CN108387677A - 一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置,包括底座,所述底座的上端放置有试剂瓶,试剂瓶的下端设置有出液口,出液口的外侧套接有第一连接管,第一连接管的另一端与筒体的下端相连接,且筒体的内侧放置有活塞,活塞的上端胶接有调节杆,筒体远离第一连接管的一端与第二连接管相连接,第二连接管的另一端套接在进料管的外侧,进料管位于滴管的上端,且底座的上端通过螺纹与竖杆相连接,竖杆上焊接有支架,支架与滴管相连接,使用完毕后,打开进气管以及出料管上的调节阀,并关闭试剂瓶出液口上的调节阀,反复拉动活塞,将第二连接管以及单向阀中的试剂推入试剂瓶中,进行回收,过程方便简单。
Description
技术领域
本发明涉及化学实验器械技术领域,尤其涉及一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置。
背景技术
滴定管分为碱式滴定管和酸式滴定管,前者用于量取对玻璃管有侵蚀作用的液态试剂;后者用于量取对橡皮有侵蚀作用的液体。现有技术公开了申请号为:201510844103.0一种大容量碱式滴定管,属于滴加装置领域,大容量碱式滴定管包括带有标尺的管体、滴定头、玻璃球、柔性胶管以及容量球、连通管和调节阀,容量球经连通管连接到管体,调节阀设置在连通管上。该装置添加试剂时通过容量球向管体中进行添加,添加量不容易掌握,且滴加完毕后不方便对试剂进行回收。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置。
为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:
一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置,包括底座,所述底座的上端放置有试剂瓶,试剂瓶的下端设置有出液口,出液口的外侧套接有第一连接管,第一连接管的另一端与筒体的下端相连接,且筒体的内侧放置有活塞,活塞的上端胶接有调节杆,筒体远离第一连接管的一端与第二连接管相连接,第二连接管的另一端套接在进料管的外侧,进料管位于滴管的上端,且底座的上端通过螺纹与竖杆相连接,竖杆上焊接有支架,支架与滴管相连接,且滴管的下端设有出料管,出料管的另一端与试剂瓶相连接。
优选的,所述第一连接管、第二连接管上安装有单向阀,且第一连接管靠近试剂瓶的一端胶接有进气管,并且进气管为橡胶软管或者塑料软管。
优选的,所述单向阀包括壳体、橡胶块、固定杆和弹簧,其中壳体的两端设有圆形开口,且壳体内壁的中部胶接有固定杆,固定杆与弹簧的一端固定连接,弹簧的另一端与橡胶块固定连接。
优选的,所述进气管、出料管以及试剂瓶的出液口上安装有调节阀。
优选的,所述壳体为圆柱形空心管,橡胶块的竖截面为圆形,且壳体的内径大于橡胶块的直径,并且橡胶块的直径大于壳体两端开口的直径。
优选的,所述活塞的横截面为圆形,筒体为圆柱形空心管,且活塞的横截面的直径不小于筒体的内径。
优选的,所述进料管为倾斜设置,进料管靠近滴管一端的高度大于进料管远离滴管一端的高度,且进料管的倾斜角度为10°-30°。
优选的,所述调节杆的高度大于筒体的高度,且调节杆的上端胶接有把手。
本发明的有益效果是:
1、本装置使用过程中,可以利用筒体向滴管中添加试剂,添加时先打开试剂瓶出液口上的调节阀,并关闭进气管以及出料管上的调节阀,拉动活塞,此时试剂瓶内部的试剂进入到筒体内,在向内推动活塞,此时筒体内部的试剂通过第二连接管进入到滴管中,操作过程方便简单,且不会造成试剂的泄漏;
2、使用完毕后,打开进气管以及出料管上的调节阀,并关闭试剂瓶出液口上的调节阀,反复拉动活塞,将第二连接管以及单向阀中的试剂推入试剂瓶中,进行回收,过程方便简单,需要排放试剂瓶中的试剂时,只需将进气管的上端放置到低处,打开试剂瓶出液口上的调节阀,即可用放出液体;
3、单向阀可以保证活塞工作时,试剂瓶中的液体能够顺利的进入到筒体中,而筒体中的液体只能进入到第二连接管中,保证装置能够正常的运行。
附图说明
图1为本发明提出的一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置的结构示意图;
图2为本发明提出的一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置的A处放大结构示意图;
图3为本发明提出的一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置的单向阀的结构示意图。
图中:1底座、2试剂瓶、3第一连接管、4单向阀、5进气管、6筒体、7活塞、8调节杆、9第二连接管、10进料管、11竖杆、12支架、13滴管、14出料管、41壳体、42橡胶块、43固定杆、44弹簧。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-3,一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置,包括底座1,所述底座1的上端放置有试剂瓶2,试剂瓶2的下端设置有出液口,出液口的外侧套接有第一连接管3,第一连接管3的另一端与筒体6的下端相连接,且筒体6的内侧放置有活塞7,活塞7的上端胶接有调节杆8,筒体6远离第一连接管3的一端与第二连接管9相连接,第二连接管9的另一端套接在进料管10的外侧,进料管10位于滴管13的上端,且底座1的上端通过螺纹与竖杆11相连接,竖杆11上焊接有支架12,支架12与滴管13相连接,且滴管13的下端设有出料管14,出料管14的另一端与试剂瓶2相连接,所述第一连接管3、第二连接管9上安装有单向阀4,且第一连接管3靠近试剂瓶2的一端胶接有进气管5,并且进气管5为橡胶软管或者塑料软管,所述单向阀4包括壳体41、橡胶块42、固定杆43和弹簧44,其中壳体41的两端设有圆形开口,且壳体41内壁的中部胶接有固定杆43,固定杆43与弹簧44的一端固定连接,弹簧44的另一端与橡胶块42固定连接,所述进气管5、出料管14以及试剂瓶2的出液口上安装有调节阀,所述壳体41为圆柱形空心管,橡胶块42的竖截面为圆形,且壳体41的内径大于橡胶块42的直径,并且橡胶块42的直径大于壳体41两端开口的直径,所述活塞7的横截面为圆形,筒体6为圆柱形空心管,且活塞7的横截面的直径不小于筒体6的内径,所述进料管10为倾斜设置,进料管10靠近滴管13一端的高度大于进料管10远离滴管13一端的高度,且进料管10的倾斜角度为10°-30°,防止滴定时第二连接管9中的试剂进入到滴管13中,所述调节杆8的高度大于筒体6的高度,且调节杆8的上端胶接有把手。
实施例1中,本装置使用过程中,可以利用筒体6向滴管13中添加试剂,添加时先打开试剂瓶2出液口上的调节阀,并关闭进气管5以及出料管上的调节阀,拉动活塞7,此时试剂瓶2内部的试剂进入到筒体6内,在向内推动活塞7,此时筒体6内部的试剂通过第二连接管9进入到滴管13中,操作过程方便简单,且不会造成试剂的泄漏,单向阀4可以保证活塞7工作时,试剂瓶2中的液体能够顺利的进入到筒体6中,而筒体6中的液体只能进入到第二连接管9中,保证装置能够正常的运行。
实施例2中,使用完毕后,打开进气管5以及出料管14上的调节阀,并关闭试剂瓶2出液口上的调节阀,反复拉动活塞7,将第二连接管9以及单向阀4中的试剂推入试剂瓶2中,进行回收,过程方便简单,需要排放试剂瓶2中的试剂时,只需将进气管5的上端放置到低处,打开进气管5和试剂瓶2出液口上的调节阀,即可用放出液体。
以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)的上端放置有试剂瓶(2),试剂瓶(2)的下端设置有出液口,出液口的外侧套接有第一连接管(3),第一连接管(3)的另一端与筒体(6)的下端相连接,且筒体(6)的内侧放置有活塞(7),活塞(7)的上端胶接有调节杆(8),筒体(6)远离第一连接管(3)的一端与第二连接管(9)相连接,第二连接管(9)的另一端套接在进料管(10)的外侧,进料管(10)位于滴管(13)的上端,且底座(1)的上端通过螺纹与竖杆(11)相连接,竖杆(11)上焊接有支架(12),支架(12)与滴管(13)相连接,且滴管(13)的下端设有出料管(14),出料管(14)的另一端与试剂瓶(2)相连接。
2.根据权利要求1所述的一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置,其特征在于,所述第一连接管(3)、第二连接管(9)上安装有单向阀(4),且第一连接管(3)靠近试剂瓶(2)的一端胶接有进气管(5),并且进气管(5)为橡胶软管或者塑料软管。
3.根据权利要求1或2所述的一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置,其特征在于,所述单向阀(4)包括壳体(41)、橡胶块(42)、固定杆(43)和弹簧(44),其中壳体(41)的两端设有圆形开口,且壳体(41)内壁的中部胶接有固定杆(43),固定杆(43)与弹簧(44)的一端固定连接,弹簧(44)的另一端与橡胶块(42)固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置,其特征在于,所述进气管(5)、出料管(14)以及试剂瓶(2)的出液口上安装有调节阀。
5.根据权利要求1或3所述的一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置,其特征在于,所述壳体(41)为圆柱形空心管,橡胶块(42)的竖截面为圆形,且壳体(41)的内径大于橡胶块(42)的直径,并且橡胶块(42)的直径大于壳体(41)两端开口的直径。
6.根据权利要求1所述的一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置,其特征在于,所述活塞(7)的横截面为圆形,筒体(6)为圆柱形空心管,且活塞(7)的横截面的直径不小于筒体(6)的内径。
7.根据权利要求1所述的一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置,其特征在于,所述进料管(10)为倾斜设置,进料管(10)靠近滴管(13)一端的高度大于进料管(10)远离滴管(13)一端的高度,且进料管(10)的倾斜角度为10°-30°。
8.根据权利要求1所述的一种化学教学实验用试剂的定量滴加装置,其特征在于,所述调节杆(8)的高度大于筒体(6)的高度,且调节杆(8)的上端胶接有把手。
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CN111825373A (zh) * | 2020-08-11 | 2020-10-27 | 贵州石博士科技有限公司 | 一种新型vpeg聚醚合成高性能聚羧酸减水剂的制备方法 |
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