CN108542261A - 一种适用于教室的抽水式饮水机 - Google Patents

Abstract

本发明涉及校园生活电器设备技术领域，具体涉及一种适用于教室的抽水式饮水机，包括饮水机主体、饮水机支架、水桶以及活动托架，饮水机主体顶部的固定槽安装有加热皿，加热皿内部设有电加热管，加热皿的通过微型水泵将水桶抽到内部进行加热，并且其内部设有液位传感器和温度传感器，用以限定水温和水位高度，与之配套使用的水桶的桶底安装有吸水器，吸水管连通吸水器和水桶内盖上的通管，从而与微型抽水泵连接，实现向加热皿内加水，饮水机还设置有用于控制电加热管和微型抽水泵的供电电路的控制单元，水桶桶口弯折设置并且水桶设置在便于换水的活动托架上，针对教室的使用环境，大大方便学生的日常校园生活。

Description

一种适用于教室的抽水式饮水机

技术领域

本发明涉及校园生活电器设备技术领域，具体涉及一种适用于教室的抽水式饮水机。

背景技术

随着生活条件提高以及对人们身心健康的日益重视，人们对饮用水的质量要求也越来越高，目前市面上有纯净水、富氢水以及矿物质水等多种桶装的饮用水，在高中和初中学校中，以往锅炉烧水的目的已经慢慢从日常洗漱和饮用变成了单独的洗漱使用，大部分教室中目前已经都已经配备了饮水机，饮水机是将桶装纯净水升温或降温并方便人们饮用的装置，十分便捷，但是教室使用人数多，使用时间多集中在课间的几分钟，传统的饮水机每次只能加热少量的水，在集中的使用时间段内不能满足需求，而且目前的桶装纯净水的水桶都是同规格的，在平时换水时存在着安全隐患，而普通桶装水的水桶适于现在普遍使用的饮水机，对采用抽水方式的饮水机来说，总会有部分水抽不出来，累计起来也是不小的资源浪费。

发明内容

为了解决上述问题，本发明提供了一种饮水机以及与之配套的水桶，针对在教室中使用时集中时间段对热水水量大以及加装水存在安全隐患的问题，提供了一种解决方案。

本发明为解决上述问题提供的是一种适用于教室的抽水式饮水机，包括饮水机主体、饮水机支架、水桶以及活动托架，所述饮水机主体的正面设置有冷水接水口和热水接水口，饮水机主体的顶部设有圆形的固定槽，固定槽的底部通过热水水管连通热水接水口，固定槽中安装有加热皿，加热皿顶端旋设有皿盖并且皿盖上开设有蒸汽孔，加热皿的底部设有连通热水水管的下水口，加热皿内水平设置有电加热管，电加热管的端部穿设在加热皿侧壁，电加热管的供电电路位于加热皿外部，加热皿的侧壁上还穿设有两个液位传感器和一个温度传感器，液位传感器和温度传感器的检测段均位于加热皿内，两个液位传感器处于不同高度且下方的液位传感器与电加热管的等高度，温度传感器在纵向上处于两个液位传感器之间，液位传感器和温度传感器的连接线均位于加热皿外部，饮水机主体内位于固定槽的下方设置有空腔，空腔侧壁上安装有微型抽水泵和控制单元，控制单元通过电源线连接电源，微型抽水泵的开关电路和电加热管的供电电路均连接控制单元，位于下方的液位传感器以及温度传感器的连接线串联在电加热管的供电电路上，位于上方的液位传感器的连接线串联在微型抽水泵的开关电路上，微型抽水泵的开关电路上还串联有水泵开关，水泵开关设置在饮水机主体的背面，所述微型抽水泵的进水口连接在饮水机主体背面并通过水管与水桶连通，微型抽水泵的出水口连接有三通分流器，分流器的一个出水端通过水管连通加热皿，另一个出水端连通冷水接水口；

饮水机支架包括两个立板，两个立板设置在饮水机主体下方并且与饮水机主体的两个侧面平齐，两个立板与饮水机主体底部以及地面形成放置腔，水桶通过活动托架支撑设置在放置腔内，活动托架的底面设有滚轮；所述水桶包括桶体、吸水器以及吸水管，桶体为两端密封的中空圆柱形，桶体上表面中心处开口并固定有两端敞口的引水管道，引水管道为倒立的L形管，引水管道末端旋设有内盖，内盖上设有换气孔并且穿设有软质的通管，通管位于桶体外部的一端通过水管连接微型抽水泵，通管位于桶体内部的一端与吸水器连通，所述吸水器为嵌于桶体底部的塑料层，吸水器的底端贴合在桶体的底面，吸水器的上表面均匀开设有多个盲孔，盲孔的底端互相连通，吸水器上表面的中心处固定有连接块，所述连接块顶部开设有用于吸水管连接的螺纹孔，连接块的侧面设置有与螺纹孔连通的开口，开口处通过软管与吸水器外圈的一个盲孔连通。

作为本发明一种适用于教室的抽水式饮水机的进一步方案，所述桶体与引水管道的连接处、桶体的桶壁与上下底面的连接处均通过圆角过渡。

作为本发明一种适用于教室的抽水式饮水机的进一步方案，所述水桶还包括便于运输用的外盖，外盖的内壁设有螺纹，内盖外圈设有与外盖内圈配合的螺纹。

作为本发明一种适用于教室的抽水式饮水机的进一步方案，所述活动托架包括支撑板，支撑板上均匀开设多个有条形通槽，支撑板的底面安装有四个滚轮。

作为本发明一种适用于教室的抽水式饮水机的进一步方案，上方的液位传感器设置在加热皿三分之二到四分之三高度范围内。

作为本发明一种适用于教室的抽水式饮水机的进一步方案，所述加热皿的外壁设置有隔热保护层。

有益效果

2、本发明更加适合校园教室使用，加热皿外壁设有隔热保护层，电加热管固定设置在加热皿内靠近底面处，电加热管水平设置，两个液位传感器设置在加热皿内壁，上方的液位传感器用于限定加热皿内水位高度，下方的液位传感器与加热管等高以保证水淹没加热管，上方液位传感器位于加热皿内高度的2/3到3/4范围之间，两个液位传感器之间的高度范围内以同样的安装方式安装有温度传感器，液位传感器、温度传感器和电加热管的供电电路均连接控制单元，只有水位淹没加热管时电加热管才能工作，温度传感器用于检测水温，水温到预设好的温度时电加热管停止加热，本发明每次烧水的水量大，满足了课间时间集中接水的人多导致的大热水量需求，加热管加热可将水烧开，加热皿内水量的限制以及皿盖上的蒸汽孔的设置具有保护作用，加热皿设置在饮水机顶部开的槽中，加热皿的外壁包覆有隔热保护层，将饮水机放置在较高的高度可避免蒸汽带来的安全隐患。

2、桶体内贴合底部固定设有吸水器，吸水器为嵌在桶体底部的塑料层，其上表面均匀开设的盲孔的底端互通，桶体底部与现有水桶的结构相似均为中间高边缘低，位于外圈的一个盲孔的孔口与连接块的开口通过水管连通，连接块的顶部设有与开口连通的螺纹孔，螺纹孔通过吸水管连通位于桶体口部的通管，桶口的引水管道为倒立的L形管，桶口弯折设置可防止空气中杂质对水质的影响，与饮水机连通的水桶放置在活动托架上，将活动托架推入饮水机架体的空腔中，也方便换水工作，降低换水时的安全隐患，吸水器的设计可将吸水管固定，由于连接块连通水位最低的盲孔处，可使水桶内的水能尽可能的抽干，从而减少资源浪费。

附图说明

图1是本发明抽水式饮水机的立体结构示意图；

图2是本发明抽水式饮水机的正面结构示意图；

图3是本发明抽水式饮水机的饮水机本体在中线部分由后向前的剖视结构示意图；

图4是本发明抽水式饮水机中加热皿在中线部分由后向前的剖面结构示意图；

图5是本发明抽水式饮水机中水桶在中线部分由后向前的剖面结构示意图；

图中标记：1、饮水机主体，2、饮水机支架，3、水桶，4、活动托架，5、固定槽，6、加热皿，7、下水口，8、电加热管，9、液位传感器，10、温度传感器，11、微型抽水泵，12、控制单元，13、滚轮，14、吸水器，15、吸水管，16、引水管道，17、内盖，18、通管，19、盲孔，20、连接块，21、外盖。

具体实施方式

如图所示：包括饮水机主体1、饮水机支架2、水桶3以及活动托架4，饮水机主体1的正面设置有冷水接水口和热水接水口，饮水机主体1的顶部设有用于设置加热皿6的圆形固定槽5，所述加热皿6顶端旋设有皿盖并且皿盖上开设有蒸汽孔，防止水烧开水沸腾带来安全隐患，加热皿6外部套设有隔热保护层，加热皿6的底部设有下水口7，下水口7通过穿设在饮水机主体1内部的热水水管连通热水接水口，加热皿6内水平设置有电加热管8，电加热管8的端部穿设在加热皿6侧壁，电加热管8的加热元件设置在管体内，线路从管体管体内传出，电加热管8的端部固定在加热皿6侧壁，线路部分通过固定连接处穿出，加热皿6的侧壁上还穿设有两个液位传感器9和一个温度传感器10，液位传感器9和温度传感器10的线路部分都从与侧壁固定连接处穿出，液位传感器9、温度传感器10以及电加热管8与加热皿6的侧壁连接处都是密封连接的，加热皿6中的水不会从连接处渗出，两个液位传感器9处于不同高度且下方的液位传感器9与电加热管8的等高度，温度传感器10在纵向上处于两个液位传感器9之间，上方的液位传感器9设置在加热皿6三分之二到四分之三高度范围内，下方的液位传感器9与电加热管8高度相等，用于将水位限定在两个液位传感器9之间；

饮水机主体1内位于固定槽5的下方设置有空腔，空腔侧壁上安装有微型抽水泵11和控制单元12，控制单元12通过电源线连接电源，微型抽水泵11的开关电路和电加热管8的供电电路均连接控制单元12接通电源，微型抽水泵11在饮水机主体1的背面设有水泵开关，水泵开关和加热皿6内位于上方的液位传感器9的连接线串联在开关电路上，加热皿6内位于下方的液位传感器9和温度传感器10的连接线串联在电加热管8的供电电路上，水温过高或者加热皿6内的水超过限定高度后，出于安全考虑微型抽水泵11的电路在温度传感器10或位于上方的液位传感器9的作用下会断开，当水位过低不能淹没电加热管8时在位于下方的液位传感器9的作用下电加热管8的电路断开，防止烧毁设备，电加热管8和微型抽水泵11均可使用市面可购买的符合规格要求的产品，微型抽水泵11的进水口连接在饮水机主体1背面并通过水管与水桶3连通用于加水，出水口连接有三通分流器，分流器的一个出水端通过水管连通加热皿6，另一个出水端连通冷水接水口；

饮水机支架2的作用是支撑饮水机主体1并且提供适合水桶3放置的空间，饮水机支架2包括两个立板，两个立板设置在饮水机主体1下方并且与饮水机主体1的两个侧面平齐，两个立板与饮水机主体1底部以及地面形成放置腔，水桶3通过活动托架4支撑设置在放置腔内，活动托架4包括一个板面上均匀开设有几个条形通槽的金属板，板面下方安装有四个滚轮13，方便换水时使用，所述水桶3包括桶体、吸水器14以及吸水管15，桶体为两端密封的中空圆柱形，桶体上表面中心处开口并固定有两端敞口的引水管道16，引水管道16为倒立的L形管，桶体与引水管道16的连接处、桶体的桶壁与上下底面的连接处均设置圆角过渡，引水管道16末端旋设有内盖17，内盖17上设有换气孔并且穿设有软质的通管18，内盖17外圈设有螺纹，内盖17的外表面旋设有外盖21，在运输水时用外盖21封住水桶3放置水流出，使用时揭开外盖21，通管18为软材质的管，运输时通管18通过内盖17和外盖21挤压封住开口，通管18位于桶体外部的一端通过水管连接微型抽水泵11，通管18位于桶体内部的一端与吸水器14连通，所述吸水器14为嵌于桶体底部的塑料层，吸水器14的底端贴合在桶体的底面，水桶3的桶底部分与现有的纯净水水桶结构相同，均为桶底的中间上凹的结构，吸水器14为等厚度结构并且形状与桶底的形状相同，吸水器14的上表面均匀开设有多个盲孔19，盲孔19的底端互相连通，吸水器14上表面的中心处固定有连接块20，所述连接块20顶部开设有用于吸水管15连接的螺纹孔，连接块20的侧面设置有与螺纹孔连通的开口，开口处通过软管与吸水器14外圈的一个盲孔19连通，使用时微型抽水泵11可将水桶3内的水尽可能的全抽出，避免浪费。

以上所述，仅是本发明的较佳实施例而已，并非对本发明作任何形式上的限制，虽然本发明已以较佳实施例揭露如上，然而并非用以限定本发明，任何熟悉本专业的技术人员，在不脱离本发明技术方案范围内，当可利用上述揭示的技术内容作出些许更动或修饰为等同变化的等效实施例，但凡是未脱离本发明技术方案内容，依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均仍属于本发明技术方案的范围内。

Claims (6)

1.一种适用于教室的抽水式饮水机，其特征在于：包括饮水机主体（1）、饮水机支架（2）、水桶（3）以及活动托架（4），所述饮水机主体（1）的正面设置有冷水接水口和热水接水口，饮水机主体（1）的顶部设有圆形的固定槽（5），固定槽（5）的底部通过热水水管连通热水接水口，固定槽（5）中安装有加热皿（6），加热皿（6）顶端旋设有皿盖并且皿盖上开设有蒸汽孔，加热皿（6）的底部设有连通热水水管的下水口（7），加热皿（6）内水平设置有电加热管（8），电加热管（8）的端部穿设在加热皿（6）侧壁，电加热管（8）的供电电路位于加热皿（6）外部，加热皿（6）的侧壁上还穿设有两个液位传感器（9）和一个温度传感器（10），液位传感器（9）和温度传感器（10）的检测段均位于加热皿（6）内，两个液位传感器（9）处于不同高度且下方的液位传感器（9）与电加热管（8）的等高度，温度传感器（10）在纵向上处于两个液位传感器（9）之间，液位传感器（9）和温度传感器（10）的连接线均位于加热皿（6）外部，饮水机主体（1）内位于固定槽（5）的下方设置有空腔，空腔侧壁上安装有微型抽水泵（11）和控制单元（12），控制单元（12）通过电源线连接电源，微型抽水泵（11）的开关电路和电加热管（8）的供电电路均连接控制单元（12），位于下方的液位传感器（9）以及温度传感器（10）的连接线串联在电加热管（8）的供电电路上，位于上方的液位传感器（9）的连接线串联在微型抽水泵（11）的开关电路上，微型抽水泵（11）的开关电路上还串联有水泵开关，水泵开关设置在饮水机主体（1）的背面，所述微型抽水泵（11）的进水口连接在饮水机主体（1）背面并通过水管与水桶（3）连通，微型抽水泵（11）的出水口连接有三通分流器，分流器的一个出水端通过水管连通加热皿（6），另一个出水端连通冷水接水口；

饮水机支架（2）包括两个立板，两个立板设置在饮水机主体（1）下方并且与饮水机主体（1）的两个侧面平齐，两个立板与饮水机主体（1）底部以及地面形成放置腔，水桶（3）通过活动托架（4）支撑设置在放置腔内，活动托架（4）的底面设有滚轮（13）；所述水桶（3）包括桶体、吸水器（14）以及吸水管（15），桶体为两端密封的中空圆柱形，桶体上表面中心处开口并固定有两端敞口的引水管道（16），引水管道（16）为倒立的L形管，引水管道（16）末端旋设有内盖（17），内盖（17）上设有换气孔并且穿设有软质的通管（18），通管（18）位于桶体外部的一端通过水管连接微型抽水泵（11），通管（18）位于桶体内部的一端与吸水器（14）连通，所述吸水器（14）为嵌于桶体底部的塑料层，吸水器（14）的底端贴合在桶体的底面，吸水器（14）的上表面均匀开设有多个盲孔（19），盲孔（19）的底端互相连通，吸水器（14）上表面的中心处固定有连接块（20），所述连接块（20）顶部开设有用于吸水管（15）连接的螺纹孔，连接块（20）的侧面设置有与螺纹孔连通的开口，开口处通过软管与吸水器（14）外圈的一个盲孔（19）连通。

2.如权利要求1所述的一种适用于教室的抽水式饮水机，其特征在于：所述桶体与引水管道（16）的连接处、桶体的桶壁与上下底面的连接处均通过圆角过渡。

3.如权利要求1所述的一种适用于教室的抽水式饮水机，其特征在于：所述水桶（3）还包括便于运输用的外盖（21），外盖（21）的内壁设有螺纹，内盖（17）外圈设有与外盖（21）内圈配合的螺纹。

4.如权利要求1所述的一种适用于教室的抽水式饮水机，其特征在于：所述活动托架（4）包括支撑板，支撑板上均匀开设多个有条形通槽，支撑板的底面安装有四个滚轮（13）。

5.如权利要求1所述的一种适用于教室的抽水式饮水机，其特征在于：上方的液位传感器（9）设置在加热皿（6）三分之二到四分之三高度范围内。

6.如权利要求1所述的一种适用于教室的抽水式饮水机，其特征在于：所述加热皿（6）的外壁设置有隔热保护层。