CN109003507A - 一种学生生物解剖实验用解剖箱 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种学生生物解剖实验用解剖箱，包括顶部设有开口的解剖箱本体，所述解剖箱本体的顶部内壁上和底部内壁上固定安装有同一个第一隔板，第一隔板的一侧与解剖箱本体的一侧内壁上之间设有第一储物室，第一隔板的另一侧与解剖箱本体的另一侧内壁上固定安装有同一个第二隔板和同一个工作板，且第二隔板位于工作板的下方，第二隔板的底部与解剖箱本体的底部内壁之间设有第二储物室，第二隔板的顶部和工作板之间设有分隔室，且分隔室内活动安装有回收箱。本发明通过回收箱对解剖时产生的血液和清理工作板的废水进行回收，且便于对回收箱进行拆装，便于对回收箱进行清理，结构简单，使用方便。
Description
技术领域
本发明涉及解剖箱技术领域，尤其涉及一种学生生物解剖实验用解剖箱。
背景技术
生物，具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对，其元素包括，在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进，并且，生物能够呼吸，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性，目前，学校高中生物教学过程中，涉及动物解剖的课程，在向学生演示解剖动物时，存在着不便于对解剖时产生的血液进行清理，且不便于对清理工作板的废水进行清理的问题，因此我们提出一种学生生物解剖实验用解剖箱用于解决上述问题。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种学生生物解剖实验用解剖箱。
为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：
一种学生生物解剖实验用解剖箱，包括顶部设有开口的解剖箱本体，所述解剖箱本体的顶部内壁上和底部内壁上固定安装有同一个第一隔板，第一隔板的一侧与解剖箱本体的一侧内壁上之间设有第一储物室，第一隔板的另一侧与解剖箱本体的另一侧内壁上固定安装有同一个第二隔板和同一个工作板，且第二隔板位于工作板的下方，第二隔板的底部与解剖箱本体的底部内壁之间设有第二储物室，第二隔板的顶部和工作板之间设有分隔室，且分隔室内活动安装有回收箱，回收箱的两侧均开设有两个对称设置的卡槽，分隔室的两侧内壁上均开设有第一凹槽，第一凹槽内滑动安装有横杆，两个横杆相互靠近的一端均固定安装有挡板，两个挡板相互靠近的一侧均固定安装有两个对称设置的卡销，且卡销与对应的卡槽相卡装，两个横杆相互远离的一端均开设有螺纹槽，螺纹槽内螺纹安装有丝杆，第一凹槽远离其口的一侧内壁上开设有第一孔，第一孔转动安装有转轴，且丝杆的一端固定安装在对应的转轴上，两个转轴相互远离的一端均固定安装有旋转开关，分隔室的两侧内壁上均开设有限位槽，限位槽内滑动安装有限位杆，且两个限位杆相互靠近的一端分别固定安装在对应的挡板上。
优选的，所述工作板上开设有多个第二孔，且多个第二孔等间距设置。
优选的，所述转轴上固定套有轴承，且轴承的外圈固定安装在第一孔的内壁上。
优选的，所述第一凹槽的顶部内壁上和底部内壁上均开设有滑槽，横杆的顶部和底部均固定安装有滑块，且滑块与对应的滑槽的侧壁滑动连接。
优选的，两个限位杆相互远离的一端均固定安装有滑板，且滑板与对应的限位槽滑动连接。
优选的，所述卡槽的侧壁上固定安装有防滑垫，且防滑垫与对应的卡销相适配。
与现有技术相比，本发明的有益效果：
通过旋转开关、转轴、丝杆、螺纹槽、横杆、挡板、卡销和卡槽相配合，转动旋转开关，旋转开关带动转轴进行转动，转轴带动丝杆进行转动，丝杆通过螺纹槽带动横杆进行移动，横杆带动挡板进行移动，挡板带动卡销进行移动，使得卡销脱离卡槽，从而解除对回收箱进行固定的目的，从而取出回收箱，便于对回收箱进行清理。
本发明通过回收箱对解剖时产生的血液和清理工作板的废水进行回收，且便于对回收箱进行拆装，便于对回收箱进行清理，结构简单，使用方便。
附图说明
图1为本发明提出的一种学生生物解剖实验用解剖箱的结构示意图；
图2为本发明提出的一种学生生物解剖实验用解剖箱的A部分结构示意图。
图中：1解剖箱本体、2第一隔板、3第一储物室、4第二隔板、5工作板、6第二储物室、7分隔室、8回收箱、9卡槽、10第一凹槽、11横杆、12挡板、13卡销、14螺纹槽、15丝杆、16第一孔、17转轴、18旋转开关、19限位杆、20限位槽。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。
参照图1-2，一种学生生物解剖实验用解剖箱，包括顶部设有开口的解剖箱本体1，解剖箱本体1的顶部内壁上和底部内壁上固定安装有同一个第一隔板2，第一隔板2的一侧与解剖箱本体1的一侧内壁上之间设有第一储物室3，第一隔板2的另一侧与解剖箱本体1的另一侧内壁上固定安装有同一个第二隔板4和同一个工作板5，且第二隔板4位于工作板5的下方，第二隔板4的底部与解剖箱本体1的底部内壁之间设有第二储物室6，第二隔板4的顶部和工作板5之间设有分隔室7，且分隔室7内活动安装有回收箱8，回收箱8的两侧均开设有两个对称设置的卡槽9，分隔室7的两侧内壁上均开设有第一凹槽10，第一凹槽10内滑动安装有横杆11，两个横杆11相互靠近的一端均固定安装有挡板12，两个挡板12相互靠近的一侧均固定安装有两个对称设置的卡销13，且卡销13与对应的卡槽9相卡装，两个横杆11相互远离的一端均开设有螺纹槽14，螺纹槽14内螺纹安装有丝杆15，第一凹槽10远离其口的一侧内壁上开设有第一孔16，第一孔16转动安装有转轴17，且丝杆15的一端固定安装在对应的转轴17上，两个转轴17相互远离的一端均固定安装有旋转开关18，分隔室7的两侧内壁上均开设有限位槽20，限位槽20内滑动安装有限位杆19，且两个限位杆19相互靠近的一端分别固定安装在对应的挡板12上，通过旋转开关18、转轴17、丝杆15、螺纹槽14、横杆11、挡板12、卡销13和卡槽9相配合，转动旋转开关18，旋转开关18带动转轴17进行转动，转轴17带动丝杆15进行转动，丝杆15通过螺纹槽14带动横杆11进行移动，横杆11带动挡板12进行移动，挡板12带动卡销13进行移动，使得卡销13脱离卡槽9，从而解除对回收箱8进行固定的目的，从而取出回收箱8，便于对回收箱8进行清理，本发明通过回收箱8对解剖时产生的血液和清理工作板5的废水进行回收，且便于对回收箱8进行拆装，便于对回收箱8进行清理，结构简单，使用方便。
本发明中，工作板5上开设有多个第二孔，且多个第二孔等间距设置，转轴17上固定套有轴承，且轴承的外圈固定安装在第一孔16的内壁上，第一凹槽10的顶部内壁上和底部内壁上均开设有滑槽，横杆11的顶部和底部均固定安装有滑块，且滑块与对应的滑槽的侧壁滑动连接，两个限位杆19相互远离的一端均固定安装有滑板，且滑板与对应的限位槽20滑动连接，卡槽9的侧壁上固定安装有防滑垫，且防滑垫与对应的卡销13相适配，通过旋转开关18、转轴17、丝杆15、螺纹槽14、横杆11、挡板12、卡销13和卡槽9相配合，转动旋转开关18，旋转开关18带动转轴17进行转动，转轴17带动丝杆15进行转动，丝杆15通过螺纹槽14带动横杆11进行移动，横杆11带动挡板12进行移动，挡板12带动卡销13进行移动，使得卡销13脱离卡槽9，从而解除对回收箱8进行固定的目的，从而取出回收箱8，便于对回收箱8进行清理，本发明通过回收箱8对解剖时产生的血液和清理工作板5的废水进行回收，且便于对回收箱8进行拆装，便于对回收箱8进行清理，结构简单，使用方便。
工作原理：使用时，在工作板5上进行解剖，解剖的过程会产生的血液通过第二孔流入回收箱8，解剖完成后，对工作板5进行清理，清理产生的废水通过第二孔流入回收箱8内，然后转动旋转开关18，旋转开关18带动转轴17进行转动，转轴17带动丝杆15进行转动，丝杆15通过螺纹槽14带动横杆11进行移动，横杆11带动挡板12进行移动，挡板12带动卡销13进行移动，使得卡销13脱离卡槽9，从而解除对回收箱8进行固定的目的，从而取出回收箱8，便于对回收箱8进行清理，结构简单，使用方便。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种学生生物解剖实验用解剖箱，包括顶部设有开口的解剖箱本体（1），其特征在于，所述解剖箱本体（1）的顶部内壁上和底部内壁上固定安装有同一个第一隔板（2），第一隔板（2）的一侧与解剖箱本体（1）的一侧内壁上之间设有第一储物室（3），第一隔板（2）的另一侧与解剖箱本体（1）的另一侧内壁上固定安装有同一个第二隔板（4）和同一个工作板（5），且第二隔板（4）位于工作板（5）的下方，第二隔板（4）的底部与解剖箱本体（1）的底部内壁之间设有第二储物室（6），第二隔板（4）的顶部和工作板（5）之间设有分隔室（7），且分隔室（7）内活动安装有回收箱（8），回收箱（8）的两侧均开设有两个对称设置的卡槽（9），分隔室（7）的两侧内壁上均开设有第一凹槽（10），第一凹槽（10）内滑动安装有横杆（11），两个横杆（11）相互靠近的一端均固定安装有挡板（12），两个挡板（12）相互靠近的一侧均固定安装有两个对称设置的卡销（13），且卡销（13）与对应的卡槽（9）相卡装，两个横杆（11）相互远离的一端均开设有螺纹槽（14），螺纹槽（14）内螺纹安装有丝杆（15），第一凹槽（10）远离其口的一侧内壁上开设有第一孔（16），第一孔（16）转动安装有转轴（17），且丝杆（15）的一端固定安装在对应的转轴（17）上，两个转轴（17）相互远离的一端均固定安装有旋转开关（18），分隔室（7）的两侧内壁上均开设有限位槽（20），限位槽（20）内滑动安装有限位杆（19），且两个限位杆（19）相互靠近的一端分别固定安装在对应的挡板（12）上。
2.根据权利要求1所述的一种学生生物解剖实验用解剖箱，其特征在于，所述工作板（5）上开设有多个第二孔，且多个第二孔等间距设置。
3.根据权利要求1所述的一种学生生物解剖实验用解剖箱，其特征在于，所述转轴（17）上固定套有轴承，且轴承的外圈固定安装在第一孔（16）的内壁上。
4.根据权利要求1所述的一种学生生物解剖实验用解剖箱，其特征在于，所述第一凹槽（10）的顶部内壁上和底部内壁上均开设有滑槽，横杆（11）的顶部和底部均固定安装有滑块，且滑块与对应的滑槽的侧壁滑动连接。
5.根据权利要求1所述的一种学生生物解剖实验用解剖箱，其特征在于，两个限位杆（19）相互远离的一端均固定安装有滑板，且滑板与对应的限位槽（20）滑动连接。
6.根据权利要求1所述的一种学生生物解剖实验用解剖箱，其特征在于，所述卡槽（9）的侧壁上固定安装有防滑垫，且防滑垫与对应的卡销（13）相适配。
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