CN107943346A - 体育运动教练手写板和体育运动教练手写系统 - Google Patents

体育运动教练手写板和体育运动教练手写系统 Download PDF

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CN107943346A CN201711194057.XA CN201711194057A CN107943346A CN 107943346 A CN107943346 A CN 107943346A CN 201711194057 A CN201711194057 A CN 201711194057A CN 107943346 A CN107943346 A CN 107943346A
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Abstract

本发明公开一种体育运动教练手写板和体育运动教练手写系统,其包括柔性液晶手写板以及形成于所述柔性液晶手写板上的运动场景图形模板;所述柔性液晶手写板包括电压驱动装置及依次设置的第一基体、第一透明导电层、液晶混合层、第二透明导电层和第二基体,所述运动场景图形模板通过涂布或丝印的方式形成,所述运动场景图形模板为白色或乳白色。本发明技术方案可以方便体育运动中教练进行战术演示,提高战术演示的工作效率。

Description

体育运动教练手写板和体育运动教练手写系统
技术领域
本发明涉及教具技术领域,特别涉及一种体育运动教练手写板和体育运动教练手写系统。
背景技术
在体育运动的训练和比赛过程中,教练往往需要根据体育比赛的地形布置战略战术。在实际运用过程中,教练会在白纸、黑板或者白板上先绘制出该运动项目的地形图,再进行战术战略的布置,由于需要用油性笔进行书写,还要通过板擦进行擦除,这大大降低了工作效率,并且不够环保。
发明内容
本发明的主要目的是提供一种体育运动教练手写板,旨在方便体育运动中教练进行战术演示,提高战术演示的工作效率。
为实现上述目的,本发明提出的体育运动教练手写板,包括柔性液晶手写板以及形成于所述柔性液晶手写板上的运动场景图形模板;所述柔性液晶手写板包括电压驱动装置及依次设置的第一基体、第一透明导电层、液晶混合层、第二透明导电层和第二基体,所述运动场景图形模板通过涂布或丝印的方式形成,所述运动场景图形模板为白色或乳白色。
优选地,所述第二基体呈黑色设置或所述第二基体背向所述第二透明导电层的表面设有第一黑色背底;所述运动场景图形模板形成于所述第一基体背向所述第一透明导电层的表面。
优选地,所述柔性液晶手写板还包括第三基体,所述第三基体贴设于所述第一基体背向所述第一透明导电层的表面;所述第二基体呈黑色设置或所述第二基体背向所述第二透明导电层的表面设有黑色基底层;所述运动场景图形模板形成于所述第三基体背向所述第一基体的表面。
优选地,所述柔性液晶手写板还包括第四基体,所述第四基体贴设于所述第二基体背向所述第二透明导电层的表面;所述第二基体呈透明设置;所述运动场景图形模板形成于所述第四基体朝向所述第二基体的表面,所述第四基体呈黑色设置或所述第四基体背向所述第二基体的表面设有第二黑色背底。
优选地,所述柔性液晶手写板还包括第三基体和第四基体;所述第三基体贴设于所述第一基体背向所述第一透明导电层的表面,所述第四基体贴设于所述第二基体背向所述第二透明导电层的表面;所述第二基体呈透明设置;所述运动场景图形模板形成于所述第三基体背向所述第一基体的表面,所述第四基体呈黑色设置或所述第四基体背向所述第二基体的表面设有第二黑色背底。
优选地,上述体育运动教练手写板还包括信息存储装置,所述信息存储装置包括第一控制器、第一无线传输模块、识别模块、转换模块和储存模块;所述识别模块与所述柔性液晶手写板电连接,用于获取所述柔性液晶手写板上的书写笔记;所述转换模块分别于所述识别模块和存储模块电连接,用于根据所述识别模块识别的书写笔记和对应的所述运动场景图形模板形成图片或文档,并将所述图片或文档储存至所述储存模块中;所述第一控制器与所述储存模块和第一无线传输模块电连接,用于将所述储存模块储存的所述图片或文档通过所述第一无线传输模块输出至预设的终端。
优选地,所述信息存储装置还包括传输接口,所述传输接口与所述第一控制器电连接,用于输出所述图片或文档。
优选地,所述液晶混合层包含均匀分布的弹性微球;所述电压驱动装置包括第一驱动单元、第二驱动单元和选择开关,所述第一驱动单元与所述第一透明导电层、第二透明导电层电连接,所述第二驱动单元与所述第一透明导电层、第二透明导电层电连接,所述第一驱动单元用于生成对字迹进行擦除的第一电压;所述第二驱动单元用于生成对字迹进行擦除的第二电压,所述第二电压小于第一电压,所述选择开关用于控制第一驱动单元和第二驱动单元的开闭。
优选地,所述第一驱动单元包括第一电源,所述第二驱动单元包括第二电源,所述第一电源、第二电源均与所述选择开关连接。
本发明还提供一种体育运动教练手写系统,其包括书写笔和体育运动教练手写板,所述体育运动教练手写板为如前所述的体育运动教练手写板,所述书写笔具有笔尖和笔尾,所述笔尾设置有橡皮擦,所述橡皮擦用于通过按压对所述体育运动教练手写板上的字迹进行局部擦除。
本发明技术方案中,通过按压柔性液晶手写板实现书写,利用电压驱动装置的电压信号实现擦除,能够减少纸张、白板笔等耗材的浪费,减少粉笔灰、白板笔带来的污染。该柔性液晶手写板可以重复利用,更加环保。设置了运动场景图形模板,运动场景图形模板为对应运动项目的地形图,教练使用时无需先绘制出场地图形,可以直接进行战术战略的布置,方便体育运动中教练进行战术演示,当需要擦除时,可以一键清除,也可以通过书写笔局部擦除,提高战术演示的工作效率。
附图说明
图1为本发明体育运动教练手写板一实施例的结构示意图;
图2为图1所示体育运动教练手写板另一视角的结构示意图;
图3为本发明体育运动教练手写板另一实施例的结构示意图;
图4为本发明体育运动教练手写板又一实施例的结构示意图;
图5为本发明体育运动教练手写板再一实施例的结构示意图;
图6为本发明体育运动教练手写板一较佳实施例的控制模块图;
图7为本发明体育运动教练手写板另一较佳实施例的控制模块图;
图8为图7所示体育运动教练手写板按压前状态示意图;
图9为图7所示体育运动教练手写板按压时状态示意图;
图10为本发明体育运动教练手写板使用实例1的运动场景图形模板示意图;
图11为本发明体育运动教练手写系统一实施例的结构示意图。
附图标号说明:
本发明目的的实现、功能特点及优点将结合实施例,参照附图做进一步说明。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
需要说明,若本发明实施例中有涉及方向性指示(诸如上、下、左、右、前、后……),则该方向性指示仅用于解释在某一特定姿态(如附图所示)下各部件之间的相对位置关系、运动情况等,如果该特定姿态发生改变时,则该方向性指示也相应地随之改变。
另外,若本发明实施例中有涉及“第一”、“第二”等的描述,则该“第一”、“第二”等的描述仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。另外,各个实施例之间的技术方案可以相互结合,但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础,当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在,也不在本发明要求的保护范围之内。
本发明提出一种体育运动教练手写板。
请参阅图1,在本发明实施例中,该体育运动教练手写板100包括柔性液晶手写板110以及形成于所述柔性液晶手写板110上的运动场景图形模板120(本实施例中运动场景为足球场);所述柔性液晶手写板110包括电压驱动装置130以及依次设置的第一基体111、第一透明导电层112、液晶混合层113、第二透明导电层114和第二基体115;所述运动场景图形模板120通过涂布或丝印的方式形成,所述运动场景图形模板120为白色或乳白色。
本发明技术方案中,通过按压柔性液晶手写板110实现书写,利用电压驱动装置130的电压信号实现擦除,能够减少纸张、白板笔等耗材的浪费,减少粉笔灰、白板笔带来的污染。该柔性液晶手写板110可以重复利用,更加环保。设置了运动场景图形模板120,运动场景图形模板120为对应运动项目的地形图,教练使用时无需先绘制出场地图形,可以直接进行战术战略的布置,方便体育运动中教练进行战术演示,提高战术演示的工作效率。
其中,所述液晶混合层113包含胆固醇相液晶116、高分子材料以及手性掺杂剂,所述胆固醇相液晶116具有因散射而显示背景颜色的第一稳态和反射特定波长光线的第二稳态;当所述胆固醇相液晶116呈第二稳态时,入射至所述胆固醇相液晶116的对应波长的可见光处于反射状态而显示字迹;所述电压驱动装置130与所述第一透明导电层112和所述第二透明导电层114电连接,用于向所述第一透明导电层112和所述第二透明导电层114施加电压信号;该第一基体111、第一透明导电层112、第二透明导电层114均透明设置,第二基体115根据需要设置成无色透明、有色透明。该第一基体111和第二基体115可以由PET塑料制得,第一透明导电层112、第二透明导电层114由氧化铟锡制得。该液晶混合层113包含胆固醇相液晶116、高分子材料以及手性掺杂剂;通过调整旋光剂的含量可以使得液晶混合层113中的胆固醇相液晶116具有散射光线的第一稳态和反射可见光的第二稳态,当所述胆固醇相液晶116处于第一稳态时,液晶混合层113呈现略微泛白的透明状态,当所述胆固醇相液晶116呈第二稳态时,入射至所述胆固醇相液晶116的对应波长的可见光处于反射状态而显示字迹。考虑到在体育运动教练手写板100上书写字迹的亮度,本发明液晶混合层113中还包含手性掺杂剂,该手性掺杂剂于该液晶混合层113中占5%~40%,具体用量可根据手性掺杂剂的类型确定。在一实施例中,手性掺杂剂为S811(型号)或者R811(型号),在液晶总量中占30%左右,此时,书写字迹在体育运动教练手写板100显示成从正面看为绿色字迹,从侧面看为蓝色字迹。在另一实施例中,可选择另一型号的手性掺杂剂,其分量占混合物总量的29%左右,此时,书写字迹在体育运动教练手写板100上显示成从正面看为黄色字迹,从侧面看为绿色字迹。在又一实施例中,手性掺杂剂占混合物总量的10%,此时设置第二基体115设置为白色或第二基体115背向第二透明导电层114的表面设置白色基底,此时书写字迹在体育运动教练手写板100上显示成从正面看为黑色字迹,从侧面看也为黑色字迹,此时可以设置体育运动教练手写板100呈现黑色。在又一实施例中,手性掺杂剂为R1011和R811混合使用,在液晶总量中占10%左右,此时,书写字迹在体育运动教练手写板100上显示成从正面看为黄色字迹。
由于两个第一稳态和第二稳态均为零场稳态,液晶混合层113中的胆固醇相液晶116需要切换状态时施加电压信号,切换完成后无需继续施加电压信号也能保持当前状态。该第一透明导电层和该第二透明导电层分别与该电压驱动装置130电连接;该电压驱动装置130用于向该第一透明导电层和该第二透明导电层施加不同的电压信号,使得液晶混合层113中的胆固醇相液晶116实现不同状态的切换。
运动场景图形模板120需要形成在柔性液晶手写板110上,使得用户使用时可以看到运动场景图形,其具体设置方式有很多种。请参阅图1和图2,在发明一实施例中,所述第二基体115呈黑色设置或所述第二基体115背向所述第二透明导电层114的表面设有第一黑色背底(未图示);所述运动场景图形模板120形成于所述第一基体111背向所述第一透明导电层112的表面。运动场景图形模板120通过涂布或丝印的方式形成,附着力佳,耐划写能力佳,正常书写情况下不易掉屑、絮等异物。此时书写面为第一基体111背向第一透明导电层112的表面,运动场景图形模板120为白色或乳白色,其中线框、线条粗细可根据柔性运动场景图形模板120的尺寸进行适当比例的调整。
请参阅图3,在本发明另一实施例中,所述柔性液晶手写板110还包括第三基体117,所述第三基体117贴设于所述第一基体111背向所述第一透明导电层112的表面;所述第二基体115呈黑色设置或所述第二基体115背向所述第二透明导电层114的表面设有黑色基底层;所述运动场景图形模板120形成于所述第三基体117背向所述第一基体111的表面。第三基体117的材质可以是PE、PVC、PET薄膜,具有一定强度,正常书写过程中不会出现划痕及划伤。所述第三基体117的厚度可以与第一基体111和第二基体115存在一定差异,第三基体117与第一基体111的贴合方法可以根据第三基体117的不同厚度决定,如果第三基体117较厚则利用胶粘方式贴合,如果第三基体117较薄则可以利用吸附方式贴合。此时书写面为第三基体117背向第一基体111的表面,运动场景图形模板120通过涂布或丝印的方式形成,附着力佳,耐划写能力佳,正常书写情况下不易掉屑、絮等异物。运动场景图形模板120为白色或乳白色,其中线框、线条粗细可根据柔性运动场景图形模板120的尺寸进行适当比例的调整。
请参阅图4,在本发明又一实施例中,所述柔性液晶手写板110还包括第四基体118,所述第四基体118贴设于所述第二基体115背向所述第二透明导电层114的表面;所述第二基体115呈透明设置;所述运动场景图形模板120形成于所述第四基体118朝向所述第二基体115的表面,所述第四基体118呈黑色设置或所述第四基体118背向所述第二基体115的表面设有第二黑色背底。第二基体115具体可以是透明,不带颜色,也可以是带有一定透明度的黑色或者蓝色。第四基体118可以以粘接的方式与所述第二基体115进行整面贴合或者局部贴合,也可直接设置在第二基体115背向第二透明导电层114的表面,不需进行贴合,使得该第四基体118可拆卸,如此,该体育运动教练手写板100可以拆掉第四基体118,作为普通手写板或临摹板使用。此时书写面为第一基体111背向第一透明导电层112的表面,不会使用时不会直接对运动场景图形模板120进行刮擦,运动场景图形模板120通过涂布或丝印的方式形成,附着力佳,正常书写情况下不会掉屑、絮等异物。其中,第四基体118上的体育项目场景图线条厚度不宜太厚,以免影响显示效果和书写功能。运动场景图形模板120为白色或乳白色,其中线框、线条粗细可根据柔性运动场景图形模板120的尺寸进行适当比例的调整。
请参阅图5,在本发明再一实施例中,所述柔性液晶手写板110还包括第三基体117和第四基体118;所述第三基体117贴设于所述第一基体111背向所述第一透明导电层112的表面,所述第四基体118贴设于所述第二基体115背向所述第二透明导电层114的表面;所述第二基体115呈透明设置;所述运动场景图形模板120形成于所述第三基体117背向所述第一基体111的表面,所述第四基体118呈黑色设置或所述第四基体118背向所述第二基体115的表面设有第二黑色背底(未图示)。第三基体117的材质可以是PE、PVC、PET薄膜,具有一定强度,正常书写过程中不会出现划痕及划伤。所述第三基体117的厚度可以与第一基体111和第二基体115存在一定差异,第三基体117与第一基体111的贴合方法可以根据第三基体117的不同厚度决定,如果第三基体117较厚则利用胶粘方式贴合,如果第三基体117较薄则可以利用吸附方式贴合。此时书写面为第三基体117背向第一基体111的表面,运动场景图形模板120通过涂布或丝印的方式形成,附着力佳,耐划写能力佳,正常书写情况下不易掉屑、絮等异物。运动场景图形模板120为白色或乳白色,其中线框、线条粗细可根据柔性运动场景图形模板120的尺寸进行适当比例的调整。第四基体118可以以粘接的方式与所述第二基体115进行整面贴合或者局部贴合,也可直接设置在第二基体115背向第二透明导电层114的表面,不需进行贴合。该第四基体118可拆卸,第三基体117也可以拆卸,第二基体115具体可以是透明,不带颜色,也可以是带有一定透明度的黑色或者蓝色;如此,该体育运动教练手写板100可以拆掉第四基体118和第三基体117,作为普通手写板或临摹板使用。
其中,所述运动场景图形模板120具体可以是篮球场场景图形模板、美式橄榄球场场景图形模板、英式橄榄球场场景图形模板、冰球场场景图形模板、棒球场场景图形模板、排球场场景图形模板、足球场场景图形模板、水球场场景图形模板、曲棍球场场景图形模板、板球场场景图形模板或手球场场景图形模板。根据不同的场景需要进行设置运动场景图形模板120,能够适应用户的具体需要。
为了能够更好的记录教练的战术和演示,真实的反应教练的指导水平,请参阅图6,在本发明一较佳实施例中,所述的体育运动教练手写板100还包括信息存储装置140,所述信息存储装置140包括第一控制器141、第一无线传输模块142、识别模块143、转换模块144和储存模块145;所述识别模块143与所述柔性液晶手写板110电连接,用于获取所述柔性液晶手写板110上的书写笔记;所述转换模块144分别于所述识别模块143和储存模块145电连接,用于根据所述识别模块143识别的书写笔记和对应的所述运动场景图形模板120形成图片或文档,并将所述图片或文档储存至所述储存模块145中;所述第一控制器141与所述储存模块145和第一无线传输模块142电连接,用于将所述储存模块145储存的所述图片或文档通过所述第一无线传输模块142输出至预设的终端。通过设置信息存储装置140,可以实现书写笔记和具有运动场景图形模板120的图片或文档的储存,从而对教练的战术和演示进行客观记录,同时,还可以通过其他的终端呈现出体育运动教练手写板100当前显示画面,因此还可以实现远程指导。
该预设的终端可以为云端服务器或者为与体育运动教练手写板100通讯连接的计算机。即在本实施例中,上述的第一控制器141可以控制第一无线传输模块142将储存模块145中储存的图片或文档上传到云端服务器,或者通过计算机上传到云端服务器。具体地,上述体育运动教练手写板100的终端连接的方式可以根据实际需要进行设置,在本实施例中,优选地,可以采用蓝牙连接或者wifi连接,即上述第一无线传输模块142包括蓝牙模块或wifi模块。
可以理解的是,上述第一控制器141将储存模块145中的图片或文档通过无线传输模块输出到预设的终端的方式可以根据实际需要进行设置。例如,在一实施方式中可以将每秒的图片或文档传输到上述终端,也可以在用户停止书写3秒后将对应图片或文档上传到终端,也可以在用户擦出前将对应图片或文档上传到终端。应当说明的是,上述识别模块143的结构可以根据实际需要进行设置,例如,上述识别模块143可以包括红外屏或电磁屏。对于不同结构的识别模块143,对应设置的位置也不同。例如,当设别模块设置为红外屏时,红外屏、柔性液晶手写板110依次排列设置;当设别模块为电磁屏时,柔性液晶手写板110、电磁屏依次排列设置。
所述信息信息存储装置140还包括传输接口146,所述传输接口146与所述第一控制器141电连接,用于输出所述图片或文档。传输接口146可以为设置在电控板上的USB存储接口或者TF存储接口。传输接口146也可以为无线传输接口146,用户在书写之后,可同步分享至各终端。本发明中可以通过传输接口146将体育运动教练手写板100与电脑电连接,将当前显示内容传送至电脑,以保存当前显示内容。也可以通过该电脑将显示内容发送至其他相连的电脑,以在其他电脑上进行显示,从而实现远程教学。
为了实现局部擦除,请参阅图7至图9,在发明另一较佳实施例中,所述液晶混合层113包含均匀分布的弹性微球119;所述电压驱动装置130包括第二控制器131、第一驱动单元132、第二驱动单元133和选择开关134,所述第一驱动单元132与所述第一透明导电层112、第二透明导电层114电连接,所述第二驱动单元133与所述第一透明导电层112、第二透明导电层114电连接,所述第一驱动单元132用于生成对字迹进行擦除的第一电压;所述第二驱动单元133用于生成对字迹进行擦除的第二电压,所述第二电压小于第一电压,所述选择开关134用于控制第一驱动单元132和第二驱动单元133的开闭;所述第二控制器131与所述选择开关134电连接,用于控制所述选择开关134工作。
请参阅图8和图9进行理解,当选择开关134选择第二驱动单元133与第一透明导电层112、第二透明导电层114电连通时,即第二驱动单元133提供低于第一电压的第二电压时,胆固醇相液晶116发生十分轻微的偏转,此时向运动场景图形模板120中需要擦除的位置施加压力,第一透明导电层112和第二透明导电层114之间在此位置的距离则相应减小,按压位置的电压变大,按压位置的液晶实现完全偏转,从而使字迹消失。其中,第一电压与第二电压的电压差范围具体可以为10%-70%。本发明利用低于完全擦除字迹时所需的电压,结合对需要擦除字迹位置施压,从而达成了对体育运动教练手写板100上字迹局部擦除的目的,使得体育运动教练手写板100的使用更为方便,适合广泛推广使用。如此,在一键擦除体育运动教练手写板100上字迹的基础上实现了局部擦除功能,使用更为方便。
为了便于进行擦除控制,还可以设置信号发射器135,第二控制器131与所述信号发射器135信息交互,可以根据所述信号发射器135的控制指令控制所述选择开关134工作。信号发射器135可以是设置在体育运动教练手写板100上的按钮,具体可以设置信号发射器135包括两个按键,通过按键选择“一键擦除”或“局部擦除”;该按键安装在体育运动教练手写板100的边缘,以使用者方便使用为准。信号发射器135也可以是设置在遥控装置上的按钮,方便用户遥控。当信号发射器135位于遥控装置上时,为了方便信号的传输,所述电压驱动装置130还可以包括第二无线传输模块136,所述第二控制器131与所述第二无线传输模块136电连接,通过所述第二无线传输模块136与所述信号发射器135信息交互,用于根据所述第二无线传输模块136接收的控制指令控制所述选择开关134工作。所述第二控制器131可独立设置,也可以在具有第一控制器141时,与第一控制器141集成在一起。所述第二无线传输模块136可独立设置,也可以在具有第一无线传输模块142时,与第一无线传输模块142集成在一起;第二无线传输模块136优选设置于体育运动教练手写板100内部,较为美观。当需要进行局部擦除时,可通过信号发射器135向第二无线传输模块136发出信号,第二控制器131根据第二无线传输模块136接收的信号控制选择开关134跳转至与第二驱动单元133连通,使体育运动教练手写板100中通入第二电压,然后向所需擦除部位施压即可擦除字迹。
本发明的第二无线传输模块136可以是持续接收信号或者只在收到控制指令时唤醒进行信号接收,两种工作状态,后者可节约用电。
所述第二无线传输模块136包括WiFi电路、红外接收电路、蓝牙电路或NFC电路中的一种。即,信号传输器可主动或者在靠近手写屏时被动向第二无线传输模块136发送局部擦除的信号。尤其当体育运动教练手写板100面积较大时,使用无线控制进行“一键擦除”和“局部擦除”的切换,会更为方便。
其中,液晶混合层113内设置弹性微球119可增加体育运动教练手写板100的弹性,在完成局部擦除动作之后,体育运动教练手写板100将自动恢复原始厚度,即进行下一次的正常书写。在本实施例中,该弹性微球119直径为3um-15um。此时液晶混合层113具有合适的厚度和弹性,更加适应擦除和书写需要。
请进一步参阅图8和图9,在本实施例的一种现实方式中,所述第一驱动单元132包括第一电源V1,所述第二驱动单元133包括第二电源V2,所述第一电源V1、第二电源V2均与所述选择开关134连接。第一电源V1提供用于全部擦除的第一电压,第二电源V2提供用于局部擦除的第二电压。
在本实施例的另一种现实方式中,所述电压驱动装置130还包括第三电源,所述第二驱动单元133设有降压器,所述第三电源通过所述选择开关134分别与所述第一驱动单元132、第二驱动单元133连接。第三电源V3提供用于全部擦除字迹的第一电压;所述降压器为DC/DC变换器。当选择开关134切换至与第二驱动单元133电连通时,第三电源V3通过选择开关134与第二驱动单元133连通,降压器此时将第三电源V3的电压降至第二电压,以供局部擦除字迹所用。
下面根据本发明的内容,具体提供几个使用实例;
使用实例1,结构参考图二所示实施例,在尺寸为15寸的柔性液晶手写板110的第一基体111背向第一透明导电层112的表面上丝印篮球场场地的场景模板(如图10所示),为15寸篮球教练板。其中,第二基体115背向第二透明导电层114的表面设有黑色背底。所述运动场景图形模板120线条颜色为白色,运动场景图形模板120线条附着力佳,书写流畅。教练使用时轻巧便携,可一键擦除,并同时具有储存和局部擦除的功能。
使用实例2,结构参考图二所示实施例,在尺寸为15寸的柔性液晶手写板110的第一基体111背向第一透明导电层112的表面上丝印篮球场场地的场景模板,其中所述篮球场景图为英制,与使用实例1的篮球场场景有区别,适用于不同国家的使用习惯。为15寸英制篮球教练板。
使用实例3,结构参考图二所示实施例,在尺寸为23寸的柔性液晶手写板110的第一基体111背向第一透明导电层112的表面上丝印足球场场地的场景模板,为23寸足球教练板。相对于篮球运动来说,足球项目中参加的运动员较多,教练在布置战略战术时会涉及不同运动员的占位、进攻及防守位置,就要求所述教练板能书写更多的字迹,篇幅更大,为了达到上述目的,该运动场景图形模板120线条相对15寸教练板有1mm左右加粗,颜色为乳白色,附着力佳,书写流畅。柔性液晶手写板110尺寸增加,相应的书写面积增加,进一步提高使用体验。
使用实例4,结构参考图二所示实施例,在尺寸为23寸的柔性液晶手写板110的第一基体111背向第一透明导电层112的表面上丝印篮球场场地的场景模板,为23寸篮球教练板。其中,第二基体115背向第二透明导电层114的表面设有黑色背底。为了达到演示教学,远距离、多角度可观看的目的,在此实施例中,使用高亮液晶手写膜配方,字迹更粗、更亮,同时增大柔性液晶手写板110的尺寸至23寸,可实现30m外清晰可见。
使用实例5,结构参考图三所示实施例,以尺寸为15寸的透明PET薄膜作为第三基体117,在第三基体117上丝印排球场场景模板,将所述第三基体117贴合在第一基体111上,为15寸排球教练板。贴合面为第一基体111背向第一透明导电层112的表面,第三基体117使用透明PET薄膜,透过率佳,不影响柔性液晶手写板110的对比度,且书写流畅,硬物书写无划痕、划伤。丝印场景附着力佳,耐划写能力佳,正常书写情况下不易掉屑、絮等异物。
使用实例6,结构参考图四所示实施例,在尺寸为15寸的黑色第四基体118上涂布冰球场地场景图,设置15寸柔性液晶手写板110第一基体111和第二基体115均为无色透明薄膜,将所述第四基体118固定在第二基体115上,为15寸冰球教练板。贴合面为所述第四基体118上场景的丝印面与第二基体115背向第二透明导电层114的表面,该第四基体118可根据使用需求拆卸,若将该第四基体118拆卸,可单独做透明手写板使用,用于临摹等用途,将该第四基体118上的冰球场地场景图用其它场景替代可用于不同用途。
使用实例7,结构参考图二所示实施例,在尺寸为32寸的柔性液晶手写板110的第一基体111背向第一透明导电层112的表面上丝印棒球场场地的场景模板,为32寸棒球教练板。其中,该第二基体115背向第二透明导电层的表面设有黑色背底。所述柔性液晶手写板110除可以一键清除外,还可实现局部擦除,配备有橡皮擦,当书写出现错误时,可用所述橡皮擦在出现错误的位置的第一基体111上反复移动擦除,可施加一定压力加快擦除时间,完美的符合人们的书写擦除习惯。
使用实例8,结构参考图五所示实施例,以尺寸为15寸的透明PET薄膜作为第三基体117,在第三基体117上丝印排球场场景模板,所述体育运动教练手写板100的第一基体111和第二基体115均为无色透明,所述第四基体118为黑色设置,将所述第四基体118固定在第二基体115上,为15寸排球教练板。当教练需要演示使用时,把可自由拆卸的第四基体118安装在所述第二基体115导电侧相对的表面,将所述第三基体117贴合在所述第一基体111背向第一透明导电层的表面。当教练只需要书写不需要体育项目场景图时,将所述第三基体117拆卸下即可。并可同时将所述第三基体117和所述第四基体118一起拆卸,用做临摹板。
请参阅图11,并结合图7至图9进行理解,本发明还提出一种体育运动教练手写系统,该体育运动教练手写系统包括书写笔200和体育运动教练手写板100,所述体育运动教练手写板100包括柔性液晶手写板110以及形成于所述柔性液晶手写板110上的运动场景图形模板120(本实施例中运动场景为排球场);所述柔性液晶手写板110包括电压驱动装置130以及依次设置的第一基体111、第一透明导电层112、液晶混合层113、第二透明导电层114和第二基体115;所述电压驱动装置130与所述第一透明导电层112和所述第二透明导电层114电连接,用于向所述第一透明导电层112和所述第二透明导电层114施加电压信号;所述液晶混合层113包含均匀分布的弹性微球119;所述电压驱动装置130包括第二控制器131、第一驱动单元132、第二驱动单元133、选择开关134和信号发射器135,所述第一驱动单元132与所述第一透明导电层112、第二透明导电层114电连接,所述第二驱动单元133与所述第一透明导电层112、第二透明导电层114电连接,所述第一驱动单元132用于生成对字迹进行擦除的第一电压;所述第二驱动单元133用于生成对字迹进行擦除的第二电压,所述第二电压小于第一电压,所述选择开关134用于控制第一驱动单元132和第二驱动单元133的开闭;所述第二控制器131与所述信号发射器135信息交互并与所述选择开关134电连接,用于根据所述信号发射器135的控制指令控制所述选择开关134工作;所述书写笔200具有笔尖和笔尾,所述笔尾设置有橡皮擦210,所述橡皮擦210用于通过按压对所述体育运动教练手写板上的字迹进行局部擦除。
通过在液晶混合层113内设置弹性微球119增加体育运动教练手写板100的弹性,同时利用选择开关134切换第一驱动单元132和第二驱动单元133的通电状态,当第一驱动单元132连通时,其提供的第一电压可将体育运动教练手写板100中的字迹全部擦除;当第二驱动单元133连通时,其提供的第二电压配合在体育运动教练手写板100上施压,可擦除施压部位的字迹。所述橡皮擦210采用具有一定硬度的橡胶等材料制得,不易磨损,使用寿命较长,而且替代手指擦除字迹也更为方便。此时,书写笔200的设置方式更接近传统铅笔造型和作用,能够进一步提高用户体验。当然,也可将橡皮擦210单独设置,以使用者方便为准。
为了便于使用,信号发射器135可设置于所述书写笔200中部,也可设置于所述橡皮擦210中,在需要局部擦除时按压书写笔对应位置即可发送控制指令,更加便于操控和使用。
应当说明的是,本发明的各个实施例的技术方案可以相互结合,但是必须是以本领域的技术人员能够实现为基础,当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当人认为这种技术方案的结合不存在,也不在本发明要求的保护范围之内。
以上所述仅为本发明的优选实施例,并非因此限制本发明的专利范围,凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构变换,或直接或间接运用在其他相关的技术领域,均同理包括在本发明的专利保护范围内。

Claims (10)

1.一种体育运动教练手写板,其特征在于,包括柔性液晶手写板以及形成于所述柔性液晶手写板上的运动场景图形模板;所述柔性液晶手写板包括电压驱动装置及依次设置的第一基体、第一透明导电层、液晶混合层、第二透明导电层和第二基体,所述运动场景图形模板通过涂布或丝印的方式形成,所述运动场景图形模板为白色或乳白色。
2.如权利要求1所述的体育运动教练手写板,其特征在于,所述第二基体呈黑色设置或所述第二基体背向所述第二透明导电层的表面设有第一黑色背底;所述运动场景图形模板形成于所述第一基体背向所述第一透明导电层的表面。
3.如权利要求1所述的体育运动教练手写板,其特征在于,所述柔性液晶手写板还包括第三基体,所述第三基体贴设于所述第一基体背向所述第一透明导电层的表面;所述第二基体呈黑色设置或所述第二基体背向所述第二透明导电层的表面设有黑色基底层;所述运动场景图形模板形成于所述第三基体背向所述第一基体的表面。
4.如权利要求1所述的体育运动教练手写板,其特征在于,所述柔性液晶手写板还包括第四基体,所述第四基体贴设于所述第二基体背向所述第二透明导电层的表面;所述第二基体呈透明设置;所述运动场景图形模板形成于所述第四基体朝向所述第二基体的表面,所述第四基体呈黑色设置或所述第四基体背向所述第二基体的表面设有第二黑色背底。
5.如权利要求1所述的体育运动教练手写板,其特征在于,所述柔性液晶手写板还包括第三基体和第四基体;所述第三基体贴设于所述第一基体背向所述第一透明导电层的表面,所述第四基体贴设于所述第二基体背向所述第二透明导电层的表面;所述第二基体呈透明设置;所述运动场景图形模板形成于所述第三基体背向所述第一基体的表面,所述第四基体呈黑色设置或所述第四基体背向所述第二基体的表面设有第二黑色背底。
6.如权利要求1至5中任一项所述的体育运动教练手写板,其特征在于,还包括信息存储装置,所述信息存储装置包括第一控制器、第一无线传输模块、识别模块、转换模块和储存模块;所述识别模块与所述柔性液晶手写板电连接,用于获取所述柔性液晶手写板上的书写笔记;所述转换模块分别于所述识别模块和存储模块电连接,用于根据所述识别模块识别的书写笔记和对应的所述运动场景图形模板形成图片或文档,并将所述图片或文档储存至所述储存模块中;所述第一控制器与所述储存模块和第一无线传输模块电连接,用于将所述储存模块储存的所述图片或文档通过所述第一无线传输模块输出至预设的终端。
7.如权利要求6所述的体育运动教练手写板,其特征在于,所述信息存储装置还包括传输接口,所述传输接口与所述第一控制器电连接,用于输出所述图片或文档。
8.如权利要求1所述的体育运动教练手写板,其特征在于,所述液晶混合层包含均匀分布的弹性微球;所述电压驱动装置包括第一驱动单元、第二驱动单元和选择开关,所述第一驱动单元与所述第一透明导电层、第二透明导电层电连接,所述第二驱动单元与所述第一透明导电层、第二透明导电层电连接,所述第一驱动单元用于生成对字迹进行擦除的第一电压;所述第二驱动单元用于生成对字迹进行擦除的第二电压,所述第二电压小于第一电压,所述选择开关用于控制第一驱动单元和第二驱动单元的开闭。
9.如权利要求8所述的体育运动教练手写板,其特征在于,所述第一驱动单元包括第一电源,所述第二驱动单元包括第二电源,所述第一电源、第二电源均与所述选择开关连接。
10.一种体育运动教练手写系统,其特征在于,包括书写笔和体育运动教练手写板,所述体育运动教练手写板为如权利要求8或9所述的体育运动教练手写板,所述书写笔具有笔尖和笔尾,所述笔尾设置有橡皮擦,所述橡皮擦用于通过按压对所述体育运动教练手写板上的字迹进行局部擦除。
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