CN108022471A - 高仿真全自动人体生命体征-心肺听诊触诊训练模型 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及医教设备技术领域，确切地说是一种高仿真人体生命体征‑心肺听诊触诊电脑模拟人，微电脑控制器设有各种开关及旋钮、智能温控器、脉搏频率计及呼吸频率计、心肺体征选择按键板，机箱内设心肺听诊体征控制处理器，模拟脉搏动力装置连接上肢动脉、呼吸运动动力装置连接胸部的肺囊，心肺各听诊部位设小扬声器，皮下及直肠壁设电热线，直肠及腋下设置体温探头，上臂前下部设有小扬声器，外接模拟血压计，可形象模拟体温、脉搏、呼吸、血压四大生命体征并可根据教学需要调节，还可模拟多种心肺触听诊体征，本发明用于医学院校、医院，对医学生和医务人员进行生命体征和心肺听触诊检查技能训练，显著提高训练和考核效果。
Description
技术领域：
本发明涉及医学教育设备技术领域，确切地说是一种高仿真全自动人体生命体征-心肺听诊触诊电脑模拟教学系统。
技术背景：
人体生命体征—体温、脉搏、呼吸、血压检查及心肺疾病的听诊触诊是临床诊断检查中的重要环节之一，传统的教学方法的技能训练只能是去医院在病人身上进行，近年来，随着人们法律知识的不断提高和自我保护意识的增强，病人及其家属往往拒绝医学生实习，近年来已研制出专利号CN201520196669.2一种三维、全息互感仿真听诊系统；专利号CN201520792041.9网络多媒体胸腹部检查教学系统，可提高胸腹部检查技能训练效果；然而这类教学设备只能进行胸腹部听诊和触诊，不能进行人体体温、脉搏、呼吸、血压四大生命体征检查技能训练，目前国内外尚无人体生命体征-心肺听诊训练仿真设备，影响了医学人才的培养提高。
发明内容：
本发明的目的是研制出一种全自动高仿真人体生命体征-心肺听诊触诊训练模型，在模拟身上可根据教学需要设定及测量人体体温、脉搏、呼吸、血压脉搏和呼吸频率及强度可调节，四大生命体征均能高度仿真；并能高仿真进行各种临床常见心肺疾病听诊触诊体征检查技能训练，显著提高技能训练和考核效果。
本成果解决了人体生命体征检查和各种心肺疾病听诊触诊技能训练的难题，是世界首创的一种高仿真全自动人体生命体征-心肺听诊触诊训练电脑模拟教学系统。
一种高仿真全自动人体生命体征-心肺听诊触诊电脑模拟教学系统，它包括：微电脑控制器、体温、脉搏、呼吸、血压测量模拟装置、心肺听诊触诊模拟装置、高仿真人体模型，其特征在于：微电脑控制器面板(1)设电源开关(K1)、智能数显温控器(2)脉搏频率调节旋钮(3-1)兼开关(K2)、脉搏强度调节旋钮(3-2)、数码脉搏频率计(4)呼吸频率调节旋钮(5-1)兼开关(K3)、呼吸强度调节旋钮(5-2)、数码呼吸频率计(6)、心肺听诊触诊体征控制按键面板(7)、电缆线插座(CZ)，各种模拟装置主要结构安放在微电脑控制器机箱(8)内；
所述体温模拟装置的结构是：高仿真人体模型(9)的皮下(10)及直肠(11)还设置绝缘电热线(12)，腋下和直肠内还设置通过温度信号线(XH-1)连接智能数显温控器(2)的探测温度的探头(13-1)、探头(13-2)；
所述脉搏模拟装置的结构是：脉搏频率调节旋钮(3-1)兼开关(K2)及其与之相连的电位器 (RP-1)，连接机箱(8)内微型减速电机调速器(14)及减速电机(m-1)，该电机轴接曲柄(15)，该曲柄铰接连动杆(16)该杆铰接滑动杆(17)穿入固定在机箱(8)底板轴承座(19) 内的直线轴承(20)中，该滑动杆顶端(21)连接折叠式伸缩囊(22)的近端(23)旁贴磁片(CP-1)，磁片对应处设接近开关(JK-1)通过信号线(XH-2)连接数码脉搏频率计(4)，该囊另一端(24)固定在机箱(8)底板上，连接导气管(25)经T形三通(ST-1)，连接微电脑控制器面板(1)与脉搏强度调节旋钮(3-2)相连的气量调节阀(26)，该三通另一端再经长导气管(27)出机箱(8)连接高仿真人体模型(9)身上，经三通(ST-2)连接模拟肱动脉(28-1)、(28-2)桡动脉(29-1)、(29-2)；
所述呼吸运动模拟装置是：呼吸频率调节旋钮(5-1)及其相连的呼吸频率调节电位器(RP-2) 连接减速电机调速器(30)控制减速电机(m-2)，该电机轴接曲柄(31)，该曲柄饺接连动杆 (32)，该杆另一端铰接镶在滑槽(33)中的滑块(34)，该滑块顶端连接折叠式伸缩囊(35) 的近端(36)旁边贴磁片(CP-2)，磁片对应处设接近开关(JK-2)通过导线(XH-3)连接数码呼吸频率计(6)，该囊另一端固定在机箱(8)底板上，连接导气管(37)出机箱经三通(ST-3)，连接微电脑控制器面板(1)与呼吸强度调节旋钮(5-2)相连的气量调节阀(38)，三通(ST-3)的另一端再经长导气管(39)出机箱(8)连接高仿真人体模型(9)胸部皮下导气管(40)接三通(ST-4)后接模拟肺囊(41-1)、(41-2)；
所述模拟血压测量装置的结构是：高仿真人体模型(9)一侧上臂(42)前下部设有小扬声器 (y)，缠绕测量血压的橡胶囊袖带(43)、通过音频线(44)连接设有液晶屏(45)的模拟电子血压计(46)，也可通过三通(ST-5)连接临床用普通血压计(47)；
所述心肺听诊触诊模拟装置的结构是：心肺听诊触诊体征控制按键面板(7)上设心肺体征代码调节键(K4+)(K4-)、心肺触诊键(K5)、听诊扩音键(K6)音量调节键(K7+)、(K7-)、体征代码显示屏(48-1)、体征部位代码显示屏(48-2)、机箱(9)内设有通过音频电缆线(49)与高仿真人体模型(9)各个心肺听诊区小扬声器(y1-y24)联系的微电脑心肺体征音储存-处理控制板(50)、功放电路板(51)、扩音扬声器(Y)；高仿真人体模型(9)心脏5个瓣膜听诊区为心尖部二尖瓣区(M)、主动脉瓣区(A)、第二主动脉瓣区(E)、肺动脉瓣区(P)、三尖瓣区(T)，均设囊底有中心孔的圆形听诊-触诊薄膜囊(XM1-XM5)，囊底中心孔肋间传音孔(yk)相对，通过中心设大孔的橡胶皮(JP)黏贴在胸腔内壁的小扬声器(y1—y5)锥盆(旧称纸盆)相通；心杂音向左腋下传导听诊区为长方形杂音传导听诊薄膜(CD-1)黏贴在心尖部二尖瓣区(M)至左腋下的第5、6肋骨上两端黏贴在肋间隙堵封，经肋间传音孔 (ck)通过中心设大孔的橡胶皮黏贴在胸腔内壁与薄型小扬声器(y6)锥盆相通,心杂音向颈部传导的肋间听诊孔(53)设在胸骨右缘第1肋间，通过中心设大孔的橡胶皮黏贴在胸腔内壁与小扬声器(y7)的锥盆相通，从此孔外向颈部方向设颈部杂音传音沟(YG)黏贴长方形杂音传导听诊膜(CD-2)；在胸骨上窝、第7颈椎水平设支气管呼吸音听诊区(P1)、(P2) 两肺尖、胸骨柄两侧及背部第3、4胸椎水平各设1个圆形支气管肺泡呼吸音听诊区(P3—P6)，其结构与心脏瓣膜听诊区基本相同；设囊底有中心孔的圆形听诊-触诊薄膜囊(XM1—XM5)，囊底中心孔听诊部位设置的传音孔(YK)相对，通过中心设大孔的橡胶皮(JP)黏贴在胸腔内壁的小扬声器(y8—y15)的锥盆相通；肺泡呼吸音听诊区的结构是：模拟右肺3个肺叶，在前、后胸听诊部位设置5个肺泡呼吸音听诊区(P7—P11)，分别在肋间(L J)设听诊孔(TK)，模拟人体左肺的2个肺叶在前、后胸听诊部位设设置4个肺泡呼吸音听诊区(P12—P15)，各肺泡呼吸音听诊区均在各自中心部位的肋间设听诊孔(TK)，孔外黏贴肺听诊膜(TM)；听诊膜均黏贴在模拟肋骨(LG)上，为利于听诊，在听诊区域内的肋骨设各区域互通的传音沟 (YG)；除了右肺前上(P7)的听诊区两侧边缘的肋间隙封堵外，其它听诊区通过肋间隙及肋骨传音沟可互通；肺听诊膜(TM)与肋间隙(LJ)之间的腔通过肋间听诊孔(TK)及中心设大孔的橡胶皮(JP)黏贴在胸腔内壁与小扬声器(y 16—y24)的锥盆相通；还在右肺前中(P8)肺泡呼吸音听诊区内重叠设置小圆形肺空洞性呼吸音听诊区(P16)，右肺前下(P9) 听诊区内重叠设置胸膜摩擦音听诊区(P17)，左肺前下听诊区内重叠设置左下移位的心尖部听诊区(M2)，基本结构与心脏瓣膜听诊区相同，设置小扬声器(y25—Y27)。
本发明的优点是：构思新颖、设计合理、功能完备，操作微电脑控制器即可实现人体四大生命体征的检查技能训练，体温、脉搏、呼吸、血压值可根据教学需要设定，并可根据教学需要进行调节，还可进行多种人体心肺听诊触诊技能训练及考核，不仅完全自动化，而且模拟效果高度仿真，可显著提高教学效果。
下面结合附图和实施例对本发明进一步描述：
附图说明：
图1为本发明的整体结构示意图
图2为本发明的微电脑控制器机箱面板结构示意图
图3为本发明的模拟动脉搏动装置结构示意图
图4为本发明的模拟呼吸运动装置结构示意图
图5为本发明的人体模型听诊触诊区域示意图
图6为本发明的人体模型听诊触诊部位局部结构示意图
图7为本发明的电路控制原理示意图
本发明的电路控制原理图中DC为整流电源；RP为电位器。m为减速电机；K为开关；L 为指示灯；Y为扬声器；RP为电位器。
具体实施方式：
本发明中高仿真人体模型(9)的皮肤用搪胶或硅橡胶模具成型，皮下组织和肌肉用PU发泡制作，骨架用树脂或塑料制作，模拟肺囊(41-1)、(41-2)用TPU膜热合而成；模拟肱动脉(28-1)(28-2)、桡动脉(29-1)、(29-2)用乳胶等弹性软管制成，其它零部件市场有售。备好各种零部件后参照附图装配调试后即可使用。使用时打开微电脑控制器面板(1)的电源开关(K1)，指示灯(L1)亮起即可根据教学需要进行四大生命体征/心肺触诊听诊技能训练或考核。体温模拟的实施方案是：在微电脑控制器面板(1)的智能数显温控器(2)温度设置按键板上，根据教学需要设定体温值上限(例如38.5℃)和下限(例如35℃)，设置在皮下及直肠壁处的电热线(DR)发热，直肠内的温度探头(13-1、(13-2)将体温信息经导线(15) 传给智能数显温控器(2)，当温度升至设定温度上限(例如38.5℃时，电热线自动断电，当温度降低至设定温度下限(例如35℃时)又自动通电发热，循环进行，可用普通体温计或电子体温计插入腋下或通过肛门插入直肠即可实时显示体温值；
脉搏的模拟实施方案是：顺时针旋转脉搏频率调节旋钮(3-1)兼开关(K2)机箱(8)内微减速电机(m-1)的电源接通电机运转，该电机轴接的曲柄(15)，驱动饺接的滑动杆(16) 在穿入固定在机箱(8)底板的直线轴承(20)中直线滑动，从而使电机的旋转运动转化为直线运动，该滑动杆向前滑动时顶端连接的折叠式伸缩囊(24)被压缩，压缩空气进入该囊，通过连接长导管(25)使出机箱(8)连接高仿真人体模型(19)身上通过三通(ST-2)通入的富有弹性的模拟肱动脉(28-1)、(28-2、桡动脉(29-1)(29-2)，其弹性扩张管径增大，该滑动杆向后滑动时顶端连接的折叠式伸缩囊(22)复原，压力恢复如初，进入模拟肱动脉 (28-1)、(28-2)、桡动脉(29-1)(29-2)弹性扩张的管壁弹性回缩使管径恢复，操作者用手指触到的动脉管壁由向上转而向下，动脉管壁按减速电机的转动频率节律性膨胀-回复，使管壁上下起伏形成动脉管壁规律性搏动，操作者即可用手指触到动脉搏动(简称脉搏)。减速电机(m-1)每转动一周，曲柄向前运动时推动该折叠式伸缩囊近端旁边贴的磁片(CP-1)，就接近磁片对应处设的接近开关(JK-1)触发信号一次，通过导线(XH-2)传向数码脉搏频率计(2)，因此该频率计的显示屏可实时显示脉搏频率。脉搏频律可调节，其方法是：顺时针旋转脉搏频率调节旋钮可通过减速电机调速器(14)的连接的脉搏频率调节电位器(RP-1)，可提高减速电机(m1)转子的技术参数，使电机转动加快，从而可使脉搏频率增快。反之则使脉搏频率减慢。脉搏频率可在30-150次/min范围内调节。脉搏强度也可根据教学需要进行调节，其调节方法是：顺时针旋转脉搏强度调节旋钮，可使与之相连的气量调节阀的泄气量减小而使进入模拟动脉的空气量增大，模拟动脉隆起增大导致模拟脉搏搏动的幅度增大，完全旋转到极限使调节阀完全关闭时，脉搏搏动幅度最大，反时针旋转旋钮可使气量调节阀的泄气量增大而使脉搏搏动幅度减小；
模拟呼吸运动实施方案是：旋转呼吸频率调节旋钮(5-1)兼开关(K3)即接通了呼吸运动减速电机(m-2)电源使电机运转，该电机轴接的曲柄(31)饺接连动杆(32)铰接镶在滑槽(33) 中的滑块(34)前后滑动，从而使电机的旋转运动转化为直线运动，电机每旋转一周，该滑块就向前滑动一次，其顶端连接的折叠式伸缩囊(35)被压缩向前运动一次，该囊近端贴的磁片(CP-2)，就接近对应处设接近开关(JK-2)触发信号一次，通过导线(XH-3)连接数码呼吸频率计(6)，该仪器的显示屏实时显示呼吸频率，囊内压缩空气通过连接的导气管(37)、三通(ST-3)连接与呼吸强度气量调节阀(38)等最终经长导气管(39)出机箱(8)连接高仿真人体模型(9)胸部皮下导气管(40)，经三通(ST-4)到模拟肺囊(41-1)、(41-2)，使肺囊充气扩张，胸部隆起，形成模拟吸气运动；该滑动杆向后滑动时顶端连接的被压缩的折叠式伸缩囊(24)复原，囊内空气压力降低为负压，将进入模拟肺囊的空气吸入折叠式伸缩囊(24)使扩张的肺囊変瘪，胸部由膨隆向上转而向下，形成模拟呼气运动；吸气运动与呼吸运动按减速电机的转动频率节律性上下起伏循环不止，形成吸气与呼气交替进行的呼吸运动。呼吸频率可调节，其调节方法是：顺时针旋转呼吸频率调节旋钮(5-1)通过呼吸频率调节电位器(29)及减速电机调速器(30)可提高减速电机(M)转子的技术参数，使电机转动加快，从而可导致呼吸频率增快。反之则使呼吸频率减慢。呼吸频率可在10—60次/min 范围内调节。呼吸强度也可根据教学需要进行调节，其调节方法是：顺时针旋转呼吸强度调节旋钮(5-2)，胸部隆起增大导致模拟呼吸运动幅度增大，完全旋转到极限使调节阀完全关闭时，呼吸幅度最大，反时针旋转旋钮可使气量调节阀的泄气量增大而使呼吸运动幅度减小；实现模拟测量血压方案是：将高仿真人体模型(10)一侧上臂(40)通过音频线(41)连接模拟电子血压计(42)，先接通电源观看液晶显示屏幕(Pm)，通过按键设定收缩期和舒张期血压值，缠好血压计袖带，按血压测量操作常规操作，用听诊器体件置于模型上臂(40)前下部的小扬声器(y)即可测量血压，在模拟血压计的液晶屏上可观测到血压值。也可通过三通(43)连接临床用普通血压计(44)后在模拟电子血压计上调节校准后，用普通血压计(44) 进行血压测量,两种血压计测量的血压值相同。模拟心肺听诊触诊的实施方案是：进行心肺听诊触诊技能训练或考核时，打开电源开关(K)心肺听诊触诊体征控制按键板(8)上的心肺体征代码显示屏(XS-1)及体征部位代码显示屏(XS-2)亮起，均显示“00”,根据教学需要从体征目录中选好听诊触诊体征代码，按下心肺体征代码键(K6+)使数码加大，按下心肺体征代码键(K6-)使数码减小，同时观察体征代码显示屏(XS-1)调整至该体征数字代码，体征代码显示屏(XS-1)自动显示该体征代码。在微电脑控制器机箱(9)的心肺听诊触诊体征控制处理器(8)的芯片中存储的临床常见上百种正常心音、异常心音、心律失常、心杂音、先天性心脏病，正常呼吸音、异常呼吸音、干性啰音、哮鸣音、喉鸣音、湿性啰音等胸膜摩擦音等体征，根据所选择体征的代码，即可将心肺听诊触诊体征控制处理器(8)的芯片中存储的该体征的音频电流传至模型内设置的心脏和肺部相应听诊部位的小扬(y)发出相应体征的声音。由于高仿真人体模型(10)心脏5个瓣膜听诊区(M)、(A)、(E)、(P)、(T) 均设囊底有中心孔的圆形听诊-触诊薄膜囊(XM1-XM5)，囊底中心孔与肋间传音孔(YK) 相对，通过中心设大孔的橡胶皮(JP)黏贴在胸腔内壁的薄型小扬声器(y1-y5)相通；扬声器发出的心脏体征的声波通过减震橡胶皮(JP)有效降低声波对胸壁的震动，从而防止/降低声音向周围传导，声波穿过肋间传音孔传至圆形听诊-触诊薄膜囊(XM1-XM5)引起囊膜的同步震动产生同样的心脏听诊音。二尖瓣关闭不全的收缩期心杂音向左腋下传导，其实施方案是；该心杂音的声波从扬声器(y6)经中心设大孔的减震橡胶皮(JP)、肋间传音孔(TK) 振动长方形杂音传导听诊薄膜(CDM－1)即可用听诊器听到杂音向左腋下传导。主动脉狭窄的收缩期杂音向颈部传导机理是：该心杂音从小扬声器(y7)通过中心设大孔的橡胶皮 (JP)、设在胸骨右缘第1肋间向颈部传导的肋间听诊孔(TK)从此再传向颈部的杂音传音沟(YG)，振动黏贴的长方形杂音传导听诊膜(CDM－2)即可用听诊器听到主动脉狭窄的收缩期杂音向颈部传导。即可用听诊器听到杂音向颈部传导。向颈部传导该杂音从扬声器通过心杂音向颈部传导。由于在胸骨上窝、第7颈椎水平设支气管呼吸音听诊区(P1-1)、(P1-2)) 两肺尖、胸骨柄两侧及背部第3、4胸椎水平各设1个圆形支气管肺泡呼吸音听诊区(P-1— P-6)，其结构与心脏瓣膜听诊区基本相同，故按下正常支气管呼吸音/支气管肺泡呼吸音的体征代码即可在相应听诊区听到。听诊正常/异常肺泡呼吸音，干性/湿性啰音的实现方法是；选择所需要的听诊体征后，在肺泡听诊区(P7—16)中该听诊区的小扬声器(y)发出该听诊音，声波通过中心设大孔的减震橡胶皮(JP)，肋间设的听诊孔(TK)进入肺听诊膜(TM)与肋间隙之间构成的腔体中，引起肺听诊膜(TM)的同步振动发出该体征的听诊音。声波经听诊区中心的肋间听诊孔(TK)孔、肋骨设置的传音沟(YG)传向本区域内各肋间隙，增大了听诊范围，大大减少须设置扬声器的数量；右肺前上(P1)的听诊区两侧边缘的肋间隙封堵, 可有效保证右肺前上(P7)听诊区的异常支气管呼吸音及增强的语音震颤不向周围传导。由于在肺泡听诊区内重叠设置的一些异常呼吸音听诊区和特殊的心脏听诊区，右肺前中(P8) 肺泡呼吸音听诊区内设置得小圆形肺空洞性呼吸音听诊区(P17)，右肺前下(P9)听诊区设胸膜摩擦音听诊区(P18)，并不影响肺泡呼吸音等听诊效果。声波经听诊区中心的肋间听诊孔(TK)孔、肋骨设置的传音沟(YG)传向本区域内各肋间隙，增大了听诊范围，大大减少须设置扬声器的数量；右肺前上(P1)的听诊区两侧边缘的肋间隙封堵,可有效保证右肺前上(P7)听诊区的异常支气管呼吸音及增强的语音震颤不向周围传导，肺空洞性呼吸音听诊区(P11)专用于听诊肺空洞性呼吸音，异常支气管肺泡呼吸音听诊区(P12)是借用心杂音向左腋下传导听诊区(CD-1)，可听异常支气管肺泡呼吸音，在胸膜摩擦音听诊区(P3)可听到胸模摩擦音。按下听诊扩音键(K5)，即可接通功放电路板(46)、机箱内置的扩音扬声器(Y)发出较大的心肺听诊体征音，使多人同时听到有利于教学示教。按下心肺触诊键(K4) 加大音频电流，使声波能量加大，驱动心脏听诊区圆形听诊-触诊薄膜囊(XM)囊壁/肺听诊区听诊膜(FM)同步震动，即可使某些心脏病可在相应部位用手触诊到心前区收缩期、舒张期、连续性震颤(又称猫喘)、心包摩擦感、肺部右前上(P7)肺听诊膜(FM)同步震动可触及触觉语颤增强，在胸膜摩擦音听诊区(P)胸膜摩擦感、触觉语颤等十余种触诊体征。
Claims (3)
1.一种高仿真全自动人体生命体征-心肺听诊触诊电脑模拟教学系统，它包括：微电脑控制器、体温、脉搏、呼吸、血压测量模拟装置、心肺听诊触诊模拟装置、高仿真人体模型，其特征在于：微电脑控制器面板（1）设电源开关（K1）、智能数显温控器（2）脉搏频率调节旋钮（3-1）兼开关（K2）、脉搏强度调节旋钮（3-2）、数码脉搏频率计（4）呼吸频率调节旋钮（5-1）兼开关（K3）、呼吸强度调节旋钮（5-2）、数码呼吸频率计（6）、心肺听诊触诊体征控制按键面板（7）、电缆线插座（CZ），各种模拟装置主要结构安放在微电脑控制（8）内。
2.如权利要求1 一种高仿真全自动人体生命体征-心肺听诊触诊电脑模拟教学系统，所述体温模拟装置的结构是：高仿真人体模型（9）的皮下（10）及直肠（11）还设置绝缘电热线（12），腋下和直肠内还设置通过温度信号线（XH-1）连接智能数显温控器（2）的探测温度的探头（13-1）、（13-2）；所述脉搏模拟装置的结构是：脉搏频率调节旋钮（3-1）兼开关（K2）及其与之相连的电位器（RP-1），连接机箱（8）内微型减速电机调速器（14）及减速电机（m1），该电机轴接曲柄（15），该曲柄铰接连动杆（16）该杆饺接滑动杆（17）穿入固定在机箱（8）底板轴承座（19）内的直线轴承（20）中，该滑动杆顶端（21）连接折叠式伸缩囊（22）的近端（23）旁贴磁片（CP-1），磁片对应处设接近开关（JK-1）通过信号线（XH-2）连接数码脉搏频率计（4），该囊另一端（24）固定在机箱（8）底板上，连接导气管（25）经T形三通（ST-1），连接微电脑控制器面板（1）与脉搏强度调节旋钮（3-2）相连的气量调节阀（26），该三通另一端再经长导气管（27）出机箱（8）连接高仿真人体模型（9）身上，经三通（ST-2）连接模拟肱动脉（28-1）、（28-2）桡动脉（29-1）、（29-2）；
所述呼吸运动模拟装置是：呼吸频率调节旋钮（5-1）及其相连的呼吸频率调节电位器（RP-2）连接减速电机调速器（30）控制减速电机（m2），该电机轴接曲柄（31），该曲柄铰接连动杆（32），该杆另一端铰接镶在滑槽（33）中的滑块（34），该滑块顶端连接折叠式伸缩囊（35）的近端（36）旁边贴磁片（CP-2），磁片对应处设接近开关（JK-2）通过导线（XH-3）连接数码呼吸频率计（6），该囊另一端固定在机箱（8）底板上，连接导气管（37）出机箱经三通（ST-3），连接微电脑控制器面板（1）与呼吸强度调节旋钮（5-2）相连的气量调节阀（38），三通（ST-3）的另一端再经长导气管（39）出机箱（8）连接高仿真人体模型（9）胸部皮下导气管（40）接三通（ST-4）后接模拟肺囊（41-1）、（41-2）；
所述模拟血压测量装置的结构是：高仿真人体模型（9）一侧上臂（42）前下部设有小扬声器（y），缠绕测量血压的橡胶囊袖带（43）、通过音频线（44）连接设有液晶屏（45）的模拟电子血压计（46），也可通过三通（ST-5）连接临床用普通血压计（47）。
3.如权利要求1所述的一种高仿真全自动人体生命体征-心肺听诊触诊电脑模拟教学系统，其特征在于；所述心肺听诊触诊模拟装置的结构是：心肺听诊触诊体征控制按键面板（7）上设心肺体征代码调节键（K4+）（K4-）、心肺触诊键（K5)、听诊扩音键（K6）音量调节键（K7+）、（K7-）、体征代码显示屏（48-1）、体征部位代码显示屏（48-2）、机箱（9）内设有通过音频电缆线（49）与高仿真人体模型（9）各个心肺听诊区小扬声器（y1-y24）联系的微电脑心肺体征音储存-处理控制板（50）、功放电路板（51）、扩音扬声器（Y）；高仿真人体模型（9）心脏5个瓣膜听诊区为心尖部二尖瓣区（M）、主动脉瓣区（A）、第二主动脉瓣区（E）、肺动脉瓣区（P）、三尖瓣区（T），均设囊底有中心孔的圆形听诊-触诊薄膜囊（XM1-XM5），囊底中心孔肋间传音孔（yk）相对，通过中心设大孔的橡胶皮（JP）黏贴在胸腔内壁的小扬声器（y1—y5）锥盆（旧称纸盆）相通；心杂音向左腋下传导听诊区为长方形杂音传导听诊薄膜（ＣＤ-1）黏贴在心尖部二尖瓣区（M）至左腋下的第5、6肋骨上两端黏贴在肋间隙堵封，经肋间传音孔（ck）通过中心设大孔的橡胶皮黏贴在胸腔内壁与薄型小扬声器（y6）锥盆相通,心杂音向颈部传导的肋间听诊孔（53）设在胸骨右缘第1肋间，通过中心设大孔的橡胶皮黏贴在胸腔内壁与小扬声器（y7）的锥盆相通，从此孔外向颈部方向设颈部杂音传音沟（YG）黏贴长方形杂音传导听诊膜（CD- 2）；在胸骨上窝、第7颈椎水平设支气管呼吸音听诊区（P1）、（P2）两肺尖、胸骨柄两侧及背部第3、4胸椎水平各设1个圆形支气管肺泡呼吸音听诊区（P3—P6），其结构与心脏瓣膜听诊区基本相同；设囊底有中心孔的圆形听诊-触诊薄膜囊（XM1—XM5），囊底中心孔听诊部位设置的传音孔（ＹK）相对，通过中心设大孔的橡胶皮（JP）黏贴在胸腔内壁的小扬声器（y8—y15）的锥盆相通；；肺泡呼吸音听诊区的结构是：模拟右肺3个肺叶，在前、后胸听诊部位设置5个肺泡呼吸音听诊区（P7—P11），分别在肋间（L J）设听诊孔（TK），模拟人体左肺的2个肺叶在前、后胸听诊部位设置4个肺泡呼吸音听诊区（P12—P15），各肺泡呼吸音听诊区均在各自中心部位的肋间设听诊孔（TK），孔外黏贴肺听诊膜 （TM）；听诊膜均黏贴在模拟肋骨（LG）上，为利于听诊，在听诊区域内的肋骨设各区域互通的传音沟（YG）；除了右肺前上（P7）的听诊区两侧边缘的肋间隙封堵外，其它听诊区通过肋间隙及肋骨传音沟可互通；肺听诊膜（TM）与肋间隙（L J）之间的腔通过肋间听诊孔（TK）及中心设大孔的橡胶皮（JP）黏贴在胸腔内壁与小扬声器（y 16—y24）的锥盆相通 ；还在右肺前中（P8）肺泡呼吸音听诊区内重叠设置小圆形肺空洞性呼吸音听诊区（P16），右肺前下（P9）听诊区内重叠设置胸膜摩擦音听诊区（P17），左肺前下听诊区内重叠设置左下移位的心尖部听诊区（m2），基本结构与心脏瓣膜听诊区相同，设置小扬声器（y25—Y27 ）。
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Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| PB01 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| CB03 | Change of inventor or designer information |
Inventor after: Lu Xinli Inventor after: Wang Yao Inventor before: Wang Yao |
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| CB03 | Change of inventor or designer information | ||
| WW01 | Invention patent application withdrawn after publication |
Application publication date: 20180511 |
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| WW01 | Invention patent application withdrawn after publication |