CN107443974A - 一种互动黑板 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种互动黑板，包括黑板本体和电控箱，黑板本体的四周设置有双口型的固定框架，固定框架的底端设置有黑板擦放置块，固定框架的内部设置有齿轮转轴，齿轮转轴的一侧设置有传动杆，传动杆的一侧设置有电动机，电动机的表面设置有电磁阀，齿轮转轴的外侧设置有一条传动齿轮带，传动齿轮带的一端设置有第一连接杆，传动齿轮带的另一端设置有第二连接杆，通过设置话筒、信号采集器、单片机、输出控制器以及计算机，便于语音采集模块、语音前级处理模块、语音训练模块、语音识别模块、语音提示模块和输出控制模块相互之间配合工作，便于老师使用语音控制黑板板面的升降。

Description

一种互动黑板
技术领域
本发明涉及教室黑板设备技术领域，尤其涉及一种互动黑板。
背景技术
黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学。黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色，墨绿色，白色或米黄色。在文字发明以前，人们发现木炭可以作画，在欧洲的一些古代岩洞里可以发现古代的一些壁画，画着这些壁画的岩壁从传统意义上讲已经可以称为黑板。中国古代教学多用一种被称作沙盘的物品，用硬木在沙土上反复书写，但因为沙土松软性，它并不能被认为成是一种黑板。中世纪，人们发现石灰与水混合制成块状物，用类似于木炭笔的方法在深色坚硬的物品表面书写，到了19世纪，人们用黑漆涂在木板表面，以保护木板不被侵蚀，当然那时黑板的主要作用并非是教学，直到19世纪中期才在世界各地学校流行起来。两百多年来，黑板从最早的用黑色涂料涂抹在木板，水泥等坚硬物体表面，到九十年代的水磨玻璃，彩涂钢板，复合材料板....见证了世界教育事业的一步步发展，为人类传播知识，普及教育，立下了汗马功劳。现黑板的种类也开始变得复杂多样，从颜色上分有黑板，绿板，白板....从表面形状上分有平面板，弧面板，从结构组成上分有支架活动板，推拉板，升降板，磁性黑板，从用途上分有教学黑板，办公白板，广告板，展示板..而教学黑板又有电子黑板，多功能组合板，组合推拉黑板、交互式电子白板，带幕投影板等等，现有的黑板一般都是水泥黑色的墙壁，大学教室的黑板可以分为四个板面，并且可以上下移动，老师可以一节课不擦黑板为同学们讲解更多的知识，但这种黑板比较呆板，而且老师长时间在黑板表面书写，移动黑板比较麻烦，减少了老师的工作效率，为此我们提供一种互动黑板。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的黑板比较呆板，而且老师长时间在黑板表面书写，移动黑板比较麻烦，减少了老师的工作效率缺点，而提出的一种互动黑板。
为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：
一种互动黑板，包括黑板本体和电控箱，所述黑板本体的四周设置有双口型的固定框架，所述固定框架的底端设置有黑板擦放置块，所述固定框架的内部设置有齿轮转轴，所述齿轮转轴的一侧设置有传动杆，所述传动杆的一侧设置有电动机，所述电动机的表面设置有电磁阀，所述齿轮转轴的外侧设置有一条传动齿轮带，所述传动齿轮带的一端设置有第一连接杆，所述传动齿轮带的另一端设置有第二连接杆，所述黑板本体的表面在第一个口型内部设置有第一板面，所述第一板面的底端设置有第二板面，所述第一板面的一侧在第二个口型内部设置有第三板面，所述第三板面的底端设置有第四板面，所述固定框架的四周设置有话筒，所述话筒的一侧设置有单片机，所述单片机的表面设置有信号采集器，所述信号采集器的底端设置有D/A转换器，所述单片机的另一侧设置有输出控制器，所述输出控制器的一侧设置有计算机。
优选地，所述齿轮转轴贯穿在所述固定框架顶端的内部，并且所述齿轮转轴与所述固定框架通过轴承连接。
优选地，所述第一板面和所述第二板面分别与所述第一连接杆以及所述第二连接杆固定连接。
优选地，所述话筒镶嵌在所述固定框架的四周，并且位于固定框架的下半段的数量居多，而且话筒的总数量不少于十个。
优选地，所述单片机为SPCEA单片机，并且所述单片机位于多媒体设备的内部。
优选地，所述电动机、所述单片机以及所述计算机均与电控箱电性连接，并且所述单片机的内部设置有语音存储模块。
优选地，所述信号采集器包括声/电转换器、信号调理和采样器，所述输出控制器包括信号驱动和输出控制器。
与现有技术相比，本发明的有益效果如下：
1、本发明使用者通过在固定框架顶端的内部设置和其通过轴承连接的齿轮转轴，使黑板的可移动性更加的平稳，而且维护所需周期增长，减少了维护费用，等于说是一劳永逸。
2、本发明使用者通过设置话筒、信号采集器、单片机、输出控制器以及计算机，便于语音采集模块、语音前级处理模块、语音训练模块、语音识别模块、语音提示模块和输出控制模块相互之间配合工作，便于老师使用语音控制黑板板面的升降。
3、本发明使用者传动齿轮带和齿轮作为齿轮转轴的传动装置，便于将电动机的动能最大限度的传动出来，相比传送带的摩擦作用来说，损耗的动能更加小，从而更加节约电能，号召国家节能减排的大方向。
4、本发明使用者使用电磁阀控制电动机的开关，一方面便于单片机和计算器对电磁阀电源的控制，另一方面电磁阀可以实现黑板板面的自动上升和下降，不需要老师手动举高或放下，变相的增加了老师讲课的时间，提高了传道受业解惑的效率。
附图说明
图1为本发明提出的互动黑板的整体结构示意图；
图2为本发明提出的互动黑板的整体侧视剖面图；
图3为本发明提出的互动黑板传动结构示意图；
图4为本发明提出的互动黑板语音识别装置结构示意图；
图5为本发明提出的互动黑板电控箱结构示意图；
图中：1黑板本体、2第一板面、3第二板面、4固定框架、5第三板面、6第四板面、7黑板擦放置块、8第一连接杆、9齿轮转轴、10第二连接杆、11电动机、12电磁阀、13、传动杆、14、话筒、15单片机、16D/A转换器、17信号采集器、18输出控制器、19计算机、20传动齿轮带、21电控箱。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。
实施例一
一种互动黑板，包括黑板本体1和电控箱21，黑板本体1的四周设置有双口型的固定框架4，固定框架4的底端设置有黑板擦放置块7，固定框架4的内部设置有齿轮转轴9，齿轮转轴9的一侧设置有传动杆13，传动杆13的一侧设置有电动机11，电动机11的表面设置有电磁阀12，齿轮转轴9的外侧设置有一条传动齿轮带20，传动齿轮带20的一端设置有第一连接杆8，传动齿轮带20的另一端设置有第二连接杆10，黑板本体1的表面在第一个口型内部设置有第一板面2，第一板面2的底端设置有第二板面3，第一板面2的一侧在第二个口型内部设置有第三板面5，第三板面5的底端设置有第四板面6，固定框架4的四周设置有话筒14，话筒14的一侧设置有单片机15，单片机15的表面设置有信号采集器17，信号采集器17的底端设置有D/A转换器16，单片机15的另一侧设置有输出控制器18，输出控制器18的一侧设置有计算机19。
本发明中，第一板面2和第二板面3分别与第一连接杆8以及第二连接杆10固定连接，话筒14镶嵌在固定框架4的四周，并且位于固定框架4的下半段的数量居多，而且话筒14的总数量不少于十个，单片机15为SPCE061A单片机，并且单片机15位于多媒体设备的内部，根据权利要求1的一种互动黑板，其特征在于，电动机11、单片机15以及计算机19均与电控箱21电性连接，并且单片机15的内部设置有语音存储模块，信号采集器17包括声/电转换器、信号调理和采样器，输出控制器18包括信号驱动和输出控制器，便于老师对黑板的语音控制。
本发明使用者通过在固定框架顶端的内部设置和其通过轴承连接的齿轮转轴，使黑板的可移动性更加的平稳，而且维护所需周期增长，减少了维护费用，等于说是一劳永逸。
本发明使用者通过设置话筒、信号采集器、单片机、输出控制器以及计算机，便于语音采集模块、语音前级处理模块、语音训练模块、语音识别模块、语音提示模块和输出控制模块相互之间配合工作，便于老师使用语音控制黑板板面的升降。
本发明使用者传动齿轮带和齿轮作为齿轮转轴的传动装置，便于将电动机的动能最大限度的传动出来，相比传送带的摩擦作用来说，损耗的动能更加小，从而更加节约电能，号召国家节能减排的大方向。
本发明使用者使用电磁阀控制电动机的开关，一方面便于单片机和计算器对电磁阀电源的控制，另一方面电磁阀可以实现黑板板面的自动上升和下降，不需要老师手动举高或放下，变相的增加了老师讲课的时间，提高了传道受业解惑的效率。
本发明中，当黑板本体1的第一板面2和第二板面3需要换位时，老师可以对话筒14输入语音“正旋转”，话筒14将原始语音信号转换成语音脉冲序列，在通过信号采集器17滤除干扰信号、提取语音特征矢量，并将提取的语音特征矢量量化成标准语音特征矢量，多次采集、提取的语音特征标准矢量进行概率统计，提取说话人的最佳语音特征标准矢量，输出控制器18根据语音识别的结果输出相应的控制信号，计算机19控制电磁阀12电源的接通，电磁阀12接通电动机11的电源，电动机11通过传动杆13带动齿轮转轴9的旋转，齿轮转轴9带动传动齿轮带20旋转，通过第一连接杆8和第二连接杆10带动第一板面2的降低和第二板面3的升高，从而可以继续书写。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种互动黑板，包括黑板本体(1)和电控箱(21)，其特征在于，所述黑板本体(1)的四周设置有双口型的固定框架(4)，所述固定框架(4)的底端设置有黑板擦放置块(7)，所述固定框架(4)的内部设置有齿轮转轴(9)，所述齿轮转轴(9)的一侧设置有传动杆(13)，所述传动杆(13)的一侧设置有电动机(11)，所述电动机(11)的表面设置有电磁阀(12)，所述齿轮转轴(9)的外侧设置有一条传动齿轮带(20)，所述传动齿轮带(20)的一端设置有第一连接杆(8)，所述传动齿轮带(20)的另一端设置有第二连接杆(10)，所述黑板本体(1)的表面在第一个口型内部设置有第一板面(2)，所述第一板面(2)的底端设置有第二板面(3)，所述第一板面(2)的一侧在第二个口型内部设置有第三板面(5)，所述第三板面(5)的底端设置有第四板面(6)，所述固定框架(4)的四周设置有话筒(14)，所述话筒(14)的一侧设置有单片机(15)，所述单片机(15)的表面设置有信号采集器(17)，所述信号采集器(17)的底端设置有D/A转换器(16)，所述单片机(15)的另一侧设置有输出控制器(18)，所述输出控制器(18)的一侧设置有计算机(19)。
2.根据权利要求1所述的一种互动黑板，其特征在于，所述齿轮转轴(9)贯穿在所述固定框架(4)顶端的内部，并且所述齿轮转轴(9)与所述固定框架(4)通过轴承连接。
3.根据权利要求1所述的一种互动黑板，其特征在于，所述第一板面(2)和所述第二板面(3)分别与所述第一连接杆(8)以及所述第二连接杆(10)固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种互动黑板，其特征在于，所述话筒(14)镶嵌在所述固定框架(4)的四周，并且位于固定框架(4)的下半段的数量居多，而且话筒(14)的总数量不少于十个。
5.根据权利要求1所述的一种互动黑板，其特征在于，所述单片机(15)为SPCE061A单片机，并且所述单片机(15)位于多媒体设备的内部。
6.根据权利要求1所述的一种互动黑板，其特征在于，所述电动机(11)、所述单片机(15)以及所述计算机(19)均与电控箱(21)电性连接，并且所述单片机(15)的内部设置有语音存储模块。
7.根据权利要求1所述的一种互动黑板，其特征在于，所述信号采集器(17)包括声/电转换器、信号调理和采样器，所述输出控制器(18)包括信号驱动和输出控制器。
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