CN108963793A - 一种学校供电用配电柜 - Google Patents

Abstract

本发明涉及学校供电附属装置的技术领域，特别是涉及一种学校供电用配电柜，其可以调节两组左通风槽和两组右通风槽的散热通风量，提高对多组供电用电子元器件和电路开关损坏的保护，提高使用可靠性；同时可以直观的直接对放置腔内部进行观察，降低使用局限性；并且整体可以根据现场的地面情况进行调节，提高稳定和实用性；包括壳体，壳体内部设置有放置腔；包括左上挡板、左下挡板、右上挡板、右下挡板、左调节板、右调节板、左前限位滑柱、左后限位滑柱、右前限位滑柱、右后限位滑柱、两组左前滑块、两组左后滑块、两组右前滑块、两组右后滑块、左螺纹管、右螺纹管、左螺纹杆、右螺纹杆、透明挡板；还包括四组支块、四组丝杠和四组支撑底板。

Description

一种学校供电用配电柜

技术领域

本发明涉及学校供电附属装置的技术领域，特别是涉及一种学校供电用配电柜。

背景技术

众所周知，学校供电用配电柜是一种用于学校供电过程中，对学校电气设备进行控制，以便于更好的运行学校正常供电用电的辅助装置，其在学校生活的领域中得到了广泛的使用；现有的学校供电用配电柜包括壳体，壳体内部设置有放置腔，并且放置腔内部设置有多组供电用电子元器件和电路开关，壳体的前端设置有取放口，并且取放口与放置腔内部相通，壳体的左侧外壁和右侧外壁上分别设置有两组左通风槽和两组右通风槽，并且两组左通风槽和两组右通风槽均与放置腔内部相通，取放口前端铰接设置有挡门；现有的学校供电用配电柜使用时，首先将其放置在学校配电机房内部，然后按照说明书将放置腔内部多组供电用电子元器件和电路开关与学校电气设备进行电连接，然后进行控制使用即可；现有的学校供电用配电柜使用中发现，两组左通风槽和两组右通风槽的大小开度固定，不能根据外界环境进行散热通风量的调节，挡外界环境中的风量较大时，直接吹向放置腔内部，容易将多组供电用电子元器件和电路开关损坏，导致其使用可靠性较低；同时其内部不能直观的进行观察，需要开启挡门才能进行能不观察，由于配电柜在电路接通过程中，开启挡门存在一定的危险性，所以挡需要进行内部观察时，直接挡门存在一定的安全隐患，导致其使用局限性较高；并且整体的稳定性较差，不跟根据现场的地面条件进行调节，导致其实用性较差。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供一种可以调节两组左通风槽和两组右通风槽的散热通风量，提高对多组供电用电子元器件和电路开关损坏的保护，提高使用可靠性；同时可以直观的直接对放置腔内部进行观察，降低使用局限性；并且整体可以根据现场的地面情况进行调节，提高稳定和实用性的学校供电用配电柜。

本发明的一种学校供电用配电柜，包括壳体，壳体内部设置有放置腔，并且放置腔内部设置有多组供电用电子元器件和电路开关，壳体的前端设置有取放口，并且取放口与放置腔内部相通，壳体的左侧外壁和右侧外壁上分别设置有两组左通风槽和两组右通风槽，并且两组左通风槽和两组右通风槽均与放置腔内部相通，取放口前端铰接设置有挡门；包括左上挡板、左下挡板、右上挡板、右下挡板、左调节板、右调节板、左前限位滑柱、左后限位滑柱、右前限位滑柱、右后限位滑柱、两组左前滑块、两组左后滑块、两组右前滑块、两组右后滑块、左螺纹管、右螺纹管、左螺纹杆和右螺纹杆，所述左上挡板和左下挡板的右端分别与所述壳体左端外壁的上侧和下侧连接，并且所述左前限位滑柱和左后限位滑柱的顶端分别与所述左上挡板底端的前侧和后侧连接，并且所述左调节板的内部纵向设置两组左调节通风孔组，并且所述两组左前滑块的后端分别所述左调节板的前端上侧和下侧连接，并且所述两组左前滑块的内部纵向均设置有左前滑动通孔，并且所述左前限位滑柱的底端分别可滑动穿过左前滑动通孔内部并伸出至两组左滑块的底端外界与所述左下挡板的顶端前侧连接，所述两组左后滑块的前端分别与所述左调节块的后端上侧和下侧连接，并且所述两组左后滑块内部纵向均设置有左后滑动通孔，并且所述左后限位滑柱的底端可滑动穿过两组左后滑动通孔内部并伸出至两组左后滑块的底端外界与所述左下挡板的顶端后侧连接，所述左下挡板的顶端中部设置有左调节槽，并且左调节槽内部设置有左滚珠轴承，所述左螺纹管的底端插入并固定安装至左滚珠轴承内部，所述左螺纹杆的顶端与所述左调节板的底端中部连接，并且所述左螺纹杆的底端插入并螺装至左螺纹管的顶端内部，所述右上挡板和右下挡板的左端分别与所述壳体右端外壁的上侧和下侧连接，并且所述右前限位滑柱和右后限位滑柱的顶端分别与所述右上挡板底端的前侧和后侧连接，并且所述右调节板的内部纵向设置两组右调节通风孔组，并且所述两组右前滑块的后端分别所述右调节板的前端上侧和下侧连接，并且所述两组右前滑块的内部纵向均设置有右前滑动通孔，并且所述右前限位滑柱的底端分别可滑动穿过右前滑动通孔内部并伸出至两组右滑块的底端外界与所述右下挡板的顶端前侧连接，所述两组右后滑块的前端分别与所述右调节块的后端上侧和下侧连接，并且所述两组右后滑块内部纵向均设置有右后滑动通孔，并且所述右后限位滑柱的底端可滑动穿过两组右后滑动通孔内部并伸出至两组右后滑块的底端外界与所述右下挡板的顶端后侧连接，所述右下挡板的顶端中部设置有右调节槽，并且右调节槽内部设置有右滚珠轴承，所述右螺纹管的底端插入并固定安装至右滚珠轴承内部，所述右螺纹杆的顶端与所述右调节板的底端中部连接，并且所述右螺纹杆的底端插入并螺装至右螺纹管的顶端内部，所述两组左调节通风孔组和两组右调节通风孔组均为三角形通风孔，并且左调节板的右端与所述壳体的左侧外壁滑动贴紧，并且右调节板的左端与壳体的右侧外壁滑动贴紧；还包括透明挡板，所述挡门的前端设置有观察窗口，并且观察窗口与放置腔内部相通，所述透明挡板固定安装在所述观察窗口上；还包括四组支块、四组丝杠和四组支撑底板，所述四组支块的顶端分别壳体底端外壁的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接，并且四组支块底端均纵向设置有螺纹孔，所述四组丝杠的顶端分别插入并螺装至四组螺纹孔内部，并且所述四组支撑底板的顶端分别与四组丝杠的底端同心连接。

本发明的一种学校供电用配电柜，还包括上固定板、下固定板、刷板、调节丝杠、限位杆和调节轮，所述上固定板和下固定板分别位于所述观察窗口的上方和下方，并且所述上固定板和下固定板的前端分别与所述挡门后端的上侧和下侧连接，所述刷板的内部的左侧和右侧分别纵向设置有左螺纹通孔和右限位通孔，所述限位杆纵向设置在所述观察窗口的右侧，并且限位杆的顶端与上固定板的底端右侧连接，限位杆的底端自刷板的顶端可滑动穿过右限位通孔内部并伸出至刷板的底端外界与下固定板的顶端右侧连接，所述调节丝杠纵向设置在观察窗口的左侧，并且所述上固定板的底端左侧对应设置有固定槽，所述固定槽内部设置有上滚珠轴承，所述调节丝杠的顶端插入并固定安装至上滚珠轴承内部，并且调节丝杠的底端自刷板的顶端螺装穿过左螺纹通孔内部并伸出至刷板的底端外界，所述下固定板内部的左侧纵向设置有调节通槽，并且调节通槽的底端同心设置有轴承座，并且轴承座的内部设置有下滚珠轴承，所述调节丝杠的底端依次穿过调节通槽和下滚珠轴承内部并伸出至轴承座的底端外界与所述调节轮的顶端同心连接，并且调节丝杠外壁的下侧与下滚珠轴承的内部固定连接，所述挡门的前端左下侧设置有条形通槽，并且所述调节轮的前端自条形通槽的后端伸出至挡门的前端外界，刷板的前端设置有多组刷毛，并且多组刷毛的前端与所述透明挡板的后端贴紧。

本发明的一种学校供电用配电柜，所述两组左调节通风孔组和两组右调节通风孔开孔面积大小一致。

本发明的一种学校供电用配电柜，所述两组左通风槽之间的距离与所述两组左调节通风孔组之间的距离相同，并且两组右通风槽之间的距离与所述两组右调节通风孔组之间的距离相同。

本发明的一种学校供电用配电柜，所述四组支撑底板均为绝缘材质。

与现有技术相比本发明的有益效果为：由于两组左调节通风孔组和两组右调节通风孔组均为三角形通风孔，可以通过分别旋转左螺纹管和右螺纹管，使左螺纹杆和右螺纹杆分别在左螺纹管和右螺纹管内部进行旋进和旋出，在左前限位滑柱和左后限位滑柱的限制下，通过两组左前滑块和两组左后滑块使左调节板带动两组左调节通风孔组进行上下移动，由于左调节板与壳体的左端外界滑动贴紧，从而可以通过两组左调节通风孔组上移动过程中对两组左通风槽的遮蔽调节两组左通风槽开度，在右前限位滑柱和右后限位滑柱的限制下，通过两组右前滑块和两组右后滑块使右调节板带动两组右调节通风孔组进行上下移动，由于右调节板与壳体的右端外界滑动贴紧，从而可以通过两组右调节通风孔组上移动过程中对两组右通风槽的遮蔽调节两组右通风槽开度，可以调节两组左通风槽和两组右通风槽的散热通风量，提高对多组供电用电子元器件和电路开关损坏的保护，提高使用可靠性；同时可以通过透明挡板直观的直接对放置腔内部进行观察，降低使用局限性；并且整体可以根据现场的地面情况，分别旋转四组丝杠调节四组丝杠分别在四组支块内部的长度，使四组支撑底板对整体进行支撑，提高稳定和实用性。

附图说明

图1是本发明的立体结构示意图；

图2是本发明右上挡板、右调节板和右前限位滑柱等连接的右视结构示意图；

图3是本发明上固定板、刷板和调节丝杠等连接的后视结构示意图；

图4是本发明壳体右端外壁和右调节板装配过程中的立体结构示意图；

图5是本发明A处的局部放大结构示意图；

附图中标记：1、壳体；2、右上挡板；3、右调节板；4、右前限位滑柱；5、右前滑块；6、右螺纹管；7、右螺纹杆；8、透明挡板；9、支块；10、丝杠；11、支撑底板；12、上固定板；13、刷板；14、调节丝杠；15、限位杆；16、调节轮。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本发明的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本发明，但不用来限制本发明的范围。

如图1至图5所示，本发明的一种学校供电用配电柜，包括壳体1，壳体内部设置有放置腔，并且放置腔内部设置有多组供电用电子元器件和电路开关，壳体的前端设置有取放口，并且取放口与放置腔内部相通，壳体的左侧外壁和右侧外壁上分别设置有两组左通风槽和两组右通风槽，并且两组左通风槽和两组右通风槽均与放置腔内部相通，取放口前端铰接设置有挡门；包括左上挡板、左下挡板、右上挡板2、右下挡板、左调节板、右调节板3、左前限位滑柱、左后限位滑柱、右前限位滑柱4、右后限位滑柱、两组左前滑块、两组左后滑块、两组右前滑块5、两组右后滑块、左螺纹管、右螺纹管6、左螺纹杆和右螺纹杆7，左上挡板和左下挡板的右端分别与壳体左端外壁的上侧和下侧连接，并且左前限位滑柱和左后限位滑柱的顶端分别与左上挡板底端的前侧和后侧连接，并且左调节板的内部纵向设置两组左调节通风孔组，并且两组左前滑块的后端分别左调节板的前端上侧和下侧连接，并且两组左前滑块的内部纵向均设置有左前滑动通孔，并且左前限位滑柱的底端分别可滑动穿过左前滑动通孔内部并伸出至两组左滑块的底端外界与左下挡板的顶端前侧连接，两组左后滑块的前端分别与左调节块的后端上侧和下侧连接，并且两组左后滑块内部纵向均设置有左后滑动通孔，并且左后限位滑柱的底端可滑动穿过两组左后滑动通孔内部并伸出至两组左后滑块的底端外界与左下挡板的顶端后侧连接，左下挡板的顶端中部设置有左调节槽，并且左调节槽内部设置有左滚珠轴承，左螺纹管的底端插入并固定安装至左滚珠轴承内部，左螺纹杆的顶端与左调节板的底端中部连接，并且左螺纹杆的底端插入并螺装至左螺纹管的顶端内部，右上挡板和右下挡板的左端分别与壳体右端外壁的上侧和下侧连接，并且右前限位滑柱和右后限位滑柱的顶端分别与右上挡板底端的前侧和后侧连接，并且右调节板的内部纵向设置两组右调节通风孔组，并且两组右前滑块的后端分别右调节板的前端上侧和下侧连接，并且两组右前滑块的内部纵向均设置有右前滑动通孔，并且右前限位滑柱的底端分别可滑动穿过右前滑动通孔内部并伸出至两组右滑块的底端外界与右下挡板的顶端前侧连接，两组右后滑块的前端分别与右调节块的后端上侧和下侧连接，并且两组右后滑块内部纵向均设置有右后滑动通孔，并且右后限位滑柱的底端可滑动穿过两组右后滑动通孔内部并伸出至两组右后滑块的底端外界与右下挡板的顶端后侧连接，右下挡板的顶端中部设置有右调节槽，并且右调节槽内部设置有右滚珠轴承，右螺纹管的底端插入并固定安装至右滚珠轴承内部，右螺纹杆的顶端与右调节板的底端中部连接，并且右螺纹杆的底端插入并螺装至右螺纹管的顶端内部，两组左调节通风孔组和两组右调节通风孔组均为三角形通风孔，并且左调节板的右端与壳体的左侧外壁滑动贴紧，并且右调节板的左端与壳体的右侧外壁滑动贴紧；还包括透明挡板8，挡门的前端设置有观察窗口，并且观察窗口与放置腔内部相通，透明挡板固定安装在观察窗口上；还包括四组支块9、四组丝杠10和四组支撑底板11，四组支块的顶端分别壳体底端外壁的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接，并且四组支块底端均纵向设置有螺纹孔，四组丝杠的顶端分别插入并螺装至四组螺纹孔内部，并且四组支撑底板的顶端分别与四组丝杠的底端同心连接；由于两组左调节通风孔组和两组右调节通风孔组均为三角形通风孔，可以通过分别旋转左螺纹管和右螺纹管，使左螺纹杆和右螺纹杆分别在左螺纹管和右螺纹管内部进行旋进和旋出，在左前限位滑柱和左后限位滑柱的限制下，通过两组左前滑块和两组左后滑块使左调节板带动两组左调节通风孔组进行上下移动，由于左调节板与壳体的左端外界滑动贴紧，从而可以通过两组左调节通风孔组上移动过程中对两组左通风槽的遮蔽调节两组左通风槽开度，在右前限位滑柱和右后限位滑柱的限制下，通过两组右前滑块和两组右后滑块使右调节板带动两组右调节通风孔组进行上下移动，由于右调节板与壳体的右端外界滑动贴紧，从而可以通过两组右调节通风孔组上移动过程中对两组右通风槽的遮蔽调节两组右通风槽开度，可以调节两组左通风槽和两组右通风槽的散热通风量，提高对多组供电用电子元器件和电路开关损坏的保护，提高使用可靠性；同时可以通过透明挡板直观的直接对放置腔内部进行观察，降低使用局限性；并且整体可以根据现场的地面情况，分别旋转四组丝杠调节四组丝杠分别在四组支块内部的长度，使四组支撑底板对整体进行支撑，提高稳定和实用性。

本发明的一种学校供电用配电柜，还包括上固定板12、下固定板、刷板13、调节丝杠14、限位杆15和调节轮16，上固定板和下固定板分别位于观察窗口的上方和下方，并且上固定板和下固定板的前端分别与挡门后端的上侧和下侧连接，刷板的内部的左侧和右侧分别纵向设置有左螺纹通孔和右限位通孔，限位杆纵向设置在观察窗口的右侧，并且限位杆的顶端与上固定板的底端右侧连接，限位杆的底端自刷板的顶端可滑动穿过右限位通孔内部并伸出至刷板的底端外界与下固定板的顶端右侧连接，调节丝杠纵向设置在观察窗口的左侧，并且上固定板的底端左侧对应设置有固定槽，固定槽内部设置有上滚珠轴承，调节丝杠的顶端插入并固定安装至上滚珠轴承内部，并且调节丝杠的底端自刷板的顶端螺装穿过左螺纹通孔内部并伸出至刷板的底端外界，下固定板内部的左侧纵向设置有调节通槽，并且调节通槽的底端同心设置有轴承座，并且轴承座的内部设置有下滚珠轴承，调节丝杠的底端依次穿过调节通槽和下滚珠轴承内部并伸出至轴承座的底端外界与调节轮的顶端同心连接，并且调节丝杠外壁的下侧与下滚珠轴承的内部固定连接，挡门的前端左下侧设置有条形通槽，并且调节轮的前端自条形通槽的后端伸出至挡门的前端外界，刷板的前端设置有多组刷毛，并且多组刷毛的前端与透明挡板的后端贴紧；当透明挡板的后端内部脏污时，可以通过在挡门前端左下侧条形通槽内部旋转调节轮，从而使调节丝杠转动，在限位杆的限制下，使刷板可以进行上下移动调节，从而使刷板的前端的刷毛可以对透明挡板内部脏污的地方进行清理，无需开启挡门，操作简单，提高使用可靠性和实用性。

本发明的一种学校供电用配电柜，两组左调节通风孔组和两组右调节通风孔开孔面积大小一致；可以使左调节板和右调节板对壳体端外壁上的两组左通风槽和右端外壁上两组右通风槽进行散热通风量的同步调节，提高使用可靠性。

本发明的一种学校供电用配电柜，两组左通风槽之间的距离与两组左调节通风孔组之间的距离相同，并且两组右通风槽之间的距离与两组右调节通风孔组之间的距离相同；在左调节板上下调节过程中，可以保证两组左调节通风孔组对两组左通风槽的遮蔽情况相同，在右调节板上下调节过程中，可以保证两组右调节通风孔组对两组右通风槽的遮蔽情况相同，提高散热通风量的可控性。

本发明的一种学校供电用配电柜，四组支撑底板均为绝缘材质；可以将整体与地面绝缘，防止因漏电而出现危害，提高使用可靠性。

本发明的一种学校供电用配电柜，其在工作时，首先将整体放置在学校配电机房内部，然后根据现场地面的情况，分别旋转四组丝杠，使四组支撑底板整体进行稳定支撑，然后按照说明书将放置腔内部多组供电用电子元器件和电路开关与学校电气设备进行电连接，然后进行控制使用，根据实际环境，分别旋转左螺纹管和右螺纹管，使左螺纹杆和右螺纹杆分别在左螺纹管和右螺纹管内部进行旋进和旋出，在左前限位滑柱和左后限位滑柱的限制下，通过两组左前滑块和两组左后滑块使左调节板带动两组左调节通风孔组进行上下移动，由于左调节板与壳体的左端外界滑动贴紧，从而可以通过两组左调节通风孔组上移动过程中两组左通风槽的遮蔽调节两组左通风槽开度，在右前限位滑柱和右后限位滑柱的限制下，通过两组右前滑块和两组右后滑块使右调节板带动两组右调节通风孔组进行上下移动，由于右调节板与壳体的右端外界滑动贴紧，从而可以通过两组右调节通风孔组上移动过程中两组右通风槽的遮蔽调节两组右通风槽开度，调节两组左通风槽和两组右通风槽至合适的散热通风开度，通过透明挡板直观的直接放置腔内部进行观察，当透明挡板的后端内部脏污时，可以通过在挡门前端左下侧条形通槽内部旋转调节轮，从而使调节丝杠转动，在限位杆的限制下，使刷板可以进行上下移动调节，从而使刷板的前端的刷毛可以透明挡板内部脏污的地方进行清理即可。

以上所述仅是本发明的优选实施方式，应挡指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本发明的保护范围。

Claims (5)

1.一种学校供电用配电柜，包括壳体（1），壳体（1）内部设置有放置腔，并且放置腔内部设置有多组供电用电子元器件和电路开关，壳体（1）的前端设置有取放口，并且取放口与放置腔内部相通，壳体（1）的左侧外壁和右侧外壁上分别设置有两组左通风槽和两组右通风槽，并且两组左通风槽和两组右通风槽均与放置腔内部相通，取放口前端铰接设置有挡门；其特征在于，包括左上挡板、左下挡板、右上挡板（2）、右下挡板、左调节板、右调节板（3）、左前限位滑柱、左后限位滑柱、右前限位滑柱（4）、右后限位滑柱、两组左前滑块、两组左后滑块、两组右前滑块（5）、两组右后滑块、左螺纹管、右螺纹管（6）、左螺纹杆和右螺纹杆（7），所述左上挡板和左下挡板的右端分别与所述壳体（1）左端外壁的上侧和下侧连接，并且所述左前限位滑柱和左后限位滑柱的顶端分别与所述左上挡板底端的前侧和后侧连接，并且所述左调节板的内部纵向设置两组左调节通风孔组，并且所述两组左前滑块的后端分别所述左调节板的前端上侧和下侧连接，并且所述两组左前滑块的内部纵向均设置有左前滑动通孔，并且所述左前限位滑柱的底端分别可滑动穿过左前滑动通孔内部并伸出至两组左滑块的底端外界与所述左下挡板的顶端前侧连接，所述两组左后滑块的前端分别与所述左调节块的后端上侧和下侧连接，并且所述两组左后滑块内部纵向均设置有左后滑动通孔，并且所述左后限位滑柱的底端可滑动穿过两组左后滑动通孔内部并伸出至两组左后滑块的底端外界与所述左下挡板的顶端后侧连接，所述左下挡板的顶端中部设置有左调节槽，并且左调节槽内部设置有左滚珠轴承，所述左螺纹管的底端插入并固定安装至左滚珠轴承内部，所述左螺纹杆的顶端与所述左调节板的底端中部连接，并且所述左螺纹杆的底端插入并螺装至左螺纹管的顶端内部，所述右上挡板（2）和右下挡板的左端分别与所述壳体（1）右端外壁的上侧和下侧连接，并且所述右前限位滑柱（4）和右后限位滑柱的顶端分别与所述右上挡板（2）底端的前侧和后侧连接，并且所述右调节板（3）的内部纵向设置两组右调节通风孔组，并且所述两组右前滑块（5）的后端分别所述右调节板（3）的前端上侧和下侧连接，并且所述两组右前滑块（5）的内部纵向均设置有右前滑动通孔，并且所述右前限位滑柱（4）的底端分别可滑动穿过右前滑动通孔内部并伸出至两组右滑块的底端外界与所述右下挡板的顶端前侧连接，所述两组右后滑块的前端分别与所述右调节块的后端上侧和下侧连接，并且所述两组右后滑块内部纵向均设置有右后滑动通孔，并且所述右后限位滑柱的底端可滑动穿过两组右后滑动通孔内部并伸出至两组右后滑块的底端外界与所述右下挡板的顶端后侧连接，所述右下挡板的顶端中部设置有右调节槽，并且右调节槽内部设置有右滚珠轴承，所述右螺纹管（6）的底端插入并固定安装至右滚珠轴承内部，所述右螺纹杆（7）的顶端与所述右调节板（3）的底端中部连接，并且所述右螺纹杆（7）的底端插入并螺装至右螺纹管（6）的顶端内部，所述两组左调节通风孔组和两组右调节通风孔组均为三角形通风孔，并且左调节板的右端与所述壳体（1）的左侧外壁滑动贴紧，并且右调节板（3）的左端与壳体（1）的右侧外壁滑动贴紧；还包括透明挡板（8），所述挡门的前端设置有观察窗口，并且观察窗口与放置腔内部相通，所述透明挡板（8）固定安装在所述观察窗口上；还包括四组支块（9）、四组丝杠（10）和四组支撑底板（11），所述四组支块（9）的顶端分别壳体（1）底端外壁的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接，并且四组支块（9）底端均纵向设置有螺纹孔，所述四组丝杠（10）的顶端分别插入并螺装至四组螺纹孔内部，并且所述四组支撑底板（11）的顶端分别与四组丝杠（10）的底端同心连接。

2.如权利要求1所述的一种学校供电用配电柜，其特征在于，还包括上固定板（12）、下固定板、刷板（13）、调节丝杠（14）（10）、限位杆（15）和调节轮（16），所述上固定板（12）和下固定板分别位于所述观察窗口的上方和下方，并且所述上固定板（12）和下固定板的前端分别与所述挡门后端的上侧和下侧连接，所述刷板（13）的内部的左侧和右侧分别纵向设置有左螺纹通孔和右限位通孔，所述限位杆（15）纵向设置在所述观察窗口的右侧，并且限位杆（15）的顶端与上固定板（12）的底端右侧连接，限位杆（15）的底端自刷板（13）的顶端可滑动穿过右限位通孔内部并伸出至刷板（13）的底端外界与下固定板的顶端右侧连接，所述调节丝杠（14）（10）纵向设置在观察窗口的左侧，并且所述上固定板（12）的底端左侧对应设置有固定槽，所述固定槽内部设置有上滚珠轴承，所述调节丝杠（14）（10）的顶端插入并固定安装至上滚珠轴承内部，并且调节丝杠（14）（10）的底端自刷板（13）的顶端螺装穿过左螺纹通孔内部并伸出至刷板（13）的底端外界，所述下固定板内部的左侧纵向设置有调节通槽，并且调节通槽的底端同心设置有轴承座，并且轴承座的内部设置有下滚珠轴承，所述调节丝杠（14）（10）的底端依次穿过调节通槽和下滚珠轴承内部并伸出至轴承座的底端外界与所述调节轮（16）的顶端同心连接，并且调节丝杠（14）（10）外壁的下侧与下滚珠轴承的内部固定连接，所述挡门的前端左下侧设置有条形通槽，并且所述调节轮（16）的前端自条形通槽的后端伸出至挡门的前端外界，刷板（13）的前端设置有多组刷毛，并且多组刷毛的前端与所述透明挡板（8）的后端贴紧。

3.如权利要求2所述的一种学校供电用配电柜，其特征在于，所述两组左调节通风孔组和两组右调节通风孔开孔面积大小一致。

4.如权利要求3所述的一种学校供电用配电柜，其特征在于，所述两组左通风槽之间的距离与所述两组左调节通风孔组之间的距离相同，并且两组右通风槽之间的距离与所述两组右调节通风孔组之间的距离相同。

5.如权利要求4所述的一种学校供电用配电柜，其特征在于，所述四组支撑底板（11）均为绝缘材质。