CN109192039B

CN109192039B - 一种用于儿童教学的拼接式教具

Info

Publication number: CN109192039B
Application number: CN201811236508.6A
Authority: CN
Inventors: 邹佰晶; 金颂文; 王岚
Original assignee: Individual
Current assignee: Dalian University of Technology
Priority date: 2018-10-23
Filing date: 2018-10-23
Publication date: 2020-11-10
Anticipated expiration: 2038-10-23
Also published as: CN109192039A

Abstract

本发明公开了一种用于儿童教学的拼接式教具，包括船体，所述船体的顶侧开设有零件槽，零件槽内活动安装有两个盖板，两个盖板相适配，两个盖板均通过铰链转动安装在船体的顶侧上，零件槽的两侧内壁上均转动安装有连杆，两个连杆相互靠近的一端均固定安装有转条，两个转条相互靠近的一侧均开设有移动孔，两个移动孔内均活动安装有移块，两个移块相互靠近的一侧均开设有转动孔。本发明通过转动轴移动使得两个转条分别推动两个顶动杆将两个盖板顶开，同时转动轴通过拉动杆推动滑动板沿着滑动槽垂直移动，从而使得滑动板上的零件便于收纳和取用，并且零件夹在多个夹板与固定板之间，在存储和运输时更加的稳固，不会散落。

Description

一种用于儿童教学的拼接式教具

技术领域

本发明涉及教具技术领域，尤其涉及一种用于儿童教学的拼接式教具。

背景技术

儿童教育是指对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练。它是提高人口素质的重要环节，青春期到来以前的未成年人被称为儿童或少年，他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑儿童教育性很强。儿童教育是整个教育事业的重要基础。

公开号为CN207627917U公开了一种儿童教学用拼接式螺旋桨船，包括船体，所述船体上位于第一卡合槽的一侧开设有固定槽，所述第一卡合槽内部卡合固定有固定板，所述第二卡合槽内部卡合固定有电池盒，所述电池盒上表面设置有控制按键和语音播放器，所述电池盒内部设置有蓄电池，所述电池盒一侧表壁上连接有导线，所述固定槽内部通过马达固定座固定有马达，所述马达一侧设置有转轴，且转轴上套接有限位环，但是此装置中，零件与船体时分开的，这就容易造成零件的散落与丢失，因此本发明提出了一种用于儿童教学的拼接式教具，通过零件槽的设置，使得零件便于收纳和取用，并且零件可以稳固放置，不会在运输和存储的过程中散落。

发明内容

基于背景技术存在的技术问题，本发明提出了一种用于儿童教学的拼接式教具。

本发明提出的一种用于儿童教学的拼接式教具，包括船体，所述船体的顶侧开设有零件槽，零件槽内活动安装有两个盖板，两个盖板相适配，两个盖板均通过铰链转动安装在船体的顶侧上，零件槽的两侧内壁上均转动安装有连杆，两个连杆相互靠近的一端均固定安装有转条，两个转条相互靠近的一侧均开设有移动孔，两个移动孔内均活动安装有移块，两个移块相互靠近的一侧均开设有转动孔，两个转动孔内活动安装有同一个转动轴，转动轴的两端分别延伸至两个转动孔外，转动轴上固定套接有拉动杆，拉动杆的顶端固定安装有滑动板，滑动板远离转条的一侧设有开设在零件槽一侧内壁上的安装槽，转动轴的一端延伸至安装槽内，零件槽远离安装槽的一侧内壁上开设有拉动孔，转动轴远离安装槽的一端贯穿拉动孔，转动轴的一侧开设有位于拉动孔内的伸缩孔，伸缩孔的顶侧和底侧内壁上均开设有限位槽，限位槽内滑动安装有两个限位块，两个限位块相互靠近的一侧固定安装有同一个第一弹簧，两个限位块相互远离的一侧均固定安装有伸缩杆，两个伸缩杆相互远离的一端均延伸至伸缩孔外，拉动孔的两侧内壁上均开设有第一楔形槽，两个伸缩杆相互远离的一端分别与两个第一楔形槽相适配。

优选的，所述滑动板的顶侧固定安装有多个支撑杆，多个支撑杆的同一端均开设有伸缩槽，多个伸缩槽内均活动安装有活动杆，多个活动杆的一端分别延伸至多个伸缩槽外并分别固定安装有夹板。

优选的，所述伸缩槽的顶侧和底侧内壁上均开设有滑行槽，两个滑行槽内滑动安装有同一个滑行块，活动杆远离夹板的一端固定安装在滑行块靠近夹板的一侧上，滑行块远离夹板的一侧固定安装有第二弹簧的一端，第二弹簧的另一端固定安装在滑行槽远离夹板的一侧内壁上。

优选的，所述夹板远离支撑杆的一侧设有固定安装在滑动板顶侧上的固定板，固定板与夹板相适配，固定板与夹板相互靠近的一侧均固定安装有海绵垫。

优选的，两个转条的顶侧均转动安装有顶动杆，两个盖板的底侧均开设有滑槽，两个滑槽内均滑动有滑块，两个顶动杆的顶端分别转动安装在两个滑块的底侧上。

优选的，所述转动轴远离安装槽的一端固定安装有拉块，拉块上套接有橡胶保护套。

优选的，两个伸缩杆相互远离的一端分别固定安装有位于两个第一楔形槽内的楔形块，第一楔形槽的上方设有开设在拉动孔两侧内壁上的第二楔形槽，两个楔形块分别与两个第二楔形槽相适配。

优选的，所述移动孔的两侧内壁上均开设有凹槽，两个凹槽内均活动安装有行走杆，两个行走杆相互靠近的一端分别固定安装在移块的两侧上，凹槽的两侧内壁上均开设有行走槽，两个行走槽内活动安装有同一个行走块，行走杆远离移块的一侧固定安装在行走块靠近移块的一侧上。

优选的，所述零件槽的两侧内壁上均开设有滑动槽，滑动板的两侧分别滑动安装在两个滑动槽内。

优选的，所述安装槽的两侧内壁上均开设有移动槽，两个移动槽内滑动安装有同一个移动块，转动轴远离拉块的一端固定安装在移动块靠近拉块的一侧上。

本发明中，所述一种用于儿童教学的拼接式教具，通过船体、零件槽、盖板、连杆、转条、移动孔、移块、转动孔、转动轴、滑槽、滑块的配合使用，当需要拼接时，推动拉块使得转动轴移动，从而使得两个楔形块脱离第一楔形槽，转动轴移动带动两个移块移动，两个移块移动分别带动两个转条转动，两个转条转动分别推动两个顶动杆移动，从而使得两个顶动杆分别将两个盖板顶开，通过船体、零件槽、安装槽、移动槽、移动块、拉动孔、拉块、伸缩孔、限位槽、限位块、伸缩杆、楔形块、第一楔形槽、第一弹簧、支撑杆、伸缩槽、滑行槽、滑行块、活动杆、夹板、固定板、第二弹簧、第二楔形槽、凹槽、行走槽、行走块、行走杆的配合使用，同时转动轴移动推动拉动杆移动，从而使得拉动杆推动滑动板沿着滑动槽垂直移动，并使得两个楔形块分别进入到两个第二楔形槽内，使得滑动板和两个盖板得以固定，使得滑动板上的零件便于取用，此时拉动活动杆使得夹板脱离固定板，并使得第二弹簧受力收缩，即可取出夹在夹板与固定板之间的零件；

本发明通过转动轴移动使得两个转条分别推动两个顶动杆将两个盖板顶开，同时转动轴通过拉动杆推动滑动板沿着滑动槽垂直移动，从而使得滑动板上的零件便于收纳和取用，并且零件夹在多个夹板与固定板之间，在存储和运输时更加的稳固，不会散落。

附图说明

图1为本发明提出的一种用于儿童教学的拼接式教具的正视结构示意图；

图2为本发明提出的一种用于儿童教学的拼接式教具的俯视结构示意图；

图3为本发明提出的一种用于儿童教学的拼接式教具的后视结构示意图；

图4为本发明提出的一种用于儿童教学的拼接式教具的图1中A部分的结构示意图；

图5为本发明提出的一种用于儿童教学的拼接式教具的图2中B部分的结构示意图；

图6为本发明提出的一种用于儿童教学的拼接式教具的图3中C部分的结构示意图；

图7为本发明提出的一种用于儿童教学的拼接式教具的转条与移块连接的结构示意图；

图8为本发明提出的一种用于儿童教学的拼接式教具的托板的俯视结构示意图。

图中：1船体、2零件槽、3盖板、4连杆、5转条、6移动孔、7移块、8转动孔、9转动轴、10拉动杆、11滑动槽、12滑动板、13顶动杆、14滑槽、15滑块、16安装槽、17移动槽、18移动块、19拉动孔、20拉块、21伸缩孔、22限位槽、23限位块、24伸缩杆、25楔形块、26第一楔形槽、27第一弹簧、28支撑杆、29伸缩槽、30滑行槽、31滑行块、32活动杆、33夹板、34固定板、35第二弹簧、36第二楔形槽、37凹槽、38行走槽、39行走块、40行走杆。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

实施例。

参照图1-8，一种用于儿童教学的拼接式教具，包括船体1，船体1的顶侧开设有零件槽2，零件槽2内活动安装有两个盖板3，两个盖板3相适配，两个盖板3均通过铰链转动安装在船体1的顶侧上，零件槽2的两侧内壁上均转动安装有连杆4，两个连杆4相互靠近的一端均固定安装有转条5，两个转条5相互靠近的一侧均开设有移动孔6，两个移动孔6内均活动安装有移块7，两个移块7相互靠近的一侧均开设有转动孔8，两个转动孔8内活动安装有同一个转动轴9，转动轴9的两端分别延伸至两个转动孔8外，转动轴9上固定套接有拉动杆10，拉动杆10的顶端固定安装有滑动板12，滑动板12远离转条5的一侧设有开设在零件槽2一侧内壁上的安装槽16，转动轴9的一端延伸至安装槽16内，零件槽2远离安装槽16的一侧内壁上开设有拉动孔19，转动轴9远离安装槽16的一端贯穿拉动孔19，转动轴9的一侧开设有位于拉动孔19内的伸缩孔21，伸缩孔21的顶侧和底侧内壁上均开设有限位槽22，限位槽22内滑动安装有两个限位块23，两个限位块23相互靠近的一侧固定安装有同一个第一弹簧，两个限位块23相互远离的一侧均固定安装有伸缩杆24，两个伸缩杆24相互远离的一端均延伸至伸缩孔21外，拉动孔19的两侧内壁上均开设有第一楔形槽26，两个伸缩杆21相互远离的一端分别与两个第一楔形槽26相适配，需要拼接时，推动拉块20使得转动轴9移动，从而使得两个楔形块25脱离第一楔形槽26，转动轴9移动带动两个移块7移动，两个移块7移动分别带动两个转条5转动，两个转条5转动分别推动两个顶动杆13移动，从而使得两个顶动杆13分别将两个盖板3顶开，同时转动轴9移动推动拉动杆10移动。

滑动板12的顶侧固定安装有多个支撑杆28，多个支撑杆28的同一端均开设有伸缩槽29，多个伸缩槽29内均活动安装有活动杆32，多个活动杆32的一端分别延伸至多个伸缩槽29外并分别固定安装有夹板33，伸缩槽29的顶侧和底侧内壁上均开设有滑行槽30，两个滑行槽30内滑动安装有同一个滑行块31，活动杆32远离夹板33的一端固定安装在滑行块31靠近夹板33的一侧上，滑行块31远离夹板33的一侧固定安装有第二弹簧35的一端，第二弹簧35的另一端固定安装在滑行槽30远离夹板33的一侧内壁上，夹板33远离支撑杆28的一侧设有固定安装在滑动板12顶侧上的固定板34，固定板34与夹板33相适配，固定板34与夹板33相互靠近的一侧均固定安装有海绵垫，两个转条5的顶侧均转动安装有顶动杆13，两个盖板3的底侧均开设有滑槽14，两个滑槽14内均滑动有滑块15，两个顶动杆13的顶端分别转动安装在两个滑块15的底侧上，转动轴9远离安装槽16的一端固定安装有拉块20，拉块20上套接有橡胶保护套，两个伸缩杆24相互远离的一端分别固定安装有位于两个第一楔形槽26内的楔形块25，第一楔形槽26的上方设有开设在拉动孔19两侧内壁上的第二楔形槽36，两个楔形块25分别与两个第二楔形槽36相适配，移动孔6的两侧内壁上均开设有凹槽37，两个凹槽37内均活动安装有行走杆40，两个行走杆40相互靠近的一端分别固定安装在移块7的两侧上，凹槽37的两侧内壁上均开设有行走槽38，两个行走槽38内活动安装有同一个行走块39，行走杆40远离移块7的一侧固定安装在行走块39靠近移块7的一侧上，零件槽2的两侧内壁上均开设有滑动槽11，滑动板12的两侧分别滑动安装在两个滑动槽11内，安装槽16的两侧内壁上均开设有移动槽17，两个移动槽17内滑动安装有同一个移动块18，转动轴9远离拉块20的一端固定安装在移动块18靠近拉块20的一侧上，从而使得拉动杆10推动滑动板12沿着滑动槽11垂直移动，并使得两个楔形块25分别进入到两个第二楔形槽36内，使得滑动板12和两个盖板3得以固定，使得滑动板12上的零件便于取用，此时拉动活动杆32使得夹板33脱离固定板34，并使得第二弹簧35受力收缩，即可取出夹在夹板33与固定板34之间的零件。

本发明：当需要拼接时，推动拉块20使得转动轴9移动，从而使得两个楔形块25脱离第一楔形槽26，转动轴9移动带动两个移块7移动，两个移块7移动分别带动两个转条5转动，两个转条5转动分别推动两个顶动杆13移动，从而使得两个顶动杆13分别将两个盖板3顶开，同时转动轴9移动推动拉动杆10移动，从而使得拉动杆10推动滑动板12沿着滑动槽11垂直移动，并使得两个楔形块25分别进入到两个第二楔形槽36内，使得滑动板12和两个盖板3得以固定，使得滑动板12上的零件便于取用，此时拉动活动杆32使得夹板33脱离固定板34，并使得第二弹簧35受力收缩，即可取出夹在夹板33与固定板34之间的零件。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims

1.一种用于儿童教学的拼接式教具，包括船体（1），其特征在于，所述船体（1）的顶侧开设有零件槽（2），零件槽（2）内活动安装有两个盖板（3），两个盖板（3）相适配，两个盖板（3）均通过铰链转动安装在船体（1）的顶侧上，零件槽（2）的两侧内壁上均转动安装有连杆（4），两个连杆（4）相互靠近的一端均固定安装有转条（5），两个转条（5）相互靠近的一侧均开设有移动孔（6），两个移动孔（6）内均活动安装有移块（7），两个移块（7）相互靠近的一侧均开设有转动孔（8），两个转动孔（8）内活动安装有同一个转动轴（9），转动轴（9）的两端分别延伸至两个转动孔（8）外，转动轴（9）上固定套接有拉动杆（10），拉动杆（10）的顶端固定安装有滑动板（12），滑动板（12）远离转条（5）的一侧设有开设在零件槽（2）一侧内壁上的安装槽（16），转动轴（9）的一端延伸至安装槽（16）内，零件槽（2）远离安装槽（16）的一侧内壁上开设有拉动孔（19），转动轴（9）远离安装槽（16）的一端贯穿拉动孔（19），转动轴（9）的一侧开设有位于拉动孔（19）内的伸缩孔（21），伸缩孔（21）的顶侧和底侧内壁上均开设有限位槽（22），限位槽（22）内滑动安装有两个限位块（23），两个限位块（23）相互靠近的一侧固定安装有同一个第一弹簧，两个限位块（23）相互远离的一侧均固定安装有伸缩杆（24），两个伸缩杆（24）相互远离的一端均延伸至伸缩孔（21）外，拉动孔（19）的两侧内壁上均开设有第一楔形槽（26），两个伸缩杆（24）相互远离的一端分别与两个第一楔形槽（26）相适配，所述滑动板（12）的顶侧固定安装有多个支撑杆（28），多个支撑杆（28）的同一端均开设有伸缩槽（29），多个伸缩槽（29）内均活动安装有活动杆（32），多个活动杆（32）的一端分别延伸至多个伸缩槽（29）外并分别固定安装有夹板（33），所述伸缩槽（29）的顶侧和底侧内壁上均开设有滑行槽（30），两个滑行槽（30）内滑动安装有同一个滑行块（31），活动杆（32）远离夹板（33）的一端固定安装在滑行块（31）靠近夹板（33）的一侧上，滑行块（31）远离夹板（33）的一侧固定安装有第二弹簧（35）的一端，第二弹簧（35）的另一端固定安装在滑行槽（30）远离夹板（33）的一侧内壁上，所述夹板（33）远离支撑杆（28）的一侧设有固定安装在滑动板（12）顶侧上的固定板（34），固定板（34）与夹板（33）相适配，固定板（34）与夹板（33）相互靠近的一侧均固定安装有海绵垫，所述零件槽（2）的两侧内壁上均开设有滑动槽（11），滑动板（12）的两侧分别滑动安装在两个滑动槽（11）内。

2.根据权利要求1所述的一种用于儿童教学的拼接式教具，其特征在于，两个转条（5）的顶侧均转动安装有顶动杆（13），两个盖板（3）的底侧均开设有滑槽（14），两个滑槽（14）内均滑动有滑块（15），两个顶动杆（13）的顶端分别转动安装在两个滑块（15）的底侧上。

3.根据权利要求1所述的一种用于儿童教学的拼接式教具，其特征在于，所述转动轴（9）远离安装槽（16）的一端固定安装有拉块（20），拉块（20）上套接有橡胶保护套。

4.根据权利要求1所述的一种用于儿童教学的拼接式教具，其特征在于，两个伸缩杆（24）相互远离的一端分别固定安装有位于两个第一楔形槽（26）内的楔形块（25），第一楔形槽（26）的上方设有开设在拉动孔（19）两侧内壁上的第二楔形槽（36），两个楔形块（25）分别与两个第二楔形槽（36）相适配。

5.根据权利要求1所述的一种用于儿童教学的拼接式教具，其特征在于，所述移动孔（6）的两侧内壁上均开设有凹槽（37），两个凹槽（37）内均活动安装有行走杆（40），两个行走杆（40）相互靠近的一端分别固定安装在移块（7）的两侧上，凹槽（37）的两侧内壁上均开设有行走槽（38），两个行走槽（38）内活动安装有同一个行走块（39），行走杆（40）远离移块（7）的一侧固定安装在行走块（39）靠近移块（7）的一侧上。

6.根据权利要求1所述的一种用于儿童教学的拼接式教具，其特征在于，所述安装槽（16）的两侧内壁上均开设有移动槽（17），两个移动槽（17）内滑动安装有同一个移动块（18），转动轴（9）远离拉块（20）的一端固定安装在移动块（18）靠近拉块（20）的一侧上。