CN108831244A - 一种多功能透明塑料写字板及其制作方法 - Google Patents

一种多功能透明塑料写字板及其制作方法 Download PDF

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Abstract

本发明涉及一种多功能透明塑料写字板,包括塑料板本体和用于放置塑料板本体的安装框架,所述塑料板本体由多个平板拼接粘贴而成,位于所述安装框架后端面的左右两侧分别设有L形的支架,所述支架的上端与安装框架的上边沿铰接,支架底边的端部与安装框架的下边沿铰接,位于所述安装框架的前端面上设有LED灯,所述LED灯镶嵌在安装框架的前端面上,所述平板从下往上依次由塑料纸板、磨砂层、粘接层、石粉混合胶粘层和显影层组成,其便于随时更换,同时,能够倾斜地放在桌上,写字很方便,且大人和小孩都可以舒适地坐在桌旁。

Description

一种多功能透明塑料写字板及其制作方法
技术领域
本发明属于文化用品技术领域,特别涉及一种多功能透明塑料写字板。
背景技术
传统书法练习,特别是刚学书法的少年儿童,都是先采用影摹来进行练习。影摹就是用透明的练习纸摹在字贴上,用毛笔直接摹写,摹字用的都是较薄的透明纸,蒙在帖上用毛笔直接藮墨汁对着透明纸透过的字体形态进行摹写,一般薄纸都容易渗墨,很容易弄脏字帖,为了保护字帖不受损坏,一般都需要在字帖和纸中间隔张透明塑料纸以防渗墨,这样做给初学者带来很多麻烦和不便,在练习中也要消耗很多纸张和墨汁,特别是小儿童学书法,很容易弄脏手肘,衣服和课堂环境。现有的书法水写纸、水写布可以用来练习书法,但它都是不透明材料制成,如初学者开始学书法,首先就是影摹训练,而水写纸和水写布就不能用于作影摹练习用,为了解决这一问题,已有在水写纸水写布上印有可供描摹的字帖,但它不能按练习者自己的意愿选择要学的字体,所以也有一定的局限性,同时,目前市场上的写字板都只能挂在墙上或放在桌上使用,写字板挂在墙上时呈垂直状态,写字板放在桌上时呈水平状态,这两种状态使用时写字不是很方便,大人和小孩需要站立,不够舒适。
发明内容
有鉴于此,本发明的目的是提供一种可以在现有水写纸水写布用水当墨练习书法的功能上,还可以直接用水当墨蒙在字帖上进行影摹练习,这样可以自由选择自己喜爱的名家字帖进行影摹练习,大小字的练习也不会受到限制。另一面也可以用于硬笔影摹练习,可写铅笔,粉笔等。它又是一块写字板,可以记事、打草稿、计算等,字迹可用海绵沾不擦拭。也可用于摹画、片材料塑料制的临摹水写练习板还可当垫字板用。同时,能够倾斜地放在桌上,写字很方便,且大人和小孩都可以舒适地坐在桌旁的一种多功能透明塑料写字板。
为解决上述技术问题,本发明的技术方案是:一种多功能透明塑料写字板,包括塑料板本体和用于放置塑料板本体的安装框架,所述塑料板本体由多个平板拼接粘贴而成,所述平板包括透明塑料层和水性显影油墨涂层,其特征是所述的透明塑料层的一面为磨砂层或纹理层,磨砂层或纹理层的上一层为透明粘接剂层,透明粘接剂层的上一层为水性显影油墨涂层,水性显影油墨涂层的上一层为聚乙烯醇树脂胶水层。
优选的,所述平板的两侧边设有卡扣,与所述平板两侧边相对称的两侧边上设有与卡扣相对称的卡块,所述两两相邻的两个平板通过卡扣与卡块相互配合拼接在一起。
一种多功能透明塑料写字板制作方法,制作方法如下:
步骤一、基材为透明塑料,包括透明无色和透明有色的塑料纸、塑料布、塑料片材,塑料板材;
步骤二、对透明塑料的一面层要进行加工处理,薄的塑料进行磨砂处理,厚的塑料用滚压轮压出细纹进行纹理处理;
步骤三、在经过磨砂处理或纹理处理的塑料面层上,先作静电去污处理,再用透明的粘接剂喷涂一遍透明粘接剂层,喷涂后透明的粘接剂晾干或用烘干;
步骤四、在晾干或烘干后的透明粘接剂层上,印刷一层水性显影油墨,油墨晾干后,形成半透明的水性显影油墨涂层;
步骤五、在水性油墨显影层晾干后,喷涂一遍聚乙烯醇树脂胶水,形成聚乙烯醇树脂胶水层;
步骤六、经过上述四步骤后形成平板,然后通过对平板进行两两的拼接使其形成能进行标准规格的塑料板本体,最后进行安装框架与塑料板本体的固定连接。
优选的,所所述的透明塑料为 PVC 、PET 或 PP 透明塑料。
优选的,所所述的透明的粘接剂为丙烯酸共聚物乳液透明胶。
较现有技术,本发明有益技术效果主要体现在:本发明的所提供的一种多功能透明塑料写字板,其可以在现有水写纸水写布用水当墨练习书法的功能上,还可以直接用水当墨蒙在字帖上进行影摹练习,这样可以自由选择自己喜爱的名家字帖进行影摹练习,大小字的练习也不会受到限制。另一面也可以用于硬笔影摹练习,可写铅笔,粉笔等,它又是一块写字板,可以记事、打草稿、计算等,字迹可用海绵沾不擦拭,也可用于摹画、片材料塑料制的临摹水写练习板还可当垫字板用。同时,能够倾斜地放在桌上,写字很方便,且大人和小孩都可以舒适地坐在桌旁。
附图说明
图1:本发明结构示意图;
图2:本发明平板截面示意图;
图3:本发明平板卡扣示意图;
图4:本发明右平板卡块示意图。
其中:塑料板本体1、安装框架2、平板3、透明塑料层4、透明粘接剂层5、水性显影油墨涂层6、聚乙烯醇树脂胶水层7、卡扣8、卡块9。
具体实施方式
以下结合附图,对本发明的具体实施方式作进一步详述,以使本发明技术方案更易于理解和掌握。
如图1至图4所示,本实施例所提供的一种多功能透明塑料写字板,包括塑料板本体1和用于放置塑料板本体1的安装框架2,所述塑料板本体1由多个平板3拼接粘贴而成,所述平板3包括透明塑料层和水性显影油墨涂层,其特征是所述的透明塑料层4的一面为磨砂层或纹理层,磨砂层或纹理层的上一层为透明粘接剂层5,透明粘接剂层5的上一层为水性显影油墨涂层6,水性显影油墨涂层6的上一层为聚乙烯醇树脂胶水层7,所述平板3的两侧边设有卡扣8,与所述平板3两侧边相对称的两侧边上设有与卡扣8相对称的卡块9,所述两两相邻的两个平板3通过卡扣8与卡块9相互配合拼接在一起。
本实施例所提供的一种多功能透明塑料写字板,其可以在现有水写纸水写布用水当墨练习书法的功能上,还可以直接用水当墨蒙在字帖上进行影摹练习,这样可以自由选择自己喜爱的名家字帖进行影摹练习,大小字的练习也不会受到限制。另一面也可以用于硬笔影摹练习,可写铅笔,粉笔等,它又是一块写字板,可以记事、打草稿、计算等,字迹可用海绵沾不擦拭。也可用于摹画、片材料塑料制的临摹水写练习板还可当垫字板用,同时,能够倾斜地放在桌上,写字很方便,且大人和小孩都可以舒适地坐在桌旁。
本实施例所提供的,一种多功能透明塑料写字板制作方法,其具体制作方法如下:
步骤一、基材为透明塑料,包括透明无色和透明有色的塑料纸、塑料布、塑料片材,塑料板材;
步骤二、对透明塑料的一面层要进行加工处理,薄的塑料进行磨砂处理,厚的塑料用滚压轮压出细纹进行纹理处理;
步骤三、在经过磨砂处理或纹理处理的塑料面层上,先作静电去污处理,再用透明的粘接剂喷涂一遍透明粘接剂层5,喷涂后透明的粘接剂晾干或用烘干;
步骤四、在晾干或烘干后的透明粘接剂层5上,印刷一层水性显影油墨,油墨晾干后,形成半透明的水性显影油墨涂层6;
步骤五、在水性油墨显影层6晾干后,喷涂一遍聚乙烯醇树脂胶水,形成聚乙烯醇树脂胶水层7;
步骤六、经过上述四步骤后形成平板3,然后通过对平板3进行两两的拼接使其形成能进行标准规格的塑料板本体1,最后进行安装框架2与塑料板本体1的固定连接,所所述的透明塑料为 PVC 、PET 或 PP 透明塑料,所所述的透明的粘接剂为丙烯酸共聚物乳液透明胶。
当然,以上仅是本发明的具体应用范例,对本发明的保护范围不构成任何限制。凡采用等同变换或者等效替换而形成的技术方案,均落在本发明权利保护范围之内。

Claims (5)

1.一种多功能透明塑料写字板,其特征在于,包括塑料板本体(1)和用于放置塑料板本体(1)的安装框架(2),所述塑料板本体(1)由多个平板(3)拼接粘贴而成,所述平板(3)包括透明塑料层和水性显影油墨涂层,其特征是所述的透明塑料层(4)的一面为磨砂层或纹理层,磨砂层或纹理层的上一层为透明粘接剂层(5),透明粘接剂层(5)的上一层为水性显影油墨涂层(6),水性显影油墨涂层(6)的上一层为聚乙烯醇树脂胶水层(7)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能透明塑料写字板,其特征在于,所述平板(3)的两侧边设有卡扣(8),与所述平板(3)两侧边相对称的两侧边上设有与卡扣(8)相对称的卡块(9),所述两两相邻的两个平板(3)通过卡扣(8)与卡块(9)相互配合拼接在一起。
3.一种多功能透明塑料写字板制作方法,其特征在于,制作方法如下:
步骤一、基材为透明塑料,包括透明无色和透明有色的塑料纸、塑料布、塑料片材,塑料板材;
步骤二、对透明塑料的一面层要进行加工处理,薄的塑料进行磨砂处理,厚的塑料用滚压轮压出细纹进行纹理处理;
步骤三、在经过磨砂处理或纹理处理的塑料面层上,先作静电去污处理,再用透明的粘接剂喷涂一遍透明粘接剂层(5),喷涂后透明的粘接剂晾干或用烘干;
步骤四、在晾干或烘干后的透明粘接剂层(5)上,印刷一层水性显影油墨,油墨晾干后,形成半透明的水性显影油墨涂层(6);
步骤五、在水性油墨显影层(6)晾干后,喷涂一遍聚乙烯醇树脂胶水,形成聚乙烯醇树脂胶水层(7);
步骤六、经过上述四步骤后形成平板(3),然后通过对平板(3)进行两两的拼接使其形成能进行标准规格的塑料板本体(1),最后进行安装框架(2)与塑料板本体(1)的固定连接。
4.根据权利要求3所述的一种多功能透明塑料写字板制作方法,其特征在于,所述的透明塑料为 PVC 、PET 或 PP 透明塑料。
5.根据权利要求3所述的一种多功能透明塑料写字板制作方法,其特征在于,所述的透明的粘接剂为丙烯酸共聚物乳液透明胶。
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