CN108703522A - 一种多功能劳技实验桌 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种多功能劳技实验桌，包括桌子和工具板，工具板上开设有工具槽，工具槽内设置有用于放置工具的存放位，工具板上铰接有用于罩住工具槽的透明隔离罩，桌子包括桌脚和设置在桌脚顶部的桌面，工具板可翻转的设置在桌面上，桌面上设置有用于使工具板处于45‑75°站立在桌面上的保持组件。劳技实验用品放置在相应的存放位上，在学生进行劳技实验课程时，可通过透明隔离罩，迅速找到相应的劳技用品，而后，学生翻开隔离罩，将相应的劳技用品从存放位上取下。在存放劳技用品时，学生可以直观的看到劳技用品摆放的状况，有助学生更好的摆放劳技用品。

Description

一种多功能劳技实验桌
技术领域
本发明涉及一种教育装备，更具体的说是涉及一种多功能劳技实验桌。
背景技术
劳技课是对所有学生能力的提升，是提高他们技术素养不可缺少的重要课程。中学阶段的劳技教育使学生获得基础的技术学习与实践能力，对于学生终生技术学习能力的形成以及综合素质的提高都有着十分重要的意义。
劳技课程装备，可以使学生更好的进行劳技实验。而劳技实验桌可以使学生进行木工、电工灯劳技实验，是重要的课程装备，现在的劳技实验桌，大都是一个桌子，内嵌多个抽屉，方便收纳相关的劳技用品。但是，劳技实验用品种类繁多，学生在使用后堆放杂乱，后面进行相关课程的学生不容易找到相关的劳技用品，从而给后续的劳技实验课程造成不便。
发明内容
针对现有技术存在的不足，本发明的目的在于提供一种劳技实验桌，方便学生寻找劳技实验用品。
为实现上述目的，本发明提供了如下技术方案：一种多功能劳技实验桌，包括桌子和工具板，工具板上开设有工具槽，工具槽内设置有用于放置工具的存放位，工具板上铰接有用于罩住工具槽的透明隔离罩，桌子包括桌脚和设置在桌脚顶部的桌面，工具板可翻转的设置在桌面上，桌面上设置有用于使工具板处于45-75°站立在桌面上的保持组件。
作为本发明的进一步改进，桌面上设置有用于收纳工具板的收纳槽，保持组件包括铰接在工具板背面的支撑杆，收纳槽的侧壁上开设有用于定位支撑杆的定位槽，进行劳技操作时，支撑杆嵌入定位槽，使工具板与桌面呈45-75°立在桌面上。
作为本发明的进一步改进，桌脚上设置有滚轮。
作为本发明的进一步改进，桌脚包括四根固定杆、四根活动杆和用于调节固定杆与活动杆长度的调节机构，固定杆固定在桌面的底部，固定杆上开设有滑孔，活动杆滑移设置在滑孔内，四根活动杆间设置有四根连接杆，四根连接杆分别与四根活动杆连接，构成一个方形的升降架，调节机构包括手柄、蜗杆、蜗轮、齿条和齿轮，齿轮转动安装在桌面的底部并与蜗轮同轴固定，齿条固定在活动杆上并与齿轮啮合，蜗杆转动设置在桌面底部并与手柄连接，蜗轮转动设置在桌面底部并与蜗杆啮合。
作为本发明的进一步改进，桌面上开设有翻转孔，翻转孔内设置有虎钳，虎钳铰接在翻转孔内，以使虎钳能翻到桌面的下方或翻回桌面的上方，虎钳包括座板和钳体，座板铰接在翻转孔内，钳体设置在座板上，桌面上设置有用于锁定座板的锁定组件，锁定组件包括锁定板、丝杆和转轮，翻转孔的侧壁上开设有滑槽，锁定板滑移设置在滑槽内，滑槽的槽底开设有安装孔，丝杆转动安装在安装孔上，锁定板上设置有螺纹孔和锁定块，螺纹孔与丝杆啮合，座板朝向锁定块的一侧开设有锁定槽，当钳体翻转到桌面上方或底下时，锁定块嵌入锁定槽，将座板与桌面相锁定。
作为本发明的进一步改进，桌面的底部设置有安装架，蜗杆、蜗轮和齿轮均安装在安装架上。
作为本发明的进一步改进，齿轮有两个，两个齿轮均与蜗轮同轴固定，齿条有两根分别固定在两根活动杆上且分别与两个齿轮啮合。
本发明的有益效果，劳技实验用品放置在相应的存放位上，在学生进行劳技实验课程时，可通过透明隔离罩，迅速找到相应的劳技用品，而后，学生翻开隔离罩，将相应的劳技用品从存放位上取下。在存放劳技用品时，学生可以直观的看到劳技用品摆放的状况，有助学生更好的摆放劳技用品。
附图说明
图1为本发明的整体结构图；
图2为桌面上的零部件的结构图；
图3为图2标记处的局部放大图。
具体实施方式
下面将结合附图所给出的实施例对本发明做进一步的详述。
参照图1至图3所示，本实施例的一种多功能劳技实验桌，包括桌子1和工具板2，工具板2上开设有工具槽，工具槽内设置有用于放置工具的存放位，工具板2上铰接有用于罩住工具槽的透明隔离罩3，桌子1包括桌脚11和设置在桌脚11顶部的桌面12，工具板2可翻转的设置在桌面12上，桌面12上设置有用于使工具板2处于45-75°站立在桌面12上的保持组件。
劳技实验用品放置在相应的存放位上，在学生进行劳技实验课程时，可通过透明隔离罩3，迅速找到相应的劳技用品，而后，学生翻开隔离罩3，将相应的劳技用品从存放位上取下。为了方便学生拿取工具板2上各个方位的劳技用品，设置了保持组件。
作为改进的一种具体实施方式，桌面12上设置有用于收纳工具板2的收纳槽4，保持组件包括铰接在工具板2背面的支撑杆51，收纳槽4的侧壁上开设有用于定位支撑杆51的定位槽52，进行劳技操作时，支撑杆51嵌入定位槽52，使工具板2与桌面12呈45-75°立在桌面12上。
学生在进行劳技操作时，先将工具板2从桌面12翻起，使工具板2呈45-75°站立在桌面12上，而后翻转支撑杆51，将支撑杆51的自由端插入到定位槽52内，使支撑板、桌面12和工具板2呈锐角三角形，使工具板2保持站立状态。工具板2站立后，工具板2上的各个部位，跟学生的距离基本相同，从而方便学生拿取工具板2上各个位置的劳技用品。收纳槽4的设置，将工具板2收纳在收纳槽4内，使整个桌面12保持平整，方便实验桌的堆叠、运输。
作为改进的一种具体实施方式，桌脚11上设置有滚轮。方便挪动、搬运实验桌。
作为改进的一种具体实施方式，桌脚11包括四根固定杆111、四根活动杆112和用于调节固定杆111与活动杆112长度的调节机构，固定杆111固定在桌面12的底部，固定杆111上开设有滑孔，活动杆112滑移设置在滑孔内，四根活动杆112间设置有四根连接杆113，四根连接杆113分别与四根活动杆112连接，构成一个方形的升降架，调节机构包括手柄61、蜗杆62、蜗轮63、齿条64和齿轮65，齿轮65转动安装在桌面12的底部并与蜗轮63同轴固定，齿条64固定在活动杆112上并与齿轮65啮合，蜗杆62转动设置在桌面12底部并与手柄61连接，蜗轮63转动设置在桌面12底部并与蜗杆62啮合。
学生的身高不同，所需的实验桌的高度不同，此时学生转动手柄61，带动蜗杆62转动，蜗杆62带动蜗轮63转动，蜗轮63带动齿轮65转动，齿轮65带动固定杆111升降从而带动桌面12升降，调整桌面12高度，使桌面12适合不同学生的身高。升降架的设置，是使用者可以只需在一根桌脚11设置工作机构，即可实现整个桌面12高度的调节，简化了整体结构，方便制造。
作为改进的一种具体实施方式，桌面12上开设有翻转孔91，翻转孔91内设置有虎钳7，虎钳7铰接在翻转孔91内，以使虎钳7能翻到桌面12的下方或翻回桌面12的上方，虎钳7包括座板71和钳体72，座板71铰接在翻转孔91内，钳体72设置在座板71上，桌面12上设置有用于锁定座板71的锁定组件，锁定组件包括锁定板81、丝杆82和转轮83，翻转孔91的侧壁上开设有滑槽92，锁定板81滑移设置在滑槽92内，滑槽92的槽底开设有安装孔，丝杆82转动安装在安装孔上，锁定板81上设置有螺纹孔和锁定块93，螺纹孔与丝杆82啮合，座板71朝向锁定块93的一侧开设有锁定槽94，当钳体72翻转到桌面12上方或底下时，锁定块93嵌入锁定槽94，将座板71与桌面12相锁定。
在进行木工或金工操作时，需要使用虎钳7固定原材料。使用者在不使用虎钳7时，可将虎钳7翻转到桌面12底下，增大桌面12的可操作空间，而当需要使用时，将虎钳7翻转到桌面12上。翻转的步骤为，使用者转动转轮83，驱动锁定板81朝滑槽92内滑移，带动锁定块93离开锁定槽94，解除锁定块93对座板71的锁定，而后使用者翻转座板71，将钳体72翻转到桌面12上或桌面12底下，翻转到位后，使用者再次转动转轮83，驱动锁定板81朝座板71滑移，使锁定块93嵌入锁定槽94内，将座板71锁定在桌面12上。
作为改进的一种具体实施方式，桌面12的底部设置有安装架13，蜗杆62、蜗轮63和齿轮65均安装在安装架13上。
将蜗杆62、蜗轮63和齿轮65设置在安装上，方便将上述零部件安装到桌面12上，且使结构更加合理、牢固，方便制造。
作为改进的一种具体实施方式，齿轮65有两个，两个齿轮65均与蜗轮63同轴固定，齿条64有两根分别固定在两根活动杆112上且分别与两个齿轮65啮合。
设置两个齿轮65和齿条64，从两处发力，驱动桌面12升降，发力更加均匀，避免局部力量过大，造成零部件损坏，且从两处发力，可使桌面12更平稳的升降。
以上仅是本发明的优选实施方式，本发明的保护范围并不仅局限于上述实施例，凡属于本发明思路下的技术方案均属于本发明的保护范围。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理前提下的若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。

Claims (7)

1.一种多功能劳技实验桌，其特征在于：包括桌子(1)和工具板(2)，所述工具板(2)上开设有工具槽，所述工具槽内设置有用于放置工具的存放位，所述工具板(2)上铰接有用于罩住工具槽的透明隔离罩(3)，所述桌子(1)包括桌脚(11)和设置在桌脚(11)顶部的桌面(12)，所述工具板(2)可翻转的设置在桌面(12)上，所述桌面(12)上设置有用于使工具板(2)处于45-75°站立在桌面(12)上的保持组件。
2.根据权利要求1所述的一种多功能劳技实验桌，其特征在于：所述桌面(12)上设置有用于收纳工具板(2)的收纳槽(4)，所述保持组件包括铰接在工具板(2)背面的支撑杆(51)，所述收纳槽(4)的侧壁上开设有用于定位支撑杆(51)的定位槽(52)，进行劳技操作时，支撑杆(51)嵌入定位槽(52)，使工具板(2)与桌面(12)呈45-75°立在桌面(12)上。
3.根据权利要求2所述的一种多功能劳技实验桌，其特征在于：所述桌脚(11)上设置有滚轮。
4.根据权利要求3所述的一种多功能劳技实验桌，其特征在于：所述桌脚(11)包括四根固定杆(111)、四根活动杆(112)和用于调节固定杆(111)与活动杆(112)长度的调节机构，所述固定杆(111)固定在桌面(12)的底部，所述固定杆(111)上开设有滑孔，所述活动杆(112)滑移设置在滑孔内，四根所述活动杆(112)间设置有四根连接杆(113)，四根所述连接杆(113)分别与四根活动杆(112)连接，构成一个方形的升降架，所述调节机构包括手柄(61)、蜗杆(62)、蜗轮(63)、齿条(64)和齿轮(65)，所述齿轮(65)转动安装在桌面(12)的底部并与蜗轮(63)同轴固定，所述齿条(64)固定在活动杆(112)上并与齿轮(65)啮合，所述蜗杆(62)转动设置在桌面(12)底部并与手柄(61)连接，所述蜗轮(63)转动设置在桌面(12)底部并与蜗杆(62)啮合。
5.根据权利要求4所述的一种多功能劳技实验桌，其特征在于：所述桌面(12)上开设有翻转孔(91)，所述翻转孔(91)内设置有虎钳(7)，所述虎钳(7)铰接在翻转孔(91)内，以使虎钳(7)能翻到桌面(12)的下方或翻回桌面(12)的上方，所述虎钳(7)包括座板(71)和钳体(72)，所述座板(71)铰接在翻转孔(91)内，所述钳体(72)设置在座板(71)上，所述桌面(12)上设置有用于锁定座板(71)的锁定组件，所述锁定组件包括锁定板(81)、丝杆(82)和转轮(83)，所述翻转孔(91)的侧壁上开设有滑槽(92)，所述锁定板(81)滑移设置在滑槽(92)内，所述滑槽(92)的槽底开设有安装孔，所述丝杆(82)转动安装在安装孔上，所述锁定板(81)上设置有螺纹孔和锁定块(93)，所述螺纹孔与丝杆(82)啮合，所述座板(71)朝向锁定块(93)的一侧开设有锁定槽(94)，当钳体(72)翻转到桌面(12)上方或底下时，锁定块(93)嵌入锁定槽(94)，将座板(71)与桌面(12)相锁定。
6.根据权利要求5所述的一种多功能劳技实验桌，其特征在于：所述桌面(12)的底部设置有安装架(13)，所述蜗杆(62)、蜗轮(63)和齿轮(65)均安装在安装架(13)上。
7.根据权利要求6所述的一种多功能劳技实验桌，其特征在于：所述齿轮(65)有两个，两个所述齿轮(65)均与蜗轮(63)同轴固定，所述齿条(64)有两根分别固定在两根活动杆(112)上且分别与两个齿轮(65)啮合。
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