CN109064793A - 一种基于全息技术的全学科先贤亲授及知识交互智能空间 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于全息技术的全学科先贤亲授及知识交互智能空间，涉及人机交互技术领域，本发明包括容纳载体、设置于容纳载体内的全息投影装置和与全息投影装置电连接的语音信息采集装置以及体感信息采集装置，全息投影装置在投影区域产生相应投影，并使投影与参与者发出的指令产生相应互动；语音信息采集装置：负责采集参与者的语音命令，并传递给主控模块；体感信息采集装置：负责采集参与者的体感命令，并传递给主控模块，本发明实现了参与者与感知投影之间的动态智能交流，实现了实时交互的功能，提升了交互性和智能性，使参与者对于感知投影所展现的内容能够印象深刻。
Description
技术领域
本发明涉及人机交互技术领域，更具体的是涉及一种基于全息技术的全学科先贤亲授及知识交互智能空间。
背景技术
全息投影技术(front-projected holographic display)也称虚拟成像技术，是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。全息投影技术不仅可以产生立体的空中幻象，还可以使幻象与表演者产生互动，令人印象深刻。
全息投影技术可以模拟智慧生命体，以虚拟的方式进行展现，利用其智能性实现与使用者之间的交互，例如：完成导航精灵、解说精灵、甚至教学上作为远程老师投影授课、视频电话通过全息投影实现面对面的效果等。近年来，全息投影技术在我国的各方面各领域呈现出快速增长的态势，如：舞台、珠宝店、展览馆、政府机关、传媒机构等。
目前全息投影技术应用于知识交互上还只是停留在远程老师投影授课、实现老师与学生面对面的交流上，这对于学生来说，仅仅通过老师对于知识的讲解，互动性不强，无法使听者印象深刻，使得听者对于知识的接收程度较低。
发明内容
本发明的目的在于：为了解决现有的全息投影技术应用于知识交互上仅仅停留在远程老师投影授课，与听者的互动性不强，使得听者对于知识的接收度较低的问题，本发明提供一种基于全息技术的全学科先贤亲授及知识交互智能空间。
本发明为了实现上述目的具体采用以下技术方案：
一种基于全息技术的全学科先贤亲授及知识交互智能空间，包括容纳载体、设置于所述容纳载体内的全息投影装置和与全息投影装置电连接的语音信息采集装置以及体感信息采集装置，
容纳载体：负责构建能够容纳参与者以及参与者感知投影区域投影的物理空间；
全息投影装置：包括主控模块、与主控模块电连接的投影模块以及为主控模块和投影模块供电的电源模块，所述主控模块负责根据接收到的语音命令、体感命令等指令向投影模块输出控制信号，使投影模块在投影区域产生相应投影，所述投影模块根据接收到的控制信号调取相应投影在投影区域进行呈现，并与指令发出者产生相应互动；
语音信息采集装置：负责采集参与者的语音命令，并传递给主控模块；
体感信息采集装置：负责采集参与者的体感命令，并传递给主控模块。
进一步的，所述投影模块包括影音产生模块以及与主控模块电连接的影音存储模块，所述影音存储模块内存储有各学科的先贤和该先贤的个人信息及研究成果等，影音存储模块根据主控模块的控制信号调取相应先贤的数据，所述影音产生模块与影音存储模块电连接，负责根据所调取的先贤的数据呈现在投影区域。
进一步的，所述影音存储模块利用人工智能机器进行深度学习，学习内容包括但不限于各学科的史料、文献、影音素材等。
进一步的，所述影音产生模块利用包括但不限于全息投影技术、AR技术、VR技术等立体感知技术。
进一步的，所述语音信息采集装置运用基于生理学和行为特征的说话者嗓音和语言学模式，声音经麦克风传入主控模块，主控模块提取人声的特征参数，并与影音存储模块里建立的语音特征参数模型进行匹配，将最接近的模型作为识别结果，通过主控模块控制影音产生模块对该语音做出相应响应。
进一步的，所述体感信息采集装置基于参与者的身体姿势，通过体感传感器将参与者的身体姿势传送至主控模块，主控模块将该身体姿势与存储在主控模块内的体感指令模型进行匹配，将最接近的模型作为识别结果，通过主控模块控制影音产生模块对该身体姿势做出相应响应。
本发明的有益效果如下：
1、本发明通过设置语音信息采集装置和体感信息采集装置与主控模块电连接，能够对参与者的语音命令和体感命令进行采集，并将语音命令与体感命令传递给主控模块，通过主控模块识别后，使影音产生模块做出相应的回应，实现了参与者与感知投影之间的动态智能交流，实现了实时交互的功能，提升了交互性和智能性，使参与者对于感知投影所展现的内容能够印象深刻。
2、本发明按照学科分类，筛选出每一学科的历代关键人物作为先贤，利用人工智能机器对每一位先贤的史料、文献、影音素材等进行深度学习，通过全息投影技术、AR技术、VR技术等立体感知技术成像先贤形体，参与者感知先贤并与先贤进行互动，对知识内容进行传授及问答，提升了参与者的参与感，优化了互动，能够加深参与者对知识内容的接受程度。
附图说明
图1是本发明的整体结构框图。
图2是本发明全息投影装置的结构框图。
具体实施方式
为了本技术领域的人员更好的理解本发明，下面结合附图和以下实施例对本发明作进一步详细描述。
实施例1
如图1和图2所示，本实施例提供一种基于全息技术的全学科先贤亲授及知识交互智能空间，包括容纳载体、设置于所述容纳载体内的全息投影装置和与全息投影装置电连接的语音信息采集装置以及体感信息采集装置，
容纳载体：负责构建能够容纳参与者以及参与者感知投影区域投影的物理空间，本实施例中的物理空间是灯光光线能够清晰展现先贤形体的空间；
全息投影装置：包括主控模块、与主控模块电连接的投影模块以及为主控模块和投影模块供电的电源模块，所述主控模块负责根据接收到的语音命令、体感命令等指令向投影模块输出控制信号，使投影模块在投影区域产生相应投影，所述投影模块根据接收到的控制信号调取相应投影在投影区域进行呈现，并与指令发出者产生相应互动；
语音信息采集装置：负责采集参与者的语音命令，并传递给主控模块；
体感信息采集装置：负责采集参与者的体感命令，并传递给主控模块。
所述投影模块包括影音产生模块以及与主控模块电连接的影音存储模块，所述影音存储模块内存储有各学科的先贤和该先贤的个人信息及研究成果等，影音存储模块根据主控模块的控制信号调取相应先贤的数据，所述影音产生模块与影音存储模块电连接，负责根据所调取的先贤的数据呈现在投影区域。
在具体实施中，先贤可以是史册中所记载的历代皇帝、可以是各艺术流派的代表人物、可以是诗人画家、也可以是物理化学领域各理论的创始人；先贤的个人信息包括先贤的出生年月日、死亡年月日、身高体重等个人基本信息；通过本实施例，能够在容纳载体内使秦始皇讲述自己统一六国的历史，也能够使牛顿讲述自己如何从一颗苹果研究出了地心引力学说；
本实施例按照学科分类，筛选出每一学科的历代关键人物作为先贤，利用人工智能机器对每一位先贤的史料、文献、影音素材等进行深度学习，通过全息投影装置成像先贤形体，参与者感知先贤并与先贤进行互动，对知识内容进行传授及问答，提升了参与者的参与感，优化了互动，能够加深参与者对知识内容的接受程度。
实施例2
本实施例在实施例1的基础之上进一步优化，具体是：
所述影音存储模块利用人工智能机器进行深度学习，学习内容包括但不限于各学科的史料、文献、影音素材等；所述影音产生模块利用包括但不限于全息投影技术、AR技术、VR技术等立体感知技术；本实施例中通过全息投影技术“复刻”先贤形体，使先贤出现在参与者面前，现身教学；
所述语音信息采集装置运用基于生理学和行为特征的说话者嗓音和语言学模式，声音经麦克风传入主控模块，主控模块提取人声的特征参数，并与影音存储模块里建立的语音特征参数模型进行匹配，将最接近的模型作为识别结果，通过主控模块控制影音产生模块对该语音做出相应响应；
所述体感信息采集装置基于参与者的身体姿势，通过体感传感器将参与者的身体姿势传送至主控模块，主控模块将该身体姿势与存储在主控模块内的体感指令模型进行匹配，将最接近的模型作为识别结果，通过主控模块控制影音产生模块对该身体姿势做出相应响应；
本实施例通过设置语音信息采集装置和体感信息采集装置与主控模块电连接，能够对参与者的语音命令和体感命令进行采集，并将语音命令与体感命令传递给主控模块，通过主控模块识别后，使影音产生模块做出相应的回应，实现了参与者与感知投影之间的动态智能交流，实现了实时交互的功能，提升了交互性和智能性，使参与者对于感知投影所展现的内容能够印象深刻。
以上所述，仅为本发明的较佳实施例，并不用以限制本发明，本发明的专利保护范围以权利要求书为准，凡是运用本发明的说明书及附图内容所作的等同结构变化，同理均应包含在本发明的保护范围内。
Claims (6)
1.一种基于全息技术的全学科先贤亲授及知识交互智能空间，其特征在于：包括容纳载体、设置于所述容纳载体内的全息投影装置和与全息投影装置电连接的语音信息采集装置以及体感信息采集装置，
容纳载体：负责构建能够容纳参与者以及参与者感知投影区域投影的物理空间；
全息投影装置：包括主控模块、与主控模块电连接的投影模块以及为主控模块和投影模块供电的电源模块，所述主控模块负责根据接收到的语音命令、体感命令等指令向投影模块输出控制信号，使投影模块在投影区域产生相应投影，所述投影模块根据接收到的控制信号调取相应投影在投影区域进行呈现，并与指令发出者产生相应互动；
语音信息采集装置：负责采集参与者的语音命令，并传递给主控模块；
体感信息采集装置：负责采集参与者的体感命令，并传递给主控模块。
2.根据权利要求1所述的一种基于全息技术的全学科先贤亲授及知识交互智能空间，其特征在于：所述投影模块包括影音产生模块以及与主控模块电连接的影音存储模块，所述影音存储模块内存储有各学科的先贤和该先贤的个人信息及研究成果等，影音存储模块根据主控模块的控制信号调取相应先贤的数据，所述影音产生模块与影音存储模块电连接，负责根据所调取的先贤的数据呈现在投影区域。
3.根据权利要求2所述的一种基于全息技术的全学科先贤亲授及知识交互智能空间，其特征在于：所述影音存储模块利用人工智能机器进行深度学习，学习内容包括但不限于各学科的史料、文献、影音素材等。
4.根据权利要求2或3所述的一种基于全息技术的全学科先贤亲授及知识交互智能空间，其特征在于：所述影音产生模块利用包括但不限于全息投影技术、AR技术、VR技术等立体感知技术。
5.根据权利要求2所述的一种基于全息技术的全学科先贤亲授及知识交互智能空间，其特征在于：所述语音信息采集装置运用基于生理学和行为特征的说话者嗓音和语言学模式，声音经麦克风传入主控模块，主控模块提取人声的特征参数，并与影音存储模块里建立的语音特征参数模型进行匹配，将最接近的模型作为识别结果，通过主控模块控制影音产生模块对该语音做出相应响应。
6.根据权利要求2所述的一种基于全息技术的全学科先贤亲授及知识交互智能空间，其特征在于：所述体感信息采集装置基于参与者的身体姿势，通过体感传感器将参与者的身体姿势传送至主控模块，主控模块将该身体姿势与存储在主控模块内的体感指令模型进行匹配，将最接近的模型作为识别结果，通过主控模块控制影音产生模块对该身体姿势做出相应响应。
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