型相匹配的显示方案,基于显示方案发出相应的控制指令,显示方案包括显示所需显示屏幕的数量、每一个显示屏幕的位置以及显示方式。
进一步的,步骤S103还包括:多个显示屏包括固定于基体上的主屏、可相对于主屏移动的扩展屏,基体上设置有收纳扩展屏的屏幕腔,扩展屏为柔性显示屏并通过卷曲、折叠或收缩的方式收纳于屏幕腔中。
相较于现有技术,本发明提供的一种基于云平台的智能思想教育显示控制方法,其包括:S101、获取将思想教育的相关信息发送给云平台;S102、接收思想教育相关信息,并将其与预先存储的预设显示信息进行对比分析,基于对比分析结果确定出匹配的显示方案并发出相应的控制指令;S103、接收控制指令并动态调整多个显示屏的数量、位置与显示方式以实现思想教育相关信息的动态智能显示。上述思想教育显示控制方法通过分析思想教育展示内容,动态调整多个显示屏的位置与显示方式,控制多个显示屏进行动态组合以形成最佳展示形式,以实现思想教育的动态智能显示,相比于传统的固定的单一展示形式,提高了展示的趣味性与灵活性,达到更好的思想教育宣传目的。
附图说明
图1为本发明实施例提出的一种基于云平台的智能思想教育显示控制系统的结构示意图;
图2为本发明实施例提出的又一种基于云平台的智能思想教育显示控制系统的结构示意图;
图3为本发明实施例提出的再一种基于云平台的智能思想教育显示控制系统的结构示意图;
图4为本发明实施例提出的显示模块的结构示意图;
图5为本发明实施例提出的具有柔性延伸部分的显示模块的结构示意图;
图6为本发明实施例提出的一种基于云平台的智能思想教育显示控制方法的流程示意图;
图7为本发明实施例提出的又一种基于云平台的智能思想教育显示控制方法的流程示意图;
其中:1、信息发布模块;11、当前政治形势子模块;12、党员思想教育子模块;13文化文明传播子模块;14上级文件宣贯子模块;2、云平台;21、接收子模块、22、显示信息数据库、23、对比分析子模块、24、显示方案输出子模块;3、显示模块;31、基体;32、显示屏;321、主屏;322、扩展屏;33、控制器;34、屏幕腔;35、柔性延伸部分;36、活动连接件。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
另外,本文中术语“和/或”,仅仅是一种描述关联对象的关联关系,表示可以存在三种关系,例如,A和/或B,可以表示:单独存在A,同时存在A和B,单独存在B这三种情况。另外,本文中字符“/”,一般表示前后关联对象是一种“或”的关系。
如图1所示,本发明实施例提出了一种基于云平台的智能思想教育显示控制系统,该控制系统包括:
信息发布模块1,用于获取思想教育的相关信息并发送给云平台;云平台2,接收信息并进行分析处理,获得上述信息与预设显示信息进行对比分析,基于上述分析结果,确定匹配的显示方案并发出控制指令;显示模块3,接收控制指令并动态调整多个显示屏的位置与显示方式,以实现思想教育的动态智能显示。
具体的,信息发布模块1用于获取需要进行宣传的思想教育的相关信息,思想教育的相关信息包括但不限于爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、道德教育、劳动与社会实践教育,不仅仅适用于在校学生,也适用于社会上的各类群体。
云平台2用于接收思想教育的相关信息并进行分析处理,将上述信息与预设显示信息进行对比分析,基于上述分析结果,确定匹配的显示方案并发出控制指令,也即确定输入的思想教育相关信息的最佳显示方式,通过最佳显示方式的显示来提高展示内容的趣味性,使听众感兴趣且留有深刻印象,相比于传统的固定的单一的展示形式,如纸件宣传、固定屏幕宣传等方式,能够达到更好的思想教育宣传的目的。
显示模块3能够接收控制指令并动态调整多个显示屏的位置与显示方式,以实现思想教育的动态智能显示。其中多个显示屏的位置与显示方式能够根据显示内容的类型来进行自动调节,达到智能动态调节的作用,使得展示画面更加活泼生动,吸引听众观看并理由较深印象,使思想教育的宣传更加深入人心。
上述基于云平台的智能思想教育显示控制系统,相比于现有的思想教育显示系统,通过分析思想教育展示内容,动态调整多个显示屏的位置与显示方式,控制多个显示屏进行动态组合以形成最佳展示形式,以实现思想教育的动态智能显示,相比于传统的固定的单一展示形式,提高了展示的趣味性与灵活性,达到更好的思想教育宣传目的。
优选的,如图2所示,在上述实施例的基础上,本发明的又一个基于云平台的智能思想教育显示控制系统中的信息发布模块1包括当前政治形势子模块11、党员思想教育子模块12、文化文明传播子模块13与上级文件宣贯子模块14。
具体的,信息发布模块1根据信息内容的不同初步分成多个子模块,每一个子模块对应一大类的相关内容,包括但不限于当前政治形势、党员思想教育、文化文明传播、上级文件宣贯等。
示例性的,文化文明传播子模块13中涉及文化文明传播的内容包括热爱国家的版图河山、语言文字、悠久历史、灿烂文化和著名民族英雄、爱国志士、革命先驱、文化名人的教育;中国近代、现代历史和社会主义新中国伟大成就的教育;初步的国家观念--尊重国家标志,维护国家尊严、荣誉的教育;完成祖国统一大业的教育;尊重兄弟民族,加强民族团结的教育;国防和国家安全及热爱和平、同各国人民友好交往的教育;劳动创造世界的观点教育;热爱劳动,尊重劳动人民的教育;勤劳俭朴,珍惜劳动成果;自尊自爱、诚实正直、积极进取等内容。
优选的,如图3所示,在上述实施例的基础上,本发明的再一个基于云平台的智能思想教育显示控制系统中的云平台2包括接收子模块21、显示信息数据库22、对比分析子模块23、显示方案输出子模块24。
具体的,接收子模块21用于接收信息发布模块发送的思想教育相关信息,显示信息数据库22预先存储不同类型的思想教育信息,对比分析子模块23将接收的思想教育相关信息与预设的预先存储的预设显示信息进行对比分析,确定思想教育相关信息的信息类型,并确定与信息类型相匹配的显示方案,显示方案输出子模块24基于显示方案发出相应的控制指令,显示方案包括显示所需显示屏幕的数量、每一个显示屏幕的位置以及显示方式。
优选的,如图4-5所示,在上述实施例的基础上,本发明的再一个基于云平台的智能思想教育显示控制系统中,显示模块3包括基体31、固定于基体31上的多个显示屏32与控制多个显示屏32的控制器33,显示屏32包括固定于基体31上的主屏321、可相对于主屏321移动的扩展屏322。
上述显示模块结构紧凑,显示结构调节方便,能够根据不同显示内容来呈现不同的显示形式,比如,显示内容图片或文字较多时,主屏与扩展屏都展开,扩大显示面积,;反之,只展开主屏,显示面积缩小。
其中,基体31为能实现显示功能并且固定多个显示屏的结构。通常来说,除了主屏和扩展屏外,还可以包括处理器、存储器、通信模块、定位模块、电源、摄像结构。处理器电连接存储器、通信模块、定位模块、电源、扩展屏和摄像结构。
优选的,基体31类似于移动终端,包括手机、电视、平板、电脑、手表等可移动的且可穿戴的终端。
显示屏32为多个,其包括主屏321与可相对于主屏321移动的扩展屏322。主屏321一般固定尺寸,设置于基体31的中间位置。扩展屏322沿着主屏321的周边设置,数量有多个,扩展屏322能够相对于主屏321发生伸缩以实现显示面积的增大,伸缩的长度或者伸缩的面积由控制器33来控制。
当需要扩展屏322展开时,扩展屏322与主屏321一起构成了显示屏32,扩展屏322的数量为多个,示例性的两个、三个或四个。
控制器33设置于基体31的内部,并与主屏321和扩展屏322电连接,实现对主屏321和扩展屏322显示时间、显示方式的自动调节,使呈现的显示画面形状动态多变,而不是单一的主屏显示所有内容。其中显示方式包括扩展屏的伸缩长度或者伸缩面积、倾斜角度等。
优选的,基体31上设置有收纳扩展屏的屏幕腔34,扩展屏322为柔性显示屏,不需要显示的时候通过卷曲、折叠或收缩的方式收纳于屏幕腔34中,需要显示的时候在控制器31的控制下从屏幕腔34中展开。
优选的,主屏321为固定尺寸的显示结构,可以采用刚性屏也可以采用柔性屏。本实施例中,屏321和扩展屏322为一体制作的柔性显示屏。
优选的,基体31为长方体外壳,屏幕腔34为圆柱形腔体。
优选的,扩展屏322具有柔性延伸部分35,柔性延伸部分35能够对基体的侧面进行部分包覆或全部包覆,不需要展开时柔性延伸部分35覆盖基体侧面,不占用空间;需要展开时沿着扩展屏322的一边进行展开以显示更多的内容。
优选的,扩展屏322通过活动连接件36(图中未示出)与基体31连接,扩展屏可相对于基体成角度设置。活动连接件36包括但不限于活页、铰链、滑块与滑槽、凸起与凹槽等形式,其作用是使扩展屏322在控制器31的作用下能够灵活展开与缩放,使整个显示模块结构紧凑。
相较于现有技术,上述基于云平台的智能思想教育显示控制系统在使用时用户只需要手持移动终端,在该显示屏的任何位置处都可以直观的控制该显示屏所显示的内容。对显示屏的控制无需依赖专业人士,更不需要针对视频处理器、视频切换台、视频预监系统、录像机、音频切换台和视频控制台等设备进行机械式的操作,大幅度降低了显示屏的控制难度,这使得本发明的智能显示控制系统较为智能。通过分析思想教育展示内容,动态调整多个显示屏的位置与显示方式,控制多个显示屏进行动态组合以形成最佳展示形式,以实现思想教育的动态智能显示,相比于传统的固定的单一展示形式,提高了展示的趣味性与灵活性,达到更好的思想教育宣传目的。
此外,根据登录移动终端的用户的不同权限,该移动终端不仅可通过对应的显示控制系统的控制主机控制该主机直接相连的显示屏,还允许被特殊用户登入的移动终端可以访问和控制许可权限内的其他显示控制系统的控制主机,并将许可权限内的任意主机中的视频图像选择性地显示在任意显示屏上,这使得本发明的智能显示控制系统使用同一移动终端切换控制不同显示屏非常方便,更有利于在不同显示控制系统之间共享视频播放。
另一方面,如图6所示,本发明实施例提供一种基于云平台的智能思想教育显示控制方法,该显示控制方法包括:
S101、获取将思想教育的相关信息发送给云平台;
具体的,思想教育的相关信息包括但不限于爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、道德教育、劳动与社会实践教育,不仅仅适用于在校学生,也适用于社会上的各类群体。
S102、接收思想教育相关信息,并将其与预先存储的预设显示信息进行对比分析,基于对比分析结果确定出匹配的显示方案并发出相应的控制指令;
具体的,通过对显示内容的分析,能够确定匹配的显示方案并发出控制指令,也即确定输入的思想教育相关信息的最佳显示方式,通过最佳显示方式的显示来提高展示内容的趣味性,使听众感兴趣且留有深刻印象,相比于传统的固定的单一的展示形式,如纸件宣传、固定屏幕宣传等方式,能够达到更好的思想教育宣传的目的。
S103、接收控制指令并动态调整多个显示屏的数量、位置与显示方式以实现思想教育相关信息的动态智能显示。
其中,多个显示屏的位置与显示方式能够根据显示内容的类型来进行自动调节,达到智能动态调节的作用,使得展示画面更加活泼生动,吸引听众观看并理由较深印象,使思想教育的宣传更加深入人心。
上述基于云平台的智能思想教育显示控制系统,相比于现有的思想教育显示系统,通过分析思想教育展示内容,动态调整多个显示屏的位置与显示方式,控制多个显示屏进行动态组合以形成最佳展示形式,以实现思想教育的动态智能显示,相比于传统的固定的单一展示形式,提高了展示的趣味性与灵活性,达到更好的思想教育宣传目的。
优选的,如图7所示,在上述实施例的基础上,本发明的又一个基于云平台的智能思想教育显示控制方法中,该显示控制方法包括:
S201、获取将思想教育的相关信息发送给云平台;
具体的,思想教育的相关信息包括但不限于爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、道德教育、劳动与社会实践教育,不仅仅适用于在校学生,也适用于社会上的各类群体。
S202、接收发送的思想教育相关信息,将接收的思想教育相关信息与预先存储的预设显示信息进行对比分析,确定思想教育相关信息的信息类型,并确定与信息类型相匹配的显示方案,基于显示方案发出相应的控制指令,显示方案包括显示所需显示屏幕的数量、每一个显示屏幕的位置以及显示方式。
S203、多个显示屏包括固定于基体上的主屏、可相对于主屏移动的扩展屏,基体上设置有收纳扩展屏的屏幕腔,扩展屏为柔性显示屏并通过卷曲、折叠或收缩的方式收纳于屏幕腔中,控制器接收控制指令并动态调整多个显示屏的数量、位置与显示方式以实现思想教育相关信息的动态智能显示。
显示屏为多个,其包括主屏与可相对于主屏移动的扩展屏。其中,主屏一般固定尺寸,设置于基体的中间位置。扩展屏沿着主屏的周边设置,数量有多个,扩展屏能够相对于主屏发生伸缩以实现显示面积的增大,伸缩的长度或者伸缩的面积由控制器来控制。扩展屏为柔性显示屏,不需要显示的时候通过卷曲、折叠或收缩的方式收纳于屏幕腔中,需要显示的时候在控制器的控制下从屏幕腔中展开。上述显示模块结构紧凑,显示结构调节方便,能够根据不同显示内容来呈现不同的显示形式,比如,显示内容图片或文字较多时,主屏与扩展屏都展开,扩大显示面积,;反之,只展开主屏,显示面积缩小。
综上,本发明提供的一种基于云平台的智能思想教育显示控制方法,其包括:S101、获取将思想教育的相关信息发送给云平台;S102、接收思想教育相关信息,并将其与预先存储的预设显示信息进行对比分析,基于对比分析结果确定出匹配的显示方案并发出相应的控制指令;S103、接收控制指令并动态调整多个显示屏的数量、位置与显示方式以实现思想教育相关信息的动态智能显示。相较于现有技术,上述思想教育显示控制方法通过分析思想教育展示内容,动态调整多个显示屏的位置与显示方式,控制多个显示屏进行动态组合以形成最佳展示形式,以实现思想教育的动态智能显示,相比于传统的固定的单一展示形式,提高了展示的趣味性与灵活性,达到更好的思想教育宣传目的。
通过以上的实施方式的描述,所属领域的技术人员可以清楚地了解到,为描述的方便和简洁,仅以上述各功能单元的划分进行举例说明,实际应用中,可以根据需要而将上述功能分配由不同的功能单元完成,即将装置的内部结构划分成不同的功能单元,以完成以上描述的全部或者部分功能。上述描述的系统,装置和单元的具体工作过程,可以参考前述方法实施例中的对应过程,在此不再赘述。
以上所述,仅为本发明的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,可轻易想到变化或替换,都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此,本发明的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。
Claims (7)
1.一种基于云平台的智能思想教育显示控制系统,其特征在于,所述控制系统包括:信息发布模块,用于获取思想教育相关信息并发送给云平台;云平台,接收所述思想教育相关信息,并将其与预先存储的预设显示信息进行对比分析,基于所述对比分析结果确定出匹配的显示方案并发出相应的控制指令;显示模块,接收所述控制指令并动态调整多个显示屏的数量、位置与显示方式以实现所述思想教育相关信息的动态智能显示;
所述信息发布模块包括当前政治形势子模块、党员思想教育子模块、文化文明传播子模块与上级文件宣贯子模块;
所述云平台包括接收子模块、显示信息数据库、对比分析子模块、显示方案输出子模块,所述接收子模块用于接收所述信息发布模块发送的思想教育相关信息,所述显示信息数据库预先存储不同类型的思想教育信息,所述对比分析子模块将接收的所述思想教育相关信息与预先存储的预设显示信息进行对比分析,确定所述思想教育相关信息的信息类型,并确定与所述信息类型相匹配的显示方案,所述显示方案输出子模块基于所述显示方案发出相应的控制指令,所述显示方案包括显示所需显示屏幕的数量、每一个显示屏幕的位置以及显示方式。
2.如权利要求1所述的智能思想教育显示控制系统,其特征在于,所述显示模块包括基体、固定于所述基体上的多个所述显示屏与控制多个所述显示屏的控制器,所述显示屏包括固定于所述基体上的主屏与可相对于所述主屏移动的扩展屏。
3.如权利要求2所述的智能思想教育显示控制系统,其特征在于,所述基体上设置有收纳所述扩展屏的屏幕腔,所述扩展屏为柔性显示屏并通过卷曲、折叠或收缩的方式收纳于所述屏幕腔中。
4.如权利要求2所述的智能思想教育显示控制系统,其特征在于,所述扩展屏具有柔性延伸部分,所述柔性延伸部分能够对所述基体的侧面进行部分包覆或全部包覆。
5.如权利要求2所述的智能思想教育显示控制系统,其特征在于,所述扩展屏通过活动连接件与所述基体连接,所述扩展屏可相对于所述基体成角度设置。
6.如权利要求2所述的智能思想教育显示控制系统,其特征在于,所述控制器接收所述控制指令并控制所述主屏与多个所述扩展屏的位置与显示方式。
7.一种基于云平台的智能思想教育显示控制方法,所述显示控制方法包括:S101、获取思想教育的相关信息并发送给云平台;S102、接收所述思想教育相关信息,并将其与预先存储的预设显示信息进行对比分析,基于所述对比分析结果确定出匹配的显示方案并发出相应的控制指令;S103、接收所述控制指令并动态调整多个显示屏的数量、位置与显示方式以实现所述思想教育相关信息的动态智能显示;
所述步骤S102还包括:接收发送的思想教育相关信息,将接收的所述思想教育相关信息与预先存储的预设显示信息进行对比分析,确定所述思想教育相关信息的信息类型,并确定与所述信息类型相匹配的显示方案,基于所述显示方案发出相应的控制指令,所述显示方案包括显示所需显示屏幕的数量、每个显示屏幕的位置以及显示方式。
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