CN109231070A

CN109231070A - 一种学校图书馆使用的还书装置

Info

Publication number: CN109231070A
Application number: CN201710557694.2A
Authority: CN
Inventors: 高伟
Original assignee: Zibo Kuake Pharmaceutical Technology Co Ltd
Current assignee: Zibo Kuake Pharmaceutical Technology Co Ltd
Priority date: 2017-07-10
Filing date: 2017-07-10
Publication date: 2019-01-18

Abstract

一种学校图书馆使用的还书装置，包括底座，所述底座的上表面设有箱体，所述箱体内的两侧箱壁上纵向设有滑槽，所述滑槽内镶嵌有滑块，所述滑块的边部设有豁口，所述豁口内通过销轴连接有托条，所述箱体内底端中间位置设有液压缸，所述液压缸的活塞杆上设有支架，所述支架的上端固定设有横板，所述横板的下方设有多块托板，所述横板与托板的边部通过帆布带连接，本发明实用性强，结构简单，功能齐全，操作灵活。

Description

一种学校图书馆使用的还书装置

技术领域

本发明涉及一种学校图书馆使用的还书装置。

背景技术

图书馆是每天会有大量学生借书还书，图书管理员的工作任务非常繁重，而且容易造成图书分类不清，造成图书馆经营成本增加。

发明内容

本发明的目的是针对现有技术的不足，提供一种学校图书馆使用的还书装置。

所述目的是通过如下方案实现的：一种学校图书馆使用的还书装置，包括底座，所述底座的上表面设有箱体，所述箱体内的两侧箱壁上纵向设有滑槽，所述滑槽内镶嵌有滑块，所述滑块的边部设有豁口，所述豁口内通过销轴连接有托条，所述箱体内底端中间位置设有液压缸，所述液压缸的活塞杆上设有支架，所述支架的上端固定设有横板，所述横板的下方设有多块托板，所述横板与托板的边部通过帆布带连接，所述底座的边部设有插槽，所述插槽内设有夹书器，所述夹书器的结构为：包括两块夹板，两块夹板的上端通过伸缩管连接，所述伸缩管内设有圆柱弹簧，所述圆柱弹簧的两端与夹板连接，还包括套管，所述套管内设有套杆，所述套管与套杆的端头分别与支臂连接，所述支臂的底端与伸缩管连接，所述套管的的底端设有立板，所述立板通过转轴铰接有拉手，所述伸缩管内设有拉绳，所述拉绳的一端与拉手连接，所述拉绳的另一端与其中一个夹板连接，所述套管上设有把套。

所述托板的中间位置设有供活塞杆通过的通孔。

所述底座的底端设有转轮。

本发明具有以下优点：本发明实用性强，结构简单，功能齐全，操作灵活。

附图说明

图1是本发明的结构示意图。

图2是销轴与托条的连接结构示意图。

图3是夹书器的连接结构示意图。

其中，1-底座，2-箱体，3-滑槽，4-滑块，5-豁口，6-销轴，7-托条，8-液压缸，9-活塞杆，11-支架，12-横板，13-托板，14-帆布带，15-通孔，31-夹书器，31-1夹板，31-2伸缩管，31-3圆柱弹簧，31-4套管，31-5套杆，31-6支臂，31-7立板，31-8拉手，31-9拉绳，31-0把套。

具体实施方式

下面结合附图详细阐述本发明优选的实施方式。

一种学校图书馆使用的还书装置，包括底座1，所述底座1的上表面设有箱体,，所述箱体2内的两侧箱壁上纵向设有滑槽3，所述滑槽3内镶嵌有滑块4，所述滑块4的边部设有豁口5，所述豁口5内通过销轴6连接有托条7，所述箱体1内底端中间位置设有液压缸8，所述液压缸8的活塞杆9上设有支架11，所述支架11的上端固定设有横板12，所述横板12的下方设有多块托板13，所述横板12与托板13的边部通过帆布带14连接，所述底座1的边部设有插槽，所述插槽内设有夹书器31，所述夹书器31的结构为：包括两块夹板31-1，两块夹板31-1的上端通过伸缩管31-2连接，所述伸缩管31-2内设有圆柱弹簧31-3，所述圆柱弹簧31-3的两端与夹板31-1连接，还包括套管31-4，所述套管31-4内设有套杆31-5，所述套管31-4与套杆31-5的端头分别与支臂31-6连接，所述支臂31-6的底端与伸缩管31-2连接，所述套管31-4的的底端设有立板31-7，所述立板31-7通过转轴铰接有拉手31-8，所述伸缩管31-2内设有拉绳31-9，所述拉绳31-9的一端与拉手31-8连接，所述拉绳31-9的另一端与其中一个夹板31-1连接，所述套管31-4上设有把套31-0。所述托板13的中间位置设有供活塞杆9通过的通孔15。所述底座1的底端设有转轮。

液压缸8上设有液压手动泵，压动手动泵将活塞杆9顶起，横板12通过帆布带14将托板13带起，向上滑动滑块4，将托条7在滑块4的豁口5内转出后，设置在横板12和托板13的底端，将横板12和托板13托住，防止其掉落，横板12与托板13的上表面横向均设有放置槽，将图书立在横板12放置槽内，压动手动泵，通过活塞杆9将横板12顶起，活塞杆9将横板12提升一定的高度后，通过托条7将横板12托住，再将图书立在托板13的放置槽内，再次压动手动泵，横板12上升是同时，通过帆布带14将托板13带起，本发明的设计是将图书始终在箱体1内的底端放在横板12与托板13上，避免图书管理员登高存放。使用方便，节省体力。滑槽3内设有防止滑块4向下移动的止退块。底座1的边部设有把手，推动把手通过转轮推行。

伸缩管31-2上设有拉绳31-9穿过的通孔，将两个夹板31-1插进立着的多本图书的夹缝里，用手握住把套31-0，手指捏动拉手31-8，拉手31-8的一端通过转轴向手心的方向移动，同时拉手31-8拉动拉绳31-9，使其中一个夹板31-1向另一个夹板31-1靠拢，同时伸缩管31-2带动支臂31-6上的套杆31-5一起回缩，将多本图书夹住，将图书在箱体2内移送到图书架上，节省体力的同时方便快捷。使用后通过圆柱弹簧31-3将夹板31-1支回原位，进行下一组动作。

本实施方式只是对本专利的示范性说明而并不限定它的保护范围，本领域人员还可以对其进行局部改变，只要没有超出本专利的精神实质，都视为对本专利的等同替换，都在本专利的保护范围。

Claims

1.一种学校图书馆使用的还书装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的上表面设有箱体（2），所述箱体（2）内的两侧箱壁上纵向设有滑槽（3），所述滑槽（3）内镶嵌有滑块（4），所述滑块（4）的边部设有豁口（5），所述豁口（5）内通过销轴（6）连接有托条（7），所述箱体（1）内底端中间位置设有液压缸（8），所述液压缸（8）的活塞杆（9）上设有支架（11），所述支架（11）的上端固定设有横板（12），所述横板（12）的下方设有多块托板（13），所述横板（12）与托板（13）的边部通过帆布带（14）连接，所述底座（1）的边部设有插槽，所述插槽内设有夹书器（31），所述夹书器（31）的结构为：包括两块夹板（31-1），两块夹板（31-1）的上端通过伸缩管（31-2）连接，所述伸缩管（31-2）内设有圆柱弹簧（31-3），所述圆柱弹簧（31-3）的两端与夹板（31-1）连接，还包括套管（31-4），所述套管（31-4）内设有套杆（31-5），所述套管（31-4）与套杆（31-5）的端头分别与支臂（31-6）连接，所述支臂（31-6）的底端与伸缩管（31-2）连接，所述套管（31-4）的的底端设有立板（31-7），所述立板（31-7）通过转轴铰接有拉手（31-8），所述伸缩管（31-2）内设有拉绳（31-9），所述拉绳（31-9）的一端与拉手（31-8）连接，所述拉绳（31-9）的另一端与其中一个夹板（31-1）连接，所述套管（31-4）上设有把套（31-0）。

2.根据权利要求1所述的学校图书馆使用的还书装置，其特征在于：所述托板（13）的中间位置设有供活塞杆（9）通过的通孔（15）。

3.根据权利要求1所述的学校图书馆使用的还书装置，其特征在于：所述底座（1）的底端设有转轮。