CN107133050B - 基于web3D的网络交互式课件开发方法和设备 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及一种基于web3D的网络交互式课件开发方法和设备,具体包括:使用Cult3D专用类包Cult3DDevelop.jar编写Java类;声明一个不带参数的公有构造函数,并在类方法中重载Cult3dDestroy();在代码编辑窗口预先设置好web服务器,使得用户的浏览器能够识别并播放Cult3D动画;确定网页中需要插入动画的表格和位置。解决了如何将制作的三维动画插入教学课件并进行播放的问题。

Description

基于web3D的网络交互式课件开发方法和设备
技术领域
本发明涉及一种利用web3D技术,实现网络交互式三维动画在网络教学课件制作中的应用。
背景技术
传统的多媒体课件,如交互二维动画(flash),主要通过展示相关图片、动画、视频等表达授课内容,无法提供学生交互操作的接口,使得学生参与积极性不强,学生思维也束缚在教师制作好的课件上,文本结合图像、图形、视频、音频、测试等媒体素材型的多媒体课件已经无法满足现代教育发展的需要。
web3D又称网络三维,是一种在虚拟现实技术的基础上,将现实世界中有形的物品通过互联网进行虚拟的三维立体展示并可互动浏览操作的一种虚拟现实技术。相比起目前网上主流的以图片、FLASH、动画的展示方式来说,web3D技术让用户有了浏览的自主感,可以以自己的角度去观察,还有许多虚拟特效和互动操作。
而现今的教学方式,不再是单纯的依靠书本、教师授课的形式。计算机辅助教学(CAI)的引入,弥补了传统教学所不能达到的许多方面。在表现一些空间立体化的知识,如原子、分子的结构、分子的结合过程、机械的运动时,三维的展现形式必然使学习过程形象话,学生更容易接受和掌握。然而,虽然可以利用三维技术进行各种展示,但是如何将制作的三维动画插入教学课件并进行播放,也就是说,如何开发具有交互功能的3D课件,使得学生可以在实际的动手操作中得到更深的体会成为目前急需解决的问题。
发明内容
本发明的目的在于如何利用web3D技术制作动画课件,通过动画课件模拟出真实的动画场景。
本发明实施例提供一种基于web3D的网络交互式课件开发方法,具体包括以下步骤:
步骤一,使用Cult3D专用类包Cult3DDevelop.jar编写Java类;
步骤二,声明一个不带参数的公有构造函数,并在类方法中重载Cult3dDestroy();
步骤三,在代码编辑窗口预先设置好web服务器,使得用户的浏览器能够识别并播放Cult3D动画;
步骤四,确定网页中需要插入动画的表格和位置。
此外,本发明还公开了一种基于web3D的网络交互式课件开发装置,具体包括:
Java类编写模块,用于使用Cult3D专用类包Cult3DDevelop.jar编写Java类;
公有构造函数声明模块,用于声明一个不带参数的公有构造函数,并在类方法中重载Cult3dDestroy();
web服务器预置模块,用于在代码编辑窗口预先设置好web服务器,使得用户的浏览器能够识别并播放Cult3D动画;
确定选择模块,用于确定网页中需要插入动画的表格和位置。
本发明实施例提供的基于web3D的网络交互式课件开发方法及装置,通过web服务器预置模块及确定选择模块,在代码编辑窗口预先设置好web服务器,使得用户的浏览器能够识别并播放Cult3D动画,并预先确定网页中需要插入动画的表格和位置,能够解决交互功能的3D教学课件三维动画插入与播放问题。
附图说明
图1是本发明的基于web3D的网络交互式课件开发方法流程图。
具体实施方式
为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
web3D技术是实现网页中虚拟现实的一种最新技术。目前,由VRML发展起来的Web3D技术进步很快,有几十种Web3D格式。其中Cult3D技术是相对比较成熟的,可操作性和可扩展性都很强。Cult3D是一种3D网络技术,能够把图象质量高和速度快的交互的实时的物体送到所有的因特网用户手上。Cult3D的文件量非常小(20K-200K),却有优秀的三维质感表现。对于一般的浏览器只需安装一个插件,即可浏览。Cult3D的内核是基于JAVA,它甚至可以嵌入JAVA类,利用JAVA来增强交互和扩展。为了解决本申请的技术问题,本申请采用将Cult3D+Java技术应用在网络教学课件制作中,将3D动画嵌入到网页,主要解决终端用户在Cult3D动画播放时所存在的问题,从而制作出三维动画课件。
参见图一,本发明的具体实施方式如下:
步骤1,使用Cult3D专用类包Cult3DDevelop.jar编写Java类。该步骤中,首先使用特定接口声明唯一一个Cult3D使用的开始(startup)类,所述开始类为公有(public)类。所述特定接口为使用com.Cult3d.Cult3Dscript接口。步骤2,声明一个不带参数的公有构造函数,并在类方法中重载Cult3dDestroy()。所述Cult3dDestroy()会在Cult3D Viewer关闭时调用,用以释放资源。步骤3,在代码编辑窗口预先设置好web服务器,使得用户的浏览器能够识别并播放Cult3D动画。步骤4,确定网页中需要插入动画的表格和位置,然后选择高级子菜单的ActiveX控件。通过以上步骤即可解决三维动画插入与播放问题。在上述方法中,本申请主要通过步骤3及4的web服务器预先设置以及网页中插入动画的表格和位置,解决将制作的三维动画插入教学课件并进行播放的问题。
此外,本发明还公开了一种基于web3D的网络交互式课件开发设备,具体包括:
Java类编写模块,用于使用Cult3D专用类包Cult3DDevelop.jar编写Java类;
公有构造函数声明模块,用于声明一个不带参数的公有构造函数,并在类方法中重载Cult3dDestroy();
web服务器预置模块,用于在代码编辑窗口预先设置好web服务器,使得用户的浏览器能够识别并播放Cult3D动画;
确定选择模块,用于确定网页中需要插入动画的表格和位置,然后选择高级子菜单的ActiveX控件。
其中,所述Java类编写模块中,首先使用特定接口声明唯一一个Cult3D使用的开始(startup)类,所述开始类为公有(public)类。所述特定接口为使用com.Cult3d.Cult3Dscript接口。所述Cult3dDestroy()会在Cult3D Viewer关闭时调用,用以释放资源。
本发明还公开了一种基于web3D的网络交互式课件开发设备,具体包括:处理器,存储器,所述存储器中存贮着指令代码,所述指令代码能够在处理器中执行以实现上述相关的方法。
本发明还公开了一种基于web3D的网络交互式课件存储介质,所述存储介质中存储着计算机程序代码,所述程序代码用于实现上述所述的方法。
该方法及设备具有如下优点:
1)将虚拟现实嵌入到传统的多媒体课件中,使多媒体技术与虚拟现实技术结合起来。
2)将教学资源拟真化,不仅可以形成真实的授课场景,还可以形成物体的立体展示。
3)克服了大多数学校试验场地、教学设备、教学经费不足的问题。
4)学生可以在学习课件时,对课件进行拖、拉、拽、点等操作,形成交互式学习。
5)授课学习效果好,更加满足现代网络教学需求。
通过以上的实施方式的描述,本领域的技术人员可以清楚地了解到各实施方式可借助软件加必需的通用硬件平台的方式来实现,当然也可以通过硬件。基于这样的理解,上述技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分可以以软件产品的形式体现出来,该计算机软件产品可以存储在计算机可读存储介质中,如ROM/RAM、磁碟、光盘等,包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机,服务器,或者网络设备等)执行各个实施例或者实施例的某些部分所述的方法。
以上对本发明实施例所提供的多屏推送方法和设备进行了详细介绍,本文中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述,以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想;同时,对于本领域的一般技术人员,依据本发明的思想,在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处,综上所述,本说明书内容不应理解为对本发明的限制。

Claims (8)

1.一种基于web3D的网络交互式课件开发方法,其特征在于,所述方法应用于在网络教学课件制作中将3D动画嵌入到网页,具体包括以下步骤:
步骤一,使用Cult3D专用类包Cult3DDevelop.jar编写Java类;
步骤二,声明一个不带参数的公有构造函数,并在类方法中重载Cult3dDestroy(),所述Cult3dDestroy()会在Cult3D Viewer关闭时调用,用以释放资源;
步骤三,在代码编辑窗口预先设置好web服务器,使得用户的浏览器能够识别并播放Cult3D动画;
步骤四,确定网页中需要插入动画的表格和位置,然后选择高级子菜单的ActiveX控件;
通过步骤三及步骤四的web服务器预先设置以及网页中插入动画的表格和位置,实现将制作的三维动画插入教学课件并进行播放。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,
步骤一中,首先使用特定接口声明唯一一个Cult3D使用的开始(startup)类,所述开始类为公有(public)类。
3.根据权利要求1-2任一项所述的方法,其特征在于,
所述特定接口为使用com.Cult3d.Cult3Dscript接口。
4.一种基于web3D的网络交互式课件开发装置,其特征在于,所述装置应用于在网络教学课件制作中将3D动画嵌入到网页,用于实现如权利要求1-3任一项的方法,具体包括:
Java类编写模块,用于使用Cult3D专用类包Cult3DDevelop.jar编写Java类;
公有构造函数声明模块,用于声明一个不带参数的公有构造函数,并在类方法中重载Cult3dDestroy(),所述Cult3dDestroy()会在Cult3D Viewer关闭时调用,用以释放资源;
web服务器预置模块,用于在代码编辑窗口预先设置好web服务器,使得用户的浏览器能够识别并播放Cult3D动画;
确定选择模块,用于确定网页中需要插入动画的表格和位置,然后选择高级子菜单的ActiveX控件;
通过web服务器预先设置以及网页中插入动画的表格和位置,实现将制作的三维动画插入教学课件并进行播放。
5.根据权利要求4所述的装置,其特征在于,
所述Java类编写模块中,首先使用特定接口声明唯一一个Cult3D使用的开始startup类,所述开始类为公有public类。
6.根据权利要求5所述的装置,其特征在于,
所述特定接口为使用com.Cult3d.Cult3Dscript接口。
7.一种基于web3D的网络交互式课件开发装置,其特征在于,
具体包括:处理器,存储器;
所述存储器中存贮着指令代码,所述指令代码能够在处理器中执行以实现上述权利要求1-3中任一项所述的方法。
8.一种基于web3D的网络交互式课件存储介质,其特征在于,
所述存储介质中存储着计算机程序代码;
所述程序代码用于实现上述权利要求1-3中任一项所述的方法。
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