CN107563456A - 语文手写改错方法、可读存储介质 - Google Patents

Abstract

本发明提供一种语文手写改错方法、可读存储介质，方法包括：获取用户手写轨迹的坐标序列集；识别出对应的改错符号；定位当前所在文字行；获取文字行中线的纵坐标点；获取坐标序列集中纵坐标点的值与纵坐标点的值相等的轨迹坐标的个数；判断用户书写的改错符号是否符合规范；若符合则依据轨迹坐标、文字行中每个字符的坐标以及改错符号，确定改错符号对应所述文字行中线的起始坐标、结束坐标和圈定的文字范围。本发明能实现基于信息化设备进行手写改错，有效帮助学生提升书写改错符号的规范性和准确性。

Description

语文手写改错方法、可读存储介质

技术领域

本发明涉及教育信息化领域，具体说的是一种语文手写改错方法、可读存储介质。

背景技术

目前教育信息化设备已被广泛使用，如在平板电脑等设备上进行语文修改病句的学练测中，通常采用的方法是：系统预置一系列标准样式的改错符，用户点击或拖动符号到句子中有语病的地方。现有技术的这一方法的缺点一是符号插入后默认圈定的文字范围是固定的，比如删除符号默认圈住2个字，如果不满足需求，需要再次调整符号圈定的文字内容的范围；二是无法有效帮助学生提高书写改错符号的规范性和准确性。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是：提供一种语文手写改错方法、可读存储介质，实现基于信息化设备进行手写改错，有效帮助学生提升书写改错符号的规范性和准确性。

为了解决上述技术问题，本发明采用的技术方案为：

一种语文手写改错方法，包括：

获取用户手写轨迹的坐标序列集；

依据所述手写轨迹识别得到对应的改错符号；

依据所述坐标序列集定位当前所在文字行；

获取所述文字行中线的纵坐标点；

获取所述坐标序列集中纵坐标点的值与所述纵坐标点的值相等的轨迹坐标的个数；

依据所述轨迹坐标的个数以及所述改错符号，判断用户书写的改错符号是否符合规范；

若符合规范，则依据所述轨迹坐标、所述文字行中每个字符的坐标以及所述改错符号，确定所述改错符号对应所述文字行中线的起始坐标、结束坐标和圈定的文字范围。

本发明提供的另一个技术方案为：

一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现以下步骤：

获取用户手写轨迹的坐标序列集；

依据所述手写轨迹识别得到对应的改错符号；

依据所述坐标序列集定位当前所在文字行；

获取所述文字行中线的纵坐标点；

获取所述坐标序列集中纵坐标点的值与所述纵坐标点的值相等的轨迹坐标的个数；

依据所述轨迹坐标的个数以及所述改错符号，判断用户书写的改错符号是否符合规范；

若符合规范，则依据所述轨迹坐标、所述文字行中每个字符的坐标以及所述改错符号，确定所述改错符号对应所述文字行中线的起始坐标、结束坐标和圈定的文字范围。

本发明的有益效果在于：本发明能够实现在教育信息化设备上以手写方式进行语文修改病句，还能够依据书写轨迹自动识别改错符的插入位置和圈定的文字范围。本发明不仅增加了作答方式的多样性，而且还具有依据书写轨迹自适应文字行中对应位置的功能，能够有效帮助学生提升书写改错符号的规范性和准确性。

附图说明

图1为常见的几种语文改错符号类型的图示；

图2为本发明一种语文手写改错方法的流程示意图；

图3为本发明实施例一一种语文手写改错方法的流程示意图。

具体实施方式

为详细说明本发明的技术内容、所实现目的及效果，以下结合实施方式并配合附图予以说明。

本发明最关键的构思在于：依据手写轨迹坐标与所在文字行之间的位置关系校验系统识别得到的改错符号是否有误，同时还能据此进行插入位置以及文字范围的定位，实现在触摸屏上进行灵活地手写改错符，提升用户体验。

请参照图1以及图2，本发明提供一种语文手写改错方法，包括：

获取用户手写轨迹的坐标序列集；

依据所述手写轨迹识别得到对应的改错符号；

依据所述坐标序列集定位当前所在文字行；

获取所述文字行中线的纵坐标点；

获取所述坐标序列集中纵坐标点的值与所述纵坐标点的值相等的轨迹坐标的个数；

依据所述轨迹坐标的个数以及所述改错符号，判断用户书写的改错符号是否符合规范；

若符合规范，则依据所述轨迹坐标、所述文字行中每个字符的坐标以及所述改错符号，确定所述改错符号对应所述文字行中线的起始坐标、结束坐标和圈定的文字范围。

从上述描述可知，本发明的有益效果在于：能够通过手写、识别、插入位置定位和文字范围计算等过程，实现在语文修改病句的学练测中灵活的使用改错符号，还对提升学生规范书写改错符号有一定的帮助。

进一步的，所述依据所述手写轨迹识别得到对应的改错符号，具体为：

获取用户手写轨迹对应的base64编码数据；

依据所述base64编码数据匹配得到对应的改错符号。

由上述描述可知，本发明将在现有的改错符号识别组件对手写轨迹图形的base64编码数据的匹配结果基础上，进一步确定用户书写的改错符号是否符合规范，显著提高用户书写的改错符号的识别精度。

进一步的，在所述获取用户手写轨迹的坐标序列集，之后还包括：

判断所述坐标序列集中的轨迹坐标的总数是否大于第一阈值；

若否，则清空用户的手写轨迹，并提示重新书写。

由上述描述可知，能够有效排除书写不规范的情况。

进一步的，在所述依据所述坐标序列集定位当前所在文字行，之后还包括：

分别获取所述坐标序列集中纵坐标的值最大和最小的两个坐标点；

依据行间距值和所述当前所在文字行的纵坐标范围，确定对应所述文字行的书写纵坐标范围；

判断所述两个坐标点是否位于所述书写纵坐标范围内；

若否，则清空用户的手写轨迹，并提示重新书写。

由上述描述可知，能够识别出用户跨行书写的情况，将这种书写不规范的情况有效排除，以提高改错符的识别精度。

进一步的，文字行中的每个字符等宽；所述依据所述轨迹坐标、所述文字行中每个字符的坐标以及所述改错符号，确定所述改错符号对应所述文字行中线的起始坐标、结束坐标和圈定的文字范围，之前，还包括：

依据所述文字行中每个字符的坐标，获取每个字符的横坐标范围；

若所述轨迹坐标位于字符的横坐标范围的左半边，则将所述轨迹坐标往左位移至所述字符的起始坐标点；

若所述轨迹坐标位于字符的横坐标范围的右半边，则将所述轨迹坐标往右位移至所述字符的结束坐标点。

由上述描述可知，能自动纠正用户手写偏差，保证改错符号插入位置和圈定范围的准确性。

本发明提供的另一个技术方案为：

一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现以下步骤：

获取用户手写轨迹的坐标序列集；

依据所述手写轨迹识别得到对应的改错符号；

依据所述坐标序列集定位当前所在文字行；

获取所述文字行中线的纵坐标点；

获取所述坐标序列集中纵坐标点的值与所述纵坐标点的值相等的轨迹坐标的个数；

依据所述轨迹坐标的个数以及所述改错符号，判断用户书写的改错符号是否符合规范；

若符合规范，则依据所述轨迹坐标、所述文字行中每个字符的坐标以及所述改错符号，确定所述改错符号对应所述文字行中线的起始坐标、结束坐标和圈定的文字范围。

进一步的，步骤依据所述手写轨迹识别得到对应的改错符号，具体为：

获取用户手写轨迹对应的base64编码数据；

依据所述base64编码数据匹配得到对应的改错符号。

进一步的，在所述获取用户手写轨迹的坐标序列集步骤之后，还能实现以下步骤：

判断所述坐标序列集中的轨迹坐标的总数是否大于第一阈值；

若否，则清空用户的手写轨迹，并提示重新书写。

进一步的，在所述依据所述坐标序列集定位当前所在文字行步骤之后，还能实现以下步骤：

分别获取所述坐标序列集中纵坐标的值最大和最小的两个坐标点；

依据行间距值和所述当前所在文字行的纵坐标范围，确定对应所述文字行的书写纵坐标范围；

判断所述两个坐标点是否位于所述书写纵坐标范围内；

若否，则清空用户的手写轨迹，并提示重新书写。

进一步的，文字行中的每个字符等宽；所述依据所述轨迹坐标、所述文字行中每个字符的坐标以及所述改错符号，确定所述改错符号对应所述文字行中线的起始坐标、结束坐标和圈定的文字范围步骤之前，还包括：

依据所述文字行中每个字符的坐标，获取每个字符的横坐标范围；

若所述轨迹坐标位于字符的横坐标范围的左半边，则将所述轨迹坐标往左位移至所述字符的起始坐标点；

若所述轨迹坐标位于字符的横坐标范围的右半边，则将所述轨迹坐标往右位移至所述字符的结束坐标点。

实施例一

请参照图1和图3所示，本实施例提供一种语文手写改错方法，适用于基于教育信息化设备，如平板电脑、智能手机等触控屏上进行语文修改病句的学练测。能够实现以手写方式灵活的使用改错符号，且同时还具有依据书写轨迹自适应文字行中对应位置的功能，进一步的，还具备智能纠错功能，由此能够有效帮助学生提升书写改错符号的规范性和准确性。

本实施例的方法包括以下步骤：

S1：获取用户手写轨迹的坐标序列集；

具体的，可以包括：

S11：收集得到用户所绘制的改错符号对应的坐标序列集，所述坐标序列集为依据用户的书写顺序进行采集，依序排列的各个轨迹坐标点，每个轨迹坐标点包括X、Y坐标值。

S12：判断所述坐标序列集中的轨迹坐标的总数是否大于第一阈值；若否，则清空用户的手写轨迹，并提示重新书写。

由此判断手写轨迹是否正常，优选的，定义规则如下：每一个改错符号的手写轨迹序列点必须大于10个，否则判断为书写不规范并清空当前手写区域内所有手写轨迹。

S2：依据所述手写轨迹识别得到对应的改错符号；

可以通过同时收集得到所述手写轨迹对应的图像的base64编码数据；然后依据所述base64编码数据匹配得到对应的改错符号。优选的，通过将所述图像的base64编码数据以及坐标序列集一起发送至改错符号识别组件进行改错符号类型的识别，并返回识别成功或失败的识别结果，若识别成功，则将同时得到对应的改错符号，暂存所述改错符号。

S3：依据所述坐标序列集定位当前所在文字行；即确定书写轨迹对应文中的哪一行文字。

优选的，在这之后，还将判断是否存在跨行书写，排除此种不规范书写的情况。具体为：

S31：分别获取所述坐标序列集中纵坐标的值最大和最小的两个坐标点；即去除纵坐标(Y坐标)值最大和最小的两个坐标点。

S32：依据行间距值和所述当前所在文字行的纵坐标范围，确定对应所述文字行的书写纵坐标范围；

S33：判断所述两个坐标点是否位于所述书写纵坐标范围内；

具体的，由每一行文字行所在位置的纵坐标范围值，加上其与相邻的上下行的行间距，确定出对应该行的合理的纵向书写范围；判断S31中获取的最大纵坐标点和最小纵坐标点是否都在这合理的纵向书写范围内；

S34：若上述两个坐标点不在纵坐标范围内，则清空用户的手写轨迹，并提示重新书写。如果是则说明用户是在文字行范围内手写；否则说明用户跨越了多行手写，判断为不规范书写并清空当前手写区域内所有手写轨迹。

S4：获取所述文字行中线的纵坐标点；

具体的，先获取所确定的当前文字行所在位置的纵坐标点集，然后将当前文字行的纵坐标点集中最大值和最小值求和后除以2，即为当前文字行水平中线的纵坐标点。

S5：获取所述坐标序列集中纵坐标点的值与上述纵坐标点的值相等的轨迹坐标的个数；即获取用户手写轨迹与文字行水平中线的所有交集点。

具体的，可以通过遍历手写轨迹的坐标序列集，获取其中纵坐标点的值，即Y坐标值等于当前文字行水平中线纵坐标值的轨迹坐标点。

S6：依据所述轨迹坐标的个数以及所述改错符号，判断用户书写的改错符号是否符合规范；

常用的五种语文改错符号如图1所示。由此可知：

(1)增加符号：有且仅有1个交集点(图1左起第一个符号)。

(2)替换符号、删除符号(依次为图1左起第二个和第三个符号)：有且仅有2个交集点。

(3)相邻语序调整符号(图1左起第四个符号)：有且仅有3个交集点。

(4)不相邻语序调整符号(图1左起第五个符号)：有且仅有4个交集点。

因此，我们可以依据用户书写的轨迹坐标与其对应所在文字行的中线的交集个数，判断用户书写的改错符号是否符合规范，具体的，校验过程包括：

若S2识别出的改错符号为增加符号，则所述轨迹坐标的个数应该有些仅有1个；若S2识别出的改错符号为替换符号或删除符号，则所述轨迹坐标的个数应该有些仅有2个；若为相邻字或句的语序调整符号，则有且仅有三个；若为不相邻的字或句的语序调整符号，则有且仅有四个；

若不符合上述要求，则判定为用户书写不符合规范。

S7：若S6判定为用户书写符合规范，则依据所述轨迹坐标、所述文字行中每个字符的坐标以及所述改错符号，确定所述改错符号对应所述文字行中线的起始X坐标、结束X坐标和圈定的文字范围。

因为用户手写偏差，交集点(即所述轨迹坐标)未必是准确的两个字符之间，因此，在执行S7之前，在保证文字行中的每个字符等宽的前提下，通过以下步骤保证插入位置和圈定范围的准确性：

若交集点(即所述轨迹坐标)位于某一字符的横坐标范围的左半边，即小于等于50％的位置，则将交集点往左位移至所述字符的起始坐标点；

若交集点(即所述轨迹坐标)位于字符的横坐标范围的右半边，即大于50％的位置，则将交集点(即所述轨迹坐标)往右位移至所述字符的结束坐标点。

通过采用等宽字符显示，确保每一个字符横向的宽度是相同的，且能固定每一个字符的横向坐标范围。

所述S7的目的是将系统预置的标准样式的改错符号(即经过S6判断为复合规范的改错符号)插入到文字行中准确的位置。具体的，根据改错符号类型进行以下处理：

(1)增加符号：S5获取的轨迹坐标中的第一个坐标点为符号插入的位置；

(2)删除符号、替换符号：第一个坐标点为符号的插入起始位置，第一个坐标点到第二个坐标点的范围即为将要删除或替换的文字内容；

(3)语序调整符号I(相邻语序调整符号)：第一个坐标点为符号的插入起始位置；第一个坐标点到第二个坐标点的范围即为待调整内容I；第二个坐标点到第三个坐标点的范围即为待调整内容II；

(4)语序调整符号II(不相邻语序调整符号)：第一个坐标点为符号的插入起始位置；第一个坐标点到第二个坐标点的范围即为待调整内容I；第二个坐标点到第三个坐标点的范围即为待调整内容II。第三个坐标点到第四个坐标点的范围为待调整内容III。

本实施例能够实现在语文学科的病句修改中，不仅可以采用拖动系统预置的改错符到句子中这一方法，还可采用符号手写+符号识别+位置范围定位的方法，增加了作答方式的多样性，并且在一定程度上可以帮助训练学生手写改错符号的规范性和准确性。

实施例二

本实施例为对应实施例一的一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被教育信息化设备的处理器执行时实现以下步骤：

获取用户手写轨迹的坐标序列集；该步骤之后，还包括判断所述坐标序列集中的轨迹坐标的总数是否大于第一阈值；若否，则清空用户的手写轨迹，并提示重新书写。

依据所述手写轨迹识别得到对应的改错符号；该步骤具体包括：获取用户手写轨迹对应的base64编码数据；依据所述base64编码数据匹配得到对应的改错符号。

依据所述坐标序列集定位当前所在文字行；该步骤之后，还包括：分别获取所述坐标序列集中纵坐标的值最大和最小的两个坐标点；依据行间距值和所述当前所在文字行的纵坐标范围，确定对应所述文字行的书写纵坐标范围；判断所述两个坐标点是否位于所述书写纵坐标范围内；若否，则清空用户的手写轨迹，并提示重新书写。

获取所述文字行中线的纵坐标点；

获取所述坐标序列集中纵坐标点的值与所述纵坐标点的值相等的轨迹坐标的个数；

依据所述轨迹坐标的个数以及所述改错符号，判断用户书写的改错符号是否符合规范；

若符合规范，则依据所述轨迹坐标、所述文字行中每个字符的坐标以及所述改错符号，确定所述改错符号对应所述文字行中线的起始坐标、结束坐标和圈定的文字范围。该步骤之前，还包括：依据所述文字行中每个字符的坐标，获取每个字符的横坐标范围；若所述轨迹坐标位于字符的横坐标范围的左半边，则将所述轨迹坐标往左位移至所述字符的起始坐标点；若所述轨迹坐标位于字符的横坐标范围的右半边，则将所述轨迹坐标往右位移至所述字符的结束坐标点。

综上所述，本发明提供的一种语文手写改错方法、可读存储介质，能够实现在教育信息化设备上以手写方式进行语文修改病句，还能够依据书写轨迹自动识别改错符的插入位置和圈定的文字范围。本发明不仅增加了作答方式的多样性，而且还具有依据书写轨迹自适应文字行中对应位置的功能，能够有效帮助学生提升书写改错符号的规范性和准确性；进一步的，还将具备智能纠错功能，提高正确识别书写轨迹的精确度；从而提升用户体验。

以上所述仅为本发明的实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等同变换，或直接或间接运用在相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。

Claims (10)

1.一种语文手写改错方法，其特征在于，包括：

获取用户手写轨迹的坐标序列集；

依据所述手写轨迹识别得到对应的改错符号；

依据所述坐标序列集定位当前所在文字行；

获取所述文字行中线的纵坐标点；

获取所述坐标序列集中纵坐标点的值与所述纵坐标点的值相等的轨迹坐标的个数；

依据所述轨迹坐标的个数以及所述改错符号，判断用户书写的改错符号是否符合规范；

若符合规范，则依据所述轨迹坐标、所述文字行中每个字符的坐标以及所述改错符号，确定所述改错符号对应所述文字行中线的起始坐标、结束坐标和圈定的文字范围。

2.如权利要求1所述的一种语文手写改错方法，其特征在于，所述依据所述手写轨迹识别得到对应的改错符号，具体为：

获取用户手写轨迹对应的base64编码数据；

依据所述base64编码数据匹配得到对应的改错符号。

3.如权利要求1所述的一种语文手写改错方法，其特征在于，在所述获取用户手写轨迹的坐标序列集，之后还包括：

判断所述坐标序列集中的轨迹坐标的总数是否大于第一阈值；

若否，则清空用户的手写轨迹，并提示重新书写。

4.如权利要求1所述的一种语文手写改错方法，其特征在于，在所述依据所述坐标序列集定位当前所在文字行，之后还包括：

分别获取所述坐标序列集中纵坐标的值最大和最小的两个坐标点；

依据行间距值和所述当前所在文字行的纵坐标范围，确定对应所述文字行的书写纵坐标范围；

判断所述两个坐标点是否位于所述书写纵坐标范围内；

若否，则清空用户的手写轨迹，并提示重新书写。

5.如权利要求1所述的一种语文手写改错方法，其特征在于，文字行中的每个字符等宽；所述依据所述轨迹坐标、所述文字行中每个字符的坐标以及所述改错符号，确定所述改错符号对应所述文字行中线的起始坐标、结束坐标和圈定的文字范围，之前，还包括：

依据所述文字行中每个字符的坐标，获取每个字符的横坐标范围；

若所述轨迹坐标位于字符的横坐标范围的左半边，则将所述轨迹坐标往左位移至所述字符的起始坐标点；

若所述轨迹坐标位于字符的横坐标范围的右半边，则将所述轨迹坐标往右位移至所述字符的结束坐标点。

6.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，该程序被处理器执行时实现以下步骤：

获取用户手写轨迹的坐标序列集；

依据所述手写轨迹识别得到对应的改错符号；

依据所述坐标序列集定位当前所在文字行；

获取所述文字行中线的纵坐标点；

获取所述坐标序列集中纵坐标点的值与所述纵坐标点的值相等的轨迹坐标的个数；

依据所述轨迹坐标的个数以及所述改错符号，判断用户书写的改错符号是否符合规范；

若符合规范，则依据所述轨迹坐标、所述文字行中每个字符的坐标以及所述改错符号，确定所述改错符号对应所述文字行中线的起始坐标、结束坐标和圈定的文字范围。

7.如权利要求6所述的计算机可读存储介质，其特征在于，步骤依据所述手写轨迹识别得到对应的改错符号，具体为：

获取用户手写轨迹对应的base64编码数据；

依据所述base64编码数据匹配得到对应的改错符号。

8.如权利要求6所述的计算机可读存储介质，其特征在于，在所述获取用户手写轨迹的坐标序列集步骤之后，还能实现以下步骤：

判断所述坐标序列集中的轨迹坐标的总数是否大于第一阈值；

若否，则清空用户的手写轨迹，并提示重新书写。

9.如权利要求6所述的计算机可读存储介质，其特征在于，在所述依据所述坐标序列集定位当前所在文字行步骤之后，还能实现以下步骤：

分别获取所述坐标序列集中纵坐标的值最大和最小的两个坐标点；

依据行间距值和所述当前所在文字行的纵坐标范围，确定对应所述文字行的书写纵坐标范围；

判断所述两个坐标点是否位于所述书写纵坐标范围内；

若否，则清空用户的手写轨迹，并提示重新书写。

10.如权利要求6所述的计算机可读存储介质，其特征在于，文字行中的每个字符等宽；所述依据所述轨迹坐标、所述文字行中每个字符的坐标以及所述改错符号，确定所述改错符号对应所述文字行中线的起始坐标、结束坐标和圈定的文字范围步骤之前，还包括：

依据所述文字行中每个字符的坐标，获取每个字符的横坐标范围；

若所述轨迹坐标位于字符的横坐标范围的左半边，则将所述轨迹坐标往左位移至所述字符的起始坐标点；

若所述轨迹坐标位于字符的横坐标范围的右半边，则将所述轨迹坐标往右位移至所述字符的结束坐标点。