CN109173167B - 一种儿童用行走训练多功能玩具 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及一种多功能玩具,更具体的说是一种儿童用行走训练多功能玩具,不仅能让儿童进行行走训练,而且儿童在行走训练时始终位于玩具内,并且玩具不发生位移,避免儿童行走时摔倒或者其他外物对儿童造成伤害,本玩具还可以当做推车使用,方便家长携带儿童外出。所述电机外壳通过粘合固定连接在外壳主体的侧面;所述电机的转轴与通孔Ⅰ间隙配合;所述锥形齿轮Ⅱ与通孔Ⅱ间隙配合;所述中心轴的上端通过轴承连接在外壳主体的下端;所述转动环与环形槽Ⅰ间隙配合;所述圆壳与环形槽Ⅱ间隙配合;所述滑块与滑槽间隙配合;所述伸缩板Ⅰ通过粘合连接在矩形外壳的侧面;所述伸缩板Ⅱ通过粘合连接在矩形外壳的侧面,并且伸缩板Ⅱ位于活动板的下端。

Description

一种儿童用行走训练多功能玩具
技术领域
本发明涉及一种多功能玩具,更具体的说是一种儿童用行走训练多功能玩具。
背景技术
在儿童学习行走时,经常会因站立不稳而导致摔倒,而目前市面上的行走训练装置虽然具有防止儿童摔倒的作用,但是儿童在行走训练时会随着玩具随意走动,容易导致儿童遭受到意外,所以设计了这种儿童用行走训练多功能玩具。
发明内容
本发明提供一种儿童用行走训练多功能玩具,有益效益是不仅能让儿童进行行走训练,而且儿童在行走训练时始终位于玩具内,并且玩具不发生位移,避免儿童行走时摔倒或者其他外物对儿童造成伤害,本玩具还可以当做推车使用,方便家长携带儿童外出。
为解决上述技术问题,本发明涉及一种多功能玩具,更具体的说是一种儿童用行走训练多功能玩具,包括外壳、支撑装置、活动装置、减震装置,不仅能让儿童进行行走训练,而且儿童在行走训练时始终位于玩具内,并且玩具不发生位移,避免儿童行走时摔倒或者其他外物对儿童造成伤害,本玩具还可以当做推车使用,方便家长携带儿童外出。
所述外壳由外壳主体、通孔Ⅰ、支杆、轮、通孔Ⅱ、环形槽Ⅰ、环形槽Ⅱ、门、伸缩板Ⅰ、推杆、滑槽、伸缩板Ⅱ构成;所述外壳主体的左侧底端设有通孔Ⅰ;所述支杆的上端通过粘合固定连接在外壳主体的下端,支杆的下端连有轮;所述通孔Ⅱ设置在外壳主体的底端;所述环形槽Ⅰ设置在外壳主体的底端中心;所述环形槽Ⅱ设置在外壳主体的底端中心,并且环形槽Ⅱ与环形槽Ⅰ相互连通;所述门通过铰链活动连接在外壳主体的右侧;所述推杆通过粘合固定连接在外壳主体的有上端;所述滑槽设置在外壳主体的内部;所述伸缩板Ⅰ通过粘合固定连接在外壳主体的内部左侧,并且伸缩板Ⅰ位于门的上端;所述伸缩板Ⅱ通过粘合固定连接在外壳主体的右侧;
所述支撑装置由动力装置、锥形齿轮Ⅰ、中心轴、转动装置构成;所述动力装置与锥形齿轮Ⅰ配合,并且动力装置位于锥形齿轮Ⅰ的上端;所述中心轴设置在锥形齿轮Ⅰ的中心;所述转动装置设置在锥形齿轮Ⅰ的右侧,并且转动装置与锥形齿轮Ⅰ配合;
所述动力装置由电机外壳、电机、锥形齿轮Ⅱ、圆杆、套筒Ⅰ、套筒Ⅱ构成;所述电机通过螺栓固定连接在电机外壳内;所述圆杆连接在电机的转轴上;所述锥形齿轮Ⅱ通过键连接在圆杆上;所述套筒Ⅰ的一端套在圆杆上,并且套筒Ⅰ与圆杆间隙配合;所述套筒Ⅱ的左侧套在套筒Ⅰ上,并且套筒Ⅱ与套筒Ⅰ间隙配合;
所述转动装置由转动外壳Ⅰ、固定杆、转动外壳Ⅱ、底板构成;所述固定杆上设有螺纹;所述转动外壳Ⅱ与固定杆配合;所述转动外壳Ⅰ设置在转动外壳Ⅱ的外壳,并且转动外壳Ⅰ与转动外壳Ⅱ相互配合;所述底板设置在转动外壳Ⅱ的下端;
所述转动外壳Ⅰ由转动环、圆壳、卡槽构成;所述圆壳的顶端外侧通过粘合固定连有转动环,并且圆壳的外侧设有齿,圆壳通过齿与锥形齿轮Ⅰ啮合;所述卡槽设置在圆壳的内部;
所述转动外壳Ⅱ由圆筒、卡块构成;所述圆筒的外侧通过粘合连有卡块,并且圆筒的内侧设有螺纹,圆筒内侧的螺纹与固定杆外侧的螺纹配合;所述卡块与卡槽间隙配合;
所述活动装置由矩形外壳、活动板、挡板、运动装置、滑块构成;所述矩形外壳的外侧侧面通过粘合连有滑块;所述活动板的下端通过铰链活动连接在矩形外壳的侧面;所述挡板通过粘合固定连接在矩形外壳内部底面上;所述运动装置活动连接在矩形外壳的内部;
所述运动装置由上连接板、轴、圆形固定块、连接杆、活动装置、下连接板、踩踏筒构成;所述上连接板的中心设有轴,并且上连接板与轴间隙配合;所述连接杆设有两个,连接杆的上端通过铰链连接在上连接板的下端,连接杆的下端通过铰链活动连接在下连接板的上端;所述圆形固定块通过粘合固定连接在一个连接杆上;所述活动装置设置在另一个连接杆上;所述踩踏筒通过粘合固定连接在下连接板的下端;
所述活动装置由转动板、固定筒构成;所述转动板设为椭圆形,并且转动板上设有圆形孔;所述固定筒通过粘合固定连接在转动板上的圆形孔内;所述固定筒套在连接杆上;
所述下连接板由下连接板主体、滑动块、槽构成;所述下连接板主体的顶端设有槽;所述槽贯穿下连接板主体的侧面;所述滑动块设置在槽内,并且滑动块与槽间隙配合;所述连接杆的下端通过铰链活动连接在滑动块的上端;
所述减震装置由弧形板Ⅰ、弹簧Ⅰ、弧形杆、弧形板Ⅱ、弧形滑杆、弹簧Ⅱ、伸缩板Ⅲ构成;所述弧形滑杆设有两个,并且弧形滑杆的一端通过铰链铰接,弧形滑杆的另一端位于弧形板Ⅰ内;所述伸缩板Ⅲ连接在两个弧形滑杆的左端;所述弹簧Ⅱ连接在两个弧形滑杆之间;所述弧形杆的一端通过铰链活动连接在弧形板Ⅰ的内部;所述弧形板Ⅱ内部设有内腔,弧形杆与弧形板Ⅱ上的内腔间隙配合;所述弹簧Ⅰ连接在弧形板Ⅱ与弧形板Ⅰ之间;
所述电机外壳通过粘合固定连接在外壳主体的侧面;所述电机的转轴与通孔Ⅰ间隙配合;所述锥形齿轮Ⅱ与通孔Ⅱ间隙配合;所述中心轴的上端通过轴承连接在外壳主体的下端;所述转动环与环形槽Ⅰ间隙配合;所述圆壳与环形槽Ⅱ间隙配合;所述滑块与滑槽间隙配合;所述伸缩板Ⅰ通过粘合连接在矩形外壳的侧面;所述伸缩板Ⅱ通过粘合连接在矩形外壳的侧面,并且伸缩板Ⅱ位于活动板的下端;所述弧形板Ⅰ通过粘合连接在外壳主体的内部。
作为本技术方案的进一步优化,本发明一种儿童用行走训练多功能玩具所述转动外壳Ⅱ的上端移动至与外壳主体接触时,底板位于轮的上端。
作为本技术方案的进一步优化,本发明一种儿童用行走训练多功能玩具所述活动板转动至水平状态时,活动板位于挡板的上端。
本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的有益效果为:
本发明一种儿童用行走训练多功能玩具,不仅能让儿童进行行走训练,而且儿童在行走训练时始终位于玩具内,并且玩具不发生位移,避免儿童行走时摔倒或者其他外物对儿童造成伤害,本玩具还可以当做推车使用,方便家长携带儿童外出。
附图说明
下面结合附图和具体实施方法对本发明做进一步详细的说明。
图1为本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的结构示意图。
图2为本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的外壳结构示意图。
图3为本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的支撑装置结构示意图。
图4为本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的动力装置结构示意图。
图5为本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的转动装置结构示意图。
图6为本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的转动外壳Ⅰ结构示意图。
图7为本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的转动外壳Ⅱ结构示意图。
图8为本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的活动装置主视结构示意图。
图9为本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的活动装置侧视结构示意图。
图10为本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的运动装置主视结构示意图。
图11为本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的运动装侧视结构示意图。
图12为本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的活动装置结构示意图。
图13为本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的下连接板主体结构示意图。
图14为本发明一种儿童用行走训练多功能玩具的减震装置结构示意图。
图中:外壳1;外壳主体1-1;通孔Ⅰ1-2;支杆1-3;轮1-4;通孔Ⅱ1-5;环形槽Ⅰ1-6;环形槽Ⅱ1-7;门1-8;伸缩板Ⅰ1-9;推杆1-10;滑槽1-11;伸缩板Ⅱ1-12;支撑装置2;动力装置2-1;电机外壳2-1-1;电机2-1-2;锥形齿轮Ⅱ2-1-3;圆杆2-1-4;套筒Ⅰ2-1-5;套筒Ⅱ2-1-6;锥形齿轮Ⅰ2-2;中心轴2-3;转动装置2-4;转动外壳Ⅰ2-4-1;转动环2-4-1-1;圆壳2-4-1-2;卡槽2-4-1-3;固定杆2-4-2;转动外壳Ⅱ2-4-3;圆筒2-4-3-1;卡块2-4-3-2;底板2-4-4;活动装置3;矩形外壳3-1;活动板3-2;挡板3-3;运动装置3-4;上连接板3-4-1;轴3-4-2;圆形固定块3-4-3;连接杆3-4-4;活动装置3-4-5;转动板3-4-5-1;固定筒3-4-5-2;下连接板3-4-6;下连接板主体3-4-6-1;滑动块3-4-6-2;槽3-4-6-3;踩踏筒3-4-7;滑块3-5;减震装置4;弧形板Ⅰ4-1;弹簧Ⅰ4-2;弧形杆4-3;弧形板Ⅱ4-4;弧形滑杆4-5;弹簧Ⅱ4-6;伸缩板Ⅲ4-7。
具体实施方式
具体实施方式一:
下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本发明涉及一种多功能玩具,更具体的说是一种儿童用行走训练多功能玩具,包括外壳1、支撑装置2、活动装置3、减震装置4,不仅能让儿童进行行走训练,而且儿童在行走训练时始终位于玩具内,并且玩具不发生位移,避免儿童行走时摔倒或者其他外物对儿童造成伤害,本玩具还可以当做推车使用,方便家长携带儿童外出。
所述外壳1由外壳主体1-1、通孔Ⅰ1-2、支杆1-3、轮1-4、通孔Ⅱ1-5、环形槽Ⅰ1-6、环形槽Ⅱ1-7、门1-8、伸缩板Ⅰ1-9、推杆1-10、滑槽1-11、伸缩板Ⅱ1-12构成;所述外壳主体1-1的左侧底端设有通孔Ⅰ1-2;所述支杆1-3的上端通过粘合固定连接在外壳主体1-1的下端,支杆1-3的下端连有轮1-4;所述通孔Ⅱ1-5设置在外壳主体1-1的底端;所述环形槽Ⅰ1-6设置在外壳主体1-1的底端中心;所述环形槽Ⅱ1-7设置在外壳主体1-1的底端中心,并且环形槽Ⅱ1-7与环形槽Ⅰ1-6相互连通;所述门1-8通过铰链活动连接在外壳主体1-1的右侧;所述推杆1-10通过粘合固定连接在外壳主体1-1的有上端;所述滑槽1-11设置在外壳主体1-1的内部;所述伸缩板Ⅰ1-9通过粘合固定连接在外壳主体1-1的内部左侧,并且伸缩板Ⅰ1-9位于门1-8的上端;所述伸缩板Ⅱ1-12通过粘合固定连接在外壳主体1-1的右侧;伸缩板Ⅰ1-9上端以及下端的空间可以方便家长携带货物,向前推动矩形框架3-1,带动伸缩板Ⅰ1-9伸缩运动,可以调节储存空间的大小;
所述支撑装置2由动力装置2-1、锥形齿轮Ⅰ2-2、中心轴2-3、转动装置2-4构成;所述动力装置2-1与锥形齿轮Ⅰ2-2配合,并且动力装置2-1位于锥形齿轮Ⅰ2-2的上端;所述中心轴2-3设置在锥形齿轮Ⅰ2-2的中心;所述转动装置2-4设置在锥形齿轮Ⅰ2-2的右侧,并且转动装置2-4与锥形齿轮Ⅰ2-2配合;
所述动力装置2-1由电机外壳2-1-1、电机2-1-2、锥形齿轮Ⅱ2-1-3、圆杆2-1-4、套筒Ⅰ2-1-5、套筒Ⅱ2-1-6构成;所述电机2-1-2通过螺栓固定连接在电机外壳2-1-1内;所述圆杆2-1-4连接在电机2-1-2的转轴上;所述锥形齿轮Ⅱ2-1-3通过键连接在圆杆2-1-4上;所述套筒Ⅰ2-1-5的一端套在圆杆2-1-4上,并且套筒Ⅰ2-1-5与圆杆2-1-4间隙配合;所述套筒Ⅱ2-1-6的左侧套在套筒Ⅰ2-1-5上,并且套筒Ⅱ2-1-6与套筒Ⅰ2-1-5间隙配合;当需要将玩具固定在某处时,启动电机2-1-2,电机2-1-2带动圆杆2-1-4转动,进而带动追锥形齿轮Ⅱ2-1-3转动,锥形齿轮Ⅱ2-1-3带动锥形齿轮Ⅰ2-2转动,锥形齿轮Ⅰ2-2通过齿带动圆壳2-4-1-2转动,圆壳2-4-1-2通过卡槽2-4-1-3带动卡块2-4-3-2进而带动圆筒2-4-3-1转动,圆筒2-4-3-1通过与固定杆2-4-2上的螺纹向下移动,并且圆筒2-4-3-1带动底板2-4-4向下移动,直至底板2-4-4完全接触地面,增大玩具与地面间的摩擦,防止玩具随意移动;
所述转动装置2-4由转动外壳Ⅰ2-4-1、固定杆2-4-2、转动外壳Ⅱ2-4-3、底板2-4-4构成;所述固定杆2-4-2上设有螺纹;所述转动外壳Ⅱ2-4-3与固定杆2-4-2配合;所述转动外壳Ⅰ2-4-1设置在转动外壳Ⅱ2-4-3的外壳,并且转动外壳Ⅰ2-4-1与转动外壳Ⅱ2-4-3相互配合;所述底板2-4-4设置在转动外壳Ⅱ2-4-3的下端;
所述转动外壳Ⅰ2-4-1由转动环2-4-1-1、圆壳2-4-1-2、卡槽2-4-1-3构成;所述圆壳2-4-1-2的顶端外侧通过粘合固定连有转动环2-4-1-1,并且圆壳2-4-1-2的外侧设有齿,圆壳2-4-1-2通过齿与锥形齿轮Ⅰ2-2啮合;所述卡槽2-4-1-3设置在圆壳2-4-1-2的内部;
所述转动外壳Ⅱ2-4-3由圆筒2-4-3-1、卡块2-4-3-2构成;所述圆筒2-4-3-1的外侧通过粘合连有卡块2-4-3-2,并且圆筒2-4-3-1的内侧设有螺纹,圆筒2-4-3-1内侧的螺纹与固定杆2-4-2外侧的螺纹配合;所述卡块2-4-3-2与卡槽2-4-1-3间隙配合;
所述活动装置3由矩形外壳3-1、活动板3-2、挡板3-3、运动装置3-4、滑块3-5构成;所述矩形外壳3-1的外侧侧面通过粘合连有滑块3-5;所述活动板3-2的下端通过铰链活动连接在矩形外壳3-1的侧面;所述挡板3-3通过粘合固定连接在矩形外壳3-1内部底面上;所述运动装置3-4活动连接在矩形外壳3-1的内部;
所述运动装置3-4由上连接板3-4-1、轴3-4-2、圆形固定块3-4-3、连接杆3-4-4、活动装置3-4-5、下连接板3-4-6、踩踏筒3-4-7构成;所述上连接板3-4-1的中心设有轴3-4-2,并且上连接板3-4-1与轴3-4-2间隙配合;所述连接杆3-4-4设有两个,连接杆3-4-4的上端通过铰链连接在上连接板3-4-1的下端,连接杆3-4-4的下端通过铰链活动连接在下连接板3-4-6的上端;所述圆形固定块3-4-3通过粘合固定连接在一个连接杆3-4-4上;所述活动装置3-4-5设置在另一个连接杆3-4-4上;所述踩踏筒3-4-7通过粘合固定连接在下连接板3-4-6的下端;使用本装置让儿童进行行走训练时,将儿童的双脚方别放入两个踩踏筒3-4-7内,儿童可以通过来回移动双腿进而带动踩踏筒3-4-7最后达到行走训练的目的;
所述活动装置3-4-5由转动板3-4-5-1、固定筒3-4-5-2构成;所述转动板3-4-5-1设为椭圆形,并且转动板3-4-5-1上设有圆形孔;所述固定筒3-4-5-2通过粘合固定连接在转动板3-4-5-1上的圆形孔内;所述固定筒3-4-5-2套在连接杆3-4-4上;活动装置3-4-5用于将两个连接杆3-4-4撑开,进而达到调节踩踏筒3-4-7高度的目的;
所述下连接板3-4-6由下连接板主体3-4-6-1、滑动块3-4-6-2、槽3-4-6-3构成;所述下连接板主体3-4-6-1的顶端设有槽3-4-6-3;所述槽3-4-6-3贯穿下连接板主体3-4-6-1的侧面;所述滑动块3-4-6-2设置在槽3-4-6-3内,并且滑动块3-4-6-2与槽3-4-6-3间隙配合;所述连接杆3-4-4的下端通过铰链活动连接在滑动块3-4-6-2的上端;下连接板3-4-6用于连接连接杆3-4-4与踩踏筒3-4-7;
所述减震装置4由弧形板Ⅰ4-1、弹簧Ⅰ4-2、弧形杆4-3、弧形板Ⅱ4-4、弧形滑杆4-5、弹簧Ⅱ4-6、伸缩板Ⅲ4-7构成;所述弧形滑杆4-5设有两个,并且弧形滑杆4-5的一端通过铰链铰接,弧形滑杆4-5的另一端位于弧形板Ⅰ4-1内;所述伸缩板Ⅲ4-7连接在两个弧形滑杆4-5的左端;所述弹簧Ⅱ4-6连接在两个弧形滑杆4-5之间;所述弧形杆4-3的一端通过铰链活动连接在弧形板Ⅰ4-1的内部;所述弧形板Ⅱ4-4内部设有内腔,弧形杆4-3与弧形板Ⅱ4-4上的内腔间隙配合;所述弹簧Ⅰ4-2连接在弧形板Ⅱ4-4与弧形板Ⅰ4-1之间;减震装置4的作用是,避免儿童玩具在行走时突然停止导致儿童磕碰在矩形外壳3-1上,导致碰上,使用减震装置4时,矩形外壳3-1向前运动磕碰在弧形滑杆4-5上,带动弧形滑杆4-5向左运动,并且两个弧形滑杆4-5向中间挤压,带动伸缩板Ⅲ4-7缩短,并压缩弹簧Ⅱ4-6,由于弧形板Ⅱ4-4与弧形杆4-3均为弹性塑胶,当伸缩板Ⅲ4-7接触至弧形板Ⅱ4-4后,弧形杆4-3、弧形板Ⅱ4-4向左弯曲,并且压缩弹簧Ⅰ4-2,进而达到减震的目的
所述电机外壳2-1-1通过粘合固定连接在外壳主体1-1的侧面;所述电机2-1-2的转轴与通孔Ⅰ1-2间隙配合;所述锥形齿轮Ⅱ2-1-3与通孔Ⅱ1-5间隙配合;所述中心轴2-3的上端通过轴承连接在外壳主体1-1的下端;所述转动环2-4-1-1与环形槽Ⅰ1-6间隙配合;所述圆壳2-4-1-2与环形槽Ⅱ1-7间隙配合;所述滑块3-5与滑槽1-11间隙配合;所述伸缩板Ⅰ1-9通过粘合连接在矩形外壳3-1的侧面;所述伸缩板Ⅱ1-12通过粘合连接在矩形外壳3-1的侧面,并且伸缩板Ⅱ1-12位于活动板3-2的下端;所述弧形板Ⅰ4-1通过粘合连接在外壳主体1-1的内部。使用本装置让儿童进行行走训练时,将儿童的双脚方别放入两个踩踏筒3-4-7内,儿童可以通过来回移动双腿进而带动踩踏筒3-4-7最后达到行走训练的目的,可以根据儿童的身高调节上连接板3-4-1与下连接板3-4-6之间的距离,进而调节踩踏筒3-4-7的高度,当需要调节踩踏筒3-4-7的高度时,转动活动装置3-4-5,椭圆形的转动板3-4-5-1转动向外顶着另一个连接杆3-4-4上的圆形固定块3-4-3,并且带动两个连接杆3-4-4的下端向两侧移动,进而滑动块3-4-6-2滑动,连接杆3-4-4向两端张开后带动踩踏板3-4-7向上移动完成高度调节,当儿童进行行走训练时,儿童始终在外壳主体1-1内,可以避免儿童受到外界的伤害,由于外壳主体1-1下端设有轮1-4,所以儿童在进行锻炼时家长可以推着儿童进行购物或者外出等活动,伸缩板Ⅰ1-9上端以及下端的空间可以方便家长携带货物,向前推动矩形框架3-1,带动伸缩板Ⅰ1-9伸缩运动,可以调节储存空间的大小;当需要将玩具固定在某处时,启动电机2-1-2,电机2-1-2带动圆杆2-1-4转动,进而带动追锥形齿轮Ⅱ2-1-3转动,锥形齿轮Ⅱ2-1-3带动锥形齿轮Ⅰ2-2转动,锥形齿轮Ⅰ2-2通过齿带动圆壳2-4-1-2转动,圆壳2-4-1-2通过卡槽2-4-1-3带动卡块2-4-3-2进而带动圆筒2-4-3-1转动,圆筒2-4-3-1通过与固定杆2-4-2上的螺纹向下移动,并且圆筒2-4-3-1带动底板2-4-4向下移动,直至底板2-4-4完全接触地面,增大玩具与地面间的摩擦,防止玩具随意移动。
具体实施方式二:
下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述转动外壳Ⅱ2-4-3的上端移动至与外壳主体1-1接触时,底板2-4-4位于轮1-4的上端。
具体实施方式三:
下面结合图1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述活动板3-2转动至水平状态时,活动板3-2位于挡板3-3的上端。
本发明的工作原理是:使用本装置让儿童进行行走训练时,将儿童的双脚方别放入两个踩踏筒3-4-7内,儿童可以通过来回移动双腿进而带动踩踏筒3-4-7最后达到行走训练的目的,可以根据儿童的身高调节上连接板3-4-1与下连接板3-4-6之间的距离,进而调节踩踏筒3-4-7的高度,当需要调节踩踏筒3-4-7的高度时,转动活动装置3-4-5,椭圆形的转动板3-4-5-1转动向外顶着另一个连接杆3-4-4上的圆形固定块3-4-3,并且带动两个连接杆3-4-4的下端向两侧移动,进而滑动块3-4-6-2滑动,连接杆3-4-4向两端张开后带动踩踏板3-4-7向上移动完成高度调节,当儿童进行行走训练时,儿童始终在外壳主体1-1内,可以避免儿童受到外界的伤害,由于外壳主体1-1下端设有轮1-4,所以儿童在进行锻炼时家长可以推着儿童进行购物或者外出等活动,伸缩板Ⅰ1-9上端以及下端的空间可以方便家长携带货物,向前推动矩形框架3-1,带动伸缩板Ⅰ1-9伸缩运动,可以调节储存空间的大小;当需要将玩具固定在某处时,启动电机2-1-2,电机2-1-2带动圆杆2-1-4转动,进而带动追锥形齿轮Ⅱ2-1-3转动,锥形齿轮Ⅱ2-1-3带动锥形齿轮Ⅰ2-2转动,锥形齿轮Ⅰ2-2通过齿带动圆壳2-4-1-2转动,圆壳2-4-1-2通过卡槽2-4-1-3带动卡块2-4-3-2进而带动圆筒2-4-3-1转动,圆筒2-4-3-1通过与固定杆2-4-2上的螺纹向下移动,并且圆筒2-4-3-1带动底板2-4-4向下移动,直至底板2-4-4完全接触地面,增大玩具与地面间的摩擦,防止玩具随意移动;减震装置4的作用是,避免儿童玩具在行走时突然停止导致儿童磕碰在矩形外壳3-1上,导致碰上,使用减震装置4时,矩形外壳3-1向前运动磕碰在弧形滑杆4-5上,带动弧形滑杆4-5向左运动,并且两个弧形滑杆4-5向中间挤压,带动伸缩板Ⅲ4-7缩短,并压缩弹簧Ⅱ4-6,由于弧形板Ⅱ4-4与弧形杆4-3均为弹性塑胶,当伸缩板Ⅲ4-7接触至弧形板Ⅱ4-4后,弧形杆4-3、弧形板Ⅱ4-4向左弯曲,并且压缩弹簧Ⅰ4-2,进而达到减震的目的。
当然,上述说明并非对本发明的限制,本发明也不仅限于上述举例,本技术领域的普通技术人员在本发明的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也属于本发明的保护范围。

Claims (3)

1.一种儿童用行走训练多功能玩具,包括外壳(1)、支撑装置(2)、活动装置(3)、减震装置(4),其特征在于:所述外壳(1)由外壳主体(1-1)、通孔Ⅰ(1-2)、支杆(1-3)、轮(1-4)、通孔Ⅱ(1-5)、环形槽Ⅰ(1-6)、环形槽Ⅱ(1-7)、门(1-8)、伸缩板Ⅰ(1-9)、推杆(1-10)、滑槽(1-11)、伸缩板Ⅱ(1-12)构成;所述外壳主体(1-1)的左侧底端设有通孔Ⅰ(1-2);所述支杆(1-3)的上端通过粘合固定连接在外壳主体(1-1)的下端,支杆(1-3)的下端连有轮(1-4);所述通孔Ⅱ(1-5)设置在外壳主体(1-1)的底端;所述环形槽Ⅰ(1-6)设置在外壳主体(1-1)的底端中心;所述环形槽Ⅱ(1-7)设置在外壳主体(1-1)的底端中心,并且环形槽Ⅱ(1-7)与环形槽Ⅰ(1-6)相互连通;所述门(1-8)通过铰链活动连接在外壳主体(1-1)的右侧;所述推杆(1-10)通过粘合固定连接在外壳主体(1-1)的右上 端;所述滑槽(1-11)设置在外壳主体(1-1)的内部;所述伸缩板Ⅰ(1-9)通过粘合固定连接在外壳主体(1-1)的内部左侧,并且伸缩板Ⅰ(1-9)位于门(1-8)的上端;所述伸缩板Ⅱ(1-12)通过粘合固定连接在外壳主体(1-1)的右侧;
所述支撑装置(2)由动力装置(2-1)、锥形齿轮Ⅰ(2-2)、中心轴(2-3)、转动装置(2-4)构成;所述动力装置(2-1)与锥形齿轮Ⅰ(2-2)配合,并且动力装置(2-1)位于锥形齿轮Ⅰ(2-2)的上端;所述中心轴(2-3)设置在锥形齿轮Ⅰ(2-2)的中心;所述转动装置(2-4)设置在锥形齿轮Ⅰ(2-2)的右侧,并且转动装置(2-4)与锥形齿轮Ⅰ(2-2)配合;
所述动力装置(2-1)由电机外壳(2-1-1)、电机(2-1-2)、锥形齿轮Ⅱ(2-1-3)、圆杆(2-1-4)、套筒Ⅰ(2-1-5)、套筒Ⅱ(2-1-6)构成;所述电机(2-1-2)通过螺栓固定连接在电机外壳(2-1-1)内;所述圆杆(2-1-4)连接在电机(2-1-2)的转轴上;所述锥形齿轮Ⅱ(2-1-3)通过键连接在圆杆(2-1-4)上;所述套筒Ⅰ(2-1-5)的一端套在圆杆(2-1-4)上,并且套筒Ⅰ(2-1-5)与圆杆(2-1-4)间隙配合;所述套筒Ⅱ(2-1-6)的左侧套在套筒Ⅰ(2-1-5)上,并且套筒Ⅱ(2-1-6)与套筒Ⅰ(2-1-5)间隙配合;
所述转动装置(2-4)由转动外壳Ⅰ(2-4-1)、固定杆(2-4-2)、转动外壳Ⅱ(2-4-3)、底板(2-4-4)构成;所述固定杆(2-4-2)上设有螺纹;所述转动外壳Ⅱ(2-4-3)与固定杆(2-4-2)配合;所述转动外壳Ⅰ(2-4-1)设置在转动外壳Ⅱ(2-4-3)的外壳,并且转动外壳Ⅰ(2-4-1)与转动外壳Ⅱ(2-4-3)相互配合;所述底板(2-4-4)设置在转动外壳Ⅱ(2-4-3)的下端;
所述转动外壳Ⅰ(2-4-1)由转动环(2-4-1-1)、圆壳(2-4-1-2)、卡槽(2-4-1-3)构成;所述圆壳(2-4-1-2)的顶端外侧通过粘合固定连有转动环(2-4-1-1),并且圆壳(2-4-1-2)的外侧设有齿,圆壳(2-4-1-2)通过齿与锥形齿轮Ⅰ(2-2)啮合;所述卡槽(2-4-1-3)设置在圆壳(2-4-1-2)的内部;
所述转动外壳Ⅱ(2-4-3)由圆筒(2-4-3-1)、卡块(2-4-3-2)构成;所述圆筒(2-4-3-1)的外侧通过粘合连有卡块(2-4-3-2),并且圆筒(2-4-3-1)的内侧设有螺纹,圆筒(2-4-3-1)内侧的螺纹与固定杆(2-4-2)外侧的螺纹配合;所述卡块(2-4-3-2)与卡槽(2-4-1-3)间隙配合;
所述活动装置(3)由矩形外壳(3-1)、活动板(3-2)、挡板(3-3)、运动装置(3-4)、滑块(3-5)构成;所述矩形外壳(3-1)的外侧侧面通过粘合连有滑块(3-5);所述活动板(3-2)的下端通过铰链活动连接在矩形外壳(3-1)的侧面;所述挡板(3-3)通过粘合固定连接在矩形外壳(3-1)内部底面上;所述运动装置(3-4)活动连接在矩形外壳(3-1)的内部;
所述运动装置(3-4)由上连接板(3-4-1)、轴(3-4-2)、圆形固定块(3-4-3)、连接杆(3-4-4)、活动装置(3-4-5)、下连接板(3-4-6)、踩踏筒(3-4-7)构成;所述上连接板(3-4-1)的中心设有轴(3-4-2),并且上连接板(3-4-1)与轴(3-4-2)间隙配合;所述连接杆(3-4-4)设有两个,连接杆(3-4-4)的上端通过铰链连接在上连接板(3-4-1)的下端,连接杆(3-4-4)的下端通过铰链活动连接在下连接板(3-4-6)的上端;所述圆形固定块(3-4-3)通过粘合固定连接在一个连接杆(3-4-4)上;所述活动装置(3-4-5)设置在另一个连接杆(3-4-4)上;所述踩踏筒(3-4-7)通过粘合固定连接在下连接板(3-4-6)的下端;
所述活动装置(3-4-5)由转动板(3-4-5-1)、固定筒(3-4-5-2)构成;所述转动板(3-4-5-1)设为椭圆形,并且转动板(3-4-5-1)上设有圆形孔;所述固定筒(3-4-5-2)通过粘合固定连接在转动板(3-4-5-1)上的圆形孔内;所述固定筒(3-4-5-2)套在连接杆(3-4-4)上;
所述下连接板(3-4-6)由下连接板主体(3-4-6-1)、滑动块(3-4-6-2)、槽(3-4-6-3)构成;所述下连接板主体(3-4-6-1)的顶端设有槽(3-4-6-3);所述槽(3-4-6-3)贯穿下连接板主体(3-4-6-1)的侧面;所述滑动块(3-4-6-2)设置在槽(3-4-6-3)内,并且滑动块(3-4-6-2)与槽(3-4-6-3)间隙配合;所述连接杆(3-4-4)的下端通过铰链活动连接在滑动块(3-4-6-2)的上端;
所述减震装置(4)由弧形板Ⅰ(4-1)、弹簧Ⅰ(4-2)、弧形杆(4-3)、弧形板Ⅱ(4-4)、弧形滑杆(4-5)、弹簧Ⅱ(4-6)、伸缩板Ⅲ(4-7)构成;所述弧形滑杆(4-5)设有两个,并且弧形滑杆(4-5)的一端通过铰链铰接,弧形滑杆(4-5)的另一端位于弧形板Ⅰ(4-1)内;所述伸缩板Ⅲ(4-7)连接在两个弧形滑杆(4-5)的左端;所述弹簧Ⅱ(4-6)连接在两个弧形滑杆(4-5)之间;所述弧形杆(4-3)的一端通过铰链活动连接在弧形板Ⅰ(4-1)的内部;所述弧形板Ⅱ(4-4)内部设有空腔,弧形杆(4-3)与弧形板Ⅱ(4-4)上的内腔间隙配合;所述弹簧Ⅰ(4-2)连接在弧形板Ⅱ(4-4)与弧形板Ⅰ(4-1)之间;
所述电机外壳(2-1-1)通过粘合固定连接在外壳主体(1-1)的侧面;所述电机(2-1-2)的转轴与通孔Ⅰ(1-2)间隙配合;所述锥形齿轮Ⅱ(2-1-3)与通孔Ⅱ(1-5)间隙配合;所述中心轴(2-3)的上端通过轴承连接在外壳主体(1-1)的下端;所述转动环(2-4-1-1)与环形槽Ⅰ(1-6)间隙配合;所述圆壳(2-4-1-2)与环形槽Ⅱ(1-7)间隙配合;所述滑块(3-5)与滑槽(1-11)间隙配合;所述伸缩板Ⅰ(1-9)通过粘合连接在矩形外壳(3-1)的侧面;所述伸缩板Ⅱ(1-12)通过粘合连接在矩形外壳(3-1)的侧面,并且伸缩板Ⅱ(1-12)位于活动板(3-2)的下端;所述弧形板Ⅰ(4-1)通过粘合连接在外壳主体(1-1)的内部。
2.根据权利要求1所述的一种儿童用行走训练多功能玩具,其特征在于:所述转动外壳Ⅱ(2-4-3)的上端移动至与外壳主体(1-1)接触时,底板(2-4-4)位于轮(1-4)的上端。
3.根据权利要求1所述的一种儿童用行走训练多功能玩具,其特征在于:所述活动板(3-2)转动至水平状态时,活动板(3-2)位于挡板(3-3)的上端。
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