CN108606535A - 一种学生用多功能坐凳 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种学生用多功能坐凳，坐凳本体下端部设置有支腿，支腿上端设置有凳体，凳体内左侧壁右端设置有控制盒及放置盒，放置盒位于控制盒前端，凳体内侧壁上端设置有蓄电池模块，蓄电池模块上端设置有充电插排，充电插排上设置有充电接口，充电接口前端设置有控制按钮，凳体前后侧壁上开设有出线孔，出线孔下端设置有手机放置架，凳体外左侧壁后端部处设置有充电槽，充电槽内设置有充电插件，充电槽外端设置有防护板，充电槽右上端设置有显示灯，凳体左右两侧壁中部设置有拉环，凳体上端盖设有坐板，坐板通过转轴与凳体固定连接，坐凳本体内设置有智能控制模块；总的来讲，本发明具有结构简单、使用方便、功能齐全的优点。

Description

一种学生用多功能坐凳

技术领域

本发明涉及日常生活技术领域，具体涉及一种学生用多功能坐凳。

背景技术

目前一些家用的坐凳是供人们休息时使用的物品，而传统的坐凳有石凳、木凳，还有金属制成的；通常为一体化，形式、外形单一，功能单一；而先在的人们手机是一件不可缺少的随身物品，先在大多数的手机为大屏智能手机，在使用过程中经常会遇到电量过低，电量过低时需要及时充电，人们需要进行手机充电时，需寻找一个特定的位置进行手机充电十分麻烦；因此开发出具有结构简单、使用方便、功能齐全的一种学生用多功能坐凳具有重要的应用意义。

发明内容

本发明的目的是为了解决人们在使用坐凳时经常遇到由于手机没电而无合适的地方充电的问题，从而提供一种具有结构简单、使用方便、功能齐全的多功能坐凳。

为达到上述目的，本发明所采用的技术方案如下：一种学生用多功能坐凳，包括坐凳本体，所述的坐凳本体下端部设置有支腿，支腿上端设置有凳体，所述的凳体内左侧壁右端设置有控制盒及放置盒，放置盒位于控制盒前端，所述的凳体内侧壁上端设置有蓄电池模块，蓄电池模块上端设置有充电插排，充电插排上设置有充电接口，充电接口前端设置有控制按钮，所述的凳体前后侧壁上开设有出线孔，出线孔下端设置有手机放置架，所述的凳体外左侧壁后端部处设置有充电槽，充电槽内设置有充电插件，所述的充电槽外端设置有防护板，所述的充电槽右上端设置有显示灯，所述的凳体左右两侧壁中部设置有拉环，凳体上端盖设有坐板，坐板通过转轴与凳体固定连接，所述的坐凳本体内设置有智能控制模块。

所述的手机放置架包括固定板及转动板，固定板通过转轴与转动板配合连接，在固定板与转动板之间设置有扭簧。

所述的扭簧的扭力不小于转动板自身的重力，同时扭簧的扭力不大于转动板及手机合起来的重力。

所述的凳体为内中空结构。

所述的充电插排通过粘结的方式固定设置在蓄电池模块上端，充电插排通过导线与蓄电池模块串联连接。

所述的控制按钮通过导线与充电插排串联连接，控制按钮分别控制着不同充电接口的通断。

所述的指示灯通过导线与智能控制模块串联连接，同时指示灯与蓄电池模块串联连接。

所述的防护板与充电槽两侧壁之间的摩擦力小于防护板自身的重力。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

通过将凳体设置为内中空结构，在凳体内侧壁上端设置有蓄电池模块，蓄电池模块上端设置有充电插排，充电插排上端设置有控制按钮，在凳体内左侧壁右端设置有控制盒，另外在凳体左侧壁后端部设置有充电槽，充电槽内设置有充电插件，在坐凳本体内设置有智能控制模块，当人们在使用坐凳本体时可根据需要将坐板掀开将手机充电器插入插排上端进行手机充电，当蓄电池模块电量使用完成后可通过充电插件对蓄电池模块进行充电，蓄电池模块可在其中起到调节及控制作用；

2、通过在凳体左右侧壁中部设置出线孔，出线孔下端设置有手机放置架，人们在使用坐凳本体时，当手机没电量过低需要充电时，可将手机充电器插入充电插排上端进行充电，同时可将充电线从出线孔处引出放置在手机放置架上端，也可将手机直接放置在坐凳本体内部进行充电，另外出线孔也可为散热孔使用；总的来讲，本发明具有结构简单、使用方便、功能齐全的优点。

附图说明

图1是本发明的立体结构示意图。

图2是本发明的另一立体结构示意图。

图3是本发明的俯视结构示意图。

图4是本发明的电路原理结构示意图。

其中：0、坐凳本体 1、坐板 10、凳体 101、出线孔 102、手机放置架 103、固定板 2、控制盒 3、放置盒 4、充电插排 40、充电接口 41、控制按钮 5、蓄电池模块6、拉环 7、支腿 8、显示灯 9、充电槽 90、防护板。

具体实施方式

下面结合附图对本发明的具体实施方式作进一步的说明。

如图1、图2、图3、图4所示，一种学生用多功能坐凳，包括坐凳本体0，所述的坐凳本体0下端部设置有支腿7，支腿7上端设置有凳体10，所述的凳体10内左侧壁右端设置有控制盒2及放置盒3，放置盒3位于控制盒2前端，通过设置控制盒2，可在控制盒2内设置智能控制模块等部件，设置放置盒3，可在放置盒3内放置不用的充电线，所述的凳体10内侧壁上端设置有蓄电池模块5，，蓄电池模块5可对充电插排4进行供电，使坐凳本体0为可移动式，蓄电池模块5上端设置有充电插排4，充电插排4上设置有充电接口40，充电接口40前端设置有控制按钮41，所述的凳体1前后侧壁上开设有出线孔101，通过设置出现孔101,当手机在使用充电插排4充电时可将充电线从出线孔101处引出并放置在手机放置架102上端，另外出线孔101可为散热孔，出线孔101下端设置有手机放置架102，所述的凳体10外左侧壁后端部处设置有充电槽9，充电槽9内设置有充电插件91，通过设置充电插件91,当蓄电池模块5电量用完时可通过充电插件91对蓄电池模块5充电，所述的充电槽9外端设置有防护板90，通过设置防护板90，当不需要对蓄电池模块5进行充电时，防护板90可对充电槽9内的充电插件起到防护作用，所述的充电槽9右上端设置有显示灯8，通过设置显示灯8，显示灯8在智能控制模块的控制下，当蓄电池模块电量过低时显示灯8亮红灯，对蓄电池模块5进行充电完成后显示灯8亮绿灯可起到提示作用，所述的凳体10左右两侧壁中部设置有拉环6，凳体10上端盖设有坐板1，坐板1通过转轴与凳体10固定连接，所述的坐凳本体0内设置有智能控制模块。

所述的手机放置架102包括固定板103及转动板，固定板103通过转轴与转动板配合连接，在固定板103与转动板之间设置有扭簧。

所述的扭簧的扭力不小于转动板自身的重力，同时扭簧的扭力不大于转动板及手机合起来的重力

所述的凳体10为内中空结构。

所述的充电插排4通过粘结的方式固定设置在蓄电池模块5上端，充电插排4通过导线与蓄电池模块5串联连接。

所述的控制按钮41通过导线与充电插排4串联连接，控制按钮41分别控制着不同充电接口40的通断。

所述的指示灯8通过导线与智能控制模块串联连接，同时指示灯8与蓄电池模块5串联连接。

所述的防护板91与充电槽9两侧壁之间的摩擦力小于防护板91自身的重力。

完成上述安装后即可把本发明投入使用：当坐凳本体0在使用时，人们可根据需要，需要对手机充电时可掀开坐板1将手机充电器插入充电插排4上端的充电接口40内，并按下控制按钮41对手机进行充电，在对手机进行充电时人们可根据需要，将手机放置在坐凳本体0内，也可根据需要将手机充电线从出线孔101处引出并将手机放置在手机放置架102上端进行充电，在手机充电过程中当蓄电池模块5电量不足时由智能控制模块控制，显示灯8亮红色提示人们需要对蓄电池模块5进行充电，人们可在放置盒3内取出充电线将充电线插入充电槽9内的充电插件91上端进行充电，充电完成后由智能控制模块控制显示灯8亮绿色提示充电已完成，可将不需要使用的充电线重新放入放置盒3内，由于充电槽9外端设置有防护板90，防护板90与充电槽9侧壁之间的摩擦力小于防护板90的自身的重力，防护板90可自动滑下对充电插件91起到防护作用，另外人们不需要对进行充电时可将坐板1盖下，在坐凳本体0上休息，另外在凳体10左右两侧壁上设置有拉环6，人们需要搬动坐凳本体0时可直接通过拉环6；总的来讲，本发明具有结构简单、使用方便、功能齐全的优点。

Claims (8)

1.一种学生用多功能坐凳，包括坐凳本体（0），所述的坐凳本体（0）下端部设置有支腿（7），支腿（7）上端设置有凳体（10），其特征在于：所述的凳体（10）内左侧壁右端设置有控制盒（2）及放置盒（3），放置盒（3）位于控制盒（2）前端，所述的凳体（10）内侧壁上端设置有蓄电池模块（5），蓄电池模块（5）上端设置有充电插排（4），充电插排（4）上设置有充电接口（40），充电接口（40）前端设置有控制按钮（41），所述的凳体（1）前后侧壁上开设有出线孔（101），出线孔（101）下端设置有手机放置架（102），所述的凳体（10）外左侧壁后端部处设置有充电槽（9），充电槽（9）内设置有充电插件（91），所述的充电槽（9）外端设置有防护板（90），所述的充电槽（9）右上端设置有显示灯（8），所述的凳体（10）左右两侧壁中部设置有拉环（6），凳体（10）上端盖设有坐板（1），坐板（1）通过转轴与凳体（10）固定连接，所述的坐凳本体（0）内设置有智能控制模块。

2.根据权利要求1所述的一种学生用多功能坐凳，其特征在于：所述的手机放置架（102）包括固定板（103）及转动板，固定板（103）通过转轴与转动板配合连接，在固定板（103）与转动板之间设置有扭簧。

3.根据权利要求1所述的一种学生用多功能坐凳，其特征在于：所述的扭簧的扭力不小于转动板自身的重力，同时扭簧的扭力不大于转动板及手机合起来的重力。

4.根据权利要求1所述的一种学生用多功能坐凳，其特征在于：所述的凳体（10）为内中空结构。

5.根据权利要求1所述的一种学生用多功能坐凳，其特征在于：所述的充电插排（4）通过粘结的方式固定设置在蓄电池模块（5）上端，充电插排（4）通过导线与蓄电池模块（5）串联连接。

6.根据权利要求1所述的一种学生用多功能坐凳，其特征在于：所述的控制按钮（41）通过导线与充电插排（4）串联连接，控制按钮（41）分别控制着不同充电接口（40）的通断。

7.根据权利要求1所述的一种学生用多功能坐凳，其特征在于：所述的指示灯（8）通过导线与智能控制模块串联连接，同时指示灯（8）与蓄电池模块（5）串联连接。

8.根据权利要求1所述的一种学生用多功能坐凳，其特征在于：所述的防护板（91）与充电槽（9）两侧壁之间的摩擦力小于防护板（91）自身的重力。