CN109255984A - 一种政治教学教师用信息发布系统 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种政治教学教师用信息发布系统，包括安装基座，安装基座上方连接有立柱；立柱顶端连接有承载支架，承载支架下方左右两侧分别设置有左支撑传动机构和右支撑传动机构；安装基座上方位于立柱左侧设置有左放卷传动机构、左收卷传动机构支架，左收卷传动机构支架顶端设置有左收卷传动机构，左放卷传动机构上设置有左展示布料；安装基座上方位于立柱右侧设置有右放卷传动机构、右收卷传动机构支架，右收卷传动机构支架顶端设置有右收卷传动机构，右放卷传动机构上设置有右展示布料。该发明装置能够有效地针对政治教学内容予以展示，可以重复展示，避免纸张浪费，在展示过程中带有除尘装置，避免展示因为时间长造成灰尘污染影响展示效果。

Description

一种政治教学教师用信息发布系统

技术领域

本发明涉及一种政治教学教师用信息发布系统，属于政治教学技术领域。

背景技术

目前，随着教育事业的迅速发展，各类课程教育越来越规范，很多的课程都需要进行教学展示，以方便学生更加直观清楚的了解该课程的细节，而现在大多的课程都是老师直接在黑板以及电脑PPT上进行展示，而政治的许多教学内容都需要长时间进行展示，以方便学生的记忆，在黑板以及电脑上短时间展示效果不佳。

发明内容

本发明的目的在于提供一种政治教学教师用信息发布系统，以便更好地进行政治教学过程中予以展示，改善展示效果，提高学生接受政治知识的能力。

为了实现上述目的，本发明的技术方案如下。

一种政治教学教师用信息发布系统，包括安装基座，安装基座上方连接有立柱，立柱中部位置设置有除尘风机；安装基座上方位于立柱左右两侧分别连接有左吸尘腔支架和右吸尘腔支架，左吸尘腔支架和右吸尘腔支架顶端分别设置有左吸尘腔和右吸尘腔，左吸尘腔和右吸尘腔顶端均与除尘风机下方进口相连接；立柱顶端连接有承载支架，承载支架下方左右两侧分别设置有左支撑传动机构和右支撑传动机构；安装基座上方位于立柱左侧从左至右依次设置有左放卷传动机构、左日光灯支架、左收卷传动机构支架、左驱动电机和左压力传动机构，左收卷传动机构支架顶端设置有左收卷传动机构，左放卷传动机构上设置有左展示布料，左展示布料另一端跨过左支撑传动机构和左压力传动机构与左收卷传动机构相连接；安装基座上方位于立柱右侧从右至左依次设置有右放卷传动机构、右日光灯支架、右收卷传动机构支架、右驱动电机和右压力传动机构，右收卷传动机构支架顶端设置有右收卷传动机构，右放卷传动机构上设置有右展示布料，右展示布料另一端跨过右支撑传动机构和右压力传动机构与右收卷传动机构相连接。

进一步地，左吸尘腔左侧上部设置有左擦拭传动机构，左吸尘腔左侧下部连接有左抽风管，左擦拭传动机构和左抽风管均设置在左展示布料右侧；右吸尘腔右侧上部设置有右擦拭传动机构，右吸尘腔右侧下部连接有右抽风管，右擦拭传动机构和右抽风管均设置在右展示布料左侧。

进一步地，左收卷传动机构和左驱动电机支架连接有左传动带，右驱动电机和右收卷传动机构之间连接有右传动带。

进一步地，左日光灯支架上设置有左电源接口，左日光灯支架顶端设置有左反光罩，左反光罩上方设置有左日光灯，左日光灯位于左展示布料下方，左日光灯上设置有电源线与左电源接口相结合；右日光灯支架上设置有右电源接口，右日光灯支架顶端设置有右反光罩，右反光罩上方设置有右日光灯，右日光灯位于右展示布料下方，右日光灯上设置有电源线与右电源接口相连接。

该发明的有益效果在于：该发明装置能够有效地针对政治教学内容予以展示，同时可以左右两侧展示，增加了展示的信息量，而且展示布料的运用，使得展示其可以重复利用，避免纸张浪费，且占地面积较小，在展示过程中带有除尘装置，避免展示因为时间长造成灰尘污染影响展示效果。

具体实施方式

下面对本发明的具体实施方式进行描述，以便更好的理解本发明。

本实施例中的政治教学教师用信息发布系统，包括安装基座，安装基座上方连接有立柱，立柱中部位置设置有除尘风机；安装基座上方位于立柱左右两侧分别连接有左吸尘腔支架和右吸尘腔支架，左吸尘腔支架和右吸尘腔支架顶端分别设置有左吸尘腔和右吸尘腔，左吸尘腔和右吸尘腔顶端均与除尘风机下方进口相连接；立柱顶端连接有承载支架，承载支架下方左右两侧分别设置有左支撑传动机构和右支撑传动机构；安装基座上方位于立柱左侧从左至右依次设置有左放卷传动机构、左日光灯支架、左收卷传动机构支架、左驱动电机和左压力传动机构，左收卷传动机构支架顶端设置有左收卷传动机构，左放卷传动机构上设置有左展示布料，左展示布料另一端跨过左支撑传动机构和左压力传动机构与左收卷传动机构相连接；安装基座上方位于立柱右侧从右至左依次设置有右放卷传动机构、右日光灯支架、右收卷传动机构支架、右驱动电机和右压力传动机构，右收卷传动机构支架顶端设置有右收卷传动机构，右放卷传动机构上设置有右展示布料，右展示布料另一端跨过右支撑传动机构和右压力传动机构与右收卷传动机构相连接。左吸尘腔左侧上部设置有左擦拭传动机构，左吸尘腔左侧下部连接有左抽风管，左擦拭传动机构和左抽风管均设置在左展示布料右侧；右吸尘腔右侧上部设置有右擦拭传动机构，右吸尘腔右侧下部连接有右抽风管，右擦拭传动机构和右抽风管均设置在右展示布料左侧。左收卷传动机构和左驱动电机支架连接有左传动带，右驱动电机和右收卷传动机构之间连接有右传动带。左日光灯支架上设置有左电源接口，左日光灯支架顶端设置有左反光罩，左反光罩上方设置有左日光灯，左日光灯位于左展示布料下方，左日光灯上设置有电源线与左电源接口相结合；右日光灯支架上设置有右电源接口，右日光灯支架顶端设置有右反光罩，右反光罩上方设置有右日光灯，右日光灯位于右展示布料下方，右日光灯上设置有电源线与右电源接口相连接。

该装置具体实施时，将高中政治教学所需展示的内容设置在左展示布料以及右展示布料上，将左展示布料和右展示布料分别设置左放卷传动机构和右放卷传动机构上，将左展示布料的另一端跨过左支撑传动机构和左压力传动机构设置在左收卷传动机构上，将右展示布料的另一端跨过右支撑传动机构和右压力传动机构设置在右收卷传动机构上，同时，左驱动电机和右驱动电机工作，使得左传动带和右传动带分别带动左收卷传动机构和右收卷传动机构旋转，使得左收卷传动机构和右收卷传动机构分别将左展示布料和右展示布料收卷，则使得左展示布料和右展示布料展示面均缓缓向上运动。在展示过程中，如果光线太暗，则可以使得左电源接口和右电源接口外接电源，设置左日光灯和右日光灯对左展示布料和右展示布料进行照明作用，其中左反光罩和右反光罩对光有聚集的作用，增加光线强度。当左展示布料被收卷时，左擦拭传动机构可以对运动的左展示布料进行擦拭，将其上的灰尘进行擦拭，同时除尘风机工作，可以将左擦拭传动机构擦拭形成的灰经左抽风管吸入左吸尘腔中；当右展示布料被收卷时，右擦拭传动机构可以对运动的右展示布料进行擦拭，将其上的灰尘进行擦拭，同时除尘风机工作，可以将右擦拭传动机构擦拭形成的灰经右抽风管吸入右吸尘腔中，以此对左展示布料和右展示布料进行清理，避免展示布料被灰尘污染。而左压力传动机构和右压力传动机构分别对左展示布料和右展示布料有一定的压力作用，保证其在被收卷时处于绷直状态，便于展示。

以上所述是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本发明的保护范围。

Claims (3)

1.一种政治教学教师用信息发布系统，包括安装基座，其特征在于：所述安装基座上方连接有立柱，所述立柱中部位置设置有除尘风机；所述安装基座上方位于立柱左右两侧分别连接有左吸尘腔支架和右吸尘腔支架，所述左吸尘腔支架和右吸尘腔支架顶端分别设置有左吸尘腔和右吸尘腔，所述左吸尘腔和右吸尘腔顶端均与除尘风机下方进口相连接；所述立柱顶端连接有承载支架，所述承载支架下方左右两侧分别设置有左支撑传动机构和右支撑传动机构；所述安装基座上方位于立柱左侧从左至右依次设置有左放卷传动机构、左日光灯支架、左收卷传动机构支架、左驱动电机和左压力传动机构，所述左收卷传动机构支架顶端设置有左收卷传动机构，所述左放卷传动机构上设置有左展示布料，所述左展示布料另一端跨过左支撑传动机构和左压力传动机构与左收卷传动机构相连接；所述安装基座上方位于立柱右侧从右至左依次设置有右放卷传动机构、右日光灯支架、右收卷传动机构支架、右驱动电机和右压力传动机构，所述右收卷传动机构支架顶端设置有右收卷传动机构，所述右放卷传动机构上设置有右展示布料，所述右展示布料另一端跨过右支撑传动机构和右压力传动机构与右收卷传动机构相连接。

2.根据权利要求1所述的政治教学教师用信息发布系统，其特征在于：所述左吸尘腔左侧上部设置有左擦拭传动机构，所述左吸尘腔左侧下部连接有左抽风管，所述左擦拭传动机构和左抽风管均设置在左展示布料右侧；所述右吸尘腔右侧上部设置有右擦拭传动机构，所述右吸尘腔右侧下部连接有右抽风管，所述右擦拭传动机构和右抽风管均设置在右展示布料左侧。

3.根据权利要求1所述的政治教学教师用信息发布系统，其特征在于：所述左收卷传动机构和左驱动电机支架连接有左传动带，所述右驱动电机和右收卷传动机构之间连接有右传动带。